2023-07-20 14:06
1189浏览中国有句老话，“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，这意味着父母的特性决定了孩子的成长前景。现在，一项研究为这句话找到了现代科学依据。
英国伦敦大学国王学院最近的研究发现，考试成绩的高遗传性可能反映了很多受基因影响的特征，例如性格特征、行为问题和自信，而不仅仅是智力。如果这个结论是正确的，那么父母不应该在孩子成绩不好的时候责怪孩子不努力，而小心在孩子生气时反过来责怪父母基因不好。
孩子成绩不好和遗传有关系吗？
第一，基因是否决定成绩
该研究发表在《美国国家科学院院刊》上，研究了13306对16 岁的双胞胎。此次调查9个方面：智力、自信心（对自己学业能力的信心）、性格、健康、家庭环境、学校环境、幸福感、父母行为问题和孩子行为问题。
研究人员发现，同卵双胞胎 100% 的基因相同，而异卵双胞胎的基因为 50%，而且因人而异。因此，如果总的来说，同卵双胞胎在相同的特定特征方面比异卵双胞胎更相似，那么两组之间的差异是由于遗传，而不是环境。
同样，一项研究得出了类似的结论。英国科学家对11000多名学生进行了调查，发现在英语、数学等必修科目的表现差异中，基因占了58%。
之前的研究已经确定了教育成就是可以遗传的。在这项研究里，我们希望查明背后的原因。我们的研究结果显示教育成就的遗传性远不仅体现在智力——它是很多特征结合的结果，而这些特征的遗传程度各不相同。
第二，影响成绩的因素有很多
如果看到这篇文章就判定成绩不好有基因决定，那恐怕就有点片面了。中山大学心理学系副教授告诉记者：“这项研究固然意义重大，但不应过度解读。正如作者所说，不同的社会背景可能会产生完全不同的结果。”
事实上，多项研究表明，学习成绩受多种因素影响。例如，伦敦政治经济学院经济绩效中心的研究发现，那些坚信命运掌握在自己手中而非取决于运气的母亲，她们的孩子16年后在普通中学教育证书考试中成绩明显更好。
英国的另一项研究发现，经常锻炼可以提高青少年的学习成绩，尤其是女孩的成绩。
在这项研究中，英格兰、苏格兰和美国的研究人员测量了大约 5,000名11岁儿童的体育锻炼强度，这些孩子持续一个星期戴着用于测量运动状况的加速计。
研究称，11岁的男孩每天每次锻炼17分钟就能提高分数，而16岁的女孩则需每天锻炼12分钟。女孩的成绩尤其在科学课上成绩提升尤为显着。但是体育锻炼是如何带来成绩提升的，尚需进一步的研究。
第三，后天努力还是很重要的
前面所提到的相关研究人员也认为，遗传性并不意味着一切一成不变，它仅仅意味着儿童在喜欢学习和学习的容易程度方面存在差异，而这其中很多差异是受到基因的影响。
可遗传性是一种人口统计，它并不会从个人层面上提供任何信息，只是从平均意义上来说，在一个特定的时间一个特定人群里儿童之间的差异归结于基因差别的程度。
伦敦大学国王学院的发展心理学家表示：“基因差别会影响教育成就的这一发现并没有伴随任何政策含义，因为政策取决于价值和知识。然而，我们的发现支持了另一观点，也即更个性化的学习方法可能比一体适用的方法更有效。教育成就具有可遗传性的发现并不意味着老师、家长或者学校不重要。教育不仅仅被动地影响儿童；儿童在选择、修改和创造自身环境时是积极的参与者——而其中很多与他们的基因倾向相关，这在遗传学里被称为遗传型—环境相关。”
孩子成绩不好和遗传有关系吗？所以，孩子成绩不好，不要以为是遗传决定的，改不了，就不再努力了。
孩子成绩好不好和父母有关系吗？我认为孩子成绩不好，与父母有着直接的关系，父母是孩子的第一任老师，陪伴对一个孩子尤为重要，尤其是低年级的孩子。
孩子成绩好不好和父母有关系吗
