2023-06-27 17:31
851浏览当孩子厌学的时候，第一时间不要狂怒，去责怪孩子，先考虑事情的原因，好好和孩子谈谈心，是什么原因导致这个情况发生。是不是身体原因，还是学习压力太大，还是在学校遇到老师或同学的嘲笑或欺负，根据不同的原因进行不同的解决。此时，孩子最需要的是正确的引导和鼓励，而不是责备。孩子遇到问题，需要和孩子站一条道上共同面对，共同解决，共同渡过难关，而不是骂和打，将他推远，否则，后果难料，会后悔终身。
孩子高二，应该是已经选定科目，新的分班也尘埃落定。剩下的时间就是步入正轨，好好学习，冲刺高考了。
孩子高二不想上学，也不是个别现象。有这个想法的孩子很多，但付诸行动的没几个。每个孩子都有自己厌学的原因，一般来说，可能包括以下几点：
第一，初中成绩比较优秀，到了高中，发现强者如云，自己有被碾压之感。整个高一都没有找到学习的节奏，优越感不复存在，孩子心理落差大，还没调整到真正适应高中生活。
建议：跟孩子交流，高一九门功课，没有谁能轻轻松松全部优秀，所以高一成绩的好坏，并不能决定未来高考成绩。高一主要目的就是要了解高中学科，然后找出自己喜欢的，擅长的，适合自己的学科，专心学好它们，参加高考。
第二，高一成绩不理想，影响了高二分班。
一般学校都分快班慢班，孩子自尊心强，没分到理想的班级，感觉没面子。尤其高一在快班，高二被分到慢班的孩子，感觉被降级，更有挫败感，渴望逃离原有同学的视线。
建议：别迷信快班慢班。快班有快班的缺点，慢班有慢班的优势。一般来说，快班讲课速度快，老师认为快班的孩子学习能力超强，自己已经提前预习或补习过，所以对基础知识都一带而过，强调重点难点题目。管理上也是以自觉为主。
而慢班，老师更注重基础讲解，要求也会更加具体化。孩子能更扎实地打下基础，冲刺高三。
第三，家长给孩子目标定的过于高远，孩子觉得压力大，甚至有无论如何努力，都达不到家长要求的绝望感。无法企及的目标，只有放弃。
建议：家长多了解孩子学习情况，站在孩子角度考虑问题。高中孩子不止有学习压力，还有青春期成长的小烦恼，所以孩子并不轻松。所有的孩子都想要清华北大，但现实情况并不一定总是乐观。
尤其高二要赶课程进度，如同急行军，每天都要学习大量的新课程，孩子做到消化吸收并不容易，压力的确不小。
到底自己孩子因何逃避学校，家长还是要和孩子好好谈谈。听听孩子的心里话，接纳孩子的情绪波动，安慰孩子。和孩子一起商量学习的方法，稳扎稳打，每天都有进步就好。先实现小目标，再冲刺大目标。这样孩子能看的到希望，重建信心，慢慢就会找到学习的动力。
高二的孩子正属青春叛逆期，出现厌学的现象很正常，应该从侧面了解孩子厌学的原因，再对症下药，注意劝导和教育方式尽量婉转一些，以免引起孩子叛逆心理，那样会适得其反。
在孩子的成长过程中，我相信大部分的家长都会发现，处于青春期阶段的孩子，他们最容易发脾气闹情绪，往往一些看不见的小事，都会引导他们情绪失控，令家长摸不着头脑。针对这个问题，我们来分析一下青春期的孩子为什么容易发脾气吧？
青春期的孩子为什么容易发脾气
1、和家长的教育有着直接问题
孩子到了青春期以后，他们会有自己的想法以及爱好，若是家长及时制止或者粗暴解决的话，就会让孩子出现逆反的心理。因此作为家长，我们要培养孩子独立的好习惯，对于青春期的孩子一定要舍得放开手，做到积极的引导，以免影响到孩子即将形成的人格。
2、父母的态度
不少父母对待青春期的孩子，仍然像对待儿童期的孩子一样，事无巨细、事必躬亲地当全职保姆。殊不知，孩子在进入青春期以后，自主意识越来越强烈，渴望拥有独立空间，渴望自己做主，做自己想做的事，不希望父母再把他们当成小孩子一样嘘寒问暖。因此这个时候，父母越是关心的多，孩子就越觉得反感，越容易发脾气。
3、独立意识在作怪
青少年容易发脾气和他们的情绪不稳定有关系，青少年独立意识的发展产生了我已经长大了这样的一个心理，他们也想摆脱双亲的管理，却摆脱不了产生心理不安。因此情绪容易激动，因为生活范围和接触面儿的逐渐的扩大，心理活动也比较复杂，情绪瞬息万变，可能为了一些小事就会手舞足蹈，同样也能为了一些芝麻绿豆大的事情大动干戈。
