2024-03-08 15:58
200浏览很多学生升入高中之后都会面临这个问题：到底是住宿还是走读呢？其实这件事最终的决定权，还是在学生和家长手里，不论你怎么问老师，老师也只能是给出一些建议，并不能完全替你做决定，除非是全封闭的寄宿学校。
对于很多高中生来说，学校的规章制度往往是“上有政策，下游对策”，自制力不强就非常容易出现早恋、逃课等情况，等到老师和家长们发现，往往为时已晚。
高一高二的学生可能还涉及不到晚自习的问题，所以在路上花些时间可能觉得没什么，但是一旦到了高三，最早也要八点半才能放学。
这时候如果你在路上要浪费一个小时以上的时间，到家里再吃一点夜宵，玩一会手机，整个晚上的学习时间就都消耗掉了，不如住在学校里上晚自习到十点左右，两分钟到寝室直接洗漱休息，晚上睡个好觉，第二天才有精力认真听课。
高中生走读，最明显弊端就是，学校和家两头跑，太浪费时间了。虽然，走读的孩子相比住校生，他们每天都能见到父母，生活琐事也有人帮忙打理，但是并不能节省很多时间，反而会造成学习时间的浪费。
至于是应该让高中阶段的孩子住家还是住校，家长不妨听听孩子自己的意见，让孩子表达自己的想法，家长可以进行综合考虑，不然的话孩子心情不好，也不会有心思好好学习。
如果孩子认为住在学校对自己的学习是有利的，有助于和同学进行学习上和生活上的交流，那么不妨就让孩子住校；而如果孩子认为自己住在家里在下晚自习后能够更自由、更方便地学习或者他们希望有个舒适的居住环境，那么不妨让孩子走读。
不管您怎么选择，其实别人都有话说。选择适合自己的，适合孩子的就可以了。没有什么住读好还是走读好。人生就一次，生活是自己的，选择适合自己家情况的就好，不要去攀比，以孩子的学业为基础即可。
不建议住校，除非家校之间的路程实在远，影响了正常休息时间。高中生时期，也是正处于情绪不太稳定的青春期。如果出现了不太健康的情绪，每天能够和家人沟通，这有助于减压。心情愉悦是保证学习的前提。
如果住校，其实并不是每个孩子都能很好地休息。因为孩子的休息习惯不同，加上学业压力大，如果休息不好，或者和同宿舍的同学关系不那么融洽，出现小矛盾，这会影响孩子的学习情绪。
高中过后，孩子就要离开父母、家人，独自在另一个陌生的环境里学习和生活。其实，父母给予孩子的陪伴，只有十八年。而且，这种陪伴是相互的。过早地让高中的孩子住校，对于和谐的亲子关系，或多或是会有点影响。
高中还是住校好，第一，可以锻炼孩子的自立能力，第二，因为住校，节省了来回回家的时间，有更多的时间可以学习。学生住在一起，有更多的时间可以互相交流学习。
先看家离学校的路程需要的时间是多少，如果10分钟之内，走读为上策。如果超出10分钟，住校！走读的话，饮食起居照顾的更周到，住校的话，孩子的情绪动向不好把握！总之各有利弊！
如果你要的是孩子顺利渡过青春期和亲子陪伴，建议走读。因为高中正是青春期的开始，人的生理，心理都在发生急剧变化，面临三观，性格，心理的形成期，这个时候需要家长的陪伴和帮助，同时在家里可以及时发现孩子的细微变化并及时做出反馈调整。
如果你要的是学习成绩，那么住校可能更好。高中面临人生中一次重大的转折，那就是高考。住校在功课上有老师的辅导，同学们在一起有学习氛围，也可以互相帮助促进提高。
住校还是走读还有一点就是看孩子的特质更适合哪种。如果孩子相对比较成熟，独立能力强，情商也高，可以考虑住校。但如果心理较脆弱，情绪控制能力差，自我管理能力也不高，则可能走读更为合适。
总之，教育最重要的是“因人而异”，“因材施教”，并没有标准答案。适合自己的才是最好的！
