2023-12-15 14:35
766浏览物理是理科中的重点科目，同时这门学科对很多孩子来说也是比较困难的，也因此，很多学生的物理成绩很差。针对这样的情况，我们作为家长肯定不能坐视不管，那么如何才能帮助解决物理很差的问题呢？
物理很差怎么办
1、大量的习题是快速提高物理的一个很重要的方式，可以买一两本有用的习题讲解，平时多做这些题，如果有不懂的可以参考讲解，然后自己再做一便。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点，认真掌握他们吧。
2、在物理学习过程中，同学们一定要重视“三基”。很多学生不理解三基是什么。三基是“基本概念、基本规律跟基本方法”。对于三基，很多同学认为理解基本定义就可以了。但其实只理解基本定义是不够的，还需要深入理解，知道它的表面跟深层次含义。比如基本方法，每种方法的使用条件是什么，有哪些限制，同学们要做到心中有数。
3、不管薄弱科目是哪科，及时纠错是同学们一定要重视的事情。物理成绩差，说明做错的题比较多。每道错题不会无缘无故地做错，对于错题，同学们要及时纠错，知道做错的原因是什么。把物理成绩很差的原因找到并且及时改正，下次遇到同种类型的题才有可能做对。所以，物理成绩差同学，一定要做好及时纠错工作。
4、我们都知道物理知识来源于实践，特别是来源于生活中的观察和试验。要认真观察物理现象产生的条件和原因，要认真做好学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用试验研究问题的基本方法，要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和试验能力。
5、不管是什么科目，什么时候，都要养成课前预习课后复习的好习惯，这个习惯一定要从小开始一直培养下去。上了高中之后学习物理，课前多多的预习掌握今天老师要讲的重点，课后多多的复习，发现问题及时找老师问。
这样坚持两个月的时间，你就会发现自己在物理这件事情上开窍了，接下来你的成绩就会有极大的提高，就算是不能达到优等生，至少也能改变。
物理很差的原因是什么
1、学习没有掌握技巧
很多人学习没有技巧，也就是没有效率，别人学习一小时的东西，也许你就要学习两三个小时，这就是低效率。同学们要想物理成绩好，就一定要提高学习效率，我们可以向物理学霸学习，看看他们的学习方法适不适合自己，如果适合自己又能提高自己学习效率，我们大可取来一用。
2、数学也不太好
很多物理很差的同学都有一个共性：关于加减乘除、次幂的计算很不好，这是硬伤。其实这门学科的计算并不算太难。而有大量的学生小学的时候并没有打好基础，甚至很多的学习挺认真的学生，或者可以理解为一些脑子较慢的学生，而这是在初中很难弥补的。
初中的物理与高中是有着很大的区别的，光是在难度上面的增加，就会难倒许多孩子们。有些孩子们在高一，这门课程就很差，许多知识点不能很好地理解，做题的时候也是没有思路，不知道该怎么做。
高一的物理成绩很差怎么办
1、通过做题来巩固自己所学的知识
要想高一物理取得好成绩，必定需要通过做题来巩固，分析题目的过程既锻炼了自己的分析问题、解决问题的能力，又可以巩固所学的知识，加深对知识的理解。
当然这里并不提倡“题海战术”，这样做效率很低，而且效果也不明显。最有效的方法是，针对每一个知识点或者每一类问题，选取一组有代表性的题目，进行练习。
2、让孩子们找到学习物理的兴趣
这门课程与我们的生活是息息相关的，体现在我们生活的方方面面。比如：走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成；淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识；一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折；闪电的形成等等。
3、找到隐含在题目中的条件
一些高一题设的条件中，必然会反映若干物理现象，这些现象本身就包含了解题所需要的已知条件。孩子们要深刻体会物理现象的含义、产生的原因和条件是获取已知条件的关键。
