2024-06-14 15:50
859浏览孩子进入初中以后随着叛逆期的到来，这个阶段的孩子是最难教育管理的，同时孩子还要参加中考，如果家长教育方法有问题那么很容易让孩子失去学习的动力，迷失方向贪图玩耍不好好学习，从而导致孩子成绩越来越差，在中考的时候没能考上高中！
从初中开始，父母应该留更多的时间陪伴孩子，多和孩子交流学校的事情，了解孩子的需求，这样才能在家长和孩子之间搭建一个交流平台，了解孩子每天在想什么，对孩子的一些错误想法及时给予指导，
初中的孩子怎么教育
1、管教孩子的方式要改变
和孩子平等对话。不能像孩子小时候那样，动不动拿出训斥或者命令的口吻和孩子沟通。青春期的孩子容易叛逆，说话爱顶嘴，爱挑刺，爱钻牛角尖。所以家长要理解，采取孩子能接受的方式，和孩子平等对话，最好像朋友那样交流，取得孩子的充分信任。
适当放手。初中的孩子独立意识增强，对父母的依恋减弱，对朋友的依赖增强。不喜欢父母过多插手自己的事情。这时作为家长我们要学着适当放手，给孩子一些自主权。
2、监管好孩子手机的使用
有时学习上确实运用到手机，但是这种情况并不很多。有些孩子就会通过手机接触网络，染一些坏习惯。例如沉溺游戏，网上抄答案或者传发答案，网上不良交友，网上不正常消费，网上引起纠纷现实中打架斗殴等等。
让孩子使用手机在自己的监管范围之内，对孩子手机上的活动做到心中有数，控制孩子的上网时间，尤其是玩游戏的时间。经常和老师沟通，注意孩子的作业质量。
3、留意孩子的交友情况
我们经常说物以类聚，人以群分，孩子也是一样。所以我们要经常关注孩子喜欢和什么样的人来往，是否沾染上不良的社会习气，例如抽烟，喝酒，早恋，染发等等。
如果发现孩子交友不慎，或者有早恋的倾向，家长要尽早干预，及时和老师沟通，获得老师的协助。对孩子进行正确的引导，随时关注孩子的动态。但不能采用过激方法，避免孩子走向极端。
这个时候孩子是叛逆期你要耐心心平气和适当劝导他现在主要任务是学习，其他事情以后在说，不能偏激，不然适得其反。
家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有着极为密切的关系。当发现孩子身上出现了这样那样的缺点、错误时，我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法是否有问题，而不应当指责孩子怎么不如别人的孩子有出息。
一个人的心理特征和行为品质的形成受两方面因素的影响，一个是遗传，一个是环境。对一个小孩子来说，父母集中了这两种因素的影响。从遗传方面来说，父母知道夫妻双方个性上的不足，在培养孩子时应努力加以矫正；从环境的角度讲，父母应该创造良好的家庭气氛，在家庭里给孩子的积极行为以奖赏，让孩子知道怎样做是对的。只有这样，我们的孩子才能朝着家长和社会希望的方向健康成长。孩子上中学以后逐渐进入青春期，他们面临着许多新的问题，内心经历着深刻的变化。家长必须了解孩子的心理特征，因势利导地教育孩子。
第一点：注意引导孩子平稳度过青春叛逆期，不要因为叛逆影响学习和心理健康
十四五岁的男孩子思想幼稚单纯，比较顽皮随着叛逆期的到来，他们往往会欠考虑不计后果的做一些事情，犯一些错误，这个时候，家长不能再像小学那样动不动就打骂孩子，而是要针对孩子出现的问题进行疏导，让孩子能够意识到自己的错误。一味的指责打骂，讽刺，挖苦只会让孩子反感父母，从而疏远和父母的距离不愿意和父母沟通交流，心情不好还会影响学习
第二点：注意孩子完成小学和初中的顺利过度，适应初中的学习和生活，为中考打一个好基础
小学阶段知识简单作业少，孩子感觉不到学习的压力，学习和生活的节奏都比较轻松。然而上了初中以后，一共要学九门功课，作业特别多，经常写到十一二点钟，而且知识会越来越难，压力会越来越大所以让很多孩子适应不了初中的生活，成绩出现了下滑，现在中考只录取一半学生因此整个初中阶段注意要多鼓励孩子让他的成绩达到中等以上的水平，全校有500个学生，要排在200名以前才能考上高中
第三点：注意千万不要纵容孩子玩手机
手机游戏的诱惑是巨大的，很多成人都控制不住玩手机的欲望，更何况是这些十四五岁的孩子，其中初中阶段男孩子玩游戏的人数远远超过了女孩子，初中阶段学习特别紧张，功课多，作业多如果孩子沉迷于手机游戏，那么就会占用孩子的学习时间，让孩子无心听课，无心学习从而中考落榜
