2023-11-20 15:15
608浏览英语作为初中学生的重点学习科目之一，学好这门学科的重要性是显而易见的。因此，家长和初三学生应该对这门学生，高度重视，对基础薄弱的知识点，重点复习，加深巩固，下面我们来探讨一下初三如何学好英语的方法？
初三如何学好英语的方法
1、注意方法，循序渐进
一个好的学习方法是学习中必不可少的，初三学生可以根据自己的实际情况，找到属于自己的学习方法，坚持不懈的保持下去。同时要把基础知识学好，要做到熟练运用，学好英语不单单只是通过背诵就可以，要通过听说读写的方法从不同的角度去练习，这样才能使基础知识掌握的更加准确，使用起来更加熟练。
2、语法基础要打好
初三英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，初中生才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。因此，词法对于同学们来说还是较为重要。
3、有针对性的学习
比如很多初三学生认为，既然我的阅读理解相对薄弱，那么我就进行大量的阅读训练。这种观点并没有错，但是学生一定不能只求量不求质。如果英语基础不好，又不仔细阅读，抓住的文章大意往往都不是关键。学生要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“一目一行”。
4、要勤学苦练
学英文没有捷径可走，初三学生要真正掌握英语，达到运用自如的程度，非得下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，就很难掌握英语这一交际工具，学生可以通过反复训练去加深巩固所学知识。
5、创造良好的学习环境
学生学习英文的目的是，为了日后能够更好的用英语进行沟通交流，而现在很多人在学习时缺乏使用英语交流的环境。因此，学生可以考虑参加一些英语角等，在老师和同学长期使用英文沟通的大环境下，有利于培养自己说英文的习惯，并且对提升自己的英文能力会有更好的推动作用。
对于中学生来说，如何学好英语一直是一个难题。在我们的中学阶段，这门课程的学习需要花费我们很多的时间，但是有些孩子依旧很难学好，究其原因，大多数是因为没有掌握正确的方法，盲目的学习是没有任何效果的。
中学生如何学好英语的方法
1、词汇积累
词汇是英语的根基，如果词汇量不足，那么，肯定是学不好英语的。要想更快地积累词汇，大家最好是能学会英语音标，学会了音标后很多单词我们只要会读就能将它拼写出来。另外，大家最好是每天都抽出一小段时间来积累单词，一次背几个单词就可以，只要中学生能长期坚持，词汇量会越来越丰富。
2、提高阅读的能力
不光要学好基础，在理解程度上也要跟上，不然你即使记住了单词，你也用不上，这就是一个摆设。对于英语阅读还是要做到每天都要练习，简单地说就是通过快速读一些文章，还有素材找到学习的方法，然后把它进行整理归纳，提高做题的效率。不光是要能力上提升，对于速度也是要提高的，因为在考试的时候你没有那么多时间。
3、不断的重复学习
几乎每个背过单词的人都有这样的感觉，一本单词书，背了前面，忘了后面。正如前面所提到的，这种硬记下来的单词，一两个星期不背就会遗忘，最后只是留下了一个印象。也许有人认为把所有背过的单词每个星期背一遍就会背的很熟练，这种方法只有极少数记忆力特别强的人才能达到。
4、文章的学习
现在的教材文章普遍较难，所以阅读文章难度是相当大的。中学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来。
课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。
5、用英语唤醒大脑
凌晨刚醒，还懒在被窝里的时候，就开始听英语听力材料。可以打开手机、MP4啥的播放听力，认真听、反复听。基本节奏是同一篇文章连续反复听5遍之后起床，每篇文章连续听一周，之后换新文章。
英语是从小学三年级开始学习的一门课程，当然现在的孩子从幼儿园就开始接触这门课程了。在学习的过程当中，我们需要记忆背诵的单词一直是一个重要的点，但即便如此，很多孩子还是学不会，那么初中如何学好英语方法总结都有哪些呢？
初中如何学好英语方法总结
1、勇语发言，敢于实践
