2023-12-09 14:24
619浏览由于高一阶段的学习节奏与初中的不同，再加上数学的学习难度相比于初中更是难上不少，这就让本来就没有适应的孩子更是雪上加霜，出现了跟不上的情况。所以面对这样的情况，家长与其在思考孩子还有救吗？不如，尽快寻找解决问题的方法才是正确的做法。
高一数学跟不上还有救吗
孩子高一数学跟不上还有救。高一是高中学习生活的第一年，学习时间也是比较充裕的，所以当学生的数学跟不上的时候，可以及时补救。学生们可以先给自己制定一个好的学习计划，这个计划要明确地写出什么时间要做什么事情，同时，学生每天都要按计划执行。
高一数学跟不上怎么补救
1、注意和初中知识的衔接
这是一个十分困难的问题，初中与高中数学的差别非常大，从原本的实际思维转入抽象思维，需要一个大幅度转变。这就需要重新整理初中知识，形成良好的知识基础，在此基础上，再根据高中知识特点，较快的吸收新的知识，形成新的知识结构。
2、重视课堂笔记的整理
在听课过程中，高一学生要记下本节课的知识点、感到有疑惑的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等，记下最“闪光”的东西，课后稍加整理，就是理想的课堂笔记。如果笔记是盲目的，价值不大的内容记了一大堆，就会影响听课，是不可取的。
3、上课专心听讲
很多学生之所以数学跟不上，主要是由于上课不认真听讲造成的。因此，在上课之前孩子要做好预习工作，提前对课堂的难点、重点知识进行熟悉，以便在课堂上跟上老师的上课节奏，争取在课堂上把重点、难点知识消化掉。如果本身基础不太好，那就更加要上课专心听讲了。
4、重视对概念的理解
高一学生在学习过程中应该重视对概念的理解，在进行概念的学习时跳出教材上的定义，利用自己的理解对新学的概念进行释义，确保充分理解相关概念并可以区别相近的概念，以免出现混淆情况。
同时还需要认识到将概念结合起来理解并建立整体框架的重要性，以此提高学习的系统性并利用知识之间的联系探寻解题思路。
5、用好笔记
数学笔记记的再好，也只是停留在纸上，想要让笔记中的东西变成自己的，就要去用心钻研笔记中每一个典型的例题，完全理解并熟练掌握运用才是根本。当然，课堂上的问题解决了，其他的问题也就迎刃而解了，自然也就会跟上老师的学习进度了。
小学三年级成绩不好，以后能跟上的，不用过分担心。毕竟三年级的孩子，才八九岁，有的孩子懂事儿晚，理解能力也比较弱，这个时候有可能成绩不理想，尤其是男孩子更是如此，因为男孩子发育比女孩儿晚，你看看小学懂事儿学习好的女生多。但随着孩子的长大，这些孩子会突然感觉开窍了，学习就会上去了。
小学三年级成绩不好不代表以后孩子的成绩会不好，现在还小，可以慢慢教，只要前面下足功夫，后面肯定能跟上的，这个问题其实不是很大，需要的是家长多些陪伴和教育，相信在接下来的学习中，孩子会学到更好更多的知识，家长需要努努力，孩子也不例外哦。
小学三年级作为孩子学习过程中的转折点，突然增加了学习知识点的难度，让孩子一时难以适应。除了老师在学校给孩子讲解，家长回家后也要多给孩子布置作业。特别是对于容易出错、难以理解的知识点，要多给孩子讲解几次，增强孩子掌握知识点的能力。
根据孩子的个性特点，制定适合孩子的学习计划，指导孩子每天做一些训练，例如每天练习基本的口算。
看孩子以往的学习内容，分析试卷，看看孩子哪部分比较薄弱，就找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。但如果只是做题的话，可能很多孩子会感到抗拒，这就需要家长多下功夫，把题目跟生活结合起来。
比如在聊天的时候，结合生活中的例子，引导孩子使用相关的数学思维去思考和计算。在这种引导下，多一些鼓励，多一些肯定，孩子就会更加努力。
树立榜样，父母引导孩子去学习家里有一个爱读书，爱学习，工作认真耐心的家长，相信这些孩子的学习成绩不会太差，为孩子树立榜样，发展对于孩子创新思维，提高孩子的创造力。
不要给孩子过大压力。过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。
三年级孩子学习跟不上，家长不要着急，应该多抽出时间和孩子谈谈话，多去辅导辅导孩子，小孩子都是很聪明的，只要孩子能够好好学，一般都是可以考出好成绩的，主要是培养孩子良好的学习习惯，激发孩子主动学习的热情。
