2023-11-29 10:43
670浏览对于小学生来说，英语的学习应该是比较有趣的，但还是有很多的孩子学不好这门课程。小学生如何学好英语成为家长们难以解决的问题，其实还是有很多的解决办法的，下面就向家长们介绍几种办法，这些方法可以有效的提高孩子的学习。
小学生怎样学好英语
1、学习上的良好习惯
养成一个良好的学习习惯，不管是对于小学生英语学习还是今后的学习生涯，都是有着很大的裨益。学习习惯的养成，可以有效的提高孩子学习效率，人生最大的敌人就是自己，只有能对抗自己，改掉坏毛病，养成好习惯，对我们的一生都是受益的。
2、对孩子的要求要合理
在小学阶段，不能对教材中出现的每个单词都要一步到位，统统要求四会，还是应该按教材所出现的对单词不同等级的要求进行教学。一些词要求四会，要求听的懂、会读、会拼写、会说。有的要求三会，要听的懂、会读、会拼写。有的要求二会，要听的懂、会读、不要求拼写。有的只要求理解，不要求记住。学习时要把握好尺度，不盲目超前要求，否则会挫伤学生的学习积极性。
3、从诵读下手
很多地诵读能鼓励孩子的英语语感，所以小学生一开始学习英语的时不要急着写英文单词、语句，应以阅读文章主导。可以选用色彩鲜艳、设计构思新奇、內容挑战性强的书藉，这些能帮小孩注意力集中。
4、预习过程中要做好预习笔记
做好预习笔记须做到以下几点：
一是摘抄新旧短语和表达法，旧的短语和表达法一段时间不用，很快就会生疏，每一次复现都是一次有效的复习；
二是摘抄典型句型，这样可以不断丰富我们的语言材料和语言知识；
三要注意把预习过程中遇到的难点记录下来，以便听课的时候有针对性。
5、选择合适的方法
家长们千万不要强迫逼迫孩子，只会适得其反。本来可能小学生只是还没有找到学习的乐趣，如果家长加以逼迫威胁，可能孩子就厌学了，所以家长们一定要找到适合教育孩子的方法。
6、牢记词汇
学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。
在小学阶段，孩子们英语学习的都是基础的一些内容，但依旧有很多孩子学不好这门课。孩子们年纪小，贪玩是很正常的，但家长们也要慢慢的纠正孩子们的学习态度了，让孩子了解到学习的重要性，那么小学四年级怎样学好英语呢？
小学四年级怎样学好英语
1、坚持词汇的积累
每天记单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。所有记忆完的单词，要随时复习，重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。
2、运用划分音节法记忆单词
小学四年级英语的词汇比较长，难度开始加深。想要有效率地记忆单词的话，掌握方法很重要，可以运用在整个学习阶段。拿computer来说，这个单词比较长，一个字母一个字母地记的话，时间长了，很容易遗漏个别字母。这时可以用划分音节法来记忆“com-pu-ter”，拆分后就容易记多了。
3、英语学习应该多写多练
学生在小学三年级才会接触英语这门课程，即使到了四年级，孩子们的水平也只是刚刚入门的程度，无论是词汇、语法，还是考试中的题型，他们掌握的都还是比较少的。
刚开始学习英文时，学生可能会觉得很简单，随着课程难度的加大，英语知识和题型的难度会增加不少。为了能尽快适应四年级难度的变化，大家在课下一定要多写多练，练习自己的书写，练习做各类题型，这样才有可能将四年级英语学好。
4、注重积累，搜寻有效的记忆方法
记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者，对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。
5、讲究适度学习
小学生没有很强的自制力，我们不能奢求他们有多么自律，也不能奢望他们能够学会什么知识，我们需要做的是，保持他们对英语的好奇心，同时教他们一些简单的英语，包括句子、单词，这样保持着一个良好的“度”。
从孩子小学开始，英语就是必修课程之一，有些学校一年级就开始让孩子学了。因为不是从小生活在英文环境中，孩子在学习起来难免会遇到些困难，一些语感不是很好的孩子在学习过程中会遇到更多的问题，那小学生怎么学好英语呢？
小学生怎么学好英语
1、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言
