2023-11-29 11:05
967浏览有的孩子在初一初二的时候，成绩还是可以的，但是到了初三成绩却一落千丈。这让家长感到十分的着急，担心孩子不能抓紧时间把成绩提上去。其实家长最好先知道孩子为什么会出现这个情况，这样才能更准确的知道怎么办。
孩子初三成绩一落千丈怎么办
1、跟老师沟通
孩子初三成绩一落千丈了，家长千万不要着急，而是要多去和老师沟通，老师天天在学校，对孩子的情况比较了解。作为家长及时跟老师沟通，去了解下孩子的情况，跟老师一起分析下他们成绩下滑的关键问题所在，及时跟老师沟通，比在那不停地猜强。
2、学会查漏补缺
做题的目的就是在查漏补缺，所以孩子要对自己错误的问题进行改正。有些同学很不愿意处理自己的错误，或者不怎么重视对以往错误的回顾，导致某个错误一犯再犯，如果这样的现象存在，那么必然很难取得高分。如果答完卷后，离考试结束还有一段时间，他们则应该将试卷从头至尾地仔细检查一遍。
3、正确看待孩子成绩下降
原来初一、初二考试时针对某单元，某些知识点，而现在初三课程基本学完，进入综合性考试，它包含三年所学知识，综合性、系统性比较强，所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实，慢慢掌握了做这种套题的技巧，合理安排好考试时间，一定可以答好，提升成绩。
4、要帮助孩子确立不懂就要问的习惯
生活中有很多初三学生在遇到难题时害怕丢脸，不敢去问老师，因此导致问题越来越多，最后导致成绩下降。此时作为家长要树立他们的自信心，鼓励他们去问去寻找方法，这样对提高成绩有很大的帮助。
孩子初三成绩一落千丈的原因
1、早恋
初三学生正值青春期，来自异性的吸引力不可小觑，一旦出现早恋现象，孩子的自控能力差，心理又极度不成熟，很难做到不影响学习。特别是女孩子受感情或情绪影响的几率更大，如果喜欢上班上学习成绩不好的同学，就有可能为他放弃学业。
2、遗留问题太多
初一遗留一点问题，后果不明显，到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二考个90分那就难了。到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试成绩一落千丈。
高中刚开始的这个时候，许多孩子都是好奇着周围的新事物，而有一些孩子则已经开始慢慢的熟悉这个环境了。有些孩子就因为没能够及时的融入到这个学习环境当中，导致成绩一落千丈，那么孩子升入高中成绩一落千丈怎么办呢？
孩子升入高中成绩一落千丈怎么办
1、每一天都要脚踏实地
高中的学习，不能存在任何侥幸心理，你认真学习没，到了高二高三，全都会体现在成绩上。“学习如逆水行舟，不进则退”，到了高中更为明显，有人说在初中同学之间的对话是“学什么学，走，打球去”；而到了高中同学间的对话是：“啊，你又在偷偷学习”，高中学习竞争的激烈程度可想而知，所以从高一入学第一天开始，就请脚踏实地。
2、学习方法有问题
高中时期学生所学知识的广度和深度是初中不能相比的，知识的难度陡然提升，如果没有合适的学习方法，学生学习效果会很不理想。学生会出现学的很努力，但是成绩依然很不理想的情况，学生就会产生很强的挫败感。通常这种学生都是非常努力的，但是他们却是越努力，越迷茫。
3、心理上尽快适应
高中学习虽然紧张，但想适应并不难。高一刚开学时班主任及科任老师都会指导学法并且给学生一个适应期。只可惜有些学生不以为意，有些学生还在留恋初中生活，从心理上抵触高中生活甚至在心里与老师对峙。适应高中生活从心理开始，心理上不接受，你永远也适应不了。
4、合理分配学习时间
由于想要掌握高中的知识点，需要提高思考和理解能力，所以，在没有抓住课程的特点和旅顺思维，就草率学习，肯定是没有效果的。重要的是，高中的每一门课知识点都很多，这样学生每天需要掌握的知识点相应增多。
因此建议高一新生根据自己的学习情况合理分配时间。比如不要死磕最差的那门功课。反而要选择自己擅长的功课，以此增强学习上的自信心，并且从中摸索找到自己的学习方法和学习节奏。
5、帮助孩子找到学习的障碍
找到孩子在学习上的障碍，并采取积极地响应措施，比如找到孩子的老师实际问一问，和老师沟通如何将孩子的这门薄弱功课想办法补上去，孩子既然初中成绩都是非常优秀的，可见孩子的基础还是非常好的，学习态度肯定也是不错的，那补起来也不是什么难事。
家长们面对这样的情况时，要合理的分析孩子成绩一落千丈的原因，并且及时帮助孩子赶上去。千万不能对孩子打骂，这样对孩子的学习只有危害而已。
