2023-12-12 14:12
1757浏览对于对自己的考试分数，不能做到心中有数的学生，家长要注意引导，避免他们形成错误的学习观念，无效学习，浪费时间。因此针对这个问题，我们今天就来举例分析一下，孩子在初一考了480分算不算低呢？
初一考了480分算不算低
不算低。初一考了480分只能算作是一个中等偏下的水平，因为初中的总分成绩是比较高的，孩子考了480分的，说明各个科目的成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科还没有达到一个优秀的水平。因此孩子进步的空间还是很大的，并且要继续努力，使成绩有个很大的提高。
初一学生如何快速提高
1、每天学会吸收一些课外知识
每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或找些试题做。一旦方法试用熟了，别人的方法便会成为我们自己的方法。这样，解题时思路便会比别人开阔得多，思维也不易受到限制，答题心态会比别人好得多。
从吸收的角度来说，每天晚上一个学科学习时间安排上，要考虑方法试用时间、预习时间、某一章节练习时间、复习时间的分配，个别有超前学习意识和能力的学生，还要考虑超前学习时间的分配。如实在觉得时间不够，那些有超前学习意识和能力的学生可考虑利用，星期六或星期天进行超前学习，暂时不挤占当天某一学科练习或复习时间。
2、讲究学习方法
初一学生要注意学习的主要环节：预习、听课、复习、作业，每个环节都有其特点，也有其关键。学生可以从几个方向来探索：预习方法、听课方法、复习方法、做作业的方法、各学科的学习方法和自我测评的方法、改正错题的方法和单元总结归纳的方法等，要知道合适的学习方法是高效学习的前提。
3、注重基础的巩固
和中等生相比，要更加重视基础知识的巩固。在做训练时，要回顾该题涉及的考点有哪些，这些考点属于哪些章节，哪个知识结构框架。同时，要把这个知识框梳理一遍，看看有没有，自己没巩固掉的其他知识点。经过这样不停的梳理后，对知识点的掌握程度就会越来越清晰，心理上也会越来越轻松。
对于成绩不理想的初一学生，家长要注意引导，避免他们形成错误的学习观念和错误的学习方法，以免造成无效学习学，并且浪费他们宝贵的学习时间。因此，针对这个问题，咱们今天就来分析一下孩子初一考了470分算不算低？
初一考了470分算不算低
有些低。初一考了470分，只能算作是一个中等偏下的水平，因为初中的总分成绩可能是比较高，孩子这样的分数说明各科成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科可能还没有达到一个及格的水平，所以要继续的努力使自己的成绩有个很大的提高。
孩子初一成绩不好，咱们家长不能就此认为他们的学习也就这样了，即使孩子成绩再差，都不能讽刺他们，说他们笨，不然孩子自己会更没有信心，成绩也就不可能会有变化的。因此，就给大家分享一些好的学习方法。
1、认真安排时间。首先孩子要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。
2、学前预习。这就意味着在孩子认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
3、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。因此，初一学生要在课堂上及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
4、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。
初一怎么迅速提高成绩
1、坚持解题
做题的目的就是孩子要掌握题中蕴含的原理、方法，才能使他们自己在下一次碰到类似题目时游刃有余。而做题过程中积累的公式也好，方法也好，知识点也好，可以补充只靠课本和课堂讲授知识点的缺陷，同时提升下一次做题的成功率。
比如今天的题没有思路，看答案发现这个知识点以前并没有接触。那么孩子就可以把这个知识点像捡贝壳一样装进自己的行囊，然后继续前行。最终他们就会发现，很难再找到新贝壳，所有题型都有思路。
2、制定计划提高成绩的计划安排
学习要有计划性，制定计划可以是长期的计划，也可以是短期的，最好是长期和短期都有。比如长远计划为一年：今年要达成哪些目标，今年要做多少套题，今年要突破哪个科目的短板等。初一学生要规划好年度计划到每日计划后，要落实到位，学会鞭策自己，要求自己。
3、建立信心，不计一时得失
很多学生自认为自己是差生，没办法改变了，但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨，不如别人聪明，也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，学生一定要打起精神。只要学生不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下学习的要求，并认真执行，提高成绩并不是一件困难的事情。
