2023-11-29 10:56
842浏览有的孩子在到了初二的时候，成绩非常的差，属于“学渣”类型的。但是家长肯定不希望自己的孩子一直是这样的，更希望他们最好在一个月的时间里，努力学习最后实现逆袭。可以这些家长即使有帮助孩子的心，却苦于没有好的方法。
初二学渣如何一个月逆袭
1、做作业
做作业之前，初二学渣必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤，并且要认真审题，弄清题设条件和做题要求。
更要明确解题思路，确定解题方法步骤。最后要认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查。当然，及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力也不能少。
2、充分利用课堂时间
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。所以作为学渣，想要在一个月的时间里实现逆袭，那么在课堂上就要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
3、听讲评课的角度很重要
在老师评讲作业、试卷的时候，有的初二学生：老师一说答案，他就懂了，甚至老师题读完他也懂了，然后后面的作业评讲时间就不上心了。这是思维能力不足，导致知识点的提取和迁移能力不足而造成的。
因此，在老师的作业评讲课上，一定要认真观察和模仿老师在该题时是如何切题的？只有听懂了这一个部分，下次在遇到同类型题目的时候，孩子们才能顺利解决这一题目。
4、持续不断的努力
冰冻三尺非一日之寒，落下的那么多知识不可能立竿见影需要一个充足的时间才能补起来，可是很多初二学渣总是三分钟的热度。只努力学习了几天就坚持不住了，就想玩游戏就想睡懒觉了不知不觉就回到原点了。
所以想要提高成绩，成功逆袭必须要点燃学习的发动机持续不断地往前走，绝对不能走走停停，原地不动熄火了，最后只能是半途而废无功而返。
5、加强对知识体系化的掌握
学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当你能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，对知识的掌握程度就达到了。
每位学生都希望自己成绩能快速提高，要想提高学习成绩，就要懂得必要的学习技巧。只有掌握了这些学习技巧，学习成绩才有可能快速提高。如果你能真正做到并坚持使用下去，相信你的学习成绩绝对可以很快提高。
一个月如何逆袭年级第一
这个还要看具体情况的，如果本身成绩比较好的话，你要看一下你第一名有多大的差距，你的哪些优势科目比他高，哪些科目可以经过学习追赶上他。重点补习差的科目，将优势科目维持住，你就能逆袭。
如果你本身的成绩比较差，是不太可能的，这时候你就应该发挥扬长避短的风格，将比较有优势但不是特别有优势的科目补起来，让他成为整个年级中比较上档的水平，让差一点的科目成为中上水平。
不管怎样，有目标，有理想，总是好的，那么你就要付出比别人更多的时间和精力，你要看更多的书，你要做更多的练习题，并且要多向老师同学请教，逆袭并不是只是说说而已的，要在实际行动当中去努力。
快速提高成绩的方法
1、理解细节
俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。”课堂上听讲也是这样一个道理，会听讲的学生能听出问题的来龙去脉，不会听讲的学生只是听听热闹。听讲时一定要听懂老师所讲的每一个重要细节，在这个细节上看老师是怎样思考、分析、判断和处理的。越是细小的重要细节，就越能学习到更多知识。
2、复述
也就是把知识教给别人，教别人的时候，自己的知识不仅不会失去，还可以更精进。其实学习效果最好的方法不是被动式的学习，而是多“输出”与“实践”。
眼高手低是多数差生的通病，很多学生感觉课堂上自己听懂了，但真正使用的时候，才发现自己很多知识点没有真正掌握，其实想成为学霸难吗？边学边用、边用边学，这就是差生成为学霸最快速的方式之一。
3、做题
这个方法是我们经常使用的一个学习方法。为什么会说，刷题是最好的学习方法，无论我们学习什么知识，最终的落脚点都在刷题上，除了考试，另外一个原因就是只有刷足够多的题目，我们才能够学好，学会并且充分理解。
碰到题目，首先需要做的就是不断去回忆所学知识，将未知与已知联系起来，去思考，尝试着解决问题，当实在无从下手，或者没有任何思路时，再去看书或者对答案。并且，在知道如何做这道题以后，再多找几道类似题目作为练习，加深理解。
4、加强簿弱环节
倘若你对不擅长的学科稍加分析，便能发现你对它并不是一窍不通。如果你能把自己薄弱的环节找出来并各个击破，你就会逐渐恢复对这一学科的兴趣。要勤动笔来增强自己的记忆，当你记得足够多的时候，自然而然就会对它产生兴趣，也就有了成就感了。
