2023-12-06 15:46
790浏览在每个学习的结尾，每个学校每个年级都会进行一场期末考试。对于家长来说，他们希望自己的孩子在这个考试中能取得高分。但是想要实现这样的目标并不是一件轻松的事情，这需要孩子掌握一些学习的方法才行，因此期末考试怎样才能考高分呢？
期末考试怎样才能考高分
1、立足中下题目，力争高水平
平时做作业，都是按所有题目来完成的，但考试却不然，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。
中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就是打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。
2、要练心态
有些孩子平时学习好，一到考试成绩不好，那是开始的心理素质不过关，心态决定状态，状态决定成败。所以家长、学生不要认为复习就是啃完知识，心态一定要练一下，这一点很重要。
因此，家长要教会孩子进行自我心理暗示。父母一定要告诉孩子，让孩子对自己说“我最棒”，“我一定行”，尤其是考试时。
3、看着眼熟的题更要留心
孩子在期末考试时遇到熟题或是似曾相识的题目，一定要小心，更要认真审题，看看是不是真的是原来的熟题，要克服定势防止粗心。熟题当作生题做，生题按程序做，绷紧这根弦，能避免低级错误的出现。
考试时绝不能被似曾相识的题目所迷惑，还应该按照审题、抓题干的关键词、看清要求、找准解题依据、设计书写的布局，做完后还要反复检查反复看，这样才有考高分的机会。
4、表述清楚，字迹整洁
有的考生长篇大论，洋洋洒洒，可是在阅卷老师只会找几个得分点而已，得分点往往体现在几个关键词上。写得太多，字迹太潦草，有碍阅卷人的视线，如果孩子的关键词隐藏在其中没被发现，那就自认倒霉吧。所以说，期末考试的答题不比写论文，只要清楚地答出要点即可。
5、构建学科知识框架
其实学习一科知识就像建房子，熟悉图纸才能将房子建的又快又好。所以，同学们可以去给各科知识建立知识框架，做到“心中有数”。
比如先把各科目录了解、背诵。然后孩子再凭借自己的记忆画出每个科目本学期的学习框架，将知识“分门别类”记在脑子里，更有条理化，提取时更加快速和方便。
由于三年级孩子整体年龄偏小，他们并不能正确的理解期末考试所大代表的含义，更变说提前备考了。因此针对这类的现象，我们来看一下，学生三年级期末考试怎样才能考好呢？
三年级期末考试怎样才能考好
1、掌握考试技巧
针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。俗话说，难题考能力，易题考规范不同难度的考试，其考查的重心是不一样的。建立、把握良好的考试节奏，良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。
同时，三年级学生要保持良好的心态。良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。掌握解决难题的技巧，解决难题的技巧是综合性的，首先要有放松的心情，考试遇到一两道难题是正常的，遇不到难题才反常。
2、分析孩子以往考不好的原因
俗话说“三年级是分水岭”，孩子们两极分化非常严重。其实主要的差距还是体现在阅读理解当中，有的孩子理解能力不强，一是审题不清，二是无法从阅读理解中选取有用的信息。三年级的题目不像一二年级那样，大部分的答案都隐藏在不长的文章中，只要你仔细一点总能够把它找到。三年级的阅读题目往往带有一定的主观性和概括性，家长一定要帮助孩子提高阅读能力，便于他们在期末考试的时候考好。
3、了解期末考试的概念
期末考试，就是对孩子一个学期内的学习进行总结。总结三年级孩子他们的学习情况，进行查缺补漏，掉队了说明“漏”也多了，一点一点补起来，可能到考试之前都补完，但是没有关系，家长引导孩子去努力追赶，在这个过程中，孩子就能明白学习的重要性了。
4、做好复习，避免疲惫战
有些孩子在复习时，抓紧一切时间，挑灯夜战、废寝忘食，其实这完全没有必要。家长应该让孩子适当放松心情，疲劳战，孩子思维不清醒，一直学，大脑不休息，成为浆糊，这会影响睡眠质量。因此三年级孩子在考前复习的时候，一定要避免疲惫战，避免低效率复习。
三年级学习方法
1、有效学习很重要，学习不是看时间的长短
