有的孩子在高一的时候,因为没有掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,导致跟不上老师的学习进度,成绩也出现了问题。这让家长感到非常的焦虑,担心孩子到了高二与别人的差距越来越大,所以想要知道孩子高一跟不上高二还能补上吗?
高一跟不上高二还能补上吗
高一跟不上高二还能补上。世上无难事,只怕有心人。成绩不好孩子肯定也是很想上进的,所以不妨上课多听讲,多花些功夫在学习上。暂时的成绩不好,不能决定的你未来两年的成绩,从来求不缺乏黑马,只是你还没有拼尽全力,或者是学习方法不适合你。
高二怎么学才能提高成绩
1、锁定高考
不论孩子的成绩怎样,当结束高一后,大家都应该及时意识到,高考已经距离孩子不远,抓住至关重要的高二,将会让同学们在高三时,轻松直面高考。尤其对于学习跟不上的同学来说,如果你还期待着,通过高考来转变人生走向,那么大家必须锁定高考,并且全力以赴去提升。
2、要重视高中基础知识的学习,珍惜学习时间
对于高二学生来说,基础知识非常重要,只有自己学习了,基础扎实了,自己的学习成绩才能有起色。如果学习没有动力,不主动学习,自甘落后,就会白白浪费时间,最后是得不偿失的。
孩子要学会珍惜现有的时间,时刻提醒自己,要保持斗志昂扬,投入学习中去,把自己的基础打好,为学习能力提高做最充分的准备。
3、学会考试
应试教育应是素质教育的一部分,在校期间,离开不了考试,求职也要考试。考试科目不同,形式不同,但都有规律可偱。所以高二学生应该总结出一些程序性的、模式性的东西来。
4、加强知识的总结与系统化
每一节课后、每一个单元课结束后,高二学生都要把笔记本拿出来,对本课、本单元的知识进行总结,采用“知识树”的形式进行系统化。在对知识进行总结与系统化的同时,一方面对所学知识进行了一次系统地巩固与复习,同时对知识进行了一次科学地掌握。
5、正视自我
经过了一年的高一学习,相信很多高中学生已经适应了高中的环境和学习节奏。进入高二的孩子,此时先要做的,就是根据之前的考试成绩,正视自己的位置和方向。
看看孩子在班里排多少名,在年级里面排多少名,知道自己哪科好、哪科弱,如果出现偏科尤其要注意,在这一年赶紧的赶上,别让短板影响了你的整体成绩。
当孩子在高一时,数学成绩不及格,家长担心孩子在高二会落下太多的学习进度。于是想知道孩子高一数学不及格高二能补上吗?高一数学与高二数学是紧密相连的,孩子想要在高二把不足补上,就要肯下苦功夫,花费大量的时间和精力才行。当然,孩子也要掌握良好的学习方法才能事半功倍。
高一数学不及格高二能补上吗
高一成绩不好对高二成绩还是有一定影响的,但是想要在高二赶上来也不是没有机会。虽然高中的每一年都很重要,但是只要孩子肯努力,从高二开始认真学,能学会的。在孩子遇到不会的,不懂的别去好面子不去问,这样就绝对可以把成绩补上去。
高一数学不及格高二怎样补上去
1、高二分班是契机
高一要学习九科主要科目,对于有些学生来说,不是努力就能学好的。高二学校进行文理分科或者选课走班,可以把孩子不擅长的科目去掉,这是一个很好的契机。从九科作业到六科作业,有的科目的课时从2课时到4课时,有了更多的讲解和习题时间,这对孩子提升成绩很有帮助。
2、掐着时间做题
考试,无论孩子喜欢还是不喜欢,最大的特点就是有时间限制。平常练习就应该掐着时间做。例如选择填空题就尽量不要超5分钟。如果超过了,就把它当做是错题。另外这样练习也让孩子十分熟悉考试的压力和紧张感。真正考试的时候就不容易发挥失常。