在孩子们上初一之后，一般就不再比单科的成绩了，而是比总分的高低。所以这时候的学习，任何一门课的成绩都不能落下，否则就会影响孩子们的总分，有些孩子会在初一考600分，这样的成绩算不算低呢？
初一考了600分算不算低
不算低，算是比较好的成绩了。因为初一的课程总体来说，还都是些比较显浅的基础知识，只要是认真学习稍加用功就能掌握得很好。甚至初一考试成绩达到优秀程度也不是很难做到，孩子们要在这样的基础上再努力学习，继续提高自己的成绩。
初一考了600分该怎么继续学习
1、不妨给自己定一些时间限制
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久初一的孩子们就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、学习内容逐步深化，学科知识逐步系统化
初一学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。小学期间，学习内容是比较简单的，学科也相对简化，主要学习语文、数学等最基础的课程。语文主要是识字教育和简单的听说读写能力培养，数学主要是掌握基本的运算能力；其他方面只是接受一些直观、感性的知识，并没有细化了的完整的学科知识。
3、背诵是努力问题不是天赋问题
对于初一的学生而言，只有在100%记忆的基础上，才能灵活的运用、计算来得出正确答案。所以如果想要提高分数，那么第一点，不要妄图能够立马“理解”，对于绝大多数普通学生而言，背诵是学习的第一步，只有先背然后在运用中一点点摸索到理解体会，逐步到完全掌握这一步。
4、明确错题本的作用
在建立“错题本”之前，初一的孩子们需要搞清楚“错题本”的作用。说宽泛点，是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段。
而很多同学并没有引起重视，其实，是对“错题本”理解有误区，“错题本”上不一定只是“错题”，它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等。
很多家长都知道，初一是抓孩子学习的好时机，也是学生打好基础的关键时期。因此，对于学生这个阶段的学习，家长要着重去了解，比如他每一次的考试成绩如何，易错易难点是什么，只有这样才能引导学生做针对性补救。针对以上情况，我们来分析一下初一考480分算差吗？
初一考480分算差吗
有点差，只能算作是一个中等偏下的水平。因为初一的学习内容相对是比较基础的，即使初中的总分成绩可能是比较高，但480分的学习成绩说明，我们各科的成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科还没有达到一个及格的水平，所以进步的空间还是很大的，初一学生需要继续的努力使自己的成绩有个很大的提高。
初一学生考试如何提分
1、把握好做题节奏
考试先易后难，老生常谈了，不要在一道题目上死磕，我们要做到的是在规定时间内得到最多的分数，规划好考试的时间。做题就集中注意力，提高效率，把做题的节奏弄紧凑，不要留给自己跑神或者发呆的时间。考试时间分秒必争，考完试剩下的时间用来检查，不要浪费时间。
2、调整心态
在考前的三天，家长要引导学生进行心态调整，这一阶段放在最后三天就可以了。在前面的学习阶段家长不要给孩子太大的压力，没必要每天强调对孩子的期望或者反复说一些鼓励的话语，只需要让孩子有条不紊地复习就可以了。
3、做到分段得分，每分必争
考试中有的同学答案是错的，但写出了得分点，依然得分；而有的同学毫无解题思路，只是罗列了公式却也得了分。因此，初一学生要知道，即使那些有很多问题的答题，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现空题情况。
4、要树立学好的信心
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
5、最后要有刻苦学习的决心
要舍得花时间，初一学生每天保证一定的学习时间，养成习惯。谁也不是天才，不可能不学就会。简单地讲，学生要想取得好成绩，数理化是做题做出来的；英语是背单词背课文背出来的；语文是多读多写出来的；时间是“抓”出来的，每天一个小时，可以干很多事。
许多家长都知道，与小学相比他们的孩子在初一年级会学到很多新科目。但这也给家长带来了一定的困惑，即他们不知道孩子的成绩属于哪个阶段。那么当孩子考400分的时候，家长就想知道初一考了400分算不算低？
初一考了400分算不算低
成绩偏低。初一学生考试400分，相当于每科平均分60左右。这个阶段考试科目是7科，包括语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理，如果只考到400分，就意味着这学生的基础不扎实，许多知识点只是懂得，却不会灵活运用。初一是初中阶段打基础的时候，一定要加把劲。
初一怎么学才能提高成绩
1、学习要主动