学生在小学阶段，家长们真的是需要帮助学生掌握学习的窍门，在这一阶段，家长一定要清楚，有效学习才是关键。因此，家长们其实不用再逼迫学生长时间的学习，就让学生该学习的时候好好学习，该玩的时候好好玩就好了。
2、学习思维转变
三年级的学习知识，比起之前有些许难度，其中最需要学生转变的是思考方式。比如数学科目，在之前的学习内容中，需要的只是单向转换思维，但是三年级的题目，已经需要“转换”、“代入”等多维化的思考方式。
因此当家长发现孩子在上课的时候，没有及时跟上老师节奏后，在课下辅导时，家长要注重从内剖析原因，教会孩子。在做完一张卷子之后，学会让孩子自己复盘，着重将容易错的题目，多做几遍，能够有效改进思维模式，进而减少学习难度。
相信每个人都希望在考试的时候可以取到高分，尤其是在初三才新增的化学科目。由于学习时间短、课程比较紧凑，所以，孩子在学习时间方面就会非常紧张，那么这个时候，家长和孩子都会非常关心初中化学怎么学才能考高分？
初中化学怎么学才能考高分
1、认真阅读化学课本
全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。总之，看书的程序可概括为：“整体枣部分枣整体”，即整体感知，部分探索，整体理解。
2、步学会“记忆”而不是“记住”
有一些同学总认为这门学科是理科中的文科，只要背一背、记一记就能得到高分。事实上不管是哪一门学科都有基本的公式需要记忆才能解题，化学也一样有需要记忆的“公式”，例如元素符号，化合价。
3、明白化学反应
物质的性质，以及因此性质而引发的一系列化学反应。仍以氧气为例，氧气的性质是助燃性，氧化性。所以接下来的学习主要就是对物质在氧气中燃烧的化学反应，现象等等。而与此相关的学习，化合价，方程式的书写，以及方程式的计算，都是与此相关的延伸。
4、重视课堂学习
上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象；用“耳”去听；对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容；还要用“脑”去想，多问几个为什么，随老师的思路去分析，去理解，只有多种感官并用，才能取得较好效果。
5、重视化学实验的学习方法
①实验是学习的手段。实验是研究的科学方法，也是学习的重要手段。
②观察实验要与思考相结合。实验的观察，一般是按照“反应前—反应中—反应后”的顺序，分别进行观察，同时要积极思考、透过现象来分析本质问题。
③记住化学实验操作中的必备步骤，不能有丝毫马虎。
④考试中实验题是必考的，为此，在平时学习和复习过程中首先要将所学过的实验知识进行归纳、总结，形成网络。
每次成绩出来后都会引起孩子们的一片哀嚎，感叹自己的分数。对于初中历史，很多孩子都抱着考前临时抱佛脚，背一背就行的心态去考试，到最后得到的成绩就很不理想。这样的心态对于学习来说是不可取的，想要学好初中历史首先就要摆正自己学习的心态，其次就是掌握正确的学习方法。所以初中历史怎么学才能考高分呢？
初中历史怎么学才能考高分
1、避免死记硬背
学习历史也不能单纯靠死记硬背，初中历史的知识基本上是按照时间线的顺序来进行的，每个时期都有历史大事件，孩子们要去记忆事件发生的时间、背景以及产生的影响等等，这些是可以理解记忆的。对于考试来讲，按照历史时间线来学习记忆课本内容是非常合适的。
此外有些孩子平时不背，考试之前临时抱佛脚，那就更难了，要背的东西太多，根本没法背全，历史一周能上的课程数量比较少，学习的内容并不多，每天只要花10-20分钟去背一下就足够了。
背诵的时候还是应该立足课本，不能只是看老师发的内容清单，那种完全脱离情节存在的内容，背起来必然会很枯燥，也很难记得住，把内容放在课本里面记忆，反而会更快一些。
2、吃透课本学好历史
不管哪一学科，课本上的内容都是最基础不过的了，初中生学习历史一定要吃透课本内容，对基础知识熟练掌握，充分理解课本内容。
有很多初中生还没有完全掌握课本的内容就开始大量刷题，以为的搞题海大战，往往看不到什么明显的效果。初中生可以抽出时间朗读历史的课本内容，反复朗读课文，不要错过每一个细节，这样更利于初中生对历史的理解增强。
3、不可以本末倒置
我们在学习历史的时候，不要只是把历史学好，如果你的其他科目不好，那么也是没有什么用的，学习历史其实是需要过程的，不要急于一时，没有任何科目是速成的，我们在学习历史的同时一定要把主科成绩打好基础。
