2023-12-30 10:33
623浏览孩子到了初三阶段，英语只考20分会大大拉低孩子的整体分数，甚至影响到孩子升学。所以家长和学生都应该重视起来，在这最后阶段找到提高成绩的方法，以免影响到孩子的中考成绩。要想提高初三英语成绩，学生们首先需要有一个良好的学习习惯，并且持之以恒。
初三英语20分怎么提高
1、牢记初三词汇量
一般来说，中考的词汇量要求是2500。单词是读懂英语句子的关键，把单词记住了，我们就能读懂文章，选对答案。但是很多学生在记单词的过程中，容易记了忘、忘了记，这主要是因为没有掌握单词记忆方法。为了牢牢记住单词，同学们可以掌握一些单词记忆方法，比如卡片记忆法、联想与想象法等。
2、注重语法的学习
初三英语中所涉及到较多的就是语法，而语法对于同学们来说是非常容易的。但是语法虽然简单，内容却是不少。英语之中有十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子，所以语法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。
3、课后复习和巩固
当天所学习的知识点，必须在当天消化，绝不留给明天。学习成绩不好的学生一般都有拖延的问题，喜欢放弃，遇到困难和问题不主动地去解决，以至于困难和问题越来越多，最终不知道从哪里下手解决，形成一个恶性循环。要想有所突破和改变，主动学习和立马行动是治愈这一切的关键。
4、注重基础知识的巩固
初三英语只考20分，证明孩子的基础知识掌握并不是很好，基础知识的掌握对于提高成绩至关重要。家长可以帮助孩子复习和巩固基础知识，包括词汇、语法、句型等。可以通过做一些基础题目、背诵单词、做语法练习等方式来巩固基础知识，确保孩子在学习新知识之前能够熟练掌握基础知识。
初三英语差的原因在哪
1、学习习惯较差。部分初三学生在学习上有着很强的依赖心理，没有主动学习的习惯：不会提前预习课文，没有明确的学习目的；上课很难集中注意力听讲，不知所云，下课也懒得翻书。全部的英语学习就仰仗每周几节有限的英语课，结果是学了后面忘了前面，越学越差。
2、学习方法不当。很多同学在学习英语时，过于依赖死记硬背，而忽略了培养语感和实际应用能力。这样的学习方法在初中阶段可能还有一定的效果，但到了初三，随着英语知识的不断深入，成绩就会明显下滑。
中考英语如何快速提分
1、熟练语法，在阅读中感悟
语法在英语的学习中是很重要的，尤其表现在作文上面，只要掌握了语法，写出的作文句子就很通顺。而且孩子语法熟练的话，对于练习口语也至关重要，建议同学们除了听老师课堂上面的讲解之外，应该自己准备一本专门针对练习语法的书，平时的时候自己多琢磨琢磨，这样可以很快提高英语成绩。
2、理解并掌握基础知识
中考英语的基础知识包括词汇、语法、句型等，这些都是提高英语成绩的基础。因此，学生们需要花时间去理解和掌握这些知识。例如，每天记忆一定数量的单词，定期复习和练习语法，熟悉各种句型结构等。只有基础扎实，才能在考试中游刃有余。
到了高三，很多孩子都想在最后一年里成绩能有一个很大的提升。但是对于那些家长来说，自己的孩子到高三了英语只考了20分，就感到非常的焦虑。之前家长也不是没有尝试过帮助孩子提高成绩，但都是收效甚微，所以更想知道孩子高三英语20分怎么提高？
高三英语20分怎么提高
1、单词积累
英语最重要的就是单词，这是孩子必须要掌握好的，而且这也是最重要的第一步。建议大家准备一本3500词的高考必备单词小本，每天都背几个单词，日积月累后就会发现自己的单词水平已经提升上去了，下次再做阅读理解的时候就不会懵了！
2、每周熟背一篇作文或完形填空
孩子可以每周熟背一篇作文或完形填空，那么一年就是50篇，如果做到能背诵、能默写，你的高考成绩一定能有很大的突破。孩子也可以抄在小纸条上随身携带，用不了三天就能滚瓜烂熟，如果狂背一个星期，这篇文章你将终身难忘。
3、学会磨耳朵
孩子有了单词量，听不懂还是不行，那听力又该怎么练呢？只有磨耳朵。磨耳朵的方法也有很多，孩子可以利用现在的电子学习工具练习。学习了一篇文章，孩子也可以自己边听边想，看自己是否能够跟上速度。只有听得多了，自然而然也就听懂了。
4、计划要落实到行动上
不少学生在制定学习计划时兴致勃勃、信心满满，可是坚持几天就放弃了。学习计划与执行力密不可分的，只有把计划落实到行动上才能达到预期的学习效果，否则就是纸上谈兵。孩子只有把好的计划坚持下去，结果一定不会让你失望。
5、提高阅读理解能力
英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，孩子掌握这种方法后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。
