2023-12-30 10:48
378浏览在初三阶段，英语是非常关键的一门学科，也是拉开学生之间差距的学科，很多孩子因为成绩不好，导致整体分数下滑，如果家长和孩子不及时重视起来的话，很有可能会影响到孩子的中考。下面我们就来看一看，初三阶段提升英语的最佳方法有哪些。
初三提升英语的最佳方法
方法一：积累词汇量
英语是个积累的学科，中考会考查到初中三年所学的所有单词，词汇量在考试中占据了很大的比重。所以，在平时的学习中，初三学生一定要重视词汇量的积累。在平时学习中，主要以课本单词为主。在精力允许的情况下，孩子也可以适当背诵课外词汇，但前提是，一定要熟记每单元的单词。
方法二：背诵典型课文
同学们都清楚，教材上的文章都不是随机选的，而是教育部的人千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典，而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。只要有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。对于初三语法差的学生，可尝试背诵一些典型课文，这样就算不懂语法，也能写出一些优美的句子。
方法三：做好模拟考试和错题总结
模拟考试是检验孩子学习成果的重要方式，家长可以帮助孩子定期进行模拟考试，了解孩子的学习进展和薄弱环节。同时，要鼓励孩子做好错题总结，找出自己的错误原因，并及时进行纠正和补充。这样可以帮助孩子更好地了解自己的学习情况，有针对性地进行复习和提高。
方法四：学会复习
对于当天所学课程，孩子可随时随地进行复习巩固，想不起来的地方可以翻翻书，看哪些知识点被遗漏了，在下一次复习巩固的时候及时把它补上。在九年级英语学习中要战胜“遗忘”，长期记住所学过的知识，就得进行反复的复习巩固。同时，要做适量的同步练习，以便巩固所学过的知识，找出问题所在，抓住努力方向。
初三孩子英语不好的原因
一、基础知识薄弱。英语是一门需要积累的学科，如果初中阶段的英语基础知识掌握不牢固，进入初三后就很难跟上老师的进度，导致成绩下滑。
二、单词匮乏。单词是学习英语最基础的知识，一般英语不好的学生就是单词量小。词汇量少直接造成英语阅读看不懂，一般考试中阅读的占比是很大的，所以单词是关键。
三、自信心不足。过度强调成绩和错误，可能会导致孩子在学习英语时失去自信心。鼓励孩子尝试和表达自己，注重他们的进步和努力，帮助他们建立积极的学习态度和自信心。
中考英语提分技巧
一、学习单词语法，重视基础知识
在复习过程中，同学们要善于把所学词汇知识进行分析、归类、综合，让大脑中形成完整的、系统的、全面的知识体系，便于记忆和掌握，并内化成综合运用知识的能力和实践能力。在复习过程中还要注重对语法的系统复习。可以把语法归纳为词法、时态、语态、句法等几个方面。建议同学将基础语法知识完整归纳整理，形成清晰的体系，从而方便理解，掌握。
二、提高阅读理解能力
阅读理解是中考英语的重要部分，也是许多学生学习的重点和难点。提高阅读理解能力的方法有很多，例如，多读英文文章，提高阅读速度和理解能力；做阅读理解题，通过实践来提高自己的能力；学习并掌握一些阅读技巧，如预测、推理、判断等。
在孩子学习的道路中，一直离不开英语这门科目，而且在很多重要的考试中都有着它的身影。尤其是在初二这个承上启下的阶段，家长更是注重孩子在这个科目上的学习，也更想知道初二提升英语的最佳方法。这样的话，孩子也能在之后的学习中更加轻松。
初二提升英语的最佳方法
1、每天一篇时文阅读
要知道中考的核心是阅读，学习单词的目的就是阅读。所以初二学生可以每天一次阅读，这样可以反过来巩固以前学过的单词，长期下去，孩子的英语能力就能大大提高。任何东西都是孰能生巧，这个过程家长一定要了解，孩子也最好是清楚的，阅读能力的提高才是成绩提高的核心。
2、抓好听力
听力在有些中考的考试中是会计入总分的，因此家长要重视孩子在听力这块的能力。听力训练最好跟着磁带或者录音读，听懂一句跟读一句，反复进行训练，把孩子的发音说的标准一些。
3、提高写作