4、家人意见不统一
父母或者其他亲人，在教育孩子的过程中没有统一的教育标准，经常会在不同的环境中，对孩子提出相互矛盾的要求，这就导致孩子出现了不满心理和负面情绪。久而久之，在这种状况下，就会导致青春期的孩子性格相对暴躁，容易发脾气。
青春期孩子如何教育
1、转移注意力，缓解情绪
当孩子控制不住情绪时，一定要理智对待。学会将自己的注意力转移到其他事情上去，去关注一些愉快有趣的事情，使不愉快的事在自己面前消失，所谓“眼不见心不烦”，愤怒情绪自然就没有了。
作为家长，我们要知道，所有小孩子都会有不乖不听话的时候，等他们长大了，就会更加懂事的。每次和孩子针锋相对，既会让自己不开心，也会增加孩子的叛逆心，不如适当的给孩子和自己一点自由。在孩子犯错的时候，给他一点提醒，让他自己去发现错误。
2、引导孩子学会自控
父母要帮助青春期孩子学会自我调节，这对于孩子调节自尊很重要，要练就较强的自制能力，能抵挡“嗟来之食”的诱惑。家长要让孩子知道，在实际生活中，不是所有的需要都能满足的，因为有的需要本身就是不合理的，有的虽然合理但又暂时满足不了。要让孩子学会正确地评价他人，人人都是有优点，不能犹豫盲目自尊而看不到他人的能力。
有可能是因为处于青春期，体内的各类激素分泌旺盛，导致人的情绪容易失控。青春期的孩子为什么容易发脾气，青春期青少年有叛逆心理，情绪不稳定。有自已独立的见解和思想，对外面的世界充满好奇。
青春期的孩子为什么容易发脾气
1、自控能力差
青春期的孩子刚刚从小时候的懵懂状态过渡到掌控自己的情绪思想状态，但由于经历少，自控能力差所以又控制不好情绪，所以会造成容易发脾气甚至有过激行为。
这也和亲人的耳濡目染有直接关系，都说父母是孩子的第一任老师，很多情绪都是跟家长的影响有关，所以对待小孩子一定要耐心引导，千万不要从小养成叛逆的性格，要不到青春期后更加难管教。
2、情绪不稳定
青春期的孩子比较叛逆，情绪经常不稳定，不能很好的控制自己的脾气，还要应付各种各样的压力，而这时的父母因为各种生活和工作上的事也对孩子失去了包容理解和耐心，引起孩子发脾气也是正常的，还是应该互相理解一下吧。
3、自我意识增强
青春期的孩子身体发育很快，逐步强壮，感觉自己力气大了，很多事情都想自己做主。但心理年龄还小，没有能力做好，遇到不同的意见，遇到挫折就会急躁、发脾气，缺少耐心和倾听，表现的很急躁，容易发火、发脾气。
4、孩子学习压力大
学习压力比较大，然后平时的话能够面对的东西很多，所以的话可能会有一种心理上的压力。
有这种压力，如果长期没有得到一个缓解，然后她就会爆发，然后再遇到一些其他的一些麻烦或者一些不好的事情，他可能就会克制不住，这也很正常，所以需要及时的排解。
5、父母的影响
有些父母的脾气就暴躁，尤其是教育孩子时，不是训斥就是打骂，以封建式的家长绝对权威，对待孩子一切采用暴力。在如些家庭教育的环境下，孩子耳濡目染、躬身体验，自然脾气就大。
青春期的孩子为什么容易发脾气，就是因为它在叛逆的这个阶段，然后急于让别人认可自己，也想表现自己，所以说他也会比较爱发脾气一些。而且学习压力大，发脾气释放压力。
初中的孩子正逢青春期，而初中孩子的家长的年龄正走在前往更年期的路上，当青春期遇到更年期势必会引发火星撞地球，而不间断的矛盾，是引发初中生厌学的一个主要原因。小学阶段学习压力比较小，升学压力小，学习内容主要是语数英，而到了初中阶段压力陡增，很多孩子就会在学习上出现小问题，而这些小问题会变成一些负面情绪带入家庭，而此时家长的作用就变得尤其大，如果能够很好解决，正确疏导，孩子会找到方向，顺利过渡。如果简单粗暴就会造成孩子的厌学，所以家长要学会耐心倾听，给孩子减压，让孩子明确方向，鼓励孩子建立自信。
初中学生产生厌学情绪原因是多方面，注意有一下几点。
