2023-11-10 09:35
1957浏览很多学生进入高中之后，自己的逻辑能力慢慢的跟不上数学和物理，导致自己的成绩也一直跟不上去，基本上是垫底的情况。其实在高一发现这种情况不算晚，那成绩提上去还是很有希望的。那么高一数学物理成绩很差怎么办呢？
高一数学物理成绩很差怎么办
1、书读百遍
对于大多数学生来说在处理课本定义定理时都是草草了事，不明所然，说以说会读定义定理显得尤为重要，如果能够抓住定义定理中的关键点，那必然会达到事半功倍的作用。
2、稳定心态，积极应对
其实高一数学物理成绩很差的孩子，这个不是个例，而是普遍现象，是适应过程中必然出现的“阵痛期”，所以一定要理性分析，积极应对，千万不能因此自暴自弃，如果那样，真的没有机会了。
对于那些态度认真的学生，只要持续努力，一般在高二分科后就能有好转，高三经过几轮复习，完全可以弥补很多之前不会的内容，考上大学并不难。
3、提高解题能力
很多学生认为把教材上的案例弄懂了，课后习题做明白了，就能提高物理、数学成绩。其实，这样还远远不够。想要提高数学、物理成绩，同学们还需要大量做题。在做题的过程中提高推理判断能力、逻辑思维能力、空间想象能力等。把这些能力都提高了，分析问题与解决问题的能力也就相应提高了。
4、摆正心态
高一阶段可以说是建立学习自信和良好学习习惯的一年，当你发现自己在学习上存在某方面的弱势时，一定不能逃避，哪里不足就要想尽办法弥补它。特别是面对数学这类科目时，如果你前边的知识没有掌握，后边再想跟上的话就很难了，必须要从头补起了，到时候想要提高成绩就难上加难了。
5、上课专心听讲
在课堂上要认真听老师讲解，提高课堂学习效率。数学的学习与其他科目的学习有显著不同的特点，它不仅要求有良好的记忆能力，更需要有较强的分析理解能力。
在上课之前要做好预习工作，以便在课堂上跟上老师的上课节奏，争取在课堂上把重点、难点知识消化掉。如果本身数学物理基础不太好，那就更加要上课专心听讲了，这是弥补数学成绩不理想的基础。
初中的物理与高中是有着很大的区别的，光是在难度上面的增加，就会难倒许多孩子们。有些孩子们在高一，这门课程就很差，许多知识点不能很好地理解，做题的时候也是没有思路，不知道该怎么做。
高一的物理成绩很差怎么办
1、通过做题来巩固自己所学的知识
要想高一物理取得好成绩，必定需要通过做题来巩固，分析题目的过程既锻炼了自己的分析问题、解决问题的能力，又可以巩固所学的知识，加深对知识的理解。
当然这里并不提倡“题海战术”，这样做效率很低，而且效果也不明显。最有效的方法是，针对每一个知识点或者每一类问题，选取一组有代表性的题目，进行练习。
2、让孩子们找到学习物理的兴趣
这门课程与我们的生活是息息相关的，体现在我们生活的方方面面。比如：走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成；淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识；一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折；闪电的形成等等。
3、找到隐含在题目中的条件
一些高一题设的条件中，必然会反映若干物理现象，这些现象本身就包含了解题所需要的已知条件。孩子们要深刻体会物理现象的含义、产生的原因和条件是获取已知条件的关键。
例：“宇航员在运行的宇宙飞船中”隐含宇航员处于失重状态；“通讯卫星”隐含卫星的运行角速度、周期与地球的角速度、周期相同，即同步。“导体处于平衡状态”隐含物体是等势体，内部场强为零。
高一物理有哪些学习的好方法
1、正确的学习态度很重要
“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”在学习中，由于传统学习模式的影响，使得不少高一学生在学习上都依赖老师：课前等老师来，课上等老师讲，课后等老师布置作业，这是不正确的学习态度。我们倡导的素质教育的一个显著的特点，就是受教育者能主动的学习，主动的发展。
