对于高一学生来说,想要学好数学,是要讲究方法和技巧的。学生可以结合自己近期的学习成绩,从试卷入手,分析一下自己的薄弱之处。针对这个问题,我们来看一下学生高一数学130算高分吗?
高一数学130算高分吗
是的,算高分,处于良好到优秀之间。高一数学考试130分,我认为这个成绩相当不错了,因为150分是满分,如果在百分制里面这个分应该也是80分以上。这是一切学科的基础,如果你数学好的话,在文科和理科方面你可以自由选择。而且如果这门学科好,学理科相对比较好,因为理科很多东西是直接运用于这门学科的。
高一成绩能考到130,说明学生的基础知识是没有问题的,到不了140,最大的问题是你不细心吗,所谓考高分容易,考满分难,说的就是细心。因此学生可以从学习态度入手,结合这学科的学习方法和技巧,做好查漏补缺,我相信时间久了,学习成绩肯定会逐步的提高,取得更好的成绩,更高的分数。
要知道每个学生的学习成绩都不同,从几分到一百四十多分的都有,但大多数班级平均分都在一百左右。理科好一点的成绩应该考到120分以上。对于特别优秀的学生,理科学习成绩可达到130-140之上。总之,这门学科只要掌握方法,有了数学思维,善于动脑思考,仔细琢磨解题思路,学习成绩绝对不会太差。
高一数学如何有效提高
1、重点分析典型案例
对典型问题的分析可以明显提高孩子解决问题的能力。关键是分析解决问题的过程,而不是简单地展示结果,结果是次要的。高一学生在练习解释的过程中,要注意思想的连贯性和启发性,同时要加强孩子理解问题意义的能力,特别是一些关键词要重点理解。
2、上课紧跟老师的节奏
在上课时,要认真地听老师讲课,跟紧老师的思路。现在许多的高中学生都有这样一个问题,那就是不喜欢听老师讲课,不认真的听课。有的学生是因为基础比较差,难以听懂,所以不认真的听课。而有的学生则是觉得老师讲的内容太简单了,自己都会了,所以也不认真听课。其实这都是不好的,同时也是一个不良的学习习惯。因此想要提高学习成绩,首先就要在课堂上跟进老师的步伐,听好课。
3、尽快进行角色转变
初中数学知识和高中相比比较浅显,更容易掌握,学生们可以通过反复练习,轻松的提高数学成绩,所以往往在这门学科的学习上很被动。但是高中数学的理论性,抽象性都很强,需要高一学生在知识理解的基础上下功夫,要能举一反三,更要求学生能够主动去学习。因此刚进入高一的学生,需要尽快进行角色转变,适应高中的生活,这样才能学好这门学科。
4、做题后反思
经常在做题后进行一定的“反思”,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过。反思之后,学生对于这道题才能真正的掌握。
在高二,许多家长开始关注起孩子的成绩了,因为这个阶段距离高考已经很近了。但是由于之前有的家长对于高中数学的关注不多,所以当看到孩子130分的成绩时,并不清楚这样的成绩属于什么水平?也就不清楚孩子现在更需要的是什么?
高二数学130分什么水平
中等偏上的水平。高二数学考130分应该属于中等偏上水平,因为数学满分应150分,如果按百分制去理解,应该相当于80多分。如果在区县级重点学校,或者是普通高中,应该是算中等偏上的水平了,或者是优秀生。另外,数学属于三大主科之一,不论学文学理,都必须学,所以家长应重视孩子的学习。
虽说孩子的这个成绩是属于基础知识掌握了的,但是如果想要在训练综合题目的时候更加的游刃有余,基础知识这方面还是要时刻巩固的。更加扎实的基础知识对于解决综合性题目帮助非常大,具体要如何做呢?
