2023-12-09 14:37
906浏览学生们步入初中以后，所学习的科目越来越多。初一阶段必学的科目有7门，初二阶段必学的科目有8门，初三阶段也是7门。虽然这些都是中考的必考科目，但是在这里面什么学科最重要呢？
初中什么学科最重要
语文、数学、英语。在初中的时候有三大主科就是数学、语文、英语，这些都是最重要的科目。对于学生初中生活压力是不小的，随着科目的增加，学生对于每一科的学习都是比较分散的，所以想要成为一名学霸，学生应该主要学习哪一科目，能不能当学霸学习这门科目非常的重要。
初中的学习方法有哪些
1、高效率听课
课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。
2、及时复习
复习是记忆之母，对所学的知识要不断地复习，合理安排复习时间，“趁热打铁”，当天学习的功课当天必须复习，无论当天作业有多少，多难，都要巩固复习。突破薄弱环节的复习方法，要多在薄弱环节上下功夫，加强巩固好课本知识，只有突破薄弱环节，才利于从整体上提高综合能力。
3、学会建目录
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果你编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于你找到所有的知识点，而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。
4、课前预习
因为课前预习是初中学生自已独立阅读课本的新课文，或老师发下的新教材，有时要查阅字典或参考书以便更好地理解问题，有时还要写笔记提纲或记下弄不懂的问题，以便带回学校上课时搞清楚。如能长期坚持预习，就能不断提高自已的以阅读能力为核心的自学能力，这对学生今后的学习是十分有益的。
7岁大多数已经上学前班或者一年级了，这时孩子的教育工作可是父母的头等大事。因为7岁正是性格形成阶段，需要对孩子以正确方法进行教育。下面，就在这里和大家一起聊聊7岁孩子教育重要方法，希望能帮助到大家。
7岁孩子教育最重要的是什么
情感教育
情感是孩子成长中非常重要的一环，因为它关系到孩子的性格和行为习惯。7到8岁的孩子正处于自我意识的发展阶段，他们需要得到父母的支持和关注。
在日常生活中，家长需要多关注孩子的情绪变化，尽可能与孩子进行沟通，帮助孩子解决问题，让他们感受到自己被关注和爱护。
建议在日常生活中树立正确的行为模范，让孩子从小学会正确的价值观和道德观。
学习教育
孩子在7到8岁这一阶段需要学习的知识更加深入和复杂，因此家长需要给予孩子更多的学习支持和帮助。家长可以与孩子一起制定学习计划，并根据孩子的学习情况及时调整计划。
适当给予孩子充足的时间休息和玩耍，避免孩子过度学习导致身心疲惫。
体育教育
在7到8岁这一阶段，孩子的身体机能和协调能力不断提高，家长可以适当引导孩子参加一些体育活动，如游泳、篮球、足球等。
同时，家长还需要注意孩子的安全问题，避免孩子在体育活动中受伤。
社交教育
在7到8岁这一阶段，孩子的社交能力和人际交往能力也得到了提高。家长可以适当引导孩子与同龄人交往，并教育孩子如何与人相处。
建议再给予孩子自由空间，让他们有机会结交更多的朋友，并学会独立思考和解决问题。
小孩子需要培养什么
1、感知觉的培养：经常带孩子观赏大自然的风光，以扩大他们的视野及开阔他们的眼界，让孩子多看﹑多听﹑多摸﹑多闻以促进其各种感知觉功能的发展。
2、语言能力的培养：可以通过游戏﹑实物﹑儿歌﹑识字卡等，教小儿说话，背诵简单的儿歌及复述简单的故事，注意正确的发音，培养孩子辨音能力，丰富孩子的词汇量并让孩子懂得词义。
3、观察力的培养：可组织多种形式的活动如游戏﹑泥塑﹑图片﹑幻灯及各种实物等活动，多到户外活动，并引导他们观察自然景色及其变化，练习儿童观察能力。
