2023-08-05 10:56
548浏览有很多学生在初一初二的时候成绩还不错，进入初三后成绩就出现了明显的下滑，这个对于初中生来说也是比较正常的。当家长发现孩子成绩开始下滑的时候，不要慌张，而是应该冷静地帮助孩子分析成绩下滑的原因。
初三刚开始成绩下降正常吗
正常的，每个学年段都有相应的适应期，每个时期老师的教学方法和教学节奏都不一样，孩子接受起来需要时间。初三的功课难度比较大，同时竞争比较激烈，所以在出现了一定的下滑现象，是不需要担心的，只需要认真努力复习功课就可以了。
我们都知道，初一初二大都为“新授课”，每次考试的内容都具有“阶段性”。但到了初三，尤其是下学期，全面进入复习阶段，是将之前所学“综合起来”考查，而那些“顾前顾不了后”的学生，知识点不能融会贯通，成绩自然就下去了。
初三阶段对学习效率、学习方法以及良好的知识体系梳理都有非常高的要求，很多学生因为自身原因没有掌握相关技巧和方法，造成后期苦学无效，不能考入理想学校。现在初三上学期才刚刚开始，当务之急是调整心态和改变学习方法以及复习节奏，做好随时应战的准备。
初三刚开始成绩下降的原因
1、时间观念没有注意
有些同学总认为中考还有一段距离，处于懒散的状态。其实初三的时间非常紧张，新课程学习、体育、理化生实验考试、中考等等一系列考试占据着同学们的时间。
一般情况下，大部分学校都会在暑假之前结束新课程的学习，所以同学们一定要知道初三能利用的有效时间真的很短。所以初三同学要树立较强的时间观念，充分利用每一分钟。
2、增加新科目，难度提升
进入初三后，物理这一学科也进入难点的学习，更加抽象，过程更加复杂。而化学是新增的学习科目，虽然难度并不大，但所学科目增加，作业也相应增加，同学们应付起来也会更有难度。一旦心态控制不好，就容易崩，还容易就放弃了学习，学习成绩就下滑了。
3、学习方式不对
学习方法的不对，导致的就是学习效率的降低。一道题人家听老师讲一遍就能举一反三了，而你要听两三遍才能懂，是因为你听完后不知道去总结复习，所以学的比别人慢。在初高中三年，学习科目越来越多，时间越来紧张的情况下，学习成绩的比拼，更是效率方法的比拼。
提高初三成绩的方法
1、自信心是成功的秘笈，坚持到底是法宝
能提出这样的问题的学生成绩注定能提高，态度决定的。所以要相信自己一定能提高成绩，并向家人表明决心，以获取家长的鼓励和支持，同时让家人对自己进行监督和提醒。时刻保持努力学习的节奏。
2、保持平稳的心态
因为初三各种大考小考频繁，成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏，成绩的不如意会让孩子产生挫败感。很多同学进入了一个恶性循环：很努力了依然没有看到进步的迹象，就会产生自我怀疑，下次考试考得更不理想。
这时你必须告诉自己暂时的成绩并没有那么重要。你需要放松，等你的心情平复下来再认真学习效果会更好，毕竟在轻松状态学习会更容易。一定要调整好自己的状态，这样才能稳定的发挥。
成绩不错的初三女孩突然下降要先找到成绩下降的原因，才能解决问题。家长可以找个时间，跟孩子平静的沟通一下。
女生抽象思维、空间思维能力弱，到了初中之后很多初中的女学生最后都是败在数学手中的。对她们来说最怕的两门课程一个是数学另一个就是物理了，这两个课程算是他们最大的难关，主要还是因为这两个课程需要很强的抽象思维能力和空间思维能力，能够自己在脑海中进行演化，很多题目往往都不是一个表象那么简单，需要花费很多的精力去思考。
初三学生正值青春期，来自异性的吸引力不可小觑，一旦出现早恋现象，孩子的自控能力差，心理又极度不成熟，很难做到不影响学习。特别是女孩子受感情或情绪影响的几率更大，如果喜欢上班上学习成绩不好的同学，就有可能为他放弃学业。
近年来，网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹，一旦迷恋上瘾，孩子有可能就不思进取，意志完成消退，整天想着混日子，没有了升学的目标，因为一旦升入高中，意味着更没有时间找游戏了。这种情况多出在走读生身上，或者身上有手机的孩子身上。
