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初二成绩一般如何逆袭

初二成绩一般如何逆袭

2023-06-02 15:541011浏览

读书生活中,竞争无处不在。如果说,初一的时候,一些学生在懵懵懂懂中虚度光阴;当成为初二的一名学生后,他们多半能意识到学习的重要性,努力把握住眼前的时间去提升。

当诸多的学子,努力考出好成绩的时候,学生之间的竞争也会进一步剧烈了。还有一部分学子,他们适应了初中生活,身边也有了熟悉的同学,但是这些学生在青春期的影响之下,反而产生了叛逆的心理。

两相对比之下,那些努力的学子,轻松就迎来赶超的机会;相反的,即使一些学生成绩较好,也会因为自己的懈怠,面临被赶超的现象。于是初二这年,学生之间多半会出现两种情况。

把每一个学生比做成为一台发动机,要想逆袭成功必须点燃这台发动机,主动前行才能逆袭,如果不想主动学习,每天非要让爸爸妈妈在后面督促着才肯去极不情愿的学习,这种非要让父母推一下动一下,不推就不动的学习态度怎么可能提高成绩呢?因此学习成绩一般和成绩差的学生其根本的原因就是因为没有点燃这台发动机,他一直没有进入主动学习的状态。

有点时间就控制不住自己,就想玩游戏,想看电视,可是还想取得好成绩,这就是很多学生的共同心理,一目了然一个学生把本该用来学习的时间都去玩游戏或者看电视,看小说,去做一些与学习无关的事情了,他怎么可能取得好成绩呢?因此想要提高成绩《必须要树立时间观念,珍惜时间》,深刻的明白初中三年的时间对每一个学生都很公平,谁珍惜时间,谁把更多的时间用在学习上那么时间就会给他带来成绩,那么他的学习成绩必然越来越优秀,从不点燃自己学习的这台发动机,不但不可能逆袭提高成绩,而且学习成绩只能越来越差!

要想人前显贵,必定背后受罪!多劳多得,少劳少得,不劳不得!是每个学生想要逆袭提高成绩的必备条件,然而现实却是很多孩子就是做不到这一点,每天晚上没有意志多学一会,每天早上不让妈妈不叫个三五遍不起床,星期天节假日更是要睡懒觉到九点多十点,这样的初中生并不是个例而是有很多。

成绩一般的孩子暑假如何逆袭

提高学习兴趣是关键。暑假作业会将所学的知识系统复习一遍 ,如果通过完成作业,针对性纠正陋习,养成良好习惯的话。成绩提升是不成问题的。

成绩一般的孩子暑假如何逆袭

1、合理计划

可以和孩子共同指定一个合理的学习计划。具体到每一天,每个时间段。这样,我们一方面可以计划出让孩子自由支配的时间,又可以较为高效地完成假期的学习任务。可以安排一些背诵、记忆类的科目学习,如语文、英语;下午适当安排一些推理、验算类的科目,如数学、物理等。

2、从基础抓起

把知识点梳理一遍,然后再去做与知识点对应的习题,做题的目的是学会用知识点以及明白这个知识点怎么出题。单独一个人学习是很枯燥乏味的事情,要调动孩子的积极性及主观能动性,制定奖惩措施。或者陪着孩子一起学,年龄稍微大点的孩子可以和同学一起学,相互竞争相互促进,学起来动力才足。

3、提高作业质量

孩子的暑假作业,首先要教育好孩子,端正态度,认真完成作业。家长帮助孩子检查作业时,可以及时地纠正孩子的错题,针对这些错题,再进行有针对性地练习。培养孩子的学习能力,有目的的预习新课,减小孩子开学后的学习压力,也更容易跟上开学后的学习进度。

4、以孩子学习兴趣为着力点

接着如果在假期不想让自己孩子落后太多了,适当的学习肯定还是必要的,由于没有老师的指导在这个假期之中如何学习就成了一个重要的问题,我认为这个时候需要选择的就是从孩子的兴趣点出发。