5、将平时的每一次作业都当做考试对待
训练考试技能，功夫应该下在平时，我们同学们甚至可以将每一次的作业都当做考试来认真对待。假想考试场景，并限时快速来刷题，营造考试的紧张氛围，并能够争分夺秒的提高课堂效率，这样也能锻炼我们在紧张焦虑的状态下的考试能力。
关于做题时间，时间设定不宜过长，在大概预算一份作业可能需要的时长后，给自己安排的时间可以适当缩短20%，这样即可以营造考试的紧张氛围，又能促使我们争分夺秒做题并提高效率。这样不仅能锻炼我们在紧张焦虑的状态下高效做题的能力，还能够帮助同学解决作业拖沓的问题。
每个人在上学的时候身边总会遇到各种学霸，而且这些好学生自然也是很多孩子想要成为的人，尤其是对于那些学渣来说更是如此。但是对于在初二这个重要阶段的学渣来说，即使他们有心，如何逆袭成为学霸的方法却成为了一个难题。
初二学渣如何逆袭成学霸
1、针对性练习
初二学渣想要逆袭成为学霸，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。
2、避免粗心，提升技巧
许多初中生，之所以无法取得满意的成绩，恰恰是因为，在平时的学习里，没有养成良好的习惯，缺乏答题的技巧等，从而出现大量丢分的现象。若想改掉粗心的习惯，初二的孩子不仅要将基础打牢，更要把握住平时的测试，提升解题的技巧，以及养成良好的答题习惯。
3、归纳总结
初中阶段，孩子需提升思维能力。尤其初二这年，物理学科的增加，进一步考验大家的思维水平。所以这就需要大家，做一个善于反思的人，平日里多总结、多归纳，通过这样的方式，既能改进学习方法，也能把握住课程的真正规律。久而久之，大家的成绩就会在水到渠成中提高了。
4、课后复习不要放松
因为在课堂上，有老师的监督，孩子基本上能够用心去听课，也不敢有偷懒的表现。但是课后却不同，没有老师督促的结果，大家很容易变得懈怠。
但是初二的学渣要明白，若想获得成绩逆袭的机会，争取成为班级里的学霸，就需要具备复习的意识和能力，减少知识点的遗忘，才能实现提高成绩的目的。
5、提高学习兴趣
一个积极主动的学子，多半能轻松把握学科规律，掌握适合自己的方法，从而保持高效学习的状态。而那些，被动学习的学渣，是无法充分挖掘个人潜力的。所以如果孩子喜欢哪位老师或者热衷哪门学科，那么这门学科的成绩通常不会差，而这种现象反映的，恰恰是兴趣的力量。
6、提高时间的利用
初二距离中考还有一年多的时间，如果认真规划、合理利用的话，时间应该还是足够的。家长一定要重视起来，主动跟老师沟通，了解孩子的具体情况，找到存在的根本问题。不管是学习方法没用对，还是学习态度不够端正，都要尽快发现并及时调整。
英语一直都是很多孩子在学习之路上难以摆脱的问题，但是他们又不得不去面对它。尤其是有的家长觉得自家的孩子挺聪明的，能够在一月的时间里，提高成绩，最后实现逆袭。但是却没有什么好的方法，让孩子实现这个目标。
英语如何在一个月内逆袭
1、每天坚持读1-2篇阅读
因为中高考一般会考近一年发生的各种各样的大事情，通过这些事情，让孩子多了解世界，从中学会一些真理。在读时文阅读的过程中，可以把不认识的单词，用红笔画出来，查出具体的中文意思，抄在单词本上。再回过头，把这篇文章从头到尾翻译出来，再来答题，尽量做全对。
2、明确定位，减少优势科目练习时间
孩子本身优势科目在提高是不大可能了，做再多的练习也得不到明显效果。这个时候，优势科目只需要做简单的练习和复习，保持状态。
这些剩下来的大部分时间，全部用在英语学习上。而且不放过任何空隙时间，在早上跑操准备时间，排队等饭时间，下课时间，下晚自习后的一小时，都要成为可利用的学习时间。
3、保持学习的兴趣
众所周知，兴趣是最好的老师，兴趣与教学的成败是密不可分的，对教学和学习效果有着至关重要的作用。孩子想要一个月实现逆袭，学会英语，那就必须要保持对这个科目的兴趣，只有这样，才能够在学习的路上不断前进。
4、突击记忆
必要时突击记忆一批词汇是可行的，就是在几天之内，每天强行记忆80-120个词，边读音，边拼写，边记词义。隔两个小时，重复一次，强行背下来。
这种方法记得快忘得也快，但再次见面时，也似曾相识。但请注意，突击记忆的词汇充其量也就是认知词汇，是被动的，只知其词义，拼写和用法可能都不太熟悉。
5、坚持每天读懂一篇文章
孩子要每天去读一篇英语作文，这样可以使自己的阅读理解能力得到提升，增加自己的阅读量和单词量。在这个过程中，看到不懂得词汇可以查词典、资料，理解起意义，这样对于词汇积累和语法积累都很有帮助的，也能在一个月内提高成绩，更有机会实现逆袭。
6、多进行一些听力训练
很多人听不懂别人说的是什么就是因为听力太差，发音不标准。所以想要提高英语口语，发音标准是非常关键的。那么孩子平时有空的时候就要多听一些英文或者是看一些短片，在看和听的过程中跟着一起说，反复练习，直到发音标准为止。