初三的学生已经有了自己独立的思想，他们往往会喜欢自己规划自己的人生，还喜欢和家长对着干，试图自己掌握选择自己的人生，当孩子厌倦了学习，就会去选择一条和当下学习方式不同的道路来走，比如看到身边的人出去打工挣钱了，或者哪些人没有上大学依然成功的例子，自己就会也想那样做，于是放弃努力，向自己想象的道路上靠近。
学习上的压力或者自己的努力与成绩的提高不成正比，从而失去信心，选择逃避。如果是这种原因的话，家长和老师就要帮孩子找到学习上的漏洞，找到适合自己的各科成绩提高的学习方法，尽快帮孩子把学习搞上去，只要学习压力一分散，孩子的学习兴趣和信心就会慢慢提高。
很多家长都很害怕孩子早恋，觉得早恋会极大的影响孩子的学习状态，但是随着孩子年龄的增长，会逐渐对异性产生好奇感，尤其是初中阶段的孩子，因为学习压力的增长，孩子很容易就步入早恋的漩涡。很多家长都会担心孩子早恋会导致孩子的学习成绩下降，那么请看以下的内容。
初三孩子谈恋爱成绩下降家长应怎样做？
1、保持平常心
制定关于交往的家庭规则。父母越能轻松地跟子女谈论有关异性的事情，就越可能帮助子女顺利度过青春发育的阶段。父母可以和孩子共同制定，关于异性交往的家庭规则，这个过程本身就是对于交往的指导。
2、家长要正确对待孩子的早恋
孩子进入青春期后，随着身体和心理的成熟，对异性产生好奇或好感是很正常的。家长不用太担心。但因为孩子心智尚未成熟，无法理性分析自己的情绪。从而影响孩子的生活和学习。这时候家长就有必要正确引导孩子防止早恋，或者帮助孩子解决早恋给已经谈恋爱的孩子带来的问题。
3、思想上提高
孩子在成长过程中会遇到种种的挫折以及疑惑，尤其是感情方面。因此在教育的时候家长一定要注意，必须要考虑到孩子的思想，与其百般批评以及百般阻扰，不妨从孩子的思想上进行有意识的提高。只有孩子的思想提高了，就知道自己现在的这种喜欢并不是正确的，这样他们就会自己去解决不应该出现的感情问题了。
4、对孩子进行告知和劝解
因为恋爱是一种高级情感，现在的孩子虽然意识成熟比较早，但心理和性格还不成熟，处理不了这种情感。作为父母，作为过来人，有责任和义务告知孩子现在考虑这个问题为时过早，必须把握好自己的感情，不能影响学习这个头等大事。
5、多给孩子关心
很多早恋的孩子都是在家庭中感受不到父母之爱，或者缺失了一部分爱，家庭不完整造成的，父母忙着打工很少陪伴孩子，所以家长要多关心孩子，给孩子安全感，让孩子感受到家的温暖。
6、给孩子安全感
温暖有爱的家是孩子遇到困难之后最想依靠的地方，给孩子从小就创造一个温暖和睦的家庭环境，让孩子能够感受到安全感。不要只知道批评孩子，要多鼓励孩子、相信孩子，让孩子也相信自己的父母，父母和孩子的距离也会越来越近。
初三孩子谈恋爱成绩下降的原因：
1、虚荣心作怪
学生盛行这样一种观念：有对象有能耐，没对象没能耐，被人瞧不起。因此，一些学生争相谈对象，而且换得越多越好，将谈对象的多少视为受欢迎程度。
2、好奇心
孩子普遍早熟，而相应的教育又跟不上。许多家长对自己的孩子进入青春期毫不知情，有的即使知道了也遮遮掩掩，神神秘秘，反倒激起青少年的好奇心。
3、家庭环境不好
有的孩子生活在单亲家庭，缺少温暖，致使他们交友，寻求心灵慰藉。有的家长对孩子态度粗暴，孩子和他们无法交流，只得去交友。
可以赶上。但对于初二基础差的学生只靠自学，想赶上大家的进度，难度还是比较高的，因为好学生已经将基础知识掌握了很多遍，但对于成绩差的学生，有的基础知识根本都没有印象，所以想要在上初三前赶上大家的步伐，建议报辅导班，让辅导老师一点一点的将基础知识教。
初三阶段想要实现逆袭，就得找出自己身上的问题，并且坚决地把这些障碍克服掉。自律性差的孩子还有一个问题就是坚持不住。也想好好学，但是最多一个礼拜就又忘了自己的决心，变得浮躁而懒散。
1、首先要会学习，好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节：预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习，才能做到有针对性的听讲，带着问题听讲，高质量的听课是中学数学学习的基础和关键，课后复习总结是学习过程的升华，认真完成作业时它的重要体现，不要忽视每一天的作业，正所谓细节决定成败！只有落实好前面的学习任务，加之以一颗平常心、自信心对待考试，才可能在考试中立于不败之地。
