2023-10-31 10:12
1432浏览数学成绩不仅是困扰着孩子，也成为了家长最苦恼的问题。而且大部分的孩子觉得自己学不好这门科目就是因为它难学，其实家长要知道，孩子之所以学好不好数学，对数字不敏感也是一部分的缘由。所以家长想要解决孩子的这个问题，就要知道孩子对数字不敏感怎么办才行。
孩子对数字不敏感怎么办
1、形状学习
家长在帮助孩子识物时，要注意别只告诉孩子物品的名字，可以告知他们物品的属性。使用圆形、长方形之类的名词可以提前让孩子认识形状，甚至可以用剪纸、画画的方式让孩子认识形状。等孩子对图形有一定认识之后，还可以试试蒙住他的眼睛，要求他通过触摸的方式猜测物品形状，这还能培养他的想象能力。
2、提高孩子的学习兴趣
家长不要让孩子觉得数学只是一种学习，把它当成一种负担，引导孩子对数学感兴趣。观察孩子爱玩什么，将数学知识结合进去，让孩子不知不觉中学习数学，既不反感，又能提升孩子数学学习的兴趣。
3、认识数字
家长要让孩子认识数字的形状，会念数字，建立初步的数概念。阿拉伯数字的形状都是独特的，在孩子还不理解数字含义的时候，可以通过数字形状的演变，或者形状相似的物品来启发孩子，让孩子认识数字，看到数字时就能正确念出数字。
4、从生活的日常事务入手
比如说，吃饭的时候，家长可以让孩子帮忙拿筷子，数出几根筷子。通过筷子的多少，让孩子去除或者增加筷子的数量，以此来帮助孩子建立概念。时间长了之后，孩子在这个过程中，自己会逐渐强化概念。等到概念彻底明确之后，这个时候，再将生活当中的常识，转化为纸面上的文字，孩子就能很轻松地接受了。
5、记忆电话号码
记电话号码，即可以增加孩子对数字的敏感性，也可以锻炼记忆力，还是一项实用的技能。当然，一些没有用的号码就不要记忆了，可以先从爷爷奶奶，爸爸妈妈的电话号码开始记忆。然后记水电公司，各常用号码，记完后再记各大公司的服务号码。
当家长知道了孩子对数字不敏感怎么办的解决方法后，就要积极的去引导孩子这一学习能力，并且要对孩子有足够的耐心，不要急于求成。
其实数学学习真的很有意思，孩子不喜欢是因为他还没寻找到其中的乐趣。那么，对数学不敏感的孩子怎么办？
1、从生活中寻找数学
数学知识源于生活，又服务于生活，这在小学数学中尤为重要。学习小学数学不要总是局限于书本，其实很多知识都存在生活中。比如认识物体的形状，长方形，正方形，三角形等；仔细观察你会发现这些知识都来源于生活。
只要家长放下手机用心陪孩子玩，培养孩子注意观察身边的事物能力，当他在数学书中发现这些知识都在生活中见过，就不会有陌生感，就不会产生距离，自然而然情绪和思维就会融入到课堂中去，融入到数学中去。
2、从游戏中培养数学学习兴趣
学习数学重要的是激发孩子对数学的兴趣，发展孩子的分析、比较、推理等逻辑思维能力，学习用数学思维解决问题能力。数学并不是纯粹的数数和枯燥的计算，可以让学生从游戏中体验数学，每册教材都有类似的安排。
适当的游戏既有助于孩子体力、智力、交际能力的发展，更有利于激发孩子学习数学的学习兴趣。而生活中也有很多很多有趣的数学知识，比如玩魔方，
3、从鼓励中感知数学
无论是老师还是家长在教学孩子数学时，要鼓励孩子敢于有不同的解题思路，对孩子的想法要认可，要给予鼓励，让孩子在鼓励中感知数学。
孩子对数学不敏感的原因
1、因为小朋友年龄还处于比较小的阶段，大脑还在慢慢发育。没有太多的接触数字化，类似于数学之类的比较复杂化的科目。
2、因为小朋友现在的注意力集中在玩具上，一般小孩子都是比较活泼好动的，比较难静下心来学习。
