2023-10-10 11:23
843浏览孩子成绩一下子一落千丈怎么办？其实任何事情的发生都有因果关系，孩子成绩突然一落千丈，这个时候绝大部分情况是因为孩子遇到了什么事情让他这段时间突然无法进入学习状态而导致。那作为家长应该要怎么应对呢？
孩子成绩一下子一落千丈怎么办
首先平心静气的和孩子像朋友一样沟通一次，引导孩子说出最近他为什么会出现这种情况。
切忌盯着孩子的成绩一副趾高气昂的架势去指责孩子，甚至升级到语言攻击和身体攻击。教育孩子也是有方法的，不是你骂他，打他，他的成绩就能上去，反而可能从此以后你永远的失去了与孩子沟通的机会，甚至家长的责备和语言攻击让孩子因为觉得父母也不理解而做出极端的事情，最后家长才悔青了肠子。
作为成年人，作为孩子的父母，我们应该给与他身理和心理的帮助，这样他才会更好的成长。
然后找到原因后，站在孩子的角度去帮助孩子分析问题，先让他认识到这件事情的本身的影响程度有多大，解开他对问题的片面理解造成的困惑。
找原因分析问题，一定要站在孩子的角度去考虑，而不能用成人的思维去说。比如孩子是因为和某一个特别要好的同学关系不好了，影响到学习，家长就不能说，没关系那么多朋友，为啥非要找他做朋友，人生路还长着呢，你以后会遇到很多朋友的，不在乎这一个。
家长如果这样和孩子说，是无法解决他心中的困惑和要丢失一位好朋友让他承受的心理损失，这个很多时候是我们父母无法考虑到的，因为现在的父母都太忙了，没时间和孩子矫情。所以一定不要试图通过大人的思维和处理方式去理解孩子对事物的认知，那样会适得其反。
最后提供两到三个解决方案，并告诉孩子为什么那么做，那么做的后果是大概会是什么样的。
这个时候一定要有全面的分析，而且在最后还要告诉孩子一句：如果你这样解决结果不太一样，记得及时和爸爸妈妈沟通，爸爸妈妈帮你再出出主意。
所以，孩子成绩下降不要一味的盯着孩子的成绩去责备和表现出对孩子的失望，而这种时候正是与孩子拉进距离，并在孩子成长道路上父母对孩子能有正确的引导，这样动态的沟通和对孩子的关注会有助于孩子的身心健康发展。
所以呼吁各位忙碌的家长，给孩子一些耐心，多学习一些沟通和教育的方法，终身学习才是人生进步提升的良药。
高中刚开始的这个时候，许多孩子都是好奇着周围的新事物，而有一些孩子则已经开始慢慢的熟悉这个环境了。有些孩子就因为没能够及时的融入到这个学习环境当中，导致成绩一落千丈，那么孩子升入高中成绩一落千丈怎么办呢？
孩子升入高中成绩一落千丈怎么办
1、每一天都要脚踏实地
高中的学习，不能存在任何侥幸心理，你认真学习没，到了高二高三，全都会体现在成绩上。“学习如逆水行舟，不进则退”，到了高中更为明显，有人说在初中同学之间的对话是“学什么学，走，打球去”；而到了高中同学间的对话是：“啊，你又在偷偷学习”，高中学习竞争的激烈程度可想而知，所以从高一入学第一天开始，就请脚踏实地。
2、学习方法有问题
高中时期学生所学知识的广度和深度是初中不能相比的，知识的难度陡然提升，如果没有合适的学习方法，学生学习效果会很不理想。学生会出现学的很努力，但是成绩依然很不理想的情况，学生就会产生很强的挫败感。通常这种学生都是非常努力的，但是他们却是越努力，越迷茫。
3、心理上尽快适应
高中学习虽然紧张，但想适应并不难。高一刚开学时班主任及科任老师都会指导学法并且给学生一个适应期。只可惜有些学生不以为意，有些学生还在留恋初中生活，从心理上抵触高中生活甚至在心里与老师对峙。适应高中生活从心理开始，心理上不接受，你永远也适应不了。
4、合理分配学习时间
由于想要掌握高中的知识点，需要提高思考和理解能力，所以，在没有抓住课程的特点和旅顺思维，就草率学习，肯定是没有效果的。重要的是，高中的每一门课知识点都很多，这样学生每天需要掌握的知识点相应增多。
因此建议高一新生根据自己的学习情况合理分配时间。比如不要死磕最差的那门功课。反而要选择自己擅长的功课，以此增强学习上的自信心，并且从中摸索找到自己的学习方法和学习节奏。
5、帮助孩子找到学习的障碍