2、要学会阅读教材
阅读教材，通过教材上的大量实例去理解抽象的高一物理知识。比如说力和运动的关系，这个现在看起来理所当然观点，却经历了思想家、科学家们两千多年的探究才得出结论。阅读教材，了解知识形成过程，用了哪些事例进行说明，对学生理解抽象知识非常重要。
由于在高一的时候还没有进行分科，所以课程比较密集，这就要求学生合理利用时间，为下一阶段的学习打好基础。但是很多学生反映他们的数学物理出现了听不懂的问题，对此家长就有必要及时注意，否则等到高考临近再进行补救就来不及了。只是对于孩子的问题，要怎么办才好呢？
高一数学物理听不懂怎么办
1、数学
（1）稳定心态。要知道孩子高一阶段出现听不懂的问题是一个普遍现象，不只是个人原因导致的，所以不能焦虑。因为越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进去。因此，孩子要想学好，一个前提就是必须认真听讲，即便是似是而非，也要提醒自己认真听讲。
（2）必须有预习和提前学习的概念。预习对于高一学生来说是非常重要的，因为高中数学的知识要比初中难很多，一节课下来，老师所讲的知识点也多，如果有一个点没有听懂，很可能整节课的内容都会搞不清楚。
所以预习是非常关键的，在上课之前把课本的概念看一看，然后把要背的公式背下来，这样老师在讲课的时候，孩子就不容易出现听不懂的情况。
2、物理
（1）认真听讲。课堂上老师的讲解一般会比课本更具体更详细，所以高一学生要认真听讲。一方面能更好的掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。此外，重视实验，理论联系实际也是解决物理听不懂的重要途径之一。
（2）要重在理解。物理知识是在分析现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得知识，要有一个科学思维的过程。如果孩子不重视这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练，而且孩子要有意识地提高科学思维能力。
（3）抓住网络建立，形成知识体系。高考越来越重视考生的能力的考查，其中能力考查主要是考查他们对知识的理解，要做到举一反三，触类旁通。
这就要求高一学生要建立相关的知识体系，由点到线，由线成网，更要搞清楚各知识点之间内在联系。因此，在复习中孩子要打破章节内容，建立知识网络。
进入高一之后，孩子们学习的内容又要迈入一个新的阶段。尤其是数学，要接触很多新的概念，孩子们如果不能很快的适应这样的学习生活，对于之后的学习肯定是有影响的，同时孩子们还要掌握新的学习方法。
高一数学成绩差怎么办
1、一定要学会审题
有些数学题目的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中。把隐含条件挖掘出米，常常是解题的关键所在，对题目隐含条件的挖掘，高一的孩子们都要仔细思考，除了明确给出的条件以外，是否还隐含着更多的条件，这样才能准确地理解题意。
2、理解和记忆基础知识
这是学好高一数学的前提，按建构主义的观点，理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解，是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。
3、先看笔记后做作业
有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。
因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
高一数学成绩差的原因
1、自我感觉良好，不知道改进学习方法
高一新生大都自我感觉良好，认为自己的学习方法是成功的。自己能考上全市重点高中，就说明了自己在学习上有一套。自己初中怎样学，高中还怎样学，就一定能成功，不知道改进学习方法的必要性。