3、可能有些孩子对数字不怎么感兴趣，比较偏向于文科生。
对数学不敏感的孩子怎么办，只要我们细心发现，善于引导，培养孩子对数学的兴趣不是难事。但切忌急于求成，揠苗助长，反而不利孩子的正常成长。
当家长发现孩子对数学学科不感兴趣，或者孩子直接言明自己不感兴趣时，就一定要去重视这个问题了。家长要知道，这门学科，不是没兴趣就不用学的，它是主科，地位是非常重要的。因此针对这个问题，我们来看一下孩子对数学不感兴趣怎么办？
孩子对数学不感兴趣怎么办
1、培养兴趣的方法多种多样，因人而异
比如，有的孩子可以通过读一些数学故事，童话来激发他学习这门学科的兴趣；也可以寓教育于游戏，提一些富有魅力的问题向孩子发难，使孩子在头脑中形成悬念，朝思暮想，直至入迷。同时，还可以让孩子感受到这门学科在生活中的魅力与作用，比如商场中的购物，返劵，设计最优购买方案等。
2、树立孩子学好的信心
当你的孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求。家长要让他每前进一小步时，就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好这门学科的信心，从而提高学习兴趣。
3、每天都要用到数学
家长可以利用生活中的数学，让孩子知道这门学科在日常生活中的重要性，以及平时经常要用到这门学科的知识，您也可以让孩子参与进来。例如当您付账单时，让他计算一下找回的零钱，金额是否正确；当您准备买新家具时，让孩子帮着测量房间的面积是否合适；或是去超市购物时，可以让孩子核对一下购物单和所购商品数目是否相符等等。
4、家长要认真督导孩子的学习
家长要适当的对孩子进行提醒，提醒孩子预习新课标出不懂的部分，但家长没有必要提前给孩子讲解新课。因为预习就是让孩子有准备，清楚自己哪些部分理解了，哪些部分需要高度专注听老师的讲解。孩子有了准备之后，课堂理解效率高，参与课堂讨论的积极性就高了，有了成就体验，信心就逐步增强，久而久之学习兴趣也会提高。
孩子对数学不感兴趣的原因
1、学习习惯和学习思路不足
随着数学学习不断深化，解题难度、深度和广度也不断扩展，就会提高了孩子的学习压力，这个时候，如果造成几次考试成绩的不理想，有的孩子会开始悲观，对自我产生怀疑，认为自己不是学习的料，从而慢慢丧失学习兴趣。
2、学习难度大
对于不感兴趣的孩子，家长可以先看看孩子是不是在学习上遇到了困难。孩子不喜欢这门学科跟学习的难度大，任务量大是有关系的。如果是因为难度大，家长可以先降低孩子学习的难度，先学一些简单的内容学期，像趣味知识，让孩子提高对学习的兴趣，以及成就感。
3、基础知识薄弱
有一些“自我感觉良好”的同学，他们习惯轻视基本知识和基本方法，以为知道怎么做就可以了，从不去认真演算书写。只对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。因此到了正规学习的时候，就会出现问题，从而打击他们的自信心。
跟孩子良好沟通，找到孩子不喜欢数学的原因，引导孩子补缺补漏。孩子对数学不感兴趣怎么办，可以适当讲一些数学学习过程中有趣的现象或者数学名人的一些有趣的事。
孩子对数学不感兴趣怎么办
善于发现生活中的数学
生活中处处有数学，善于发现生活中数学，例如，鹦鹉螺里蕨类植物里的斐波纳切数列，蜜蜂建造的正六边形的蜂巢，过山车里的莫比乌斯环等等你就会觉得数学其实很有意思，也不是难么枯燥无味。当你对数学有那么一丢丢兴趣了……你会乐此不疲的。这跟你通宵打游戏或者是在球场上挥洒汗水是一回事。