一方面,课本永远是复习基础最好的资料,所以要利用好这一资源,课后的练习题目要记得做。另一方面,综合题目中所涉及的基础知识大家可以整理出来,总结规律,再加以整理,这样对以后的复习什么的都很有帮助。
高二数学怎么提高成绩
1、制定学习计划
学习是一个长期的过程,任何制定一个科学合理的学习计划显得尤为重要。制定学习计划需要结合高二学生自身实际情况,切实可行是第一要义,第一步是要确立一个明确的学习目标,让他们的学习更有动力。
2、要有“持之以恒”和“不耻下问”的精神
要使学习成绩提高,不能着急,要一步一步地进行,不要指望一夜之间什么都学会了。即使进步慢一点,只要坚持不懈,也一定能在数学的学习道路上获得成功。还要有“不耻下问”的精神,不要怕丢面子。其实无论知识难易,只要学会了,弄懂了,那才是最大的面子。
3、独立完成作业
现在很多学生用一些APP来帮助写作业,找个照片就有答案,或者是抄袭其他同学的作业。这可以分两种情况来说,一种是为了图快、求速度,如果经常这样会养成不良的审题习惯,容易走马观花、粗心大意。
还有一种是为了图方便,这会导致同学们养成“怕麻烦”的心理,一旦题目有些难度,他们就开始心烦意乱,思路模糊。因此,家长一定要养成孩子良好的独立完成作业的习惯。
4、学会记笔记
高二学生在记笔的时候要服从听讲,要掌握记录时机,就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点,记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。
另外,笔记要有重点,记录形式多种多样。可以在书上或笔记本上划线、圈点、作标记、使用不同颜色的笔、记录的格式不同、书写的字体不同,这些都是记笔记的好方法。
5、做好预习
学数学会接触很多新的知识,高二学生最好课前做好预习,提前把课后练习都做会了,这样老师讲课时就能听得很顺畅,就像温故而知新一样,而且自己看不懂的地方老师一讲就会豁然开朗。
预习的另外一个好处就是锻炼了孩子的自学能力,使他们可以独立思考、独立解决问题。数学不能光靠老师讲,最重要的还是靠孩子自己悟,所以平时多靠自己没有坏处。
从近几年的数学考试试卷来看,这个学科在高考的时候,能考出130分成绩的学生,是少之又少,尤其珍贵,由此我们也可以看出,想要考出这样的好成绩,是需要学生付出比以往更多的努力。针对这个问题,我们来分析一下高考数学130难吗?
高考数学130难吗
高考数学考130分,相对而言比较难。因为高中数学的难度相对比较大,满分为150分,考130分,相对比较难,但对于成绩特别优异或者学霸级别的学生可能来说不是特别难,但是高考想要考到120分,一般都是成绩特别优异的学生,相对而言,数学考130分是比较难的。
高考想要拿高分,首先基础一定要牢固,对于一般学生来说,可能选择题最后一题,填空题最后一题,大题倒数第二,第三题最后一问是难题。只要保证填空题和选择题错误在2个以内,两个难的大题尽可能作出会做的部分,是很有希望有130分的,当然其他部分要拿到满分。这就跟平常多做练习题分不开。
对于学习较好的学生来说,考到100-120分是相对简单的,但是要达到130分以上的水平,则需要看临场发挥。高一数学之所以难,是因为一开始大家不适应高中的教学和考试节奏,很容易出现知识漏洞。但是到了后面熟悉之后,特别是高三总复习之后,基本上对考试题型有了充分的了解,只要各个题型击破,考试还是能够做好心中有数。
高三数学复习方法
1、树立学习信心,调动积极性
“两军相遇勇者胜”,高三是高中学生面临着高中毕业走向社会和升学考试,是你们“寒窗苦读”中最关键的一年,由于数学基础不扎实,数学成绩不理想,总觉得很难学好,对其不感兴趣,往往丧失学习的信心。
因此学生在高三总复习时,要正确分析自己成绩差的主要原因,如课前准备,听课的注意力和方法、思考问题的方法、学习时间的安排、质疑问难和解数学题的习惯,课后及时复习保持等学习环节是否脱节等等。
2、复习之初,先定方向
结合近几年来的高考试题看,显然不要求每个学生都达到“深”度。因此学生在复习时,要注意根据自身的实际情况有所取舍。譬如只参加高考的同学,就没有必要去学习柯西不等式、排序不等式等竞赛内容,也没有必要花过多的精力在不等式的证明上,而对比较大小的基本方法、初等不等式的解法、基本不等式的应用上则要力求掌握。
3、必须完成一定数量的练习和作业
在应试考试的大背景下,要准确的掌握基本知识、基本方法和基本技巧,不做一定数量的练习和作业是绝对不行的,只有多做练习,才能熟而生巧,才能提高解题能力和解题速度,才能提高解题的准确性和考试的成功率。