首先，孩子没有自律性，因为没有几个孩子，能够自觉得，主动完成自己的家庭作业，大多数孩子还是要靠家长的督促来完成。作为家长我们应该积极配合老师，老师的主要责任是引领孩子，家长的责任在于陪伴孩子，学习本身就是一条枯燥的路，这个时候对于孩子来说，家长的陪伴极其重要。
陪养孩子的学习习惯。一个良好的学习习惯会伴随孩子一生。比如，对学习的态度，对时间的观念，陪养孩子的自律性等等，这些看起来微不足道，但对一个刚刚起步的孩子来说是无限的。
有人说:“一个优秀的孩子后面，多半有一个优秀的家长。”这句话说的一点都不假，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行，都潜移默化的影响着孩子，所以，想让自己的孩子飞的高，家长必须丰满孩子的羽翼。
很多家长都是这样想的，把孩子送到学校就算完成了任务，认为孩子的学习就是老师的责任，一旦孩子学习上有问题，认为老师有不可推卸的责任。我身边就有这样的人，平时对孩子的学习不闻不问，等孩子的成绩下来就满腹牢骚。
作为家长的我们，往往忽略了一些细节上的问题，也是最为关键的问题，家长自己没有养成陪伴孩子的习惯，才导致你的孩子没有良好的学习习惯。
尤其在上学低年级，是陪养一个孩子学习习惯的重要阶段，家长至少要让孩子把家庭作业，保质保量的按时完成，能够养成回家做作业的习惯，你的孩子基本上就变不到哪里去，已经决定了孩子的未来。
家长时常要鼓励自己孩子，这样才不至于让孩子在学习上缺失动力。有人说:“好孩子是夸出来的，”常常激励孩子的学习，非常重要。语言也是一门艺术，家长没把握好语言上的艺术，不仅没有帮助到孩子，反而打击了孩子学习的积极性。
教育本来就是一个特殊的体系，需要老师的教，父母的育。作为家长我们对孩子的学习不能掉以轻心，必须持续关注孩子的学习问题。
最好的教育，不是把孩子送到学校就完事了，如果你这样想，注定你的孩子会让你大失所望，而是需要家长与老师的积极配合，才能教育出你希望的完美孩子。
由于现在的手机普及程度很高，可以说是人手一机，因此孩子在很小的时候就开始接触这些电子产品了。由于接触的多了，小孩成绩开始出现了下降的情形。使得不少家长都认为，孩子成绩不好就是跟他们玩手机有关系，但事实真的如此吗？
孩子成绩不好跟手机有关系吗
孩子成绩不好跟手机没有本质关系。小孩的学习成绩取决于他们的学习能力、学习心态、学习习惯。小朋友玩手机管不住、沉迷网络，甚至边做作业边玩，这是他们学习习惯差的表现，反映出的是他们自律性差、缺乏规则意识的性格缺点，这才是作为家长应去发现解决的问题。
手机本身只是一个物品、一个工具、或者说它是一把双刃剑。现在孩子的社交需要手机，因为它是小朋友获取信息的主要来源和线上沟通的主要工具。如果离开了这一媒介，他们将难以融入集体。所以家长还是应该拿最正确的方式来教导孩子，并教会他们如何合理的使用自己的手机。
第一，订立规矩。事先的约定比事后的惩罚效果更好也更容易实施，尤其是对于孩子使用手机这件事，一家人可以选择一个合适的时间点，坐下来就手机使用的方方面面进行讨论，最终制定出完整的约定条例。在规章制度的制定过程中，父母要多与小孩沟通，听取他们的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。
制定的制度中应该包括具体的使用时间、次数、惩罚和奖励机制等。要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。在此过程中，家长要少说“不”，多说“可以”。只有这样，出现了问题的时候，才能找到对应的解决办法。
第二，避免过度干预。当孩子玩手机等电子设备玩得停不下来的时候，父母要对他们多一分耐心和理解。看到孩子又在玩的时候，不要轻易地给他们贴上缺乏自制力的标签，更不能一着急就上手或责骂，企图用语言或者肢体解决问题。
