2024-04-16 17:17
289浏览在高三阶段，可以说是三天一小考，五天一大考，就是为了让学生调整好心态，以更好的情绪面对高考。但是有的孩子却在这样频繁的考试中，心态出现了问题，面对试卷就紧张焦虑，以至于影响到了他们的成绩。面对这样的情况，家长要怎么帮助高三学生进行调整呢？
高三学生考试心态不好怎么调整
不管孩子现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，家长千万别忘了每天都让他们带着信心起床。不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深，不论高考如何变，都能游刃有余；有的同学思维灵活敏捷，有一定的创新思维，理解能力强，对考创新的活题尤为适应；有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，抗挫能力强，善于超水平发挥。
考生之所以会感到压力和焦虑，很大程度上来说是由于把高考看得太重，把它视作人生奋斗的少有目标，逼迫自己背负起很大的思想包袱，这样很容易导致原本测验时成绩不错的，到了真正考试时却发挥失常。
考生如果在考试的时候总感觉自己患得患失，就是心理失衡了。家长要教会他们在考前给自己放松，去除一切极端想法，不要去一味钻牛角尖，高考不是人生全部，尽力做到问心无愧没有遗憾就是更好的。
高三学生考试心态不好，建议家长不要给他们太大的压力。因为孩子本身就已经很烦躁了，假如家长还给其压力的话，估计他们的承受能力会到达一种极限，也会觉得很受不了，迟早有天会崩溃的。假如这样的话，那确实很不划算，不但没有让孩子恢复到正常的状态，还会让他们觉得更加的焦躁，甚至会影响他们的发挥。
复习期间，面对孩子不好的心态，父母最好的做法就是抱着一颗“平常心”陪伴他们。父母要做到心态平和，高考虽然重要，但也只是人生的一个阶段，并不会就此决定小孩一生的命运，把高考看成和平时的考试一样就行。
高三学生怎么冲刺最好
1、抓基础
高考分数中有60%也就是450分的题目是基础题，有20%也就是150分数是中档题目，只有剩下20%也就是150分的题目可以称为难题思考题。如果高三学生能够把简单题完完全全的弄清楚，考个450分基本上没有问题了。
这些简单题目都是最容易拿分的，想考高分就是不能丢掉的。对于基础不是太好的学生，需要老老实实的巩固基础，争取把简单题目全部做对。对于基础还行的学生，不仅仅需要巩固基础，还需要把速度练起来，要做到熟练的程度。
2、攻弱点，强化难点
高考冲刺复习计划及方法中，还有一件事情千万不能忘记，那就是高三学生需要把自己的弱点给攻下来。就是在他们自己的弱势题型上做好功课准备，让弱势题型进一步的得到很好的发挥。
而对于难点则更需要加强，而不是把难点放在一边不管，这样的做法很明显是不正确的。在高考中孩子需要全方面的了解自己现有的状态，而不是只看到小小的一面而已。
很多孩子在平时的知识掌握程度都非常的稳固，但是当考试结果出来之后却并不理想，究其原因很有可能是还要没有以一个正确的心态去面对考试，比如在考试中过于紧张导致问题的回答并不完善，那么考试心态不好怎么调整呢？
孩子考试心态不好怎么调整
1、加强与孩子的沟通交流
最好抽一个周末，陪孩子出去走一走，聊一聊心里话。了解孩子遇到什么困难，有怎样的压力，压力从何而来等等。不要急着教训孩子，一定要先听孩子的倾诉，给孩子一个宣泄的出口，只有完全了解孩子，我们才能有针对性地帮助孩子。
2、引导孩子正视焦虑紧张
帮助孩子要纠正一个观点：考试就是我紧张，别人都那么轻松应对。其实面对大型的有着相当影响的考试，只要是正常的人都必然会紧张，这是人的正常的心态，将紧张焦虑当成是学习的好朋友，同时用内心的语言告诉自己这也不是什么大不了的事情。
3、要增强自信心