例：“宇航员在运行的宇宙飞船中”隐含宇航员处于失重状态；“通讯卫星”隐含卫星的运行角速度、周期与地球的角速度、周期相同，即同步。“导体处于平衡状态”隐含物体是等势体，内部场强为零。
高一物理有哪些学习的好方法
1、正确的学习态度很重要
“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”在学习中，由于传统学习模式的影响，使得不少高一学生在学习上都依赖老师：课前等老师来，课上等老师讲，课后等老师布置作业，这是不正确的学习态度。我们倡导的素质教育的一个显著的特点，就是受教育者能主动的学习，主动的发展。
2、要学会阅读教材
阅读教材，通过教材上的大量实例去理解抽象的高一物理知识。比如说力和运动的关系，这个现在看起来理所当然观点，却经历了思想家、科学家们两千多年的探究才得出结论。阅读教材，了解知识形成过程，用了哪些事例进行说明，对学生理解抽象知识非常重要。
在初三所学习的科目中，物理相对于其他科目来说，算是一门比较难的学科。尤其是很多初二基础没有打好的学生，到了初三以后，物理就会很差。在马上中考的情况下，有很多家长都想知道孩子初三了物理很差该怎么办？
初三了物理很差怎么办
1、上课听讲是必不可少的
初三的生要跟着老师的思路走，尽量不要走神，有问题及时向老师提问，不要认为老师讲的简单就不听。与老师的学习进度保持一致是非常重要的。而且各位初中生在听课时一定要做好笔记，将知识点，解题方法、经典例题都记在笔记本上，对于以后的复习更加有帮助。
2、解题思路和解题方法
在完成一道题后，要思考这道题的解题思路和解题方法，可以用在哪些类似问题？然后通过做一些类似的题目来佐证自己的观点，同时也巩固所学习到新的解题思路和解题方法，这就是举一反三。通过做一系列类似的题目，巩固知识点，掌握解题思路和解题方法，这样可以起到事半功倍的效果。
3、回归课本、重视课本
很多中考物理题的原型都来自于课本，很多试卷上的插图都是课本上的原图，更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本！也就是说，万变不离其宗，中考所考查的知识点、方法、规律就那么多，我们只需要守住根本，就能保证所有的基础分。
4、大题步骤
初三物理的大题，难度系数都比较大，很多中等偏下的孩子做起来都比较吃力，这最后阶段要培养的是大题的解题步骤，一道大题考试的时候不一定能够从头做到尾，把答案做出来，但是通过拆分题目，把该得的步骤分数全部得到，这就已经是成功了。
初三物理很差的原因
1、很多同学初三物理很差，最直接，最根本的原因就是基础知识没有打牢。知识存在漏洞，积累了很多似是而非、模棱两可的问题。等到步入考场，这些问题集中爆发了。有的学生对我说：考试的时候总觉得哪儿的考点都有印象，可哪里都掌握的不够透彻，做起题来畏首畏尾。
2、从来不做难题，中考物理考的20%是简单题，50%是基础题，30%是难题。即使你的基础再好，准确率再高，30%的难题不去做，也得不了高分。中考差一分，有可能就是好高中和一般高中的区别。
很多学生进入高中之后，自己的逻辑能力慢慢的跟不上数学和物理，导致自己的成绩也一直跟不上去，基本上是垫底的情况。其实在高一发现这种情况不算晚，那成绩提上去还是很有希望的。那么高一数学物理成绩很差怎么办呢？
高一数学物理成绩很差怎么办
1、书读百遍
对于大多数学生来说在处理课本定义定理时都是草草了事，不明所然，说以说会读定义定理显得尤为重要，如果能够抓住定义定理中的关键点，那必然会达到事半功倍的作用。
2、稳定心态，积极应对
其实高一数学物理成绩很差的孩子，这个不是个例，而是普遍现象，是适应过程中必然出现的“阵痛期”，所以一定要理性分析，积极应对，千万不能因此自暴自弃，如果那样，真的没有机会了。
对于那些态度认真的学生，只要持续努力，一般在高二分科后就能有好转，高三经过几轮复习，完全可以弥补很多之前不会的内容，考上大学并不难。
3、提高解题能力
很多学生认为把教材上的案例弄懂了，课后习题做明白了，就能提高物理、数学成绩。其实，这样还远远不够。想要提高数学、物理成绩，同学们还需要大量做题。在做题的过程中提高推理判断能力、逻辑思维能力、空间想象能力等。把这些能力都提高了，分析问题与解决问题的能力也就相应提高了。