英语作文和语文作文写作技巧是一样的，开头和结尾定要去好好塑造。从现在开始，初二学生可以找一些比较好的作文开头、结尾背一下。中间部分可以多采用一些形容词与副词进行修饰，会让文章更加丰富多彩。
4、在课堂上应专心听课
初二同学在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔。孩子的心要随老师走，听懂每一句话，抓住每一个英语环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
5、练题型
学习的最终目的是考试，而且在做题时还能复习常考单词，也能练习语法，所以一定是要做题的，不管真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空最难，不仅要勤加于练习，还要多背语法，把语法知识点掌握好。认真的做，千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
6、培养思维
初二学生要尽可能的多去接触英语，去用英文的思维来学习这门语言。语言之间，还是存在一定的差异的。中文认为的一些事，但是在英文中却并不一定是中文认为的这样。为了培养孩子的思维，大家可以多去看看报、杂志等等原创性资源，这些都可以作为家长培养孩子思维的好来源。
英语作为初三学生的主要科目，是他们必须要学好的，否则不利于他们中考考试。因此如果学生在日常学习的过程中，可以掌握一些学习方法和技巧，帮助自己提高考试成绩。针对这个问题，我们来看一下初三英语提分的最好方法有哪些吧？
初三英语提分的最好方法
1、打好复习基础
初三英语学习主要是以深化基础知识为主。初中阶段的语法在初一初二基本都学完了，进入初三后，同学们的主要学习任务是词汇量的大量扩充，综合复习运用整个初中的语法知识点。
因此学生在这个阶段一定要掌握好英语的基础知识，学会对自己的英语基础的知识进行一些归纳，及时为自己的英语知识做好总结、提炼重点知识、把难点和易错点找出，让自己的复习更加的系统化，最好做到知识的条理化。
2、提前预习，有的放矢
预习是想学好一门课程必须养成的一个习惯，通过音标，我们可以试着拼读一下生词，对于那些把握不准读音的单词，要做好标记，注意老师上课时是怎么发音的，读完生词时候，要看一下单词的词性和汉语意思，通过对单词的熟悉，预习一下课文，记录好不明白的地方，在老师讲课的时候认真听。学生如果在预习时遇到的问题，老师上课没有讲，要及时的问，并且做好笔记，课下仔细整理，消化所学到的知识。
3、牢记2500词汇量
每个学习阶段有每个学习阶段的要求。一般来说，中考的词汇量要求是2500，高考的词汇量要求是3500。单词是读懂英语句子的关键，把单词记住了，我们就能读懂文章，选对答案。由于很多学生在记单词的过程中，容易记了忘、忘了记，因此为了牢牢记住单词，初三学生可以掌握一些单词记忆方法，比如卡片记忆法、联想与想象法等，这是提分最快的方法之一。
4、重视语法的学习
语法是很多学生最头疼，也是最不愿意学习的一项内容。但是，语法也是英语学习的基础之一，是掌握英语的工具。因此，学生在掌握一定的词汇量后，还是需要抽出时间进行语法知识的学习和巩固。
初中阶段所学的语法知识其实并不太多，但是仍有很多学生出现同一类型题目不断出错的情况，这个问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因，或对错误没有引起足够的重视。对于这种问题，其实最为有效的还是错题本：把这些经常出错的题目抄录下来，并写上其涉及到的语法点。在考试前拿出来翻一翻，其提分效果绝对在你的预想之外。
初三英语考不好的原因
1、知识难度不同
很多同学到了初三很直观的感受是：原本觉得很轻松的英语课，突然就感觉听不太懂了。这是因为在初三教材难度加大，文章更长，有很多新的语法，比如从句、时态、被动语态等难度都比较高。难度增加导致很多同学产生畏难情绪，失去学习的信心和兴趣，导致成绩滑落。
2、遗留问题过多