只有积极主动地学习，初一学生才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，从何谈起提高学习效率。这时唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
2、做好预习
单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。初一学生要坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率。
3、认识自我准确定位
进入初中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。因此，家长要使孩子明白强中自有强中手的道理，要帮助孩子客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励孩子不断向目标努力。
4、以身作则，陪同教育
对于一些学习兴趣不算浓厚的初一学生来说，如果家长能够进行陪同教育，对兴趣的养成和成绩提升是有很大好处的。但如果孩子熬夜学习时，家长在一边玩手机看电视，厌学心理会越来越严重。
5、合适的方法
学习是要找对方法的，一个适合孩子的学习方法能让学习效率提高，也能保证他们的学习质量。初一的科目会让孩子觉得有点多，毕竟是刚从小学阶段过渡来的，所以家长要帮助孩子针对每一科找到适合的学习方法。
因为到了初一以后，孩子需要学习的科目变多了，再加上由于成绩总分的变换，就让很多家长没办法判断他们的成绩是好是坏。所以当家长拿到孩子480分的成绩单时，就不是很清楚初一480分属于什么水平？
初一480分什么水平
初一考了480分只能算作是一个中等偏下的水平。因为初中的总分成绩是比较高的，孩子考了480分的，说明各个科目的成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科还没有达到一个及格的水平。所以孩子进步的空间还是很大的，并且要继续努力使成绩有个很大的提高。
初一怎么快速提升学习成绩
1、打牢基础，稳扎稳打
初一学生要想打牢基础，就不得不说“预习”，通过预习能够发掘此前学习的问题所在，通过预习能够弄清接下来学习的要点，所以，预习在夯实基础的过程中扮演着重要的角色。
除此之外，学习是一个循序渐进的过程，夯实基础也需要很长的时间。因此，孩子在学习时要温故知新、稳扎稳打，才能在今后有更大的突破。
2、掌握背诵技巧
初一教材上有很多需要背诵的内容，比如语文教材上的文言文、古诗词；英语单词、数学公式等。这些内容非常重要，记住就能得分，记不住就会丢分。
而且背诵是有方法的，比如关键词串联法、多种感官参与背诵法、尝试回忆与反复识记相结合法。所以孩子在背诵的时候，可以多种方法结合使用，这样背诵效果更好。
3、注意消化，归纳学过的知识
初一学生千万不要放过一个含糊不清的问题，要将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，这是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，孩子要对自己的知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。
4、根据遗忘曲线进行记忆
根据遗忘曲线，新学的知识如果孩子既不复习也不练习，学完20分钟后的遗忘率为42%，1天后的遗忘率为74%，1周后的遗忘率为77%，1个月后的遗忘率为79%。家长只要帮助初一学生抓住这几个时间节点进行记忆，可以提高知识背记的效率，节约不少时间，记得又快又牢固，考前只需要再过一遍，就可以考试了。
初二是学习的分水岭，这个时候如果孩子能去的好成绩，将来他的成绩一般不会太差，但是如果这个时候成绩差，想要提高却需要很大的努力。所以在这个阶段，家长会无比关心孩子的考试成绩，当成绩出来之后，家长会思考初二考480分算低吗？
初二考480分算低吗
不算低，属于中等成绩，一般初二满分都是710分，所以孩子能考到480分，说明孩子的学习水平处在中等水平，说明他的基础还是掌握的不错的，后续家长给孩子一些鼓励，他们还是有很大的提升空间的。
初二考480分怎么提高
1、上课认真听讲
不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的。这些都是你自学不能学到的。
2、做好时间日志
你花了多少时间在做哪些事情，把它详细地记录下来，早上出门（包括洗漱、换衣、早餐等）花了多少时间，做练习题花了多少时间，分析试卷花了多少时间……把每天花的时间一一记录下来，你会清晰地发现浪费了哪些时间。这和记账是一个道理。当你找到浪费时间的根源，你才有办法改变。
3、重视错题本
一定准备一个错题本，把每次考试错的题都抄上去，这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍，我们的考试就这样，你越容易错的地方他越考，看一看你会发现其实题目很简单，只是经常容易粗心出错。
