2023-07-12 14:57
939浏览孩子不自律怎么教导？哪有孩子天生有自律性的，都是后天培养的。就像小树，从小你不给它修剪枝杈，它就不会长成参天大树，道理是一样的。
孩子自律性的管理，多半来自于父母，从牙牙学语学语父母就教他不能这样，不能那样，哪些允许做，哪些坚决不能做，这是父母必须要做的，孩子的毛病都是惯出来的。
家长的不自律奠定了孩子不自律的根基。家长是孩子一生的导师，一言一行熏陶着孩子的言行，引导者孩子的习惯。一旦不自律坏习惯养成后，改变难上加难，坏习惯是有惯性和固执性。改变孩子的不自律首先养成家长的自律。
孩子不自律怎么教导？当家长的就要培养孩子的自律性，让他由他律到自律。
首先，我们家长要帮孩子找到他感兴趣的事情，这种兴趣，会使孩子坚定地执行计划，让孩子距离自己的梦想越来越近。
其次，帮助孩子管理时间。培养孩子的自律性从不拖延开始，今日事今日毕，引导孩子养成高效利用时间的好习惯。教孩子制定时间表，遵循计划做事。
再次，帮助孩子树立规则意识。和孩子一起设定某个规则，比如几点起床等，规则一旦建立，就不能违反，这样孩子就能学着约束自己。
最后，父母要成为孩子自律的榜样。言传身教，父母是孩子最好的老师。记住：自律的父母，孩子都不会太差。
孩子不想上学，对于家长们来说是一件非常棘手的事情，想要解决孩子厌学的问题需要家长们调整好心态，了解孩子厌学的原因，然后再引导孩子克服厌学困境，重新喜欢上学习！
孩子不想上学怎么教导
1、追根溯源，走进孩子的内心。
孩子是有属于自己的思维的，孩子的内心产生不想上学的想法，也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时，家长首先要做的，就是及时走进孩子的内心，了解孩子不想上学的真正原因。只有这样，家长才能采取相应的方法帮助孩子，彻底地完美解决问题。
2、拒绝打骂。
孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
3、积极引导，树立正确的学习态度。
我们需要积极引导他们，帮助他们树立正确的学习态度。可以通过与孩子共同探讨学习的意义、未来的发展机会以及知识的魅力等话题，引导他们重新审视学校生活的重要性。同时，我们也可以分享一些自己的学习经验，告诉他们每个人在成长过程中都会面临困难，但通过努力和坚持，最终都会取得成功。
4、激发孩子学习的兴趣。
孩子对学校失去兴趣可能是因为对学科内容缺乏兴趣。在这种情况下，我们可以通过激发孩子学习的兴趣，使学习变得更加有趣和吸引人。可以尝试引导孩子参与一些与学科相关的实践活动、课外兴趣班或者参观活动，帮助他们发现学习的乐趣，从而更加主动地面对学校生活。
5、和老师多多交流。
发现孩子不肯上学，家长应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。
孩子不想上学是怎么回事
1、听不懂、跟不上，越学越没有意思，上课变成一种折磨，慢慢的学校也不想去了。
2、在学校受到了老师和学生们的排挤，一不小心成了老师和同学们人人讨厌的公敌，因此不愿去上学。
3、孩子基础差，跟不上课，常遭老师和同学的白眼，于是，不想上学。
4、孩子可能因几次考试差，学习成绩退步了，家长就责骂孩子不努力，孩子渐渐变得麻木，在游戏中寻找快乐，不想上学。
5、孩子感觉到读书没用，没有远大的理想和抱负，看不到前进的方向而不想上学。
孩子不想上学有哪些表现
1、注意力不集中
孩子在学习时注意力不集中，容易分心。他们可能会频繁地走神、打瞌睡或与同学聊天。这种注意力不集中的表现也可能是厌学的信号。
2、缺乏自信
孩子在学习上缺乏自信，对自己的学习能力没有信心。他们可能会怀疑自己的能力，认为自己无法学好知识。这种缺乏自信的表现也可能是厌学的一种表现。
3、情绪波动大
孩子在学习时情绪波动大，容易受到外界的影响而表现出情绪不稳定。他们可能会因为一些小事情而生气、沮丧或失落。这种情绪波动也可能表明孩子对学习感到厌倦。