2、积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多，作为老师，要培养学生独立自主的学习习惯，作为学生更要主动适应学习习惯的改变，要及时主动地发现问题，解决问题，不要将今天的问题过夜！否则后患无穷，要总结出一套适合自己的学习计划，定期检查和回顾其实施情况。
3、学会取人之长，补己之短。在你的身边一定有一些学习较轻松，成绩又好的同学，多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时，准备一个“好题本”，随时收录一些解题的好方法，以及自己曾做错的习题改正。几年下来你会发现，你的学习会有飞速的提高，你的解题思路也被有效的打开了，更可贵的事，到中考前，你可以拿出来有针对性的复习，对你来说，只有“它”才是最有针对性的！这样岂不是事半而功倍。
初二升初三暑假两个月时间非常关键，利用得好，学习成绩就能“起死回生”。熟悉初中教育的人都清楚，中考内容大概60%是初一初二两年学的东西，其中初二占了这60%中的大部分。好在初中知识整体上难度不算高，如果初二学段的知识点掌握得不够透彻，暑假两个月，有时间将初二的知识点再学习一遍，只是学生个人要付出相当的努力，家长也要付出相当的精力。
倘若家长本人有一定的文化水平，又有较多的时间，可以辅导孩子，就跟着孩子一起，一边自己学，一边指导孩子学；若家长本人文化水平不高，或工作繁忙，没时间指导孩子，就花点钱请老师给孩子指导，或把孩子送到教育培训机构。但要强调的是，即便是请老师教，家长也要深度参与其中，纠正孩子学习上的不良习惯，并改进孩子的学习方法。
在孩子学习进入到一定阶段之后，家长就应该鼓励孩子做一些中考试题。通过做题，分析和感受中考的考试内容和考试难度，这样以后的学习更容易抓住重点。整个学习过程中，家长的鼓励和陪伴非常之重要，千万不能把孩子完完全全地交给教育培训机构。
初三的学习任务重时间紧，是初中学习中最关键的一年，面临着重要的中考考试。很多孩子因为压力比较大，成绩出现了下降的现象，作为家长，要帮助孩子调整复习的策略，改善学习的方法。
孩子初三成绩下降解决办法
1、找到学习方法
初三各科学习难度增强了，一些孩子在上课能听懂，但是一做题就不会，而且在题目的设计上更突出考查学生的整体思维和运算能力。一些学生头脑中缺乏完整的知识体系，思维整合能力差，那么在考试时就只会一些基础性的单一性的题目，遇到稍微综合性的题目就不知道从哪入手解题，完全没有思路。
2、帮助孩子调整复习策略
就是认识上的改变，从一定程度上可以说，期中考能让更多的学生清醒，认识到什么是真正的中考，自己离目标的差距有多远，自己之前的想法是否欠缺等。
还有想法上的改变，先有认识，再有想法，通过考试发现一些事情与自己想象中的不一样，好的结果不是期待来的，那么是不是以前的学习心态、做法有不完善的地方，一些方面是否需要改变？只要有改变的想法，才具有改变的前提，才是提高成绩的根本。
3、家长要多督促
孩子在初三这个关键节点出现成绩下滑，家长就要多督促，不要让孩子有逆反心理，要让孩子了解学习的重要性，同时帮助孩子确立自己的目标，通过一步步实现小目标，以达到成绩上升的效果，在学习中找到自信，孩子也就不会出现反感，反而越学越有劲头。
4、找到目标
家长要在学习上鼓励学生，在人生选择上引导学生，让学生看到成功率更大的人生，而不应该拿自己的青春去冒险，在老师和家长的双向肯定和鼓励下，学生更容易树立起对学习的兴趣和信心，重新回到学习的正道上来。也可以利用放假的时间带孩子去有名的大学去看看，感受一下象牙塔的魅力，唤醒学生对理想目标的追求。
5、让孩子学会跟着老师走
学习最基本也是最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。此外，孩子在学习中要学会：根据自己的学科情况、薄弱科目制定学习计划，合理规划时间，查缺补漏、复习提升。
初三学习方法
1、精选做题
