如果孩子初一英语不好,其实很大程度上面是由于小学没学好导致的,当然这也不排除孩子没有融入初中生活这个原因。不论是什么原因,我们家长都要帮助孩子提高成绩,要注重孩子听说读写的能力的提升。
初一英语不好怎么办
1、改进英语学习方法
生活中,有些初一孩子每天花大量时间背英语单词,做英语练习题,但是成绩始终不理想,主要因为没有采用正确的学习方法。生词、语法规则、日常英语都需要记住,但是尽量将它们和实际生活联系在一起去记,这样的话孩子很长时间不会忘,而且还能灵活运用。
2、课后复习,用好习题册
知识点学完之后,要及时巩固,除了复习笔记本上的知识点,做题是最好的巩固方式。做题时,哪怕少做,也不要糊弄。做的过程中,会就是会,不会就是不会,要把本来不会,看了答案才恍然大悟的题,当成不会的题来对待,及时纠错。
3、养成良好的学习习惯
适合学生自己的学习方法才是最好的,一定要避免毫无目的的盲目刷题,初二的同学要给自己制定一个合理的学习计划,并且一定坚决执行,要学会不耻下问,不会的题目及时找相关老师或者学习好的同学去解决。
4、培养学习英语的兴趣
说到英语学习,就需要谈到兴趣两个字,“兴趣是最好的老师”这句话是正确的。当孩子们对学习英语产生了浓厚的兴趣时,他们的成绩肯定会提高。你读一些英语笑话或幽默小品,初一的孩子就会体会到英语在笑声中的生动、幽默和乐趣,而且你一定会逐渐喜欢这种语言,随着时间的推移,你的孩子会越来越喜欢这种语言。喜欢他越爱学习,他越爱学习他越喜欢提高自己的成绩。
5、听英语音频、看英文电影
在晚上睡觉前的时间一定要利用起来,可以听英语的小短文,新闻或者英文歌,周末可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助,而且在这个过程里,遇到你学过的知识点,会加强记忆,更容易掌握!
6、重视阅读和写作
阅读和写作的分值较大,为了不让阅读和写作拉后腿,初一的学生可以多看有关故事、新闻政要、人物传记类的英文阅读。另外,还要多关注社会热点,思考如何用英语正确地表达。
在初中阶段,语文数学英语作为三大主科,在考试时所占分数几乎时总分的一半,重要性可想而知。而语文英语作为文科科目,需要背诵的内容很多,这就会有一些孩子力不从心,又或者因为基础比较差,所以成绩不是特别好。那么,初一语文英语不好怎么办呢?
初一语文英语不好怎么办
1、调整孩子的学习方法
对于孩子的学习,预习要学习的内容,回顾已经学习的内容,是一个较基本的方法。预习和回忆的方法,大家都应该清楚,就是要着重把重点梳理出来,在重点上下功夫去理解。尽量用语言把相关的内容说出来,如果可以的话,可以将知道的内容讲给别人听,即使没有人听,也可以自言自语地讲出来。
2、反复做课本上的练习题
把语文英语课本上的练习题,不管你以前做过没有,一律再认真做一遍,做错或不会做的问别人或者看答案,会了以后连做3遍,直到非常熟练为止,坚持1-2个月,孩子的成绩肯定会有明显的提高。
3、基础知识
背诵默写,家长可以监督做到的。课后的单词、词组,古诗文的背诵默写,反复的背诵默写,默写题完全可以拿的或者接近。比如杜甫的诗歌《望岳》:初一的考试一般从两个方面来考,第1个就是考默写,其次就是考诗歌鉴赏。默写的话,反复的记忆和背诵完全可以拿到的,然后就主要是理解内容,理解背诵课下注释,掌握诗歌鉴赏的方法。
4、建立科学有效的学习方法
有效的学习方法,需要建立在以下几点的基础之上:①、养成课堂上专心听讲的习惯。②、作好课堂笔记。③、做好预习与复习。④、科学运筹时间,制定学习计划,提高学习效率。
5、看英语单词的音标
每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标,学习怎么拼读,先从较短和较容易的学起,慢慢的加大难度。初一英语有些音标的组成是比较复杂的,比较难拼,那么你就要不耻下问尽量请教老师。我之所以那么强调音标,是有原因的,你音标学好了,背单词就轻而易举。
6、重视课堂的学习,认真听讲
做笔记是一个非常重要的课堂行为。如果你不做笔记,那么这节课你学到的东西一定是非常少的,而且也容易忘掉。但是,如果你做笔记的话,不仅能够及时将重要内容留存下来,还能在这个过程中,加深理解。
大多数学生升入初一后,才会有正式学习英语的意识,但因为没有适合自己的学习方法,总是三天打鱼两天晒网,不了解自己真实的学习情况。英语学不好的学生不能将记住的语法知识及时巩固,留在脑子里的知识就会很少,考试时只能干着急。那么初一英语学不好怎么办呢?