小学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
2、养成良好的学习习惯
古语有云，书读百遍，其义自现。朗读英语是培养孩子良好的语音、语调、节奏、语感的重要途径。朗读英语也是小学生学习英语的主要内容之一。家长可以养成朗读并跟读的习惯，坚持每天进行晨读，听录音跟读并大声朗读的习惯。
3、将英语学习与生活相结合
家长应该鼓励孩子把学习同的生活结合起来。比如说可以在家里贴上相关的英文标签，在看到电视的时候就会看到“TV”、看到床的时候就会看到“bed”，看的多了那么孩子自然可以掌握得更好。并且不需要中文翻译的过程，孩子自然就可以明白“TV”就是电视、“bed”就是床。
小学生英语成绩差的原因
1、缺乏学习兴趣
孩子在公校学习英语之前，很多家长会把孩子送去上预习班，想要比别人先走一步。这一点，无可厚非。然而有时，有些孩子在预习班的时候，一开始没跟上进度，此时如果家长们没有及时给予足够的重视，那么孩子在刚开始接触英语的时候就遇到挫败感，时间一长，就会产生了畏难情绪，对英语学习还是逐渐丧失了兴趣，那么这个孩子以后的英语成绩可想而知。
2、家庭因素
孩子在公校学习英语之前，很多家长会把孩子送去上预习班，想要比别人先走一步。但是有些孩子在预习班的时候没跟上进度，家长也没有及时的给予足够的重视，导致孩子在刚开始接触英语的时候就遇到挫败感，时间一长，就会产生了畏难情绪，对英语学习还是逐渐丧失了兴趣，孩子以后的英语成绩可想而知。
任何一门学科想要学好都离不开兴趣的作用，兴趣是最好的老师，只有孩子感兴趣了，孩子才会想要去认真的学习这门科目，克服一切困难，将知识都掌握透彻。
很多孩子在小学阶段就开始学习英语，并且很多孩子的起步都是一样的，大家都是刚开始学习英语。但是家长却不希望孩子的学习情况比别人差，学的不如其他孩子，于是就希望知道孩子小学怎样学好英语？学习英语的方法有很多，但是家长一定要选择适合孩子实际情况的学习方法，这样才能使孩子的学习效率到达最好。
小学怎样学好英语
1、重视听说能力的锻炼
为了避免孩子出现像有些家长那样的“哑巴英语”，就一定要锻炼孩子的听说能力。家长可以给孩子多听一些听英文歌谣、专业的录音磁带，也可以让孩子尝试模仿英文动画中的日常对话，在学校或者是在家都可以使用简单的英语进行交流，听说能力锻炼起来了也助于以后更加复杂的英语学习。
2、培养学习兴趣
家长应该丰富孩子学习英语的形式，比如可以用动画来学英语表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。家长要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情，能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。
3、养成阅读的好习惯
英语学习是一个漫长的过程，面对以后的英语学习，一个良好的阅读习惯必不可少。家长可以在小学阶段根据孩子自身的阅读水平给孩子选择一些英文分级读物，也可以和孩子一起看一下英文动画，不仅能提高孩子的英语阅读水平，还能帮助孩子提高英语发音水平。
4、制定合理的学习计划
学习一定要有科学合理的计划，这样我们才能朝着自己目标不断努力。但是家长在给孩子制定计划的时候，一定要结合孩子的学习需求和学习特点来，一开始可以规定孩子每天背诵几个单词、听几段录音等，慢慢等孩子的英语水平提上去了再及时调整学习计划。
5、平时多写作
“写”的形式很多，家长不用非要通过让孩子写作文的方式来提高孩子的写作能力。比如写一天中发生的一些重要事情，或当天学了某一个词组，孩子可以创设一个语境，恰如其份地用上这个词。
总之，家长在思考孩子小学怎样学好英语时，尽量寓教于乐，并且使孩子养成良好的学习习惯才是小学阶段的重中之重。
小学阶段是英语启蒙的时期，孩子们都是三年级开始学习英语，英语是一门很重要的学科，这很容易导致孩子学习时很匆忙。甚至不重视英语的学习，家长关心孩子英语学习的同时，也在关注着孩子的学习方法是否有效。那么小学生如何学好英语呢？
小学生如何学好英语
1、增加孩子学习英语的兴趣。现在随着科技的进步，各种电子产品种类繁多，应有尽有，给小学生的英语学习带来很大的方便。利用有声和图像设备，可以提高孩子们学习英语的兴趣。
