2023-12-16 10:10
711浏览众所周知，物理是所有学科中最难学的科目，也部分学生在接触这门学科之后常常会出现跟不上课、听不懂课堂内容的问题。面对这样的情况，孩子们就希望弄清楚物理为什么难学，以便更全面、更迅速的提高自己的成绩。
物理为什么难学
首先，我认为主要原因是没有形成各种良好的物理学习习惯，不重视培养符合自己情况的物理学习方法。
物理成绩好的同学都特别注重在平时学习过程中及时总结学习方法，养成良好的听课、作业、考试习惯。而成绩中等的孩子往往是在课堂上听懂就完了，课下作业做完就不归纳总结了、甚至作业是采取敷衍塞责的形式去做、更不用提进行拓展性的练习。
而那些优秀的同学，不但课堂认真听课，还能勤于提问、善于思考总结、课下作业不但认真完成，还能拓展一些其他物理课外知识以及各种物理题的解题方法。两者相比，中等生进行的物理学习过程太低效了。
其次可能是孩子们对物理这门学科有阴影，产生了厌学的情绪。传言，三人就会产生从众心理。一直以来人们形成了物理难度较大，不容易理解，不容易学的观念。家长的顾虑越多，过早的把这份难学的压力传递给了学生。学生刚开始接触物理，一传十，十传百，物理难学的氛围严重，学生对于对新课程产生难学厌学心理，兴趣爱好更无从谈起。
最后一点，物理是一个前后联系的非常紧密的学科，也就是说，非常讲究你的基础内容的掌握。如果中间有一部分的知识没有掌握好，那么会直接影响到后面的知识的学习。
物理怎么学才容易学好
1、大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径，可以买一两本有用的习题讲解，平时多做一些题，如果有不懂的可以参考讲解，然后自己再做一便。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点，认真掌握它们吧。
2、合理利用发散思维法，即从某条物理规律出发，找出规律的多种表述，这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如，从欧姆定律以及串、并联电路的特点出发，推出一些使用的结论：串并联电路的电阻是“越串越大，越并越小”，串连电路电压与电阻成正比，并联电路电流与电阻成反比。
3、将课本上教师指定的教材迅速而认真的阅读一遍。即使你还是会有看不懂它的情况存在，也不必着急。这一步只不过是引导你去了解总的概念，使你初步看到新的术语和新的关系式。通过实践，你将从这第一步得到越来越大的收获，从而使以后的学习越来越省力。
4、物理当中有很多物理实验，对于实验课，很多学生不重视。其实，物理实验课也是非常重要的。在上实验课之前，同学们要对实验的目的、原理、过程等都了解清楚，不要什么都不清楚就开始做实验，这样实验课是没有任何效果的。只有在做实验之前，把准备工作都提前做好，从实验当中得出的规律、定理、公式才会更加的准确，记忆也会更加深刻。
因为在潮解过程中，氯化钙的化学性质没有发生改变。氯化钙是一种离子型化合物，其在水中能够形成离子，但是在潮解过程中，氯化钙的离子并没有发生化学反应，只是从固体状态转化为了液体状态。
氯化钙的潮解为什么是物理变化
氯化钙的潮解是一个物理变化，而不是化学变化。这是因为在氯化钙潮解的过程中，物质的化学组成并未发生改变，只是其物理状态发生了变化。
潮解是指物质吸收大量水分而形成溶液或湿润状态的过程。对于氯化钙来说，它是一种具有吸湿性的化合物，当暴露在空气中时会吸收空气中的水分。吸湿后，氯化钙会逐渐溶解并形成水合物。
在氯化钙的潮解过程中，无论其从固态到溶液态的转变，还是从干燥状态到湿润状态的转变，其化学式和化学性质都保持不变。只是由于吸湿导致水分加入到晶体中，使其形成水合物，并改变了其外观和物理性质，如变得更湿润、软化或溶解。
因此，氯化钙的潮解被归类为物理变化，因为它仅涉及物质的物理性质的变化，而没有引起任何与化学组成相关的变化。
氯化钙的潮解方程式是什么
氯化钙和水反应的化学方程式为：CaCl2+6H2O=CaCl2·6H2O。
无水氯化钙吸附水分形成含结晶水的盐，低温下溶液结晶而析出的为六水物，逐渐加热至30℃时则溶解在自身的结晶水中，继续加热逐渐失水，至200℃时变为二水物，再加热至260℃则变为白色多孔状的无水氯化钙。
氯化钙吸水原理
氯化钙吸水原理是因为其具有强烈的亲水性，能够将周围的水分子吸附到其表面上，形成水合物，从而使其重量增加，实现吸水的效果。这种吸水原理被广泛应用于许多领域，如道路除冰、干燥剂、食品保鲜等。
氯化钙吸水原理的优势是什么