4、摆正心态
高一阶段可以说是建立学习自信和良好学习习惯的一年，当你发现自己在学习上存在某方面的弱势时，一定不能逃避，哪里不足就要想尽办法弥补它。特别是面对数学这类科目时，如果你前边的知识没有掌握，后边再想跟上的话就很难了，必须要从头补起了，到时候想要提高成绩就难上加难了。
5、上课专心听讲
在课堂上要认真听老师讲解，提高课堂学习效率。数学的学习与其他科目的学习有显著不同的特点，它不仅要求有良好的记忆能力，更需要有较强的分析理解能力。
在上课之前要做好预习工作，以便在课堂上跟上老师的上课节奏，争取在课堂上把重点、难点知识消化掉。如果本身数学物理基础不太好，那就更加要上课专心听讲了，这是弥补数学成绩不理想的基础。
认真倾听孩子的想法，尊重和信任孩子的判断。孩子交的朋友素质很差怎么办，孩子有自我辩识能力，家长只能给一定的建议，主动权还在孩子手上。孩子的事，让孩子自己处理，可以培养他的分析能力和解决问题的能力，应该相信自己孩子会处理好的。
孩子交的朋友素质很差怎么办
1、多理解孩子
在与孩子说话时，家长要认真听一听，孩子的需要是什么，喜欢什么？觉得这位朋友身上，哪些优点吸引他，只有明白孩子觉得这位朋友哪些地方好，才会明白，为什么孩子愿意跟这个人做朋友。可以，邀请这个朋友到家里来做客，或者一起去玩，如果能够帮助这个朋友转变是最好的结果。
2、给孩子空间
家长要学会适度放宽孩子自由成长的空间，这也是对孩子的尊重。孩子贪玩、与朋友的交往属于青春期的正常现象，没必要大惊小怪，而要注重平时教育的润物细无声，“远远地看着孩子”，？少唠叨，多听听孩子的倾诉，在平等、尊重各沟通的基础上进行积极的引导，更好地促进孩子的身心健康发展。
3、表扬和欣赏
人人都喜欢表扬，表扬能轻松拉近人与人之间的关系。表扬她的每一个进步，欣赏她日臻成熟的思想。要会拉住孩子的心围绕着自己转。绝对不能让孩子的心再飞一会儿。
4、要让孩子坚信自己做好自己
不要受其他朋友的影响，再者，你还可以通过他让品行不好的朋友产生改变，每个人都有交朋友的权利我们不能觉得别人品性不好就不让别人交流，而且孩子还没有定性，我们可以让每一个人都变得更好。
5、正面引导教育
可以给孩子讲一些古今名人交友的生动故事，既讲交好朋友受益的道理，又讲交坏朋友受害的事例，有意识地给孩子灌输交友要有选择，要慎重的道理和知识，增强孩子的道德观念，帮助他们提高明辨是非的能力。
孩子交的朋友素质很差怎么办，增加新的爱好，让她自己不再对这些人和事感兴趣，逐步远离这些人。还是以引导为主，这期间孩子处于叛逆期，越管越叛逆，只会适得其反。
一般孩子的叛逆期都是在初中阶段，我家儿子从小学开始就特别皮，三天两头叫家长，初中简直就是变本加厉，初中成绩很差，现在想起来还头疼得不得了。女儿稍微好一点儿，但是因为爱美打扮啥的，成绩也退步了不少。
孩子他爸脾气比较暴躁，动不动就吼，但打骂对俩孩子一点用都没有，家庭矛盾倒激烈了。没办法，后来跟他们老师交流，改变了教育方法。就天天跟他们谈心，这段时间孩子对父母其实既有抵触，又想得到关爱。两个孩子轮着谈，确实是有效果的，孩子能认识到自己的错误，成绩都有所回升。
从个人心态方面进行调整，当遇到成绩下降时，家长们不能急躁，家长情绪常常让学生感到很大压力。初中会从能力上拉开差距，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。
告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己要放松，要清楚自己孩子能力，积极引导。督促有效预习，不同于小学时候，学生一次没有记住新字、新词，老师会反复强调，从而帮助学生加深记忆；到了初中阶段，虽然初中老师会强调复习，但是更加注重学生通过习题，来掌握理论知识。
在班级授课制中，允许出现部分学生无法理解课堂内容情况出现；所以，学生能否在一堂课中，有效掌握老师教授知识，显得很重要。
学习的时候，远离手机，投入学习吧！玩游戏，看段子，自己发视频段子，做这些东西看起来时间过去的不知不觉，而实际上一转眼，半天的时间就没有了。