找到孩子在学习上的障碍，并采取积极地响应措施，比如找到孩子的老师实际问一问，和老师沟通如何将孩子的这门薄弱功课想办法补上去，孩子既然初中成绩都是非常优秀的，可见孩子的基础还是非常好的，学习态度肯定也是不错的，那补起来也不是什么难事。
家长们面对这样的情况时，要合理的分析孩子成绩一落千丈的原因，并且及时帮助孩子赶上去。千万不能对孩子打骂，这样对孩子的学习只有危害而已。
学习成绩突然一落千丈，家长先要问下自己真的是突然的吗？
据我的观察，大部分孩子的都是慢慢滑落的，家长如果自己本职工作比较忙，或者假手于人来盯孩子，一段时间不知道孩子的实际学习状态和作业完成情况，就会对孩子现状的认知滞后，还停留在上学期期末考试前几名的心态，的确接收不了突然小测或者期中考试，期末考试考几十名。所以就会认为孩子的成绩一落千丈。
那面对这种情况，家长该怎么办？
一、挖掘原因
学生成绩的取得来之不易，偶尔发挥失常，成绩会回落一些，这是正常现象。但如果出现过多的反常，就得探究原因了。结合我多年经验，分为内因和外因。
内因：
1、孩子沉迷手机。
2、学习效率低，作业拖拖拉拉，做题慢
3、注意力不集中，上课容易走神，课堂爱做小动作。
4.早恋，迷失方向，
外因：
1、家庭原因，家庭变故，父母吵架。
2、学校因素，老师态度，同学欺凌等等。
二、解决方法
1、首先找班主任老师沟通一下，看问题出现在哪里。
2、多与孩子沟通，看看具体情况是怎么回事，再对症下药。不得不承认，有的家庭孩子初中的时候，父母确实比较忙，但是在孩子的教育上，在忙也要关心孩子的学习。家长应该注意与孩子的沟通交流，注意沟通的语音及方式。
3、培养孩子的兴趣爱好，带孩子出来散散步、爬爬山、打打球、参加一些必要的家庭聚会，家里的事情和孩子商量，让孩子觉得自己是家庭的主人！要有担当。
4、家长要注意培养孩子的独立性和自控能力。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思！
5、家长还要帮孩子制定一份学习计划。孩子学习成绩差喜欢玩手机，多半是因为没有正确的学习规划和计划，家长可以一起帮孩子做好规划。培养孩子的学习习惯。
6、家长最好的自律，发挥父母的榜样作用。设法提高孩子成绩。言传不如身教。父母热爱学习是很大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。
所以作为父母必须对孩子做好思想上面的引导。要让孩子知道学习，对以后的人生多么重要。知识对于强大一个人的内心世界和强化整体综合素质起到关键性的作用。
有的孩子在初一初二的时候，成绩还是可以的，但是到了初三成绩却一落千丈。这让家长感到十分的着急，担心孩子不能抓紧时间把成绩提上去。其实家长最好先知道孩子为什么会出现这个情况，这样才能更准确的知道怎么办。
孩子初三成绩一落千丈怎么办
1、跟老师沟通
孩子初三成绩一落千丈了，家长千万不要着急，而是要多去和老师沟通，老师天天在学校，对孩子的情况比较了解。作为家长及时跟老师沟通，去了解下孩子的情况，跟老师一起分析下他们成绩下滑的关键问题所在，及时跟老师沟通，比在那不停地猜强。
2、学会查漏补缺
做题的目的就是在查漏补缺，所以孩子要对自己错误的问题进行改正。有些同学很不愿意处理自己的错误，或者不怎么重视对以往错误的回顾，导致某个错误一犯再犯，如果这样的现象存在，那么必然很难取得高分。如果答完卷后，离考试结束还有一段时间，他们则应该将试卷从头至尾地仔细检查一遍。
3、正确看待孩子成绩下降
原来初一、初二考试时针对某单元，某些知识点，而现在初三课程基本学完，进入综合性考试，它包含三年所学知识，综合性、系统性比较强，所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实，慢慢掌握了做这种套题的技巧，合理安排好考试时间，一定可以答好，提升成绩。
4、要帮助孩子确立不懂就要问的习惯