3、复习
复习不是简单地把课本拿出来这么简单的看,这里建议孩子把考试的卷子拿出来,寻找错误的问题,开始一个一个有目的的进行攻克。这里不建议去预习高二学习的知识,而是把原来不会的,或者说是基础不扎实的补回来,再去买一些有详尽解析的参考书,进行参考。
4、通览教材
把每数学的几本教材认认真真研究一遍,把每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面按章节用括号总结出来。一定要非常详细,而且孩子还要亲自动手。
孩子要把每一章的知识归纳出来,然后把这些纸在按章节顺序帖在一张一开的图画纸上。这一科整个高中的内容,现在都被整到这张纸上,再把这张纸帖在书房的墙上,没事就看,这样不仅能把数学的一些小知识点记得牢固,而且可以从整体上把握住这一科的特点,发现各章节之间的联系,甚至可以体会到作者为什么要这样安排章节顺序。
对于孩子高一数学不及格高二能补上吗?这样的问题,家长不要过于担心,孩子在掌握了学习方法后,只要脚踏实地,一步一个脚印,就可以把数学成绩补上来。
有的孩子对英语这个科目怎么都学不好,再加上中考只是看综合成绩,导致孩子进入高一之后,对于这个科目来说几乎就是零基础。但是对于竞争更加激烈的高考来说,任何一科都不能松懈,所以家长就想知道孩子高一英语零基础还能补上吗?
高一英语零基础还能补上吗
高一英语零基础还能补上。只要孩子在高一认识到自己的问题,发自内心的想要改变自己的英语学习,是不晚的。高考成绩不拖后腿绝对没有问题,但是这需要孩子三年的坚持和努力才行。
高一英语零基础怎么补救
1、通过积累词汇量,提高写作能力
高一学生可以通过扩大阅读量,提高英语写作的能力。多阅读是学生增加接触这门语言材料、接受信息、活跃思维的一种途径,同时也是培养学生思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法。
2、阅读
如果要像汉语一样说的比较流畅,那么学习高一英语就可以买一本课外书,可以选择带有汉语翻译的书籍。孩子要给自己制定一个学习计划,比如一天阅读一篇文章,先把发音抛在脑后,只练习说的流畅性,遇到不认识的单词可以查阅词典,并且把音标写在单词旁边。长时间就可以积累很多种单词,这样还可以提高自己的口语能力。
3、掌握语法
语法在高一英语考试中占据着十分重要的作用,假如没有掌握好它,想获得好成绩也是不太可能的。学习语法时要熟悉每个语法知识点的概念及构成方式,并带入到练习中去,只有理论联系实践才能将它理解的更透彻。尤其是虚拟语气、从句是必考知识点,要尤为注意。
4、预习和复习
对于高一学生来说,不管学习任何一门科目,预习和复习都是必须的。预习可以让你了解到明天英语课堂要讲什么知识,提高课堂听课效率。课后复习可以让你对课堂上讲解的重点知识加以巩固,加深自己的所学知识的记忆。
5、多记单词
遇到不懂的单词,高一学生先别急着查字典,而是要跳过去,看完那句话或是那段话,再回过头来,根据上下文来猜一下它的意思。同样的单词,跟不同的词组搭配,就有不同的意思,所以建议不要孤立记单词。
很多家长都希望孩子在高二的时候能够选理科,这样在选择专业的时候就会有更多的选择。对此,当孩子在高一生物没学好的时候,家长就比较焦虑,担心孩子一步跟不上,步步跟不上。因此,家长就想知道孩子高一生物不好高二能补上吗?