到了初二，家长对于孩子的期待还是比较高的。因为这个阶段，孩子需要尽快把基础补齐，把成绩提升上去，否则很容易就被分化下去。因此，家长就希望孩子在一个月的时间里把成绩提高，最好有可能一跃逆袭成学霸。但是这是需要方法的，那么初二怎样一个月逆袭学霸呢？
初二怎样一个月逆袭学霸
1、学会预习
初二学生往往不善于预习，也没有深入理解预习的重要性，预习仅仅流于形式、草草结束。正确的预习应该是首先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识概况。其次要细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程。最后对部分重难点知识做好标记工作，带着疑问回归学校课堂。
2、正确处理做题与审题之间的关系
很多同学不会审题，读不懂题意，不会分析题目条件，从而做题没有思路，遇到难题不知如何下手。实际上，越是综合性的难题、大题，越有很多隐藏条件需要你去根据题意挖掘，从已知当中剥离出未知需要较强的逻辑思维。
3、调整学习状态和方法，提高学习效率
在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划。在不同的时间段，完成对自己制定的合理的学习任务。然后，定期重复复习、巩固，不仅提高了学习效率，对知识还能掌握地更牢固。
4、准备错题本
初二学生想要在一个月的时间里逆袭成为学霸，那么就要在平时归纳错题。到期末时，除了跟着老师的节奏复习，家长要带着孩子把日常学习过程中，整理好的错题本上的题，做一遍，看哪一方面还有不足，把不足的地方重点复习，才能解决孩子学习过程中的不足。
5、善于反思总结
作业是所有初中生的必备功课，其实，做作业可分为三个层次：第一层是做完作业；第二层是做完作业，并检查作业的完成质量。第三层是在第二层的基础上，找出自己的不足，进行反思总结，一步一步提升自己，而且学霸都处于第三个层次。
6、立志要下一番苦功
学渣的特征就是老师讲课听不进，导致挂课或考试成绩下游水平等，平时亏欠的课程太多。如果还是不紧不慢的老常规，想一个月实现逆袭也是枉然。那么超常规就是指，时间上要争分夺秒，努力把以前的亏欠补回来，从目前开始要加倍的努力，把以前老师讲的核心知识点掌握牢固，杜绝不必要的娱乐活动。
很多家长都知道孩子在初一的时候学习的知识点都是比较基础的，因此想要拿到高分也不是一件困难的事情。而且有的家长对于孩子抱有很大的期望，希望他们能够进入年级前十，于是就想知道孩子初一如何一个月逆袭年级前十？
初一如何一个月逆袭年级前十
1、每天重复一遍前一天知识点
初一学生要想把老师讲过的知识点，保证绝大部分都完全理解掌握，需要的不仅是在考试前一个月时间里，紧急把所有的笔记、错题本全都过一遍，这样只能保证一部分的短期记忆效果。
而如果能够在平时的每一天，都把前一天的知识点，包含课本、笔记、错题本上的内容全部过一遍，既能减少考前的压力，也能在平时就把知识点学得更透彻。
2、不要只学习，多去整理自己所学
学知识不是搭积木，而是牵线。将你所知道的知识点加工处理合并，成为新的知识。所以知识间都有关联，建立起了关联，孩子才不会杂乱无章，才不会感觉什么都知道，但什么都用不上。所以与其不停地搭积木，不如停下来扯扯线，让自己的知识成为有关联有系统的架构。
3、学会使用错题本
初一学生要把易错题分类整理到错题本上，隔一段时间或者7天以后要把这些错题完全解决掉。如果还有出错的试题，再抄写到另外的错题本上，每道错题旁边把相应的解读思路公式都标记在旁边，方便孩子复习的时候查漏补缺。
4、抓紧课堂效率
在初一阶段，其实孩子不需要花费太多的时间去刷题、补课，最要紧的还是课堂上的这45分钟。想提高课堂效率，大家可以注意以下两个要点：一是紧跟老师的思路，最好能够主动地提出问题、回答问题。
二是勤做笔记，为了不耽误重要内容，课上孩子可以准备一个备用的笔记本，这样你就不需要记录得太过细致，只要把要点记下来就可以了。
5、把握好基础知识
要知道在初一乃至初中的学习中，基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是考察综合能力。所以孩子首先要搞定60%基础知识，在学习时要将百分之六十的精力都放在基础知识上，只有这样才能够在一个月的时间里，有可能实现逆袭年级前十。
调整好心态，不用过分紧张，因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固，知识漏洞较大，但只要开始用心学，一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈，你本来就跟别人有很大的差距，你在努力的同时别人也在努力，你只有更拼才有机会。
端正态度绝不是一个空洞的口号，而是要从一点一滴中去落实，你要丢掉你的满不在乎，丢掉你的眼高手低，丢掉你的形式主义，丢掉你的自以为是，丢掉无知的自尊，丢掉乱七八糟的小心思，丢掉会阻止你前进的“友谊”，丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。