2、难度有了很大的提高
高中数学与初中相比，难度提高了很多。因此会有少部分同学一时无法适应，表现在上课都听懂，作业不会做；或即使做出来，老师批改后才知道有多处错误。
3、只会被动的学习
许多同学进入高一后，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”，没有真正理解所学内容。
对于孩子们来说，高中阶段的学习是非常重要的，孩子们从高一开始就要努力学习，有些孩子们因为没能及时的适应高中的生活，就可能会导致成绩变得很差，针对这样的情况，家长们一定要及时的帮助孩子们找到学习的方法。
高一成绩很差怎么办
1、要想方设法学好英语，有利于提高总分
高一的英语单科计分高，而且是一门比较容易学的科目，很容易拉高分数。有的人英语不好，主要是没有引起重视，孩子们一定要将这门课程重视起来，这样在学习上面才能取得好的成绩。
2、多和成绩好的同学交流
学习成绩好的高一同学，他们一般都会有自己学习的一套办法，多向他们请教，不耻下问不丢人，只会让你有更多的收获。可以与他们相互监督打卡，做学习路上的陪伴者。
3、一定要多练习题
比如数学，约60%的试题是基础知识，但约30%的试题是基础知识的延伸。如果你想得到这部分试题的分数，你需要多加练习。至于剩下的难题，就得花费更多的时间去反复练习。因此，高一的学生一定要多练习，只有这样，才能产生质的变化，突破，获得高分。
4、克服困难，磨练自己
面对困难，鼓励自己、依靠自己的力量去克服，体会胜利的喜悦，“善于表扬与自我表扬”，使自己有一定的成就感，利于提高独立解决问题能力的信心。在高一的时候，孩子能就要做到这一点。
5、不懂就问，不堆积问题
高一的知识点难，学生不易理解，有不懂得知识点是很正常的。有问题不怕，最怕的是堆积问题。有的学生遇到不懂得知识点，不问老师，也不向同学请假，导致不懂得知识点越堆越多，就像滚雪球越滚越大。小问题堆积成大问题，大问题产生薄弱科目，这样下去是非常危险的。
高一成绩很差的原因
1、老师水平参差不齐
高中业务能力强的老师，多数集中在高三，高一老师主要由一部分教完高三的老师、新招聘老师、休产假或者身体不好的老师组成，整体的师资力量比其他两个年级弱，老师水平参差不齐，直接影响学生那一个科目的学习成绩。
2、做完题目不总结
很多高一同学每天潜心做题，搞题海战术，题目确实做了很多，可做完题直接对答案，然后就把题丢到一边不管不问，压箱底了，从来也没仔细研究过为什么一道题目会做错，错在哪里，是什么知识点没掌握好还是马虎错的？所以做题是一方面，同样重要的还有总结，只有通过做题检查自己知识盲区，才能不断完善提高成绩。
高一的月考成绩差对学生来说有多重要呢？它会直接影响高一学生学习的积极性，甚至会导致学生出现厌学的情绪。所以高一月考成绩不够理想的时候，家长要给他们排忧，同时学生自身也要改变学习方法，找到真正适合自己的高中学习方法！
高一月考成绩很差怎么办
1、养成记错题、定期总结的习惯
这一点是每位高中老师都会强调的学习方法，记错题想必成绩优秀的学生都能做到，可定期总结大家会容易忽视，而定期总结就如月考一样，也是查漏补缺的过程，因此进入高中，就要制定15天或30天做一次学习总结，并把这个习惯保持下去，你的成绩会提升较快的。
2、进一步优化自己的学习方法
除了做卷面分析，学科分析，还要进行学习方法方面的反思。想增强成绩，就要在自己的学习方法上进行良性循环。注意课前预习；上课认真听讲，积极和老师互动；每天回顾前天所学；先复习后写作业；写作业计时；整理错题本等多种方法相结合，相信做到以上这些，高一学生的成绩一定能够增强成绩。
3、家长在这个时候也要做师生间的桥梁，给孩子正能量
为何会这样说呢？因为考完试，会有些学生为自己没考好所找的理由中，有一条是题目太难或者老师没有教好。遇到孩子这样说，作为家长，应该积极引导，让孩子端正认识，而不能站在孩子一边指责考试，对老师表达不满。
4、发现漏洞、及时弥补
