读书生活中,竞争无处不在。如果说,初一的时候,一些学生在懵懵懂懂中虚度光阴;当成为初二的一名学生后,他们多半能意识到学习的重要性,努力把握住眼前的时间去提升。
当诸多的学子,努力考出好成绩的时候,学生之间的竞争也会进一步剧烈了。还有一部分学子,他们适应了初中生活,身边也有了熟悉的同学,但是这些学生在青春期的影响之下,反而产生了叛逆的心理。
两相对比之下,那些努力的学子,轻松就迎来赶超的机会;相反的,即使一些学生成绩较好,也会因为自己的懈怠,面临被赶超的现象。于是初二这年,学生之间多半会出现两种情况。
把每一个学生比做成为一台发动机,要想逆袭成功必须点燃这台发动机,主动前行才能逆袭,如果不想主动学习,每天非要让爸爸妈妈在后面督促着才肯去极不情愿的学习,这种非要让父母推一下动一下,不推就不动的学习态度怎么可能提高成绩呢?因此学习成绩一般和成绩差的学生其根本的原因就是因为没有点燃这台发动机,他一直没有进入主动学习的状态。
有点时间就控制不住自己,就想玩游戏,想看电视,可是还想取得好成绩,这就是很多学生的共同心理,一目了然一个学生把本该用来学习的时间都去玩游戏或者看电视,看小说,去做一些与学习无关的事情了,他怎么可能取得好成绩呢?因此想要提高成绩《必须要树立时间观念,珍惜时间》,深刻的明白初中三年的时间对每一个学生都很公平,谁珍惜时间,谁把更多的时间用在学习上那么时间就会给他带来成绩,那么他的学习成绩必然越来越优秀,从不点燃自己学习的这台发动机,不但不可能逆袭提高成绩,而且学习成绩只能越来越差!
要想人前显贵,必定背后受罪!多劳多得,少劳少得,不劳不得!是每个学生想要逆袭提高成绩的必备条件,然而现实却是很多孩子就是做不到这一点,每天晚上没有意志多学一会,每天早上不让妈妈不叫个三五遍不起床,星期天节假日更是要睡懒觉到九点多十点,这样的初中生并不是个例而是有很多。
孩子在五年级成绩一般,那么能不能在一段时间内逆袭呢,大部分家长都担心自己孩子成绩一般的话,还会不会有进步的空间了,那是肯定会有的,但是需要孩子自己努力学习,改变学习方法,那么五年级成绩一般如何逆袭呢?
五年级成绩一般如何逆袭
1、改变学习态度。通常情况下,五年级的孩子成绩一般的话,大多是孩子的学习态度不够端正造成的,所以家长要想办法让孩子的学习态度端正起来,告知孩子要有向上的意识;有了向上的意识,孩子才会去学习;当孩子去学习了,成绩才会有所上升。
2、培养学习习惯。孩子已经在五年级了,面临小升初也只剩一年多的时间,在这个时间里,家长要帮助孩子树立良好的学习习惯,当孩子在上课认真听讲,没有“走神”,没有“小动作”,抑或是每次上课前对新课进行预习,在课下认真完成老师布置的作业,这样慢慢地有了好的学习习惯,在五年级成绩一般也能逆袭成优等生。
3、对知识进行查漏补缺。孩子在五年级成绩一般要向逆袭,那家长要知道孩子目前的薄弱点是哪一科?并且哪个地方比较薄弱?对此进行专项提升。根据时间来制定合适的学习计划,并且按照学习计划进行。当孩子学习一段时间后,阶段性的检测也是有需要的,只要孩子在不断提升过程,就是有希望的,家长也要对孩子加以肯定。
4、有针对性辅导孩子。孩子在五年级成绩一般,这往往是因为以前的基础知识没有学好。尤其是在数学方面,四年级的数学课程对五年级的数学有很大的支持,如:三位数乘两位数,三位数除以两位数,各种类型的简单的计算法,各种类型,如果孩子不学会如何解决问题,五年级将无法正确计算小数乘法,小数除法,简单的计算和解决问题的问题。
因此,家长有必要找出孩子的弱点,有计划、有针对性地进行辅导。有了良好的基础,孩子在学习上就会有更多的信心,就会形成一个好成绩的良性循环,最终就会在五年级逆袭成功。
提高学习兴趣是关键。暑假作业会将所学的知识系统复习一遍 ,如果通过完成作业,针对性纠正陋习,养成良好习惯的话。成绩提升是不成问题的。
成绩一般的孩子暑假如何逆袭
1、合理计划
可以和孩子共同指定一个合理的学习计划。具体到每一天,每个时间段。这样,我们一方面可以计划出让孩子自由支配的时间,又可以较为高效地完成假期的学习任务。可以安排一些背诵、记忆类的科目学习,如语文、英语;下午适当安排一些推理、验算类的科目,如数学、物理等。
2、从基础抓起