家长得先提醒一下自己，孩子的大脑还没能跟得上，所以情有可原，看到他们可能进步的空间，让自己的情绪先稳定下来。然后，多提醒小孩几次：你已经玩了10分钟了，该去写作业了；或者已经9点了，该去刷牙洗漱了，给他们一个缓冲和提醒的机会，帮小孩慢慢地把“车”刹下来，避免加重他们的焦虑感。
孩子成绩不好家长该怎么办
1、制定学习计划
家长要引导小孩在每天的业余时间中制定一个学习计划，但是也要给他们留有玩的时间，这样不会因为单纯的枯燥学习而让他们厌烦学习。通过有效的学习时间，掌握必要的知识要点，也可以提高孩子的学习成绩。并且在每次学习后的成果，家长要督促和检查。
2、拒绝与同学比较，先从小事开始做起
想要让孩子学习成绩提高，父母要做的就是让他们不要抵触学习，而是真心想要去学习。很多学习成绩不好的小孩，之所以不喜欢学习、对学习失去兴趣，很大可能是因为总被父母拿来和其他同学比较，在比较中尝到了挫败感和焦虑感，故而越来越厌恶、逃避学习。
所以，家长要做的是拒绝把孩子与其他同学一起比较，给他们营造一个放松的环境，不要让学习成为一件让小朋友抵触的事情。同时，这也可以帮助家长放松心情、缓解焦虑。
很多家长认为孩子脾气不好，是他们自身性格的问题，与父母的教育无关，所以在教育孩子的时候，很难客观去对他们进行引导。事实上，孩子脾气不好，与他们父母的教育，以及言传身教有很大的关系，所以如果家长想要真正的为孩子纠正，就要去反思一下自己的教育方式，做适当的调整。
孩子脾气不好和父母有关系吗
当然有关。孩子脾气不好和父母有一定的关系，父母如果有负面情绪也会影响到孩子，可以让孩子转移一下注意力，做一些自己比较感兴趣的事，还让孩子多和同龄的人进行接触，多到室外进行活动，也可以使孩子的心情保持愉悦。青春期孩子正处在情绪的敏感期，执拗，认为什么都是自己的，占有欲极强，同时，表现出来的就是“暴脾气”
因此，作为家长，我们应该做的就是认真的引导孩子，教他认识什么是高兴，什么是伤心，应该如何正确的表达情绪。很多时候，孩子们发脾气和家长的日常行为，或必要的管教缺失导致，如果父母在平常对话的时候会大喊大叫，有摔东西的举动。那么孩子也就潜移默化的把家长的这些行为记在心里，用来表达自己的情绪。
只要提到孩子脾气暴躁，很多家长都会觉得这是他们不懂事的重要表现。但其实不然，不懂事不应该成为孩子脾气暴躁的借口，因为它并不是孩子养成脾气暴躁的主要因素。父母是和孩子接触时间最长的人，同时也是孩子有意无意间模仿的对象。其实，孩子脾气暴躁，家长真的有不可推卸的责任，因为父母日常生活中一些错误的示范，很有可能就给孩子做了一个不好的榜样
因此，家长要为小孩营造良好的亲情氛围，掌握相关育儿知识，多和孩子沟通交流，培养一个良好的性格。由于孩子的心灵比较敏感，过激的语气可能会伤害到孩子，所以家长也要注意自己的教育方式和语气，切不可对他们采取过激的教育，这样的话，很容易伤害到他们，造成他们出现逆反行为，而这正是我们家长最不想看到的。
孩子对父母发脾气的原因
1、心理因素
致孩子叛逆不尊重父母的因素是心理因素。孩子的心理健康对于孩子的成长和发展至关重要，一些孩子由于性格内向、自卑、过于依赖父母等方面的问题，使他们很容易出现叛逆不尊重现象。再者，孩子进入青春期，身体和心理都有了很大的发展变化，面临自我意识的觉醒，家长应该了解孩子的心理，调整教育方式，让孩子学会自主、自立，从而避免孩子出现叛逆不尊重行为的出现。
2、家庭环境
孩子平时在日常的生活里，脾气不好、比较容易生气可能是与家庭环境有关。比如家庭环境氛围不好，如父母经常性的吵架，在孩子面前摔东西，发脾气等等，小孩也就可能会通过冲动的行为来解决问题。因此，家长应该在孩子面前和睦相处，给他们营造一个温馨、幸福的家庭环境。
很多家长对于教育孩子这件事上是非常用心的，很多家长越来越关注孩子的学习成绩，很多家长觉得孩子成绩不好，要么是老师的原因，要么是孩子自己的原因，很多家长不会反思自己，那么孩子的成绩和父母有关系吗？