第四点：注意孩子的学习态度
进入初一的第一天开始，家长就要告诉孩子，初中生要对自己的中考负责，对自己的未来负责，中考是人生的转折点，如果考不上高中，那就意味着你失去了上大学的机会，同时要注意观察孩子对待学习的主动性，回到家是否积极写作业，是否能够坐在椅子上静下心来思考问题等等端正孩子的学习态度，让孩子对学习充满兴趣和动力。
孩子之间生存的环境有一定的差异，他们的性格也是不相同的。有些孩子到了一定年龄之后，就考试出现叛逆不愿上学的问题，这样的问题也给家长带来很大的困扰。面对这些问题，我们应该怎么引导才能帮助孩子尽早摆脱这样的想法呢？
初中的孩子叛逆不愿上学该怎么教育
1、尊重是关键
尊重每位孩子在家庭中的话语权。少年期的孩子已经有了半成人化的特点，他们渴望自己的声音被听到。
建议可以让叛逆不愿上学时期的孩子参与到家庭会议中来。可以让孩子了解家庭的经济情况或者其他事务。也许孩子的发言会带有一定的幼稚性，但一定要尊重和耐心解释，不可随意讥笑。
2、尝试通过创造积极的学习环境来激发孩子的学习兴趣
我重新布置了孩子的学习空间，让它变得整洁舒适，充满阳光和温馨的氛围。我还鼓励孩子参加一些有趣的课外活动，培养他们的兴趣爱好，让他们在学习以外找到快乐和满足感。
3、父母不要给孩子施加过多的压力
望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育，周末还要去各种补习班。
因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会。
4、进行有效的沟通
所谓有效沟通不是一味输出自己的观点，不是用自己的“威严”压迫孩子听话，而是讲事实讲道理，且不偏颇对待，不避重就轻自己的问题，批评孩子之前需自我批评，以自己的错误向孩子论证他的错误，以实际行动去改正错误，去影响孩子直面错误改正错误。
初中的孩子叛逆不愿上学的原因
1、家长的要求过低或放纵
大多数初中生进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就会出现叛逆不愿上学的情绪。
2、叛逆的心理所导致的厌学
初中的孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么找，孩子偏偏会反着来。对于这种学生，以引导其明白，任何事物都是存在缺陷的，世上没有绝对完美的事物。
所以，要允许有缺点的东西存在，要理解这一点，好好学习，将来用自己丰富的知识来减少这类问题，让下一代能够在好的氛围中成长。
3、孩子的自我否认
孩子在学习上屡屡受测或许自我信心不行，常常否决自己，特别是在效果达不到自己想要的高度时，会过度焦虑然后产生学习没有用，怎样学习都达不到方针的心思，短少求知的欲望和动力，也就会产生厌学心境。
当孩子刚上初中的时候，不但孩子要转变心态，适应新的环境和学习方法。家长也要根据他们的变化，对自己的教育方式和技巧，做相应的调整，这样才能在孩子出现问题的时候，及时有效的为他们进行纠正。
刚上初中的孩子怎么教育
1、注重培养孩子的学习能力
学习是刚上初中的孩子的必经之路。家长应该教育他们注重学习，从思维上、观念上、方法上教育他们学习的技巧和方法。让他们知道：学无止境，踏实才能有收获。这是他们一个成长的时期，父母在其中扮演着重要的角色，他们的教育是一种有梦想、有责任感、有担当的教育方式。
2、不要给孩子太大压力
面对刚上初中的孩子，父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法。甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意上的培训班，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，家长要减少对他们的压力。
3、允许分歧的存在