把知识点梳理一遍,然后再去做与知识点对应的习题,做题的目的是学会用知识点以及明白这个知识点怎么出题。单独一个人学习是很枯燥乏味的事情,要调动孩子的积极性及主观能动性,制定奖惩措施。或者陪着孩子一起学,年龄稍微大点的孩子可以和同学一起学,相互竞争相互促进,学起来动力才足。
3、提高作业质量
孩子的暑假作业,首先要教育好孩子,端正态度,认真完成作业。家长帮助孩子检查作业时,可以及时地纠正孩子的错题,针对这些错题,再进行有针对性地练习。培养孩子的学习能力,有目的的预习新课,减小孩子开学后的学习压力,也更容易跟上开学后的学习进度。
4、以孩子学习兴趣为着力点
接着如果在假期不想让自己孩子落后太多了,适当的学习肯定还是必要的,由于没有老师的指导在这个假期之中如何学习就成了一个重要的问题,我认为这个时候需要选择的就是从孩子的兴趣点出发。
这个过程是寓教于乐的过程,更多的情况下孩子是主动性的去学习,而不是被动性的去接受,这样的学习是十分有效的,所以我希望更多的家长可以从这一点出发。
成绩一般的孩子暑假如何逆袭,首先暑假复习好之前的学习内容,基本知识点要清楚,其次拓展的也要熟练掌握,最后多练习,保证熟练。
有些学生成绩平平并不是学习不够努力,而是没找到适合自己的学习方法,靠死记硬背学习,缺少思考和总结。这样的学生是听话的孩子,自己知道学习,完成作业。
就是学习效率低,学哪一科都均衡用力,找不到自己的成绩提不上去的真正原因。他们每听到有用的知识就记在本子上,积累了很多,可是成绩一直不理想。
所以在备考时,他们应该把自己的笔记重新梳理一遍,把不会的单独拿出来,找老师问明白。只有学习方法对了,成绩才能有所提升。
我在初三找到的一个特别好的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。
当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
考试虽然都有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路--因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。
我觉得自律,应该是一种,你真正明确自己想要的是什么以后,才能拥有的能力。约束自己,不是一件别人逼你做的事,更不是做给别人看的事。所以,只有真正发自内心的决心才能成为你最大的动力。
调整好心态,不用过分紧张,因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固,知识漏洞较大,但只要开始用心学,一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈,你本来就跟别人有很大的差距,你在努力的同时别人也在努力,你只有更拼才有机会。
端正态度绝不是一个空洞的口号,而是要从一点一滴中去落实,你要丢掉你的满不在乎,丢掉你的眼高手低,丢掉你的形式主义,丢掉你的自以为是,丢掉无知的自尊,丢掉乱七八糟的小心思,丢掉会阻止你前进的“友谊”,丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。
树立长远的目标,一年以后你要考多少分,考进哪所学校,把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方,当你想偷懒,想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标,用目标来约束你的行为、提升你的自制力,用目标来给你源源不断的动力,用目标来给你坚持不懈的毅力。
制定短期计划,每一天都要有收获,每天都要有进步,每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天,因为明天还有明天要完成的事。
首先,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
小学五年级在小学阶段是比较重要的,必须要把基础知识打牢,为六年级和小升初考试奠定基础。但是家长却焦急孩子小学五年级成绩很差如何逆袭,才能为接下来打开良好的局面。