之前某部分内容没有听懂，这门学科很多知识是前后连贯的，而不是孤立分散的点。前面知识没学懂，有可能导致后续知识衔接不上。因此如果学生前期遗留的问题太多，就会导致他们在新的学期学不好，学不好了自然在考试的时候，也不会考好。
听力是英语学习当中很重要的一个部分，想要和他人熟练的用英文交流，必须要能听得懂他们说的英语。听力的练习也就成了孩子们必要的训练，同时也要选择适合自己的方法，那么英语提高听力最佳方法都有哪些呢？
英语提高听力最佳方法
1、循序渐进，分类要求
在听力材料的选择上要做到由易到难，由简趋繁逐步提高的顺序，在听力训练的要求上采用分类分层的方式，即有困难的学生选择简单的题目，以此让各层次的学生感受成功的喜悦，树立强烈的自信心，这对于学习阶段的学生尤为重要。
2、每天进行英文输入
想要提高孩子的听力，一天两天是完不成的，最重要的还是坚持，因此在孩子学习的过程中，腰围孩子准备英文原版的视频、音频，每天保证有半个小时到一个小时的时间来听。建议家长不要安排过多的时间，这样反而会让孩子疲倦，如果能让孩子在那半个小时内高度集中，我们的目的就已经达到了。
3、重听自己说的英语
学生可以利用录音机录下自己的读音，再把自己的录音放给自己听，如果觉得不好，可以消除掉再录音。这样反复听自己说的英语，不仅有趣，而且可以提高学生的听力和辨音能力。
4、技巧性地扩大词汇量
没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫听懂，而听力是指听出英语意思的能力。这必然和词汇量有很大的关系，可以说没有词汇就没有听力能力。摆在练习者面前的问题是解决词汇量的问题，在扩大词汇量的时候，要注意记忆曲线的特点，有技巧性地去扩大词汇量，同时复习旧词汇，把单词记牢牢记住。
5、阅读和听力同时进行
很多人认为想要提高英语听力，就要多练习英语听力材料。其实，这可以说是一个小误区，因为我们的学习环境导致我们只注重单一的听力练习是错误的。所以，想要提高英语听力水平，应该把阅读和听力练习同时进行。
6、听力素质训练
我们英语听力训练的目的是全面提高我们的英文水平，为了达到这个目标，我们经常会想如何提高我们的英语听力。最有效的方法是什么？是我们在提高听力训练的同时，也要注意扎实的基础知识和综合素质的培养。
俗话说的好，学习有方法，学生事半功倍。因此，初三学生应该及时，针对自己所要学习的内容，做针对性的计划，进行突破。比如英语差的学生，下面就可以看一下初三怎样学英语最有效的方法？
初三怎样学英语最有效的方法
1、夯实基础，总结技巧
进入初三后，学生的主要学习任务是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。在这一阶段，学生首先应该注重基础知识的掌握和积累。
因此，初三学生应强调以课本为依托，首要任务是要把课本中的单词、短语，重点句型等基础知识掌握好，同时对已经掌握的知识要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，使零散的知识条理化、系统化。
2、熟练掌握语法
初三学生学好英语，就要能掌握语法，能掌握并记忆一定量的重点句型；掌握不定代词的用法；能辨认五种简单句并能用这五种句式造句。
同时，学生要能正确使用副词的比较级和最高级；了解过去完成时的构成及用法；能在真实语境中正确使用提建议的方式；能正确区分和运用易混淆的动词；了解宾语从句的注意事项；掌握关系代词在定语从句中的具体用法；能正确运用间接引语转述他人的话等等。
3、提升英语阅读理解题的方法
英语阅读理解题是占分最多，也是难度最高的提醒。初三学生学好英语，就要做好阅读理解，词汇量是第一为了。
除了通过上文所说的方法提高词汇量外，最好也还能豁达自己的课外阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。基础较差的学生，首先还是要读懂读通课文，这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下，尽量能做到背诵。
4、步退式多重循环