让孩子多做数学试题
可以多让孩子接触数学，除了上课的习题外，可以单独给孩子买一些他感兴趣的数学习题，每天陪着孩子做一些，慢慢的孩子的数学成绩就会提高了。或者买菜的时候也可以带上孩子，让孩子帮忙一起算账，这样既找到数学的乐趣，又能提高算数的能力。
从简单入手
无论小学还是初中，都可以先从计算入手，巩固好计算，培养良好的计算习惯和方法。其次是做一些概念性的题目，基本简单的背诵和记忆就能够做出来。难的题目先放过，尽量不要让孩子做，以免打击孩子的信心。每天少做几题，但是要保证正确率。如果题量过大，容易打击孩子的积极性。
要引起孩子的数学兴趣
对于幼儿，认识世界时，就和数字联系起来，不要有目的性，就是简单的数数，不要讲解，以培养孩子对数的抽象认识，数和实体可以分开认识。对于小学生，要与实际生活多联系，比如带孩子买东西，认识钱，基本整个数学知识都包含了。这些做法都是引起孩子的兴趣。
孩子对数学不感兴趣怎么办，让孩子在生活中学习数学、运用数学。在购物上引入人民币，时间上引入时间概念等。在学习数中，初期以形象思维为主，让孩子感知数学并不抽象。
应该多到公园去玩，因为公园风景好花花草草多，这样孩子会感觉很放松，转移注意力。孩子怕生敏感胆子小怎么办，平常要带他多出去走走，让他和外面的孩子多接触。
孩子怕生敏感胆子小怎么办
1、多带孩子去人多的场合
多带孩子接触大自然。逛商场，乘地铁，坐公交，去郊游，首先让孩子：看人，多看人，多见人，人见多了，就逐渐，见怪不怪了。多与孩子说话，交流，沟通，在家里，家长不要一言堂，任何时候都应拿孩子当朋友看，征询，咨询，请教孩子，而不是命令，训斥，苛责，打骂，否则，孩子会更内向更胆小。
2、保护孩子的热情
作为家长也不要强迫孩子，可以先引起孩子的兴趣，那孩子要感兴趣的话，自然就会靠过去，平时也不要对孩子管束太严，可以多保护孩子的探索热情，而且每个孩子的性格都是不一样的。
孩子如果有内向的情况，家长也可以帮助孩子，可以带孩子去接触些新鲜的事物，让宝宝去参加一些活动，锻炼宝宝的胆子。多赞美表扬，让孩子有信心。
3、给孩子发展自主性的机会
孩子想扫地，虽然扫的不是非常干净也不要否定他的付出；孩子要自己穿衣服，虽然穿衣服用了很长时间也不要怀疑他，只要他独立完成了就好。
4、多带孩子参加护外运动
多与小朋友玩耍，不要整天呆在房间里，这样的孩子容易怕生。现在住的都是高楼大厦，孩子下楼的机会少，孩子在家不是看电视就是看手机或玩游戏，时间长了，孩子的沟通能力下降。
5、给孩子营造一个轻松的氛围
孩子的成长需要一个相对轻松的环境和氛围，按照孩子自己的想法去成长和发展，父母最好不要给孩子过多的压力，这样孩子的潜能才能够充分的发挥出来。父母永远都不要当孩子未来的策划者，孩子需要的是一个在成长道路上能时刻纠正自己错的引导者，做孩子的后盾。
孩子怕生敏感胆子小怎么办，多带孩子到公共场所玩，多接触外面的世界。胆小可以鼓励他去尝试没做过的事，参加一些手工课。见的多了接触的多了，小孩子也就不那么拘束了，慢慢的性格也会开朗健谈起来。
许多父母在教育子女时会发现他们的子女过于敏感和脆弱。例如，一些孩子遇到一些小困难，会产生畏难心理，无法很好地调节自己。那么，孩子内心敏感和脆弱怎么办？
孩子内心敏感和脆弱怎么办
1、帮助孩子开阔眼界
父母在平时帮助孩子扩大视野。即使孩子遇到特别困难的事情，此时，孩子也会以积极的态度去解决问题。
2、让孩子学会解决问题