如果孩子上课不认真听讲的话，那么这节课孩子所学的知识就会大大减少，学习效率也会非常低，写作业的时候，也会遇到各种各样的问题。由此可见孩子不认真听讲，能引发出很多的问题。所以对于孩子的这种习惯，家长一定要及时引导。
孩子不认真听讲父母怎么教导
1、告诉孩子认真听讲的方法。孩子不认真听讲，可能是不知道如何去“听”。这个时候想要提高孩子的听课效率，那么家长就一定要告诉孩子听课的方法，比如“听到上课铃声之后就要安静下来，不要交头接耳，也不要和同学说悄悄话，认真去听老师说的每一句话、每一知识点”，通过细节方面的计划和方法，让孩子明白什么是认真听讲。
2、告诉孩子不认真听课的坏处。家长要告诉孩子不认真听课会导致不会写作业或者写作业的速度特别慢，不得不在课后花大量时间自学，如果独立学习的能力不足，考试成绩就会受到影响。此外，家长还要让孩子明白不认真听课是对老师不尊重的一种表现。只要孩子了解了这些不认真听课的坏处，就能主动纠正这个坏习惯。
3、设定时间表，并严格执行。家长在家要帮助孩子设置时间表，尽量和上课时间一样。长时间单调的做作业，会引起孩子的疲劳或者是厌烦。长时间看电视、不督促孩子早睡早起，会加重孩子注意力不集中的问题。因此，家长可以和孩子一起制定一周的时间表，规定好作业、娱乐和睡觉的时间。严格按时间表来，家长也要以身作则，认真执行。
4、训练孩子的集中力。孩子不认真听讲，很可能是注意力不集中的问题。凡是注意力不集中的孩子，一般都有做事情不专注，上课不认真听讲的习惯。家长可以培养孩子快速阅读的习惯，对于不会的字要借助上下文猜测字意，并锻炼孩子阅后用口述故事情节。这样的话，对于提升孩子注意力是很有帮助的。
孩子不认真听讲的原因
1、孩子的自控力较差
孩子有时候不一定是真的不想学习，很多时候可能是一种不由自主的行为；面对太多环境干扰信息，以及在家未形成有始有终的良好习惯等。这些都会导致孩子的自我控制能力变差，造成上课走神、不认真听讲的等问题。
2、一些错误的溺爱方式
比如在孩子写作业的时候，家长一会担心孩子饿了，一会担心孩子渴了，又是送水又是送吃的。这类的行为看似是关爱孩子，但事实上却是最影响孩子的专注力的一种行为。久而久之，孩子的专注力就会变的很差，不能专注的做一件事。
3、对课程不感兴趣
孩子不认真听课，大多是因为他对这门课程，或者是上课的老师不感兴趣，又或者是上课的老师从来没有关注过他，他从而对老师产生排斥心理，这些问题都会造成孩子不认真听课。如果长此以往，孩子上课总是不认真这对于他的成长是不利的，尤其的年龄比较小的孩子，这时正是打基础的好时机。所以，孩子不认真听讲，家长一定要重视起来。
初二的孩子还处于青春期，这个时期孩子的好奇心是比较大的，很容易被其他的事情分心，有时还需要别人的干预才能完成自己的任务，这些算是孩子不自律的表现。对于不自律的孩子，家长要给孩子留出一定的空间，让他们找到自己的学习节奏，这样才能更好的学习。
初二的孩子不自律怎么办
1、给孩子留出空间
对于部分家长来说，孩子的自觉程度和他完成的学习任务是挂钩的。明明孩子已经做完作业，也做好了复习和预习，可家长说不行，还没有看课外书，新买的练习册还没做，再多做10道数学大题。如果安排过多的学习任务，孩子不仅会喘不过气，其学习成果也会大打折扣。
有研究发现，人的大脑会在繁重的工作和寻找简单的回报之间寻找平衡，如果孩子的学习量过大，他就很难做好自我控制，宁愿偷懒玩手机。每个孩子都有一定的时间管理能力，他知道自己该做什么事情，也有能力安排好自己该做的事情。
家长不能一味强迫和施加压力，给他留出时间和空间，让他找到自己的学习节奏，根据自身情况不断反思和调整，才是最重要的。劳逸结合也是学习方法的一种，要允许孩子适当放松，享受高度的自我控制和高效率的甜头。
2、培养孩子的兴趣
并非每个孩子都有极大的天赋去面对学习，而那些平凡的孩子在生活当中都掌握了较多的能力，使得他们能够专注的去将这些能力运用到学习上面。而想要让自己的孩子掌握这些技能，那么就需要培养他们有一个自己的兴趣爱好。