高一生物不好高二能补上吗
高一生物不好高二能补上的,但是要有一定的方法可言。比如说,首先孩子得跟着老师的教学思路,高中的学习难度还是挺大的,如果在上课的时候没有跟着老师的教学思路,那你还是很难掌握高二的知识的。其次,认真做好笔记。
高一生物不好高二怎么补救
1、经常与老师沟通
很多时候,你觉得自己已经会了,但是再做类似的高二生物目的时候,还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。这时,你可以去找老师,把你的理解详细的说出来,老师一听,就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。老师的三言两语,就会使你的能力发生质的飞跃。
2、稳固基础
俗话说“基础不牢,地动山摇”,学习也是这样。生物可以说是理科中的文科了,它不像物理和化学那样多变,除了遗传题有时候需要拐个弯,其他的都是只要你记住了基本上你都可以得分。你记得越牢固,与书上越没有偏差,你的分就越牢固,也就越高。
3、错题本
理科的东西一般都是需要计算的,有很多的同学在高二生物计算方面是非常的差的,所以准备错题本是非常的有必要的。孩子在写错题本的时候,一定要经常的看一下。如果还有什么不懂的问题,孩子一定要及时的去问老师,争取把错题本上的内容都掌握。
4、多做练习
在了解了高考生物复习大纲,那么复习重点的任务就是要多多的练习,只有在练习这些内容中不断的找到错误,不断地改正,不断的加深印象,才能在下次的考试中做到同样类型的题目时可以不再犯错。孩子在复习的时候也不妨针对自己的弱项进行加强训练,在自己的弱项中拉小与别人的距离。
5、勤动手
高二生物是有很多的实验题的,有很多的结论也是从实验中获得的,所以孩子在学习的时候,也一定要勤动手。这样孩子对实验的结果记忆也是非常的深刻的,在做同类型的题的时候,也能更好的解。
有的孩子在高一的时候,没有好好学习数学,导致成绩很差。到了高二之后,意识到事情的严重性,一直不好可能会影响高考成绩,想要努力学习,把数学成绩补上去,那么高一数学差高二能补上吗?
高一数学差高二能补上吗
我认为高一数学差高二能补上,高二的数学和高一衔接不大,在学习导数的时候,可以重新捡一下函数的内容。其实高中的知识点并不多,常考考点只有十几个,坚持多做题,多思考,成绩的提升是很快的,而且成绩比较稳定,一般成绩提升之后,就不会轻易下降。
高二如何把数学成绩补上去
1、课后及时复习
很多高二学生都没有课后复习的习惯,可能直到考试前才想起复习数学。如果高二学生等到把课堂内容都遗忘的差不多的时候才复习,就几乎是相当于重新学习了,这就凸显了课后即使复习的重要性。
2、掌握好当前正在学习的知识
对成绩较差的同学来说,老师讲课听不懂是常有的事,经常出现脑筋转不过弯来的情况。这就更需要上课时全神贯注,紧跟老师的思路,听不懂的地方先标记下,然后继续听课。不要因为自己埋头钻研而落后于老师的进度,也切忌因为感觉老师的讲述“乏味”“空泛”而放弃听讲,老师在这方面懂得一定比你多。
3、掌握好公式、定理
高二我们在学习数学的时候,高二的公式和定理是非常的重要的,有很多的同学在做题的时候由于不熟悉公式,定理经常找不到做题的方法,可能我们知道公式定理,这道题我们就能得分了,所以说掌握好数学的公式、定理是非常的重要的。
4、提升学习兴趣
兴趣是最好的老师,不少学生对游戏痴迷,而且玩游戏的“技术了得”,其关键还是感兴趣,学数学也一样,如果看到题就烦、看到课本就困,很难将数学学好,所以一定要培养学习兴趣。
5、抓好基础
数学习题无非就是概念和思想的组合应用,弄清基本概念、基本定理、基本方法是判断题目类型、知识范围的前提,是正确把握解题方法的依据只有概念清楚,方法全面,遇到题目时,就能很快的得到解题方法,或者面对一个新的习题,就能联想到我们平时做过的习题的方法,达到迅速解答。
四年级对于孩子来说算是一个分水岭,一到三年级是打基础的阶段,孩子们的成绩差不了多少,但是到了四年级以后,慢慢的就会拉开差距。如果孩子这个时候成绩比较差的话,以后还能补上吗?