循环是以五课为一组，即每次学习新课前先把该课之前刚学的四课快速复习一遍。这样每学一课前面放弃一课，总保持着复习最新的课文，这是循环的第一层次。第二层次是学完一个单元后，立即把该单元内容复习一遍，顺序是从后向前的倒行式，因为后面是刚学的，遗忘最快。
第三层次和第四层次分别是以一册书和全套书为单元的步退式复习。这样大循环中套小循环，不断地复习，使得相关知识不断地被强化、巩固，同时加强了各部分知识的联系。
对于想要在短时间内提升自己英语成绩的初中学生来说，这个时候首先要掌握自己的学习规律，根据自己的学习规律，明确好学习的方向，做到针对性提升，下面我们来看一下初中英语提升最快的方法有哪些？
初中英语提升最快的方法
1、学会记单词
初中学生在背单词的时候，最好的办法是根据读音规则和构词规律来记，可以参考一下三条：
（1）读音规则，初中学生首先要学会音标，在此基础上学会自然拼读。
（2）构词规律，初中学生可以用对比、分类、归纳、联想等方法，把音、形、意结合起来
（3）背单词过程中最好做到：心到、眼到、嘴到、手到、耳到。就是说我们要用眼睛看单词，嘴里念单词，手写单词，耳朵听单词，心里想单词。在多种器官的共同作用下才能高效率地背好单词。
2、坚持规律敢于积累
词汇、语法都是有规律的，中学生学习英语要注意找准规律和特点。学习语法，就是要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到使用英语的实践中。
背例句是学语法理论的好方法，初中学生也不必钻研语法知识过细。因为英语毕竟是活的语言，任何规则都是相对的。关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离文的原则。背辞典对大部分人来说不合适。结合句子记单词好懂，好记，还会运用。至于说词汇量，中学生应首先掌握好课本上所学的基本词汇。
3、学会归纳错题，形成笔记
初中学生在平时做题时，可以多做笔记。学生在做每一道题时，都有可能遇到常见类型的词组、句型或者常考句子结构，多总结、记笔记，勤翻笔记，熟能加深记忆。同时，初中学生也可以多翻一下以往考试的卷子，多看几遍考题、完型填空、阅读理解和自己考试的易错题，进行总结归纳。
4、学会稳中求胜
初中学生想要最快的提升自己的英语，首先要写好英语字。因为老师批英语作文的时候，第一眼看到的就是英语字母，这是给批卷老师的第一印象。因此，写好英语字是提分关键的一步。
其次，学生要使用简单句。阅卷老师评分的时候，不是看你用了多少复合句，而是看你有没有写错的句子，所以大家不要写没有把握的句子，尽量的学会使用简单句。同时，学生也可以多背几篇历年中考英语作文。一定要背真题，不要背太多的参考资料，在背的过程中，善于发现规律并学会总结，这样可以提升学生的写作能力。
初二数学的学习是非常重要的，它不仅是对于初一学习的总结和提升，也是为了初三学习做好充足的准备，并且中考考试的内容里，这阶段的内容所占的分值是很大的，这就需要孩子拿出百分百的精力去应对，那么初二提升数学的最佳方法都有哪些呢？
初二提升数学的最佳方法
1、“方程”的思想
数学是研究事物的空间形式和数量关系的，初中最重要的数量关系是等量关系，其次是不等量关系。最常见的等量关系就是“方程”。比如等速运动中，路程、速度和时间三者之间就有一种等量关系，通过方程里的已知量求出未知量的过程就是解方程。
2、掌握数学要领
由于数学具有高度的概括性和抽象性，因此学习起来较为困难。只有把握数学的要领，才能理解、掌握并运用好数学知识，起到事半功倍的作用。充分运用思维的分析与综合、比较与归类、抽象与概括、归纳与演绎、系统化与具体化等方法加强理解和记忆，提高解决问题的能力，巩固所学知识。
3、课后复习阅读
课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。
4、做题之后加强反思
学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
5、有效审题
同学们要把题目给出的条件与相应的配图建立起联系，所以，同学们要在题目给出的配图上标上不同的记号。如果同学们能从题目给出的条件直接推得一些结论，也可以在配图上作记号，这样做可以方便自己直接利用配图进行下一步的分析推理。