跑步可以让我们更加有耐力，而作画能够使我们更加有定力，收集有趣的小玩具更加能够让孩子对事物保持好奇心。所以面对孩子的兴趣爱好，我们不要打消孩子积极性，毕竟孩子面对自己感兴趣的事情往往能够持久的专注，而这种能力其实也是自律的一种体现。
3、家长要说到做到
有多少家长，孩子学习的时候巴不得一直学下去，但看电视的时候超过规定时间一分钟，就对孩子批评唠叨？想要锻炼孩子主观能共性，家长做事就不能太“双标”，不能让牛跑又不给牛吃草，答应孩子认真学习两个小时，可以去看半小时电视，那就说到做到。
既然想要行使“约束力”，锻炼孩子主动性，那就先在孩子前面形成“公信力”，让孩子信服你。如此一来，你在要求孩子去做一些事情的时候，孩子才能全神贯注、不讲条件的去做，反之孩子只会越来越拖拉、越来越叛逆。
4、坚守原则，不能退让。
在和孩子立规矩以后，还要能坚守原则，不能因为孩子的软磨硬泡就不用守规则了。要做一个立得了规矩又能守住原则的家长，家长只有坚守原则，才能让孩子知道哪些事情是对的，哪些事情是错的。
只有这样，才能使孩子树立良好的行为习惯，当习惯到达一定的程度的时候，就不需要外界来进行监督和催促，孩子自然就知道自己应该做什么事情，学会自我管理，自我约束。
5、奖惩模式
一件事情持续久了，无论是大人还是孩子，都会产生一种倦怠的情绪。而孩子在家长的压力下，做完这个还有做那个，变得对自己放松要求、不自律也在情理之中。
家长还可以通过一些奖惩模式，帮助孩子在自律之外，有一个辅助的他律。从帮孩子坚持一个计划，到帮孩子养成一种习惯，都是需要家长日积月累的“狠心”与坚定。
初二孩子不自律的表现
1、需要别人的干预才能完成某些任务
让我们以家庭作业为例：自律能力强的孩子会很好地分配时间，并且可以在没有家长提示的情况下自发地完成家庭作业。对于自律能力比较弱的孩子，他们总是需要家长在做功课时一遍又一遍地催促他们。这表明他们没有足够的自我控制能力，需要他人的干预和帮助才能完成任务。
2、容易分心
不自律的孩子在做一件事情的时候经常容易分心，比如在他们写作业的时候，他们不能全神贯注的集中到他们的作业上，家长说的话，窗外的响声，甚至轻微的说话声都会打断他们，他们的注意力马上就会转移。
高中是需要孩子主动学习的，这就需要孩子要有自律的习惯。在现实中，有很多孩子都是不自律的，面对具有这个问题的孩子，家长要注意培养孩子对于学习的兴趣，帮助孩子制定计划并监督孩子实施，慢慢地让孩子意识到自律的好处。
高中孩子不自律应该怎么办
1、尊重孩子
家长单单只是鼓励也是不行的，同时也要以孩子的选择为重点，尊重他自己的选择。如果单单只靠家长去给孩子规定任务，那是不可行的，适当的可以让孩子自己去规定他想做的事情以及时间，他心里也会有明确的目标感，完成目标之后，受到家长的鼓励，这样更能激发他的自主性，促进他自己形成时间观念。
2、培养孩子的兴趣
孩子不自律的根本原因是不爱学习，对于一件不感兴趣的事情，他很难自觉主动做好它。培养孩子的学习兴趣，不仅是为了让他主动学习，更是为他今后的发展打好基础。
一定要先找到孩子的兴趣点，如孩子喜欢读书，或者对数字敏感，就鼓励孩子多读书，多做数字游戏，打开兴趣与学习的接口，引导孩子把兴趣转移到学习上来。
家长要善于发现孩子身上的闪光点，在孩子取得进步时，要多表扬，多鼓励，不断激发和强化其学习兴趣。培养孩子的自制力不靠吼也不靠骂，需要一点点培养起来，直到让孩子真正爱上学习。
3、激励孩子学会自我控制、自我调节
首先家长也不要经常催促，长时间的催促会让孩子更易产生抵触情绪，将学习变成了“无聊的任务”其实我们是想让孩子对学习产生兴趣。家长可以提前和孩子制定规则，规定每天的学习任务和学习时长，孩子可以自己决定什么时间做什么，但是如果时间到了还没有完成就取消奖励或者玩的时间。
当成年人都不自律的时候，怎么让孩子自律，我真的没有见过自律的孩子，与其说是自律，不如说是良好的习惯。另外还可以在生活中，问孩子学习过的知识，对于学过并理解的知识给予夸奖，增强孩子的成就感和自信。