第一，小学时期没有养成良好学习习惯。小学阶段，孩子对老师和家长有种敬畏感，学生的学习是一种被动学习模式，进入初中学习环境，教师的管理模式发生变化，同时，课业负担加重，学习方法要随着改变，如果学生没有及时调整学习状态，容易产生厌学情绪。
第二，家长管理学生的模式没有调整，仍然采取高压态势，事无巨细过度管理。
初中的孩子是从儿童进入少年时期，也是孩子进入青春叛逆期，孩子的情绪不稳定，家长处理不好都是都可能产生厌学情，如果家长用放任或过度干预的方式养育孩子，孩子正当的需求没有得到满足，家长总是用成人的思维模式教育学生，学生反抗家长的方法之一就是不学习，期待家长的注意。很多青春期的孩子会有离家出走的行为，正是因为他们对自己的家庭环境感到不满意，因此便寻找和家里隔绝联系的机会。
第三，学生没有体会到知识的重要性，学习缺乏动力。有些学生听到每年大学毕业生就业很难，放弃学习，认为学习无用，没有认识到学习的真正价值在于提高自己的各种能力，片面认识学与不学一个样。
很多孩子到了青春期以后，心理上和生理上就会发生很大的变化，面对这突如其来的变化，一些孩子感到迷茫无措，于是就会对身边最亲近的人发怒，也就是自己的母亲。说到这里，我想很多母亲都很想知道，为什么青春期孩子更容易对母亲发怒？
青春期孩子为什么对母亲更容易发怒
我们的家庭生活中，爸爸的缺失是非常普遍的，“丧偶式育儿”让妈妈焦虑不安，父母之间的关系紧张，家庭矛盾频频发生，给孩子的成长也造成伤害。很多孩子到了青春期面对母亲的管教和唠叨，也会更容易发怒。
再者，由于爸爸在家庭里的缺失，妈妈对孩子的期望太高，管教太严格，使亲子关系非常紧张，常常弄得不愉快，这对青春期孩子的教育会更不利。谁管孩子更多，孩子越恨谁，自然妈妈就成了孩子最容易发泄怒气的人。
大多数家庭都是妈妈在照顾孩子的生活，日常生活中，很多妈妈对孩子管教非常严格，对孩子的控制欲也比较强，这样的教育方式也会让孩子抵触，尤其是孩子到了叛逆期，独立意识开始增强，这个时候，如果妈妈还不肯放手，孩子只会更加反抗，对妈妈的态度也会更恶劣。
青春期孩子应该怎么管教
1、家长反思后，要先改变自己
在孩子教育问题上，家长是“根”，如果不从根源改变，孩子怎么可能完全改变？所以，想改变孩子，首先家长要改变，改变与孩子的相处方式，改变与孩子的交流方式。多以鼓励的方式，赞同支持的行为，表示对孩子关心，一定不能批评和贬低孩子。当孩子感受到家长的关心，他就会主动打开自己的内心。
2、切忌拿别的孩子与他对比
切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来青春期孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。
3、学着更加体谅孩子
进入青春期，无论是男生和女生，他们的身心都会被一股力量所控制，想法和行为都会产生巨大的变化，这股力量就是我们平常说的荷尔蒙。对于这些孩子来说，他们的情绪被荷尔蒙折腾得阴晴不定，父母就要多一份体谅，少一份责怪，心态要变得冷静一些。
比如孩子在发脾气的时候，家长要知道孩子是在发泄情绪，而不是故意和你对着干；他们在发牢骚的时候，家长要多包容，认真去倾听当孩子为一点小事哭泣的手，家长也要知道那是正常的反应，不必大惊小怪。只有父母更加体谅孩子，更加理解孩子了，你们的关系才能缓解，孩子的青春期就过得顺一些。
4、在评价孩子的时候，不要总用否定句
教育孩子要奖惩并用，不要总是给孩子贴负面的标签。为什么青春期的孩子很多都喜欢破罐破摔，直到今天仍然有无数家长没有意识到自己的错误，他们总认为孩子破罐破摔是孩子的问题，和父母没有半点关系。只要涉及到说父母在某件事情上做错的时候，很多家长都是打死不承认的。
众所周知，孩子在进入高中以后就进入了竞争状态，他们想要在高考的时候大放异彩那么在平时就要努力学习，三年中都不能够松懈。但同时很多高中生都出现了非常严重的厌学情绪，这对他们的学习是非常不利的。想要解决问题，家长就要先找到根源，才能有效解决。
高中生为什么厌学非常严重