四年级孩子成绩差还能补上吗
能。四年级的知识点和题量都比三年级多,比如语文增加了课文内容归纳,写作要求手法要更高,数学也要求更具逻辑性、层次性和严谨性,英语则增加了词根变化和时态变化等,学习难度增大,孩子一时适应不下,学习成绩下降很正常。只有学生能够及时调整自己的学习方法,还是能很快补上的。
四年级孩子已经懂得一定的羞耻感和自卑感,如果成绩不好家长过多的指责,效果反而不好。因此,家长要给孩子树立自信心,激励他树立积极的学习态度,教会他相应的学习方法,只有这样才能提高孩子的成绩。
另外,家长要为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间,让他们能够专心致志地学习。此外,我们还可以为孩子准备一些必要的学习工具和资源,如书籍、文具等,以便他们能够更好地完成学习任务。
四年级孩子成绩差怎么补
1、制定详细的学习计划
对于四年级孩子来说,制定计划可以让孩子的学习规律更清晰,同时可以帮助孩子更好的完成各项学习认真,养成今日事今日毕的好习惯。因此,要根据个人的实际情况制定确实可行的计划非常的重要,从而严格的按照学习计划执行,坚持一段时间会有不错的效果,也会发现成绩就会有所进步。
2、帮助孩子形成自己的学习技巧
孩子成绩差证明他对知识的理解和积累等各方面,都会落后于其他同学。有自己的学习技巧,学习起来也更得心应手,家长可以教孩子准备一个错题本,整理平时课后作业和试卷上自己做错的题,减少下次出错几率。
3、重视课堂
上课注意力集中非常重要,家长要帮助孩子学会集中注意力,也就是学会专注于一件事。孩子上课走神是经常发生的现象,家长要做的就是培养孩子专注的能力,也就改掉了上课走神的坏习惯。父母要让孩子明白注意力集中的重要性,平时可以让孩子学习书法,这是一个非常好的途径。
小学孩子怎么学才能提高成绩
1、学会独立思考。独立思考即自主学习,只有孩子养成自己思考,自己探究问题的习惯,才能真正将知识收获。尽量给予孩子独立做题的空间,给予时间思考题目,然后让孩子在规定时间内做完,达到目标适当奖励。
2、建立良好的学习习惯。家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯,例如,可以设置固定的学习时间,帮助孩子规划学习计划等。同时,家长也可以给予孩子适当的鼓励和支持,让孩子能够坚持学习。
六年级的孩子,如果数学跟不上的话,无非就是基础知识不够扎实,又或者是没有掌握好学习数学的方法。不管是那种情况导致孩子六年级数学跟不上,家长最关心的一定是孩子还能补上去吗?
六年级数学跟不上能补上去吗
能。如果孩子的基础很差的话,可以从刚开始补起,从最简单的知识给他补起,六年级还是有救的,小学的内容相对来说是比较简单的,同样的知识点学习孩子跟不上可能是学习方法以及学习习惯的问题,需要传授更为系统、简便的学习方法,形成良好的学习习惯。
六年级数学跟不上怎么补
1、打牢基本功
无论是怎样的数学试卷,怎样的题目,都有一个基础,那就是教材。所有的题目都万变不离其宗。因此,六年级学生在复习的过程中,必须牢记一点:教材是复习的阶梯,是复习的重要工具,是最重要的参考资料。
2、针对性去查漏补缺
最好的提升计划肯定是根据孩子问题点的针对性去查漏补缺。而最有效的方法就是错题分析。期末试卷发下来的就进行深刻分析。找到问题点很关键,这个只能家长和孩子一起去完成。很多孩子往往总结的不够深刻,导致习惯性出错。
3、多做题,形成良好的解题习惯
六年级数学跟不上的孩子,刚开始要从基础题入手,以课本上的练习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助自己开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,应该备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
4、调整心态,正确对待考试
六年级学生应该把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要从头到尾地检查。
5、上课要注意听讲,掌握数学思想
六年级数学跟不上的孩子,有一点是肯定的,那就是上课没有认真听讲。一般的孩子只要上课跟着老师听讲,完成课后的作业,取得良好的成绩是没有问题的,能考到80以上。
四年级这个阶段,是孩子们最容易出现思想滑坡的时候。如果孩子们这个时候成绩突然下降,家长们一定弄清楚原因,千万不能惊慌失措,家长是孩子们的主心骨,我们要保持镇定,那么小学四年级成绩差还能补上吗?