让孩子学会解决问题。当孩子遇到挫折时，之所以敏感而脆弱，是因为孩子的能力不足，无法解决问题。在遇到挫折时父母慢慢培养自己的孩子解决问题的能力。孩子解决问题的能力会越来越强。当孩子再遇到挫折时，将不会再那么敏感和脆弱。
3、多鼓励，尽量少批评
心理学研究表明，任何孩子都有获得成功的渴求，也都有争取成功的潜能。如果孩子在学习中能不断享受到成功的体验，就能避免产生消极的自我暗示，提高学习自信心，焕发学习热情，主动内化教育要求，积极挖掘自身潜能，从而实现“成功是成功之母”的良性循环。
所以，作为父母或老师，孩子有什么事情做得好要及时鼓励，多鼓励，使他树立起坚定的信心。
4、引导孩子多进行运动
体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力，有助于消除压力；体育锻炼也可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。
5、父母抽时间多陪伴孩子
面对敏感型的孩子，平时父母还是要多抽时间陪伴孩子，俗话说：解铃还须系铃人。孩子敏感的根源就是父母，所以父母要想把孩子的敏感，变成自身的优点，父母一定要多陪伴孩子，给到孩子足够的安全和信任，这样孩子的敏感会慢慢的变成细心。
孩子内心敏感和脆弱怎么办，当孩子遇事敏感脆弱的时候身为家长一定不要打击他，不要骂他笨什么的，应该给孩子足够的信心，让孩子去勇敢面对问题。不论结局好坏让他都知道有父母做他的后盾，这样孩子就会变得越来越有自信。
要放下身段，静下心来，坦诚交流，设身处地沟通，增加信任，以达到共情。孩子自尊心太强太敏感怎么办，慢慢的教育，不要批评。用夸赞鼓励的方法去教育孩子。
孩子自尊心太强太敏感怎么办
1、树立挫折意识
引导孩子多看、多读一些面对挫折的故事、书籍，潜移默化地影响孩子。 运用实例让孩子懂得挫折就如自然界的风雨一样，不可避免，让孩子把挫折失败当作进步的阶梯和磨炼意志的机会，帮助孩子从挫折中吸取教训，积累经验，经受锻炼，成长和成熟。
2、树立信心
对于自尊心强而又自卑的孩子要从正面引导，要鼓励克服自卑感。对于这种情况的孩子，要诱导树立信心，分析所存在的不足要克服，有自卑感的心里十分脆弱，做事极度小心，一有风吹草动，心里就不镇静。家长不能诉斥，千万别说“不！”，询询诱导是根本，培养自信心，持之以恒的决心。
3、尊重孩子的隐私
孩子和大人一样，也是有隐私的，父母应该帮助孩子保护好他的小秘密，不要轻易向外人提起，否则会伤害孩子的自尊心。
很多家长喜欢在人多的时候批评孩子，他们认为这样会让孩子长记性，其实这样对孩子任何作用，反而对孩子的自尊心造成伤害。
4、学会跟孩子去交流
很多父母不知道该通过哪种方式去跟孩子交流，很多情况下都是以说教的方法。殊不知这种方法也是会给孩子的内心带来极大伤害的。
不直接指责孩子的错误即可。当孩子做错事时，父母不要一味的去指责她们，这样会引起孩子的反感，也容易伤到孩子们的自尊心。可以采用冷静的态度从侧面引导孩子进行自我反省，明辨自己的过失。
5、让孩子参加集体活动
最直接的方式是让孩子多参加一些集体活动，劲量参加一些离开熟悉环境的集体生活，多接触别的孩子，慢慢在不熟悉的环境中改变自己的性格。必要时接受一些挫折教育，让孩子变得更加坚强，增加他们看待问题的韧性和弹性，将来不会因为一些小事就接受不了。
孩子自尊心太强太敏感怎么办，要多和孩子沟通，经常和孩子谈谈心，慢慢的去培养孩子正确应对发生在身边的事情的能力。千万不能动硬的，要适当的时候慢慢引导。
要家长先改多相信孩子，多鼓励孩子。孩子敏感多疑脾气暴躁怎么办，要多陪伴她，开导她，让她控制自己的情绪，正确引导孩子。