4、让孩子知道自律的好处
要让孩子知道自律的好处，通过一些小故事和一些名人的事例让孩子知道“好的习惯能让人更成功”这个道理。甚至可以跟孩子来一些情境互动，告诉孩子它的好处，让孩子也体会到自律的人有什么不一样，能获得什么不一样的经历和成果。
5、制订计划，狠点心去执行
一般孩子自觉性都比较差，除非特别感兴趣，不然很难自己去执行，这个时候就需要外力去干扰。好的自律行为，是日积月累慢慢养成的习惯，家长想要孩子做事学习自律，除了要制定计划之外，还要狠下心来让孩子去执行。
当然，这对家长来讲也是一场考验，没有哪个孩子天生自律，都要先从家长的“他律”开始，狠下心来不妥协，相信孩子你和孩子都会有很大的进步。
高中孩子不自律的表现
1、容易情绪化
自我控制能力低下的孩子在面对事物时容易情绪激动。当他面对自己无法实现的事情时，他总是习惯性地抱怨，这种类型的孩子在遇到困难时无法理性地分析和解决问题，这对孩子应对事物的能力的未来发展非常不利。
2、孩子的注意力越来越难以集中
如果孩子拥有做事拖拉的坏毛病，这就说明孩子的专注力很差，不自律，在做事情的时候容易被其他的事物所影响，导致分心。如果孩子长期保持这种注意力难以集中的情况，就会让孩子的注意力越来越难以集中。今后孩子无论是做事，还是学习工作等方面，都会因此产生效率不高的问题。
家长们都知道，自律的孩子会主动的去学习，他们能够认真、专注的去做一件事情。但是总有一些不自律的孩子让家长们非常的头疼，不知道怎么去改变孩子的这种情况。关于这个问题，我们总结了一些培养孩子专注力的方法，大家可以看一下。
孩子不自律应该怎么办
1、提供一个自律的家庭环境
家庭成员一起保持自律的环境是非常重要的，作为家长，当然希望孩子早睡早起，按时完成作业和练习。但是如果家长不能克制自己，呆在床上，吃东西玩手机，同样的，孩子会学习和模仿，并会问，你为什么能这样做？
家长需要毫不拖延地注意自己的言行，准时起床、不要熬夜等等，给孩子一个认知的、微妙的影响。也可以和孩子一起制定规则，控制和管理自己的生活和时间表，为孩子树立榜样，带领他们前进。
2、自律需要设定目标及时鼓励
在自律的培养上需要注重孩子的成就感，只有当孩子从某些事中感受到自我价值的存在时，他会愿意持续去做。比如每学期初，我们可以先和孩子设定一个期末成绩目标，当孩子完成目标后要给予及时的鼓励和肯定。这样的成就感可以给到孩子正向影响，强化刺激，最后让孩子养成主动自觉的去做这件事的自发性。
3、给孩子一个好的学习环境
自律的孩子在做事上是需要极强的专注力，就要有一个很好的学习环境，保证不被打扰。因此，在孩子做作业的时候，爸妈千万不要去干扰孩子，在一旁放电视、玩手机，又或者在一旁指点孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，无法集中精神在作业上，最后导致拖延症的出现。
4、教会孩子合理安排时间的能力
孩子每天需要做的事情很多，家长想要让孩子合理有序的完成自己当天的任务，还是有难度的，孩子可能因为看电视玩游戏没能抵住这些诱惑，没能完成作业，因此家长想要让孩子变得自律，还要让孩子学会安排自己的时间，制定时间表，按时去完成制定的任务。
5、帮孩子找到感兴趣的事
平日有些家长说自己给孩子做了很多计划，还想尽法子盯，不过好像没什么作用，还是不能使孩子自律。这是因为当孩子被逼着自控，自身没有自觉性，是做不到真正自律的。
孩子不自律的原因
1、孩子注意力被分散掉，没有合适坚持的环境
自律的要素之一就是专注力，一个孩子如果做事情经常被打断，他就很容易被各种事情所吸引，到最后该做的事情，都没有做好。如果学习环境过于嘈杂、书桌书房摆放物品过于花哨、一次性给孩子的任务过多，经常被各种事情打断，都可能造成孩子专注力的降低，自律也就更无从谈起了。
2、没有体会到学习的快乐，把学习当作是任务