要获取好成绩，一定要有自信心。这如同体育运动员一样，要在比赛中获取好的名次，应该具有良好的。竞技状态，以保证自己能够发挥出最好的水平。考生在进入考场之前，多想一些有把握获取好成绩的条件，尽量回忆和憧憬一些美好的事情，设法使大脑皮层产生兴奋中心，产生一种积极的情绪。
4、劳逸结合，有张有弛
考试即将到来，有些考生只顾拼命复习功课，放弃了正常的睡眠和必要的文体活动时间，长期打疲劳战，结果整天头昏脑胀，学习效果反而更差。当自己学习感到累的时候，可以坦然地休息一下，适当地活动一下。
5、不要过度关注孩子的成绩
很多人之所以会对学习成绩表现出一种不在意的样子，往往是因为他们感受到了来自父母的过度关注，反而产生了一种逆反的心理，帮助孩子养成延迟满足的能力，培养自己的学习的兴趣与求知欲，对他们来说，是人生道路上更加重要的事情。
6、允许孩子有情绪
想帮助孩子梳理情绪，我们首先就得允许孩子有情绪。情绪没有好坏之分，每个人都会有情绪，这只是人类的正常反应，即便作为经验丰富的成年人，我们也会有难以处理激烈情绪的时刻，更何况是孩子。不要怕，不要排斥，而是允许孩子有这样的情绪出现。
孩子刚上初中的时候，相信很多家长都是又激动又担心。激动的是孩子的学业又上了一层，担心的是孩子不能很多的适应初中的学习生活。其实家长的担心，孩子很常见的。在每一个学校，都会有一些孩子因为各种各样的原因，心态不好。这个时候，家长应该怎么帮助刚上的孩子调整呢？
刚上初中孩子心态不好怎么调整
1、要有良好的心理素质
遇到新困难，要学会自我调节，多跟老师，父母沟通，很多同学到初一后，总觉得自己已经长大了，什么都懂，不像小时候愿意与别人分享内心的想法。尤其是遇到困难的时候，怕别人笑话，伤害自尊心。其实，自尊并不是装出来的，大家作为学生，是要靠成绩，事实说话的，只有真的解决问题，提高了成绩，才会获得同学，老师，父母的认可和称赞，而不逃避问题。
2、多陪伴孩子，帮助孩子建立自信心
自信心是一个人发展的基础，有这个基础孩子才可以更好的有所发展。当然初中要学习的课程更多，孩子对于教学方面的改变也有所困扰。虽然很多的 孩子在小学上面成绩优异，但是升入初中后大不如前，新的竞争压力没有适应，很容易就产生困惑心理。当然许多孩子会自卑自己的成绩很差，这时候就需要家长的陪伴。
3、帮助孩子学会面对压力
刚上初中孩子心态不好有时候因受到挫折，比如考砸了，被老师批评、被同学嘲笑、孤立等，孩子会感到压抑、恐惧、不知所措。这时，父母应当开导孩子，让孩子明白人的一生必然会经历这些，要学会坦然接受。当孩子心情压抑时，可以带孩子去公园、游乐场等场所。
4、和孩子交朋友
多关心孩子的成长，多关心孩子交的朋友，多关心孩子的所想所做。在大多数情况下，只要能够及早发现并且加以恰当的引导，孩子就不会产生沉重的心理压力，能够轻松愉快地度过少年时光，避免意外发生。
刚上初中孩子心态不好的原因
1、学业类问题
在进入初中之后，很多学科课程不同于小学阶段，会出现非常明显的学业压力，有些孩子心理承受能力较弱的，在面对这些压力时会力不从心，上课溜号，考试落后，从而会出现恶性循环，导致自己出现厌学情绪，此时家长应当早期干预，在入初中之前为孩子做好心理建设，同时平多鼓励孩子，可以帮助期走出阴霾。
2、家庭生活
在家庭生活中，相互之间的沟通与理解很重要。但实际上，很多家长在对子女进行家庭教育的过程中，不是过分溺爱，无条件地给予物质上的满足，就是非打即骂，一味苛责，很少甚至根本不会与子女进行必要的交流。另外，现在的初中生绝大部分是独生子女，孤僻、不合群的情况较为严重，在人际交往上常常有着巨大的心理压力。
3、自卑心理
初中生心智尚未成熟，生活阅历也不丰富，会因为各种方面的原因产生自卑心理。导致自卑心理的原因有很多，可能是因为家庭、身体，也可能是生活或学习，甚至是一些琐碎的小事，有些在大人看来无关紧要的事情，可能对孩子来说影响特别大，从而导致自卑心理。