小学五年级成绩很差如何逆袭
1、了解孩子身边的情况
家长要随时与老师保持联系,了解孩子在学校读书及身边的情况。包括但不限于以下方面:孩子是否总是在课堂上和周围的同学说话、是否经常在课堂上睡觉、是否经常在课堂上分心、是否无法按时完成作业、是否受到欺凌或学校其他学生的伤害而影响学习等等。
如果这些条件影响了孩子的学习,那么家长需要和老师商谈为孩子创造一个良好的教育环境。
2、有针对性的辅导
孩子小学五年级成绩很差是因为过去的基础知识往往被忽视了。特别是四年级数学对于小学五年级有着更多的支持,例如:每种类型的计算定律、不同类型的解题方法等等。如果孩子没学会,会导致小学五年级成绩的大量失分。
所以我们需要找出孩子不会的地方,有针对性的补习。有了良好的基础,孩子们将对小学五年级的学习更有信心,并能够形成一个良好结果的良性循环,从而在小学五年级成绩进行提高。
3、设立长短期目标
设定一个短期和长期的目标,让孩子可以在一次努力中实现,并予以相应奖励。这些目标可以包括每日目标、每周目标、月度目标等。一天学习的内容、记住多少字、阅读多少文章、按时完成作业、及时更正、学校专心听课等都可以成为每日的目标。
有了这些特殊的小目标,让孩子可以在任何时候通过努力实现这些小目标。在及时给予奖励,可以提高孩子们对学习的热情和信心,并继续提高小学五年级学习成绩和学习的动力。
小学五年级成绩很差的原因
1、孩子受到外界影响,分散了精力
孩子在小学五年级正是好奇心增大,容易受外界影响较大年纪。如果孩子自控能力比较差,还结交了行为习惯不好的朋友,就比较容易被影响,那么也就势必会影响到孩子的学习成绩。
2、学习课程难度增加
小学五年级的课程难度增加,也是一部分原因。孩子越学越难,许多学不会的知识点堆积,成绩也就越来越差,成绩越差也就越没自信,没自信也就更不想学,形成恶性循环。这就导致孩子小学五年级成绩很差。
小学五年级成绩很差如何逆袭离不开家长孩子的共同努力,也需要家长对孩子多一点耐心,希望这些办法能帮助到各位家长。
对于高一成绩倒数的孩子来说,逆袭其实是一件非常简单的事情。因为高一阶段是高中学习的开始,也是高中学习的基础,主要孩子努力,可以自觉的学习,相信他的逆袭之路一定会成功的。但是高一成绩倒数如何逆袭呢?
高一成绩倒数如何逆袭
首先你可以像朋友一样和孩子交流。
青少年时期叛逆孩子的一个明显特点是他们不喜欢和父母、老师交流。他们对很多事情都有自己的看法,但他们更喜欢把这些看法放在心里,或者和同龄人交谈。
就像孩子们的成绩被统计下来一样,他们不在乎自己的成绩,他们也同意同龄人的意见。如果父母一味的指责孩子,会导致孩子越来越不想和父母交流,反而把自己的想法留在心里。
随着时间的推移,父母和孩子之间的代沟加深了。因此,父母应该经常与孩子沟通,了解孩子的内心世界。在与孩子沟通的过程中,不要摆出大人和孩子有长篇大论的架势,而是尽量像朋友一样倾听孩子的想法。
孩子们觉得他们和父母是平等的,所以他们可以表达自己的真实想法。父母有帮助孩子提高成绩的前提。
其次家长和孩子都要非常重视语数外这三门学科。
从小学到高中,语文、数学和外语这三门学科占主导地位。对高中生来说,学习语文、数学和外语这三门学科是非常重要的。你为什么这么说?一方面,语文、外语和数学这三门学科是高考的必修课。无论高考模式如何变化,这三个科目都会在高考中出现。比其他科目高。
因此,高中生一定要提高语文和数学、外语这三科的含金量。语文和英语都是语言学科,语言学科的提高离不开积累。高中生应该准备好自己的积累书,利用琐碎的时间积累更多。
最后偏科第一件事就是去找老师,因为只有你的老师才会最了解你的学习状态。
找老师时需要带一个本子、笔和一套试卷,同时还要准备几个问题,大概3-4个。这样有目的地和老师探讨,是一个比较有效的和老师交流的方法。同时老师也能根据你试卷上的答题过程,帮你找到问题。和老师沟通过之后要做3件事:
1、列出自己某一科没有学好的原因。
2、搞清楚现在到底学到什么程度?和高考的要求有什么差距?
3、在老师的帮助之下,制订详细的学习计划。
相信你只要搞清楚这三件事,你的学习薄弱科将不在薄弱,学习成绩也会直接提升一个大度!