6、适当多做题
写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。
英语作为初中学生的重点学习科目之一，学好这门学科的重要性是显而易见的。因此，家长和初三学生应该对这门学生，高度重视，对基础薄弱的知识点，重点复习，加深巩固，下面我们来探讨一下初三如何学好英语的方法？
初三如何学好英语的方法
1、注意方法，循序渐进
一个好的学习方法是学习中必不可少的，初三学生可以根据自己的实际情况，找到属于自己的学习方法，坚持不懈的保持下去。同时要把基础知识学好，要做到熟练运用，学好英语不单单只是通过背诵就可以，要通过听说读写的方法从不同的角度去练习，这样才能使基础知识掌握的更加准确，使用起来更加熟练。
2、语法基础要打好
初三英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，初中生才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。因此，词法对于同学们来说还是较为重要。
3、有针对性的学习
比如很多初三学生认为，既然我的阅读理解相对薄弱，那么我就进行大量的阅读训练。这种观点并没有错，但是学生一定不能只求量不求质。如果英语基础不好，又不仔细阅读，抓住的文章大意往往都不是关键。学生要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“一目一行”。
4、要勤学苦练
学英文没有捷径可走，初三学生要真正掌握英语，达到运用自如的程度，非得下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，就很难掌握英语这一交际工具，学生可以通过反复训练去加深巩固所学知识。
5、创造良好的学习环境
学生学习英文的目的是，为了日后能够更好的用英语进行沟通交流，而现在很多人在学习时缺乏使用英语交流的环境。因此，学生可以考虑参加一些英语角等，在老师和同学长期使用英文沟通的大环境下，有利于培养自己说英文的习惯，并且对提升自己的英文能力会有更好的推动作用。
英语是很多初三学生的拉分科目，很多同学偏科就是因为英语比较差，甚至连考及格都比较难。那么要想提升孩子这门科目的成绩，首先要了解一下孩子的学习弱点在哪里，看看是学不会还是学习的方法不对，针对于这种情况，初三英语不及格怎么提升呢？
初三英语不及格怎么提升
1、打好英语复习基础
初三英语学习，主要是以深化基础知识为主。进入初三后，同学们的主要学习任务是词汇量的大量扩充，和综合复习，运用整个初中的语法知识点。初三的这个阶段一定要掌握好基础知识，学会对自己的英语基础的知识进行一些归纳，及时为自己的英语知识做好总结，让自己的复习更加的系统化，最好做到知识的条理化。
2、词汇
一定要熟练掌握48个音标，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。
3、完成作业，找出问题
每上完一节课之后，都要认真的完成作业，在做题的时候不要急于对照答案，应该自己多思考，作业是对知识点的巩固，它是消化课上所学的一个重要途径，所以一定要认真的完成作业，在做作业时遇到的问题要记录下来，先自己思考，如果得不到解答，第二天要及时去找老师问，抓紧时间解决，千万不要积压问题。
4、保持每天的做题量
阅读理解保证每次都连做四篇，做到跟高考一样，避免到高考时做到一两篇后没有耐心做后面的题，完形填空、短文改错每天保持1到2篇，做完之后对比正确答案，理解文章意思，找到原因，并且通读一两遍，坚持二三月，会达到很好的效果。
5、提高课堂效率
上课认真听讲，多做笔记。老师所讲的都是比较重要的内容，只有认真听讲，多做笔记，课下才知道哪些是重点知识，才有重点的去学习。
6、提高英语听力
很多初三英语不及格的学生会读单词，会写句子，可就是听不懂听力。其实，这主要是因为听得少，听得多了，自然而然就听懂了。为了提高英语听力，初三学生要多听句子。平时练习的时候，可以听一些英语听力真题。