初一英语学不好怎么办
1、熟记音标
同学们在每天回家后,最好拿起字典看看一些单词的音标。学习怎么拼读,先从较短和较容易的学起,慢慢的加大难度。
初一英语有些音标的组成是比较复杂的,比较难拼,那么就要尽量请教老师。音标学好了,背单词就轻而易举。
2、做题检验掌握程度
很多同学都会有这样的疑问,明明我上课都听懂了,知识也掌握了,成绩还是很差。那是因为同学们可能只掌握了知识的大概轮廓,对其中的小细节却有些模糊,似是而非,也正是这些细节拖累了你的英语成绩。
所以平时就要多做题,检验自己对所学内容的掌握程度。一方面是要认真完成家庭作业,另一方面是要自己多做试卷加练。
3、精确学习计划
在学习英语时,要了解一下在词汇、语法、惯用法这三个方面最差的地方在哪里,在最差的地方多下工夫。首先,必须充分认识词汇的重要性。
词汇表里的词汇必须背得滚瓜烂熟,制订一个词汇的背诵和复习计划。其次,重视实战,不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目,回过头来再研究语法和惯用法。
4、督促自己背诵单词
背单词是学英语的基础,如果掌握的单词量太少,那么在考试时就会感到异常吃力,影响自己的理解。但是,背单词对于大多数学生来说,又是一个比较困难的事情。
因为大家的发音和听力都不过关,所以背单词的时候,难度就更大了。所以,初一英语学不好的学生,一定要多听、多模仿,不断地去矫正自己的发音。
5、课堂认真听讲
课堂是学习的关键,而同学们只有把握好课堂的45分钟,才能够有很大的收获。因此同学们在课堂上应该做到认真听讲和多动笔,上课时候能够全神贯注地,而且认真做好课堂上的笔记。
不过笔记不是老师讲到的内容都记,这样很容易影响听讲,需要记的是老师重点讲的知识点,还有就是记下自己没有听清楚的地方。
语法是一门语言的规则,初中的英语难度相较于小学提高了不少,因此在学习方法上不能再像之前一样,知识简简单单的背诵记忆单词即可,对于语法的学习也是必不可少的,那么初一孩子英语语法不好怎么办呢?
