2023-11-21 15:27
776浏览对于想要在学习上逆袭的初二学生来说，这个时候一定要提前制定逆袭计划。这个计划可以结合自己当前的学习情况，不能一概而论，需要有针对性的制定，才能更加的有效率。针对这个问题，我们来看一下初二学生如何逆袭？
初二学生如何逆袭
1、做好规划，避免盲目学习
好成绩，离不开计划。小学阶段里，知识点是有限的，当学生成为初中生之后，大家面临新的考验，无论知识点的数量，还是学习的难度，都迎来一个更高的台阶，需要同学们调整方法去学习。
如果学生，还保持盲目的状态，东抓一把、西抓一把的学习方法，是无法提升成绩的。从初二开始，学生要学会制定合理的计划，并且懂得坚持的重要性，当学生把学习变成是一件有条理的事情，成绩也会在循序渐进中提升了。
2、重视所有学科
大部分初二学生都是普通的孩子，除非自己对某个学科非常偏好，否则还是千万不要放弃任何一科。当然，做到“科科全优”是一件非常困难的事情，做到这一点非常不容易，那么对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科，一定要将基础知识吃透，保证不丢分。对于自己感觉头痛的学科，要做好计划，重点投入，争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。
3、学会灵活运用
想要逆袭的初二学生，在学习的时候一定不能是死学的，在初中知识中很多知识点都是非常灵活的，那么这时候就要求初二学生们把每科的学习技巧都掌握了，这不是要求学生们死记硬背，而是要灵活运用自己的脑力，这样才能轻松的逆袭成功。
4、要逆袭，先预习
这就意味着在学生认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解新知识的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
5、避免粗心，提升技巧
学习的过程中，粗心大意往往是成绩提高的拦路虎。许多初中生，之所以无法取得满意的成绩，恰恰是因为，在平时的学习里，没有养成良好的习惯，缺乏答题的技巧等，从而出现大量丢分的现象。针对这种现象，学生不仅要谨慎对待，还要找到避免失分的方法。若想改掉粗心的习惯，学生不仅要将基础打牢，更要把握住平时的测试，提升解题的技巧，以及养成良好的答题习惯。
调整好心态，不用过分紧张，因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固，知识漏洞较大，但只要开始用心学，一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈，你本来就跟别人有很大的差距，你在努力的同时别人也在努力，你只有更拼才有机会。
端正态度绝不是一个空洞的口号，而是要从一点一滴中去落实，你要丢掉你的满不在乎，丢掉你的眼高手低，丢掉你的形式主义，丢掉你的自以为是，丢掉无知的自尊，丢掉乱七八糟的小心思，丢掉会阻止你前进的“友谊”，丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。
树立长远的目标，一年以后你要考多少分，考进哪所学校，把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方，当你想偷懒，想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标，用目标来约束你的行为、提升你的自制力，用目标来给你源源不断的动力，用目标来给你坚持不懈的毅力。
制定短期计划，每一天都要有收获，每天都要有进步，每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天，因为明天还有明天要完成的事。
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
读书生活中，竞争无处不在。如果说，初一的时候，一些学生在懵懵懂懂中虚度光阴；当成为初二的一名学生后，他们多半能意识到学习的重要性，努力把握住眼前的时间去提升。
当诸多的学子，努力考出好成绩的时候，学生之间的竞争也会进一步剧烈了。还有一部分学子，他们适应了初中生活，身边也有了熟悉的同学，但是这些学生在青春期的影响之下，反而产生了叛逆的心理。
两相对比之下，那些努力的学子，轻松就迎来赶超的机会；相反的，即使一些学生成绩较好，也会因为自己的懈怠，面临被赶超的现象。于是初二这年，学生之间多半会出现两种情况。
把每一个学生比做成为一台发动机，要想逆袭成功必须点燃这台发动机，主动前行才能逆袭，如果不想主动学习，每天非要让爸爸妈妈在后面督促着才肯去极不情愿的学习，这种非要让父母推一下动一下，不推就不动的学习态度怎么可能提高成绩呢？因此学习成绩一般和成绩差的学生其根本的原因就是因为没有点燃这台发动机，他一直没有进入主动学习的状态。