高效吸湿能力：氯化钙吸湿能力强，能够在相对湿度较高的环境中保持稳定的吸湿效果，有效地降低空气中的湿度
氯化钙是一种无害的物质，不会对人体和环境造成危害，因此被广泛应用于食品等领域。
经济实用：氯化钙价格低廉，使用方便，可以重复使用，因此在家庭、办公室、车库等小空间中使用十分经济实用。
多功能：除了吸湿之外，氯化钙还能够有效地净化空气，改善室内环境。
很多高中生都反映，物理这门科目很难学，这是很正常的。物理是一门理科科目，它的学习难度是非常大的。虽然如此，但是它在高考中却是越来越重要，高考物理分值也从原本的100分上升为了110分。
高考物理为什么110分
这个是根据学科的重要性来进行调整的。物理110分，主要是为了提升物理的地位，因为物理是非常重要的，它是一些理科的基础，生物比物理要等级低一些，不那么重要，所以为了提高物理的地位，把物理调整110分，生物90分。
现在高考物理大部分地区都是110分，但是各地的高考卷子不同，所以高考物理的满分也不全相同。目前新课标理综卷中物理占110分，理综物理部分组成为，8道选择题48分（共8题，每题6分），2道实验题15分（22题6分，23题9分），2道计算题32分（24题12分，25题20分），选修部分15分。
在高考物理中，常规知识考点有平衡、运动学基本公式、动能定理、动量守恒、万有引力、电场中的基本概念，电偏转、磁偏转、变压器等等。对于这些基础知识对应的常规方法，要做到熟练，扫清知识漏洞，才能保证提高成绩，这也是高三学生这三轮复习的重点内容。
高考物理怎么快速提分
1、立足于学科知识
高考备考复习中，不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。要立足于物理学科知识，把握好要求掌握的知识点的和外延，明确知识点之间的内在联系，形成系统的知识网络。新课程知识应用性较强，与素质教育的教改目标更加接近，容易成为命题点。
2、对做过的题进行归纳总结
每复习完一章，都应该拿出一张纸写一下本章知识结构：包含概念的内容，概念的联系，公式，公式的变形，在具体问题中理解与结论等等，并尽可能的注解上每一个在习题中得到的知识理解。时间长了，我们会发现绝大部分题是可以按照“破题”的知识点分类的。这实质上是提高了我们的应试能力，让我们对习题的反应速度与正确率提高了。
3、整理错题，查缺补漏
在最后高考物理的备考时间里，各个省、市的模拟题、押题卷相继面世，但是最高效的复习方法还是应该回顾错题，把曾经的错题重新做一遍，这样不但更有针对性地弥补了自己的不足，而且还能快速地把知识盲点复习一遍，因此建议同学们多花点时间练习错题。
4、紧跟老师复习的内容
一般在高三的时候，老师们的新课程已经差不多都结束了，随之而来的是一轮又一轮的复习，所以这时候一般都是开始了物理第一轮的复习，在一轮复习的时候，老师会讲些比较基础性的内容，所以如果你的物理不好，在课上一定要跟紧老师的思路，不要让自己溜号。
5、分章复习
高考物理的内容是分章节的，它们彼此有联络又有差异。在学习的进程中，就是将常识不断融合的进程。这个进程对才干的要求很高，可是只需可以融会贯通，那么在解题的才干上就会有所提高。
在初二的时候，学生们会学习一门新的科目，那就是物理。物理作为一门纯理科类科目，难度不言而喻。很多学生反映，自己在学习物理的时候很努力，可是结果却总是不如人意，就特别想知道初中物理为什么难呢？
初中物理为什么难
主要是难在了物理思维上。其实初中物理知识不算特别难，学生觉得难可能是因为刚接触的原因。初二刚开始学习这门学科，知识体量相对于语数外来说算少的，虽说分为力、热、光、声、电，但只有力和电内容充实些，其他都是浅尝则止，这也就决定了物理难就难在思维过程上，而不是知识。
初中物理怎么学
1、要学会用建模的思维方式来简化解题过程
由于初中物理从知识点来说，涉及的都是比较浅显的，很多问题要细问，至少以我们的知识储备是无法完美正确的解答。因此，我们要注意建立物理模型，用类比的思维来简化解题过程。
比如说，学习惯性时我们都知道乘坐公共汽车时，汽车突然启动或加速乘客会后仰，汽车突然刹车或减速乘客会前倾。在这里，我们就可以建立这个物理模型来类比。
2、概念要清楚，规律要熟悉，基本方法要熟练
初中物理课本必须熟悉，知识点必须记得清楚，至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在第几页，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么的知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能进行相关扩展领会。