同时,学生要做到在做题后要“回头看”,看自己解题时用到了哪些基本知识和数学方法,看一看还有没有其他的方法或思路,另外,无论是作业还是考试,要始终把解题的准确性放在第一位,把解题的通法排在第一位,而不是一味的追求速度、技巧和捷径,这是成绩提高的重要保证。
数学这门科目,对很多学生来说都是弱势学科,很多学生一提到它就头疼。其实数学科,特别初中数学没有那么难,它的课本教材一般是以定理、概念为主,只要理解并掌握了教材上的内容,多练习是可以拿高分的。
初中数学117算高分吗
算高分。初中数学满分是120分,117分已经是较高的水平了。数学成绩90分-100分这一类学生算是中上等的,那一百分以上就是很好的了。初中的数学学得好的,考试成绩甚至是117分-120分,这都是尖子生了。
初中数学解题技巧
1、待定系数法
在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。
2、联系与转化的思想
事物之间是相互联系、相互制约的,是可以相互转化的,数学学科的各部分之间也是相互联系,可以相互转化的。在解题时,如果能恰当处理它们之间的相互转化,往往可以化难为易,化繁为简。
如:代换转化、已知与未知的转化、特殊与一般的转化、具体与抽象的转化、部分与整体的转化、动与静的转化等等。
3、反证法
反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原命题正确的一种方法。
反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反面不只一种)。用反证法证明一个命题的步骤,大体上分为:(1)反设;(2)归谬;(3)结论。
4、答题过程中的仔细审题
这是关键的一步,要求不遗漏问题,看清问题,弄清问题的含义,理解问题给出的条件和要求回答的问题。不同类型的问题,调查能力不同,用不同的方法和策略来解决问题,评分方法也不同,对于不同类型的问题,关注点也不同。
5、数形结合法
根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义;使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来,并充分利用这种结合,寻求解题思路,使问题得到解决。
6、逐步淘汰法
如果我们在计算或推导的过程中不是一步到位,而是逐步进行,既采用“走一走、瞧一瞧”的策略;每走一步都与四个结论比较一次,淘汰掉不可能的,这样也许走不到最后一步,三个错误的结论就被全部淘汰掉了。
大部分的人对于学霸都是非常崇拜的,而且他们也经常是家长口中别人家的孩子,所以不少孩子都是希望自己能成为这样成绩优异的好学生的。因此,当有的孩子数学考了130分的时候,他们属于学霸这一行列吗?
数学130属于学霸吗
数学130分属于优秀,140分以上,才是优异的学霸级别。首先,在总分是150分的情况下,除去那两道特别难的压轴题分别为12分和10分。孩子的分数如果是130分,就说明两道压轴的大题,做的不太理想,那就表明对数学知识的灵活运用,能力有限,还达不到学霸级别。
数学130怎么提升
1、学会寻求帮助
即使一开始数学成绩比较好的学生,由于没有完全适应高中的学习节奏,出现问题后自己解决不了,也没有及时向老师、同学寻求帮助,导致问题越积越多,成绩日渐衰退。所以即使孩子考了130分,在遇到问题的时候也要多向老师、同学寻求帮助才行。
2、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。孩子在刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础。
之后孩子要再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
3、加强对公式定理的理解
理解不了数学上的公式定理,就不可能提高这个科目的成绩。因此,学生可以看教材上对公式定理的推导过程,自己也尝试在草纸上推导几遍。公式定理看不明白的话,尝试分步骤看,分步骤推导。将大问题分解为小问题,就一定能看得明白的。
4、所有中等难度的题,力求全部掌握
如果孩子想要获得130分以上的成绩,就要学会保证以下几点:基础的填空选择题要力求“快速解决”,留出时间给中难度、较难的新颖题型;填空选择题满分;除了最后两道大题外,前面的基础型大题先保证全对;倒数最后一题的第1小问和倒数第二题的第2小问,要争取会做、拿下解题步骤分。
有的初中学校为了让孩子更好的去适应高考,他们将主科的试卷成绩提升到了150分。对于基础一般的学生来说,考个100左右的成绩就是比较好的了,如果能考到130分,估计很大一部分人都达不到。那么初一数学130分好不好呢?