生活中有很多初三学生在遇到难题时害怕丢脸，不敢去问老师，因此导致问题越来越多，最后导致成绩下降。此时作为家长要树立他们的自信心，鼓励他们去问去寻找方法，这样对提高成绩有很大的帮助。
孩子初三成绩一落千丈的原因
1、早恋
初三学生正值青春期，来自异性的吸引力不可小觑，一旦出现早恋现象，孩子的自控能力差，心理又极度不成熟，很难做到不影响学习。特别是女孩子受感情或情绪影响的几率更大，如果喜欢上班上学习成绩不好的同学，就有可能为他放弃学业。
2、遗留问题太多
初一遗留一点问题，后果不明显，到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二考个90分那就难了。到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试成绩一落千丈。
高一下孩子成绩越来越差怎么办？高一入学成绩在前面，而在以后的考试中却越来越落后，直到高考也没改观，勉强上个本科而已。当然也有极个别的同学通过个人努力，有所改观，高考时发挥超常，考上了一本院校。那当发现孩子上高一时成绩下滑，父母该怎样做呢？可试着从几下几点入手。
高一下孩子成绩越来越差怎么办
家长控制好情绪，陪孩子面对现实。
孩子入学成绩好，起点高，志向也一样高远。踏进重点高中的那一刻起，也是想考名校，想让父母的期望成真的。谁知第一次月考成绩出炉，让人惨不忍睹。孩子内心定然翻江倒海，情绪低落跌到谷底，感觉未来一片茫然。
这时候，家长定然要控制好自己的情绪。把内心的焦虑隐藏，以平静乐观的情绪看待这种失败。让孩子从家长那里汲取信任、信心，让孩子懂得失败不可怕，可怕的是从此一蹶不振。
家长与老师联系，了解孩子的在校状态。
凡事有果必有因。家长应与老师及时联系，可电话沟通，也可直接到校与老师面对面交流。了解孩子上课时听课做笔记的情况，自习课做作业的情况，以及中午和晚上就寝情况，与同学关系的情况。一番询问过后，孩子在校的状况浮出水面，孩子成绩滑坡的原因也能窥之一二。
对症下药，有的放矢，才能事半功倍。
如果是孩子上课时专注度不够或手太懒不喜欢做笔记的原因，那么可以现身说法，拿自己和孩子认识的叔叔阿姨说事：智商一样，仅因听课状态不一样，结果也相差万里，一个在县职机关，一个在省会院校。
如果午休和晚上就寝时，由于不适应集体宿舍，特别是有同学打呼噜，说梦话，导致睡眠质量差的原因，那么可以试着中药调理一下，或试着每日接送走读一段时间。好的睡眠才会有好的精神状态，才会有好的学习效果。
说服孩子，悦纳自我，尽力而为。
如果孩子在校表现非常好，可是成绩下滑，可能因为初中时孩子已然用尽了力量。高中课程复杂，理解吃力，跟不上教学节奏。如果这样，不要逼孩子，相反说服孩子，接受悦纳自我，只要尽心尽力就好。
人的一生很漫长，上高中只是人生过程的一小段而已。有的人考取的是三本，却在大学努力考取一本院校的研究生；有的人考取的是一本，却在大学里耽于游戏，被大学退回，重新插班高中，参加高考；有的人考取的是专科，毕业后事业也能做得风生水起！陪孩子走好高中这一学段，尽好父母的职分就好。
孩子到了三四年级，会有一个很大的跨度，在这个阶段，孩子们的成绩出现起伏是很正常的事情，家长们不要太过心急，静下心来寻找解决方法才是较好的。家长们可以陪伴孩子，一起找到孩子的优势在哪里、弱势在哪里，锻炼孩子的逻辑思维能力。
四年级成绩一落千丈怎么办
1、集中注意力
应对四年级成绩下滑的办法之一，就是孩子要明白上课注意力集中非常重要。也就是家长要帮助孩子学会集中注意力，也就是学会专注于一件事。孩子上课走神是经常发生的现象，家长要做的就是培养孩子专注的能力，也就改掉了上课走神的坏习惯。
2、认真的学习态度
当发现孩子成绩下滑后，要看看孩子上课有没有认真听讲。在学习阶段，上课听讲是很重要的，听老师讲课的效率远远高于自己在课外的学习。认真写作业，作业是学习中必不可少的一部分，这是检验孩子学习任务完成的如何，对所讲的知识是否有掌握能力。
3、数学思维的培养
