2023-11-27 09:40
713浏览很多孩子上初一的时候，会因为各种各样的原因导致成绩不好。比如不适应初中的学习，没有掌握好的学习方法，又或者是基础不太好等等。那么对于孩子基础不好的情况而言，孩子初一基础不好初二怎么逆袭比较好呢？
基础不好初二怎么逆袭
1、做好心理状态上的调节
初二学习的过程中情绪和心理上的调节也很关键。首先对于学习程度不太好的学生来说，在备考时要保证有足够的自制力，初一、初二阶段不仅是夯实知识基础的阶段，也是学习习惯养成的重要时期，从初二阶段开始努力学习，需要改变原有的学习状态，要专注到学习当中。
2、区分科目轻重
数学、语文、英语要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。基础不好初二每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。
3、重视课后作业，进一步的巩固考点
基础差的学生做作业就特别被动，就只是为了完成老师的任务，做错的题为什么错，也不去翻看课题笔记，不下功夫去复习。做老师布置的作业，本身是一个复习的过程，是一个强化知识的过程，两者不是割裂的，而是统一的，都是消化知识的过程。
4、明确目标，突破薄弱科目
集中主要的精力和时间，抓住重点有针对性的学习。需要有学习计划，特别是弱科数学，应该坚持每天学，主动学，只有解决问题才是真正的坚持。另外，你可以利用假期查漏补缺，把初一所落下的知识补起来。要想追赶和超越，就得利用更多的时间。坚持学与练相结合，吃透课本知识，迎头赶上。
5、打好基础
从初二阶段的出题来看，大多数的题目，都是基础知识，中等题和难题占据比较少的比例。若能吃透课本，想要争取脱颖而出的机会，还是大有可能的。与其将大把的时间，耗费在难题上，不妨将精力放在教材上。将课本上的知识点吃透，并且将课后的基础习题彻底掌握。当基础不好的学生做到了这一点，成绩就会出现逆袭。
有很多学生在刚进入初一的时候，只顾着研究新环境和新同学了，学习是一点也没顾上。因此在进入初二的时候，发现自己初一的基础知识没掌握，有补救的想法，却不知道怎么操作，针对这个问题，我们今天就来分析一下孩子初一基础不好初二该怎么学？
初一基础不好初二该怎么学
1、树立好学习的信念
初中学习的关键期，就是初二。如果不是因为智力的原因，初一学习不好，初二完全有可能赶上的。首先，要树立明确的目标，先设立一个短期的小目标，再树立个长远的大目标。小目标的实现，会让你变得更自信，这样你的大目标也就实现了。
2、学习做到心中有数
孩子初一知识没有学扎实，主要就是基础没有打牢。家长可以让孩子列出一个清单，把自己每科所学内容的薄弱点记录下来，做到心中有数，怎么在初二学习的过程当中，利用空闲时间加班加点的去进行复习巩固。
比如初一的有理数加减法没有学好或者是整式的加减法，掌握的不牢固，那么，直接影响到初二所学的整式的乘法因式分解。因此，在初二学习过程当中，要注意进行复习初一的内容，把课本研究好，把例题研究透，逐渐的将基础知识点掌握牢固，在初二的学习过程当中，才会省时省力。
3、抓住初二的关键时期
众所周知中考不仅仅只考初三的知识，同时还要考初一初二的知识，所以初三一年的课程半年就要讲完，留下半年时间复习各科知识，这个时候如果去补初一初二落下的知识必然会占用复习初三其他科目的时间，顾此失彼导致其他科目未能复习到位。因此，初一没有学好的学生，一定在要初二的时候，把该补的补到位，避免初三节节跟不上。
4、尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，每个学生的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的学生的学习最佳时间在上午，有的学生在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
5、制定一个适度的复习计划
初一基础没学好的学生，在完成初二课堂作业的前提之下，可以根据自己平时的学习水平、基本知识的掌握程度，制定一个适合自己水平和进度的初一复习计划，让复习有重点、有计划、有针对性，能达到固强补弱的效果，同时让这个计划饱满起来，要有休息娱乐、锻炼和与同学交流交往的时间。