父母与孩子之间往往存在观念和意见上的分歧。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，尽量平静而坚定地告诉孩子，你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场矛盾冲突。
4、父亲要多陪伴，成为孩子的榜样
面对刚上初中初中的教育，父亲在孩子的成长中扮演着非常重要的角色。但是很多的父亲都做了甩手掌柜的，根本没意识到自己的重要性，也有很多父亲认为，自己如果管的太多，会让孩子讨厌自己。
但是事实上，并不会这样，因为很多孩子会把父亲当成自己的榜样，还喜欢模仿父亲。他们如果发现父亲和自己想的不一样，甚至连父亲的陪伴都没有，孩子会慢慢很叛逆，父亲成为一个好的榜样，多陪伴孩子，孩子长大才会有出息。
初一学生的学习方法有哪些
1、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队
万事开头难。相当一部分同学，进入初中后，以为考入重点中学，考入实验班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢！这样他们就大错特错了！
初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，但如果基础打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科，三门课放在一起，很多初一数学基础不好的同学，就很难赶上了。所以，同学们从跨入中学大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。
2、作好笔记
作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。而课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。
初中的孩子基本上已经有了独立完成作业的能力，即便是有不会的地方，也应该通过询问他人或者是查询相关资料来解决。但是现实却是很多孩子为了应付老师或者家长，经常抄袭作业，这种情况该怎么教育呢？
初中孩子抄袭作业怎么教育
1、向孩子了解抄作业的原因
家长发现初中孩子抄袭作业以后，不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿，而是要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业，有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。家长只有在了解清楚原因之后，才能更好的解决问题。
2、让孩子有充分的时间完成作业
有一些孩子是因为来不及完成作业，才匆忙找同学抄一下的。这种情况家长应该从如何安排时间入手，教孩子合理统筹安排自己的时间，劳逸结合，不要玩得忘记了写作业。如果实在因为某些情况来不及，也不要抄袭，可以让孩子向老师主动承认错误。
3、在思想上开导孩子
家长要让初中孩子知道，作业是学习活动中的一个重要组成部分。做作业的目的是为了巩固和消化所学的知识，并使知识转变为技能技巧。学生在完成各种作业时，儒要独立思考，钻研向题，在不同程度上创造性地运用知识。
这样，有助于学生智力与创造力的发展，有助于学生独立工作能力与良好习惯的培养。所以，按时、认真、独立地完成作业是对待作业的最基本的要求。
4、给予适当的惩罚，强调自主学习的重要性
如果孩子抄袭作业，需要给予适当的惩罚，例如取消作业分数、要求重新做作业等。重要的是，惩罚应当合理、公正，并带有教育意义。同时，也要教育孩子积极参与学习、自主解决问题的重要性，引导他们通过自主学习和思考来完成作业，帮助他们养成独立思考的习惯。
初中孩子对学习没有兴趣怎么办
1、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。
2、要让孩子体验到成功的快乐
孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。
3、及时发现并鼓励孩子学习上的进步