高中生已经面临高考压力，学习任务很重，学习压力很大，尤其是从高二下学期开始，进入高考复习氛围已经非常浓厚，高中时期，孩子的睡眠和营养至关重要。家长帮助孩子走读可以让孩子在家中得到很好的睡眠休息，家中环境对孩子有好处，相反孩子要是住校，毕竟好多孩子一个宿舍，不一定休息的好，环境也不见得好。所以走读好一些。
高中住校比较好一些，高中学业紧张，时间都是要争分夺秒地来用。高中生住校的话，可以节省大量的上下学时间，不用将时间浪费在路上。而且高中读书一般离家都比较远，住校的话更为安全些，在学校学习和生活都比较方便，也能很好地锻炼学生的生活自理能力。走读花费时间多，又有交通安全问题需要重视。
住校和走读各有优势，住校的优势就是学习氛围浓厚，有校规校纪的管制可以让自己自律一点。走读的优势就是学习环境比较安静，有自己的节奏，饮食上比较好。但是，高中是一个很重要的时间节点，自律是很重要的，我认为住校好的原因就是走读可以依靠外力让自己自律，有助于学习和高考。
住宿的好处还是很多的。首先学习时间上有保障。走读生来回路上会耽误很多时间，住宿生可以将这部分时间节省下来用来学习。其次，住宿生大部分时间在学校，安全有保障，不必担心来回路上的安全问题。
最关键的一点：在学校住宿有很好的学习环境，有人管着，学生能够更有效的学习。很多学生自制力差，在家里电脑手机玩起来很方便，很难集中精力去学习。在学校没有电脑手机，学生能把精力集中到学习上。
如果家就在附近，还是可以回家住。如果家没有在附近，而且孩子没有自控能力，就千万不能走读，一定要去住校。
住校，其实可以避免很多问题。特别是那些自控能力差的学生，在校处于一种监管状态，学生不敢太放肆。很多走读学生，家长拿自己孩子没有办法，晚上孩子玩手机玩到很晚，白天就在课堂睡觉。不管你老师怎么说，还是要睡觉，因为实在想睡觉。
在当下的条件，住校条件也是非常好的，住方面完全没有问题。不存在条件差这一说，虽然食堂饭菜可能要差点，但是吃过苦的学生难道不好吗。我们现在的父母，对孩子太好。就是害怕这害怕那，孩子不是自己学坏，而是被你们惯坏。
住校和走读各有优势，住校的优势就是学习氛围浓厚，有校规校纪的管制可以让自己自律一点。走读的优势就是学习环境比较安静，有自己的节奏，饮食上比较好。
高中生已经面临高考压力，学习任务很重，学习压力很大，尤其是从高二下学期开始，进入高考复习氛围已经非常浓厚，高中时期，孩子的睡眠和营养至关重要。家长帮助孩子走读可以让孩子在家中得到很好的睡眠休息，家中环境对孩子有好处，相反孩子要是住校，毕竟好多孩子一个宿舍，不一定休息的好，环境也不见得好。所以走读好一些。
高中住校比较好一些，高中学业紧张，时间都是要争分夺秒地来用。高中生住校的话，可以节省大量的上下学时间，不用将时间浪费在路上。而且高中读书一般离家都比较远，住校的话更为安全些，在学校学习和生活都比较方便，也能很好地锻炼学生的生活自理能力。
学校也有住宿的初中生，常常看到他们自己整理房间，打扫卫生，洗衣服，到超市挑选生活用品，一切都井然有序。
人们常说，在家靠父母，出外靠朋友。这些小孩，也有不知道的事做不了的事，他们也会叫同学帮向生管请教，还会问有没有退烧药。
生活需要积累经验，于是，成长成为能独当一面的人了。高中了，再不住宿，什么时候独立？
刚住宿的时候很艰难。孩子不是很适应独立的生活，家长也不舍得孩子这么早一个人住宿在外。但是，时间久了，习惯了，倒会让孩子觉得自己的能力提高了，还会有一种成就感荣耀感。所以，家长要放手，不能把孩子照顾在家的温室中，让孩子无法得到生活的锻炼。
高中了，还不住宿，那么，大学后，孩子真的会手无足措。到时怎么办？是不是要家长陪读？
高中住宿对孩子也是一种锻炼。孩子通过住宿锻炼了生活能力，自己会洗衣服洗碗了，懂得如何与人相处了。这都是住宿的好处，所以说住宿对于大部分学生是有用的。