三年级孩子跟不上还有救吗
还有救。三年级算是小学的第一个拐点，一般认为三年级成绩不好后就跟不上了，实际上这个还是要分情况的。
如果一二年级最基本的识字能力和加减法运算能力较好，只是三年级的知识没学好，而且时间不长，这个完全可以通过学习跟上的，但如果一二年级就很差，语文的识字能力没打好，那么要想跟上进度，就得从最基本的识字能力做起，数学也是一样，毕竟孩子的可塑性是很强的。
家长不用过分担心，毕竟三年级的孩子才八九岁，有的孩子懂事儿晚，理解能力也比较弱，这个时候有可能成绩不理想，尤其是男孩子更是如此，因为男孩子发育比女孩儿晚，你看看小学懂事儿学习好的，一般是女生比较多。但随着孩子的长大，这些孩子会突然感觉开窍了，学习就会上去了。
总之，我们可以慢慢教，只要前面下足功夫，后面肯定能跟上的，这个问题其实不是很大，需要的是，家长多些陪伴和教育，相信在接下来的学习中，孩子会学到更好更多的知识，家长需要努努力，孩子也不例外哦。
三年级孩子怎么才能跟上学习
1、我觉得从小应该让孩子就树立远大的理想。可以问问他将来想干什么，让他确定一个明确的目标，有了目标以后，我想他就会有动力去学习。
这可能和家长也有一定的关系，因为家长是孩子最好的老师，家长如果每天都有学习读书的习惯。那么，在无形当中就给孩子树立了一个好的榜样。久而久之，孩子也就养成了每天读书学习的习惯。
2、做家长的一个定要在家里督促小孩认真完成作业，需要背诵的都要背下来，另外还要认真做好预习，同时和老师沟通，在学校里严格要求孩子。
3、还有一点很重要，家长发现孩子能在学习时间里专注学习后，家长要给予鼓励和奖励。让孩子知道在家学习也应该像学校里学习一样，不完成作业是不行的。学生的注意力，兴趣点都会回到学习上来，慢慢地由被动学习变为主动学习，学习效果往往不错。
但对一些顽皮的孩子，虽然主动完成了学习任务，但质量很差，只是应付差事。出现这种情况，其实学生没有真正达到主动学习的程度，还是迫于老师家长的压力在做样子，蒙混过关，这种情况是极不易改变的，这种学习习惯也不是一时半会能纠正的。
这就得家长更贴近管理，深度监督，耐心地和孩子交流，改掉这种做事不求质量，怕吃苦，不愿在学习上动脑筋、下功夫的毛病，更需家长长时间的帮助，不是一蹴而就的事。
三年级孩子应该要养成的良好学习习惯
1、培养认真听讲的习惯。听讲是课堂上接受信息的第一道大门，学生听讲能力强弱与否，是决定接受信息多寡的首要因素。课上要求学生全神贯注地听讲，多去表扬，小学的学生很单纯，都爱受表扬，因此正面引导的效果会好些。
2、及时复习的习惯。据研究证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。
有的孩子在高一数学课上经常发呆、走神等等，导致课程几乎没怎么听，所以最后的基础也没有打好，成绩也是非常的差。因此，到了高二的时候，他们的家长就开始着急起来了，想知道孩子高一数学没听高二还有救吗？
高一数学没听高二还有救吗
还有救，但是会有些困难。因为高中的数学都是有体系的，高一的基础没打好，再学高二的知识就会很吃力，就比如盖房子，地基没打牢固，盖上去的房子是很容易塌的。但也不要放弃，在学习高二知识的同时，要对高一的知识要点多复习，勤总结，多提问，还是可以的。
高一数学没听高二怎么提高成绩
1、整理错题本
对于成绩提高错题本是最有效的方法之一，因为没有人知道你究竟哪些题不会，哪些题欠缺，只有孩子自己做好错题本。错题本上都会记录你的不足，再之后的复习，就针对错题本，把里面的错题搞定就可以了。
2、有不明白的问题，及时询问老师
想复习高中一年级的知识，提高高中二年级的数学水平，孩子在上课时就一定要认真上课，好好思考。如果在课堂上有不明白的地方，或者平时有问题，怎么想都不知道问题的解决方法。
可以在老师说明之后，询问老师，看自己哪个部分有问题。只有知道自己在哪里做错了，才能熟练掌握，同时能够让盲点的知识才能更加巩固。
3、掌握好适合的方法
有很多的同学在学习数学的时候，是盲目的，不知道应该怎么正确的去学习，经常去复制别人的学习的方法，可想而知，孩子的学习成绩并不能提高。只有高二的学生找到适合自己的学习方法，并且付出努力去学习，成绩才有可能会提高。所以孩子在学习的时候，可以根据老师所讲的内容，制定适合自己的学习方法。