初二是孩子学习阶段的一个重要转折期，很多孩子的成绩都是从初二开始下滑的。对于初一没有学好的孩子来说，初二也是一个可以奋起直追的时间，给自己设立一个目标，并为之付出努力。那么，初一学不好初二怎么逆袭呢？
初一学不好初二怎么逆袭
1、养成良好的学习习惯
在初中，学习成绩大幅度下滑，另外一个重要因素就是，孩子沿袭了不良的学习习惯。要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养经常反思的习惯。
2、教材要读到滚瓜烂熟
对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。学会在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
3、整理知识点
整理知识点，可以自己买一个活页本，把初一初二的知识点列出来，可以把他们梳理成知识框架，这样以后查看也就会很方便了。在看那些定理公式的时候，紧跟着的例题一定要自己认真看一遍，保证自己能看懂，会做，这样才算是理解了知识点。整理知识点就是补基础的过程，这样等老师复习的时候你就能跟上老师的脚步了。
4、做题不能过量
初一学不好的孩子，立马想到的就是每天多做些习题，来加强巩固知识，但是过了段时间却发现，之前没有记住的知识点，还是依然失分严重。所以初二要想提高成绩，不能盲目大量做题。题目的本身是为了夯实基础知识，所以求质不求量，只要做一道题目就能把知识点理清，那么就不必强求做10道。
5、注重基础，重视预习
回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。在学习新课之前，一定要有自已的思考，这样听课的目的就明确了。
有的孩子在初一初二的时候，觉得自己距离初三还早，所以就放松了学习，没有打好基础。到了初三阶段，马上就要面临中考了，孩子才发现自己欠下的问题太多了。这使得家长跟着很焦虑，担心孩子的成绩已经定型，但又想让孩子努力提高成绩，最终实现逆袭。于是，就想知道孩子基础不好初三怎么逆袭？
基础不好初三怎么逆袭
1、寻找自己的不足，重点弥补
在对课本进行地毯式搜索的过程中，孩子要学会寻找自己的不足，重点弥补。把自己不理解的知识点，知识的误区跟盲区都找出来，然后针对每个薄弱的知识点进行深入理解。然后还是不理解的话，孩子可以向老师、同学请教，最后做一些相关练习题进行攻克。
2、系统背诵基础知识
如果孩子的语文现在还是在及格线上下徘徊，那么一定要注意了。在冲刺阶段，建议家长们给孩子备上一本基础知识汇总的学习手册，把可能会涉及到的基础知识全部背下来，这样可以保证把基础题的分数都拿到。同时，背诵完基础知识之后，做基础题的速度也会加快，腾出时间给难度更高的阅读和作文。
3、科学作息，维持精力
学习是需要精力投入的，基础差的孩子往往作息存在问题。常见的表现为课堂上睡觉、精神不集中，导致学习出现根本性问题。如果孩子没有良好的听课效果，谈什么复习和希望呢？
4、把枯燥的学习变得有趣
很多学生认为学习是枯燥的，枯燥的原因有很多，比如作业永远做不完，试卷一套接着一套。当孩子把学习想成一件苦差事，那么学起来一定会非常痛苦。初三学生要学会把枯燥的学习变得有趣。学习是不断发现问题、解决问题的过程，在学习的过程中，孩子会收获很多。
5、题海战术，提高学习效率
对于基础扎实之后，学生就要开始进行题海战术了。题海战术对于初中阶段的知识还是非常有效的，尤其是数学，效果非常明显。孩子也是需要针对的练题，对题型进行分类，更有利于提高成绩。
当然，孩子不能盲目地做题，要学会举一反三，这样更有效果。对于学生已经完全掌握的类型题就不要再重复地做了，浪费时间。
初二数学基础不好的同学，切忌盲目的补习或做题，因为你到不到对的学习方法，就像没找到正确的路线一样，是到不了目的地的，所以建议家长可以先帮助孩子选择适合他们自己的学习规律，不然学再多也只是费力不讨好。
初二数学基础不好怎么办
1、预习要先读懂课本
预习数学时，准初三生要会读课本并弄清例题。想学好数学，首先要会读课本。读课本不是简单读，而是在理解的基础上把每一个概念、公理、定理和公式弄清楚。
学生千万不要忽视最基本的概念、公式等。此外，准初三生要把例题都分析清楚、理解透彻。课本上的每一道例题都非常具有代表性。
2、要多做习题，善于分析