有点时间就控制不住自己，就想玩游戏，想看电视，可是还想取得好成绩，这就是很多学生的共同心理，一目了然一个学生把本该用来学习的时间都去玩游戏或者看电视，看小说，去做一些与学习无关的事情了，他怎么可能取得好成绩呢？因此想要提高成绩《必须要树立时间观念，珍惜时间》，深刻的明白初中三年的时间对每一个学生都很公平，谁珍惜时间，谁把更多的时间用在学习上那么时间就会给他带来成绩，那么他的学习成绩必然越来越优秀，从不点燃自己学习的这台发动机，不但不可能逆袭提高成绩，而且学习成绩只能越来越差！
要想人前显贵，必定背后受罪！多劳多得，少劳少得，不劳不得！是每个学生想要逆袭提高成绩的必备条件，然而现实却是很多孩子就是做不到这一点，每天晚上没有意志多学一会，每天早上不让妈妈不叫个三五遍不起床，星期天节假日更是要睡懒觉到九点多十点，这样的初中生并不是个例而是有很多。
青春期的孩子对异性好奇，互相吸引，这在生理和心理上都是正常现象。父母不用担心给孩子贴上“早恋”的标签。有时候，青春期的唤起和早恋不一定是一回事，更多的是好奇和好感。家长要正确的看待孩子的行为，及时的合理疏导孩子才行。
初二学生谈恋爱家长如何处理？
1、换位理解法
换位理解法对家长是很大的考验，必须要设身处地站在孩子的视角看早恋，如果你是孩子这般年纪，你如何面对已经青春萌动的孩子呢？如果你有心仪的对象，每天总是想看到孩子，或者能独处说情话，而对方也和你有一样的想法。当你真正换位理解孩子时，便能读懂孩子内心的真正感受，从而不会用无情的阻止和批评来面对正在早恋的孩子。
2、多关注心理健康
父母们不要只关注孩子们的学习，更应该要关注孩子的心理健康。出现早恋问题，很有可能是因为孩子们在这个时期感觉到了孤单寂寞，想拥有爱情的陪伴，能够让他们更加的快乐。因此想要解决孩子们的早恋问题，父母们应该要关注孩子的心理问题，这样才能够从根本上解决。
3、加强教育
家长在面对早恋这件事时，首先要摆正自己的观点，加强对孩子的教育，帮他养成一个健康的恋爱观，这样才不至于“酿成大祸”。当然了，青春期的教育内容，理应包括生理、心理以及道德这三方面，能够让孩子学会自爱、自重。
4、鼓励孩子处理好这段关系
跟孩子这么沟通后，孩子有自己的判断力，她能理解的，我们要去鼓励她，对她目前早恋的事知错就改的原谅和鼓励、对她将来的鼓励，让孩子对未来充满信心，接受父母的教导，走回正常的轨道。
5、学会尊重孩子
孩子有了一定的独立意识，内心就会渴望拥有自己私密的空间，可他们没有经济能力，所以只能把隐私写进日记或者是社交平台上。大部分家长察觉到孩子的异样，第一想法是查看孩子的隐私，家长与孩子的距离，不是靠偷窥去探视对方，而是靠沟通来架起理解的桥梁，不尊重孩子，只会让引起他们的反感。
6、和老师沟通
家长还应该做到的一点就是要去和老师做好沟通，因为高中的学习生活中，孩子们大部分的时间还是在老师的监控下的，所以这个时候和老师做好沟通是很有必要的一件事情。
初二学生谈恋爱的原因：
1、好奇心使然
青春期的孩子还没有谈过恋爱，平时就会看很多爱情偶像剧，孩子很好奇爱情到底是什么样的，所以就想亲身经历一下，体会爱情的滋味，因为好奇，所以早恋。
2、有虚荣心和竞争心态
看到自己要好的同伴交上了异性朋友，认为自己如果没有找到一个，就显得自己没有魅力。在从众心理的驱使下，也谈跟风谈恋爱。
3、弥补感情上的空虚
成绩比较差的孩子，在学校家庭容易被忽视、冷落，他们会把其他时间与精力用在了谈朋友上，通过早恋来弥补感情上的空缺。
每个人在上学的时候身边总会遇到各种学霸，而且这些好学生自然也是很多孩子想要成为的人，尤其是对于那些学渣来说更是如此。但是对于在初二这个重要阶段的学渣来说，即使他们有心，如何逆袭成为学霸的方法却成为了一个难题。
初二学渣如何逆袭成学霸
1、针对性练习
初二学渣想要逆袭成为学霸，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。
2、避免粗心，提升技巧
许多初中生，之所以无法取得满意的成绩，恰恰是因为，在平时的学习里，没有养成良好的习惯，缺乏答题的技巧等，从而出现大量丢分的现象。若想改掉粗心的习惯，初二的孩子不仅要将基础打牢，更要把握住平时的测试，提升解题的技巧，以及养成良好的答题习惯。
3、归纳总结
初中阶段，孩子需提升思维能力。尤其初二这年，物理学科的增加，进一步考验大家的思维水平。所以这就需要大家，做一个善于反思的人，平日里多总结、多归纳，通过这样的方式，既能改进学习方法，也能把握住课程的真正规律。久而久之，大家的成绩就会在水到渠成中提高了。
4、课后复习不要放松
因为在课堂上，有老师的监督，孩子基本上能够用心去听课，也不敢有偷懒的表现。但是课后却不同，没有老师督促的结果，大家很容易变得懈怠。
