2023-11-24 16:06
655浏览有的家长发现自家的孩子才进入高一阶段，竟然就出现了学习吃力，跟不上的情况。家长对此非常的发愁，如果孩子现在就有这样的情况，那么在之后的学习中不是更加困难？因此，家长就想知道孩子高一跟不上能补起来吗？
高一跟不上能补起来吗
高一跟不上能补起来。学习关键是要用心，不要在学习的时候想着怎么玩，不要在玩的时候，还惦记着学习。而且高一是高中学习生活的第一年，学生的学习时间也是比较充裕的。所以当学生出现跟不上的情况时，可以及时补救，将成绩及时提升上去。
高一跟不上怎么补救
1、经常总结归纳
在学习过程中，高一学生要经常总结。需要总结的内容很多，比如老师白天讲的知识点，做错的问题需要总结，考卷需要总结。每天都要总结，总结归纳得多了，教材上的知识点就成体系了，答题思路就有了，答题模板也有了。进步的过程是一个不断总结和归纳的过程，孩子应该多做总结和概括。
2、一定要学会复习
每一个同学都应该准备一个错题本，每天记几题自己爱犯错的地方。同时这也就是复习，相当于把知识再过一次，找出自己不理解的地方。无论哪一科都有必要准备错题本，这样可以让孩子掌握好基础知识。错题记多了，孩子也就复习的次数也就多了。当然除了错题本，孩子也可以多读多背多记。
3、每天要有明确的学习思路
对于学习这件事情，高一学生一定要知道每天自己都要干什么，明确学习的思路。最好具体到每一节课，每一个知识点。要知道每节课老师讲的知识点有哪些，其中的重点跟难点是什么。对于重点要知道它是怎样运用的，对于难点要问老师跟同学。不懂就要及时问，不要把问题留到明天。
4、薄弱科目一定要复习
高一要学习的科目有很多，对于不同的学生来说，每个科目的难度是不同的。对于自己薄弱的科目，学生一定要做好预习工作。这里薄弱的科目不仅指自己最差的科目，还包括一些难理解的科目，比如物理、化学、数学等。上课之前提前了解新课内容，这样上课的时候，就能快速听懂老师讲的知识点了。
有的孩子在高一的时候，因为没有掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，导致跟不上老师的学习进度，成绩也出现了问题。这让家长感到非常的焦虑，担心孩子到了高二与别人的差距越来越大，所以想要知道孩子高一跟不上高二还能补上吗？
高一跟不上高二还能补上吗
高一跟不上高二还能补上。世上无难事，只怕有心人。成绩不好孩子肯定也是很想上进的，所以不妨上课多听讲，多花些功夫在学习上。暂时的成绩不好，不能决定的你未来两年的成绩，从来求不缺乏黑马，只是你还没有拼尽全力，或者是学习方法不适合你。
高二怎么学才能提高成绩
1、锁定高考
不论孩子的成绩怎样，当结束高一后，大家都应该及时意识到，高考已经距离孩子不远，抓住至关重要的高二，将会让同学们在高三时，轻松直面高考。尤其对于学习跟不上的同学来说，如果你还期待着，通过高考来转变人生走向，那么大家必须锁定高考，并且全力以赴去提升。
2、要重视高中基础知识的学习，珍惜学习时间
对于高二学生来说，基础知识非常重要，只有自己学习了，基础扎实了，自己的学习成绩才能有起色。如果学习没有动力，不主动学习，自甘落后，就会白白浪费时间，最后是得不偿失的。
孩子要学会珍惜现有的时间，时刻提醒自己，要保持斗志昂扬，投入学习中去，把自己的基础打好，为学习能力提高做最充分的准备。
3、学会考试
应试教育应是素质教育的一部分，在校期间，离开不了考试，求职也要考试。考试科目不同，形式不同，但都有规律可偱。所以高二学生应该总结出一些程序性的、模式性的东西来。
4、加强知识的总结与系统化
每一节课后、每一个单元课结束后，高二学生都要把笔记本拿出来，对本课、本单元的知识进行总结，采用“知识树”的形式进行系统化。在对知识进行总结与系统化的同时，一方面对所学知识进行了一次系统地巩固与复习，同时对知识进行了一次科学地掌握。
5、正视自我
经过了一年的高一学习，相信很多高中学生已经适应了高中的环境和学习节奏。进入高二的孩子，此时先要做的，就是根据之前的考试成绩，正视自己的位置和方向。
看看孩子在班里排多少名，在年级里面排多少名，知道自己哪科好、哪科弱，如果出现偏科尤其要注意，在这一年赶紧的赶上，别让短板影响了你的整体成绩。