初一孩子英语语法不好怎么办
1、重视词法的学习
初中所学习的更多的是词法而不是句法,所以初中英语学习一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等等的用法。拿不定冠词举例,a是用在以辅音音标开头的单词前,而不是以辅音字母开头的单词前。
2、必须拿出足够的耐心
学习语法最后也是最重要的一点就是耐心。永远不要期望你的语法马上就会完美,即使是说母语的人也会犯错误。对一个新的语法点变得自信的最好方法就是尽可能多地使用它。掌握了刚刚提的“excited”和“exciting”的区别,试着就用这两个词造句,真正用在实际生活中。
3、注重分析对比,强化语法知识
复习语法知识时,可以采用“集中呈现、对比分析、巩固运用”的语法复习模式,即集中出现相关的语法知识,通过对比和归纳,引导学生梳理语法规则,并加以巩固和运用,达到强化目的,通过培养学生自己归纳和总结的能力。
4、归纳学习英语
学生对旧知识和新知识进行联系、比较、归纳、总结或从大量的实例中总结出规律来,不但可以使新旧知识系统化,巩固旧知识,而且可以运用正确的方法来学习新知识。总结出语法规则来,用规范的语言来表述其各种不同的用法,不断练习加以巩固。
5、适量练习
学习英语就是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径就是多练。学英语的过程是一种练功夫的过程。学英语,语言知识是必须学的,但是只有通过足够的练习,才能领会所学的知识,逐渐达到纯熟地运用的地步。
6、借助各种情景
在平时学生运用英语较少,这就需要家长充分利用课堂时间让学生学好英语,把英语和我们的日常生活结合起来,多用英语来交流。在枯燥的英语语法学习时,家长同样可以把语法学习和日常的生活情境结合起来。
7、坚持积累,夯实基础
英语是需要积累的学科,在初一打下单词和语法的基础,到了初二面对篇章更长的文章以及更琐碎的语法点,才能从容面对。在英语课上还会让他们多接触英文文章、新闻等,扩展孩子们视野的同时提升阅读能力和速度。
有很多孩子在小学英语学的不好,初一在学校又跟不上老师的进度,这就导致很多孩子英语成绩很不好,那么初一英语成绩不好怎么办呢?
初一英语成绩不好怎么办
1、把英语当做一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已,所以早期在学英语的时候要多运用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中阶段想要学好英语复读机是绝对少不了的东西。
2、很多同学在学习英语的时候都会去大量的背单词,但是背下来之后往往是会写不会读,根本就是“哑巴英语”。所以建议大家在背单词的时候不妨一边听音一边背,这样可以建立起同学们对单词声音形象的条件反射能力。而且很多英语单词的拼写都是有规律的,你记住了它的声音,拼写就简单了,你说也能脱口而出了。
3、听力是无数个学生的薄弱环节,很多同学每天都会做一篇听力文章,但是提升效果却不是很明显。建议同学们泛听百篇,不如听熟背诵一篇。听一句写一句,听不懂再反复,直到最后写不出再看原文,这样每次都会击中你听力中最薄弱的环节,非常有效!
4、背单词是学英语的基础。如果掌握的单词量太少,那么在考试时就会感到异常吃力,影响自己的理解。但是,背单词对于我们中国学生来说,又是一个比较困难的事情。
因为大家的发音和听力都不过关,所以背单词的时候,难度就更大了。所以,在学英语时,一定要多听、多模仿,不断地去矫正自己的发音。当我们过了发音这一关之后,就可以着手进行单词量的累积了。背单词,不能三天打鱼两天晒网,需要学生们根据自己的实际情况,制定切实可行的计划,并严格执行。
5、重视课堂的学习,认真听讲,勤做笔记,谁最懂英语考试?当然是英语老师了。英语老师为了让学生们考出好成绩,自己肯定是呕心沥血,想把自己会的都教给学生。那么,他在课上讲的内容一定是重要内容啊。所以,学生要想考出好成绩,务必要认真听讲。