4、多看历史书籍
孩子还可以多看其他关于历史方面的书籍，历史故事、人物传记、事件介绍。如果你想学好古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史的你相当有用！平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣。
孩子在思考初中历史怎么学才能考高分时，最要紧的是先改正对待初中历史的学习态度，并且要做好长期努力的准备，这样才能考出高分。
想要在三年级把成绩考好，还是很简单的，除非是不好好听课，又不认真对待考试，那么三年级考试怎样才能考好成绩？
三年级考试怎样才能考好成绩
1、规律生活作息。想要在三年级考好成绩，还是需要生活作息习惯正常的。我朋友的孩子就是每天早上5点起床，开始背诵课文，6点左右校车接送，到学校吃饭；每天中午12点到2点属于午休时间，到家晚上6点左右，回家之后洗漱完毕休息一下就差不多8点就睡觉了；而且考试次次都是好成绩，目前她的父母并没有为她的学习感到焦虑，这一切都是孩子自己养成的好习惯。
孩子的作息时间要规律，家长要让孩子养成早睡早起的好习惯。除此之外，也要多培养孩子自立。
2、认真听讲。还有想要在三年级考试考好成绩，在考试的前两周认真听讲，不要漏掉老师在课堂上提到的任何问题；利用问题去预测问题，追到重点内容时，以这项内容提出问题，或想想怎样把这项内容变成问题形式。
3、会看参考书，更要会看试卷。不管孩子在三年级书读得有多熟，要是一拿到考卷就开始埋头苦写，而浑然不知目标与终点。那么考前所累积的紧张情绪，便会和考中与时间赛跑的“焦躁感”一同干扰孩子的真正实力。相反，在作答前先利用五到十分钟时间了解试卷，“掌控局势”的安心感产生后，将会极大的舒解不安的情绪，才会三年级考试考好成绩。
4、消除考试紧张情绪。适度紧张固然能让人全神贯注，但过度的紧张却会直接影响到实力的发挥。这时，除了简单的闭目、深呼吸和自我信心喊话外，还可以凝视一会，当认为自己无法集中精神在考卷上的时候，不如试着将眼睛盯在某个字上几分钟。当紧张情绪消失后，才能在三年级考试考出好成绩。
5、解决作文开篇的思考时间。因为作文开头的下笔往往是最困难的部份，而如果采用先写结论的方式，只要在前面作答时早早思考出了文章主干，最后便可从容不迫的下笔起头；还要灵活控制字数，写作文时更要注意卷面整洁程度，这些都能让你的作文在阅卷者眼中特别舒适，并进而表现在成绩上，才能在三年级考试考好成绩。
期末是检验学生一学期学习成果的重要考试，这次成绩虽然不能完全说明问题，但也能看出来孩子的薄弱点。临近期末，很多学生都非常着急，“临阵磨枪，不快也光”那么，快期末考试了，应该怎样提高成绩呢？
快期末考试了怎样提高成绩
1、正确对待错题
错题是我们的易错点，我们要重视这些点，想办法不再在类似的地方跌跟头才能不断提高成绩。对待错题可以分三步走：整理易错点（错题本）；对易错点进行分类；将这些易错点全部背诵下来。注意，背诵这个步骤很重要，只有把容易出错的地方全部背的滚瓜烂熟，才能在期末考试中以最快速度排除类似错误，准确答题。
2、多看课本
越是到了期末考试，老师布置的作业、课本上的知识就越重要。虽然老师还没结束新课，但会把考试的重点内容渗透到平常的课堂与作业中。考试考察的知识大多来自于课本，孩子的复习也要从源头抓起，掌握好课本的基础知识。所以一边复习，一边重视课本，一边认真写作业，才能达到很好的复习效果。
3、梳理知识，查缺补漏
在复习期间，孩子有做不完的题，除了老师布置的学习任务，还有家长布置的，甚至还有孩子自己去找来做的。但其实，盲目刷题起到的复习效果往往不尽如人意，反而浪费了时间，也让孩子疲惫不堪。复习的重点在于查缺补漏，谁弥补得越多越快，谁的成绩就会越好。而查缺补漏需要梳理知识，从梳理中去发现自己的薄弱点，然后重点巩固。
4、选择合适的时间背诵记忆
这一点适用于语文、英语学科的复习。语文和英语需要大量的背通记忆，而背诵是有技巧的，死记硬背行不通。在人脑记忆的三个黄金时段进行背诵，效果会事半功倍。比如早上六点到七点，大脑经过了一夜的休息，正处于学习效率的高峰，孩子最好利用这一段时间背诵一些难记但是又必须记住的知识。
期末考试有哪些小技巧
1、答题要冷静，巧用考前5分钟