4、重视课前预习
高中学习时间宝贵，对于课前预习这一项，可能不是每一科都有时间，但是要说哪个科目最需要预习，那就是非高中数学莫属了。因为这个科目的知识点逻辑性很强，且又复杂难懂。
如果不提前看一下，高一没听课导致基础不太好的学生来说，可能跟不上老师的讲题思路。所以孩子要浏览将要所学的章节，把不理解的知识点记录下来，老师讲课的时候重点听一下。
在高一上学期刚开始的时候，孩子们都在努力的适应这个新环境。有些孩子就会发现自己数学这方面学得不好，对于接下来的学习，家长们也很是担忧，这样的学习还有救吗？孩子们该怎么赶上去？
高一上学期数学差还有救吗
当然有救。高一上学期成绩差，说明孩子初中的底子没打好，或者进入高中，学习数学的思维和方式转变的较慢，导致学习思维没有跟上老师的进度。高一是打基础的阶段，现在能认识到需要自我提升很不错，当然现在追赶也完全来得及。你只需要先将学习思维捋顺后，给自己制定学习追赶计划，一步步坚持执行，一定能够追赶上来。
高一上学期数学差该怎么学
1、这门课程也是需要孩子们去积累的
数学很多的时候也是要注重积累的，很多同学以为高一数学，只要上课的时候跟上老师就行了，其实这是一种错误的做法。这门课程也是需要积累的，公式、题型等等，都是大家需要记忆的。这门课程很多的时候考的就是公式的带入，公式记不住就不用做题了。
2、养成良好的学习习惯
想要提高成绩，高一上学期一定要养成良好的学习习惯，比如预习、复习、反思错题等。高中跟初中的难度不在一个等级，在上课之前，高中生一定要做好预习工作，提前了解新课内容，这样听课的效率会高很多。复习是巩固新知的重要途径，高中生把复习做好了，不仅可以避免遗忘，还能巩固加深知识点。
3、找到正确的考试方法
考试并不是考所有内容，都是有侧重点的，所以在平时学习中，如果能够把握好这个侧重点，那么学习的效率会大大提高。比如高一上学期数学一套试卷就是22道题目，6道解答题会涉及哪些内容题型，16道小题会涉及哪些考点，如果在学习中有一个大致目标，那么学习的针对性就会大大提高，应对考试就会得心应手。
4、学习之后要进行总结
总结归纳是一种好习惯，数学成绩差的学生，一定有总结归纳的习惯。这门课程当中有很多需要总结归纳的内容，比如老师白天讲的知识点需要总结，每个单元的知识点也需要总结，每种题型的解题技巧还需要总结。总结得多了，我们就会收获很多知识。收获得多了，我们的成绩也就慢慢提高了。
数学这门学科一直活跃在各种考试中，并且所占的分值都不低，所以家长一定要帮助孩子学习这门学科。但是有些孩子在高一的时候，这门课的分数只有90多分。面对这样刚及格的分数，孩子的成绩还有救吗？
高一数学90多分还有救吗
高一数学90多分当然还有救。第一个是现在还只是高一，有大把时间来弥补提高。第二个是高中的数学知识并不是非常的难，只要孩子把基础知识掌握住，做题细心些，考试还是能维持在125上下的。而且有些孩子确实属于接受新知识比较慢的情况，因此家长要注意，不要给孩子过多压力，还是要以鼓励为主。
高一数学90多分怎么提高成绩
1、善于总结错题，学会举一反三
高一数学做错题目是很正常的，做错了，孩子就需要学会总结。而且在复习过程中，要结合错题进行总结，最好准备一个错题本。做错题目，说明孩子没有准确掌握课本知识，不知道如何去解答，在老师讲评试题之后，要学会整理，把典型错误抄写着错题本上。
2、理解基础知识
每个章节的定义、定理、定律、公式要去抄写、要去背诵，更要去理解。很多人觉得数学重逻辑思维，这是事实，可是要学好，也是要记忆很多概念内容，并且要去精读理解，这是关键。
当然，整理这些定义、定理、定理和公式可能要花费太多时间，高一学生也可以利用一些知识清单，这样可以节省很多整理时间，把精力和时间更多花在理解上。
3、做好细节，梳理好课本
高一学生数学考了90多分那就说明基础还是存在一定问题的，那就一定要回归课本，书本里的公式定理，尤其是公式定理的推导更需格外重视。
另外基础例题和它的解析，也一定要花费时间吃透，融会贯通。这个也无需太过着急，万丈高楼从地起，从最基础的入手，逐个击破，循序渐进，把基础打好了再慢慢地往下进行。
4、课内重视听讲，课后及时复习