走读生的时间规划比较随意，尤其是自制力不太强的学生，回家后，可能面临网络的诱惑，玩手机、看电视都非常浪费时间，一两个小时在不知不觉中就已流失。
住校和走读各有优势，住校的优势就是学习氛围浓厚，有校规校纪的管制可以让自己自律一点。走读的优势就是学习环境比较安静，有自己的节奏，饮食上比较好。但是，高中是一个很重要的时间节点，自律是很重要的，我认为住校好的原因就是走读可以依靠外力让自己自律，有助于学习和高考。
高中生已经面临高考压力，学习任务很重，学习压力很大，尤其是从高二下学期开始，进入高考复习氛围已经非常浓厚，高中时期，孩子的睡眠和营养至关重要。
家长帮助孩子走读可以让孩子在家中得到很好的睡眠休息，家中环境对孩子有好处，相反孩子要是住校，毕竟好多孩子一个宿舍，不一定休息的好，环境也不见得好。所以走读好一些。
个人认为走读会好一些，在学校住校，孩子学习生活休息时间是固定的，没有自己的时间可以利用，走读回家可以跟家人分享学校发生的事情，谈谈心，有利于疏解孩子的学业压力。
无论是住校还是回家，高中生的教育问题一直都需要家庭，学校和社会的共同影响，而家庭教育一直都处于首位，是孩子成长过程中最重要的过程。我曾经做过学生处工作，主要负责高中部与学生有关的日常管理工作，在工作期间，我碰到过一些问题学生，这些学生大部分的共性要么是留守儿童，要么就是家长与之没有良好的沟通。正是因为我碰到过这些，所以我更明白，重视父母对于孩子的影响。
孩子上高中如果有条件的话还是建议走读。高中的学业压力非常大，孩子们的心理也会面临各种各样的压力，走读的话可以及时的发现孩子存在的问题，以便于及时的调整。
寄宿的好处是能够培养孩子的独立性，但孩子的自控能力毕竟有限，他们的学习容易受到外界因素的干扰。
陪读的好处是能够全天候掌握孩子的学习情况，也能够给孩子的生活提供无微不至的照顾，但显然不利于孩子自理能力的培养。
综上所述，具体情况我们要具体对待。如果孩子的独立性和自我控制能力都较强，我们可以尝试着让孩子在学校寄宿。如果孩子的自我控制能力很差，容易受外界诱惑，那么我们就应该克服一切困难陪读，毕竟在现阶段还有什么比孩子高考更重要呢？
对于初中生该不该住校的问题，社会上一直争论很大，每个人都有自己道理和解说，难分上下！很多家长想尽一切办法，让孩子在初中的时候，能有更多的时间学习。
很多家长为了自己孩子可以提高学生成绩，都选择让学生住校，住校可以节约很多时间，可以用来学习。
第一点，学生选择住校，最主要的原因是因为家和学校的距离远，住校可以让学生不用来回奔跑，还能节约很多时间，这些时间可以用来学习。
特别是初三的学生，时间更为宝贵，路上的时间节省下来，可以学习很多知识，也可以有充足的睡眠，学习精力更加充沛。再者住校有老师监督学习，效果更好一些，也更容易提高学习成绩。
初中的学生们，也已经有十多岁了，基础的自理能力，还是可以的；学生们住宿，集体学习氛围会更好，更利于孩子学习……
当然，也有很多反对孩子初中就住宿的声音。也有人纠结，到底该不该让孩子走读？果妈在看到白岩松老师给出的答案之后，内心也有了答案。
尽管学校的住宿管理很严格，但是还是会有一些同学自觉性比较差，这些学生在晚自习结束之后，喜欢玩，很容易带动哪些自制力不强的学生一起玩耍，玩的太晚会影响睡眠，还会影响第二天的上课效果，更有甚者会影响整个寝室的学习氛围。
学校的领导和学校的老师都是负责任的，都是有爱心的，也是有耐心的，愿意把学生们当成自己的妹妹弟弟一样看待，一样的监督，一样的指导，一样的关爱，这样的教学队伍是值得家长放心，这种情况也是可以的。
