2023-12-04 11:36
1816浏览因为到了初一以后，孩子需要学习的科目变多了，再加上由于成绩总分的变换，就让很多家长没办法判断他们的成绩是好是坏。所以当家长拿到孩子480分的成绩单时，就不是很清楚初一480分属于什么水平？
初一480分什么水平
初一考了480分只能算作是一个中等偏下的水平。因为初中的总分成绩是比较高的，孩子考了480分的，说明各个科目的成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科还没有达到一个及格的水平。所以孩子进步的空间还是很大的，并且要继续努力使成绩有个很大的提高。
初一怎么快速提升学习成绩
1、打牢基础，稳扎稳打
初一学生要想打牢基础，就不得不说“预习”，通过预习能够发掘此前学习的问题所在，通过预习能够弄清接下来学习的要点，所以，预习在夯实基础的过程中扮演着重要的角色。
除此之外，学习是一个循序渐进的过程，夯实基础也需要很长的时间。因此，孩子在学习时要温故知新、稳扎稳打，才能在今后有更大的突破。
2、掌握背诵技巧
初一教材上有很多需要背诵的内容，比如语文教材上的文言文、古诗词；英语单词、数学公式等。这些内容非常重要，记住就能得分，记不住就会丢分。
而且背诵是有方法的，比如关键词串联法、多种感官参与背诵法、尝试回忆与反复识记相结合法。所以孩子在背诵的时候，可以多种方法结合使用，这样背诵效果更好。
3、注意消化，归纳学过的知识
初一学生千万不要放过一个含糊不清的问题，要将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，这是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，孩子要对自己的知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。
4、根据遗忘曲线进行记忆
根据遗忘曲线，新学的知识如果孩子既不复习也不练习，学完20分钟后的遗忘率为42%，1天后的遗忘率为74%，1周后的遗忘率为77%，1个月后的遗忘率为79%。家长只要帮助初一学生抓住这几个时间节点进行记忆，可以提高知识背记的效率，节约不少时间，记得又快又牢固，考前只需要再过一遍，就可以考试了。
孩子们带着激动的心和对知识的渴望，来到了初中。在面对初一第一次月考时，又紧张又害怕。月考对孩子来说特别的重要，它意味着孩子在班级里很快会有一个等级排名。那么，初一月考480分是什么水平呢？
初一月考480分是什么水平
初一考了480分，只能算作是一个中等偏下的水平，因为初中的总分成绩可能是比较高，说明我们各个的成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科还没有达到一个及格的水平，所以进步的空间还是很大的，我们要继续的努力使自己的成绩有个很大的提高。
初一月考480分怎么提高
1、综合分析，正视自己不足
考试的成绩好坏，并不是在与自身的学习成绩，其中包含了很多种因素，有外在因素和内在因素等等。其实考试也是需要技巧的，像有些学生只是埋头苦学，并未见得会有什么很好的效果。其实在学习过程中你应该不断地吸取教训，正视自己的不足，才能在学习的道路上获得成功。
2、预习
预习可以直接提高学习效率，预习还可以发现自己知识的漏洞，通过复习有关旧知识，可以弥补这些漏洞，使自己听课时的精力，很快地集中到新知识上面去。这样既可以避免再翻书查找，也可以节省课堂上的宝贵时间。
3、常设小目标
初一月考480分的学生，要经常给自己设立小目标。目标包括两类，一类是长期稳定的目标，短期内不会变化，这个不用多讲；一类是短期小目标，包括一分钟目标。这一类可变性很强，但对学习成绩起着决定性作用，却恰好是多数同学忽略的，值得一提。
4、准备错题本
一定准备一个错题本，把每次考试错的题都抄上去，这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍，中国的考试就这样，你越容易错的地方他越考，看一看你会发现其实题目很简单，只是经常容易粗心出错。
5、上课认真听讲
不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的，这些都是你自学不能学到的。
对于对自己的考试分数，不能做到心中有数的学生，家长要注意引导，避免他们形成错误的学习观念，无效学习，浪费时间。因此针对这个问题，我们今天就来举例分析一下，孩子在初一考了480分算不算低呢？
初一考了480分算不算低