弄明白最基本的概念和例题后，学生要多做课后配套的练习题。做题时，准初三生要养成准确计算的好习惯。如果题目会做，却因为计算马虎而导致答案错误，那就太可惜了。
在做题中，学生要注重发现题与题之间的内在联系；在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较发现规律、看到实质，以达到“触类旁通”的效果。
3、多做一些练习
对于数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺的同学，可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。
如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。
4、养成良好的学习习惯
做数学题时，不要蒙也不要猜，不会的课下就去问老师，脚踏实地，一道题一道题的研究，开始先不要追求速度，要追求正确率，一定要养成这个好习惯。
不要盲目刷题，盲目刷题不仅不会提高你的做题速度，反而还会影响你对数学的学习兴趣，要有针对的进行学习，要学会研究，研究题型，做到举一反三，培养数学思维。
一定要重视错题，可以买一个错题本，将自己做错的题进行记录，做到研究透它，当考试时就以错题本为学习资料。
很多初一成绩不好的人都想着如何逆袭，但是学习都是一点一滴的积累，你在进步，人家也在进度，你进步的速度慢了，不但不能逆袭，可能还会下降。所以，一定要有决心，要努力。
课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
课堂阅读。预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。
课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。
到了初二，开设了物理等科目，很多副科也成为重要的学习内容，这些科目对于要中考的学生来说，都是必考的。所以学生的负担就一下增大了很多。有些学生也很努力，可是学习起来很吃力，顾此失彼。让他们掌握正确的学习方法，坚信经过努力是完全可以学好的。如果发现他们落后和掉队的迹象，及时与老师沟通，寻找根源，老师和家长共同配合解决问题。
主科不松懈，其他学科慢慢的当成目标一个个击破，除了认真听课，多思考多联系。还要注重运用知识的能力。
在初中，学习成绩大幅度下滑，另外一个重要因素就是，孩子沿袭了不良的学习习惯。
初中考试内容多了，难度大了，很多孩子都还不适应，到考试结束的铃声响了，试题才做了一半，考试成绩可想而知会有多差。
要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养经常反思的习惯。
随着年级的增长，难度越来越大，如果小学的基础知识没有学好的话，到了初中，孩子会出现听不懂，跟不上，不会做题的现象，家长要利用孩子的课余时间，帮助孩子查漏补缺，把基础知识学扎实。
孩子小学基础不好到初中怎么办
1、明确差距
学生自身需要对和别人的差距有所感知，并能做到不气馁和知耻后勇。家长与帮助孩子，认真梳理基础知识，行程知识网络图谱，找寻其存在的具体问题和漏洞。
2、提高听课效率
全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。
我们怎样才能有效地使用教室四十五分钟？首先，积极思考，运用你的大脑，这样你就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。
3、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。
阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。
4、努力坚持
成绩来之不易，不论是孩子还是家长，都需要长久坚持。孩子需要无条件执行计划，并能全身心投入，家长需要多鼓励支持，并对质量进行监控。
5、形成习惯
好习惯益终生，本应在小学阶段就完成的事情，现在来做虽迟但不晚。长久坚持，过程必然痛苦，家长需要勉励和支持。
小学阶段的学习应该注意哪些？很多家长都不知道
首先，打牢基础，掌握知识点。打好知识基础确实很重要，但家长一定要注意方式方法。在打基础的同时一定注意培养孩子对学习的兴趣，不要过分纠结于孩子的成绩排名，影响孩子的学习积极性。