高三学生出现这种现象的原因有多种，不同的原因需要考虑不同的方法。
首先，即将进入高考的孩子不想上学。这种现象说明孩子要么害怕高考，要么厌恶高考，要么不关心高考。三种心态的存在有不同的原因。
我想和你讨论一下孩子的行为，然后分析是否可以改善。
孩子高三，面对即将到来的高考，压力一定是有的，所以这个时候遇到这种情况，我们最好跟孩子沟通一下，问问孩子的顾虑，看看是什么原因为什么他不想参加考试。
首先，看看他是否害怕失败。
高考的重要性不用多说。他比任何人都清楚考试的重要性。或许正因为如此，他才不想去学校参加考试。或许在他的心里害怕，害怕考试后的情况不是自己的预期，害怕失败让他承受不起，所以干脆不去，因为不不及格！
这是很多人在面临重大考验或重大决定时的正常反应。有时我们只是害怕结果不是我们想要的，所以我们越接近决定时刻，我们就越想放弃。
就这样，带着孩子分析他眼前的情况，怎么考一、二三，甚至就专科怎么看，怎么读一遍。让他知道当他输了时他会怎么做。心中有了方向，眼下就不会迷茫了。
并且明确的告诉孩子，这个时候如果有这样的心理，是正常的反应，这个时候只有坚持，坚持到最后一刻，坚持下来，不管结果如何都不会后悔。而如果此时停下来，放弃，那么当我想到以后会后悔，会看不起自己的脚冰冷。
这时候，亲人的鼓励比什么都重要。
然后，看看孩子是不是这几天小测验不顺利，甚至表现得和以前一样好。
复习过程，不是越来越好直线，有时候很不好，那就让孩子不看成绩，看哪一块没掌握，认真复习。
期末复习，其实是对一个人总结能力的提升，很多人可能会有这样的感觉，发现期末复习后，之前的零碎知识突然变成了一个系统，然后后面的大题丢了点一下子就掌握了。
所以提示孩子看是不是把握好这块，要突破，暂时放下成绩的质量，毕竟高考是看高考的最终成绩的。允许自己犯错，然后改正。
不管怎样，作为父母，我们应该陪他走到最后，让他以后不去想，觉得自己是个逃兵，影响他一生的决定。
如今大学生不想上学的现象越来越普遍，他们对自己的前途感到迷茫和困惑，对此家长可以教给他们调整好自己的心态，鼓励他们尝试去发掘一些自己感兴趣的事情，寻找到学习中的乐趣。另外也可以告诉他们学会与他人交流，分享自己的学习感受和经验，寻找到心理上的帮助，逐渐缓解厌学的心态。
大学生不想上学怎么调整心态
1、建立学习计划
家长应该引导大学生孩子制定一个学习计划，这样他们就能更好的完成他们的学业，缓解过重的学习压力。他们每天有目的地进行学习，特别是早期的课程，将改善心理上的压力，从而带来更多的成就感，进而改善大学生不想上学的情绪。
2、寻找支持
在大学中，孩子不仅仅是学生，还是社会中的一员，因此孩子需要寻找支持和帮助。家长嘱咐孩子可以寻求辅导员或者老师的帮助，也可以加入社团或者组织，和志同道合的人交流和互相支持。积极的社交生活是一个人健康成长的重要部分，可以帮助孩子缓解压力和调节情绪。
3、寻找兴趣点
大学生活中孩子需要学习各种各样的科目，而这些科目并不是每个人都感兴趣的。如果孩子能够找到自己感兴趣的领域，那么学习将会变得更加轻松和有趣。家长告诉孩子把注意力放在他喜欢的课程或者项目上，不仅可以帮助他获得更好的成绩，还可以让他更加享受大学生活。
4、寻找自己的目标
大学期间，孩子需要明确自己的目标和追求，并为此不断努力。当孩子有了目标，就会更有动力和动力来学习和成长。因此家长需要让孩子为自己定下一个可行的目标，并设法实现它。这不仅可以让孩子获得成就感，也可以让孩子更好地掌控自己的人生。
大学生不想上学的原因
1、学业压力大
大学生的学业压力是很大的，他们需要完成大量的作业、阅读大量的书籍，还需要备考各种考试，这些任务的压力会让他们感到疲惫和沮丧。他们还需要面对来自家庭和社会的压力，他们需要承担家庭的期望，同时还需要面对就业的压力。
2、情绪问题