不算低。初一考了480分只能算作是一个中等偏下的水平，因为初中的总分成绩是比较高的，孩子考了480分的，说明各个科目的成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科还没有达到一个优秀的水平。因此孩子进步的空间还是很大的，并且要继续努力，使成绩有个很大的提高。
初一学生如何快速提高
1、每天学会吸收一些课外知识
每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或找些试题做。一旦方法试用熟了，别人的方法便会成为我们自己的方法。这样，解题时思路便会比别人开阔得多，思维也不易受到限制，答题心态会比别人好得多。
从吸收的角度来说，每天晚上一个学科学习时间安排上，要考虑方法试用时间、预习时间、某一章节练习时间、复习时间的分配，个别有超前学习意识和能力的学生，还要考虑超前学习时间的分配。如实在觉得时间不够，那些有超前学习意识和能力的学生可考虑利用，星期六或星期天进行超前学习，暂时不挤占当天某一学科练习或复习时间。
2、讲究学习方法
初一学生要注意学习的主要环节：预习、听课、复习、作业，每个环节都有其特点，也有其关键。学生可以从几个方向来探索：预习方法、听课方法、复习方法、做作业的方法、各学科的学习方法和自我测评的方法、改正错题的方法和单元总结归纳的方法等，要知道合适的学习方法是高效学习的前提。
3、注重基础的巩固
和中等生相比，要更加重视基础知识的巩固。在做训练时，要回顾该题涉及的考点有哪些，这些考点属于哪些章节，哪个知识结构框架。同时，要把这个知识框梳理一遍，看看有没有，自己没巩固掉的其他知识点。经过这样不停的梳理后，对知识点的掌握程度就会越来越清晰，心理上也会越来越轻松。
对于孩子们的数学成绩，多数家长们都是极为关注的，这门课程不像语文那样，这门课程是特别能拉分的一门课。对于初一的孩子们来说，这门呢课程是必须要学好的，如果孩子们只考了80分左右，那这是一个什么样的水平呢？
初一数学80分什么水平
属于中等水平。初一的孩子们偶尔考一次这样的成绩也无所谓，可能是发挥有点儿不正常。这个数学水平只要进一步努力，不要灰心丧气，是有很大的上升空间的，而且在初一，很多孩子们都不适应这样的学习和生活，成绩上难免会有下降。
初一数学80分该怎么提高
1、学会使用反证法证明数学问题
又称归谬法、背理法，是一种间接证法，首先假设某命题不成立，然后推理出明显矛盾的结果，从而下结论说原假设不成立，原命题得证。在初中，这样的方法很实用，初一的孩子们一定要学会。先假设命题结论不成立，即假设结论的反面成立。从这个假设的命题出发，经过推理证明得出矛盾。最后由矛盾判断假设不成立，从而肯定命题的结论正确。
2、预习要粗读+精读，带着问题听讲解
初一同学往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。应要求学生做到：一粗读，先粗略浏览数学教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。
3、必须要有数学错题本
说到错题本不少初一同学都觉得自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了。错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率，有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。
4、树立学好数学的自信
在困难艰险面前，初一的孩子们要决不后退，勇敢向前，要相信自己，克服害怕情绪和自卑心理。因为强大的积极向上的心理暗示，往往能产力巨大和神奇的力量。比如在赛跑中，要敢于挑战一切竞争对手，相信自己的能力，自己为自己加油喝彩，自己为自己加油。
语文的学习是很注重积累和阅读的，小学对这方面的要求不高，可是到了初中之后，孩子们这方面能力的不足就体现出来了。尤其是初一，有些孩子们考试中只能考到80分这样的水平，这样的成绩明显是不够好的。
初一语文80分什么水平
处于中等偏下一点的水平。因为初一是120分制，按照及格的80％来算，72分是及格，考80分也算是正常的。不过初一的语文还是比较简单的，又没有课外文言文阅读，所以你还得加把劲往90和100分冲，打好些基础上初二初三就比较轻松了。
初一语文80分该怎么学
1、要仔细看老师的板书
板书是教师精心规划的一课的要害内容，要一字一句看了解，力求做到过目不忘。还要留意看初一同学的板演，更应在语文教师的辅导下看课文内容，边看、边思、边记。眼、脑、手并用，这样的学习效果才会好，学习功率更高。
2、长期坚持练习