4、重视初二物理的学习
初二学生第一次迎来了物理这一新学科。这一改变，可以使很多学生后来者居上，初二的物理尚属于入门阶段。积极探索物理世界的奥秘，需要把握好声的传播，光的反射与折射，质量与密度，凸透镜的成像规律，认真听取物理老师上课所讲的内容结合实际进行分析，相信学生们一定没有问题。
5、善于交流学习
学习是一个群体性的事情，不能闭门造车，多和老师同学交流。在讨论中发现别人的好的思路、好方法和好心态。这种交流不仅能和大家如融为一体，还可以在交流中减轻压力，放松心态。
6、家长也要关注孩子思想变化
进入初二之后，孩子渐渐有自己个人的主见，和父母的想法会存在一定差异，比较容易以自我为中心，只考虑自己的想法，有时候对父母的监督和唠叨感觉厌烦。
在这个阶段，作为父母应该及时了解，学会理解，不要把个人的想法强加给孩子，要学会和孩子进行沟通，尽量减少隔阂，保持和谐的家庭关系，这更有助于孩子稳定学习，保持良好的学习状态。
同学们如果能考出优秀的成绩是很好的，这说明了自己的努力有了回报，同时也会有更强的学习动力，这样也就形成了良性循环。知识都是先易后难的，初一学生要把握好这一年的学习，争取在每次考试中都能遥遥领先。那么初一考试670分算不算低呢？
初一考试670分算不算低
初一考试670分不算低，是很优秀的成绩。因为总分为790分，那么各科要考到这样才算好，语文108分，数学110，英语112，政治85，历史80，地理80，生物80。特别是三大主科一定要110以上才叫尖子生，而且这三个主科基础知识要稳扎稳打，才能不负韶华。
初一考试如何复习
1、重视错题
我们已经要总结考试的得失经验，解决自己前段时间出现的学习问题，同时，孩子可以做错题本，一步步排查前段时间的弱点漏点。
当然，考试的实力也就说明了自己在基础方面和第一名还有一定差距，因此一定要重视概念原理、计算能力和核心方法的漏洞，重视格式规范，比别人更加努力一点。
2、及时复习
“人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。”因此，要认真看课本上的每章小结，复习小结可以对本章整体内容了然于心。然后再复习。这样就可以做到心中有数，知道该复习什么。
复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。
3、把握书本
没有任何一门考试是脱离教材的，把握了教材，就把握了初一考试题。平时学的东西可以说是一粒一粒的珍珠，复习就是一条线，把所学的东西串起来。
复习时一定要有侧重点，重点复习自己知识上的弱点和缺陷，以及课程本身的重点和难点。首先要对自己的学习状况有一个清醒的认识，明白自己的弱点和缺陷在那里。
4、要在理解的基础上复习
大量的实践证明，理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，必须先得把知识消化了才行。这就要求初一学生必须做到：上课高度集中自己的注意力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决，决不拖到第二天。
孩子们带着激动的心和对知识的渴望，来到了初中。在面对初一第一次月考时，又紧张又害怕。月考对孩子来说特别的重要，它意味着孩子在班级里很快会有一个等级排名。那么，初一月考480分是什么水平呢？
初一月考480分是什么水平
初一考了480分，只能算作是一个中等偏下的水平，因为初中的总分成绩可能是比较高，说明我们各个的成绩只是在70分左右，有些像语文，数学，英语这类主科还没有达到一个及格的水平，所以进步的空间还是很大的，我们要继续的努力使自己的成绩有个很大的提高。
初一月考480分怎么提高
1、综合分析，正视自己不足
考试的成绩好坏，并不是在与自身的学习成绩，其中包含了很多种因素，有外在因素和内在因素等等。其实考试也是需要技巧的，像有些学生只是埋头苦学，并未见得会有什么很好的效果。其实在学习过程中你应该不断地吸取教训，正视自己的不足，才能在学习的道路上获得成功。
2、预习
预习可以直接提高学习效率，预习还可以发现自己知识的漏洞，通过复习有关旧知识，可以弥补这些漏洞，使自己听课时的精力，很快地集中到新知识上面去。这样既可以避免再翻书查找，也可以节省课堂上的宝贵时间。
3、常设小目标
初一月考480分的学生，要经常给自己设立小目标。目标包括两类，一类是长期稳定的目标，短期内不会变化，这个不用多讲；一类是短期小目标，包括一分钟目标。这一类可变性很强，但对学习成绩起着决定性作用，却恰好是多数同学忽略的，值得一提。
4、准备错题本
一定准备一个错题本，把每次考试错的题都抄上去，这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍，中国的考试就这样，你越容易错的地方他越考，看一看你会发现其实题目很简单，只是经常容易粗心出错。
5、上课认真听讲
不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的，这些都是你自学不能学到的。