很多孩子进入高一后，就会感到巨大的学习压力和学习负担。此时孩子不仅要适应各方面的学习环境，还有及时转变自己的学习方法啊，否则很有可能出现跟不上的情况。孩子一旦跟不上学习进度，就会不想上学，这该怎么办呢？
高一孩子跟不上不想上学怎么办
第一步，寻问题根源。
首先，我们需要深入了解高一孩子为什么跟不上不想上学，找出问题的根源。这可能需要与孩子进行坦诚的对话，听取他们的想法和感受。有时，学生可能面临学业上的困难，如难以理解的课程、考试压力等，这会导致他们对学校感到沮丧。另外，社交问题、家庭问题或心理健康问题也可能是导致不想上学的原因。
第二步，建立积极的学习环境。
其次，家长需要为孩子建立一个积极的学习环境。这包括提供舒适的学习空间，制定合理的学习计划，以及鼓励孩子参与他们感兴趣的活动。我们应该让孩子知道，学习不仅仅是为了考试和升学，更是为了他们的个人成长和发展。
第三步，鼓励孩子坚持努力学习，发掘自己的优势学科。
高一的学生更容易情绪失控，并有逃避的心理，是因为他们无法接受进入高中后，学习成绩与初中相比形成的巨大落差，这一落差让孩子失去了正确分析自身成败的耐性，家长不妨鼓励孩子再坚持一下，等坚持到高二下学期，学生就可以根据现行高中制度选学自己感兴趣或有优势的学科。
第四步，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在高一阶段，孩子的学习任务也是非常重。所以孩子在学习的过程中，家长也要帮助孩子养成良好的学习习惯。有些孩子，在上课的时候，可能会边听边写作业，这样就很容易出现上课走神，作业总是一遍一遍地做，有时候甚至还把课本都忘了还得再再写。父母平时要多鼓励孩子，让孩子劳逸结合，不要让孩子总是在学习上，这样反而让孩子的学习成绩也会越来越差。
高一孩子不想上学的原因
1、学习压力过大
高一孩子的学习压力不仅来自于学校同学的压力，还来自老师的压力。孩子回到家里，自己除了学习就是玩。回到家里，他们又什么也学不会，学习上什么都学不会的，这对于他们的学习没有任何帮助。孩子不想上学，家长应该先稳定自己的情绪，和高中老师沟通，让孩子放松放松，避免孩子学不进去，影响孩子的心理健康。
2、孩子恐惧新环境
对于高一的孩子来说，他们要进入新校园，周围的一切都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校。我们需要培养孩子的适应能力，帮助孩子更好地融入新环境。
3、没有清晰的学习方针
谁的青春不苍茫，要说真正的学习目的，又有几个人能说清，弄不清楚这个问题很正常，可是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的主意就不对了。不知道为啥学的原因就是方针不清晰，可见有一个清晰的方针是努力的动力，十分重要。
高一孩子成绩不好跟不上怎么办
1、薄弱科目一定要复习
高一要学习的科目有很多，对于不同的学生来说，每个科目的难度是不同的。对于自己薄弱的科目，高一学生一定要做好预习工作。这里薄弱的科目不仅指自己最差的科目，还包括一些难理解的科目，比如物理、化学、数学等。上课之前提前了解新课内容，这样上课的时候，就能快速听懂老师讲的知识点了。
2、保持努力，培养习惯
高中学习是一个长期的过程，需要持之以恒地付出。我们不能因为一时的挫折而放弃，也不能因为一时的进步而骄傲。我们要坚持每天按照计划完成学习任务，不拖延不偷懒不松懈。我们要养成良好的学习习惯，比如按时起床睡觉、规律饮食运动、整理书桌笔记、及时复习巩固等。这些看似简单的事情，其实对于提高学习效率和质量有很大的帮助。
进入高一，孩子将要学习很多门学科知识，而且，高一的学习难度相比初中，有了一定的提升，很多初中成绩比较好的孩子，在升入高中之后，成绩慢慢就降下来了。比如高一数学，以前初中只要牢记老师所讲的方法，很多题都是可以做出来的，到了高中就不行了，题目的灵活性比较高，很难用初中的方法解决。
新高一数学跟不上怎么办
1、新旧知识有衔接
应做到在学习新的概念、定理之前，复习初中已学过的相关知识，把它贯穿在高中课程中，使新旧知识互相促进，共同巩固，达到知识的深化与能力的培养。独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下，享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。