此外,做笔记是一个非常重要的课堂行为。如果你不做笔记,那么这节课你学到的东西一定是非常少的,而且也容易忘掉。但是,如果你做笔记的话,不仅能够及时将重要内容留存下来,还能在这个过程中,加深理解。
6、在平常写练习的时候遇到生词,即使不知道它的音标,也要尝试根据它的发音规律读出来,能写出音标最好。那么你会读了,自然就容易背了,就像语文拼音一样,把音标当成拼音来拼。
英语是一门积累性学科,它是我们从小到大都在学习的一门学科,但是英语对于大部分人来说,还是一个难题。很多孩子总是记不住单词,认为单词是很复杂的,每天都在背诵,但是到了第二天,又都忘记了,不知道该怎么处理,没有很好的学习方法,家长要先培养孩子的学习兴趣,只要有了兴趣,孩子才会愿意主动去学习。
孩子初一英语学不好怎么办
1、充分利用碎片化时间
学好初一英语最关键的是,要有一定的单词量。其实孩子平时的学习或者生活当中,是存在很多碎片化时间的,学好英语一定要好好利用这些时间。比如在下课十分钟,抽出一分钟来记五个英语单词,一天七节课,一天能记35个单词,那每天新学的单词,就不用特意去找时间记忆了,每天都能记住很多新的单词。
2、朗读英语素材
要是自己一个人学习英语的话,那不妨多拿自己的教材出来大声朗读吧。不要在乎自己是否说的好、准确,勇敢的读出声音就是成功的第一步。多选取不同领域的文章阅读,跟着磁带读、听力素材读,一边读一边矫正自己的口音。课堂上多与同桌用英语讨论、还可以说说日常生活中遇到的事情,老师的提问要多积极举手发言,多用英语表述。
3、利用好课堂
用好课堂的45分钟时间:保证课堂的学习很重要,应该把初一英语课本上的文章,当作英语精读的材料,一定要跟着老师把课文中的重点词汇,重点句型,重点语法牢固掌握好,这是非常非常重要的,尤其在高二阶段,因为英语的语法在这个阶段就差不多学习完了。亲爱的,在老师讲到某个语法点的时候,你一定要结合语法书,掌握知识重点。
4、犯错误及时纠正
在学习初一英语的过程中,难免会犯各种各样的错误,有些学习者由于各方面的原因害怕犯错误,而没有将自己投入到英语的学习中,学习时畏手畏脚,不能很好的理解英语句子的含义,也不敢说出自己的真实想法。学习一门外来语言,最重要的就是弄懂它的意思,掌握它的用法,犯的错误越多对自己的帮助就会越多,及时改正会给自己带来好处。
初一学习英语的方法
1、多写作
许多学生多年来学不好英语的主要原因,是我们总是被动地接受老师传授的知识,缺乏主动学习的意识。在现实生活中,除了英语课,我们很少接触它。但是英语作为一门语言,如果你想掌握它,你必须多听、多说、多写。你可以在网上,找到一些地道的听力资源。你应该在学习和生活中多说,这样给自己养成爱说英语的习惯。
2、兴趣很重要
对于很多学生来说,兴趣就是最好的老师,我们也唯有提起兴趣才能更好的学习东西。在学习的过程中,如果我们压根连兴趣都没有的话,我们又怎么能学好呢?所以,在学习英语的时候,我们一定要培养出兴趣,只有这样我们在学习英语的时候,才不会那么吃力,才会更容易学到知识,才能快速掌握学习它的诀窍。
初一孩子各科成绩都不好怎么办?进入初一后,学习成绩不好必然会给孩子带来很大的心理压力,时间一长的话,孩子就会对学习失去兴趣,产生厌学情绪,因此家长要想办法提高孩子的学习成绩,增强孩子的自信心。
初一孩子各科成绩都不好的危害
初一的孩子正处于青春期,渴望得到同学的认可和自己对自己的认可,既然成绩做不到,那么孩子就很有可能会寻求其他方面的认可,他会去接近那些更容易接受自己的同学。更重要的是,孩子成绩不好就会在手机、游戏中花费更多的时间,时间一长的话就容易沉迷其中,产生厌学的情绪,因此家长要做好引导。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
一、积极与孩子沟通,倾听孩子内心的声音
不要一味地责怪孩子成绩不好,甚至老是唠叨孩子怎么好好学习,否则以后的生活会更糟。
二、兴趣是最好的老师,以兴趣为切入点
每个孩子都有自己感兴趣的东西,不妨先从孩子感兴趣的话题入手,让其在这方面有所提高,然后及时给予肯定,孩子得到肯定才能改变自信心!实现学习的快乐!