孩子要想学习好，必须把课堂上45分钟的效率保持住和提高了才行。所以孩子的学习，必须跟上学校老师的步骤，这个是无条件的，必须服从。
孩子升入初中后学习环境和课程都发生了变化，会有所不适应，成绩下滑是很正常的现象。孩子在初中阶段会增加物理、历史、地理等七门课程，学习压力也会随之增加，所以孩子的心态、学习节奏、学习方法都会发生了变化。这时候家长不要给孩子太多压力，要帮助孩子调整学习状态，只要孩子努力上进，学习成绩会逐步提高。
女儿初一成绩很差怎么办
1、要学会整合知识点
要让孩子把已经学习的信息和已经掌握的知识进行分类整合，做成思维导图或知识点卡片，这样会让孩子的大脑和思维条理清醒，方便记忆的同时也方便温习功课同时也能掌握学习方法。这样孩子在学会把新知识和已学知识联系起来时，就会完善孩子的知识体系，这样能够促进知识的理解，加深记忆。
2、课后及时复习的习惯
让孩子注重新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的，重复就是最好的记忆方法，当然作为数学学科的特点不能仅靠记忆还需要理解。如果孩子没有及时复习巩固的习惯，一旦遗忘后再来复习就相当于重新学一遍，这样不管是时间还是精力上都耗费了很多时间。在没有老师的指导下既使重新学一遍也可能搞不懂，因为知识是相互连贯的，前面的没学好又会影响后面的学习。所以课后及时复习是很有必要的。
3、按时完成作业的习惯
课后作业就是复习巩固的一种有效途径，作为数学学科除了一些需要记忆的知识点外，刷题训练是必不可少的。只有在做题中孩子把该记的记到才是最牢固的。所以不仅仅要让孩子按时完成作业，还要适当加强训练量。数学公式和定理既使能记住，做题也不一定能算出来，只有在练习中才能体会它的灵活运用。
4、培养孩子的时间观念
端正了孩子的学习态度以后，家长一定要培养孩子的时间观念珍惜时间，因为很多孩子在小学阶段根本就没有珍惜时间的观念。小学阶段只学语数外三门功课，所以孩子可以在做完作业以后去看电视玩游戏，然而进入初一以后一下子要学七门功课，相比小学作业增加难度增加。如果这个时候孩子还不懂的珍惜时间把更多的时间用在玩上，那不可能提高成绩的。
孩子在成长的阶段，都会被自己的家长告知自己的第一任务就是学习，而很多家长对于自己的孩子的成绩也是极为重视。但是孩子之所以还是孩子，就是因为她们的心智相对于大人来说，可能不是那么的成熟，容易被一些新奇的东西所吸引。所以在面对孩子成绩差的时候家长多多鼓励孩子，让孩子具有自信心不会对学习成绩有畏惧的情绪，然后再依据孩子自身的兴趣点，让孩子快乐地投入到学习中，这才是提高孩子成绩的关键。
女儿初一成绩很差怎么办
家长是孩子最好的老师，尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响！孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
可以与孩子聊一聊初中的生活、老师、同学、课程等，不动声色的掌握其各种心态和动向。小编从小不爱与爸沟通，因为他太严肃了，但妈妈很懂得沟通之道，我从小的很多事情都会跟她讲，各方面碰到问题也会得到她最及时的引导。
我想，作为家长，应该关心成绩，但不要只关心成绩，要善于了解孩子，善于沟通，善于提供帮助。坦率的说，家长在孩子的成绩提升方面给不了多少具体性的帮助。家长要做的是给孩子提供上进的环境，引导孩子保持上进的心态，那么无论碰到什么问题，孩子自己都能找出办法去解决。
初一成绩很差怎么学习
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
初一怎么学习成绩才能提高
1、课前预习。每次上课前一天晚上看第二天的课，这样你在上课是把不太理解的可以重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提高。
2、上课认真听课。老师上课讲一分钟等于你课下一个小时，上课一定认真听课，做好笔记老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地方老师都会指出。