比如有些学生学习积极性不够，出现懒惰的情况，对学习充满负面情绪，不愿意付出努力去学习。无法合理地安排学习时间，没有制定合理的学习计划，这会导致他们无法取得好的成绩，从而失去学习的动力，导致大学生不想上学。
3、课程内容不感兴趣
大学的课程内容可能与他们的兴趣爱好不符，无法找到适合自己的学习方式，就会感到学习很枯燥，缺乏明确的学习目标。这样的状态让他们不知道自己为什么要学习，这会导致他们对学习失去兴趣，很容易产生不想上学的念头。
孩子成绩不理想怎么办
1、给孩子一份轻松的心情
孩子学习成绩出来了，如果考试的不理想，父母一定要给孩子一份轻松的心情，让孩子在轻松愉悦中接受自己的指导。有些孩子期末考试完，认为假期就应该好好玩耍，而父母如果一直要求孩子学习，往往会让孩子出现讨厌学习，不去上学的情况。
2、帮孩子分析试卷
孩子考试成绩已经出来了，家长再纠结孩子为什么平时看起来也非常努力，考试成绩却这么低的问题也于事无补。父母不妨心平气和的拿出孩子的试卷，对孩子的试卷进行一次全面的分析，尤其是一些错题，询问孩子是真不会，还是粗心写错的。
3、提高孩子学习兴趣
孩子成绩不太好的原因，还是孩子上课注意力不专注导致的，家长学会提高孩子的学习兴趣，让孩子在以后的学习生活中能够自主专心学习。而父母提高孩子的学习兴趣，可以劳逸结合，让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。
快中考了，孩子感到压力大，从而心态不好是很正常的一件事。作为家长在这个时候不要给孩子太大的压力，用平常心去看待中考这件事。同时要帮助孩子调整心态，缓解情绪，下面我们就来说一说快中考了孩子心态不好怎么调整？
快中考了孩子心态不好怎么调整
1、站在中考生的角度去理解
快中考了孩子心态不好，家长应该第一时间去安慰孩子，第一时间站在他的角度上去理解他，安慰他。作为一个家长，应该、学会了解中学心理，了解孩子为学习而付出的努力，理解孩子的苦和累。中考生出现了厌学、焦躁等考前心理，家长一定要先帮孩子开导，不能一味的埋怨。
2、多和孩子交流
在中考前家长经常跟孩子聊聊天，谈谈心，利用吃饭后的时间散散步，相互沟通。让孩子把心里的压力、心里的话、心里的苦恼说出来，说出来就是做好心理调节成功的一半，但是一定不要唠叨。
3、站在孩子的角度去理解
在孩子一旦出现心理压力时，家长应第一时间安慰孩子，第一时间站在他的立场上理解他，安慰他。作为家长，应该学会了解中学生心理，了解孩子的学习和付出的努力，了解孩子的痛苦和疲惫。
有很多家长可能不太明白，为什么孩子在考试前会出现一些焦虑、厌学的心理，会对孩子唠叨、抱怨，其实这就是孩子的叛逆心理。考生一旦出现厌学、焦虑的考前心理，家长必须帮助开导孩子，不能盲目抱怨。
4、疏导情绪，鼓励孩子
家长应该帮助孩子正确看待中考。告诉孩子，中考只是一次考试，不是成功和失败的唯一标准。家长可以鼓励孩子多参加一些课外活动，缓解压力。家长应该在适当的时候鼓励孩子，增强孩子的自信心。告诉孩子自己的优势和潜力，鼓励孩子积极参加各种活动，增强自信和实践能力。总之，家长在孩子备考中考的过程中要保持平和心态。
孩子快中考了家长应该怎么做
1、请勿唠叨，要少说话
在孩子复习备战中考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲”、“你一定要考好”、“你得上高中，不上高中能干啥”等等。这样唠叨孩子，很容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。
2、营造宽松心理氛围，切忌制造紧张气氛
考前一段时期和考试过程中，家长明智的做法是，该干嘛就干嘛，坚决避免家庭纠纷。如：出现夫妻吵架、邻居冲突等对孩子心理产生消极影响的事件，要营造温馨、宽松的家庭氛围。
3、提供实际的帮助
中考期间，孩子可能有些科目的题目不理解，家长可以积极对孩子提出的问题耐心解答，并及时向老师求助。同时，家长还可以提供必要的心理、体力及生活方面的照顾，确保孩子健康的身体和稳定的思维。