4、记忆力的培养：孩子的记忆是形象记忆，年龄愈小，图片﹑实物﹑图画等在保持和再现所起的作用愈大，可以通过观察图像﹑实物等让孩子讲出所见的事物，通过讲故事后让他们复述等来培养其记忆力。
家长只需要做一件事：做好榜样
我们常说，父母是原件，孩子是复印件。孩子在童年期的整个成长过程中，最擅长的一件事，就是模仿。
而模仿来源于一个榜样，7岁孩子进入了小学，会模仿老师，模仿同学，但孩子最多的，最重要的模仿对象还是父母。
孩子会模仿父母如何处理问题和情绪，会模仿父母如何与他人相处，会模仿父母如何说话。
你仔细观察孩子，从孩子的言行中，总能找到你家人和自己的影子。所以，我们做父母的需要明白：“孩子不是做父母教的事，而是做父母做的事。”
我们一定要随时觉察自己的语言和行为，充分发挥榜样的力量。而不是一边看电视，一边叫孩子去好好学习。
我记得，好多年前，我认识一位阿姨，她没有上过学，不认识字。但她深知教育对一个人的重要性。
她从来不说教孩子要好好学习，她会自己学着识字，学习读书，不懂得就向孩子请教，不认识的字，就让孩子教她。
很自然，她孩子的学习，从来不用她操心。因为，她在孩子面前做得最多的一件事情，就是学习。
英语不仅是作为一门语言存在我们的生活中，英语孩子伴随着孩子的成长从小升初、中考到高考，甚至还有考研等等，但是每个阶段都会有人疑惑学好英语最重要的是什么呢？
学好英语最重要的是什么
其实总体来说学好英语最重要的是持之以恒和对学英语的信心。有些人开口闭口自己英语不好，但是别人看来就是不自信。英语不是很难学习的语言，只要有信心学好英语，就一定可以的。有了信心之后，持之以恒是重中之重。如果三天打鱼两天晒网，英语就不可能学得好。
学好英语的方法
1、勤学勤用
学习一门语言，最终目的是“使用”。包含日常沟通、写作、阅读等多个方面，因此这就涉及到英语使用的四驾马车“听、说、读、写”，这些训练不应和学习过程分割开来，而应该融入学习过程中，既是对学习效果的检验，又是对学习成果的展示。
此外，每种语言的背后是一种文化的凝聚，真正想学好英语，除了对英语进行语言层面的学习，还应该了解英语的由来，加深对英语甚至文化传统的了解和认识。
2、穿插学习
学习英语的过程中如果产生厌倦的情绪，那么可以进行穿插学习。比如单词记烦了，可以读读文章；文章读烦了，可以听听录音或者听听英文歌，等等。一旦发现有厌烦的情绪，就尽量换另外的学习方式，这样就不会陷入事倍功半的困境。
3、把英语当做生活的一部分
如果只是抱着“我要考试了，我要冲刺一下英语，考完了就可以松懈了”的态度去学习英语的时候，很难把英语当做生活的一部分。
当没有说英语的环境的时候，就需要自己去创造环境，看美剧、听英文歌、在没事的时候看看英语的东西，慢慢的就会成为生活中的一部分，当不只是为了考试而学习英语时，就能把英语学好了。
4、不要害怕说英语
很多孩子总是认为他们的发音错误，害怕会被取笑，不敢大声说英语。事实上，越不准确的发音往往就越必需说出来，这样就可以知道不对，还可以及时纠正。如果害怕被嘲笑而不敢张口，就永远不知道自己的错误，那就太晚了。
无论学好英语最重要的是什么，只要有信心和持之以恒的坚持都能把英语学好，并且在做任何事时，也会事半功倍。
俗话说；“不吃学习的苦，就要吃生活的苦”，还有“吃的苦中苦，方为人上人”。从这两句话中，我们都可以看出吃苦教育对于我们每个人的重要性，尤其是孩子，家长更应该在他们小的时候，就让他们有这种意识，这样才会有利于他们的成长！
孩子吃苦教育最重要的是什么
最重要的就是，家长要狠下心让他们吃吃苦。小时候，老人们跟我们说：“小亏不吃吃大亏，小苦不吃吃大苦。”就是说，孩子在小时候，吃一点苦、遭遇一些困难，是好事。如果我们怕孩子吃苦，而承担孩子的责任，虽然免掉了孩子的哭闹和纠缠，却剥夺了孩子培养良好品格和发展自我能力的机会，这就是很大的危害了。
我们总在说现在的孩子不懂事，可是却不知道是因为我们保护的太好了，不让他们懂事。因此，如果家长想让孩子从小明事理能为他人着想体谅父母，就应该从小让孩子吃点苦，让他们识得人间疾苦，懂得珍惜懂得体谅。没有吃过苦头的孩子，他们是不会东西体谅别人的。