在很多孩子眼里，其实他们并不是完全不喜欢学习，但是由于现在学习是义务教育，所以在学校有老师管教，回家又有家长的管教，在这样的管教下，即便是孩子有学习的兴趣，也被这样的环境和氛围给消磨了。
越是这样，孩子只会把学习当作任务来完成，为了不被家长和老师批评。长期如此，为了完成任务，做好表面功夫，孩子可能还会慢慢地开始抄作业，这样懒散久了，对于学习就更加没有兴趣了，也不谈什么自律了。
初中生孩子不自律，做什么事情都拖拖拉拉，或者是“三天打鱼两天晒网”，这也是最让家长苦恼的问题之一。凡是学习成绩优秀的学生，他们都非常的自律，因为只有这样才能保持好的学习状态，那对于初中生不自律的情况，应该怎么办呢？
初中生孩子不自律怎么办
1、了解孩子不自律的原因
初中生孩子不自律的原因有三个，一个是没有学习的兴趣，第二个是学习的环境，第三个则是叛逆期。不管哪种原因，家长都应该反思自己，多与孩子进行沟通和交流，在玩乐中与孩子进行交流，多参加亲子活动，多了解孩子内心世界的想法，多理解孩子以孩子的角度去看待问题，而不要以总以家长的角度去看待问题。
2、从孩子的兴趣爱好入手
如果是男孩子他喜欢打球，我们家长就多了解球赛，运动名星。陪孩子一起出去运动，在这过程当中与孩子聊球赛、聊球类明星，聊运动明星的训练，聊明星们的优点及成就。陪孩子看球赛，让孩子感觉到那股冲劲。父母要让孩子明白：世界上没有一件事情是可以不劳而获的，付出才会有收获。获得成绩需要耐力和意志力。
3、鼓舞孩子信心
或许，有些初中生学习成绩一直不好，于是他们变得不自律，认为自己不是学习的料，于是用懈怠的心态学习。而实际上，初中的三年里，如果同学们端正心态去学习，还是很容易查漏补缺，迎来成绩上的提升；不过，恰恰是因为，他们没有意识到这一点，所以才缺乏提升的信心。
有责任心的家长，可以通过暗示的方式，提醒孩子有学习的潜力。当孩子有足够的信心，他们就会努力做一个专注于学习的人，有效抵御外面的诱惑，从而放下手机，将提升成绩看成自己的目标。
4、要牢固树立劳动最光荣的观念
从力所能及的家务劳动开始，对于孩子来说，不同的年龄阶段可以做的家务劳动，是有所不同的。让孩子在家里主动干一些力所能及的事情，帮助父母打扫卫生、整理自己的东西，洗自己的衣物。在学校认真完成值日，不依靠别人，积极参加学校组织和各种劳动和社会实践活动，锻炼孩子的意志，磨练其耐力。
初中生孩子怎么教育
1、经常沟通
初中生犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。
2、要经常鼓励孩子
切不可在孩子面前说令孩子灰心的话，如“你怎么这么笨呀！”类似这样的话，不要在孩子面前说，这样的话只会让孩子感到自卑，这对孩子今后的影响是不容忽视的。要帮助孩子树立自信，当然不能一味地夸赞，否则小孩子会有高人一等，盛气凌人的感觉，对今后与同学、同事相处是一大弊端，可以适当的让孩子受点委屈。
有的八岁的孩子因为没有受到很好的家庭教育，导致孩子形成了不好的行为习惯。比如有的孩子因此而不服父母的管教，经常不听话，和父母反着做事，认为父母的建议都是错的，只相信自己的判断，家长要合理的孩子，给孩子树立一个好的行为意识，多关心孩子，理解孩子，孩子才会愿意跟父母沟通。
八岁孩子不听话叛逆怎么教导
1、多倾听孩子的感受
想要真正了解叛逆期的孩子，究竟是怎么想的，我们最需要做的事情，就是多倾听孩子的感受。孩子之所以变得暴躁，那一定是有原因的，如果我们什么都不了解就直接批判孩子的话，这对于孩子的身心健康没有任何影响。父母虽然跟孩子隔着一堵墙，但我们只要真心地问候他们，他们是会把心里的事情告诉给我们的，孩子才会愿意跟父母交流。
2、和孩子一起完成
如果想八岁孩子能听你的，很多事情你可以邀请他和你一起来做，不要怕被拒绝，作为朋友，总是需要一个过程才能成为朋友。当他能和你共同完成很多东西，例如家务，例如外出，例如，久而久之，他就会愿意和你分享他的想法，和愿意听你的话。甚至你不在身边，他也愿意和你交流，因为都是朋友，孩子也会听从父母的管教。
3、不要责怪孩子