2、打好基础
高中学习中的常用知识，如十字相乘法分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，在数学知识、方法、思想方面，都跟初中所学知识，有着密切的联系。有精力的同学可以提前，学习相关的知识内容，为下册的学习做好准备，也可以自主安排学习计划和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。
3、提前预习
专心上课，学然后知不足，这是理解和掌握基本知识、基本技能和，基本方法的关键环节。课前自学过的学生，上课更能专心听课，他们知道什么地方该详细听，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全盘抄录，顾此失彼，有选择的学习，即高效有节省时间。
4、解决疑难问题
这是指在独立完成数学作业过程中，暴露出来对知识有错误认知的理解，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有，坚持不懈的精神，做错的题目再做一遍，对错误的地方没弄清楚的，要反复思考，实在解决不了的要请教老师和同学，并经常把容易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习。
5、运算一定要过关
学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算。到了高中，因时间有限，运算量大，老师常把计算过程留给同学们，这就要求同学们多动脑，勤动手，不仅要能笔算，而且还要能口算，心算和估算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。
高一数学不好学的原因
1、思维方法有了提升
高一的同学产生数学学习障碍的一个原因，是高中数学的思维方法。初中阶段，很多老师将各种题，建立了统一的思维模式，因此，同学们在初中学习中，习惯于这种机械的、便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上，发生了很大的变化，同学们一定要能从经验型抽象思维，向理论型抽象思维过渡，最后还需初步形成辩证型思维。
2、不及时解决问题
从升入高一就开始，对数学知识一知半解的，碰到不会的也不及时去突破，总想着就这一点，以后慢慢就会了随着时间的推移，高二高三开始，这些问题就暴露出来了。所谓的量变引发质变，刚开始还不显眼的小问题，随着不断的学习新课程，慢慢累加，就造成自己觉得知识都会，可是一考试就头脑一片空白，无从下笔。
很多孩子在上高中之前就已经知道物理是最难学的学科，这导致他们一直对这门学科感到恐惧，觉得自己不可能取得好成绩。但是在高一阶段，孩子只考了18分的成绩，所以补救是非常必要的，否则以后会越来越难学，结果也只会更糟，只是孩子这样的成绩还有可能补起来吗？
高一物理18分有可能补起来吗
高一物理18分有可能补起来。高一物理考了18分说明孩子还是没有正确领会这个科目的学习方法，如果找到了正确的学习方法，那么学好高中的物理非常简单，其中最要紧的就是抓紧时间把基础打好。
高一物理怎么学才能学好
1、学会“抠字眼”
物理的概念都是非常简练的，每个字都有它的用意，每个字都值得仔细琢磨，所以高一学生要有一个字一个字去抠的耐心和“傻功夫”。孩子可以根据教材上的举例，自己去做一些简单的实验来辅助了解，推导相关概念、公式是怎么得来的。实在理解不了，就去问老师、问同学。
2、产生浓厚的兴趣
兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从孩子的角度：应注意到这个科目与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。家长也可以有选择地向孩子介绍一些形象生动的典故、趣闻轶事和物理学家的奥妙的故事。
3、用模型图像分析题目
物理很重要的一点就是模型和图像模型和图像能够变抽象思维为形象思维，让孩子更精确地掌握过程。所以孩子需要深入理解一个典型题目的过程模型，充分利用典型题目的过程模型，挖掘典型过程在思维能力方面的作用。如果孩子看不出题目给的一个图形的意义在哪里，就说明对图形的了解太浅薄，甚至没有完全掌握。