学习成绩突然一落千丈，家长先要问下自己真的是突然的吗？
据我的观察，大部分孩子的都是慢慢滑落的，家长如果自己本职工作比较忙，或者假手于人来盯孩子，一段时间不知道孩子的实际学习状态和作业完成情况，就会对孩子现状的认知滞后，还停留在上学期期末考试前几名的心态，的确接收不了突然小测或者期中考试，期末考试考几十名。所以就会认为孩子的成绩一落千丈。
那面对这种情况，家长该怎么办？
一、挖掘原因
学生成绩的取得来之不易，偶尔发挥失常，成绩会回落一些，这是正常现象。但如果出现过多的反常，就得探究原因了。结合我多年经验，分为内因和外因。
内因：
1、孩子沉迷手机。
2、学习效率低，作业拖拖拉拉，做题慢
3、注意力不集中，上课容易走神，课堂爱做小动作。
4.早恋，迷失方向，
外因：
1、家庭原因，家庭变故，父母吵架。
2、学校因素，老师态度，同学欺凌等等。
二、解决方法
1、首先找班主任老师沟通一下，看问题出现在哪里。
2、多与孩子沟通，看看具体情况是怎么回事，再对症下药。不得不承认，有的家庭孩子初中的时候，父母确实比较忙，但是在孩子的教育上，在忙也要关心孩子的学习。家长应该注意与孩子的沟通交流，注意沟通的语音及方式。
3、培养孩子的兴趣爱好，带孩子出来散散步、爬爬山、打打球、参加一些必要的家庭聚会，家里的事情和孩子商量，让孩子觉得自己是家庭的主人！要有担当。
4、家长要注意培养孩子的独立性和自控能力。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思！
5、家长还要帮孩子制定一份学习计划。孩子学习成绩差喜欢玩手机，多半是因为没有正确的学习规划和计划，家长可以一起帮孩子做好规划。培养孩子的学习习惯。
6、家长最好的自律，发挥父母的榜样作用。设法提高孩子成绩。言传不如身教。父母热爱学习是很大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。
所以作为父母必须对孩子做好思想上面的引导。要让孩子知道学习，对以后的人生多么重要。知识对于强大一个人的内心世界和强化整体综合素质起到关键性的作用。
孩子成绩一下子一落千丈怎么办？其实任何事情的发生都有因果关系，孩子成绩突然一落千丈，这个时候绝大部分情况是因为孩子遇到了什么事情让他这段时间突然无法进入学习状态而导致。那作为家长应该要怎么应对呢？
孩子成绩一下子一落千丈怎么办
首先平心静气的和孩子像朋友一样沟通一次，引导孩子说出最近他为什么会出现这种情况。
切忌盯着孩子的成绩一副趾高气昂的架势去指责孩子，甚至升级到语言攻击和身体攻击。教育孩子也是有方法的，不是你骂他，打他，他的成绩就能上去，反而可能从此以后你永远的失去了与孩子沟通的机会，甚至家长的责备和语言攻击让孩子因为觉得父母也不理解而做出极端的事情，最后家长才悔青了肠子。
作为成年人，作为孩子的父母，我们应该给与他身理和心理的帮助，这样他才会更好的成长。
然后找到原因后，站在孩子的角度去帮助孩子分析问题，先让他认识到这件事情的本身的影响程度有多大，解开他对问题的片面理解造成的困惑。
找原因分析问题，一定要站在孩子的角度去考虑，而不能用成人的思维去说。比如孩子是因为和某一个特别要好的同学关系不好了，影响到学习，家长就不能说，没关系那么多朋友，为啥非要找他做朋友，人生路还长着呢，你以后会遇到很多朋友的，不在乎这一个。
家长如果这样和孩子说，是无法解决他心中的困惑和要丢失一位好朋友让他承受的心理损失，这个很多时候是我们父母无法考虑到的，因为现在的父母都太忙了，没时间和孩子矫情。所以一定不要试图通过大人的思维和处理方式去理解孩子对事物的认知，那样会适得其反。
最后提供两到三个解决方案，并告诉孩子为什么那么做，那么做的后果是大概会是什么样的。
这个时候一定要有全面的分析，而且在最后还要告诉孩子一句：如果你这样解决结果不太一样，记得及时和爸爸妈妈沟通，爸爸妈妈帮你再出出主意。
所以，孩子成绩下降不要一味的盯着孩子的成绩去责备和表现出对孩子的失望，而这种时候正是与孩子拉进距离，并在孩子成长道路上父母对孩子能有正确的引导，这样动态的沟通和对孩子的关注会有助于孩子的身心健康发展。
所以呼吁各位忙碌的家长，给孩子一些耐心，多学习一些沟通和教育的方法，终身学习才是人生进步提升的良药。
成绩差不可怕，可怕的是自暴自弃和别人的不认可。一旦孩子成绩差了，马上就被扣上差生的帽子。毕竟孩子还是孩子。对于这些标签，很多孩子无法接受，甚至伤害了他们的学习热情。既然是穷学生，就穷到底。既然他们学习成绩不好，我们就要鼓励他们，给他们信心，让孩子找到学习的动力。