当然是有救的,首先你要先了解自己成绩差的原因,了解原因之后才能更好的帮助自己把成绩提升上去,可以重新给自己制定一个学习计划,这样有计划的学习,才能更快的提高自己学习效率和学习成绩。
如果没有适合的学习方法,可以考虑给自己找一个专业的机构帮助自己学习,不管是报一个辅导班还是进行一对一辅导,对自身成绩提升都是很有帮助的。成绩提升不理想,达不到理想学校录取分数线的话也不要气馁,可以提前给自己做一个升学规划,有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校,早帮自己规划,升学时的选择才会更多。
对于初一成绩不好的学生来说,只要你肯改变就能提高成绩。很多初一学生成绩不好是因为没有掌握正确的学习方法,只要找对学习方法,会听课,成绩就一定会提高的。
初一学生要重视课堂 时间,上课专心听。上课认真听讲,别忘了做笔记,书本上有的,标注一下就可以了,简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。
初一成绩不好,要学会制定自己的学习计划。老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。
有些学生资质比较好的话,他前面学习成绩可能不好,只要他稍微花点心思,还是很容易把它缺失的那些课程给补上来的。如果天资也不是很好的话,就要家多花心思了。
初二是一个比较叛逆的时期,这个时候孩子出现成绩下滑的现象可能是多种原因导致的,家长要多抽时间和孩子沟通,多关注孩子的思想变化,给予孩子爱的教育,少些唠叨,少些指责,多些关心与爱护。
初二成绩严重下滑如何补救
1、尊重孩子,每个人都是有尊严的,每个人都有被认可的需求,自然孩子也不例外。作为父母而言,要善于抓住孩子身上的闪光点,不能把目光总放在孩子的短板上。要多鼓励,少批评,减少孩子对父母的抗拒心理。
2、制定学习计划,凡事要有计划,合理的计划是事情成功的前提。在学习上,父母要与孩子共同制定学习计划,在制定计划时要注意以下几方面:①主科时间安排多一些,薄弱学科时间安排多一些;②学期计划与周计划相结合。切记计划一旦制定,就要有条不紊地实施。
3、激发孩子的兴趣,在快乐中学习的孩子不仅效率高,而且不容易疲劳和倦怠。培养孩子的兴趣,千万不能强迫孩子学习。家长要懂得让孩子自己去发现学习中有意思的东西,这样才会使孩子的学习保持长久的热情。
4、意志是学习中的非智力因素,是后天养成的。培养意志是提高学习成绩,走向成功的关键。此外,增强体育锻炼也可以培养孩子的坚强意志,每天带孩子做运动可以让孩子在这个过程中体会到坚持的乐趣和成就感。此外运动还有带动大脑,促进孩子的全面发展的好处。
5、培养孩子的一门特长或者发展一项兴趣爱好。要想孩子的成绩高,孩子不出现叛逆心理,父母要满足孩子的兴趣爱好,让孩子的生活丰富多彩,学习轻松愉快。这样他就没有时间和精力,去想一些乱七八糟影响学习的事情了。并且孩子的爱好又可以缓解孩子学习的紧张。
初二孩子成绩下滑的原因
一、没有制订合理的计划:
孩子的学习缺乏目标,不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚,其实只完成了家庭作业,其它时间都在“神游”。
二、受朋友的影响:
孩子到了初中时期,对朋友的认同和依赖越来越重,也就会受朋友的影响越来越大。如果孩子交到一些不爱学习的孩子或者是不努力学习的朋友,很容易导致他的成绩下滑。
三、受家庭的影响:
初二正是孩子的青春期叛逆的高峰期,是强烈反抗父母的管束的时期。如果父母不理解孩子,对孩子以暴制暴,那么就会影响孩子的学习。
提高初二孩子成绩的方法
1、要求孩子积极主动的学习
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。
2、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有所不同。家长要做到科学分析孩子的成绩,关键是着眼于自身的比较。与自身作比较重要性远远大于与他人作比较。
3、要关注孩子思想变化
进入初二之后,孩子渐渐有自己个人的主见,和父母的想法会存在一定差异,比较容易以自我为中心,只考虑自己的想法,有时候对父母的监督和唠叨感觉厌烦。
在这个阶段,作为父母应该及时了解,学会理解,不要把个人的想法强加给孩子,要学会和孩子进行沟通,尽量减少隔阂,保持和谐的家庭关系,这更有助于孩子稳定学习,保持良好的学习状态。