三、少批评和打击孩子,增强孩子的自信心
父母的批评和打击,只会让孩子的自信心受挫,从而失去信心,没有信心,孩子就会没有学习的动力,学习自然会越来越差。所以,家长们一定要牢记这一点。
四、多陪伴孩子
孩子情绪低落的时候,家长要多陪陪孩子,多说一些孩子的优点。目的就是让孩子觉得自己在父母心中也是伟大的,从而激发孩子的无限潜能,更加自信地投入学习,改善孩子的学习情况。
初一孩子各科成绩都不好怎么办?孩子的学习成绩差不是一天两天,想要提高孩子的学习也需要一个过程,只要孩子有学习的目标和动力,并且认真开始做,家长就要做好孩子的后盾,无论如何,都要相信孩子,鼓励孩子,支持孩子。
初一的孩子学习成绩不好,而且各科成绩都不好,作为家长,一定很焦虑孩子的现状,有些家长难免就会说一些不好听的话,讽刺孩子,指责孩子,孩子肯定就会形成自卑的性格,学习上也会丧失信心,失去动力,家长一定要避免这样,应该在学习上好好帮助孩子。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
1、做好积极的引导和监督
家长能够做的就是监督孩子的背诵默写,然后看作业是否完成,数学也可以抽背公式定义,重点在于理解,也就是说孩子的成绩的好坏,除了老师之外,家长的作用也非常的大,家长要做好积极的引导和监督。孩子有进步,要进行适当的物质奖励和精神鼓励,特别是对于这种考不及格,基础比较差一点的同学,鼓励更重要,哪怕有一点小小的进步。
2、因势利导、为孩子鼓劲加油
尺有所短,寸有所长,每个人都有自己独特的一面,上学不行不代表他一无所长。读书不行、考学无望,不可强逼。寻其所好、另辟新径,初中毕业后,根据其兴趣爱好,培养其特长。条条大路通罗马,只要勤奋努力,照样可以成才,家长千万别打击孩子自信心、伤了孩子自尊心。因势利导、为孩子鼓劲加油,走适合自己的路。只要孩子坚持不懈、勤奋努力,照样会闯出一片天地,有个属于自己的精彩人生!
3、激发他学习的内在主动性
在良好的关系中,重点培养他的自信,增加他学习的兴趣和动力,有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道,关键还需要自己愿意、乐意去学习,所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子初一这样的成绩,不能说初二、初三逆袭就没有机会了,机会一定有,不要放弃孩子。
初一孩子各科成绩都不好的原因
1、小学的时候基础太差
小学的时候只有两科,语文,数学都没有认真学好,有的地方开设了英语,到了初一一下子增加到7科,语文,数学,外语,历史,政治,地理,生物,从知识的广度和难度来说大大增加,所以考不及格很正常。
2、小学的时候,家长完全是放任自流
我同事家的孩子就是这样,家长从来没有关心过学习,自己也没有主动学习的意识,学习习惯也非常的差。
初一孩子各科成绩都不好,在班里处于排名靠后的学生,这样的学生,经常会受到老师、家长的批评,也会受到同学的排挤,他们多么渴望能够得到一句家长的赞扬,所以,我建议,即使孩子的成绩很差,家长也应该多鼓励孩子、不抛弃孩子,给孩子信心。
孩子进入三年级,开始接触英语了,对于很多孩子来说,英语是一门语言性学科,很多孩子在刚接触的时候,会发现英语很难,不知道怎么学习。家长可以帮助孩子记忆英语,从单词开始,给孩子制定目标,让孩子每天都背固定的单词,时间久了,孩子就会养成背单词的好习惯。
孩子三年级英语学不好怎么办
1、学会摘抄和记录
三年级英语它就像是一个堡垒,高大难攻,如果一定要攻破它,那只能是从四面八方同时向它进攻才能一举夺得。那就要通过一些平时的习惯来协助。看看电影,听听英语广播,还有多阅读英版书籍,摘抄里面经典的语句,多读多记,养成一个良好的习惯,打好基础,才能有得高分的可能。
2、不要死记硬背