孩子初三了成绩倒数怎么办
1、规划学习时间，认真执行。成绩下降或者一直没有提升都是有原因的，因此家长可根据孩子平时做的试卷进行分析，找出孩子在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。
再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。很多学生为了提高学习成绩，开始很有自信的制定了学习计划，但是却三天打鱼，两天晒网，不能长久坚持，如此，再好的学习计划也是无用的。因此，要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。
2、应科学预习，及时复习。从历年中考的压轴题可以看出，这些题目多出自于初三的课程，比如二次函数、力学等，因此在学习初三课程的时候，同学们一定要熟练掌握。
每当上课之前，预习下课程内容，对于没看懂的知识点，等老师上课的时候认真去听，并做好课堂笔记，带着问题听课，会更有效率。下课后，一定要抽出时间复习，巩固上课所学的知识，以免遗忘。如果不能及时复习，遗忘之后再去学，会浪费更多时间。
3、科学记忆知识点。备考复习期间，有很多知识点需要同学们记忆，记忆课本知识对初三学生也是一个考验，要想记忆牢固，还得采取科学记忆的方法，即重复复习，当天的内容当天记忆，然后一周一月重复复习，只有勤复习，才能记得牢，不易忘。
4、抓住大纲和基础。某一科目分数低的考生，往往在知识技能上存在缺陷，或者记忆力差，理解力差，或者应用不熟练。所以对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时补缺，是提高分数比较有效的方法。如果考生扔掉课本和大纲，盲目去做模拟试题来处理边题，结果只会是浪费时间，而且很难提高。
5、仔细分析错误，避免重犯。几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。
这些症结正暴露了学生掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议同学们设一个错题本，通过分析错题，明白弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。
经常会有家长反映，孩子马上进入初三，正是学习的紧张时期，但是有些孩子出现了成绩下滑的现象，面对这种情况，家长应该要正确看待。现在初三课程基本学完，进入综合性考试，它包含三年所学知识，综合性、系统性比较强，所以孩子对这种考试可能还没适应。
孩子到了初三成绩下滑怎么办
1、提高孩子的自信心
学习上的压力或者自己的努力与成绩的提高不成正比，从而失去信心，选择逃避。如果是这种原因的话，家长就要帮孩子找到学习上的漏洞，找到适合孩子的各科成绩提高的学习方法，尽快帮孩子把学习搞上去，只要学习压力一分散，孩子的学习兴趣和信心就会慢慢提高。
2、端正学习态度
家长首先要让孩子远离电子产品，每天陪伴孩子学习，重新培养对学习的信心和兴趣，端正学习态度，树立远大目标。同样，对于青春逆反期的孩子不能一味指责和说教，要以朋友的诚恳来帮孩子走出网络游戏的陷阱。
3、树立理想目标
家长最好结合学校老师，在学习上鼓励孩子，在人生选择上引导孩子，让孩子看到成功率更大的人生，而不应该拿自己的青春去冒险，在老师和家长的双向肯定和鼓励下，孩子更容易树立起对学习的兴趣和信心，重新回到学习的正道上来。也可以利用放假的时间带孩子去有名的大学去看看，感受一下象牙塔的魅力，唤醒孩子对理想目标的追求。
孩子到了初三成绩下滑的原因
1、迷上网络游戏
近年来，网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹，一旦迷恋上瘾，孩子有可能就不思进取，意志完成消退，整天想着混日子，没有了升学的目标，这种情况多出在走读生身上，或者身上有手机的孩子身上。
2、理想目标的转变
初三的孩子已经有了自己独立的思想，他们往往会喜欢自己规划自己的人生，还喜欢和家长对着干，试图自己掌握选择自己的人生，当孩子厌倦了学习，就会去选择一条和当下学习方式不同的道路来走，比如看到身边的人出去打工挣钱了，或者哪些人没有上大学依然成功的例子，自己就会也想那样做，于是放弃努力，向自己想象的道路上靠近。
总之，初三时还在初中时期最关键的时期之一，如果这时出现孩子成绩下降，家长和老师必须要加以引导，重新帮助孩子树立学习的信念，提高孩子成绩，争取能让孩子在中考中有一个理想的成绩。