树立长远的目标，一年以后你要考多少分，考进哪所学校，把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方，当你想偷懒，想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标，用目标来约束你的行为、提升你的自制力，用目标来给你源源不断的动力，用目标来给你坚持不懈的毅力。
制定短期计划，每一天都要有收获，每天都要有进步，每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天，因为明天还有明天要完成的事。
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
读书生活中，竞争无处不在。如果说，初一的时候，一些学生在懵懵懂懂中虚度光阴；当成为初二的一名学生后，他们多半能意识到学习的重要性，努力把握住眼前的时间去提升。
当诸多的学子，努力考出好成绩的时候，学生之间的竞争也会进一步剧烈了。还有一部分学子，他们适应了初中生活，身边也有了熟悉的同学，但是这些学生在青春期的影响之下，反而产生了叛逆的心理。
两相对比之下，那些努力的学子，轻松就迎来赶超的机会；相反的，即使一些学生成绩较好，也会因为自己的懈怠，面临被赶超的现象。于是初二这年，学生之间多半会出现两种情况。
把每一个学生比做成为一台发动机，要想逆袭成功必须点燃这台发动机，主动前行才能逆袭，如果不想主动学习，每天非要让爸爸妈妈在后面督促着才肯去极不情愿的学习，这种非要让父母推一下动一下，不推就不动的学习态度怎么可能提高成绩呢？因此学习成绩一般和成绩差的学生其根本的原因就是因为没有点燃这台发动机，他一直没有进入主动学习的状态。
有点时间就控制不住自己，就想玩游戏，想看电视，可是还想取得好成绩，这就是很多学生的共同心理，一目了然一个学生把本该用来学习的时间都去玩游戏或者看电视，看小说，去做一些与学习无关的事情了，他怎么可能取得好成绩呢？因此想要提高成绩《必须要树立时间观念，珍惜时间》，深刻的明白初中三年的时间对每一个学生都很公平，谁珍惜时间，谁把更多的时间用在学习上那么时间就会给他带来成绩，那么他的学习成绩必然越来越优秀，从不点燃自己学习的这台发动机，不但不可能逆袭提高成绩，而且学习成绩只能越来越差！
要想人前显贵，必定背后受罪！多劳多得，少劳少得，不劳不得！是每个学生想要逆袭提高成绩的必备条件，然而现实却是很多孩子就是做不到这一点，每天晚上没有意志多学一会，每天早上不让妈妈不叫个三五遍不起床，星期天节假日更是要睡懒觉到九点多十点，这样的初中生并不是个例而是有很多。
“学渣”一般来说是指学习成绩非常差的学生，但其实这是有一点误解的。这个应该是指学习成绩差而不自知的学生，而对于我们虽然学习比较差，但有想好好学习及付出努力的学生，只要他坚持努力，“学霸”也是手到擒来的，接下来我们来了解一下初三学渣如何逆袭成学霸？
初三学渣如何逆袭成学霸
1、坚定自己能够成功逆袭的决心
是的，一下子取得好成绩是不容易的，但是也不是完全没有可能，只要下定决心，并且一步一步付诸于实践，想要成功逆袭是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候，在心中告诉自己，我能行，并且坚持下去很重要。
2、提高学习效率
学习效率很重要，需要动脑的题目尽量学校解决，同时注重同学间的讨论，和向老师请教，这样可以大大提高理科学习的效率。机械的书写作业尽量安排回家完成，同时要注重文科的读背。书桌上醒目的地方可以写上简单粗暴的标语，如“冲刺冲刺冲刺”等。
3、梳理重点知识
梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。初三学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。
4、建立错题集
学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来。每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
5、调整期望值
不要给自己定过高的目标，目标过高是不可行的，目标一定要适度，可以参考往年的各所高中的录取线，也可以向班主任请教一下，然后确定自己的奋斗目标。还有一点很重要，就是不要和别人比，只要跟昨天的自己比，只要今天比昨天进步就可以了。每天进步一点点，一个月就是一大截了。
6、保持一个积极的心态
跟“学渣的不自信心”说再见。多鼓励自己，不要一遇到挫折就否定之前的努力，学习中遇到的难题很正常，这是是对学习情况的一个检验，做对了说明在进步，即使做错了也不能证明努力被白费，只能说付出的努力还不够。