这个问题是涉及到考试策略与方法的，对于每一学科的考试，我们都应该有自己的考试策略和答题风格。即考试时间的规划、答题的原则、遇到问题时的心理准备与应对方法、答题方案等。计划不如变化快，我们的计划要随着试题的难易程度随时调整，目的是在有限的时间里有质有量地完成每一道试题。
2、注意审题
刚开始答题时，可能有的同学会紧张一些，所以很容易审错题。建议同学们开始时把题目要读三遍，当你心情放松后，可以读两遍。考试时的问题，可能和平时的问题相近但是又不相同，同学们一定要仔细读出问题关键，避免因为想当然而偏离题目要求，影响考试成绩。
孩子成绩不好怎么提高
1、及时预习和复习
不要小看预习和复习的作用，一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让你提前认识到自己的问题，并在学习中有了重点，可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习，可以巩固学到的知识，及时发现知识点上的漏洞，所以应该把一定精力和时间分给这两点。
2、争做课堂学习的主人
真正会学习的孩子是能够在课堂上掌握主动权的，能够通过与老师的互动过程中，记住并巩固自身的知识掌握情况。成为课堂学习的主人，就是要让孩子积极参与到课堂上的所有学习活动中，无论是回答问题还是参与讨论，只有能够抓住课堂，在课堂上主动学习的孩子，才能够提高成绩。
初二是学生学习的关键时期，初二考试成绩很有可能决定了孩子的中考成绩。所以很多家长和学生都十分重视初二考试，在这次考试中，学生们要想取得好成绩，不仅需要扎实基础，掌握一定的方法还是很重要的。
初二考试怎么才能考好
1、抓牢基础
与其将大把的时间，耗费在难题上，不妨将精力放在教材上。将课本上的知识点吃透，并且将课后的基础习题彻底掌握。当初二的学生们做到了这一点，成绩就会大幅度的提升。其实，从初中阶段的出题来看，大多数的题目，都是基础知识，中等题和难题占据比较少的比例。若能吃透课本，想要争取脱颖而出的机会，还是大有可能的。
2、课前预习，上课认真听讲
每次上课前一天晚上看第二天的课，这样你上课是把不太理解的可以重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提高。上课认真听课，老师上课讲一分钟等于你课下一个小时，上课一定认真听课，做好笔记，老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地方老师都会指出。
3、分清主次
学生要根据科目的难易程度、考试占分等情况综合分清要把精力更多的花费在哪里。例如数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是很有必要的。
4、准备错题本
在学期结束前，除了跟着老师的复习节奏，孩子还要每天的复习自己错题本上错误的问题，再做一遍，看看哪些方面还是不太明白和模糊，哪些方面没有注意，把不会的地方问老师或同学，一定要学会理解，没注意的地方记住，这样才能解决孩子学习过程中的不足，提高孩子初二成绩。
5、养成细心的习惯很重要
有时候明明是会做的题目结果做出来却成了错误的，这一定让许多初二的学生苦恼。仔细看一下时就会发现确实是会做，但是却在更后一步粗心了，连想都没有想就写上了答案。这就是太过粗心大意的造成，这对于考试成绩来说就很不讨好了。现在是初二还来得及，一定要改掉这个毛病才能让成绩提高。
初二的学习方法有哪些
1、独立、认真完成作业
独立完成作业是自己独立思考、独立解决问题、独立复习的方式，是对课堂效果的反馈与检验。所以应做到①遇到问题时，先阅读课本及有关资料把所用知识读懂弄会再尝试完成，且不可把作业当任务草草了事。②善于纠错，对于作业、练习等学习过程中出现的问题我们应及时改正，并善于总结与积累。
2、做好课堂笔记
不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂掌握所学内容。这是初二学生记忆和理解知识，提高学习成绩的一条重要措施。具体来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，及时记下老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和巩固。