学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励，这样孩子学起来会更带劲。
在我们的实际生活中，有很多初中的孩子对家长的态度是非常不好的，尤其是和家长说话的时候，表现得爱答不理的。其实，这主要是因为孩子叛逆期的出现，他们在这个时期的情绪是比较敏感的，对于父母的说教是非常反感的。
初中孩子对家长说话态度不好怎么教育
1、平等的和孩子交流
在孩子小的时候，因为不懂事，家长总是向孩子发布指令，这个事情不能做，这个事情要这么做。可是处于青春期的初中孩子就不行，他们有自己的思想，有自己的想法。这个时候如果还是以命令的口气对待孩子说话，断然是不行的，家长也要根据他不同的阶段，改变自己的沟通方式。
那就从平等的和孩子交流开始，不要把孩子看成自己的孩子，而是把他看成一个单独的个体，把他看成自己的朋友。孩子长大了，就不能把他当成孩子了，要和孩子平等的交流。
2、家长自我反思
孩子对家长说话态度不好，不尊重自己，那么作为家长，首先要检讨一下自己，在孩子的成长过程中是否缺乏了关爱和尊重，毕竟尊重也是相互的。只要能够理解了家长，尊重了家长，也能够很好的尊重老师。从孩子的角度出发，分析一下他的不尊重的原因是什么造成的；只要找到了问题所在，才能够对症解决。
3、想好再说
一件事情发生总有其前因后果，调查清楚，想好解决办法的思路，再和孩子去谈。不要总想着随机应变，不要小瞧他是一个孩子，初中的孩子已经有了自己的思维方式。想要让他接受你的观点，就必须比他更了解更多的思路和角度，用自己的人生经验、实际的事例来引导他，而不是用反反复复的车轱辘话去烦他。
4、变教育为倾听
一直以来，家长都会苦口婆心地教育孩子，希望把自己的经验传授给孩子，让孩子少走弯路。然而，对于叛逆期的孩子，更需要家长用心聆听孩子的想法，这样才能真正进入孩子的内心世界，才能了解他们的所思所想和做出一些行为的原因。
在和对家长态度不好的孩子沟通时，不要三句不离“学习”，也不要动不动就指责或发表自己的看法。可以时不时地询问孩子最近的心情、兴趣、喜好、学校发生的趣事等，多关注孩子的内心想法。
初中孩子叛逆期的教育方法
1、不要喋喋不休的唠叨
有些家长说，“我怎么说孩子都不听啊，吃晚饭‘砰’门就关上了，理都不理你”，“我说一句孩子顶一句，还嫌弃我们想法过时了”。为什么不听你，就是因为你说得太多了啊，你的唠叨只会让孩子离你越来越远。
和这个阶段的初中生沟通，家长的话要少一点，当孩子和你说话时，认真听他说，不要总是打断呵斥或反驳。要正确的去理解孩子的情绪，这样才容易打开孩子的心扉。
2、拒绝一切暴力行为
不要以为你是家长就可以对孩子任意的打骂，也许最初开始的时候，孩子是比较听话顺从的。可是时间长了之后，孩子在学做任何事情的时候都会害怕，担心自己做不好而被家长责骂。
3、尽量理解孩子
很多时候，孩子的叛逆出自于孩子与家长不信任的互相不理解，在孩子对家长态度不好的时候，何不换位思考一下。你若是孩子，会不会也出现这种情绪，这么换位一思考，你可能就对孩子的心理有很大的理解，那么，在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆，但是还是能感觉到谁是爱他的，所以，理解，是化解和孩子矛盾的最好武器。
4、要学会赏识孩子，对孩子有信心
尤其在学习上，要鼓励初中孩子独立地去完成学习任务，不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖家长、长辈。家长在初中生家庭教育时，要为孩子创造一个比较宽松的环境，让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。
懒散、拖拉的行为对孩子学习的影响是非常大的。做事情拖拉的初中孩子总是把需要完成的作业或者是需要完成的任务拖到最后一刻才去做，甚至是压根就不做了，这种情况是让家长们非常头疼，同时又非常无奈的。那么关于孩子的这个问题，我们应该怎么去教育呢？
初中孩子懒散拖拉怎么教育
1、沟通语言上的改变