接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对我们来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。中文英文，差别甚大，发音方法很不相同。开始练习说，肯定错误百出，这时候，一定要坚持？没有开始阶段的“胡说八道”，就没有一口漂亮的口语。
2、学习要灵活运用
记单词、学短语、句型要结合具体语境，不要脱离上下文孤立地死记硬背。碰到不熟悉的用法要勤于思考并不断的积累，初中生都要明白，那些英语成绩好的学生开始学的时候，也会出现很多的错误，但他们知道如何纠正自己的错误。只要把错误改过去，就自然会变成自己的知识。
3、不断积累学习生词
做阅读题时，将阅读中的生词提取出来，然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的句子。将长难句抄到草稿本上，然后试着将它拆分成一个个短句子，对短句逐个分析之后，抛开原句自己再试着将短句合并。学完一学期的语法学习之后，对所有语法点回忆梳理，把零散的知识点，串联成完整的知识网。
4、在学习前我们得了解英语
初中英语由单词，词汇，话题组成，一个课标多个版本目的只有一个，那就是中考。初中所有的考试都遵从这样一个序列：听力，选择，完型，阅读，作文。而构成这五项考试序列的则是1600个基础单词与词汇及22个基本话题，总结下来就是一句话，初中英语的要求远远高于小学，而且很少有情感，都是需要理解记忆，但实用性远超小学。
5、坚持词汇积累
单词是英语学习的不二法门，要想学好英语，就一定要重视单词。建议同学们可以每天都背下20-30个陌生单词，并且还需要复习前一天背的单词，对于不熟悉的单词，就可以记录下来，随身携带，这样就能随时记忆。
初中三年，初三是最重要的一年，也是最后的一年，这一年过后，我们就要面临中考，与众多考生相互竞争。在这一年当中，多诱人都在紧锣密鼓的复习，味道就是能够提高自己的分数，那么初三如何学好初中各科的方法都有哪些呢？
初三如何学好初中各科的方法
1、要明确预习学习任务
预习的任务是要先感知教材，初步处理加工，为新课的顺利进行扫清障碍。具体任务，要根据不同科目、不同内容来确定。一般有巩固复习旧概念，查清理解新概念，查不清、理解不透的记下来。初步理解新课的这部分基本内容是什么？思路如何？在原有知识结构上向前跨进了多远？找出书中重点、难点和自己感到费解的地方。
2、合理安排时间，注意劳逸结合
早晨人的记忆力最好，适合背诵一些文科的知识点，比如英语单词、古诗词。而数学、物理这类重视逻辑性的学科，可以放到晚上精力充沛的时间段加强学习。
3、要关注孩子学习状况
进入初三，也是学生容易发生分化的阶段，孩子已经有自己的学习方法和学习习惯，关键是，这些方法和习惯是否适合孩子，是不是有利于孩子保持学习进步。要时刻关注孩子在学习上的表现，及时和老师进行沟通，了解孩子在学校的表现，特别关注孩子各科成绩是否有进步空间，有没有出现下滑现象。
如果孩子开始出现偏科，要及时进行引导，减少偏科的风险，保持各科能够平稳进步。进入初三之后会增加一些新科目，特别是新中考改革，中考需要考试的科目都需要关注，根据各科特点进行认真学习。
4、学会总结很重要
学习数学要学会总结，当你会总结题目，对所做的题目会分类，你才真正的掌握了这门学科的窍门。这个问题如果解决不好，在进入初二、初三以后就会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。
5、认识中考
中考，意味着什么？其实初中阶段，许多同学还没意识到这些，就错失了大好的学习机会。当中考结束，大家考不上高中，一些人才会在后知后觉中明白，自己错过了什么。但那个时候，同学们后悔就晚了。
若想逆袭，知道中考的意义很重要。大家只有把握住当下，争取考出好成绩，方能在直面中考的时候，有必胜的信心和底气，才能在游刃有余中，考出满意的成绩，叩开高中的大门。
对于一些在初中英语就不是太好的学生，在高一的时候再逆袭也不算晚，因为三年时间，足够让你把任何一门偏科补回来。想要学好英语，一个好的学习方法肯定少不了，那么高一如何学好英语的方法是什么呢？
高一如何学好英语的方法
1、培养兴趣，勤奋刻苦
兴趣是最好的老师，只要对英语有浓厚的兴趣，就等于成功了一半。一开始可以起点低一点，进度慢一点，巩固多一点，这样就可以收获多一点，兴趣浓一点。急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做会给自己很大压力，进而对自己失去信心，失去学英语的兴趣。