很多家长担心孩子初三成绩不好，是不是就没有机会上高中了。其实不然，只要孩子愿意，从现在开始努力学习，一切都不算晚。虽然孩子荒废了两年时间，知识体系也不算完整，但是只要找到正确的方法，一定可以提高成绩。
孩子上初三了成绩不好怎么办
1、把题型吃透。中考虽然有灵活的一面，但也跑不出出题的基本思路--因为它总是以教材为依据来考察教材的某一部分。这个时候，孩子要选择的参考书就是那些能够智能收集和总结题型的书。很多书里面题型很多，但是分类很乱。时间很有限，所以孩子要超越别人，就要把题型吃透。
2、跟进复习进度，当天问题当天解决。首先先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。
3、高效听课。我们仔细分析会发现，课堂听课时间占了整个学习时间的80%，是学习最主要的环节，学会高效听课从某种程度上直接决定着成绩的好坏。所以，初中生一定要抓好课堂45分钟，专心致志地听老师讲课。听课之前做好预习，了解新课的重难点。课堂上做好笔记、跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题，变被动听课为主动听课。
4、做好学习计划。初三节奏快，时间紧，每一分钟都特别宝贵，这时候合理安排时间就显得尤为重要。否则可能会像无头苍蝇到处乱撞，最后摔得很惨。初三学生可以做一个复习计划表，具体到每一天，每天什么时间做什么，都详细地列到表上边，可以制定相应的惩罚措施。
当然计划也不是一成不变的，要根据实际情况，适时作出调整。提醒一点，在做计划的时候，学生要分清主次关系，把紧要的、重要的、急需解决的放在最前面。
5、坚定决心，不轻易放弃。初三的学生要想好好努力也有很多阻力，比如同学的“冷嘲热讽”，再比如同学们的个人问题，基础不够，学起来困难……要想成功，总是得舍弃一些东西，取舍是关键。学生要清楚想要的究竟是什么，要下定决心努力，什么时候开始的不重要，重要的是开始了就不要停下来。
初三学生怎么提高成绩
1、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高成绩的基本要求。
2、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
3、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心，这样怎么能提高学习成绩呢？
4、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢。
初三成绩差的原因
1、前面学习的基础不扎实。“九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。
到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。
2、自我压力。孩子进入初三，学业压力明显增大，从家中的叮嘱、老师的教育声中，孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识：成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素，而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。
初三因为初三各种大考小考频繁，成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏，成绩的不如意会让孩子产生挫败感，很努力了依然没有看到进步的迹象，好像拼尽了全力却还是希望渺茫，就会产生自我怀疑。
孩子初三各科成绩都很差的话，一般是孩子在上小学，或者是初一时成绩就很差，孩子基础应该不好，基础不好就看不懂后面老师讲的内容，建议家长先帮孩子把落下的补上去。
孩子初三各科成绩都很差怎么办
家长不要动不动就责怪甚至打骂孩子，一定要多鼓励孩子，一点都不要吝啬自己的鼓励，尤其是对自己的孩子。尤其是面对成绩还不是很好的孩子，更需要的是肯定。但是我知道很多家长一个不会鼓励孩子，另外一点觉得他都这么差了我要怎么鼓励有哪里可以鼓励的。
孩子回家家长也一定要鼓励孩子，比如说老师今天说你在哪一块学得很好，你真的很棒。这样做，一个孩子得到认可了，孩子学习的自信上来了，孩子就会爱上学习，一步一步就学好了。