6、语法学习
大多学生进入高中才开始系统学习英语语法，此时的语法可以算得上是基础知识。孩子在学习时一定要把每个语法点吃透，并在巩固练习中不断深入理解和熟练掌握。可以找一些含有详细讲解和大量例句，并配有高考真题演练的辅导书，来帮助更快更好地打牢语法基础。
在中考时的竞争几乎不亚于高考，所以孩子就要抓好每个科目的分数，避免偏科的情况。尤其是在数学这个科目上，更是如此。但是有的孩子在初三的时候，这个科目只考了20分。面对孩子如此差的成绩，家长要怎么帮忙补救呢？
初三数学20分怎么补
1、逆向方法
逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。初三学生要敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。
2、整理错题本
最简单有效的数学的学习方法之一，就是整理一个错题本。孩子在练习的过程中难免会做错一些题目，这是很正常的事情，家长可以让他们将每次练习中的错题整理成一个错题本，并分析每一道题目错误的原因，避免再次出现相同的错误。
3、合理规划步步为营
初三的学习是非常紧张的，每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，家长就要帮助孩子制定一个较长远的切实可行的数学学习目标和计划。例如上学期的期末，计划达到班级的平均分数。此外，家长还要引导孩子制定学习计划，详细地安排好零星时间，并及时作出合理的微量调整。
4、要有端正的学习态度
家长要帮助初三学生明确学习是为了自己，而不是为了老师和父母。因此，要督促孩子在上课时要专心、积极思考并勇于发言。
其次，回家后孩子要认真完成作业，及时地把当天学习的知识进行复习，再把明天要学的内容做一下预习。这样，孩子学起来会轻松，理解得更加深刻些，也能更好的改变数学只有20分的情况。
5、让学与练结合
在初三数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，孩子也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解，否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
6、养成良好的解题习惯
家长给孩子做的题要难易适中，通过做些有代表的题目，力争能够培养出他们举一反三的能力。数学是一门逻辑性很强的学科，需要缜密的思维，解题要有条理。
所以孩子在做题的过程中要学会熟练运用正确的解题方法，掌握一些基本题型的解题规律。只有平时大量的训练，见多了、做多了，考试的时候才会应付自如，不至于乱了阵脚。
家长在孩子进入初三以后，对于他们的数学成绩常常感到非常的发愁。因为孩子在这个科目上的成绩可以说是非常的差，才考了20分，这也说明他们的基础非常的差。因此，家长就想知道孩子初三数学才考20分怎么补救？
初三数学才考20分怎么补
1、熟记各种解题公式和技巧
初三数学解题中往往会用到很多公式和结论，比如两点间距离公式、中点坐标公式、二元一次方程的求根公式、二次函数顶点坐标公式、扇形面积公式等。孩子20分的成绩就说明对这些公式还不熟练，所以一定要在考试之前认真复习巩固这些公式，做到熟练掌握。
2、调整好心态
因为已经到了初三，学生会因为即将面临的中考而紧张和焦虑。但是大家的心态一定要平和，同时大家遇到那些不会做的数学题目要有耐心，而且孩子一定要经常的把之前的错题找出来并且弄懂。只有你知道的题目套路多了，那么才不容易掉进出题者的坑中。
3、明确目标，稳扎稳打
同学们可以选择两个单元或者三个单元，先仔细读完课本。看懂课本中的例题以及讲解，如果有时间初三学生可以准备一些资料回家看。要边看边批注，勾出重要定义或者解法。看完题目以后要认真完成作业本上的相关练习。尽量在一周或者一周半完成整个一章的学习。
4、注重养成思维
要学好初三数学，其实还应当注重养成思维。这个科目学习的内容看似非常繁多，但是只要大家能够形成数学思维，那么在解题的过程中也会非常富有乐趣，成绩也能很快提高。大家在学习的过程中，除了背诵公式以外，其他的内容其实并不一定要死记硬背，而是注重通过思考来解决问题。
5、上课注意听老师讲课
老师平时上课讲解的内容，针对的是大部分同学的学习水平来讲的。孩子的初三数学只考了20分，那么就更应该先听听老师的课程，跟着老师的讲课节奏来去进行复习和做题。
同时把老师在课堂上讲解过的方法都记录下来，争取下课以后，再及时的进行复习和总结。这样一来，对很多单元或很多知识点的理解就比较到位了。
6、勤练解题规范