对于初中生来说，走读好还是住校好？其实这个问题没有标准答案，过来人说出想法，主要还是要考虑学生的意愿，还有家庭具体情况。如果学校离家比较近，家长有足够的时间接送学生，学生自己也不愿住校，那么走读就是最好的选择，反之就选择让学生住校。
每位学生的适应能力不同，家长要考虑学生的意愿，一般情况下，家长会因为这几个原因考虑让学生是否住校。一种学校离家比较远，家长没时间接送照顾学生，不得不让学生住校；另一种是家长想通过让学生住校，培养其独立和自理能力。
不要抱着侥幸心理，觉得可以上就不努力了。不管什么时候，只要去努力，就会有机会。
给你说两个故事吧：
吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。于是，吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马。
北宋着名政治家、史学家司马光幼年时，担心“患记不若人”，每次私塾的教师讲解完课文后，其他同学只要基本会背诵了，就出去休息、玩耍，而他却独自留下来，关起门来争分夺秒、专心苦读，直到能够背的烂熟于心为止。刻苦的学习，让他的学业突飞猛进，20多岁就高中进士。
初三一年的时间，努力学习提高成绩，只要你肯努力，不放弃，那么还是有机会的。
初三学生如何学习
课本要“预、做、复”。每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。
现在，确实有很多高中生不想读住宿，主要原因：一是攀比心理作祟。目前，在很多高中学校，陪读之风盛行。比如我所在的学校，据统计，陪读的学生有30％以上。看到别的同学陪读，自己也想陪读。二是个别学生好逸恶劳。有些高中生从小到大过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，住宿意味着什么都要自己做，所以不想做，也做不了，不想住宿。三是个别学生自由散漫，想尽量不受学校的管束。
作为一个高中老师，我认为高中生住宿真的很有必要，建议家长想方设法动员孩子读住宿。
一，给孩子正面讲清读住宿的重要性。高中生有一定的理性了，懂道理了。给孩子算一算住宿的经济帐、时间帐、未来帐。住宿要比陪读经济多了。住宿的学习时间有充分的保证，也更有效率。住宿也是为未来读大学作准备，因为大学只能住宿。
二，请老师出面做工作。老师特别是班主任在学生的心目中有较高的权威性。学生一般会考虑老师的建议。
三，让孩子和好朋友住同一个寝室。孩子一般乐意和好朋友在一起玩耍和学习。
四，请宿管员和室友关照帮助孩子。有宿管员和室友的关照，孩子生活在一个和谐有爱的环境里，孩子会很快适应并喜欢上住宿的。
我儿子高二也是名住宿生，我家离学校15分钟的路程，孩子刚上高中时，我就做孩子的思想工作，一定要去学校住宿，因为有两点:
第一:高中晚上加了一节自习(晚上10.20下自习)路上耽搁下，到家接近11点了，还要吃一餐夜宵，睡觉快12点了，而且孩子有个弊病，在家可以自由放松时间，
第二:早上学校六点二十起床铃，如果住家起的更早，因为要赶路上学，如果住校省了赶路的时间，孩子他更能把握和分配时间，更能融入学校的集体生活，家长和孩子也能轻松点，当然要孩子自律性强，比如我家的孩子刚去住校时，他也有很多不习惯，他说，刚住校，一个星期睡不着，听课也打盹走神，考试成绩也不理想，我还是非常心疼，心里也动摇过，但是我还是坚持做他的思想工作，高中都不能习惯学校生活，大学更难适应，孩子现在已经高二了，孩子的变化非常大，感觉比以前懂事了，成绩在明显提高，做为住宿生家长这就是我感悟，孩子能飞的时候，坚决鼓励他努力飞，别担心他会摔着。