3、重视理解
学习物理一定要重视“理解”，所谓的理解，就是要掌握每一个量、公式、结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有物理公式的应用范围和推导过程（初中阶段很多是通过实验得出的公式，此类直接给出的公式暂不要求推导），只有这样，才能在遇到习题时知道选择什么方法、什么公式去解决。
4、重视观察和实验
初中物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。对于初学物理的学生，尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对观象的察看，才干对所学知识有活泼、形象的感性认识；只有通过细心、认真的察看，才干使我们对所学知识的理解不断深化。
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，数学是物理研究的工具和手段，也是物理的基础。物理好，数学不好，只是物理初学者遇到的一个假象，因为此时物理更多的是概念和简单的数学推理而已。
物理很好为什么数学很差
物理课是初二才开始学习的，物理课对学生来讲好入门，因为它所学的知识都与生活相关。而数学是从小学甚至幼儿园就开始学习的科目，它延续性比较强，前面知识没有学好，后面的知识以前面的知识为前提，后面的知识可能就难以学好，慢慢的数学就学得差了。
提高数学成绩的方法
1、定义理解很重要，做题才是最关键
很多学生在复习的时候会遇到这样的情况：明明将书上的知识点已经全部记下了，公式定义也都能默写下来，可是一到做题就什么都不会。这就是数学的难点之在，数学主要考验的是人的思维逻辑，熟记定义和公式虽重要，但是最容易理解一个知识点的方法是通过做题。
建议大家在遇到难以理解的定义时，不妨找几个相关知识点的题来做一下，这样或许更有利于加深你对定义的理解。拿三角函数来说，这部分内容对于中等以下水平的学生来说学起来有点费劲，每当拿到题目时无从下手，所以在理解定义的同时一定要灵活运用定义，多做题总结经验。
2、合理使用例题
例题在初中数学学习中占据重要的地位，我们要从以下两个方面来让例题发挥出更大的作用。
（1）课后分析看例题，课堂上例题弄懂了，并不说明你具备了解题能力和知识迁移能力，课后还需要从一个新的角度重新审视、分析例题。由于新的知识的掌握、知识面的扩展以及老师的引导、点拨，再看例题时则对难点有了不同的认识，进入了更高的层次。对题中基础知识的运用，分析、推理方法的选择都会有更深的理解。
（2）作业推理识例题。做练习是运用知识解决问题、提高能力的最重要最有效的方法，也是学好数学的关键。做作业时首先要识别例题，即这道题属于本章节所讲例题的哪一类型，其次要回忆上课老师是如何解题的，再分析有几种解题方法，最后明确哪一种方法最简便。
3、答题先易后难
原则上应从前往后答题，因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。先答简单、易做的题，有助于缓解紧张情绪，同时也避免因会做的题目没有做完而造成的失分。如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘可以“跳”过去，先做后面的题。
4、学而反思，举一反三
经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所涉及的基础知识、基本方法、基本技能是什么，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过。
数学考验一个人对数字的敏感，就是专注度。数学难在解题过程，只要掌握了学习方法和解题思路，多研究例题把概念搞清楚，背熟公式，多加练习，学起来就会轻松很多，成绩也比较就容易提高了。
有很多初三学生会出现一种现象，就是数学学得还不错，但是唯独物理这一门学科成绩非常不理想，家长看到这种情况是十分困惑。按理说，这两门学科都属于理科类，怎么会相差如此大的效果，接下来，我们来看一下初三数学好物理差是为什么？
初三数学好物理差是为什么
1、对于物理概念性的基础知识，不够重视。简单来说，就是初三学生可能根本不清楚到底这个专业词语是什么意思，在物理学科里面是如何定义的，以及孩子认为很简单，不需要重视，从而忽略了。初三学生应该先去认真弄懂每一个物理量及其相关公式代表的含义，这一步的意义在于，能让你看到题目中的某些条件时，自然能联想到能用什么来求，或者说该求什么。