学习最忌讳的是死记硬背词语,因为这样既消磨人的兴趣又记不住,浪费了时间又浪费了精力。其实不妨试一下随时随地地学习,比如路过一扫的广告牌、海报上明显的字眼,电视上看到的字词等相关内容,都可以把它们翻译成英文,记入到自己的脑海中。还有就是记忆的知识一定要是正确的,因为老是反复记忆一些有可能错误的东西,会很难改正。
3、多背单词
三年级单词是英语学习的基础,所以想要学好英语的话,那么一定是从要单词开始学起的。如果不认识单词的话,那么就会影响阅读甚至是看不懂句子,所以背单词是非常重要的。因此家长们应该要监督孩子每天都要背单词,在刚开始的时候不要制定太高的任务,可以是每天五个单词,这样的话才能够更好的坚持下去。不要小看一天五个单词,长时间下去,也是很有帮助的。
4、培养学习兴趣
很多孩子在刚开始接触三年级英语的时候,觉得英语是非常困难的,因为之前从来没有接触过英语,所以对于英语觉得非常的陌生。因此在刚开始的时候就觉得自己学不好,所以家长们在孩子刚学习英语的时候,就应该要培养孩子英语学习的兴趣,比如孩子喜欢看动画片,那么就让孩子多看一些英语动画,这样孩子就能够坚持听下去,时间长了,孩子就会喜欢英语了。
三年级提高英语成绩的方法
1、掌握足够的词汇
英语单词是这门语言的基本单位,就像盖房子的砖瓦一样,只有掌握了足够的词汇量,英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力,但是方法也非常重要。英语单词的构成规律性很强,一方面固定的字母组合发音都是固定的,只要记住那些字母组合,利用发音记单词会很容易,也能够增强孩子的记忆力。
2、营造好的生活环境
孩子想要提高三年级英语成绩,家长可以从日常生活中,为孩子创设一个学习英语的环境,尝试用简单的英语与孩子沟通,让孩子觉得英语学习是有用途的。可能过程会比较困难,但一旦坚持下来,就能很好的调动孩子学习英语的积极性,也能够锻炼孩子说英语的能力,让孩子爱上学习英语。
现在的英语学习大部分都从小学三年级开始,在此之前孩子并没有接触过英语知识,所以学习起来相当吃力,相当不适应。那么孩子三年级英语学不好怎么办?
1、提升孩子兴趣
语言学习不是一蹴而就,需要长期的坚持积累,这时候兴趣就起到了决定性的作用。对英语感兴趣才能学好英语。可以给孩子找一些英语的小视频,音频等一些比较有趣的资料让孩子模仿。
2、加大词汇量积累
英语词汇是英语学习的基础,掌握大的词汇量会事半功倍。可以帮助孩子养成好习惯,但是现在的孩子大部分都不够自律,这就需要家长陪同一起,养成每天记单词的好习惯。
3、多听,多说多模仿
英语是一门需要,需要多听,吸收东西,再进行模仿多说,转化成自己的东西。输入和输出的过程能够让孩子学好英语。
4、多鼓励
家长要多鼓励孩子,让孩子有成就感,把孩子的每一个小进步记录下来,并且让他知道。
5、方法很重要
英语学习虽然比较枯燥,但是只要我们能够掌握住一些方法技巧,英语学习其实会越来越简单。
影响孩子三年级英语成绩的因素
1、学校因素
学校的教学素质如何,学校是否重视英语这科目,老师的英语教学经验是否足够,直接影响到学生的学习成绩。
2、学生自身因素
作为小学生,刚刚开始学英语是很难的,因为其中的英语字母跟我们的汉语拼音很大程度上是差不多的,所以刚开始学的时候,可能会将两者混淆起来,导致学生的学习兴致不高。
3、家庭因素
对于很多家庭来说,很多父母是不怎么懂得英语的,如果父母在家没有给予足够的辅导,会让孩子的英语跟不上脚步的。
孩子三年级英语学不好怎么办,英语毕竟是另外一种语言,很多孩子在刚学习的时候确实兴致不高,家长此时应该做的就是提高孩子的兴趣,找到正确的方法帮助孩子提高英语成绩。
初一是初中最重要的一个时期,初一是基础,只有基础打好了,孩子在初二和初三的学习才会更容易,反之如果孩子在初一的时候成绩不好,初二和初三的时候学习起来就会比较吃力,未来想考一个好的高中就比较困难,那么初一孩子成绩不好怎么办?