其次，合理分配各种课程学习时间。现在的小学生通常都有很多才艺班要上，这在一定程度上必然会分散学生的学习精力。而且，学生升入高年级以后，试题的难度会有所增加，需要耗费更多的精力。
初中学习技巧
阅读有方
学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。
专注学习
学生专注学习的时间是学习的有效时间，专注学习的效果是最为明显的，一小时的专注学习比三心二意地学习一整天还有用。
多听英语
英语是很多学生学习的弱项，他们在英语的学习和运用上都会遇到困难，其实这是因为缺乏学习英语的环境。英语是一门语言，经常接触才能有进步。因此要多听英语，营造良好的英语学习环境。
利用好错题本
利用错题本，如果孩子有能力家长也可以给孩子再买一本练习册，但需要家长提前给孩子选好有针对性的题，不要在乎数量，质量更重要。
女孩的物理一般都没有同班男生学得好，主要是男生的物理思维要比女生好，女孩子要加强这方面能力的培养，可以在生活中多联系课堂所学知识，加深理解，培养学习物理的兴趣，一般兴趣上去了之后，孩子的学习就能跟上了。
女生初二物理不好怎么办
1、消除对物理的恐惧心理。别急，初二才接触物理，完全来得及。千万不可以给孩子贴上理科差的标签。
2、与孩子一起了解下物理研究什么，有什么特点。有的孩子把物理当数学学，以为记住了公式就一切问题迎刃而解。还有的孩子把物理当英语学，什么都背，结果主次不分，蒙头转向。
3、让孩子多动手进行实验操作，物理知识和能力在操作中掌握得更透彻、更扎实。有的老师仅靠一张嘴去讲物理，孩子的生活经验有限，理解起来有多么困难，可想而知。
4、初二物理定理和物理现象的掌握非常重要，而且初二物理与生活的联系是最紧密的，能够解决生活中很多以前解决不了的问题，所以多鼓励她在生活中运用物理知识，这样慢慢的就会觉得物理有用，慢慢的就会学好物理了。
5、重视错题，关注薄弱环节。错题最能反应一个学生的知识薄弱环节，或许是概念没理解清，或许是公式记错了，或许是符号写错了，又或者是单位没换算……所有的这些看似不致命，但被你忽略的细节，决定了你的物理成绩不会太高。
物理真的不难，但是需要你注意的东西却很多，从错误中汲取教训，然后去查漏补缺，关注细节，相信你的物理成绩一定会节节高的。
女生初二物理不好的原因
1、学生是否爱学习。这主要考虑的是学生是否学习，是否对物理感兴趣。若是学生不爱学习，怎么补习都不会见效。此外，学生不爱学习，一般情况很多学科都是很差。
2、若是学生其他科很好，就物理差，这或许是兴趣的关系，需要引导学生对物理感兴趣。
3、学习方法和做题方法。学生的学习方法是否适合物理，需要培养其学习方法，并经常找些题让学生做一做，理解解题方法和技巧。无论学习还是做题，都需要开动脑筋，多多思考，物理更是如此。
4、老师布置的内容是否落实到位。很多学生在课堂表现很好，但是成绩上不去，其中一个重要原因是任务落实不到位。长期下去，成绩一定不好。
初二学生成绩不好，家长要耐心问清楚学习差的原因是怎么造成的，是因为态度不端正？还是上课没听懂？如果是态度问题，就要想办法改正不良的学习习惯，例如，学生总是由于马虎造成的，那做题时反复检查几遍。生活中做事也要有条理，不能顾前不顾后。
有经验的老师都知道，中小学时期，有两个学生成长的重要阶段：一个是小学四年级，一个是中学初二年级。这是中小学生成长的黄金期。孩子上一二三年纪，你还感觉这孩子咋永远是个小孩子。但是一升入四年级，您会立马感觉这孩子成了小大人了。初二更是这样，这与学生的心理发展和生理发展密不可分。
对于成绩不理想的同学，我们要报之以希望，施之以热忱，导之以行动，耐心帮助，热情辅导，科学培护，相信这些同学通过自身努力会迎头赶上。
初二已经是非常关键的一年了，但对于人生来讲，如果愿意努力并不算晚。所以这样的孩子要补救的不是教学成绩，而可能是他的学习态度，学习习惯。一个发自内心愿意去学习的孩子，就能够稳步得到进步。
上课一定要认真听老师讲课，不懂就举手提问。俗话说，上课听得懂，学习后知识就已经掌握了百分之八十。课后再巩固巩固，就牢牢记住了。巩固旧知识，让初一学过的知识与初二的新知识牢固衔接，这一点是关键。养成良好的阅读习惯。保持早阅读晚做作业，保证作业按时完成，不懂及时向同学请教或问老师。