2、数学好是物理好的前提。如果初三学生数学学得好，但是物理不太好，主要是因为这两门学科还是有区别的。相对于物理，数学虚化的东西比较多一点，而物理更注重的是现实情况存在的。它是通过实验得出来的真理，而不是凭空猜测出来的，所以学生要想学好物理，首先要弄清这门学科中的概念，结合实验和实践去理解，而且要更多的是需要去在生活中观察，多动手，多动脑。
初三学生如何学好物理
1、注重探究过程，学习研究方法
物理是一门实验科学，初三学生学习这门学科时，要注重科学探究的过程，对于每一个实验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的评估；除了学习基础知识，还应学习相关的研究方法，如：转化法，控制变量法，对比法，理想实验推理法，归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。
2、掌握科学的思维方法
物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，初三学生在这门学科的学习过程中，要形成概念以抽象，概括为主，建立规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个思维之中，特别是解决问题时，分析综合方法应用更为普遍，如顺藤摸瓜法，发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现。
3、做好积累
积累可以从两个方面来说：一是累积，不加思考地机械的把已经记住的东西简单的叠加，结果这样不仅做不到灵活应用，而且只能记忆的也不准确。二是真正的积累，初三学生在记忆的基础上，善于通过习题巩固和整理，去获得知识的相关信息，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，便于记忆。学生只有通过反复记忆使知识才能更全面、使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的真正目的。
进入初中之后，有些学生会发现物理这门学科变得比较难学，怎么学都学不好。其实高中的物理并没有我们想象中那么难，只要掌握正确的学习方法找到自己高中物理为什么学不好的原因，然后再去提高成绩，其实是一件非常容易的事情。
高中物理为什么学不好
1、方法没用对
上了高中，部分同学物理学习经历为例：每天早上六点多起来看书，中午只睡二十分钟继续做题，下了晚自习，打着手电筒在被窝看教材。这种学习劲头，看起来很不错吧？实际上呢，大多数同学物理考试不会及格。长此以往，提起物理学习，只会连连摇头。
2、缺乏学习的自觉性
人的意志受理想、信念和世界观的影响，就困难生中的多数而言，往往是缺乏理想、目的，往往认识不到学习高中物理的重要性和必要性。学习只是为了应付教师和家长，他们的注意力不易集中，社会、家庭等外界一些微小的刺激都会对其产生极大的干扰，使之大大地减慢完成学习的速度和增加错误的数量。正因为他们没有把学习作为内在需要，把学好作为学习目的，因而未能形成自觉求索的执着信念。
3、不会预习
高中物理不一样，比较理论化，你课前没看看书，没预习，上课的时候老师到底在讲什么，你可能就跟不上了，或者就根本听不懂了，一听不懂课后没有补上来，完了，高中知识点之间是有比较多联系的，比如说加速度就几乎贯穿了整个高中物理，结果就越来越差，越来越听不懂。
高中物理学不好怎么办
1、内心要积极主动
学习不是应付老师，空闲了主动为自己布置学习任务。学习是为自己学的，同学们别应付老师，老师布置的作业做完了得找点事儿干。你想去玩，可要知道这时学霸们或者在总结笔记，或者重新梳理考过的试卷，或者在归纳错题。要想成为学霸，要想把物理成绩提起来，就得积极主动的学，勇于付出，把能利用的时间都利用起来。
2、学会知识的对比、归纳和梳理
如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律；再如T=2πl/g（单摆），T=2πm/k（弹簧振子），T=2πR/g（地面附近的人造卫星）也都具有共同的特点。归纳和小结，可以使知识条理化、系统化，可以找出各部分知识间的内在联系。
3、做对题