镇海中学作为浙江省顶级中学，一直声名在外。有些人一提起镇海中学就会说，读这个学校最差考浙大。虽然有所夸大，但是从中也能感觉到镇海中学的强大。那镇海中学是高中还是初中呢？下面让我们了解一下镇海中学吧！
镇海中学是高中还是初中
镇海中学其实是只有高中的，分出来的那个初中叫蛟川书院（属于私立），现在蛟川书院搬到了庄市，里面又设了私立的高中，教学质量相当不错。
可以说蛟川书院就是镇海中学的初中部，而蛟川书院高中部相当于镇海中学的民办高中。据了解，当地能进镇中是每一个镇海人的梦想。
作为全日制公立普通高级中学，在1978年成为浙江省十三所重点中学之一，1981年被评为浙江省首批办好的十八所重点中学之一，1995年被评为首批“浙江省一级重点中学”，2014年被授予首批“浙江省一级普通高中特色示范学校”称号。
镇海中学怎么样
1、教学模式。镇海中学的教学模式是非常轻松愉悦的，相比衡中的题海战术，镇海中学除了严抓学习以外，也为学生提供丰富的课余活动，例如举办校园吉尼斯，年终义卖等活动。
学生的学习氛围相对来说，并没有那么紧张，学校注重学生的综合培养，在劳逸结合的教学模式下，学生的学习效率也会更高。
2、优秀的生源。除了学校的办学模式以外，也离不开学生自身的优秀，镇海中学作为重点高中之一，其录取分数线也是相当高的，学生能够就读于此，自身的优秀也不能忽视。
有了优秀的学生，再加上优秀的教育资源和办学模式，才成就了如今的镇海中学，所以说镇海中学的教学成绩斐然，离不开学校多年沉淀下来的教学能力以及学生自身的优秀。
3、好的学习氛围直接影响学生的学习成绩，想要考上理想的大学，考上理想的高中是第一步。
在大家的眼里，高考的重要程度自然不言而喻，而考上一所好的高中则是直接影响学生未来能否考上一所好大学，中学生想要在中考中脱颖而出，要付出更多的努力。
镇海中学的学习环境
1、平静自然的迎考氛围
镇海中学是古代镇海文庙所在地，背靠一座名叫“梓荫山”的小山丘，泮池、大成门、大成殿沿校园中轴线分布，两侧分别是两幢高四层的教学楼和办公楼，有着中式的大屋顶和暗红色的窗边。
镇海中学高考前的特点就是平静、自然，不会刻意渲染高考前的紧张气氛，学生都是一路踏实走过来的，没有谁高考前突击一下就可以一鸣惊人的。
在镇海中学，老师们每晚都要给学生们答疑，高三学生不受时间的限制。
2、学习氛围好
镇中学习氛围很好，当然学生之间还是你追我赶。孩子早上6：10起床，每天的夜自修21：00结束。镇中学生中餐和晚餐大概有50分钟左右，可以外出或校内食堂就餐。你可以在后大街看到处都是外出就餐的镇中学生。篮球场上基本人满为患。
镇中比较提倡跟着自己的节奏来，自主安排自己的时间，这就对学生的自律提出了很高的要求，不过一般来说，能进镇中的孩子都是对自己要求很高的，倒不用担心他们浪费时间。
怎么才能上镇海中学
首先，要保持一个良好的学习状态。中考的难度加大，对于学生来说，备考的压力也在增大，调整好自己的备考心态就成了能否取得优异成绩的关键。
学生在有了不良情绪时要注意排解，可以选择和老师或者同学分享，有时不好的情绪讲出去就会好很多，作为家长也要注意不要给学生施加太大的压力，注意让学生劳逸结合，多给予学生一些理解。
其次，适合自己的学习方法。每个学生的对于知识的掌握能力是不一样的，所以适合别人的学习方法不一定适合自己，学生一定不能完全照搬别人的学习方法，一定要结合自身进行调整。
最后，制定作息时间表。中学生毕竟年纪还小，很难做到自律，制定一个作息时间表，一方面可以让学生对自己的学业做好规划，另外一方面也可以督促学生们在规定的时间完成制定好的事。
这个习惯不仅仅在学生的学习阶段有帮助，即便是未来毕业了，做事有规划有条理也会让学生受益匪浅。