家长也可以利用每天晚上或其他空余时间，督促孩子花上半小时，反复朗读课本上的课文和对话，直至孩子能自己复述出来。时间久了，孩子的语感就能培养出来。这种方法，虽然学习英语的效果不能立竿见影，但却能为孩子以后在初、高中学习打下坚实的基础，也能帮助小学生学好英语。
2、英语与生活结合起来。家长可以准备一本便利贴，将生活中见到的物品都用英语写在便利贴上，并且贴在显眼的地方。有空看的时候，家长可以带着孩子读上面的单词，这样孩子就能知道自己生活中的物品用英文是怎么读，这也是变相帮助孩子记单词的一种方式，这能增加学习英语的趣味性，让孩子更想要学英语，这样孩子就能慢慢学好了。
3、观看英文影视。这是孩子最感兴趣学习英语的方式，但是一定要控制好观看时间，最好是由家长陪着孩子观看，观看过程中不要一味被剧情吸引，适当时间暂停一下，看影视中是如何用英语表达的，这就需要家长去引导了，推荐一些适合小学生观看的英文影片。
4、背诵课文。背诵课文，是高效学习英语的办法之一，小学英语特别如此。背诵课文的好处是能够增强语感;能够积累素材。很多英语成绩优秀的人，都有这样一个经历，在很多背诵英语文章后，英语成绩突飞猛进。所以背诵课文看似很笨，实则是很有用的办法。
小学阶段，是英语学习的起步阶段，如果不重视，会影响以后的英语学习。以上就是让小学生学好英语的方法，家长和孩子一起重视起来，在这个启蒙阶段，要学好英语，为之后打下基础。
现在有很多小学生都出现的早恋的行为，这个问题也是家长坚决制止的行为。因为站在家长的教育来看，小学生的思想还不是很成熟，所以这个时期早恋的话，会对他们的生活和学习都有很大的危害。但是对于小学生早恋，家长都不知道怎么教育才是最正确的方法。
小学生早恋怎样教育才是正确的方法
1、父母应该摆正心态，尊重孩子。十多岁的小学生，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长可以认为自己家的娃非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情。教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加宝宝的责任感。父母不要把纯洁的异性友情视为早恋，应该换位思考，去和孩子沟通。
2、认真倾听孩子的心声。喜欢和讨厌都是有理由的，父母一定要询问孩子原因，并告诉孩子，爱情、友情、亲情的区别，让孩子认识到自己所谓“恋爱”的本质其实是友情。即便孩子真的有了爱慕趋势，能选择和父母坦白就是希望正确面对这种感情，父母就更应该做出正向引导，而不是打击和阻止。
3、多多陪伴孩子，多跟孩子交心，当孩子放下对父母的防御心后再做正确的引导。有些家长平时对孩子非打即骂，总让孩子觉得父母不喜欢自己。时间长了，孩子就会渴望别人对自己的重视，渴望别人对自己的认可。而如果这个时候，有一个异性对孩子在家里的这些情况，表示同情，并给出关心，孩子哪怕知道早恋会被父母阻止，但依然想寻求来自异性的这份关心。
所以家长要学着改变自己的教育方式，多跟孩子聊聊天，多和孩子谈谈心，当孩子放下对父母的防御心之后，父母说什么孩子都愿意聆听，父母建议什么，孩子都会照做。
4、正确引导。家长应该重视孩子的心理变化，了解他们内心的真正想法，并且告诉宝宝什么才是真正的爱情。父母要告诉孩子，这个阶段最重要的还是学习。告诉孩子，无论如何都要把自己的学业放在第一位。相信孩子能够处理好学习和恋爱之间的关系，这种充分的信任会让娃心存感激，教会孩子可以像成年人一样去思考问题。
小学生早恋的原因
1、与家长的关怀有关。家长平时以工作忙，没有时间为理由，只注意吃饭穿衣，不管孩子的心里行为变化。往往忽视早恋的教育，也没有朝这方面去多想，教育方面也是打架骂人，调皮捣蛋的违纪事情。
2、幼稚玩笑。有些孩子写情书，说谁爱谁，谁亲了谁，谁是色狼纯粹是想开玩笑，凡被攻击方的孩子便脸红无力回击，攻击方孩子利用此心理口无遮拦地胡闹，寻找乐子。就拿男女生递送“情书”来说，一般男生就是冲好玩的心理而写信，女生也是跟着胡闹而已，而并非真的有“早恋”倾向。
3、生理原因。随着生理的快速发育，很多小学生都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点，产生朦胧的好感。
很多人在听到小学生早恋这件事，都觉得十分匪夷所思，毕竟孩子的年龄还很小，这个时期应该什么都不懂才对。那么为什么会产生这种现象？小学生早恋怎样教育才是正确的方法呢？
小学生早恋怎样教育才是正确的方法
1、让其明白严重性