数学能力的培养主要在课堂上进行，所以孩子要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时孩子要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
有的孩子才刚进入高一，就向家长抱怨自己在数学课上听不懂老师讲的什么，导致课后作业也不会做。如果家长不尽早的解决问题，那么孩子就会一直陷入恶性循环，导致成绩越来越差，最后与别人拉开特别大的差距。所以有的家长就想知道，孩子高一数学听不懂还有救吗？
高一数学听不懂还有救吗
高一数学听不懂还有救。只有孩子想，并且愿意付出努力肯定可以。数学是整体融会贯通的，知识有相连性的，所以需要制定行之有效的学习计划，并且要适合孩子自己的，能够补薄弱知识点的计划。
高一数学听不懂怎么办
1、选择适合的题目练习
俗话说：“不会走怎么能会跑呢！”。学习数学也是一样的道理，如果孩子连最基本的公式定理、课后习题都没有掌握，那么那些难题、拔高题对他们来说就是没有意义的。孩子用一天时间去攻克一道难题，也不如用半天时间来夯实基础效果好，毕竟学习要一步一步来，不可能一蹴而就。
2、对教材上的例题和练习题进行反复练习
高一数学教材里面都会有一些例题和练习题，这些题目都是最典型的试题，可以说是精品题，这些题目都搞透了孩子的基础也就不会太差。
高考试卷的很多题目都是通过对教材上的典型题目进行加工组合，进行变式出题。所以孩子如果能把教材上的题目做好，采用不同的方法进行灵活答题，那么就可以为高考答题打下基础。
3、充分理解概念
包括元素、集合的关系，集合的三个性质，集合与集合的关系，集合的运算，什么是充分条件和必要条件，什么是全称量词和存在量词等。对于高一学生来说，这些无一例外完全是新概念，不用背下来，但是要理解透彻，否则别谈做题。
4、要树立坚定的信念
孩子一定要树立坚定的信念，跟上前进的队伍。一旦有了放弃的想法，就几乎就不可能跟上，往后只会越来越难。主要因为数学知识是连贯的，前面不懂会影响后续知识的学习，那高中三年必将是痛苦的。
长痛不如短痛，趁现在高中重要内容还学得少，赶紧补上是最容易成功的。信心比黄金重要，帮助孩子在这关键节点发力拼搏是值得的。
家长对于孩子进入高一之后还是抱有很大的期待的，毕竟一切都是刚开始，他们还有很大的进步空间。但是当看到孩子数学只有35分的成绩时，家长就开始着急起来了。这个成绩几乎可以说是基础很差，所以家长就想知道高一数学35分还有救吗？
高一数学35分还有救吗
高一的数学30分还是有救的，毕竟这个成绩并不能断定之后的成绩。现在是高一，距离高三还有几年，如果孩子现在还没有学懂的知识，那么应该多询问老师，让老师从旁进行协助，从而提升成绩。不应该因为这次的成绩不好，而断定一定考不上大学，努力总会有回报，付出就会有收获。
高一数学怎么学才能学好
1、做好及时的复习。上完课的当天，高一学生就必须做好当天的复习，而且复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题，分析数学问题的思路、方法等，尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何。
2、听课要全神贯注。全神贯注就是孩子全身心地投入课堂学习，耳到、眼到；心到、口到、手到。耳到就是专心听讲；眼到就是在听讲的同时看课本和板书；心到就是用心思考。
口到就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论；手到就是划出课文的重点。若能做到上述“五到”，孩子的精力便会高度集中，课堂所学的一切重点内容，便会在自己头脑中留下深刻的印象。
3、提前预习。在老师讲新课时，孩子提前预习就可以保证自己在听老师讲新课时做到重点明确、有的放矢。也可以减少听新课时的思维任务量，从而保证孩子更好地跟着老师的思路学习，让自己有更多的精力去克服新课中的重难点。
4、要勤学还要好问。有一部分的高一学生在学习中不爱提问，不爱讨论。其中一个原因是怕自己提的数学问题太简单，怕别人认为自己水平低，怕麻烦老师等。
这就导致孩子在学习中的问题逐渐积累，会使他们在学习中的困难越来越大，甚至造成非常被动的局面。因此，孩子应当保持正确的心态，不耻下问，直到彻底弄清楚为止。