孩子的成绩和父母有关系吗
1、父母不合会让孩子分心
一个孩子最怕的不是学习不好挨揍，而是父母离婚，所以做父母的千万不要在孩子面前提离婚这两个字。这样不仅会给孩子造成很大的心理压力， 还会影响孩子的学习成绩和性格发展。
大人之间的矛盾很容易波及到孩子的情绪，孩子的注意力本来就很难集中，如果父母经常在孩子面前发生矛盾，孩子就很容易出现上课跑神儿的现象，学习成绩也会快速下滑。
2、父母爱发脾气会给孩子压力
爱发脾气的父母也许也很爱孩子，但就是没有一点耐心。在这种家庭环境下长大的孩子，无论是在写作业的时候，还是在上课的时候都会一边担心自己做不好，一边担心父母又发脾气。
这样的孩子往往都会很努力，但却无法取得优异的成绩。所以父母要想孩子学习好，就要先反省一下自己有没有爱发脾气的行为，不要总在孩子身上找原因。
3、父母正确的教育引导
一个孩子能够拥有良好的学习成绩，是离不开家长从旁的监督以及鼓励，在孩子懒惰的时候家长能够督促孩子不能松懈，当孩子在学习上失去信心的时候，家长们需从旁给予鼓励和支持。孩子的学习上能够有家长的陪伴和支持，才能收获更好的学习效果。
孩子的成绩不好怎么办
1、合适的时间
在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。
2、 了解孩子的近况
问老师你的孩子在课堂上与其他学生相比表现如何。如果你的孩子跟不上进度，问问老师你能做些什么。在你的孩子远远落后之前尽早采取行动是很重要的。另外，每次孩子的成绩单出来的时候，一定要检查一下。
3、帮孩子分析原因
孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。
很多家长对于任何影响孩子成绩的事都很上心，就拿换座位这件事来说，很多家长都希望自己的孩子能够坐在前三排，这样可能学习成绩会更好，那么孩子的座位和成绩有关系吗？
孩子的座位和成绩有关系吗
1、对孩子上课注意力的影响
坐在前面的孩子更能引起老师的注意，上课做小动作或者思想开小差时，老师一眼就能有所察觉，并采取口头警告或者将其喊起来回答问题。久而久之，孩子听课时的注意力就会有所提升。
而对于坐在后排的学生来说，他们觉得老师离得远，带给自己的压力没有那么大，慢慢的就会放松对自己的要求，上课时的注意力也就不那么集中了。
2、对孩子学习积极性的影响
老师的精力毕竟有限，孩子坐在最后一排，老师对孩子的关注再少一点的话，孩子会有一种被放弃的感觉，时间久了学习的积极性会有所减弱，很可能有“破罐破摔”的想法。
3、靠近窗户的位置
靠近窗户的位置，一般是班主任在上课期间视察频率最高的地方，坐在这个位置的学生，不说名列前茅，但是成绩不会差到哪里去。因为上课期间，如果走神和旁边的同学说话，或是自己偷偷看小说，都很有可能被路过的班主任抓到，那么这些小差就被有效避免了，那么上课专心听讲的概率就会增加，成绩也就会有所上升了。
想要提高孩子成绩还需要注意哪些
1、家庭关系和谐
家庭关系和谐，父母就会相亲相爱，给孩子的生活环境就会很美好，那么娃在学习时，就能够聚精会神，不被焦躁的情绪所影响，学习的效率也就会有所提升，这样长期下去，孩子的成绩也就会变得越来越优秀。
2、家长要注意自己的言行
家长要注意自己的言行，一定要以一种积极的态度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在慢慢改变。
3、家长爱鼓励、赞美孩子
如果一个家庭中，家长对孩子的夸奖、赞美恰到好处，那么就可以帮助娃建立起自信心，且在失败、犯错或是成绩没有考好时，给予鼓励，就可以让他们获得动力，能够坚持下去，让自己变得越来越好，成绩也会越考越好。