孩子敏感多疑脾气暴躁怎么办
1、和孩子交流
首先就是不要训斥孩子也不能惩罚孩子，要学会心平气和的去和孩子交流，当孩子冲动的时候一定要紧紧的抱住孩子，不要让孩子做出一些过激的事情，还要学会多与孩子交流，走进孩子的内心世界，对于孩子的要求，合理的话应该去满足孩子。
2、需要给予正确的引导
找出孩子为什么总是发脾气的原因，是对哪方面的事物较为敏感，对于孩子较为敏感的地方，如果作为家长没有做好，可以及时改正，如果是孩子自身的原因，则需要加以正确的引导。最后，脾气暴躁易怒，也有可能是上火导致，这点家长也需要格外注意。
3、爱抚和情景转换是比较好的处理办法
爱抚就是经常性的拥抱，亲吻，抚摸孩子，从而缓解孩子的紧张情绪，减少孩子发怒的机会。带孩子从室内到室外，从广场到游乐场，引导孩子多参与与小朋友的互动游戏等，实现孩子活动的情景转换，对孩子的急躁情绪也会有有效的帮助。
4、管教孩子不要太过于严格
会让孩子孩子变得呆板不灵活，没有自信；对于孩子自己能够决定的事情，让孩子自己作决定，培养孩子的主见性；孩子自己的事情，父母不要包办，让孩子自己处理，不让孩子对父母产生依赖。
5、让孩子发现自己的优点
增强自信心，每个人都不是十全十美的，都有自己的优点和不足。不要只看到缺点而灰心丧气，更重要的是发现自己的优势，培养自信心和自爱心，相信自己有能力，会给他人一个良好印象的。这样就会充满信心地学习和生活。
6、用最美好的词语去赞美
敏感型的孩子总是会害羞而不自信，家长们要多鼓励，对孩子的努力和积极表现要给与表扬，甚至是明确的奖励和赞美。适当的赞美会鼓励孩子下一次表现更好，从而让他感到更加自信，更加有动力。
孩子敏感多疑脾气暴躁怎么办，多关心孩子，给孩子做榜样。家长应该多主动的与小孩子进行情绪情感上的交流沟通，帮助小孩的正确的去疏导。
自卑对于我们人体的心理状况是有很大的影响，常常导致我们生活工作和学习都会出现不良的反应，所以对于这种消极的心理，我们应该给予正确的治疗方式，积极的走出自卑心理，保持一个良好的精神状态，这样才是一个健康的心情心态。那么，孩子自尊心强敏感脆弱自卑怎么办？
孩子自尊心强敏感脆弱自卑怎么办
1、要让孩子用合理的方式来表达自己的要求
家长在对待孩子的体温时一定要认真。同时，要分得清孩子提出的要求是否合理，对于不合理的要求坚决的制止，对于合理的要求适当的满足，不要孩子一哭一闹一撒娇，父母就没有原则，更不要让孩子知道示弱会给他带来任何想要的东西，这只能让孩子变得越来越懦弱，要鼓励孩子去说出自己的需求，而且要教会孩子判断合理性。
2、教会孩子合理的面对情绪
父母最受不得的就是孩子的大哭大闹，只要孩子一哭一闹，所有的事情都容易妥协，所以父母不如引导孩子去正确的面对情绪，总之，要让孩子把情绪稳定下来，然后找到哭的真正原因是什么，在孩子哭闹的时候，不要用暴力去解决，更不要威胁孩子，这只会让孩子变得更加不耐烦，反而会让孩子更容易哭闹。
3、强化孩子的自我肯定意识
对于自卑心严重的孩子来说，对自我肯定是非常脆弱的，容易收到外界评价的干扰，因此需要家长配合强化孩子自我肯定。任何的进步所做出的努力都要得到家长的肯定，可以为孩子准备一些小小的奖品，当孩子取得一些成绩或做出令自己感到自豪的事情，他就可以获得小奖励。帮助孩子学会自我赞扬，进行自我暗示。当你的孩子遇到困难的时候，可以让孩子自我鼓励“我可以，我能行”
4、适当降低孩子的目标