高中学习比较紧张，发现漏洞千万不要以太忙、太累为由任其存在和发展，因为知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他知识的学习和综合应用，并且积累得太多，会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成很大的损失！
高一月考成绩很差的原因
1、态度不端正，对学习过于放松
别看高一有九门课程，作业、配套练习等加起来学习量很大，实际上很多学生对此并不重视。他们一边哭着说我一天作业太多了，根本做不完，一边各种玩耍，甚至连本应该学习的时间都荒废了。高中作业是多，但高质量完成的人也很多。作为高一学生，认真学、苦学是最基本的。进而要有危机感，别等到高三了再学，那就彻底迟了。
2、难度相对初中增高了
相较于初中的学习，高中阶段的学习难度增加，学科知识的抽象概括性增强，需要掌握大量的概念、公式、定理等，同时老师的上课节奏加快，要学习的内容较多，知识的体量大，对学生的知识理解能力提出了挑战。
3、没有适应初高中知识的转变
高中知识和初中有很大差别，就物理而言，初中物理多考的是物理概念，物理现象，以及简单的运算。高中物理更多是考察解决物理问题的能力。很多同学还处在公式定理死记硬背，简单应用层面，没有更深层次的理解应用。
其实刚上高中的孩子没有好的学习策略很正常，逻辑能力不好导致数学物理不及格也很正常。既然发现了这个问题，就要及时解决，这样才能让它对你的影响减到最小。那么高一数学物理不及格怎么办呢？
高一数学物理不及格怎么办
1、对数学跟物理试卷做一个全面的分析
对于高一数学物理不及格的孩子，说明试卷当中做错的题比较多。考试的时候，我们不会无缘无故地做错题，做错题总有做错题的原因。在考试之后，同学们一定要做一个系统而全面的试卷分析。尤其是数学跟物理不及格的学生，一定要好好分析一下数学跟物理试卷，看看是哪些题丢了分，为何丢分？
2、背熟课本
尤其是课本上的知识点。尤其是课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学物理的最为基础的工具。如果说数学是一栋高楼，那么，基础知识点就好比高楼上的每一块砖。
3、独立思考
对于每天都作业要独立思考，认真完成，不打折扣。独立思考是重要的，这些科目中的每一道习题要独立思考，联系学过的内容，结合考查的考点知识以及公式概念具体综合应用。不能还未思考就匆匆参考标准答案。不思考不动笔，不写出基本的解题过程不做题，坚持训练自己良好的思维逻辑能力，这是重要的。
4、重视基础
对于很多学生来说，错题并不是不会，而是会容易出错，其实这就是基础不牢固，但是高一又没有过多的时间来多做题，这个时候，就要格外重视作业反映出来的问题，一定要自己想办法去解决，可以先看书，解决不了问同学、问老师，并且要整理到错题本上，经常翻看，这对于高一的学生非常重要。
5、端正学习态度
高一学生想要学好数学物理，首先就要端正自己的学习态度。很多学生可能会想，反正数学物理太难了学不懂，还不如把学习数学物理的时间用来学习其他的科目，索性就直接放弃了学习。这种心态是最要不得的，不管做什么事情，都不能因为难度而放弃，尤其是学习，越是难越要努力。
俗话说的好：学好数理化，走遍天下都不怕。由此可见，数学在我们生活中的运用是十分广泛的，同样在高一的学习和高考中，也是一门非常重要的科目。所以高一的数学学习就要十分的重视了，那么高一学生数学成绩差怎么办呢？
高一学生数学成绩差怎么办
1、科学的记笔记
很多高一学生要么没有笔记，要么笔记的内容就是照搬老师的板书。这是不正确的，与其这样记笔记还不如上课认真听讲。笔记记的是老师讲的解题技巧、思路和方法，记清楚这些才能提高解题的水平。另外，数学笔记中也可以记老师的课后总结，这往往是浓缩了这一堂课的内容的精华所在。
2、注意和初中数学知识的衔接
这是一个十分困难的问题，初中知识与高中知识的差别非常大，从原本的实际思维转入抽象思维，需要一个大幅度转变。这就需要重新整理初中知识，形成良好的知识基础，在此基础上，再根据高中知识特点，较快的吸收新的知识，形成新的知识结构。