但是初二的学渣要明白，若想获得成绩逆袭的机会，争取成为班级里的学霸，就需要具备复习的意识和能力，减少知识点的遗忘，才能实现提高成绩的目的。
5、提高学习兴趣
一个积极主动的学子，多半能轻松把握学科规律，掌握适合自己的方法，从而保持高效学习的状态。而那些，被动学习的学渣，是无法充分挖掘个人潜力的。所以如果孩子喜欢哪位老师或者热衷哪门学科，那么这门学科的成绩通常不会差，而这种现象反映的，恰恰是兴趣的力量。
6、提高时间的利用
初二距离中考还有一年多的时间，如果认真规划、合理利用的话，时间应该还是足够的。家长一定要重视起来，主动跟老师沟通，了解孩子的具体情况，找到存在的根本问题。不管是学习方法没用对，还是学习态度不够端正，都要尽快发现并及时调整。
有的孩子在到了初二的时候，成绩非常的差，属于“学渣”类型的。但是家长肯定不希望自己的孩子一直是这样的，更希望他们最好在一个月的时间里，努力学习最后实现逆袭。可以这些家长即使有帮助孩子的心，却苦于没有好的方法。
初二学渣如何一个月逆袭
1、做作业
做作业之前，初二学渣必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤，并且要认真审题，弄清题设条件和做题要求。
更要明确解题思路，确定解题方法步骤。最后要认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查。当然，及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力也不能少。
2、充分利用课堂时间
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。所以作为学渣，想要在一个月的时间里实现逆袭，那么在课堂上就要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
3、听讲评课的角度很重要
在老师评讲作业、试卷的时候，有的初二学生：老师一说答案，他就懂了，甚至老师题读完他也懂了，然后后面的作业评讲时间就不上心了。这是思维能力不足，导致知识点的提取和迁移能力不足而造成的。
因此，在老师的作业评讲课上，一定要认真观察和模仿老师在该题时是如何切题的？只有听懂了这一个部分，下次在遇到同类型题目的时候，孩子们才能顺利解决这一题目。
4、持续不断的努力
冰冻三尺非一日之寒，落下的那么多知识不可能立竿见影需要一个充足的时间才能补起来，可是很多初二学渣总是三分钟的热度。只努力学习了几天就坚持不住了，就想玩游戏就想睡懒觉了不知不觉就回到原点了。
所以想要提高成绩，成功逆袭必须要点燃学习的发动机持续不断地往前走，绝对不能走走停停，原地不动熄火了，最后只能是半途而废无功而返。
5、加强对知识体系化的掌握
学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当你能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，对知识的掌握程度就达到了。
在每个班级中都有成绩好的那些学生，通常被称为“学霸”，他们也是家长口中的好学生。但是有的家长在看到自己孩子的成绩时就感到非常的发愁。尤其是在初二这个承上启下的阶段，更是要为初三打好基础，所以家长想要知道孩子初二如何逆袭成学霸？
初二如何逆袭成学霸
1、确定中考方向，目标跳一跳够得着
初中阶段，同学们要围绕中考进行。若想激发个人的潜力，在初二的时候，想要逆袭成为学霸，大家不妨将目标锁定中考，给自己一个较高的期望值，而这个目标又能“跳一跳、够得着”。通过这样的方式，能够帮助大家确定方向，充分激发学习的潜质，从而赢得成绩上的提升。
2、要学会把学过的知识连接起来
初二学生要抓住知识的内在联系，把知识点连成点，串成线，铺成面。你能联系到的知识点越多，对课本前后贯穿的角度越全面，越准确，思考问题也更加多角度多维度。而这种全面的思维，能够帮助你梳理思路，解决大型考试中的综合类大题。
3、学会预习
课前预习十分钟，会让你的课堂四十五钟有事半功倍的效果。原因很简单，变被动为主动，先了解上课老师要讲解的内容，带着疑问与老师一起学习，内心会有成就感，比较主动，吸收能力会加强，印象会比较深刻，学习能力也就增强了。
4、注重检测
一个章节复习结束后，初二学生应该选择适当的试题，在一个单位时间内对自己进行测试。然后，对照标准答案，纠错改正，最后自我评分。通过自测自评这样的方式，孩子能发现自己的薄弱环节，及时查阅资料，补缺自己的问题，也可以大大提高自己学习的主动性和应试能力。
5、学会总结知识，明确战略