总之，孩子的中考不仅是孩子的考试，也是家长的考试。好的家庭氛围能够帮助孩子保持恰到好处的心态，有效支持孩子完成更佳的中考成绩达成。
当高三学生考不好就哭的时候，家长要想办法加强他们的心理素质了。这是他们性格软弱的一种表现，同时也是他们学习能力有限的一种表现。因此，家长在引导的时候，可以从这两方面入手，找到与他们的共同话题，做有效的引导。
高三学生考不好哭家长怎么办
1、关注和分析
当高三学生考不好哭的时候，家长要关注孩子学习中遇到的困难以及知识的掌握程度，要和他们一起分析，引导孩子找出解决办法，减轻他们的学习压力，让他们感受到父母的支持和理解。
另外，家长可以帮助孩子一起想办法，掌握更适合他们的学习方法。鼓励孩子向成绩好的同学请教，准备错题本，归纳出自己不懂的内容，对薄弱环节加强复习，查漏补缺。只要孩子有学习的兴趣和动力，有学习的“内驱力”，这个内驱力是带着主动性、带着爱好和兴趣、带着快乐和成就感的，也是他们学习生涯中弥足珍贵的品质，就不愁成绩了。
2、做好聆听
当高三学生考不好哭的时候，家长不要急于安慰，而是要聆听。在聆听的时候，不只是保持沉默，应该是用我们的眼、耳和心去听对方的声音，同时不急着立刻知道事情的前因后果。我们必须愿意把自己的“内心对话”暂抛一边，所谓的“内心对话”，是指聆听的同时，在脑海中不自觉进行的对话，包括动脑筋想着该说什么、如何响应对方的话，或盘算着接下来的话题。
3、培养孩子的自主能力
对于考不好就哭的高三学生，父母要培养他们的自主能力，给他们一定的自由权和决定权。家里遇到一件事情，可以交由孩子来决定接下来怎么做，做的过程中一定会遇到一些困难和挫折，这个时候，父母应该引导他们对自己的决定负责任，积极想办法来解决问题，同时给予他们信任和鼓励。这样，不仅提高了他们的责任感，也增强了他们遇到困难不慌乱的心理素质。
高三学生如何复习
1、多总结错处并且反思改正
高三学生复习不能一直埋头往前赶，做过的题不管了，犯过的错误也不改正，一个道题错两遍就等于没做，还浪费了时间。而是应该把复习过程中出现过的错误总结一下，并且反思为什么错，怎么避免第二次犯，这样一来错误少了，学习效率也就高了。
2、要有针对性复习
在基础知识整理结束以后，不少同学就不知道应该做什么了，于是就把基础知识点翻来覆去地复习，殊不知这样在冲刺阶段作用不大。高三学生在冲刺阶段复习时，要挑老师突出的重点难点复习，也要明白自己缺少的是什么，如果是基础数学公式背不熟，就要专业复习这一块，如果是语文默写还有错别字，就要专业复习这一块，不建议盲目复习。
3、保证课堂效率，抓住重点
高中的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时，老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，高三学生都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。
六年级的学生即将面临小升初考试，所以他们的学习压力还是比较大的，再加上这个年龄的孩子刚刚进入青春期，生理和心理上的变化让他们不知所措，这就导致孩子的状态不好。面对这种情况，家长应该怎么帮助学生调整呢？
六年级学生状态不好怎么调整
1、激发孩子的学习信心
家长们都十分关心孩子的学习成绩，孩子们更怕的就是成绩单的下发。家长应该合理的分析孩子的成绩单，在孩子的成绩单上更多的是鼓励自己的孩子，与他们一起讨论分析成绩单下降的原因。合理的进行成绩比较，例：卷子的难易程度，孩子考试前的心情，以及各年龄阶段所将遇到的问题。
2、接纳孩子的情绪