2、掌握一定的词汇量，坚持反复记忆
单词在英语里面就相当于汉语当中的汉字，是学好英语的基础，只有多背单词，掌握了一定的词汇量，英语才有可能有所进步。对于初进入高中校园的高一同学来说，背单词也是学习英语的第一步。
记忆单词时，最好的方法就是拿一支笔，然后放一个本子在旁边，遇到不会的或者较长的单词可以随时写一写，记一记，这样对单词的记忆才会更加深刻。
3、建错题本
就从这一刻开始，把每一次作业中、考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。
4、提前预习
预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
5、多背诵课文
许多同学对“勤朗读多背诵”不以为然，只是翻翻课文、动手写写、眼睛看看，嘴巴根本不用，更不用说是“背诵”。这是一种十分错误的做法，从学生到我自己的亲身体会，勤朗读尤其是背诵是使我们学好英语的一大法宝，所以高一学生必须过好“背诵”关。
孩子进入初三以后就要面对中考的压力，在这个时间里每个人都是争分夺秒的。但是孩子需要学习的科目有很多，其中英语又是一些孩子的弱势科目，想要提高成绩他们就需要花费更多的时间。但在最紧张的情况下，孩子就感到手足无措了。因此，他们的家长就想知道初三如何学好英语？
初三如何学好英语
1、平时应多看一些范文
孩子在初三的时候，平时可以多看一些范文。比如：一些报刊中的作文题，在下一期里往往都会有范文，这些范文都应看一下，尤其要注意文中承前启后的句子，把这些句子正确的用在自己的作文中，得分就会高很多。
2、打好复习基础
初中阶段的语法在初一初二基本都学完了。进入初三后，同学们的主要学习任务是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。这个阶段一定要掌握好基础知识，孩子要学会对基础的知识进行一些归纳，及时做好总结、把难点和易错点找出，让自己的复习更加的系统化，最好做到知识的条理化。
3、遵循记忆规律
在背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要孩子遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。记单词时，孩子应该结合单词的构词法、词性转换或同义词、反义词的归纳来巧记单词。
4、考试后及时复习、巩固知识点
进入初三后的每次英语考试都是非常重要的，特别是月考和模拟考试都是非常重要的。建议大家每次考试结束后都能够把自己的错题给建立到一个错题本上，让自己能够对于错题加深一个印象，同时能够保证自己下次不会再犯了，这样也是在为自己保证答题的正确率。
5、词汇量的提升是一切的基础
词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好这个科目无疑是天方夜谭！很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背，其实这是效率最低的做法。
6、注重阅读理解
可以说阅读理解是英语学习的分水岭，阅读理解分数高，很自然英语成绩就高。阅读理解的分值在试卷成绩总分的60%以上，如果阅读理解分数低，孩子很可能就是不及格。因此，孩子在平时要多阅读，口头进行英文文章的翻译，遇到生词后可以进行多次推测，最后查字典。
初中想要学好英语其实很简单，学生只要用对学习方法就可以。因为初中英语内容是一些比较基础的内容，主要是单词的理解和记忆，以及语法和阅读理解等，我们今天来了解一下关于初中生如何学好英语的方法有哪些呢？
初中生如何学好英语的方法
1、单词的记忆。
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。
我们中学最习惯的背诵方法就是背写，比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?（你的名字叫什么）那么就不容易忘掉了。
2、语法的学习。
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段，这阶段语法学习好了以后，就会感到很轻松。首先应该明确，初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面。