家长一味的催促只会给孩子制造紧张情绪，给孩子传递一个“我已经不耐烦了，你赶快去给我做事”的一个信息。孩子只会在恐惧的环境中，做出一点表面的现象给家长看。对于孩子来说，慢慢做事已经成了习惯，因为孩子在成长的过程中家长们不妨多一点耐心。
家长可以尝试将“赶快”变成“我希望”，比如：我们7:30要出门，我希望你提前5分钟就准备好。家长们可以尝试着去适应孩子的节奏，而不是将自己紧张、焦虑、愤怒的情绪带给孩子，那样只会让孩子质疑自己，造成心理失衡。
2、勤锻炼，寻榜样
懒散的人最怕运动，坚持运动考验的便是毅力的强弱了，家长可以通过日常的锻炼来培养初中生的毅力。唯有毅力足够强硬，才能够将懒散的坏习惯从骨子里抛弃。
而且锻炼还可以强身健体，对于孩子的学习或者成长的道路上是提供非常重要的帮助，同时，也可以帮助孩子寻找自己的榜样或者目标来刺激自己学习的动力。
3、赋予责任
每个人都是有责任的，只不过有时意识到了，有时还没有意识到而已。所以，在平时的生活中，家长可以给予孩子可以担当的起的一定的任务，孩子一旦肩上有了责任，就会觉得肩头有了压力，自然产生一种动力。
比如，可以利用孩子好表现的心理，让孩子做个小老师，帮低年级的孩子辅导功课，在享受助人为乐的成功感，同时也激发孩子动脑筋去思考问题，让孩子体会通过自己的勤快换来结果的喜悦。
4、家长要重视学习
很多的家长自己本身对于学习这方面就的学习不够重视，家长在要求孩子认真努力好好学习的同时，自己也应该要以身作则，重视学习。只有这样，初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习也不会马马虎虎。所以，家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。
5、帮孩子合理安排时间
一般来说，孩子学习懒惰常常与生活散漫分不开，而养成有规律的生活节奏则是矫治孩子懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不会拖拖拉拉。
初中孩子懒散拖拉的原因
1、孩子的压力比较大
正常情况下，当一个人处于强压力下，在做一件事情的时候，全身都会比较紧张，比如，最近即将参加中考的学生就是如此。而对于一个初中生来说，如果平时的学习中，感觉到压力很大，当做去完成作业的时候，也是变得有点紧张。
特别是家长要求高的孩子，更加容易让孩子产生压力，在面对家长的责骂和高期望，容易造成孩子的挫败感，引发一定的焦虑，从而只能有拖延的方式处理平时的作业或其它事情。
2、家长包办代替太多
只要是孩子的事情，除学习以外，家长几乎全部包办代替。就连吃饭都要给端到跟前，喝水都要给递到手里，衣服给叠好了放到床头跟前，鞋子给刷好了提到床前，就差点连袜子都替他穿上。
初中的孩子已经进入了青春叛逆期，内心比较敏感，很容易因为老师当众的批评教育产生逆反的心理，从而出现和老师顶嘴的情况。作为家长，当孩子出现了这个问题后，要先稳定自己和孩子的情绪，第一时间去和老师进行沟通，并且要向老师道歉。
初中孩子和老师顶嘴怎么教育
1、先稳定情绪
当孩子出现了和教师顶嘴的问题时，家长们先不要向孩子问事情的经过，在孩子情绪不稳定时，说出来的事情的经过可能有片面的地方，先稳定孩子的情绪是最重要的。然后，不要跟着孩子的情绪走，而是将孩子的情绪引向平静，等大家都冷静过后再来谈这件事。
2、帮助孩子梳理情绪，不要一上来就一顿暴揍
在很多家长看来，孩子竟然敢跟老师顶嘴，还与老师发生冲突，甚至于自己还因为这种事情被请到学校，着实一件不光彩的事情；甚至于在前去学校的途中，家长们就想好了要如何收拾孩子。
万事皆有因，我们要学会给初中孩子一个解释的机会，听孩子叙述事情经过，其实就是在帮助孩子梳理情绪，给予孩子一个坏情绪的宣泄口，就没憋在心里那么痛苦。
3、反思自己的家庭教育方式
如果孩子自从出生以来，全家对他宠爱有加，由此也从小养成了他的任性，以自我为中心。有时由于家长们还要忙于工作，教育孩子的重担就交给了老师身上，家长们对孩子的关心甚少，就会导致孩子养成了一些不好的习惯。
4、尽量在第一时间与老师沟通
与老师沟通时也尽量不要问事情的经过，而是先表达对老师的谦意。一个在教育战线上辛勤耕耘了几十年的老教师，在一次与学生聊天时说过一句话：我呀，这辈子只求能有几个学生理解我，在闲暇的时候想起我就行了。