孩子初三各科成绩都很差，要想提高学习成绩，首先在思想上要高度重视，初三同学们要认识到初三阶段的重要性，把主要精力要放在学习上。在这个重要的时间点，学习应该是你们的主要任务，其他的一些爱好可以有、但不能占用过多时间。只有在学习上多花一些时间，才会有成绩上的提升。
初三的学习跟着老师走是没问题的，授课老师一般都是经验丰富、有多年带班经历的，对考试重难点都很有研究，所以一定要跟着老师的复习进度和计划安排，特别是课堂上要认真听讲，把握住课堂上的黄金时间非常重要，能够让你少走很多弯路。
有些同学学习上也很认真，但成绩上总是没有多大起色，可能和学习效率不高有关，因此要掌握好学习方法，提高学习和备考效率。
具体来说，有些学科，比如说数学，仅仅听课还不够，听懂也不是你追求的目标，一定要动手做题，防止眼高手低，像语文、英语类的学科，就是要多读、多背，培养语感；同时还要注意不能搞疲劳战和“题海战术”，晚上尽量不要熬夜，提高白天的学习效率等。
孩子初三各科成绩都很差，家长应该充分挖掘孩子的兴趣爱好，实在不行就进行弯道超车。比如说是孩子有体育的天赋可以去当体育生；假如孩子在艺术上有天赋也可以去当艺考生。当然，我只是给家长提供一个参考的建议，具体情况还要根据孩子实际情况来，还要和孩子交流，家长不能去包办。
当家长的要记住，孩子能上高中，就想方设法的让孩子上高中。就算只是进了职业高中，在高中的时候照样可以参加高考，只要努力学习，大学以后也会有个好工作。
孩子初三了，英语成绩特别差还总是提不上去，怎么能不叫家长担心呢？毕竟马上就要面临着中考了，中考是事关孩子一生的大事，如果孩子中考成绩比较理想，自然而然地升入一所好的高中，甚至是重点高中，就相当于一脚迈进了重点大学的大门。
孩子初三了英语成绩特别差该怎么办
1、英语单词要过关。英语单词的部分可能是初三学生们最头疼的部分了，因为在学习英语的过程中，英语单词是至关重要的，只有多背单词，才能保证在做英语题的时候能够看懂题目和文章。初三学生背英语单词不是一个短暂的过程，单词的记忆需要学生们长时间的积累。
想要更好的背诵英语单词，学生们可以把英语的学习与自己的生活结合在一起，每天早上起来洗漱的时候可以听一段英语录音带，平时也可以拿一个英语单词本，没事的时候就记记单词，这样就能帮助初三学生们更好的学习英语了。
2、掌握正确的学习习惯。预习是听课效率的保障。而听课效率则决定了课后复习时需要花费时间的长短。提前预习，带着预习时发现的问题去听课，可以使听课时注意力更加集中，更容易跟上老师讲课的思路。此外，预习还能增强记忆效果。
3、重视听力的部分。英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数，那么初三学生如果想要提高分数以及学习能力，是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候，一定要了解，听力是需要初三学生听完完整的对话，然后从其中分析出需要的部分，而不是简单的“听写”。
4、精心培养阅读能力。阅读理解（包括任务阅读）要大量阅读，掌握方法，提高理解水平。在最后的复习时间里，主要采取大量阅读和限时阅读的方法来提高学生阅读理解能力。每天读两篇题材各样的小短文。抓住中心思想以及文中出现关键词。特别要注重第一段和每段的第一句。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
5、提高写作能力。英语作文和语文作文是一样的，开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文，学习它们的开头和结尾，如果觉得比较难，可以选择直接背下来，这样在写初三英语作文时，只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
孩子英语成绩特别差的原因
1、方法不对。很多时候，孩子的学习方式都是杂乱无章的，他们不会归纳总结，总是什么方法都在用，结果是事倍功半。
2、兴趣不浓。只要是和学习相关的东西，孩子总是兴致缺缺，假期作业总是一拖再拖。要是换做他们感兴趣的，那就算你不说，他们也会自觉地去做。
3、上课不听。有些学生上课注意力不集中，本来就不会，上课又不听讲，结果不会的东西就越堆越多，后因为难度太大，而对该科目失去学习的兴趣。那时，想提高成绩都是很困难的事。
4、不爱巩固。很多学生虽然认真听讲了，可是下来之后不巩固，最后即使学到的东西也会忘得一干二净，听了等于没听。