好多同学就说了，那我不仅听懂课，我还能做对题。这回是真正学会了吧。作为一个二十多年的高中物理老师，我告诉大家，这还远远不够。高考是看谁在有限时间内，能够答对更多的题，得到更高的分数。所以，做对题并不难，熟练才是高中生真正学会的标准。
很多孩子在进入高中以前成绩都是不错的，有的孩子在初中的时候物理成绩很不错，觉得自己到了高中也能学好，有的孩子在初中的时候数学成绩也可以，但是到了高中物理成绩却越来越差。这就让人很是不解，因此也产生了疑问：孩子高中数学好物理为什么差？
高中数学好物理为什么差
其实数学作为物理的工具学科，是比物理更加抽象更加简洁的概念，没有太多的现实因素。物理比数学更要求一种实际思维，所谓的数学好物理就好，指的是数学好物理计算会很方便，其实二者之间的好与坏没什么直接联系，毕竟思维模式还是不一样的。
高中物理差怎么学
1、从多写多做变成多思考多总结
高中物理的学科特点和考查模式决定了初中的学习方法不适用于高中物理学习。高中物理知识难度大，密度大，只靠上课听讲很难彻底理解领悟。高中物理的题目复杂多变灵活，只靠题海战术，根本不可能应付高考题，也考不出好成绩。因此学习高中物理必须要改变过去的学习方法，从多写多做变为多思考多总结。
2、理解物理公式
物理公式不要死记硬背，先去按照自己的方法理解记忆。孩子要思考这个公式是一级公式，还是由一级公式推导出来的二级公式，是哪个实验得出的结果，会应用到哪个场景。每学到一个公式就把课后的练习题弄懂，再去找同类的题目练习，最后让自己能熟练应用才是真的学会了。
3、多读课外参考书
对于学有余力的学生们来说，课后利用剩余时间可以阅读物理课外参考书以及其他读物，可以培养学生们的自学能力。
选择课外参考书一定注意：所选课外参考书的数量不要太多，太滥。要注意阅读参考书最好在学完一部分或这一章内容之后进行。阅读课外参考书时，要对重点内容深入钻研、领会内容。
4、做好笔记
虽然孩子在上课的时候应该以听讲为主，但是还要有一个笔记本，因为有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。
孩子与其在纠结自己高中数学好物理为什么差，不如先想一想自己的物理成绩怎样提高，自己上课是不是认真听讲了，有没有转变好学习思维，笔记有没有做，这些都是应该在学习物理的时候做到的。
物理难学是因为物理需要实验、推理和逻辑思维能力，还要结合生活应用才能学好。即使难学，也会有成绩好的同学和成绩差的同学，成绩不太理想的同学如何像物理学的好的同学看齐，这就需要对症下药。那么物理为什么学不好的原因有哪些呢？
物理为什么学不好的原因
1、不会做题
部分学生在做物理题的过程中，不会从易到难去做，而是只要一遇到难题，就非得当时解决不可，走入了极端，爱钻牛角尖，结果不但浪费了时间也没有把这难题解决，而且也没有时间去解决后面的简单题了。长此以往，就不想在物理上花时间了，自然就学不好物理。
2、课后不反思
学生往往是在课堂上听懂就完了，课下作业做完就不归纳总结了、甚至作业是采取敷衍塞责的形式去做、更不用提进行拓展性的练习。课后懒散，认为课堂上讲课的内容，听一下就可以了，不总结归纳。
3、基础知识薄弱
物理试卷上考试的内容，不外乎是各种公式定理的应用。同学们最基本的公式定理都不去背的话，想要考高分，想要理解物理知识，简直是天方夜谭。
物理学不好怎么办
1、提高听课效率
对于学不好物理的同学来说，有一件事一定要做好，那就是提高听课效率。物理当中的很多知识都是比较抽象不易理解的，同学们在上物理课之前，一定要做好预习工作。上课的时候集中注意力听讲，主动回答老师提出的问题。
对于不懂得问题可以记下来，课余时间一定要找老师问清楚。只有一步一步的扎实知识，才能学好后面更难的物理知识。
2、重视课本
要知道所有的知识都来源于课本，读课本可以使你的知识变得细腻连贯。现在的课本可读性非常的高，你认真地读，就好像老师在你身边讲一样。并且现在很多考试中的考题都出自于课后习题的原型题，只要对课本有一定了解，物理学不好，也可以经过努力，提高物理成绩。
3、反复重刷总结的物理错题
物理是要多去刷题，但不是盲目地搞题海战术。大量的刷题更侧重的是总结和反思，特别是对以前的错题回顾。哪一个你原本不会、碰到就错的题型，刷到下次看到就一定能解答出来，这样多刷题才是有效的。
把做过的每一个物理错题都归纳总结起来，不断地重复刷题，搞明白这一题的解题套路。你的错题本就会渐渐形成你的物理题库了。
物理难不代表就学不好，在班级当中物理学霸不在少数。为什么不可以是我们呢？物理学不好，想要成绩提升是有方法的，在科学方法的指导下，随着时间的积累，物理成绩差的学生一定可以提高物理成绩。