3、坚持认真听课，保证课堂效率。
课堂是我们必取知课的主阵地，一个重要途径。我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。
同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学会充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。只有注重了没堂课的效率，才会起到事半功倍，举一反三的效果。
4、适度的限时练习。
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考，答题的好习惯。
5、严格每天执行学习计划。
这个也不算狠招，但确实是英语学好的重要基础。语言需要每天应用和练习。例如严格在每天固定时间进行英语学习，雷打不动。建议在清晨6:00-7:00进行听力和朗诵、晚上7:30-8:30进行单词学习。原因是清晨人的听觉非常灵敏，对听说的训练颇为重要，而晚8点前后人的记忆力处于高峰期。
6、勤学苦练+听说读写+重复。
兴趣和方法就是最好的老师，勤奋就是最好的朋友，严格行动就是最好的回答和自我激励。如果你坚持实践必然英语突飞猛进，当然每个人都有自己的方法，大家可以综合借鉴。也许你会说你都懂，不过要看自己是否做到了。
找对学习方法，会使学生在学习的道路上提高效率，获得成就感，从而提高他的学习兴趣。
初三的学生在学习英语时，英语成绩太差，都会很着急，因为即将面临中考。中考成绩是学生能否进入理想高中的凭证，而英语不好的同学都想寻找一个，能提高成绩的学习方法，以此弥补英语学科的劣势情况。那么初三如何快速提高英语成绩的方法有哪些呢？
初三如何快速提高英语成绩的方法
1、提高孩子的英语学习兴趣。冰冻三尺，非一日之寒。家长一定要有坚定的信念，帮助孩子提高学习英语的兴趣，千万不可努力两下就觉得无望，半途而废。家长应持续不断地鼓励孩子树立学习的信心，鼓励他们要有勇于挑战，顽强拼搏的斗志，决不因为一两次的失败而丧失信心。
家长应当在孩子初三提高英语成绩后，给予充分地肯定和表扬。让孩子感受到家长和老师对自己的期望，发自内心愿意学习英语，自然会主动学习。只有这样，他们才能根除消极怯懦心理，充满自信地勇往直前。
2、单词。英语的单词就相当于语文中的生字，如果连字都不认识、都不会写，那英语成绩也不会好。同学们一提到记单词就头疼，那是因为没有找到合适的方法。
同学们可以先从句子中、从文章中记单词，每学一篇课文，都试着去翻译里面的句子，在理解了句子的意思的基础上再去记单词，这样能提高记忆的准确性、牢靠性，也能更好的理解单词。
还要利用好碎片时间，将单词写在一张张纸条上，抽空就去多读、多记，这样单词量就能逐渐地增加。在记住单词的基础上，再按照词性，写出它的变化形式，比方名词变复数、动词的过去式、现在分词等，这样能更好地加深记忆。
3、有效刷题。英语成绩差的同学在背熟基础知识点以后，就可以通过刷题来巩固背诵的效果。初三的学习时间非常有限，除了英语以外，同学们还要在其他功课上花费时间，所以，同学们要提高刷题的效率。
每天针对一个或几个语法知识点进行集中刷题，并把做错和不会做的题目整理到错题本上，每周把错题本上的内容都翻看一遍加深印象，再把涉及的语法知识点背一背，这样做就能达到查漏补缺、巩固提升的目的，这么做能快速提高初三英语成绩。
总而言之，初三英语成绩不好，也是有逆转的机会的。只要不放弃，提高学习英语的兴趣，积累足够多的单词和词汇量，在刷题时就能有效率的做好，那么也能快速提高英语成绩了。
初三是一个非常重要的阶段，这个时候孩子英语成绩比较差的话，家长是需要重视的。想要学好英语，首先就要打好基础，家长要让孩子重视对单词的记忆以及基础知识点的复习，让他们学会去总结所学的知识。
孩子初三英语太差如何补
1、打好英语复习基础
初三英语学习主要是以深化基础知识为主。初中阶段的语法在初一初二基本都学完了，进入初三后，同学们的主要学习任务是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。
这个阶段一定要掌握好英语的基础知识，学会对自己的英语基础的知识进行一些总结，及时为自己的英语知识做好总结、提炼重点知识、把难点和易错点找出，让自己的复习更加的系统化，最好做到知识的条理化。
2、学会答题和考试技巧