4、必须全面记录好笔记
笔记上要把所有知识全面记录下来，课堂上记录重点，课下加以补充。由于高一物理需要补充的知识太多，把笔记记录在课本上的做法非常不可取，一个原因是需要记录知识太多而课本空白区域面积太小，再一个原因是如果记录在课本上会导致课本乱七八糟，既影响记忆效果，又影响心情。
由于高一阶段的学习节奏与初中的不同，再加上数学的学习难度相比于初中更是难上不少，这就让本来就没有适应的孩子更是雪上加霜，出现了跟不上的情况。所以面对这样的情况，家长与其在思考孩子还有救吗？不如，尽快寻找解决问题的方法才是正确的做法。
高一数学跟不上还有救吗
孩子高一数学跟不上还有救。高一是高中学习生活的第一年，学习时间也是比较充裕的，所以当学生的数学跟不上的时候，可以及时补救。学生们可以先给自己制定一个好的学习计划，这个计划要明确地写出什么时间要做什么事情，同时，学生每天都要按计划执行。
高一数学跟不上怎么补救
1、注意和初中知识的衔接
这是一个十分困难的问题，初中与高中数学的差别非常大，从原本的实际思维转入抽象思维，需要一个大幅度转变。这就需要重新整理初中知识，形成良好的知识基础，在此基础上，再根据高中知识特点，较快的吸收新的知识，形成新的知识结构。
2、重视课堂笔记的整理
在听课过程中，高一学生要记下本节课的知识点、感到有疑惑的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等，记下最“闪光”的东西，课后稍加整理，就是理想的课堂笔记。如果笔记是盲目的，价值不大的内容记了一大堆，就会影响听课，是不可取的。
3、上课专心听讲
很多学生之所以数学跟不上，主要是由于上课不认真听讲造成的。因此，在上课之前孩子要做好预习工作，提前对课堂的难点、重点知识进行熟悉，以便在课堂上跟上老师的上课节奏，争取在课堂上把重点、难点知识消化掉。如果本身基础不太好，那就更加要上课专心听讲了。
4、重视对概念的理解
高一学生在学习过程中应该重视对概念的理解，在进行概念的学习时跳出教材上的定义，利用自己的理解对新学的概念进行释义，确保充分理解相关概念并可以区别相近的概念，以免出现混淆情况。
同时还需要认识到将概念结合起来理解并建立整体框架的重要性，以此提高学习的系统性并利用知识之间的联系探寻解题思路。
5、用好笔记
数学笔记记的再好，也只是停留在纸上，想要让笔记中的东西变成自己的，就要去用心钻研笔记中每一个典型的例题，完全理解并熟练掌握运用才是根本。当然，课堂上的问题解决了，其他的问题也就迎刃而解了，自然也就会跟上老师的学习进度了。
因为化学这个科目大部分都是在初三才开始进行学习的，但是通过之前一年的学习，到了高中有的孩子与别人的差距就出现了。有的孩子掌握了正确的学习方法，那么学习起来自然轻松许多。反之，有的孩子就出现了跟不上学习进度的情况，对此要怎么办呢？
高一化学跟不上怎么办
1、重视实验
化学是以实验为基础的一门学科。因此，在学习时，高一学生要十分注意这一特点。对每一项实验，必须注意它的变化、现象、仪器装置、操作手续，从现象到本质地去认识它、理解它。同时，在学习的时候必须对所做过的实验和已观察到的变化，深入地进行回忆，还要注意实验装置及操作手续。
2、正确的学习方法
很多高一学生在学习的时候都不知道如何掌握化学高考必考知识点，所以即使他们很认真的在学习依然没能得到理想的效果。
想要更牢固的掌握高中必考知识点，孩子就必须要使用正确的方法来学习才能达到这个效果。比如归纳整理重要的知识点，在学习的时候重点去记，在将多数知识点都记住之后，考试时就不用担心了。
3、合理安排用在学习上的时间和精力
有很多的同学在学习高一化学的时候，是不知道怎么去安排自己的学习时间，所以导致了学习进度跟不上的情况。因此，要想学好这个科目，孩子必须合理的去掌握学习时间，不要把多余的时间和精力浪费到其他的事情上。孩子也可以用多余的时间去学习自己薄弱的环节，有效的利用时间去复习，最终提高成绩。
4、建立自己的知识网
在每学习一个阶段后，孩子最好自己梳理相应的知识点，建立自己的知识网，而不要依赖现成的知识网。对于不清楚的知识点，在孩子自己无法独立解决时，要及时请教老师或同学，避免留下知识缺漏。
5、从补充基础开始做起