初一数学130分好不好
我认为初一数学130分是成绩很好的了。根据统计,试卷考试的试题知识中75%来源于教材的基础知识。许多学生在课堂中忽视了相对基础和简单的基础知识,因此他们漫不经心地丢分。
如果他们再问几个小问题,他们基本上就失去了高分。因此,重视教材的基础知识也是考生重要的学习方法。平时注重复习和巩固基础知识,以便找出问题的根源,找到解决问题的方法,最终解决问题,取得高分。
初一数学如何快速提高成绩
1、在平时要养成良好的解题习惯
让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
2、主动预习
预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。
3、学会总结
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
4、认真吃透课本
孩子学习遇到困难是正常的,但是解决问题一定得从根本解决,不管你去找谁补,其实想要补好都必须立足于课本才行。把课本理解透彻了不能够保证所有的孩子都能够解决所有的问题,尤其是难度少大的、需要灵活运用的问题,仅仅只是靠课本,对于大多数孩子来说几乎是不可能解决得了的。
高中数学考130分是很多孩子们心中的目标,在平常的考试当中,我们总会看到那些学习好的孩子们能拿到和这个成绩,而我们总是会与其失之交臂。家长们也希望我们能够达到这个分数,那么高中数学130分难吗?
高中数学130分难吗
比较困难的,因为高中数学的难度相对比较大,满分为150分,考130分,相对比较难,但对于成绩特别优异或者学霸级别的学生可能来说不是特别难,但是高考数学想要考到120分,一般都是成绩特别优异的学生,相对而言,数学考130分是比较难的。
高一的时候数学还不算难,感觉难可能是因为基础还没打好就开始冲刺中难度题型。建议因材施教,基础差的,先打好基础,不能还没学会走就想学会跑学会飞,这个完全不现实。
高中数学130分怎么学
1、稳扎稳打降低丢分率
很多同学都有一种感觉:考试很多题都会做,但是成绩出来了,还是会错。很多同学认为这些丢分题都是所谓的“粗心”所造成的,诚然是没有识别出出卷人的命题“套路”。有针对性地刷题刷得少,经验不足,没有办法识别考试中的“陷阱”及易错点,这些内容都是复习的重点,一定要把平时做的试卷及作业的错题吃透。
2、准确了解概念、规律公式
数学在做运算的时候,用到最多的就是公式,有很多的同学在学习的时候,不条注重公式和概念的理解,导致我们在做题的时候,不知道应该怎么运用公式,老师在做公式推理的时候,我们一定要听仔细,这样对我们以后分析题,要用到什么公式是非常的有帮助的,而且题型都做顺手了,我们的数学就能够开窍了。
3、考试要先熟后生
通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处,对后者,不要惊慌失措,应想到试题偏难对所有考生也难,通过这种暗示,确保情绪稳定,对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的策略,即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样,在拿下熟题的同时,可以使思维流畅、超常发挥,达到拿下中高档题目的目的。
有许多初中学的一般的孩子,到了高中却能考到130分,他们的学习方法与态度很关键。其实每个孩子都可以考到这个成绩的,只要孩子们足够努力,并且掌握正确的学习方法。
现在,很多高一的孩子已经结束了高一的第一次月考,不过这并不是孩子学习的重点,而是孩子高中学习的起点。因此,很多家长在孩子月考结束之后都会问高一月考多少分算高分?其实这个还是要根据各个地区的实际情况进行判断的。
高一月考多少分算高分