俗话说“学以致用”，从某种意义上说，语文知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中体现出来。现在初一学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。
3、进行课外的阅读积累
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。
初一的孩子们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
4、有效利用课堂45分钟
初一学生获取语文知识，提高分析能力，掌握答题技巧的重要途径，还是在于每天的45分钟课堂学习。所以，提高45分钟课堂的听课效率对提高语文成绩能起到事半功倍的效果。
要提高听课效率必须遵循“五到”的原则：眼到、口到、耳到、心到、手到。老师要求背诵课文，只要课上有可以利用的时间，就应该见缝插针地争取在课内基本背会，尽量不要把问题留到课后去解决。
很多家长都知道，初一是抓孩子学习的好时机，也是学生打好基础的关键时期。因此，对于学生这个阶段的学习，家长要着重去了解，比如他每一次的考试成绩如何，易错易难点是什么，只有这样才能引导学生做针对性补救。针对以上情况，我们来分析一下初一考480分算差吗？
初一考480分算差吗
有点差，只能算作是一个中等偏下的水平。因为初一的学习内容相对是比较基础的，即使初中的总分成绩可能是比较高，但480分的学习成绩说明，我们各科的成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科还没有达到一个及格的水平，所以进步的空间还是很大的，初一学生需要继续的努力使自己的成绩有个很大的提高。
初一学生考试如何提分
1、把握好做题节奏
考试先易后难，老生常谈了，不要在一道题目上死磕，我们要做到的是在规定时间内得到最多的分数，规划好考试的时间。做题就集中注意力，提高效率，把做题的节奏弄紧凑，不要留给自己跑神或者发呆的时间。考试时间分秒必争，考完试剩下的时间用来检查，不要浪费时间。
2、调整心态
在考前的三天，家长要引导学生进行心态调整，这一阶段放在最后三天就可以了。在前面的学习阶段家长不要给孩子太大的压力，没必要每天强调对孩子的期望或者反复说一些鼓励的话语，只需要让孩子有条不紊地复习就可以了。
3、做到分段得分，每分必争
考试中有的同学答案是错的，但写出了得分点，依然得分；而有的同学毫无解题思路，只是罗列了公式却也得了分。因此，初一学生要知道，即使那些有很多问题的答题，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现空题情况。
4、要树立学好的信心
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
5、最后要有刻苦学习的决心
要舍得花时间，初一学生每天保证一定的学习时间，养成习惯。谁也不是天才，不可能不学就会。简单地讲，学生要想取得好成绩，数理化是做题做出来的；英语是背单词背课文背出来的；语文是多读多写出来的；时间是“抓”出来的，每天一个小时，可以干很多事。
初一总分580，考了480得分率在83％左右，严格说只能算良。你可以参考本校排名还有本市排名，现在是50％的人上高中，50％的人上职业技校。中考主要还是看本市排名按现在各地的中考统招分不一样要保证上重点高中得分率要达到85％以上！
还行吧，也没有很好，但是也挺好的。580考480就是得分率82%，所以算优秀，但是也没有很优秀。
初一的成绩考480分，是算一般的。所以要在初二努力一点呐，现在上高中要看初一，初二的平均成绩，所以说初一的成绩是很重要的。
我们120的96以上算及格，100的80以上算及格，初一像你这样的确实有点低，英语一般110以上还行，数学105左右，历史90上下，地理95左右（正常点的）。
上课一定要听老师讲的重点，尤其是政史地生，考试必备，语文和小学时不一样了，要知道答题方法，如何去答；数学还是很简单的，平时做作业认真点，不懂的一定要弄会，千万不能攒；英语要记重点短语和句型，单词一定要扎实。
在高三阶段，480分并不能算是一个良好的成绩，还是有很大进步空间的，所以家长和孩子都不要轻易放弃。高三已经进入了全力备考的阶段，只要孩子能够抓住这个时机，跟紧老师，分数自然也会有所提高。
高三480分能提高到多少分
高三480分能提高到550分左右。高三是一个非常关键的时期，只要抓住这个时期，想做到逆袭并不是什么特别难的事情。其实从480分提升到550分，也就是70分的差距，划分到每一科上不到15分，想要提升70分也是非常容易的。首先要调整好自己的心态，其次还有找到高效的学习方法，并且提高自己的学习效率。