3、归纳总结
归纳总结可以帮助我们，把所学的知识有条理有顺序的串联起来，可以让我们很清晰的知道我们学了哪些知识，这样在解题的时候我们可以迅速的调用相关知识，既可以提高解题速度，也可以不让无关的知识干扰我们的思路，做到“稳准狠”。
地理这个科目可以说是文科中的理科了，因此想要学好这个科目就需要孩子有一定的逻辑思维。再加上它属于文科，所以想要拿到分数不难，但是想要拿到高分很难。所以对于那些想要考出优异成绩的孩子来说，这个地理怎样学才能拿高分呢？
地理怎样学才能拿高分
1、依纲据本，掌握原理、规律
先将书读厚，即孩子要在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。之后的再将书读薄，即孩子需要将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。其中的思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。
2、大量的刷题
想要地理考出高分，刷题也是非常的重要的，孩子把地图背下来之后，一定要及时的巩固，这样才能更好的去记忆地图。因为这个科目是半文办理的学科，它需要的理性思维也是非常的多的，所以家长在平时的时候也要培养孩子的理性思维，这样他们的成绩才能提高的更快。
3、背地图
孩子在背地图的时候，一定要先记在画。记忆的重点是重要经纬线0度、10度、20度、30度经纬线所过的河流、山脉和国家区域范围，经纬度用红笔在图册反复描画即可，画图则把记忆的东西进行反向输出。同时联系考点，比如尼罗河流域，维多利亚湖等内容，然后以点带面标注内容，区域的知识就足够的清晰。
4、动手整理知识点
这是每个打基础的同学必须要去做的，就是先去整理地理的思维导图，按照每本课本，每章每一节的顺序去整理，边整理边记忆。围绕一个概念或者是自然现象，结合实际生活去理解为什么这样，影响因素是什么，具体表现是什么，把跟它相关联的知识点全部总结在一起。
5、学会听课
如果是听新课那么孩子一定要做好笔记，内容越详细越好。因为这些笔记，是留着之后复习使用的。有许多学校一轮复习会走的非常的细致，这时候的笔记是后来总结提升的基石。
但要注意，听课时也不能光顾着做笔记，脑袋一定要跟着老师的步伐走，特别是老师抛出来问题，要竭尽所能跟着回答，这有利于强化记忆，还能集中课堂注意力。
历史这个科目对于很多孩子来说只是一个副科，也不需要花费太多的精力去学习，只要考前抱一抱佛脚就好。但也正因如此，大部分的孩子都很难在这一科目上取得高分。其实相比于语数外这三大主科，历史想要考到足够高的分数是比较轻松的，但是怎么学才能拿高分却成了一个问题。
历史怎样学才能拿高分
1、最好要有兴趣
如果孩子对哪门学科有兴趣，这科成绩自然不会低，相信不少家长都很清楚。孩子喜欢一科，就会不自觉的愿意花更多的时间去学习，成绩好了老师也会很关注他们，他们也就会越发积极，分数也越发的高了。相反，如果某科成绩差，即使孩子花了很多时间去学习，也都是走马观花的表面功夫，根本没掌握这科的精髓。
2、以教材为本，背课堂笔记
教材很重要，但就应考来讲，教材其实是有些力不从心的。不知道家长在翻看孩子的教材时有没有感觉教材比较散，侧重点不够明显。有的小字部分喜欢考，有的正文却从没考过。所以家长可以让孩子通读教材，读的时候重点理解，背书的话背课堂笔记。
3、善用年代尺
孩子可以用书本附录的，也可以自己做一份。这能让他们对某个时段的历史有一个整体的、全面的理解和认识，并能非常清晰地领会它们之间的脉络。年代尺还是对时间点和数字不敏感的同学的救星，记时间超级方便，效率很高。
4、紧抓课堂
历史一节课的知识点很琐碎，如果不听讲就很难知道在某一固定时刻发生过什么大事件。要想轻松学习，课前预习是很有必要的。
在预习的时候，孩子可以把大致的知识框架构建出来，到了第二天老师讲课的时候再去补充，会节省很多时间，不用把一节课的时间都耗费在做笔记上，一节课下来之后，还可以拓展自己的思路。
5、整理、整合知识
针对历史知识比较琐碎的问题，孩子就需要自己动手去整理和整合所学知识，把教材中大量的史实根据发展的一般规律加以整理，简化成线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的知识，从而为拿高分做铺垫。