在教育孩子的时候，家长要知道，我们这个时候关注的问题是，在孩子必须吃苦的时候，愿不愿意、有没有能力吃苦，而不是要孩子跟我们小时候吃一样的苦，或者刻意营造吃苦的人为环境。要让孩子知道，不吃学习的苦，就要吃生活的苦。
家长在教育孩子的时候，可以采取一定的措施，让他们真真正正的进行体验，比如，让孩子干农活，干农活每天早出晚归，风里来雨里去，我相信不到半个月，孩子就会大呼辛苦，最后心甘情愿回去上学，而且比以前更加努力用功。因为真真切切的吃苦体验，远胜于各种语言堆砌的说教。
在物质条件极度丰富的今天，我们的阈值也在不断拔高。就比如当年我们没有肉吃时，就觉得哪天要能吃上一顿肉是件特美好的事，但今天我们尝尽了山珍海味后，就觉得普通的肉已经食之无味了。
但对一个孩子来说，在他个人能力无法获得那么多资源的时候，如果我们提供给他太多资源，其实是过早拔高了他的阈值。著名儿童心理专家说：过早拔高孩子的阈值，会导致低阈值水平引起的内在驱动力过早地丧失掉。因此，作为家长，我们要提供适量的物质满足，避免孩子有过度的选择。
缺乏吃苦教育对孩子有什么影响
1、贪图享乐，不愿意努力读书
缺乏吃苦教育的孩子不会愿意努力读书，把读书学习也当做是一种无法忍受的吃苦，这样的孩子不愿意为了学习而努力，自然也不会取得什么好成绩。要知道，学海无涯苦作舟，书山有路勤为径，只有愿意为学习付出的孩子，才能取得优异的成绩。
2、过于溺爱，承受能力极差
吃得苦中苦，方为人上人，多少父母在教育孩子的路上，恐怕早已经忘记了这句话的含义。由于现在物质条件今非昔比，现在的父母恨不能世界上最好的全都给予孩子，吃喝用度都尽最大的能力满足。这也就导致了，孩子们习惯了张嘴就要，伸手就来的日子，但事实这不是爱，是一种毁灭，这样的爱会导致他们承受能力极差，容易被挫折打倒。
孩子教育最重要的是什么：培养孩子抵抗挫折的能力。
从小就被宠坏，没有优质父母陪伴的孩子，抵抗挫折的能力很差。遇到小挫折，他们就会退缩，导致他们无法前进，在恐惧中错过许多生活机会。
他们没有责任感，很难成就一番事业，甚至很难在这个社会中独自生活，过上高质量的生活。
所以不要太宠你的孩子，而是要给你的孩子探索、体验、犯错和成长的机会。
孩子教育最重要的是什么：培养孩子的人际交往能力。
孩子社交圈小，不知道如何与同龄人交流，在人际交往中容易受伤，有的孩子为了避免受伤，选择封闭，心理问题很多。这种孤立与我们所说的孤独不一样，孤独是一种选择，他们可以选择在群体中，也可以选择独处。
有的孩子为了得到友情，总是没有底线地付出，讨好，为了博取别人的好感，结果被对方鄙视，得不到真正的友情。
当他们长大进入社会时，他们会发现很难与周围的人相处。他们不能有良好的交往，甚至会被排斥在外，这将损害他们的事业和家庭。
因此，一定要教授社交技能并创造可以让您的孩子练习的现实情境。
孩子教育最重要的是什么：培养孩子的运动习惯。
有些孩子真的很宅，不喜欢运动，不运动身体不会消耗，影响消化吸收，身体会比较虚弱。
而且运动有利于孩子大脑神经的发育，也有利于孩子的心理健康，帮助孩子释放负面情绪。给您的孩子进行一两次锻炼，这将使他终生受益。
所以做一个喜欢运动的人，用你的行动引导你的孩子。和你的孩子一起跑步。
孩子教育最重要的是什么：培养孩子的积极思维。
一些父母总是叹息和消极反应。在他们采取行动之前，他们将被自己打败。他们为自己设置了许多障碍。
家长在日常生活中要注意以身作则。遇到困难时，不应被动逃避，而应勇敢乐观地面对。他们应该着眼于解决问题，朝着积极的方向努力，引导孩子。
孩子教育最重要的是什么：培养孩子的自信心。
自信是成功的基石，缺乏自信的孩子，在成长的道路上注定会遇到阻力，因为他们的自我认同感很低，没有勇气去尝试，错过了很多容易的机会。
不自信是我们最大的敌人，也是一种残忍的自伤，只有相信自己足够好，相信自己值得被爱，才会更稳定，更踏实。