孩子遇到一个好老师，非常重要，能有一位好家长，更加重要。能有好的家庭氛围那就是锦上添花的好事了。虽然说导致孩子学习不好的因素有很多，但是我们不能否认的是家长对孩子的影响还是很大的。
孩子学习不好和家长有关系吗
其实不管从哪个角度来说，这个问题的答案都是有关系的。我们都说父母是孩子的第一任老师。从孩子出生的那一刻起家长对孩子的影响就开始了。因此当孩子学习不好的时候，家长一定要从自身的角度开始考虑。
父母的那些行为会导致孩子学习不好
1.语言暴力，情绪太激动
曾经有研究表明，语言暴力与大脑的灰质有相互关系，大脑中的胼胝体，海马体和额叶会受到语言暴力的影响。
然而，父母们依旧要学会控制自己的情绪，语言不要过激。长期吼孩子，反而会让他们畏首畏尾，不敢表达自己的想法，记忆力也会消退，学习更没有效率可言。
2.打孩子头
都说君子动口不动手，可在教孩子学习上，各位父母基本都有动手又动口的冲动，相信有的父母还做过。
但头部是最重要而又脆弱的，里面遍布神经和血管，很容易受外部冲击而破损，有时家长失控打了孩子的头部，力度完全不受控制，不仅会影响孩子智力，严重时还有可能危害孩子生命。
3.和优秀的孩子作比较
很多父母都认为，让孩子向那些学习好的人学习，会激发他们的好胜心和斗志。然而，却忽视了"别人家的孩子"这种被动学习榜样的弊大于利。孩子会觉得父母瞧不起自己、父母不爱自己而记恨父母，还会阻碍自我认同感的建立。
孩子学习不好家长应该怎么做
1.多给孩子爱的鼓励
即使孩子学习成绩不好，也不要说孩子没有学习。其实，每个孩子都会努力，只不过父母们太在乎成绩而忽视了他们努力的过程。所以，父母们不妨肯定孩子的努力，鼓励和帮助孩子找原因再努力。
2.控制自己的情绪，减少语言暴力
当孩子有不满，愤怒，悲伤的情绪发生，他需要的只是你的一个拥抱，不要说教，站在他的角度理解他，支持他，鼓励他，那些大道理等他们情绪好的时候再去说吧。
有时，给彼此一些冷静的时间，待情绪稳定后再解决问题也不迟，反而会更加顺利。
3.认识孩子的独特性，采取正向激励的办法
别人家的孩子再好，也是别人家的。作为父母，只能参与自己孩子的成长。因此，认识他们的独特性，肯定孩子的乐趣，用他们的兴趣作为诱饵激发其学习兴趣。
当一个孩子学习成绩出类拔萃，人们总会想到孩子的父母，了解的会说：“孩子爸妈上学时成绩就很好，记忆力出众。”相反，如果孩子学习不好，父母也会自责：“自己小时候成绩就不怎么样，孩子随大人，这是遗传决定的，其实不然，这跟孩子自己后天的培养有关系，那父母成绩不好会遗传孩子吗？
父母成绩不好会遗传孩子吗
其实不会只是我们的行为在无时无刻影响着孩子，就比如：
1、轻易放弃的行为
现在的年轻人喜欢立Flag，但是立了，不久之后就放弃了。如果有了孩子，仍旧这样做，这就会给孩子一个特别不好的影响。比如说，妈妈说要减肥，每天嘴里喊着要减肥，但是不做运动，吃的也不少。有时候被老公和孩子调侃，还能找到一堆理由。如果这种行为是在孩子面前发生的，会让孩子学会放弃、逃避，而且学会找借口、找理由。当他感觉学习困难的时候，他会怎么做呢？到时候，孩子就不好教了。
2、静不下心来、无法专注的行为
现如今生活节奏快，静不下心来是很正常的事。但是父母静不下心来的时候，会很浮躁，对事情没有耐心。别说看书，看个综艺节目都要不停的跳来跳去；在做家务的时候，洗着衣服看着电视；给孩子读个故事书，又会讲一些跟故事无关的事，这也会导致孩子没有耐心。这最直接的表现，就是在写作业的时候，东看看、西瞅瞅，写一道数学题，看一道语文题，看着看着，就觉得都不是自己想写的题。
3、没有自己的人生计划和目标
有些父母生活的比较”随意“，不在意有多少钱，只要养活孩子就行；不在意明天会怎么样，只要当下过得去就行；没有生活计划，也没有目标。这样的生活其实很散漫，也容易让人产生懒惰心理。父母这样的行为，会让孩子也散漫，没有计划和目标，甚至都没有想过这些问题。这时候，孩子在学习的时候，找不到学习的意义，很容易被当下的一些暂时的开心和快乐放弃学习。因为他不知道自己为什么要学习。