初一孩子成绩不好有哪些原因
1、学习习惯差
这种孩子一般上课注意力不集中,不能专心上课,不能按时完成作业。
2、学习方法不当,思维能力弱
不懂得知识的归纳和总结,不懂得通过思考,找出知识之间的联系或差异,形成自己的知识网络结构。
3、缺乏时间管理意识
学习时间控制不好,学习时间不专心学习,玩的时候想着作业没做完,长此以往,养成拖延的习惯,导致什么事情都做不好。
4、缺乏学习兴趣
把学习当作老师或家长布置的任务,学习缺乏主动性。
初一孩子成绩不好怎么办
一、积极与孩子沟通
从小学到初中,孩子的心理可能没有转变过来,还是以小学学习的方式来应对初中的学习,这时家长要及时和孩子沟通,改变学习方式,调整学习状态,及时适应初中生活。
二、向老师求助
与老师沟通,综合老师的意见,这是最简单、最快捷的方式。但需要注意的是,不要相信老师的所有建议,因为他们看到的也不一定全面,仅供参考,尤其是老师的建议并不好听的时候,家长一定要控制好自己的情绪,不要和老师争吵,更不要直接将老师的意见带给孩子,这会引起孩子的叛逆。
三、多鼓励孩子
因为初中提高成绩的过程充满波折,孩子往往因为看不到进步而半途而废,所以家长要陪伴孩子,不断给他们打气,只要孩子再接再厉,哪怕只有一点点进步,父母也应该给予孩子充分的肯定,增强孩子的信心。
四、进行有针对性的课程指导
很多家长可能会担心,初中课程改革变化太大,一年比一年难。家长要对孩子树立信心,孩子的潜力是无限的,可能只是缺乏合适的引导者来激发,必要的时候可以给孩子报班,但前提是孩子愿意去。
初一孩子成绩不好怎么办?建议家长从自身做起,陪伴孩子共同成长!但是陪伴不是去监督孩子,而是在孩子学习的时候家长也读书,并和孩子分享你的感悟。还可以带孩子去进行爬山等野外郊游活动,在大自然中陶冶情操,磨炼意志!
上初一的孩子成绩不好,家长不要着急,孩子的成绩不好,他自己也会很难过,家长的当务之急是,帮孩子找到成绩差的原因,然后一步步指导孩子,让他对学科感兴趣,帮他找到学科的学习方法。
初一孩子成绩不好怎么办
1、养成良好的学习习惯。好的习惯是成功的一半,上了初中,就成大孩子了,就要自己监督自己,自己的事情自己做,整理书桌,检查作业都应该自己亲手完成,而不是还让父母跟在屁股后面喊着骂着才去学习。
2、有些科目不能引起孩子的学习兴趣,导致孩子没有学习的动力,这是正常的事情。家长如果不懂,可以找班主任或者科任老师帮你把把关。和孩子沟通一下,测验一下,看看问题出在哪里。尽量用兴趣科培养学习兴趣,再带动其他科,总成绩上去了,学习兴趣也就培养出来了。这个得有个过程,理解家长的着急,但这事真急不来。
初一孩子成绩不好家长怎么做
1、千万不能靠吼。一般孩子的叛逆期都是在初中阶段,我了解过一例。她家儿子从小学开始就特别皮,三天两头叫家长,初中简直就是变本加厉,初中成绩很差,真叫人头疼得不得了。女儿稍微好一点儿,但是因为爱美打扮啥的,成绩也退步了不少。
孩子他爸脾气比较暴躁,动不动就吼,但打骂对俩孩子一点用都没有,家庭矛盾倒激烈了。没办法,后来跟老师交流,改变了教育方法。就天天跟他们谈心,这段时间孩子对父母其实既有抵触,又想得到关爱。两个孩子轮着谈,确实是有效果的,孩子能认识到自己的错误,成绩都有所回升。
2、要给孩子做好榜样。家长是孩子最好的老师,尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
以前吃完饭就是爸爸看电视,妈妈刷手机,俩孩子也有样学样,要么动不动就出来借口接水看电视,要不就蹭到妈妈旁边看她玩啥游戏。
现在吃完饭爸妈就去小区散步,大概半个小时,锻炼身体。之后回到家爸妈就看书,妈妈看一些孩子教育的书,后面也有了些心得,教育起孩子来更得心应手,爸爸看专业书。俩孩子也能安静下来写作业了,效率也有提升。