每个家长都希望自己的孩子能够在高考中，取得足够好的成绩。但是这离不开高中三年的努力，尤其是在高一的时候，更是要打好基础。可是当家长看到孩子数学只考了30分的时候，就非常的焦虑，想知道高一数学考30分还有救吗？
高一数学考30分还有救吗
高一数学考30分还是有救的。现在是高一，距离高三还有几年，如果现在还没有学懂知识，那么孩子应该多询问老师，让老师协助自己，从而提升自己的成绩。孩子不应该因为这次的成绩不好，而断定一定考不上大学，努力总会有回报，付出就会有收获。
高一数学怎么补成绩才能上去
1、多做题，做好题
高一学生要提高思维能力和计算能力，提高做题目的速度和正确率。而且多做题，可以加深印象，加深对课本知识的理解，提高解题的能力。很多学生觉得自己能听懂，但轮到做题目时，却束手无策，这就是因为题目做少了，不熟练导致的。
2、不忽视简单题
如果你近距离观察过学霸，你就会发现，他们几乎不会忽视一些考察基本知识点的小题，而且在考试的时候更不会在这些小题上丢分，因为足够熟练，足够稳定。对于每一次考试，分数就是最好的证明，高一学生要能在有限的时间，做到得分的最大化，那么这次考试就是成功的。
3、重视课堂笔记的整理
记笔记的目的就是给思考和掌握知识留下线索，在记笔记的时候，记得是知识要点。用书做复习工具，做完单科复习要30分钟；用课堂笔记做复习工具，每天只需10分钟，这就可以使学习效率得到提高。
在听课过程中，高一学生要记下本节课的知识点、感到有疑惑的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等。
4、培养分析问题和解决问题的能力
从高一开始，家长就应要求孩子把每条定理、每道例题都当作习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。特别是通过对典型例题的讲解分析，最后要抽象出解决这类问题的数学思想和方法，并做好书面的解题后的反思总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。
5、重视改错不二犯
高一数学没有那么多时间全部改错，除了少数几种典型错，其它错误就不能一一顾及了。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。所以，孩子重视改错是非常必要的。
有的家长发现自家孩子在高一的时候，对于数学这个科目知识点学习的不是很好，成绩自然也是比较的差。可是这个科目又是高考的必考科目，而且也是孩子与别人拉开距离的关键。因此，家长就想知道孩子高一数学学不好还有救吗？
高一数学学不好还有救吗
高一数学学不好还有救。高一是高中学习生活的第一年，学生的学习时间也是比较充裕的。所以当学生的数学学不好的时候，只要家长帮助孩子掌握了正确的学习方法，养成了良好的学习习惯，并且坚持学习，那么成绩就可以提上去。
高一数学学不好怎么办
1、用自己的话复述概念
高一学生要用自己的话，在一分钟内把一个概念或者定理复述一遍。然后利用录音录下来，之后对比你讲的和教科书上的内容。如果一致，那么就说明你懂了，如果不一致，或者说不清楚。说不出来，那么不好意思，你这个概念掌握得比较差，这也是用来自我检验基础概念的极佳方法。
2、不要闭门造车
问是一门学问，在学习中它也是一个良好的习惯，更何况数学这一学科，当解题思路被打断或是完全没有思路时就要马上去问老师。问老师的好处在于老师不会直接阻断你的思路直接告诉你答案，而是循循善诱教会你方法，告诉你以后看到这类型问题该如何解决，也会一步步将思路帮你捋清。
3、要有从一而终的毅力
学习是一个慢功夫，高中三年，很枯燥乏味，有看不完的书，做不完的题，考不完的试，背不完的单词。这就需要孩子有从一而终的毅力，千万不能三天打鱼两天晒网，这样无论如何是学不好的，也不可能考出考出好成绩的。无论孩子在学习中或是在生活中，遇到什么烦心事，都要学会及时自我调节才行。
4、回归课本
课本可以给孩子带来的帮助远远过想象，高一数学学不好很大的原因是因为基础知识的不牢固，从而导致成绩不是很如意这样的情况。因此孩子要做就是回归课本上的基础知识学习，并且找到自己当前知识的不足之处。然后再得知自己需要在那些部分的知识点需要格外的付出学习时间和精力的时候，再去详细的复习学习。