3、学会反思总结
很多学生会花大部分听课和做题，很少留时间反思和总结，但从效果而言，花一点反思的时间会增强听课的效果。做题时间很难缩减，因为它就是“原始积累”，是一切的基础，而反思和总结是点睛之笔，是做题最重要的工作。“听的是铁，悟的是金”，每个学生听的课都一样，差异体现在感悟上，这点一定要重视。
4、学好课本知识
对于高一学生来说，大部分知识都是来源于课本的，只有少部分是来自课外拓展。高一学生想要学好数学，就要利用好课本，把课本上的知识点都理解掌握了。平时做题的时候，也应该以课本为重，高一学生可以把课本上的习题都做好了，再做其他的题。
5、多动笔，勤画图
高中数学课堂上，老师板书是比较多的。数学是符号语言，因为引入了符号，使这门学科的表达更清晰，更简洁。其次，数学是抽象的，如果不动笔，我们可能无法推知下一步是什么。高中对学生思维能力要求较高，单凭想象走不了多远。多动笔，不仅仅是要同学们计算，更重要的是通过解题步骤的书写，理清我们的思路。
很多同学在高一上学期时成绩很稳定，并且能很好的适应高中生活，但是到了下学期，成绩就突然下滑，怎么学也学不会。这是需要学生重视起来的现象，因为高一是打好基础的关键时期。那么高一下学期成绩很差怎么办呢？
高一下学期成绩很差怎么办
1、改变学习方式
学习方式包含各类应试技巧，同学的解题习惯，记背技能等。因为高一下学期知识点比之前要多许多，要记的东西还有许多，因此学生要记背的知识需要有章法的去记忆而不是照本宣科，一些简易的技能规律可以编成口诀来记。
比如繁杂的英语单词语法构成一定要记规律，而不是挨个挨个的去背单词。繁杂的东西尽可能把它变得更加简易，大的知识要点拆分成一堆小的知识要点，这样学习起来便会觉得很轻松。
2、课堂总结
在课堂上，可不是简单的课堂认真听课就行，还需要课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它，牢牢记住在脑海里，也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。
3、总结归纳错题
在学习的过程中，高一下学期成绩很差的学生最容易忽视错题反思环节。错题反思是非常重要的环节，如果错题不反思，慢慢地就会形成思维定式，遇到同种类型的题，出现的仍然是错误的解题方法。
所以，同学们要做好错题反思，分析错题为何出错，把做错的原因找出来，然后针对性地改正。错题少了，对的题也就多了，也就能逐渐提高成绩了。
高一下学期成绩很差的原因
1、学习效率低
这在高一下学期很普遍，最突出的问题是不能独立自主的学习，对参考答案、搜题软件等依赖很大。不去主动探究，而是想着记住现成的，思维懒惰的后果很可怕。
而平时学习不够专注，也明显地影响到效率。静不下心，很难长时间集中注意力，使得各种假学习状况频现，看上去很认真，实则没有效果，这是没有养成好的学习习惯。
2、任务重
高中教学任务直接服务于高考的需要，所以，而各科需要完成的模块任务量又很大，除了必修模块，有的还得学习选修模块，比如政治学科，除了经济，政治，文化，哲学，还有好几本选修，以及选择性必修模块，高一下学期的学习任务太重。
3、不重视基础
高一下学期成绩很差的学生常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，对待题目经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的水平，好高鹜远，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途卡壳。
高中生不仅要找到适合的学习方法，也要强化自学意识，提高自学能力，这样才能解决高一下学期成绩很差的问题。在高中这个关键时期，同学们要做好调节，缓解自己因为学习产生的压力，即使成绩下滑也要摆正心态，这样才能更有准备的去学习。