当六年级学生状态不好时，此时家长应该去倾听他们内心真正的想法，去理解、平复他们的心情。在倾听理解的同时，也要让孩子知道，对考试有一定的焦虑紧张都是很正常的，考前适度的焦虑紧张，更有利于考试的超常发挥，从而帮助孩子克服自身不良情绪，停止摆烂。
3、在生活中提高孩子的思维能力
当孩子在生活中遇到困难时，引导孩子自己去想办法解决问题，从生活的场景中培养孩子独立思考的能力和思维能力。如果孩子自己对于学习表现出反感的情绪，对学习失去了兴趣，没有学习的目标。这个时候家长就要给孩子确定学习的目标，让孩子有人生的方向感，给孩子学习的动力。
4、家长朋友们要把孩子当成少年
家长对六年级学生的态度就要正向积极，更多的支持和鼓励孩子，同时有温和的规则感教育。使得孩子既感受到家庭的温暖，父母亲的包容，又能有更好的学习和生活的态度，去面对自己将来的人生。
六年级学生的教育方法有什么
1、平等沟通。我们应该和孩子平等对话，不要老以家长自居，居高临下的对孩子。要尊重孩子的想法。有问题及时和孩子沟通。做错了也要跟孩子及时道歉。这样孩子才有被重视的感觉愿意和你敞开心扉。
2、宽严有度，坚持原则。六年级学生已经进入了青春期，犯错误很正常。犯错本身也是成长的一部分，不知道天高地厚的孩子，当然也不会知道做错了事情是要付出代价的。因此在小事情上，父母可以多尝试让孩子承担后果，少说话。
3、给孩子一些自由。青春期的孩子需要一定的自由空间，这个时候，作为家长要学会适当放手，给孩子大胆探索世界的机会，因为，在和谐、宽容的家庭环境里成长的孩子，将能很大程度上减少叛逆因素，他们的成长过程也会更加幸福快乐。
4、帮助孩子树立安全感。当孩子做了一件小事情的时候，家长就不要太紧张和担心，因为处于青春期的孩子都会感觉很迷茫，所以作为家长不要只顾自己的感受去问孩子事情的结束情况，要从内心去尊重孩子。不要去指责孩子，而是要多陪陪孩子，在孩子情绪稳定的情况下，家长可以给予孩子一些引导、鼓励和理解。
学生步入初三可能因为中考还有父母和老师带来的各种压力出现厌学情绪，孩子的这种情绪极大的影响了孩子的考试成绩，所以在这个时候家长一定要安慰自己的孩子，那么初三学生考试成绩不好怎么安慰呢？
初三学生考试成绩不好怎么安慰
1、鼓励孩子"消灭"试卷上错题
孔子说过：知错能改，善莫大焉。如果轻易地放过那些曾经绊倒我们的错误，那无异于纵容惨败的历史重演。家长需要提醒孩子，重新再看考试的试题，将那些错题、难题一一解决，并将这些题摘记下来，起警示和巩固知识的作用。
2、不要把坏情绪带给孩子
初三孩子没有考好，不要把情绪发在孩子的身上，更不要用批评的方法去批评小孩，这种方法只会适得其反，不会有效果，反而增加小孩子的心理负担，甚至会做出一些极端的事情来。
3、帮孩子分析考不好的原因
家长用导师的身份来帮助孩子分析没有考好的原因，把做错的题目找出来，帮他改正，并且告知下一次出类似的题就不会错了。
4、家长对待孩子要有耐心
家长在学习或者是初三学生私人感情的交流上，最重要的是要有耐心，并且在与初三孩子交流的时候一定要情绪稳定，其次，就学习或者其他问题与初三孩子交流的时候态度和语言一定要诚恳的，你们彼此是最亲密的人，所以家长不要想着对初三的学生怎样用计策，孩子们也不要敷衍。
5、家长应该和孩子进行诚恳沟通
交谈时，家长应该对初中孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，家长还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给初中孩子以必要的信心和勇气。
6、家长给初三孩子更多的陪伴
有些家长可能不善言辞，不爱表达；也可能不会做思想工作。这也没关系，多陪陪孩子，这应该都能做到吧！所以，这个时候无论工作多忙，只要孩子在家时就尽量多陪陪孩子，一起吃饭、散步、聊聊天，即便不说学习的事，对孩子来说都能感受到父母是和自己并肩作战的。毕竟对初三学生来说，中考是他人生中的第一个至关重要的人生路口。