一二年级是机械记忆，三四年级开始向思维方向转变，对应的学习方法也要发生改变。学习数学时，不能在是简单的记忆，更多则是理解和学习解决问题的方法，这个时期，孩子特别需要父母的陪伴和帮助。平时，父母也要有意识地让孩子进行数学思维的训练。
4、优势和弱势
家长陪伴孩子，一起找到孩子的优势在哪里，弱势在哪里，优势要继续加强，弱势要正确补上。有家长认为这孩子的逻辑能力和表达能力是天生的，无法改变，这就错了。不管是逻辑思维能力还是表达能力，通过后天的锻炼都可以得到很大的提升。
5、习惯
粗心不是毛病，是习惯，说到底就是不够重视，图快，不检查。习惯可以改，毛病才需要治，让孩子养成习惯，踏实一点，仔细审题。平时写作业做功课，合理规划时间，考试的时候用尽交卷前的每一分钟，做完了仔细逐一检查，反复检查，直到交卷铃声响。
6、抽出足够的时间陪伴孩子学习写作业
很多家长会发现无论是给孩子讲道理，严厉的批评他，甚至打孩子似乎都收效甚微，过后错误的行为仍然时有发生。我们可以试着树立一个榜样，给孩子一个正确的示范，让他跟着学，要有说服力的多。想要孩子成为什么样的人，自己先去做那样的人，跟孩子共同进步，才是最好的教育。
孩子四年级了成绩越来越差并不是一件无法挽回的事情，只要各位家长能够与孩子一起主动思考，学会分析出现问题的原因所在，集思广益寻找解决这一情况的方法，能够及时纠正那成绩依旧可以得到提高。
有的孩子在小学时学习非常优秀，每次考试都能取得优异的成绩，但是到了初一之后，学习成绩一落千丈，不但家长的心理接受不了，孩子的心理也面临着极大的压力。这时候家长一定不要责骂孩子，首先要安抚孩子，其次再去找到原因，接下来我们来看一下初一成绩一落千丈怎么办？
初一成绩一落千丈怎么办
1、与孩子谈谈心
跟孩子聊天，成绩是评价你在学校的学习的状况，你的成绩下降的，说明，你上课没有认真听课。下课没有认真写作业，考完试，讲完试卷，没有认真总结。还有，最近的注意力，不在学习上，你最近在想什么。
2、家长要鼓励
作为初中孩子的家长，更要提起十二分精神来鼓励孩子，让孩子对自己、对学习都充满信心。根据自己孩子平时的学习情况，以针对性提升孩子对学习的兴趣，学习路上才不会畏畏缩缩，成功跨越学习障碍。
初一学生应该怎么学习
1、初中生在备课时要注意一个方面，首先要根据自己的实际情况。预习当然是一种很好的学习方法，但是为了保证预习的质量，初中生应该先从一些基础课程开始，或者如果他们发现很难选择一两门课程来做准备。当我们精通和有好的方法时，我们正在为每一门学科做准备。
2、经过预习，初一学生对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路。跟上老师思路的同时，就要开动脑筋才能提高成绩，多问几个为什么。老师讲到一个新概念，初一学生想一想它是这样建立起来的，与其相关的概念都有哪些。
老师讲到定理，就想一想它是怎么推导出来的，适用范围又是什么等等。由于做了预习，思路活了，初一学生听课效率也就提高了才能提高成绩，老师布置的作业都能顺利完成。这样自己可自由支配的时间也就多了，学习自然就主动了。
3、同学们要充分利用错题本，把寒假作业中遇到的错题和难题都整理到错题本，再把上学期整理好的错题本上的题目都认认真真地做一遍，尤其要仔细总结每道题的解题方法。当然，同学们还可以针对自己掌握程度不够的知识点和题型，再找一些类似的题目做一做，这样做就能达到熟练运用知识点解题、进行有效地查漏补缺的目的。
4、短板赶紧补上，越早越好，比较而言，粗心大意、计算马虎、审题不准虽是其中最小的过错，但也不能小视，否则长此以往一样会后患无穷。初中知识较多、较杂，要记忆的点和面一下增大了，有的人一下适应不过来。
理科主要是公式定理要熟，也会运用自如，题目理解精准并立即能找到突破口。这就要求平时认真听讲，及时巩固，多做多练，并能举一反三。文科要记忆的东西较多，尤其初中突然增加了许多科目，少数比较贪玩的孩子可能会适应不了，而且简答要对口、要点就精准，不能跑偏，可多看参考答案，揣摩答题思路。