初三学生要把握好目前的中考动向，特别是近年来中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是，有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。
很多孩子在平时不注重英语的学习，初一初二的时候光顾着玩，没有认真的积累，造成了英语的基础比较差，到来初三想要在提高可不是一件容易的事，需要平时下功夫背单词和钻研语法，那么初三英语基础差怎么快速提高呢？
初三英语基础差怎么快速提高
1、强化英语阅读
英语的阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。
2、语法基础要打好
一些固定用法，就去死记硬背地记，比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式；动词形式变化，第三人称单数形式，ing形式，过去分词，过去式，动词原形；名词的单复数形式，动词时态变化，看着很多，但是只要你有计划地去学，多做题，作笔记，没有你学不会的
3、重视听力部分
英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数，那么初三学生如果想要提高分数以及自己的学习能力，是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候，一定要了解，听力是需要初三学生听完完整的对话，然后从其中分析出自己需要的部分，而不是简单的“听写”。
4、背单词
词汇量是学习英语的基础，也是各位同学最头疼的地方。但如果没有足够的词汇量，就根本不可能学好英语。将生活中大量的零碎时间利用起来，用来背单词背知识点，坚持下去即使基础差也能快速提高成绩。
5、多读范文
对中国学生来说，用英文写作文则是一个非常头疼的问题，因为找不到正确的单词代表要表达的中文意思而且常常将中文字词直译为对应单词，弄得句子不伦不类的。所以在日常可以多读读好的范文，遇到常用的表达短语进行记忆背诵，但我们脑中的英文储量大了，写作文自然就轻松了。
6、善于利用和分配时间
初三时间紧，大家要学会合理利用和分配时间。合理利用时间，比如等车、等饭期间听音频，大课间看错题或者笔记，起床后、睡觉前这段时间背单词等。虽然这些时间看起来微不足道，但积累下来也能完成很多学习任务。理分配时间就是要把每一天给分配好，让学习条理化、有序化。
初二英语的学习是整个初中英语学习阶段的重要环节，可以说，初二英语是决定中考的关键时期。很多同学上初中之后，英语就成了比较头痛的学科之一，学习方面跟不上遇到的难题也越来越多。要想学好英语，掌握好的学习方法可以说至关重要。
初二英语120分多少分优秀
108分以上算优秀。初二英语满分120分，90分及格。中学的英语是小语法，语法体系不复杂。跟未来阶段的英语学习相比，单词量的要求也是最低的。所以一定要向更高的分数靠拢。
初二学生要有学好英语的信心，多给自己积极的暗示。很多人学不好是因为他觉得自己没有能力学好，所以，时常给自己一些积极的暗示是尤其重要的。外语是一种交际工具，学习外语，就要学到熟练地使用这个工具的本领。
学习英语要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。
初二英语成绩怎么提高
1、用零散时间记单词
我们不难发现我们用一大段时间去背诵单词，取得的效果不是很好，长时间的背诵单词会觉得无聊枯燥。而且还会占据其他学科的学习时间，所以我们不如利用零碎的时间去背诵，走路、课间、上下学期间都是背诵单词的好时间，而且重复的背诵有助于我们加深记忆。
2、多看些英语文章
加大单词的记忆量，每天都要强迫自己把课本的词汇全部反复背诵外，还要背些课外阅读过程中的词汇。每一本适合初二用的晨读的教材，反复读。
熟读上课学的英语课文，好的要背，老师要求背的，要能一个词不错地默写。可以自己买很多有关英语的一些读物，比如说全英文的文章，这样都是可以帮助自己提升英语水平的东西，也可以下载一些美剧，还可以去看看英语电影，提高自己的英语听力能力。
3、背单词的同时学习语法
学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词、代词和冠词等开始，后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空，阅读理解的学习。
总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。
4、培养良好的写作习惯
对于初二学生来说，写英语作文并不像写汉语作文一样，因为英语作文中包含了很多语法、时态和单词，所以想要提高英语成绩，作文是不能落下的。