不妨把读耶鲁大学的这一条校训告诉孩子：要自信，绝对自信，时刻自信，即使在你做错的时候。
现如今，厌学这种情绪不仅仅会出现在成绩比较差的孩子身上，就连成绩好的学生也逐渐出现了厌学行为，并且孩子到了初中已经进入了叛逆阶段，家长千万不要去打骂和斥责孩子，以免引起他们的叛逆情绪。
初中孩子不想上学怎么办最好的方法是什么
1、了解孩子厌学的具体原因
孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。
2、父母调节情绪
家长不能因为孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。首先，家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的局面。
3、减轻孩子的压力
初中孩子厌学的最佳方法就是减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。
初中阶段正是学习的黄金时期，为什么有的学生会出现厌学情绪呢？
一、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。
二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。
不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平，提高国民素质的时代要求是不相吻合的，必须坚决摒弃。
三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。
四、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。
对于孩子厌学，作为家长该怎么做？这里我有四点建议：
1、创设良好的学习环境。包括：一个安静的书房，适合孩子阅读的齐全的书籍，固定的学习时间，温馨的学习氛围。
2、以身作则。希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。
3、家庭和谐。充满爱的家庭，更能培养孩子健全的人格，对家长美好的期许，更可能产生积极的回应。同时，和谐的家庭氛围中，孩子学习也不容易受到干扰。
4、平等对话。学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。
很多家长发现，孩子进入初中之后，变得越来越不爱说话了，甚至有什么话也不愿意和父母说了，这是孩子青春期的表现，家长不要太过担心。
初中生不喜欢和人交流什么原因
1、青春期的情绪变化
孩子到了青春期之后，身体和心理会发生天翻地覆的变化，心理上的变化尤为明显。这个时期的孩子会表现出非常强的逆反心理，在和家长接触时，这种逆反心理会更变本加厉。
可能小的时候孩子很喜欢和家长出去玩，但是进入了青春期以后，孩子就会突然变成独行侠。如果孩子是因为青春期才出现这样的情况，家长不必过于担心。
2、家长太过唠叨
如果问孩子，为什么不愿意跟老爸老妈说话，最常听到的回答是，他们太烦人了，烦是什么意思呢，青少年中的烦，指的是家长妈总是重复要求他们做同样的事情，让人厌烦。对孩子而言，不断的重复，意味着不相信他们有能力做好这件事。
3、缺乏共同语言
学生们普遍认为他们与他人没有共同语言，说到学习，大多数人盲目地要求取得好成绩和高分。他们对孩子心中喜欢的东西不置可否，甚至直接阻止他们。只有少数的人可以或多或少地与孩子谈论他们的偏好，而更多的人不会选择这样的话题。
初中生不喜欢和人交流家长该怎么教育
1. 跟孩子建立有效的情感联结
所有的教育看似表面的因素在发挥作用，实际都是隐性的因素在发生作用。而这个隐性的因素就是你跟孩子的情感联结。说直接一点就是孩子能够感受到你真心的关爱。