这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果，这就是早恋的产生，那么父母应该教授一些关于爱情方面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚决不可取。
2、帮助学生学会正常的异性交往
一是强调男女生的集体交往，反对个别交往，个别约会。
二是在交往过程中注意掌握一个“度”，既不必过分拘谨，也不可过分随便。
三是不可过分冷淡，也不可过分亲昵；不可过分严肃，也不可过分卖弄。总之应该与同性交往一样，做到真诚坦率、落落大方，同时也注意男女有别。
3、家长要理解
十四五岁的孩子正处于青春期，他们对异性充满了好奇，产生早恋对异性朋友产生好感也是很正常的一件事情。父母需要了解孩子的生理和心理发展，跟随孩子的成长而改变教育方式。
青春期的孩子正处于身心发展的快速阶段，他们依赖父母同时又有一定的叛逆心。对于青春期孩子，作为家长既需要细心、体贴、关心孩子，又需要给予孩子尊重、自由。
小学生早恋的原因
1、手机网络不良信息的渗入
很多家长对孩子疏于管教，孩子在家人手一台手机或平板电脑，很多网络信息没有经过筛选地进入了孩子的视线。孩子好奇心重是天性，他们无法辨认信息的好坏，全都一股脑地吸收，造成的不良影响和后果真的无法预估。
2、偶像爱情剧的泛滥
现在的孩子都追星，这些流量明星演绎的都是一些爱情剧，孩子天天看，能不早熟吗？每天尽想着里面的剧情，难免自己也想来尝试一下，所以就有大家眼中的小学生早恋。
小学生早恋怎样教育才是正确的方法，家长应该和孩子好好沟通，引导他们正确的看待早恋问题，学会正确的与异性交往，这样才能引导孩子走出早恋的漩涡。
家长在遇到小学生不爱写作业的情况是，要控制住自己的情绪，不要强迫孩子，而是应该耐心的劝导他，改变孩子的学习态度，让孩子正确对待作业这件事情，这样他们就能主动的完成作业。
小学生不爱写作业怎样做心理疏导
有些家长在遇到小学生不爱写作业的情况时，没有强迫也没有放任，而是耐心地劝导，表示“妈妈很理解你现在的想法，因为妈妈也是从这个年龄过来的，当时妈妈也特别爱玩，但正因为如此，妈妈才体会到没有知识是不行的，将来不管做什么都是困难重重。”
孩子讨厌写作业，证明孩子的学习态度出现了问题，家长必须及时纠正。还要告诉孩子写作业是学习的基本要求，是必须认真完成的。
我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。
我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。
比如说：孩子写作业时你会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他马上改正，那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感受到你的改变。也算是互相监督，一起进步了。
哪些原因会导致小学生不爱写作业？下面我们就来看一看：
1、作业量太大，写也写不完
一般情况下，小学生需要写作业的科目主要包括语文、数学和英语这三门学科。不同的老师，讲课方式和留作业的习惯是不一样的，所以有的老师留作业多，有的老师留作业少。
但是有的时候，可能会出现三科老师一起留作业的情况，这样就会出现学生作业堆积到一起，一部分学生看到作业留得多，写也写不完，就开始不爱写作业了。
2、作业难度太大，学生不会写
现在的学生作业难度也是比较大的，有的学生知识掌握得不是很好，所以就会有一些作业他们不会写，这也直接导致了学生不爱写作业。
3、学生太贪玩，心思没有放在写作业这件事上
有的小学生其实还是比较聪明的，但是他们也会有贪玩的心理，在玩和写作业这两件事情上，总是前者占据上风，所以也常常会出现学生为了玩不爱写作业，或者写作业糊弄的情况。
很多孩子在学习英语的时候最大的问题就是口语，所以很多人都不敢张口说，甚至被戏称为“哑巴英语”。所以家长想要纠正孩子的问题就要从小学开始抓，但想必各位家长并不太清楚小学生英语口语怎么练最有效吧？
小学生英语口语怎么练最有效
方法一，多鼓励。小学阶段的孩子都比较单纯，他们爱表现和喜欢被表扬，怕犯错误。但他们在练习口语的时候容易紧张，所以家长这时候一定要多鼓励孩子，就算说错了也不要批评他们。孩子都是很敏感的，过多的批评和责备会让他们失去信心，但是积极的表扬和鼓励可以大大增强孩子的自信心。