原因一，看不到希望。有的小孩在平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。
原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
原因二，学习负担和压力过大。现在的高中生学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的学生，每天的学习时间一般不会低于12小时。过重的压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中学生来讲，确实是不适当的。
原因三，心理的变化。高中阶段本就是小孩青春期和叛逆期的结合，所以这个时候他们生理上和心理上都会出现变化，也会导致他们在情感上有所变化。
有些学生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。
原因四，诱惑干扰太多，自控力不足。高中学生的学习压力要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上网络小说、电脑游戏等诱惑和干扰，自控力不足的学生便会有逃避学习沉溺其中的倾向。
高中生厌学非常严重怎么办
1、不要比较
现在的家长喜欢和别人家的小孩做对比，别人的小孩都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让他们没有面子。高中生现在这个阶段更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，所以父母不要总是让自己的孩子成为别人家的小孩。
学生自身也是这样，家长要引导他们思考学习是为了什么？就是为了考试吗？学到的知识在于运用，在于自身是否能够掌握，而不是用知识来和其他人攀比，除非能每次都是第一名。因此学习不要比，而要找适合的方法，这样才能轻松一点。
2、进行心对心的交流
对于厌学情绪非常严重的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解他们内心的想法。家长可以与他们进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导他们严重抵触学习的情绪，让他们重新回归到学习当中。
3、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师，所以当厌学情绪严重的学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。
家长要尽量创造环境，让高中学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而帮他们树立信心、坚定信念，彻底纠正他们存在的问题。
孩子的感情问题一直是家长非常关心的问题，尤其是青春期的女孩子，到了一定的年纪之后，家长总是担心她们早恋、受到伤害，甚至还有很多家长发现相比起来女孩子很容易早恋。其实早恋是青春期的正常现象，但即便是这样，我们作为家长也要了解女孩为什么容易早恋？只有了解原因，才能更好的去帮助她们改变现状。
女孩为什么容易早恋
1、周围环境和人的驱使
学校里的孩子年龄都相仿，经历和感情大多相似，所以大家在考虑的事情也会存在很大的契合度。而且有些感情未必都是个人促进的，有时候，孩子们对于异性的好感会得到自己友人的鼓励和肯定。很简单如果你和朋友不断讨论着某个人的事情，那么你就很容易将它融入你的生活。再加上一点点的好感，不谙世事的孩子们自然就将这个当成了爱情。
2、叛逆心理
当孩子到了一定年纪的时候，可能会有早恋的现象发生。面对此类问题的时候，有些父母就会以孩子无法接受的方式去和孩子说一些问题。要知道，孩子青春期的10多岁正好是叛逆期，尤其是女孩子，更容易展现个性的性格，她们独立意识和反抗心理比较强，父母越不让做的事情她就偏要试试。
3、女孩在青春期比较叛逆、不爱学习