这份爱不是你挂在嘴边说的，你有多爱他或者你为他付出了多少。而是真真切切地让孩子感受到你对他的关心和关注。这是你们沟通的基础。
2. 创造安全的沟通环境
孩子不愿意沟通可能是因为害怕被误解或批评。家长应创造一个开放且非评判性的沟通环境，鼓励孩子表达自己的想法和感受。即使有分歧，也要以理性和平和的态度进行讨论。
3. 共享家庭时间
在忙碌的生活中，家长可能会忽视与孩子共度时光的重要性。定期安排家庭活动，如共同完成家务、户外运动或者观看电影，可以增进家庭成员之间的情感联系。
4. 鼓励社交互动
鼓励孩子参与兴趣小组或社区活动，这不仅能帮助孩子建立社交网络，还能提高他们的社交技能。同时，家长可以通过参与孩子的活动来了解他们的社交圈。
5. 给孩子一个温馨的成长环境
要想让初中的孩子改变不爱说话、不爱交流的情况，就要给孩子创造一个宽松且温馨的成长环境。光说说不行，夫妻一定要相互信任和恩爱，夫妻恩爱家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人与人的交流就会顺畅，沟通顺畅心情就好。
心情好就有幸福感，孩子同样也有安全感，这一切都是环环相扣的，只要有温馨的成长环境作保障，天天生活在温馨、幸福的家庭里，孩子怎么会跟家长没有话说呢！
内向敏感的孩子该怎么教育
1、培养孩子的沟通能力
鼓励孩子多与家人和朋友交流，让孩子学会表达自己的想法和观点，增强孩子的自信和表达能力。
2、给予孩子足够的思考时间
内向性格的孩子往往需要更长的时间来思考一个问题，只有他们内心把一个问题反复思考权衡之后，才会对这个问题作出判断和评价。
所以父母在给内向的孩子提出一个问题后，一定要给孩子更多的时间来思考。当然，有些内向的孩子不仅在说话的时候会慢一些，吃饭、运动、学习等等方面也会有速度慢的情况，父母也应该给予更多的包容和理解。
3、带孩子参加集体活动，鼓孩子结交朋友
比起有距离感的大人，内心敏感的孩子更愿意和同年龄阶段的孩子相处。所以家长在一些闲余时间可以多带孩子参加户外活动，让孩子在大自然中释放自己。
带孩子去朋友家串门，一起玩游戏，在孩子玩的过程中，家长不要过多的干涉。让孩子多体验和朋友一起玩耍的乐趣，提高孩子的社交能力，变得开朗外向起来。
也可以邀请孩子的朋友到家里来玩，让孩子做小主人尽地主之谊招待朋友，与朋友一起分享有趣的事情，聊开心的话题，家长给孩子准备好孩子之间的礼物等等。在轻松的环境下孩子不知不觉中就学会了与人交往，增强了自信心。
4、锻炼孩子独立能力
性格内向的孩子不愿与外界交流接触，这时候需要家长多点创造条件让他们去独立完成某件事情，比如去代替父母做一些简单的事情，以此来建立孩子的自信心。
等孩子认为自己有能力完成一些事情后，也会大胆地去接触他所感兴趣的事情，内向的性格也得到一定的改变。
5、给予支持和肯定
对孩子的努力和成就进行肯定和赞扬，让孩子感到被重视和受到认可。
有些女孩子在进入初中以后，因为无法接受骤增的学习难度和压力，就会选择用一种轻松的方式来转移注意力，有的孩子沉迷游戏，彻底放弃了学习，有的孩子沉迷早恋，不可自拔，根本没有意识到自己的成绩已经慢慢下滑。那么初中女生为什么喜欢早恋？
初中女生为什么喜欢早恋
1、寻求精神慰藉
大部分进入到早恋的初中生，往往是因为过大的精神压力，使她们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧。比如考试考砸以后，拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的你，此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。
当异性有所关怀的行为时，就会使她们乱了方阵，在精神上得到了慰藉的她们，会产生强烈的依赖性，从而陷入到早恋的漩涡中，无法自拔。
2、贪图新鲜感
还有一部分初中生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的她们，从而踏入早恋中。