初二学生可以通过多阅读一些英文读物，模仿其中比较好的句子，然后在写英语作文的时候适当的应用一些，那么对于学生的作文也是一个加分，想要写出好英语作文，一定要经常的练习。
5、改进学习方法，争取做到事半功倍
有些学生每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀，这是因为学习方法不科学。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。
很多家长给孩子设定目标时，往往只遵从自己对考试的理解，而忽略了孩子的实际能力和分数情况，如果家长还是按照小学的标准来教育孩子，那么难免会产生一些偏差。尤其是在初一阶段，满分不再是小学的100分，而是变成了120分，所以孩子在英语这个科目上要考多少分算优秀呢？
初一英语120分考多少算优秀
110分以上算优秀。初一英语满分120分，那孩子肯定是考的越高越好，至少考110多分才算是优秀的。而且这个时候的知识还不是很难，多读多练的话，考110分以上的成绩是很容易的。
学习是个积累的过程，孩子了解的越多，学习就越好，所以要选择适合自己的方法，比如：
一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。
二、课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让孩子随心中就能轻松听下去的灌音带，不会增加太大的压力，但却能让他们把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。
三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于孩子自个儿学习的近路。譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。
四、为了对付考试，孩子要常常多做几套试题。这样他们会认识到，自己会说的那些句子能非常管用地帮他们自己应对五花八门的考试题。
初一英语怎么提高成绩
1、激发学习愿望
有的学生个人主动性差，内驱力不足，对学习不感兴趣，导致成绩不好。很有可能他的上课质量不会太好，集中精力程度可能较差，作业质量肯定也较差。这样的情况，应该是初一学生本身而不是英语本身或学习方法的问题，只有激发他们的学习愿望，激发其主动性到学习上来才行。
2、提高单词记忆
初一想要学好英语，单词的学习是核心。我所说的单词学习，并不是一味的依靠死记硬背的方式，而是通过模拟某个特定的场景或语言环境，在某段语句或文章中去学会理解单词的含义，学会掌握单词的用法。这样经过长时间的反复练习，不仅能够加深孩子对单词的记忆，还能逐渐扩充他们的词汇量。
3、归纳学习
孩子要对旧知识和新知识进行联系、比较、归纳、总结或从大量的实例中总结出规律来，不但可以使新旧知识系统化，巩固旧知识，而且可以运用正确的方法来学习新知识。例如，在学语音时， 要在不规则中找规律。学词汇时，要在读准音的基础上，总结记忆单词的方法。
4、坚持背诵，敢于死记
学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步，背诵以背小短文为好。如课本上的小文章，内容有趣，用词浅显，语言地道，实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多，可以使孩子熟悉词汇和结构，增强语感。
5、学会自检，找出自己的问题
每次做完英语作业以及各种试题后，学生都要学会自检，找出自己的问题。再出现问题的时候不光要学会解决，最好是能够记下来，留在以后长期进行巩固，直到彻底拿下为止。最后在听力上就是要多加练习了，对于初一的学生来说阅读和听力是最难的，想要提高这两点必须要长期的练习。
由于现行的规定不同，有一部分学校采取了与以往传统不同的模式，不再直接以学生的考试分数进行公布，而是以等级abcd进行划分，从而导致有的学生不能直观的认识到自己的学习水平，因此针对这个问题，我们今天来看一下初中120分abcd分数等级怎么划分吧？
初中120分abcd分数等级怎么划分
初中120分制A等是优秀108-120分，这是学霸的分数，B等是96-107分算是良好，C等是84-95分，算是正常，D等是72-83分算是及格以上的，剩下的72分以下都是不及格统一没有等级分。如果初中平均成绩没有及格是很难考上高中的，一般孩子都得及格以上能考上高中的。
由于每个省市的划分标准不同，所以abcd等级，划分到具体卷面分数是有很大差异的。初中考试卷面上的成绩仍为分数形式，但最终分数会以ABCD的形式公布。