据科学家研究表明，每次一次成功以后，人的大脑便会有一种刻画的痕迹。当人想起往日的成功模式时，可以重新获得成功的喜悦，获得更大的信心。而对于自卑的孩子让他们略微降低目标，将大目标分开若干个小目标，做到一学期或一个月，甚至可以一个星期都有目标可循。目标变的小而具体，也就易于实现。如此孩子可以经常拥有成就感，更快的进步和成功的体验，自卑感就会慢慢的减少。
孩子敏感脆弱自卑的表现有哪些
1、没主见
自卑的孩子做事没主见，别人说怎样就怎样，即使自己有想法，甚至心中有不满，他也不敢说出来，因为他对自己的想法和做法都没有信心，怕自己会出错。所以平时他说得最多的就是“我不会”，“我不敢”，“我不行”等等。
2、内向、胆小、怕事
自卑的孩子性格往往比较内向，平时表现得非常胆小怕事，而且很害羞；在熟人面前还好，但是在陌生人，或者在集体面前，他会非常紧张，从来不敢站出来说话。
孩子自尊心强敏感脆弱自卑怎么办，对于一个自卑、脆弱、敏感的孩子，我们需要的是耐心、细心、恒心，加上充足的爱和关怀，相信一定会变成阳光灿烂的孩子。
当孩子对数学有畏难情绪时，家长要保持冷静，去分析他们学习上遇到的困难，帮助他们解决困难。因为如果孩子一直在数学科学上体会不到成就感，时间久了，他们就会丧失学习兴趣，出现畏难情绪，所以家长的帮助是非常必要的。
孩子对数学有畏难情绪怎么办
1、不要用强硬方式逼孩子
当孩子对数学有畏难情绪的时候，家长切记不好强硬教育。如先来一顿劈头盖脸的批评，从而彻底击垮孩子的心理防线，企图用“激将法”让孩子重振士气。当孩子表明他不愿意尝试时，我们可以从其他方面给孩子指导，鼓励他去做，给孩子一个尝试的空间。即使他尝试失败了，也不会有太多的挫败感，他会仍然愿意继续努力。
2、鼓励孩子，走出低落情绪
面对孩子对数学有畏难情绪的情况，家长要适当的鼓励他们。很多时候，孩子都是一直在努力，可是结果孩子不理想，最后他们产生习得性无助，有的家长还会怪罪孩子学习不好。这对于孩子来说是双重打击，所以要想解决这个问题就得从自身做起。父母就要多鼓励孩子，让孩子走出低落的情绪，学会如何面对失败，如何面对沮丧。
3、提高有效的帮助
当孩子出现畏难情绪时，家长需要一起跟孩子分析一下，孩子在数学上具体哪里出现了问题？知道这些不是要去给孩子补习太多的内容，而是可能孩子在数学科目的某些知识点上遇到了困难，日积月累，困难越来越多，便对这个科目不感兴趣，也不愿意投入更多的精力。
甚至还有的孩子，是对老师的上课状态有更高的要求。如这个老师看着顺眼、有趣，他才愿意学。所以，家长不要看到孩子学习上有困难了，就抓紧让孩子去补习，更多的还是要从根源上解决孩子关键问题。就如上文所说，要先跟孩子具体分析一下困难点在哪，先帮孩子把困难点解决了，之后再针对性去补习，而不是全面补习，这样才能让孩子看到希望。
孩子对数学有畏难情绪的原因
1、家长的“拔苗助长”式教育
其实，现代社会的很多家长，看了太多的育儿方法，都想一股脑的运用到孩子身上。殊不知，孩子的成长都是有不同的时期，有很多家长就在孩子还小的时候，就要求他德智体美劳样样第一，这是不切实际的。因为家长根本没有从孩子自身角度出发，一直强求孩子按照自己的计划去做，但实际情况他们真的是做不到，也就变得不愿意去挑战，遇事就会出现心生恐惧。
2、家长的攀比教育
家长一旦出现这种教育焦虑心态而引发的盲目攀比，就会导致其对孩子自身能力的认识不足，进而在引导孩子学习的过程中加大难度。或者出现“这个题目很简单，孩子应该会做”的错觉，最终，由于难度超出孩子能承受的范围之内，就会导致孩子面对困难毫无信心，畏惧逃避的心里状态。