那怎样培养孩子呢
1、重视早教
孩子出生后就可以进行早教了，多早都不算早，3岁之前是宝宝大脑神经发育黄金期，脑细胞发育呈爆炸式增长，智力发育很快，父母好好把握，让孩子赢在起跑线。家长把握好这个年龄段的早期教育，事半功倍，孩子智商明显超过同龄人。即使自己学历低也没有关系，孩子上学后同样有很好的发展。
2、家庭的环境
父母爱学习爱读书，自然会影响到孩子，这是天然的模仿，想让孩子成为什么样，父母就要尽量往这方面发展努力，父母兴趣广，对新事物接受能力很快，孩子也喜欢学习，家长尽可能地让孩子体会到学习的乐趣，是生活中一件自然而然的事情，像吃饭睡觉一样是必需品。
3、道德品质和意志的培养
有德之人必有才，德才兼备是我们培养孩子的目标，父母想让孩子走出原生态家庭，超越自己，就要重视孩子的教育，尤其是在孩子的幼年时期，抓住关键期培养。
以上就是关于父母成绩不好会遗传孩子吗这一问题小编给出的一些解决方法，希望能对广大父母带来帮助。
小学成绩不好，初高中能够逆袭的确实有可能的，但是这需要具备以下条件：本身天资聪慧，在上学时比较贪玩，没有认识到学习的重要性，成绩比较差。但是随着年龄的增长上初中时突然开窍了，从此发奋苦读，成绩直线上升。
孩子小学成绩不好初中还有救吗
可以补上来。
因为小学和初中的学习内容存在很大的差异，虽然小学的知识是初中的基础，但是用到的都是比较简单的内容，所以小学成绩差并不代表初中无法补救。
同时，不同孩子的学习能力和学习习惯也不同，一些小学成绩差的孩子在初中时可能得到更好的调整和指导，也可能更加努力学习，所以可以通过努力学习和有针对性的辅导来补上小学时的基础。
此外，学习成绩不仅仅取决于学习态度和学习方法，还受到各种外部因素的影响，如家庭环境、社交环境、身体素质等等，适度调整这些因素也可以促进学生的学习。
小学、初中、高中是孩子成长过程中的不同阶段，小学是孩子习惯于养成的关键时期，初中是孩子性格培养的关键，高中是孩子立志的最好时期。
小学，学习的内容比较少，相对来说也比较简单，只要引导孩子养成良好的学习习惯，认真听讲，按时完成课后作业，对不易理解的题目适当加强训练，学习成绩就会比较好。
初高中阶段，孩子处在青春期发育期，身心发展都比较快，只要认真疏导和引导，关注孩子各方面的需求，注重培养孩子乐观、积极的性格，多和孩子沟通，让孩子树立起自己的人生目标，构建出自己的人生梦想，并让孩子多参加一些团体活动，只要努力学习的主动性和意识增强了，再有好的学习方法，取得好成绩也是水到渠成的事。
其实，小学和初中，学习成绩好与不好，都是相对的，只要能认真学习，掌握正确的学习方法，都会取得好成绩的，学习方面，应做到以下几点：
1、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，有不懂的问题要及时向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
2、要认真完成老师布置的各项作业，做作业时认真仔细做题，不可马虎，做完后还要认真检果，遇到不会做的题，不要急于问老师或家长，更不能照抄别人的作业，要下决心独立完成作业及要做到字迹工整。
3、认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意，每周要对本周所学的知识进行总结复习。
4、特别注意事项：要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做过多，再做其他事，一定要抓紧时间，好好学习，多听老师及家长的话，不要总是想着玩，一定要战胜贪玩的想法。