3、课后一定认真做作业、复习课。课后的认真做作业非常重要，是巩固和检查你学的情况，课后一定要把今天的课再看一遍。
4、一定准备一个错题本，把每次作业、练习、考试错的题都抄上去，这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍。
孩子一直以来，数学表现就不好，我们都知道，数学是主科，所以，它对孩子的学习成绩影响还是比较大的。
孩子数学很差怎么办
1.首先，作为家长，你要知道没有所谓的“智商差距”。脑部开发以及锻炼的程度反映逻辑思维和记忆性。如果你认为你的孩子出现所谓的“比别的孩子笨”现象，要反思的是家长自身，而不是孩子。你是否在他的成长阶段给予正确的引导和学习陪伴。
2.父母们，你要知道，孩子的成长和学习不仅仅是学校老师的事情，还是你的事情。孩子学习不好，该提升的是父母，而不是孩子自身。
有些父母总喜欢拿自家孩子与别的孩子做比较。但是你们知道吗，别的孩子能有你认可的一面，跟他的父母教育是离不开的。你拿别人家孩子呈现出的结果去要求你的孩子，却没有拿别人父母的经历过程来要求你自己，所以，孩子学习不好，根源还是在父母，但我觉得很多家长都没意识到。
3.提高学习效率的方法很多，但有实际操作意义的并不多，原因是没有看到问题的核心，就是情绪问题。很多着名的教育专家都说过，兴趣是最好的老师，只要有了兴趣，就可以提高学习效率，但课本给大家的感觉往往都是枯燥的，所以，家长只能先调动孩子的好胜心，当孩子尝到了成功的喜悦后，他便会越学越起劲。
只有孩子喜欢，才能听进去，提高学习效率，重要的是让他喜欢，可以通过某些契机，建立积极的条件反射，让学生学习的时候可以积极、兴奋，那么学习效率肯定可以提上去。
4.勤能补拙。一句话，那就是“做练习”，数学就是得多练习，要有针对性的练习，如果一点基础都没有的话，就从小学的乘法口诀表开始，只要勤奋努力，有上进心，提高成绩都不是事。
孩子太小，做父母的也应该多用点心在孩子身上，别老是说靠自觉，没用的，如果孩子太小，他根本听不进去，应该多主动辅导孩子功课，起到一个陪伴和监督的作用。
孩子数学很差怎么办？家长先不要着急，多反思反思自己的教育，自己有没有陪伴孩子学习过，多从自己身上找找原因。
女孩子数学很差说明孩子的基础太差。基础差主要体现在基本概念不过关，基础运算能力不过关。那么，女孩子数学很差怎么办？
女孩子数学很差怎么办
1、重视书本和基础，先把书本上的基本概念理解，基本的解题方法搞清楚，后面的压轴题可以先不要去碰，只关注基础题和中等题，基础不牢，地动山摇。
2、重视错题，错题本可以说是理科类的“进步神器”。错题是成绩提升的关键，很多孩子有整理错题本的习惯，但是大多数都没起到作用。笔者认为，在错题本整理的过程中，应该主要注意错因分析同时要定期复习错题，不能整理完了就扔一边去了。
3、父母要监督孩子每天晚上的作业！抽时间看着或者陪写，保证孩子能够认真努力的完成自己的数学作业。
4、适当当着孩子的面和老师沟通，了解孩子在学校的表现情况，同时，督促孩子在学校认真听课，时不时的给老师打电话，了解他的听课情况。
5、把孩子学过的例题拿出来，每天让孩子做一下，进行一个小测验，可以是书上的例题或者练习，看孩子掌握的情况如何。
6、每周给孩子定立几个能及时完成的小目标，并给孩子进行及时奖励表扬！提升学习的信心！
女孩子数学很差的原因
1、 数学基础薄弱
初中的知识分为代数和几何。知识的深度和广度都不是小学可以比的。孩子的计算能力，文字分析能力，画图分析能力以及空间思维能力的要求都比小学更高。孩子在进入初中的学习过程中，是否有意识地进行练习。如果还是停留在小学阶段的意识形态，课堂上老师讲了，下课单纯地做完作业就算了，那么的确很难应付初中的学习了。
2、没有养成良好的习惯
有预习和没有预习是两个完全不同的学习态度和习惯。预习可以在脑海中记住不会的地方，上课就会集中精力听讲。预习也可以把前面学过的知识串联起来。带着问题地听课，效果完全都是不一样的。孩子的上课状态都是天壤之别。
女孩子数学很差怎么办，孩子的数学成绩差了，一定要早做打算，早想办法，不要拖到后面再解决，时间越长对于孩子提升数学成绩越困难！因此家长如果发现问题，就要趁早及时解决。