学生理应以学业为重，过早把时间和精力浪费在谈恋爱上，荒废学业耽误青春。在最好的年纪做最应该做的事情，才是学生的正确所做所为。但有些不爱学习的女生却不是这么想的，看到有情侣在自己面前“撒狗粮”，内心也跟着蠢蠢欲动，立刻找个男生来谈恋爱。这样下来，女孩子容易早恋的问题就发生了。
女孩早恋要如何引导
1、思想上帮助她们提高
女孩在成长过程中会遇到种种的挫折以及疑惑，尤其是感情方面，有很可能会因为一句简单的话，或者是一个简单的表情而喜欢上一个人，因为孩子的心理是最单纯的，她们的感情也是最单纯的。这个时候如果家长直截了当的说出自己的想法或者对她们直接批评，只会让孩子单纯的喜欢受到伤害，从而在以后的人生路上留下阴影。
2、倾听女儿心声
如果女孩打小都是乖巧懂事的，家长就应该先表达出自己的信任和宽容，相信女儿不会做荒唐不着调的事情，然后听听女儿自己的心声和打算，不能简单粗暴地责骂或者阻拦。
3、肯定孩子，鼓励孩子
人们对于爱情的向往，尤其是青春期的女孩，对于异性的好奇与好感是自然而发的，面对孩子早恋，我们一定要祝贺她长大了，然后要肯定她能够勇敢表达自己的喜欢，这很难得。
我们给予孩子充分的认可，并且不断发掘孩子身上的闪光点，鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，尽情的展现自己的魅力，这样我们的孩子就不会一直停留在“爱情”当中，如果对方也是个上进的孩子，自然会共同进步，这样何乐而不为呢？
4、让女孩子明白，对异性萌生好感是正常的
告诉女儿喜欢异性或者被异性喜欢都是正常的。人的身体从幼年慢慢长到趋于成熟，然后人体开始分泌某种物质吸引异性，为成年后繁衍生息做准备。但是我们要知道什么可以做，什么不可以做。女儿进入青春期之前，父母就应该给孩子做好全方面的引导。
很多初中生处于青春期，很容易对周围的异性产生好感，家长要合理的引导孩子，告诉孩子对异性产生喜欢的感觉，是很正常的，不要过于恐慌。家长要告诉孩子真正的爱情是什么样子，是要自己和对方一起承担责任和义务的，孩子现在接触的人还不多，不要因为一时的错觉，而做出不理智的选择。
初中生为什么容易早恋
1、学校周围人的驱使
因为学校的初中生都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论，自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子，将这些当做爱情，不利于孩子健康发展。
2、缺少关爱
有的初中生是因为自己的家庭不幸福，或者是比较孤独的留守青少年。渴求温暖寻求一份寄托，也有的只是自己默默的喜欢，谈不上早恋，被家长觉察到，大张旗鼓的抨击后，再加上青春期的逆反，他们会由明知山有虎，偏向虎山行的蠢蠢欲动，最后发展成早恋，这样的家长无形中还起到了推波助澜的作用，让孩子更早的迈向早恋的道路。
3、家长不正确的教育
父母要让初中生知道，什么年龄干什么事情，这是从生活中的一点一滴积累的。比如，在给孩子选择穿着的时候，不能打扮得太成熟，要选符合年龄身份。平常看电视的时候，选择一些积极向上的内容等等。不要让孩子接触到，可能会导致早熟的任何事情。早熟很容易让孩子产生早恋的想法，他们觉得长大了，便模仿大人做一些事情，家长要合理的引导孩子。
初中生早恋怎么办
1、正确引导
当发现初中生有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，可以告诉孩子，英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春，喜欢心目中特定的异性，是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢，只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”。因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，对于这种喜欢只是表面，而不是真正意义上的喜欢。