初二学生不要放过任何一个自己含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进自己已有的知识体系当中去，这是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对自己的知识体系，进行梳理，使得归纳出来的方法，能够决新问题。
6、适当安排时间放松
长期专注学习效率并不高，因此需要适当安排时间放松。每天下午放学到晚修的一段时间里，要适当安排时间放松和锻炼。例如：慢跑锻炼，几个同学在校园中散步，或强度不高的运动。在放松过程中，孩子可以有意识地回忆当天学过的知识，并记下不理解的部分，在晚修中解决。
有的学生在初二的时候，英语成绩不太行，就想通过提高英语的词汇量来提高成绩，其实这个方法确实很好，对一些基础差的学生来说，这无疑是最好的办法，但是初二学生如何提高英语词汇量呢？
初二学生如何提高英语词汇量
其实提高英语词汇量最重要的是要有效率，但是许多同学都会陷入这种误会，拿起书本打开一页就从头背到尾，不管是不是自己已经熟记过的单词，都重新把一整页的单词都背一遍。
对此，建议应该先单词整体粗略地过一遍，将那些非常简单、一眼就认出是什么意思的单词排除，只留下比较难记忆的单词，将背诵重点放在这一部分。
初二学生如何提高英语成绩
1、保持阅读、多做练习
阅读是英语试卷中一个比较大类的题型，几乎占据了全卷子的百分之60，所以阅读的部分也是初二学生比较要练习的部分。想要练好英语阅读那么初二学生们一定要了解一些学习方法，基础不怎么好的初二学生在刚开始做英语阅读的时候可能不会每句话都理解，那么可以选择理解文章的大概意思。
2、重视基础知识学习
初中阶段，学习英语需要积累词汇、语法，多听多说多写多练，养成良好的英语学习习惯。初中生需要掌握的词汇量在2000个以内，要注意积累词汇量，可以提前进行学习和记忆，把新单词记录在本子上，随时拿出来进行背诵。
3、把英语学习方法改进一下
生活中，有些初二孩子每天花大量时间背英语单词，做英语练习题，但是英语成绩始终不理想，主要因为没有采用正确的学习方法。生词、语法规则、日常英语都需要记住，但是尽量将它们和实际生活联系在一起去记，这样的话孩子很长时间不会忘，而且还能灵活运用。
4、听英语音频、看英文电影
在晚上睡觉前，可以听英语的小短文，新闻或者英文歌，周末可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助，而且在这个过程里，遇到你学过的知识点，会加强记忆，更容易掌握！
5、重视翻译
一般的孩子对于上英语课的时候怕耽误时间，所以几乎是不翻译课文的，如果大家可以把英语的翻译成汉语，在再把汉语的翻译成英语，那么大家就可以看出自己的英语水平是怎样的了，同时也是提高英语成绩。
学生在初二的时候马上就要面临初三中考的压力，所以家长就想让孩子在这个阶段尽可能的提高成绩。但是对于那些基础差的学生来说，一定要在这个阶段尽快补齐基础。这样的话，初三才能跟上紧凑的复习，那么初二基础差的学生如何补救呢？
初二基础差的学生如何补救
1、针对所有的差科开始制定学习计划
文科的政治，地理，生物，历史这四门课，要让孩子开始用心的去背该背的知识点，这几门功课的成绩还是很容易提高上来的。同时要告诉孩子作为一个初中生一定要树立一个中考目标，那就是要把各门功课在初二的时候都要提高到80分以上，只有这样才能在进入初三的时候考上高中。
2、整理错题本
基础差的孩子要重视错题本，因为这是提分的“捷径”。先把错题抄上去，然后对照正确答案思考“错误原因”，然后把错因写在错题旁边，然后再把正确答案写下来。
这样整理完错题后，孩子隔一段时间就要复习一下错题，不断地复习和重复，能够让孩子彻底记住自己的错因，在考试中再遇到同类问题就不容易出错了。
3、给自己积极的心理暗示
有些成绩不好的初中生在心里就觉得自己不如别人，自己把自己的位置降低。这样是极其不自信的表现，很不利于成绩的提升。不好的的情绪不仅会让孩子的心情低落，而且学习的效率也会特别低。
4、加强对知识体系化的掌握
学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。孩子在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当你能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，你对知识的掌握程度就达到了。
5、正确处理做题与审题之间的关系
很多同学不会审题，读不懂题意，不会分析题目条件，从而做题没有思路，遇到难题不知如何下手。实际上，越是综合性的难题，大题，越有很多隐藏条件需要你去根据题意挖掘，从已知当中剥离出未知需要较强的逻辑思维。所以孩子要从中总结规律，引导孩子分析总结，学会抓重点难点，并针对自己的问题进行专门的练习。