初三的学习时间是非常紧张的，因而学生尽量要特别注意精选考题，只有这样才能迅速合理提升自己的答题水平。例如说考试模拟试卷，是因为老师们会将世界各地的仿真模拟卷都发送给学生让其学习，可是大部分学生压根不可以全都做完，这个时候同学们就需要懂得从这当中精选考题来进行学习了。
2、合理安排时间有计划的学习
初三的时间很紧张，时间也显得尤为重要，因此，学生在学习的过程当中一定要合理安排时间，分好主次，不能做无头苍蝇。对于每天要学要学的内容做好时间表，什么时间做什么事都都有详细的安排，把时间充分利用好。
同时，要处理好玩与学的关系，虽然初三的任务非常繁重，大部分时间都是花在学习上，但是也要注重劳逸结合，学习的时候专心致志，静下心来活动的时候，生龙活虎放的开来，有张有驰才能相得益彰。要分清主次关系，因为初三的学习知识的密度大大增加，而且知识的广度也在不断延伸。
当看到孩子成绩下滑,家长心里难免有焦虑情绪,尤其是突然下降，证明孩子之前的成绩应该还是不错的，初三是非常关键的一年，成绩突然下降可能是因为孩子考试紧张了，也可能是孩子对某一个知识点没学会，当然也有可能是孩子的心理压力太大，家长一定要对跟孩子沟通，帮孩子找到原因。
初三学习成绩的下滑，有各种各样的原因，但只有了解孩子，对症输导才能帮孩子对抗初三繁重的学习强度和学习压力，端正学习态度，树立远大理解，获得无穷的精神力量，最终在中考中决胜千里。
为什么初三成绩突然下降？可能有以下原因
一、这个学段的孩子进入了青春期叛逆期，会逐步对异性产生朦朦朦胧胧的好感和好奇，这是极正常的生理现象，不必大惊小怪，毕竟我们也是从那个时期过来的。如果不正确引导会给孩子造成极大困惑，逐渐着迷不能自拔，有的甚至沉迷黄色视频或文章，当然会极大地影响学习了。
二、初三会增加化学等科目，其它科目难度也会相应增加，再加上学习的内容也大幅增加，如果以前的基础不牢固，相应就会出现成绩下滑。如果是这样倒好办，弱的科目就要找老师补习了，方式很多，这里不做赘言。
三、青春期叛逆期的孩子极易和社会上的小流氓混在一起慢慢学坏，这是最严重的，家长要引起高度关注，一旦发现及时制止和纠正，否则后果不堪设想，不仅是学习成绩的问题了，关系到会不会走上邪路。
四、会不会讨厌某个或某几个学科老师，这也是比较普遍的现象，不喜欢老师就不喜欢他的科目，引起成绩下滑，要做好思想工作。
当然，作为家长，每个家长对孩子的要求都不能过于理想，毕竟现实也很残酷。人的一生很长，除了学习，孩子的健康，良好的习惯，优秀的品质以及价值观、人生观都更为重要。
初三成绩直线下降问题还是挺严重的，因为孩子马上要面临中考，如果孩子一直这样的话一定会影响孩子的考学的。考上一个好的学校对孩子来说还是非常重要的，所以家长一定要重视，找到原因，初三的孩子一般可能的原因是压力太大，家长一定要及时帮孩子解决。
初三成绩会直线下降的原因有很多，我们可以从以下几个方面分析：
一是人的心智发展水平，随着年龄的增长，人的心智发展水平也越高，逻辑思维等各方面的能力发展越高，思想越成熟，但同时我们也要意识到，正是因为如此，人越来越成熟，发展到这个阶段时，是否依然保持着以前的把身心全部投入在学习之中的状态呢？
二是学科内容的变化，初二和初三虽然只相差一个年级，但其实初三的内容要比初二的内容难很多，非常耗脑子，非常考验人的思维能力。所以学科内容难度增大也是一个原因。
三是外在环境的影响，比如，在学习的过程中，是否受到同学、家庭、社会等外在因素的干扰或影响呢？
当然，成绩下滑还有其他原因，需要结合实际综合分析。当成绩下滑时，一定要找出原因，对症下药。
提高孩子成绩的方法：
1、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、让孩子学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学提高学习效率。一天到晚伏案苦读，不是良策。建议通过某种方式能够提高记忆力和学习效率，学习到一定程度就得休息、补充能量。
3、建议孩子坚持体育锻炼。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