这个过程是寓教于乐的过程,更多的情况下孩子是主动性的去学习,而不是被动性的去接受,这样的学习是十分有效的,所以我希望更多的家长可以从这一点出发。

成绩一般的孩子暑假如何逆袭,首先暑假复习好之前的学习内容,基本知识点要清楚,其次拓展的也要熟练掌握,最后多练习,保证熟练。

初三成绩一般如何逆袭

有些学生成绩平平并不是学习不够努力,而是没找到适合自己的学习方法,靠死记硬背学习,缺少思考和总结。这样的学生是听话的孩子,自己知道学习,完成作业。

就是学习效率低,学哪一科都均衡用力,找不到自己的成绩提不上去的真正原因。他们每听到有用的知识就记在本子上,积累了很多,可是成绩一直不理想。

所以在备考时,他们应该把自己的笔记重新梳理一遍,把不会的单独拿出来,找老师问明白。只有学习方法对了,成绩才能有所提升。

我在初三找到的一个特别好的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。

当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。

考试虽然都有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路--因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。

我觉得自律,应该是一种,你真正明确自己想要的是什么以后,才能拥有的能力。约束自己,不是一件别人逼你做的事,更不是做给别人看的事。所以,只有真正发自内心的决心才能成为你最大的动力。

初一初二成绩差初三如何逆袭

调整好心态,不用过分紧张,因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固,知识漏洞较大,但只要开始用心学,一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈,你本来就跟别人有很大的差距,你在努力的同时别人也在努力,你只有更拼才有机会。

端正态度绝不是一个空洞的口号,而是要从一点一滴中去落实,你要丢掉你的满不在乎,丢掉你的眼高手低,丢掉你的形式主义,丢掉你的自以为是,丢掉无知的自尊,丢掉乱七八糟的小心思,丢掉会阻止你前进的“友谊”,丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。

树立长远的目标,一年以后你要考多少分,考进哪所学校,把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方,当你想偷懒,想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标,用目标来约束你的行为、提升你的自制力,用目标来给你源源不断的动力,用目标来给你坚持不懈的毅力。

制定短期计划,每一天都要有收获,每天都要有进步,每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天,因为明天还有明天要完成的事。

首先,要学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

初一成绩一般初二还有救吗

当然是有救的,首先你要先了解自己成绩差的原因,了解原因之后才能更好的帮助自己把成绩提升上去,可以重新给自己制定一个学习计划,这样有计划的学习,才能更快的提高自己学习效率和学习成绩。

如果没有适合的学习方法,可以考虑给自己找一个专业的机构帮助自己学习,不管是报一个辅导班还是进行一对一辅导,对自身成绩提升都是很有帮助的。成绩提升不理想,达不到理想学校录取分数线的话也不要气馁,可以提前给自己做一个升学规划,有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校,早帮自己规划,升学时的选择才会更多。

对于初一成绩不好的学生来说,只要你肯改变就能提高成绩。很多初一学生成绩不好是因为没有掌握正确的学习方法,只要找对学习方法,会听课,成绩就一定会提高的。

初一学生要重视课堂 时间,上课专心听。上课认真听讲,别忘了做笔记,书本上有的,标注一下就可以了,简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

初一成绩不好,要学会制定自己的学习计划。老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。

有些学生资质比较好的话,他前面学习成绩可能不好,只要他稍微花点心思,还是很容易把它缺失的那些课程给补上来的。如果天资也不是很好的话,就要家多花心思了。

初二成绩严重下滑如何补救

初二是一个比较叛逆的时期,这个时候孩子出现成绩下滑的现象可能是多种原因导致的,家长要多抽时间和孩子沟通,多关注孩子的思想变化,给予孩子爱的教育,少些唠叨,少些指责,多些关心与爱护。

初二成绩严重下滑如何补救

1、尊重孩子,每个人都是有尊严的,每个人都有被认可的需求,自然孩子也不例外。作为父母而言,要善于抓住孩子身上的闪光点,不能把目光总放在孩子的短板上。要多鼓励,少批评,减少孩子对父母的抗拒心理。

2、制定学习计划,凡事要有计划,合理的计划是事情成功的前提。在学习上,父母要与孩子共同制定学习计划,在制定计划时要注意以下几方面:①主科时间安排多一些,薄弱学科时间安排多一些;②学期计划与周计划相结合。切记计划一旦制定,就要有条不紊地实施。