这里说的技巧不是让孩子猜题、蒙题、乱选之类的，新思考多年的辅导经验发现，考试后老师给孩子做试卷分析，很多题都是因为孩子看错、算错、写错、抄错丢分。
英语也是一样，不少题目孩子只扫一眼就开始答题了，往往题目说什么还没搞懂答案已经出来了，所以当学习到一定阶段反而要回归到基础上面，从读题审题，勾画有效条件等基础答题步骤开始了。
3、背诵典型课文
初三的孩子们都清楚，教材上的文章都不是随机选的，而是教育部的人千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典，而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。
只要有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。对于语法差的学生，可尝试背诵一些典型课文，这样就算不懂语法，也能写出一些优美的句子。
4、要重视单词的记忆
很多孩子最感到头疼的是记单词，尤其是现行课本的生词量较大，词汇的背诵是令很多学生头痛的一件事。而机械记忆的词汇量再大，也不会真正提高英语水平。
语言的应用是活的，要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，并把它应用到句子里面去理解。
5、加强语法学习
英语语法是比较简单死板的，只要记住遇到相同的情况去套着用就可以了，这可以说是最简单也是最初三英语补习有效的办法了。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。
初三英语学习方法
1、让孩子学会总结知识点和题型
通过各种大考小考，及考后的试卷分析，知识点怎么考？题怎么解？孩子心里大概就有谱了，这个时候，家长要让孩子试着自己去总结题型。比如：有些知识点，变着花样在题里面考，这就属于常考知识点，往后非掌握不可。
有些题固定地考一个知识点，这属于常考题型，要把握住规律；再就是有些知识点压根就没有出现过，这属于“冷”知识，不需要去记。这样分析之后，往后你既能抓住重点，也能知道自己的薄弱点，然后有针对性地去查缺补漏。
2、认真听课，积极配合
课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起引导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。
预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。
英语作为三大主科目之一，在孩子的学习中占有很大比例。而且初三是学生升学的关键阶段，英语成绩不好会非常影响孩子的升学。有的家长就非常着急，给孩子补习了很多功课，结果还是于事无补。原因就在于家长没有采取正确的方法，盲目的补习功课自然不会有效。
孩子初三英语太差如何补
1.端正学习态度
孩子必须态度端正，没有一蹴而就的事情，也不能一口吃个胖子，学习是一个持久坚持的事情，做好持久战的准备，没有几天速成的英语，那样基础是不牢固的，只是一个短期记忆。
2.增大词汇量
现在的初三英语许多都是阅读理解占的分值很大，如果不增加阅读量的话，在做这部分题的时候就会吃大亏。词汇是初三英语的基础，等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。
3.注重语法的学习
初中学生，是学习英语的初步阶段时期，语法的学习是相当有必要的，例如，介词后面加动词的ing形式，有的时候to也是介词，需要在to的后面加动词的ing形式，在这里就有了考点，需要同学们平时的积累。
4.养成做笔记的好习惯
说到做笔记，相信很多初中生都不想做。一是觉得自己字迹不够好，二是觉得做了笔记的知识不够系统。这是错误的看法。做笔记是对英语知识查漏补缺的好方法，只要能够看懂就可以了。笔记要常翻看，加深印象，这样知识记得更牢。
5.多阅读
我们知道想学好语文面要提高自己的阅读量，对于英语的学习，同样需要这样，“读书破万卷，下笔如有神”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。
孩子初三英语太差如何补？初三成绩差家长要重视起来，但是不要责备孩子，这样可能会让孩子产生厌学情绪。初三孩子离中考越来越近了，家长和孩子必须调整好心态，按照科学的方法，然后按照从点到面，从基础知识到综合应用，成绩必定有所提高。