初中成绩如何提升到a等
1、把系统框架过一遍
很多学生在最后复习的时候，看着那么多的知识点、那么多的题目，不知道应该从哪一个开始下手。这个时候学生除了要紧跟老师的复习节奏之外，在自我复习的时候，也可以先从系统框架的部分开始做起。
当短板过多的时候，可以先全部筛一遍，把那些没能掌握的部分，全都一一列举出来，然后按照重要性的高低，来逐个一一解决。筛选这一步是来推进复习的重要基础，尤其是对一些没有明确学习计划的学生而言，这一步至关重要，提前做足准备必不可少。
2、准备好一个纠错本
初中学生在考前要准备好一个纠错本，把自己最近做过的错题全部记录在这上面。有些学生在做错过同样类型的题目之后，根本不去找原因，只是把这些题扔在一边，之后遇到可能还会做错。因此把这些题写在一个纠错本上，并且写出原因，在考试时遇到就会很轻松的解答出来。
3、紧跟老师，做个“乖孩子”
最后的考前冲刺阶段，学习时间非常紧张，很多同学不惜利用课堂时间刷题，切记，这是非常不可取的。课堂上一定要专心听课，紧跟老师思路，老师在课堂上讲解的内容都是经过多年教学实战总结出来的，不是生搬硬套的课本内容，这对于培养我们的分析、判断、推理能力非常有帮助，要相信老师帮我们总结分析的效果，远好于自我检讨。
4、努力比天赋重要
初中阶段，知识点比较基础，所以同学们不要以为，别人成绩好是因为天赋高。实际上，如果你足够努力，想要提升成绩并不是难事，对于初中生来说，大家都具备理解这些知识点的智商。如果同学们，一直处于懈怠的状态，势必会面临成绩下滑的结果。
相反地，如果大家能保持进取的姿态，主动去学习，学会思考和总结，想要提高分数，只是水到渠成的事情。初中三年，尚不需要比拼智力，只需要大家，能够专注于学习，将基础打牢，想要成为一名学霸，将来赢得中考，都是可以实现的事情，若是将时间荒废了，只会给同学们留下遗憾。
只要孩子记住了高中3500个常用词中的大部分，并且知道它们的翻译意思，即使不知道语法，也可以得到80分以上。而一些刚刚进入高一的学生，如果他们只能考到20分，说明他们需要反思和总结成绩不理想的原因。而且对于孩子高一英语只考了20分的情况，还有救吗？
高一英语20分还有救吗
还有救。高中英语总分150分，其中，单选题就占有100分的比例。即使语法填空、短文改错和书面表达这三道50分的题只字不答，单单从A、B、C、D四个选项中胡乱选一个选项来完成前100分的单选题，也不至于得20分。说白了，孩子高一英语考20分就等于毫无基础。
首先，孩子一定要先学会音标。这就好比是汉语的汉语拼音，学会了音标就没有不会读的字词。其次，记忆单词要按照音标去记，是要在记字母组合音标的同时，通过单词字母组合对应的音标的读音就能写出单词来。
最后，孩子要把学过的单词还要造成句子，要知道一个孤零零的词，是最不容易记住的。因此在具体的语言环境当中，通过对于单词的运用去记单词，效果是比较好的。
高一英语怎么提高成绩
1、从课本上入手
想要提高成绩，可以先从课本上入手，而高一的学生不像高三学生那么累，所以可以选择轻松一些的方法。那就是孩子每天的英语课都要认真的听，把老师讲的比较重要的知识点记在书上或者是一个本子上。比如老师第一单元的课程讲了4天，那么就可以把这课在书上的单词表分4天背下来。
2、要有“先人一步”的想法
在完成“学好课本”的目的后，孩子一定要有“先人一步”的想法，即选择一条适合自己的学习英语的捷径。比如在做完作业的休息时间，孩子可以通过训练听说，达到不自觉地说出很多地道的英文句子的地步。一年后，家长就突然发现自己的孩子已经遥遥领先于其他同学。
3、抓基础语法和背单词
单词构成句子，句子构成文章。要想学好英语，高一学生就得夯实单词基础。背单词方法很重要，音标法是老师教得最多的。为了扩大词汇量，还可以运用派生法，词性转换或者合成词。
同样的语法也很重要，但不要刻意强调。高中语法主要考察动词时态和语态，非谓语动词和非限制性定语从句。把这些语法做到讲练结合，在平时的语法填空题中不放过，做到反复练反复讲，熟记于心。
4、做好预习
预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，孩子要在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
5、做题往心里过
真正系统地学习并不是说每天每种类型的题非要做多少多少，做题最重要的是要从心里过，没从心里过做再多也没用。像不少学生每次都会觉得“这个我好像做过，只是不记得了”或者“这个词我背过，可是忘了”等等，这样都不可。克服遗忘的有效方法就是过一段时间拿出来温习一遍，把它当做日常的中文去学习去感受。