高一学生出现化学跟不上这样的问题，就是因为基础知识欠缺的比较多。所以想要提高成绩，孩子一定要从基础知识开始补起，然后再逐步增加基础知识点的渗透。
在刚开始做题的时候，也要做一些基础性比较强的习题，这样在做题的过程中也能够加强基础知识的学习，并且能够起到查缺补漏的作用，有针对性加强基础知识的补充。
六年级的孩子，如果数学跟不上的话，无非就是基础知识不够扎实，又或者是没有掌握好学习数学的方法。不管是那种情况导致孩子六年级数学跟不上，家长最关心的一定是孩子还能补上去吗？
六年级数学跟不上能补上去吗
能。如果孩子的基础很差的话，可以从刚开始补起，从最简单的知识给他补起，六年级还是有救的，小学的内容相对来说是比较简单的，同样的知识点学习孩子跟不上可能是学习方法以及学习习惯的问题，需要传授更为系统、简便的学习方法，形成良好的学习习惯。
六年级数学跟不上怎么补
1、打牢基本功
无论是怎样的数学试卷，怎样的题目，都有一个基础，那就是教材。所有的题目都万变不离其宗。因此，六年级学生在复习的过程中，必须牢记一点：教材是复习的阶梯，是复习的重要工具，是最重要的参考资料。
2、针对性去查漏补缺
最好的提升计划肯定是根据孩子问题点的针对性去查漏补缺。而最有效的方法就是错题分析。期末试卷发下来的就进行深刻分析。找到问题点很关键，这个只能家长和孩子一起去完成。很多孩子往往总结的不够深刻，导致习惯性出错。
3、多做题，形成良好的解题习惯
六年级数学跟不上的孩子，刚开始要从基础题入手，以课本上的练习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助自己开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，应该备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
4、调整心态，正确对待考试
六年级学生应该把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要从头到尾地检查。
5、上课要注意听讲，掌握数学思想
六年级数学跟不上的孩子，有一点是肯定的，那就是上课没有认真听讲。一般的孩子只要上课跟着老师听讲，完成课后的作业，取得良好的成绩是没有问题的，能考到80以上。
孩子在刚进入高一的时候，对学习的内容，学习的难度还没有完全适应。所以成绩不太好也是比较正常的一件事，但是如果孩子上课跟不上的话，家长就要重视起来了，对于孩子高一上课跟不上的这种情况怎么办才好呢？
高一跟不上正常吗
正常。家长不要指责孩子无能，要用心分析造成孩子学习成绩不好的原因，学习兴趣不浓？自制能力差？注意力不集中？不喜欢某位老师？因为父母不关注？沉迷游戏，无心学习？学习方法不对，达不到目标，从而放弃等等，看是什么原因，然后有效的引导孩子提高成绩。
然后家长要相信孩子能学习好，你的眼神会主导孩子对自己的定位，千万别骂孩子笨。不要每天指责孩子跟不上，特别是在亲戚朋友面前数落孩子，这样会伤害孩子自尊心。耐心的辅导孩子学习上不会的问题，帮助孩子，找出来学习上的薄弱环节，更快更好的提高学习成绩。
最后给孩子创设良好的学习环境。杂乱的环境不利于孩子集中注意力。整洁、安静的环境可以使孩子更好的进入学习状态。比如专门为高一的孩子准备一间书房，书桌只放学业有关物品。
高一跟不上应该怎么学
1、端正学习态度
学习态度决定着学习成绩，学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度，就是要正视学习，不要把学习当做儿戏，今天学一下，明天玩一下，而是要循序渐进，长期努力。
2、养成做笔记的习惯
俗话说：“好记忆不如烂笔头”，哪一科学习感觉比较吃力，哪一科就要花一些时间做相应的笔记。课后适当花费一些时间整理一下笔记，老师当天上课的情境就会重新浮现出来，对所学知识的理解便会更加深入，不懂在哪里也容易发现，否则容易让许多不懂的问题遗漏掉。
3、上课认真听讲，不懂先琢磨再问
高一跟不上的学生是不会听课的，有些同学只顾着抄笔记，等写完了老师也讲完了，结果什么也没听到，一节课就白上了。所以，高中听课的重点不是按部就班的抄笔记，而是听老师讲课思路，听做题和理解知识的思维过程，笔记可以下课整理，问老师或同学借。