3、激发孩子的兴趣,在快乐中学习的孩子不仅效率高,而且不容易疲劳和倦怠。培养孩子的兴趣,千万不能强迫孩子学习。家长要懂得让孩子自己去发现学习中有意思的东西,这样才会使孩子的学习保持长久的热情。

4、意志是学习中的非智力因素,是后天养成的。培养意志是提高学习成绩,走向成功的关键。此外,增强体育锻炼也可以培养孩子的坚强意志,每天带孩子做运动可以让孩子在这个过程中体会到坚持的乐趣和成就感。此外运动还有带动大脑,促进孩子的全面发展的好处。

5、培养孩子的一门特长或者发展一项兴趣爱好。要想孩子的成绩高,孩子不出现叛逆心理,父母要满足孩子的兴趣爱好,让孩子的生活丰富多彩,学习轻松愉快。这样他就没有时间和精力,去想一些乱七八糟影响学习的事情了。并且孩子的爱好又可以缓解孩子学习的紧张。

初二孩子成绩下滑的原因

一、没有制订合理的计划:

孩子的学习缺乏目标,不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚,其实只完成了家庭作业,其它时间都在“神游”。

二、受朋友的影响:

孩子到了初中时期,对朋友的认同和依赖越来越重,也就会受朋友的影响越来越大。如果孩子交到一些不爱学习的孩子或者是不努力学习的朋友,很容易导致他的成绩下滑。

三、受家庭的影响:

初二正是孩子的青春期叛逆的高峰期,是强烈反抗父母的管束的时期。如果父母不理解孩子,对孩子以暴制暴,那么就会影响孩子的学习。

提高初二孩子成绩的方法

1、要求孩子积极主动的学习

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。

2、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾

由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有所不同。家长要做到科学分析孩子的成绩,关键是着眼于自身的比较。与自身作比较重要性远远大于与他人作比较。

3、要关注孩子思想变化

进入初二之后,孩子渐渐有自己个人的主见,和父母的想法会存在一定差异,比较容易以自我为中心,只考虑自己的想法,有时候对父母的监督和唠叨感觉厌烦。

在这个阶段,作为父母应该及时了解,学会理解,不要把个人的想法强加给孩子,要学会和孩子进行沟通,尽量减少隔阂,保持和谐的家庭关系,这更有助于孩子稳定学习,保持良好的学习状态。

初二成绩差还能逆袭吗

初二成绩差还能逆袭吗?能的,首先出初二的学习成绩不一定能够决定学生的学习资质的,是能够通过合理的学习方式进行加强学习,以做到改变学习成绩差的现状。

要改变当下的学习现状,心态是很重要的,一个合理的学习心态能够使得学习事半功倍,更能够营造一种快乐学习、轻松学习的氛围。想象一下两个学生,一个将学习当做一种兴趣,一个抗拒学习,将学习当做一种累赘,可想而知,除去学习天赋等一切外来因素,肯定是将学习当做兴趣的学生更具备优势。

其实身边就有着很多整个初中时期成绩都特别差,高中时期在却在班上名列前茅,最后更是考上了致命大学的列子。因此不要总是纠结于当下的学习的学习成绩,重要的是,我们要打开自己的学习思维,只有如此,才能够做到自主学习,一步一步成长。

学习的过程中,我们也必须脚踏实地,不要妄想学习中有什么“武功秘籍”,一步便能“通天”,我们要正视自己并相信自己,珍惜每一个学习机会,让自己更好的成长,学到更多的知识。

怎样提高学习成绩

1、带着预习的问题去主动的听课,在课堂高效吸收

2、按照老师要求积极主动保质保量的完成作业任务

3、积极主动地发现学习中的问题,并主动解决问题------请注意,这一点是尖子生和一般学生最大区别,成绩好的孩子,是高效学习,积极的解决问题,并在学习过程中,形成了学科思维和建立了体统的学科知识体系。所以,对这部分孩子无论怎么考,都能保持良好的表现。

4、理科进行必要的刷题,物理除了刷题外,还要多动手实验,从实际操作中去理解物理现象。

5、文科除了必要的练习外学会定期总结和知识板块的总结。

6、所有学科都要学会错误反思,错误反思思考得越到位,自己的知识短板越少,考试表现自然越好。     

初二成绩300多分能逆袭吗

初二成绩300多分能逆袭吗?能逆袭。这个成绩进步空间是比较大的,在考试的时候取得这个分数说明之前的学习方法是不对的,而且学习态度不够端正,在学习的时候也不够努力,所以在接下来的学习过程中,要把之前不好的学习习惯通通改正掉,提高自己的学习效率是能够逆袭的。