在高三想要逆袭，一定要做好吃苦的准备。学习是枯燥的乏味的，这是众所周知的，也是很多学生无法坚持到最后的原因。明明在初中成绩非常优秀，但是，进入到竞争压力大，高手如云的高中环境也会无法调整状态。要想在高三逆势翻盘，对于学生而言，只有咬牙，挺过学习上的苦，才能有更好的表现，成绩才会有所提升。
高三480分怎么提高成绩
1、明确学习方向
如果是学的不好的，平时多加努力，提升空间要比学的好的科目大很多，也不用把大部分时间和精力都放在某一科，同时也能兼顾背的科目。所以高三复习的时候一定不能放弃任何一科，想要提高总体成绩就得从所有科目下手，重点放在某一科上面效果是微乎其微的。
2、学会合理安排自己的时间
高三学习时间紧，学习任务重，所以合理安排自己的学习时间非常重要。我们可以通过合理安排时间提高自己的学习效率，实现效用最大化，可以让自己的学习更有计划性和目的性，让自己取得更好的学习效果。
3、吃透教材，打牢基础
高考中，百分之七十左右的分值都是基础题或者偏基础的题，这些题目往往都能从各学科的教材上找到“原型”，所以在高三一年的复习中，一定要回归课本，把书本上的内容研究透彻。要带着开动脑筋紧跟老师思路梳理教材上的知识点，多做一做教材上的例题和课后练习题，坚持做笔记，发现有用的东西或者想到什么问题随时记下来。
高三学生应该怎么复习
1、合理安排时间，提高时间利用率
高三的时间是非常宝贵的，一分半秒都浪费不得。为了避免时间浪费，高三学生要合理安排学习时间。同学们可以把每天用来学习的时间都整理出来，然后分成时间段，给各个时间段匹配对应的学习任务。具体同学们可以做一个学习计划表，严格按照时间表执行，提高学习效率。
2、学会合理取舍
作为成绩一般的学生，这时候通过高三想要全部都学精，甚至是超越所有的人，基本是不可能的事情，这时候自己需要做的就是让自己不断的进步，根据自己的能力和进步空间给自己进行合理的定位。对于一些试卷后面的难题要学会取舍，保证前面基础题的得分，这样不至于让自己在一些知识点上浪费过多时间。
高中化学对孩子来说，还是比较有趣的，化学比较重视实验，一般孩子只要记住了相关的实验步骤，基本都可以做出来。比单纯学习课本上的知识，要记得快一些，所以，高考化学很多孩子的成绩都在中等左右，考到80多分的孩子也很多，极少有考不好的孩子，化学对于孩子来说，还是比较友好的。
高考化学80分什么水平
属于中等以上水平，化学满分100分。90分以上是优秀水平；80-90分是优良水平；70-0分水平是良；60-70分是及格水平；60分以下为不及格。在高考中，大部分的考生的化学，都能够考到60-70分。
首先化学这个学科的基础知识，是比较简单的，包括其中的选择题，大部分都是课本上原本的内容，并且填空题也是平常所做的练习题，但是有部分的推理题，以及选修题是很难能够拿到满分，虽然大部分考生拿不到高分，但也能够考60-70分。
所以高考化学想要拿到高分，首先需要把书本上的知识掌握住，每次考试结束后，试卷中涉及的高中化学考点都能在课本上找到。如果你的化学成绩很一般，建议你可以少刷问题，关注基本点，提高得更快。很多学生不注意课本，不注重课本的基础知识和重点，而是选择一味地刷大量题，这是不好的现象。
然后，找到合适的学习方法。我们学习的时候，很多人会看到他经常学习，但是学习成绩还是上不去。这是因为他还没有找到，合适的学习方法，每个人的智力都不一样，所以在学习中，一定要选择合适的学习方法。课后有不懂的知识可以及时问老师，每天多刷题，了解问题的思路，这样就有了固定的答题模式。
高中学习化学的方法
1、总结归纳
采用归纳整理的方式，有助于我们熟练掌握物质性质、转变关系等要点。化学里不同物质之间的变化错综复杂，归纳总结的方式便于理解与记忆。化学里面，对知识点的掌握情况，可以很大程度影响到做题的速度。只有熟练掌握，我们才能减少失误，同时提高做题速度，并对知识进行迁移应用。
2、注重能力
化学越来越注重能力考核，何为能力考核？就是在考卷中出现，学生完全没有见过的反应，无机化学和有机推断中都有呈现。但只要建立了，完整的高中化学知识体系，这些题目都能举一反三。
故而学生应在老师引导下，从高一开始理解和，掌握化学的知识体系、理论体系。明白所学到的知识是如何构建起来的，从而进一步领会教材每一章节的编写意义何在，甚至预测每章节考试的重点。
3、会听课
要想学好化学就必须学会听课。集中精神听讲，发挥主体作用。紧跟老师的思路，要以理解为主。听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。积极回答问题，要敢于质疑。记课堂笔记的最常用方法，是“提纲式”笔记法。即一边听课，一边敏捷地概括和记下重点、难点。课堂笔记要尽快整理，使重点突出，这对巩固知识十分重要。