很多家长发现自家的孩子在小学的时候成绩还是挺不错的，但是到了初中以后却是一落千丈。对此家长感到很是不解，为什么会出现这样的情况。家长想要帮助孩子提高成绩，去却无从下手，因此就想知道孩子到了初中成绩一落千丈怎么办？
到了初中成绩一落千丈怎么办
1、家长要培养耐心
孩子的培养是一个慢工出细活的过程，父母需要做到对成绩举重若轻，又要做到对孩子的思维培育举轻若重。要给孩子一些时间，要允许孩子的成绩在一定的时间内慢慢地提高。父母在这个时候不妨从课外的学习读物入手，比如课外的语文读物、数学读物等等，再巡回进入到课堂考试和成绩。
2、要树立正确的学习目的
要孩子使学习成绩好，就需要一个可行的学习计划，用来指导自己的学习。应该强调的是，学习计划是为了达到学习目的。正确的学习目标是良好的学习动机的反映，是可以使学生积极学习、克服困难的内在动机。
3、要预习新内容
预习不是孩子把内容学一遍，甚至去做很多题目。而是孩子需要简单地了解一下书本上的知识点，最好能够发现新知识点中哪些是自己比较薄弱的，看的不是太懂的。这样的话，孩子在上课时会有所侧重，重点思考这些问题。
孩子到了初中成绩一落千丈的原因
1、初中学习内容的变化，孩子不能适应
升入初中后，孩子的学习内容发生了很大的变化。英语难度加大，还增加了物理、化学、历史、生物等学科。教学内容的变化不仅要求孩子记忆大量的知识点，更提高了对孩子运用知识的能力、逻辑思维等能力的要求。这对还在用小学学习方法学习的孩子是很难接受的，结果就是成绩出现大幅下降。
2、被动学习
有的学生做作业、听课、上学都是因为是必须要做的事情才去做，老师家长说什么他们就做什么，完全地依赖他人给自己的规划。也许可能是成长的环境让他们没有自主选择的条件，父母从小到大都将他们的一切安排得明明白白。然而孩子没有主动为自己做过什么，更不可能主动学习。
3、学习习惯不好
到了初中，原来的两、三门主科一下变成五、六门主科，许多从未学过的新学科同时出现，孩子一旦不能及时消化，就会引发雪崩式的崩塌。
很多中学生写作业到半夜一两点，出现偏科的现象，就是因为学习习惯的不良，没有合理的时间管理分配，甚至导致某些科目“没有时间”学，形成学习困境。
小学刚毕业的孩子，渴望初中生活，所以初一学生一般都很有学习积极性，不管是哪个方面都愿意表现自己，学习方面也很有主动性，即使成绩不好的孩子，他至少愿意去学。可是，这种新鲜感会逐渐降低，到了初二，几乎消失殆尽，所以学习动力也就差远了。
这种情况就要从培养孩子的学习兴趣入手，要让孩子对学习本身产生兴趣，如果有条件，可以跟着孩子一起学习，彼此谈谈收获，发掘学习中的乐趣，让孩子再次热爱上学习，从而增强学习的动力。
现在孩子发育早，加上各方面的信息大量接触，所以很多孩子有了早恋的迹象。对于成年人，恋爱本来是美好的事情，但是，对于十三四岁的孩子，就是一种心理负担，因为他们无法处理好相关的事情：比如时间，可能想着玩了，就忽视了学习。
这样的原因很多，有家庭原因，如学习中父母离异，也可能其它原因，也可能女孩喜欢手机玩游戏等，应具体问题具体分析。
家长与孩子、学校各科老师、孩子的同学沟通，了解孩子的实际学习和生活情况，搞清楚具体学习成绩越来越不理想的原因，一般学习成绩不理想有四大类原因：1、学习能力 2、学习态度 3、学习方法 4、考试状态。5、其他特殊原因（如谈恋爱等）。
家长先要弄清楚到底是哪一个原因，或者是哪几个原因共同作用导致孩子学习成绩越来越不理想。
学习能力是一个长久积累的能力，也是一种综合能力。孩子若存在学习能力的问题，则需要逐步培养孩子的思维、表达、阅读、理解等能力，通过系统的学习与积累，在家庭、在学校、在生活中锻炼自己的能力，进而体现在学习成绩上的进步。
家长要树立孩子的学习目标，端正孩子的学习态度，通过多种手段培养孩子的学习兴趣，帮助孩子有一个良好的学习态度面对学习，不要害怕学习困难。
家长结合孩子实际学习情况，找到孩子现有学习方法的不足之处，进行优化，给孩子提出相关学习方法的建议，帮助孩子提高学习效率，掌握适合自己的方法提高学习成绩。