小学四年级成绩差还能补上吗
可以补得上。因为只是四年级,所学的知识并不是很难,孩子完全可以把以前没有学会的知识重新学懂学会,关键是怎么学,怎么补,有谁来教的问题,我想应该是家校合作,让孩子明确目标,努力学习。家庭重视,制定好计划,有条不稳地进行补缺补差,我相信孩子的成绩肯定会提升。
小学四年级成绩差应该怎么补
1、让孩子学会自己制定目标
孩子应该学会制定目标,带着目的性学习。四年级是孩子开始学会独立自主的最好时期,这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想,是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标,孩子开始会变得自觉,自制力也会有所提高。
2、培养探索精神,引导孩子自主思考
让孩子体验成功,逐步养成探索精神。在家辅导孩子的时候,不要将答案完全告诉孩子,要有意识地将题目分成几个步骤进行,这样可以降低难度,让孩子一步步完成,及时肯定他的成功,让他产生满足感。这样伴随着孩子愉快的情绪体验,他会进而产生进一步学习的愿望,慢慢会对难题消除恐惧感。
当孩子能够顺利解开作业题目时,我们可以寻找同类问题给孩子解答,学会举一反三,灵活地运用知识,就能将难题转变为做过的、熟悉的题目。
3、对孩子进行各学科学习思维与方法的训练
每一门课都有学习思维,如语文和英语都属于语言类学习,字以及单词、词以及短语、句、段、篇,该背的需要要背,这是基础,如果不打基础,孩子大脑空空,对掌握语言和应用语言自然有难度。
这两科,需要多读,建立语感和语序,家长平时就可以有计划陪孩子做这件事,如互读,互考,互听写等。基础打好了,再从答题方法与步骤入手,三科都需要熟练掌握解题方法,如读题、思考、有步骤书写、计算、检查,这些细节流程,家长可以结合题去做分解练习。
有的家长发现自家的孩子才进入高一阶段,竟然就出现了学习吃力,跟不上的情况。家长对此非常的发愁,如果孩子现在就有这样的情况,那么在之后的学习中不是更加困难?因此,家长就想知道孩子高一跟不上能补起来吗?
高一跟不上能补起来吗
高一跟不上能补起来。学习关键是要用心,不要在学习的时候想着怎么玩,不要在玩的时候,还惦记着学习。而且高一是高中学习生活的第一年,学生的学习时间也是比较充裕的。所以当学生出现跟不上的情况时,可以及时补救,将成绩及时提升上去。
高一跟不上怎么补救
1、经常总结归纳
在学习过程中,高一学生要经常总结。需要总结的内容很多,比如老师白天讲的知识点,做错的问题需要总结,考卷需要总结。每天都要总结,总结归纳得多了,教材上的知识点就成体系了,答题思路就有了,答题模板也有了。进步的过程是一个不断总结和归纳的过程,孩子应该多做总结和概括。
2、一定要学会复习
每一个同学都应该准备一个错题本,每天记几题自己爱犯错的地方。同时这也就是复习,相当于把知识再过一次,找出自己不理解的地方。无论哪一科都有必要准备错题本,这样可以让孩子掌握好基础知识。错题记多了,孩子也就复习的次数也就多了。当然除了错题本,孩子也可以多读多背多记。
3、每天要有明确的学习思路
对于学习这件事情,高一学生一定要知道每天自己都要干什么,明确学习的思路。最好具体到每一节课,每一个知识点。要知道每节课老师讲的知识点有哪些,其中的重点跟难点是什么。对于重点要知道它是怎样运用的,对于难点要问老师跟同学。不懂就要及时问,不要把问题留到明天。
4、薄弱科目一定要复习
高一要学习的科目有很多,对于不同的学生来说,每个科目的难度是不同的。对于自己薄弱的科目,学生一定要做好预习工作。这里薄弱的科目不仅指自己最差的科目,还包括一些难理解的科目,比如物理、化学、数学等。上课之前提前了解新课内容,这样上课的时候,就能快速听懂老师讲的知识点了。