第一,区分主次轻重。数学、语文、英语、科学要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。八年级时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。政治、社会是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。

第二,要合理安排学习时间。早晨,人的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、科学,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。

第三,有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。准备什么呢?就是根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。

第四,消除不好意思的心理,多和同学老师交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。同时,学习心态放轻松,听课效果会很快提高。

第五,学习,“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,哪一种好呢?哪一种适合自己的情况?在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本自己看起来很舒服,就用哪一本。如果还感觉不准,可以咨询老师。

第六,认真安排复习,要养成良好的学习习惯,平时多准备几个笔记本。遇到自己不懂的问题及容易出错的问题及时记下来。这样,复习时就能有的放矢,有条不紊。

对初二学生的建议

1、课前预习,每次上课前一天晚上看第二天的课,这样你上课是把不太理解的可以重点听一下,不会的可以当堂问,学习效率极大提高。

2、上课认真听课,老师上课讲一分钟等于你课下一个小时,上课一定认真听课,做好笔记,老师上课讲的都比较系统,好多要注意的地方老师都会指出。

3、课后一定认真做作业,复习课、课后的认真做作业非常重要,是巩固和检查你学的情况,课后一定要把今天的课再看一遍。

4、适当做课外习题,老师不会把每一种类型的题都给你讲了,这需要你有一本自己的资料,认真做。

5、一定准备一个错题本,把每次考试错的题都抄上去,这样你会记忆更深刻,每次考试前都要看一遍,中国的考试就这样,你越容易错的地方他越考,看一看你会发现其实题目很简单,只是经常容易粗心出错。

初三成绩很差如何逆袭

原本这个世界并没有高低贵贱之分,是我们自己把自己进行了归类,所以才会造成有的同学会把自己归为优等生,中等生和差生。我们想成为什么样的人,这是由我们自己决定的,谁也帮不了我们。所以你想成为什么样的人?你就要付出多大的努力。

初三成绩很差如何逆袭

制定详细的学习计划,根据计划去执行,就能做到事半功倍,在短时间内看到学习成绩得到提升。差生在制定计划时,应以复习课本为主,牢固基础知识,不要总想着做难题。

1.首先把教材吃透,初三成绩差的学生,通常都是没有把教材读到滚瓜烂熟的程度,只是知道一点并没有了解透彻,那在做题应用到此知识的时候就会出错。因此,回归课本,查漏补缺,才是有效的学习方法。

方案:拿出一课本,整理出知识结构,先回忆一遍,记住的打√,没记住的或者不是特别熟练的,等回忆完成后,重点记忆。记忆的时候每看完一段,就合上书背诵一段,做到记忆准确并理解透彻,按照这种方法把教材全扫一遍。

2.接着把题型吃透,如今离中考很近了,再进行题海战术已经不行了,没有那么多的时间。差生们应该专题专项的去练习,吃透知识点后,再把对应的题目做对,这样能把吃透的知识应用到实战中。

方案:准备一本参考书,上面既有教材的知识点分析,又有对应的各种题型,一次没做对不要紧,看完解析,明白如何做题时再重新做一次,直到做对为止。吃透了题型,下次再遇到就知道从哪里下手作答了。

如果初一初二没有好好学习,那么初三怎么快速提高成绩,实现逆袭呢?

1、坚定决心:心有多大,舞台就有多大。要想在短时间内提高成绩,那么,你就必须要有坚定学好的决心。有了决心,你才能有勇气去面对学习中遇到的一道道难题,也才能敢于向同学或老师请教。

2、查漏补缺:把原来的试卷拿过来,看看过去做错的题目,现在还会不会?会的也要做一遍,以达到巩固和更加熟练之目的。不会的题目,立即请教老师或同学,把问题解决掉,这个题目涉及的知识点也就掌握了。

3、强化记忆:有些学科的知识点是需要记忆的,例如,语文、英语等。可以早晚各复习一遍,要充分利用好一切可利用的时间。

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