2、理解孩子
孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式，来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼，要合理的引导孩子，给孩子关心。
一些初三学生厌学的原因是来自于学习上的压力大，众所周知，初三这阶段上的学习是非常重要的，这一年我们要全身心的投入中考复习当中去，一些学生因为来自学校老师和家长上的压力，学习上的负担重，就会导致孩子叛逆心理的产生，变得更不爱学习，不想被学习束缚。
学习不好失去信心，存在一些初三学生学习成绩不是很好，明明觉得自己认真学习了，但是在成绩上仍没有很大的突破，所以渐渐地对学习失去了信心，不想再用功学习了，在学习上也失去了信心，最后变得不爱学习，在学习方面有抵触情绪。
家长面对初三孩子厌学首先要改变不合理的认知观念。例如对于老师、同学的一些主观看法。像问题中描述的，觉得老师在考试时不等自己，就讨厌老师，这种看法是片面且主观的。你想，考试是有时间限制的，包括中考也是有时间限制的。老师不等你，是要严格要求你，这样，你才能适应中考的严格要求。
其次跟孩子一起制定中考复习计划，细化中考复习目标和措施。有计划，有目标，就会有动力。让自己每天都过的紧张而充实，认真上好每一节课，每一节自习；做好每一份试卷，并及时做好试卷分析；准备错题本，整理各学科的易错题，使复习的效率达到最高。
最后家长要教孩子多与积极向上的同学交往、相处，从他们身上汲取正能量。厌学的学生，自身情绪低落，不适宜长时间独处。如果身边能有一些乐观开朗的朋友陪伴，耳濡目染，潜移默化，自己看问题的方式也会更客观，更全面。而且与同学们讨论学习中的难题，可以开阔思路，也可以减少自己做不出难题而产生的挫败感。
初中生为什么会厌学？首先，大多数厌学的学生都是成绩不太好的，自己心里感觉在班里或者说是学校没什么成就感。继续想离开学校出去闯一番天地来证明自己。
第二就是没有正确的价值观现在社会上的一些现象会让这些学生产生错觉比如很多大学生出来找不到工作，或者一个摆地摊的一个月赚的钱都比上过大学出来赚的多，让这些中学生产生了读书无用的想法，反正考不上名牌大学就是白读浪费钱还不如出去打工，给家里减轻负担。
第三就是校园暴力让有些同学受不了，也会产生厌学的想法，特别是那些学校和家长以为只是小打小闹不关心的这种同学，我当时就有因为这个原因退学出去打工的同学。
第四就是家庭影响了吧！比如这个同学学习不好考不上好的学校家长就会跟他说你上也是白上浪费钱还不如去打工挣钱，说的次数多了就会产生自我怀疑不相信自己慢慢的也会产生厌学的想法。身边就有不少这样的例子！还有就是家庭条件优越的家长对他们要求没那么高，自然学习兴趣也就没那么高，逐渐的就会产生厌学情绪。
初中生厌学家长应该怎么做
1、要让孩子体验到成功的快乐
孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)，意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。
2、制定学习计划
给自己准备一个学习计划本，然后写下备考期间的重大事件，比如：月考，第一次模拟考，第二次模拟考，第三次模拟考……期中考试，期末考试等，当然有些学校模拟考试的次数可能会非常多，所以大家在制定计划的时候一定要根据自己学校的实际情况来。当然，这个本子最重要的功能是当你不想学习的时候，把自己的学习计划一步步写出来，拆解当前的问题，而不是仅仅是写下计划却不去看。
3、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
4、适当运动
如果心情不好，或者实在学不下去的时候，就出去走走，跑几圈，出出汗，不要吝啬这个时间，因为运动后的你，会非常舒服，而且精力充沛，更容易投入到学习中去。