作为家长的，不要老是当着八岁孩子的面，特别是当孩子不听话时，跟您倔时，总是说孩子不听话，说孩子叛逆，甚至是逢人便说，逢人便讲。往往越是这样说，越是这样做，越是更加助长了孩子，越是让孩子的这种行为称为一种自然，一种常态，一种习惯。甚至让孩子以叛逆而自居，最后孩子会形成不听话的习惯。
4、保证孩子心情舒畅。
要试着站在八岁孩子的立场，去考虑问题，应试着找出孩子叛逆心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。遇到孩子的问题就发愁，不知道该如何解决，只会去呵斥孩子，但是这样孩子抵抗只会更严重，要学会理解孩子。
八岁孩子叛逆的原因
1、家长的忽视让孩子失望
一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小，使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，经常受到伤害。
2、内心压抑
有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解，他们在语言上与家长发生冲突，不利于孩子成长。
孩子在升入四年级以后，学习的难度比三年级增加了一些，对于基础好的同学来说，是一个可以接受的程度。但是对于基础不好的同学来说，就比较困难了，很多孩子由于上课听讲不认真，没有自律性，作业也无法按时完成，成绩考的不是很好，越发不想学习，形成了恶性循环，这样的情况对孩子的发展是不太好的。
四年级的孩子不自律怎么办
1、培养学习的兴趣
兴趣是最好的老师，孩子如果对一件事情感兴趣的话，即使他们不需要家长的管束，也会非常自觉地进行学习。所以，之所以孩子在面对学习的时候如此不耐烦，没有自律性，大部分情况都是因为孩子对于学习根本没有兴趣。孩子对于学习没有兴趣，自然就不会想要去学习，学习对于他们来说根本不重要，他们更想要玩耍。
2、查找原因
有的时候学习不是一帆风顺的，因为在学习上也有很多的难题，这些题目都是需要孩子长时间思考的。而每个人的特点就是避重就轻，遇到困难的事情就会想要躲避，慢慢地，四年级孩子就会产生一种畏惧心理，遇困难的题目就开始不太想去做，渐渐的遇到什么题目都不想做，遇到任何科目都不想学习，学习的积极性受到打击，开始敷衍学习，也不会不自律。
3、营造好的学习环境
自律的孩子在做事上是需要极强的专注力，就要有一个很好的学习环境，保证不被打扰。因此，在孩子做作业的时候，爸妈千万不要去干扰孩子，在一旁放电视、玩手机，又或者在一旁指点孩子的坐姿，四年级孩子就很容易分散注意力，无法集中精神在作业上，最后导致拖延症的出现，所以家长也要以身作则，不能三心二意。
4、适当对孩子的定要求
有些时候，爸妈将学校目标定得很高，压得孩子喘不过气来，让孩子觉得尽力也难以完成，所以他们就会自暴自弃，以此来表达都爸妈的抗议。因此，爸妈对孩子的要求不要太高，要让孩子慢慢的一步一步的向前走，降低对孩子的要求，树立合适孩子的目标，让四年级孩子在能力范围内可以完成，有成就感，有信心，有动力去完成接下来的任务。
四年级的孩子提高成绩的方法
1、学会预习和复习
四年级孩子要学会课前预习并定期复习，家长可以通过制定学习计划，逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。预习的关键是找出自己对新课内容的疑问，然后带着疑问去听老师的讲解。复习的关键是保证记住重要的知识点，确保学过的内容已经没有疑问，每个知识的链条是紧密闭合的。在复习的过程中，要教给孩子学会总结学习的经验教训。
2、理清作业任务
有些孩子对自己的学习任务不清晰，开始写作业前，以为今天只要完成两项作业，感觉时间很充足，于是发发呆走走神、玩玩铅笔橡皮、翻翻书，慢悠悠地写。后面突然记起还有一份作业，于是着急了，拼命赶时间，这不仅会让孩子手忙脚乱，还往往会导致粗心大意，错误率高。因此，家长可以给四年级的孩子准备一个小本子，专门用来记录老师布置的家庭作业任务。