这一部分初中生，性格大多是比较活泼的，平时比较容易受到关注，但是为了满足自己的好奇心而进入到早恋中的她们，往往会进入到后悔的境地，不仅成绩受到影响，更成为了老师眼中的坏学生。
3、叛逆心作祟
有一部分孩子，只要是父母和老师的话，就会全部反对，她的反对，只是为了得到家长的关注，获得老师的另眼相看，然而这些叛逆的行为都将她推向了感情的漩涡。
初中女生早恋怎么办
1、多陪女儿
女生青春期比同年龄的男生来的早，早恋的女生一般缺少父母的爱，特别是父爱。正是如此，为人父母者，应当在女儿青春期加强陪伴加强关怀。亲子沟通实在是必不可少，这一点，很多父母要做自我反省。
2、严禁搜查、隔离
有些家长，发现孩子早恋，表面上也表现得相当冷静，但实际上高度紧张，处处设防，甚至采用不正当手段，控制孩子的人身自由：
一是搜查。有些家长乘孩子不注意时搜查孩子的书包、衣服和抽屉之类，把有关照片、书信、贺卡等统统没收，一旦搜查到所谓“证据”，就对孩子强硬教育。二是隔离。有些家长发现孩子有早恋的迹象，就不让孩子单独外出，不让孩子接异性打来的电话。
3、让其明白严重性
这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果。
那么父母应该教授一些关于两性方面面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚决不可取。
初中女生为什么喜欢早恋，寻求精神慰藉，贪图新鲜感，叛逆心作祟，这些都是可能引起孩子早恋的原因，家长在教导孩子时，一定要了解原因，然后再来解决问题。
孩子在进入初中以后，就进入了一个飞速发展的时期，对于这个时期的孩子而言，厌学、叛逆已成了常事，成了他们展现自主意识的工具，家长一定要足够了解孩子，这样才能理解孩子叛逆背后的原因。那么初中的孩子为什么特别叛逆？
初中的孩子为什么特别叛逆
1、从生理角度讲，他们的大脑会进行一个快速的发育，在进入青春期之前，他们是完全用所谓的原脑来处理感情做出判断的，现在大脑的全面发育刚开始，且随着身体的快速发育，荷尔蒙的强烈变化也让他们无法左右自己的情绪，还处于用“直觉”对他人包括父母和老师的言行做出反映，所以很多时候他们的情绪波动非常大。
2、从心理角度讲，他们此时已经开始进入个性化快速发展期，也是和父母家庭的心理分离阶段，也可以称之为心理断乳期，最初他们的表现就是对父母的一些反抗和挣脱，这是一种很自然的表达方式。
3、由于家长对孩子成长的意识一般晚于孩子的自我成长事实，所以对于中学生这个阶段个性化发展的表现，一般家长会有一种焦虑和被冒犯却又无计可施的状态，同时会消极地抱怨、啰嗦和不作为，还流连于孩子童年期的可爱和美好回忆中，或者简单地采用和“别人家孩子”比较来刺激，再就是强制孩子服从等一些令人不愉快的方式，对于这个原本就一心要发展自我“脱离父母”的孩子来说，本能地会表现出更为情绪化的“直觉”反抗，也就是更大的逆反，或者和父母激烈地争吵、甚至打架，也有可能不再理会父母的言行，一心“走自己的路”，也有可能是被父母压制失去自我等，其表现方式更多地取决于孩子和父母的性格。
初中孩子特别叛逆怎么办
1、尊重孩子的独立人格，以平等的身份与之交流，切不可以家长身份居高临下。
2、必须晓之以理，不可以简单粗暴，凡事讲理由，道原因，让孩子懂得为什么这样做而不能那么做，有什么利弊，讲清利弊，让孩子自己权衡，自己选择具体的做法。
3、充分肯定，高度信任。対孩子正确的见解和理由要充分理解和肯定，对孩子的正确选择要高度信任。
4、导之以言，行之以范，防微杜渐，点到为止，启发式，不要过于啰嗦，孩子犯了错重在让其认识和改正，不必过于惩罚，更不能老是纠缠不清，过去的就让它永远的过去，只要不再犯就行。
初中的孩子为什么特别叛逆，生理原因，心理原因，家长原因等这三个方面，都会导致孩子出现叛逆的行为，所以家长在教育叛逆孩子时，一定要重点关注这三个方面。