4、让孩子学习主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
5、提醒孩子注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
孩子进入初三，学业压力明显增大，学生的成绩一直下滑很大一部分原因是初中的知识有很强衔接性并且难度是逐渐上升的，越到后面越拼学生自身的智商和硬实力。
对于学生出现成绩下滑很多的情况，作为家长应该及时的和孩子进行有效沟通，积极引导和疏通孩子的心理，减小孩子学习的压力。同时学生也要在学习过程当中不断的去培养自己的综合能力。注重学习的预习与复习。逐渐的将知识系统化，网络化和组织化，能够尽快的适应初三紧张的学习。
为什么到了初三成绩下降呢？主要原因可能有以下几个：
一、自己不够努力。到了初三，绝大部分学生都开始努力奋斗了，所以这部分学生的成绩都在上升，如果你还和初一初二的时候一样的努力程度，肯定要被别人超过的，相比之下，你的成绩就呈下降趋势啦。
二、压力大。到了初三，来自自己的，家长的，学校的等等各方面的压力使得部分学生心里负担过重，每天的神经都高度紧张状态，过度的紧张反而不利于知识的理解和掌握，导致课堂效率低下，本来课上都能学会的，反而不能完全掌握了，自然影响了学习成绩。不能轻松上阵，是导致成绩下降的一个很大因素。
三、有些学校，到了初三会换一部分老师。部分学生一时不能适应新老师的教学方法，有个别学生甚至讨厌新换上来的老师，和老师对着干，这样的肯定会严重影响学习成绩，不但提高不了，还会使成绩下降严重。这个时候，家长一定要做好孩子的心里疏导工作，让他们尽快适应新老师，因为老师不可能适应每一个学生，只能是学生去适应老师。要为自己的前途着想，切不可意气用事。慢慢适应了老师的讲课方法，和老师处理好关系，成绩慢慢就会提高的。
四、部分学生目标不够明确。虽然初三了，仍然没有明确的努力方向，不知道自己未来该怎么走，得过且过。
面对这种情况
第一点家长要冷静，与孩子真正从思想上沟通，让孩子能信任家长，讲出自己的疑惑所在，找出问题并鼓励孩子与孩子一起积极应对。
第二是多与相关教师联络，看老师眼中孩子的问题所在，并积极配合教师采取针对性采取措施。
第三是千万别情绪化如发脾气，采取些过激手段。一定要耐心，给孩子信心，让孩子信心百倍地追赶上来，给孩字留个转折，向上的余地。
女生抽象思维、空间思维能力弱，到了初中之后很多初中的女学生最后都是败在数学手中的。对她们来说最怕的两门课程一个是数学另一个就是物理了，这两个课程算是他们最大的难关，主要还是因为这两个课程需要很强的抽象思维能力和空间思维能力，能够自己在脑海中进行演化，很多题目往往都不是一个表象那么简单，需要花费很多的精力去思考。但是这方面女生比起男生来还有存在一定弱势，所以一到初中之后很多男生就会突然崛起了。这当然不能够怪女生不够聪明，只能说男子的优势在那里。
初三功课难度加大了，并且增加了新的学科化学，。如果孩子的学习方法不是很有效，初一初二拼努力，和别人拼时间还能保持住成绩的优势，但是到了初三就不行了，新课在进行，老课在复习，综合能力一下显露出来了。孩子就会有很大的差别，经常有人说初三会翻盘，有的孩子学习能力强，就会又轻松又成绩好，反之一些孩子就会不停的下滑。具体问题具体分析，作为家长要能帮孩子分析学习中遇到的的问题，从而提供帮助，这样才能达到事半功倍的效果。
如果家长发现孩子初三成绩下滑，千万别责怪孩子哟，而是应该静下心来，理智面对孩子的学业成绩。不妨和孩子一起来调整好一日生活与学习的节奏，尽可能让孩子劳逸结合，找到孩子最舒适的学习节奏和状态，在家长的热情鼓励下会让孩子减轻压力。
家长还可以告诉孩子，初三是综合性学习，全面考验着你的学习能力，需要边复习边检查自己的学习心态、学习方法、学习思维和学习计划的落实情况。不要把注意力放在成绩本身上面，那会影响你的视野，更影响你的心态。
一般来说，初二只是一个分水岭，如果初二成绩不错，初三再下滑也是暂时的，通过家长的合理分析与引导，你会让孩子重新评价自己。当帮助孩子调整好心态和学习的精力后，成绩又会慢慢提升的。但前提是家长必须要自信，要冷静，要相信你的孩子能行，才能给孩子巨大的能量。