方法二，学习要由易到难。孩子的智力和身体的成长都是逐步提升的，因此学习英语口语也要依照这样的规律，将学习难度逐渐加深，而不是一连串逼他们牢记。
从生活中的简单词汇到能听懂故事中的情节语句，这样循序渐进的学习过程，才不至于使孩子的学习太过紧张，使之在轻松的环境下，让英语学习渐入佳境。
方法三，和孩子们一起欣赏原版电影。如今都是电子数码时代，家里的电视都是智能的，所以就能看到英语原版书籍，欣赏原版电影，这一点对于提高孩子的口语能力是非常有用的。
不过家长要尽最大努力选出他们感兴趣的电影，这样小学生才会愿意观看，也才能更好地提高他们的听力水平。而且还可以通过这样的方式在孩子的头脑里留下原生语调，回荡在他们的耳际。随着时间的推移，小学生的听力水平就会逐渐提高，为以后的口语打下坚实的基础。
小学生英语怎么学比较好
1、培养学习兴趣
家长要丰富小学生的英语学习形式，比如可以用动画来学表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情，能不断地从学习中获得快乐，小学生也就能持之以恒地学习英语了。
2、平时多写作
“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如家长可以鼓励孩子写一天中发生的一些重要事情，或当天学了某一个词组，可以创设一个语境，恰如其份地用上这个词。
3、养成主动预习和复习的习惯
孩子在小学阶段，养成良好的学习习惯对学习有很大的帮助，不仅是英语，对其他课程也有帮助。家长可以让他在课前预习下一章的内容，这样可以帮助孩子在课堂上很好地跟上老师的讲课节奏；课后及时复习，可以帮助他及时消化今天所学到的新内容，提高学习效率。
4、将学习和生活结合起来
家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签（在床上贴上bed，在电视上贴上TV等），在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说等等。家长要培养小学生逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。
对于小学生来说，学好英语一直都是家长较为头疼的部分了，尤其是小学英语自然拼读的内容。因此针对这个问题，我们今天就来分析一下，关于小学生英语自然拼读怎么学才有效呢？
小学生英语自然拼读怎么学
1、大量的磨耳朵
认真学习每个字母和字母组合的发音变化规则，也就是音素和音节的发音规则。因此小学生在学习英语自然拼读之前，要先积累大量的英语音素，即大量的磨耳朵，进行英语听力词汇储备。
2、熟悉字母和字母组合发音
要熟悉英语字母和字母组合的发音，这是最基本的要求。可以采用动作、发音和韵律儿歌相结合的方式，让孩子能够做到拼读的时候朗朗上口。比如用啃苹果的动作读出a-a-apple，用抓蚂蚁的动作读出a-a-ant，用洗手的动作读出w-w-wash。
3、学习音标
小学生在英语学习中一定要学好音标，学习音标对日后单词的记忆、发音和听力非常重要。能够拼读音标后，可以根据音标对单词进行记忆，大大提高单词记忆效率。
学好音标，能用地道发音来读英文。英文的听、说、读、写相辅相成，发音的好坏决定了词汇记忆、口语发音和听力水平。单词发音错了，口语不纯正，听力听不懂，这都是以后会产生的一系列后果。
4、愉快的氛围中学习
家长要让孩子在愉快的气氛中轻松地学东西，玩而不厌，学而不倦。因此，有趣的英语歌曲和儿歌也是学英语的一个重要途径。家长们可以和孩子们一起学唱，互相比赛记歌词，因为朗朗上口的歌词对于培养孩子的语感能起到意想不到的效果。
小学英语学习方法
1、先入为主的学习
小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。
小学生要学会跟读课文，在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文，意在纠正发音，力求原汁原味。要反复大声朗读课文，这一步的目的，是帮助学生形成机械记忆，在大脑中留下深刻的印象，从而获得良好的语感。“不假思索地脱口而出”，就是源自大量的朗读训练。
2、重视口语交流
小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。