800分,高一科目比较多,所以相对应的分值也会更高一些,如果你的孩子能在高一月考中考到800的成绩,那么基本就说明孩子的成绩是属于中上等的,已经算是高分成绩了,不过这个成绩还是有发展的空间的,家长可以给孩子更多的鼓励。
高一月考如何提高成绩
1、只有多补漏洞,才能提高分数
题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。
2、打开试卷,做好分析
很多学生考试之后,就把试卷扔一边不管了。这样只会导致一个结果,那就是这次做错的题,下次遇到还会做错。所以,考试之后,同学们要重视试卷。可以把试卷打开,认真分析一下试卷,看看哪些题做错了,哪些题蒙对了。公式没记住的丢了多少分,概念不理解的丢了多少分。
3、以打牢基础为己任
在高中学习过程中,高一新生月考时一定要明确一点:以打牢基础为己任。不管什么时候,都要把打牢基础放在第一位。基础是贯穿高一到高三学习的主线,把基础打牢了,知识大夏的根基就稳了。在基础打牢的情况下,同学们再去做刷题的动作,这样才能平稳提高成绩,在高中学习的道路上畅通无阻。
4、有意识培养学科能力,提高思维能力
相比于初中,高考各学科内容的抽象性大幅提高,学生一方面需要记住基本概念、事实、理论等,一方面要对这些内容进行深入理解。要记住一点:概念不是用来背的,而要深入理解,透过现象看本质;公式不能生搬硬套,而要自己进行推导,从而搞清楚来龙去脉。
5、每日反思、总结
在学习上,同学们要养成每日反思、总结的习惯。反思是进步的源泉,只有通过反思,我们才能知道哪些做得不好,哪些需要改进。每天晚自习或者睡觉之前,同学们要反思当天学习的内容以及收获跟不足。反思跟总结是配套的,把反思做好,也要把总结做好。
对于想考重点高中的孩子而言,各科成绩应该在优秀以上,没有短板科目,年级排名靠前。
当然每次考试试题的难度不同,无法有一个统一的标准。但是在比较正规的考试,例如每学期的期末考试,或者中考,如果是想考重点的尖子生,最低标准是每科在优秀以上(100分论,最少85分以上)。
实际情况是尖子生的数学英语一般比较强,120分的满分能达到110以上,语文能达到100分以上。其它科目以百分之算能达到90分以上。
而且一定不能有短板科目,即使副科也不能太差。因为竞争对手都很优秀,而自己要努力做到优异。这样才有希望考上排名比较靠前的重点高中。
700左右算高。
八年级(初二)期中考试总分950分。
初二参加期中,期末考试的既有中考科目语文,数学,英语,物理,政治,历史6门,(化学未学,体育不作考试)也有非中考科目地理,生物2门(信息,劳技不纳入总分)。
语数英各占150,计450分;其他5门各占100分,计500分,总分950。
第一得看地区,不同的地区试卷的评分是不同的
以北方为例,初二成绩数学较难,得到95分以上很困难,90分以上就是优秀。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右,那是中等分,学习较踏实的学生能达到85分以上,初中靠的是勤奋。
初二成绩语文分不好预测,90分以上就很难了,85分以上就优秀,大多集中在80分左右,当然还得看难易程度。
英语:如图考中等的题,那么95分以上不稀奇,我想至少得达到90分左右,如果是较难的题,也至少得85分以上,英语在于积累,初二的英语不能太丢分。
物理:初二刚接触的学科,零丁有些不适应,易丢分,95分很难达到,学的较认真的能90分左右,但达到80分以上很容易。
第二看难易程度
数学:如果是中等题,那么同上所述,如果是拔高题,那就说不准了。学的一般的学生可能打不完。85分以上可能就是优秀的了,70到75大众化。75以上为中上等。
语文:初二的语文不能太难,一个课内,一个课外。作文普遍都扣3分左右,因此,初二的语文必须得在80分以上。才能为初三打好基础。
英语:英语题说难难。说简单简单。如果是拔高题,75分以上是大众化。想要得高分,必须90分以上,因为九年的英语和八年的不是能比的。