老师有时也是为孩子好，会用他的想法考虑事情，你说哪个对哪个错，大家相互理解点。我们作为家长，在初中的孩子与老师顶嘴以后，更需要冷静处理。
初中孩子叛逆期怎么教育
1、建立友好的信任关系
初中阶段的孩子情绪容易冲动，在与孩子的交流中，有时由于方法、言辞不当或偏听偏信，导致孩子产生逆反心理，引发抵触情绪并有碍沟通交流。
所以，教育孩子宜采取疏导的方法，让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲突，家长一定要冷静，可以立即采取适当方式主动停止争辩，待双方冷静后，再来开导孩子，效果也会好得多。
2、接纳孩子的情绪
青春叛逆期的孩子敏感而又脆弱，外表的强势恰恰是在掩饰内心的不安，这些本该由家长给予的情绪接纳与支持，却因为家长的疏忽、不善于表达等原因，给初中的孩子带来了不好的体验，进而让孩子越发的叛逆、逃避、沉默。
作为家长，我们要学着接纳孩子的情绪，提高自己的共情能力，给予孩子更多得情感支持，并懂得尊重孩子。长此以往，孩子才会愿意靠近家长，跟家长说心里话。
3、用鼓励代替指责，用夸赞代替批评
没有人不喜欢被鼓励和被夸奖的，所以，作为家长，也需要学会用鼓励和夸赞的方式去教育初中学生，在他们表现得好的时候，要多表扬他们，让他们变得更加有自信，自然也就不容易变得叛逆了。
对于初中孩子的教育问题，很多家长都摆不正自己的态度，因为他们深知这一阶段的孩子，正处于青春期，属于最难管教的时期。家长有这种担心也很正常，因此这个时候，家长一定要去尊重孩子，只有让青春期的孩子感受到家长的尊重，他们才会打开心扉与家长进行有效的沟通！
初中青春期的孩子怎么教育
1、要尊重孩子
尊重孩子是一种慈爱的体现，更是一种对弱势群体的爱护。即使家长们相信孩子，可是依旧在孩子面前高高在上，这种居高临下的威压下，任何的信任都是无力的。因此，作为家长，面对初中青春期的孩子时，我们要尊重孩子，时常倾听孩子的心声，时常了解孩子心中所想的。学习固然重要，但是尊重孩子，是孩子成长路上家长要做的首当其冲的事情。
2、和孩子进行沟通和交流
对于初中青春期的孩子，家长一定要注意与他们进行有效的沟通和交流才行。和孩子进行沟通和交流，家长是了解孩子学习情况和心理状态的重要途径，因此，家长要时常关注孩子的学习情况，和孩子进行良好的沟通和交流，了解孩子在学习中遇到的困难和问题，并帮助孩子寻找解决方法。
3、适当的鼓励和奖赏
对于初中青春期的孩子，家长应不时给予他们鼓励、奖赏，通过赏罚分明的方式让孩子了解及改正他们的过错。但这里需要强调的是，遇上孩子学习不好、不爱学习时，家长不应只抓分数，而要抓意识，从根上找原因，一人一把锁，针对孩子的问题设法解决。考试只是评估孩子的学习程度，即使不理想也不必过于紧张。
4、学会平复孩子的坏情绪
如果初中青春期的孩子来说，他们处于情绪的风口浪尖，还不懂得如何调节，情有可原。但作为父母的我们，需要有更大的格局接纳孩子，与其和孩子在这个纠结的情绪里对峙，不如索性带孩子换一个环境，到郊外，或者某个自然风光秀美的地方。孩子换了环境之后，也会对自己有一个客观的再审视，情绪会慢慢平复下来。
初中孩子的学习方法有哪些
1、发散思维，养成联想的思维习惯
初中孩子在学习中，应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。
2、从自己最感兴趣的事情出发
初中孩子应该重视去培养自己对学习的兴趣，让自己爱上学习。很多时候，往往最简单的最喜欢的会让自己收获喜悦，得到更多的成绩，学习也是如此，即便厌学，总有一门课程是自己喜欢的，总有一个领域是自己擅长的的，愿意投入时间和精力。
3、制定学习目标，安排学习计划，耐心引导孩子学习
初中孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。因此，对于初中孩子的学习，最好多从观察、模仿开始，所以家长在辅导孩子学习的时候，自己要认真细心，做好示范。家长只有做出榜样，才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。