2023-12-09 14:29
696浏览数字和英语这两门学科，虽然它们都是作为学生的主要学科存在的，但是我们身边也不乏出现，一门成绩好而另一门成绩差的现象，令学生苦恼。针对这个问题，我们来举例分析一下，比如数学好的人英语好吗？
数学好的人英语好吗
不一定。数学跟英语没有太大关系和必然联系，数学好英语也好的有很多，数学好英语不好的同样一大把，学习数学用的是逻辑思维，学习英语，属于语言，用的更多的是语言中枢。因此可以看出，这两门学科之前并没有直接关联，如果孩子出现数学好，但英语不好的情况时，家长要注意引导他们，检查是否自己的英语学习方法需要改善，避免耽误学习进度。
英语的学习方法
1、勤于朗读
这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感，每天只需半小时左右，但须持之以恒。
2、听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中。也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。
3、要采用多种方法、多种形式来巧学巧记
对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错，就可以用以下的话来记忆：字母少的修饰可数名词；字母多的修饰不可数名词；有a，就有少数几个，就有一点点；没a，就几乎一点儿也没有了。
4、坚持不懈的学
任何一件事情都不是一蹴而就的，特别是要想学好这门学科，也绝非一日之功。学习英文的方法可能会有很多，但是最重要的一点就是坚持，学习英语是一个循序渐进的过程，要找对适合自己的学习方法，然后每天坚持练习英文的听说读写，持之以恒就会收到理想的效果。
英语与数学是两门截然不同的课程，不仅仅体现在他们的学习内容上面，还体现在这两门课程的特性上面。英语好的孩子数学好吗？也许有些家长们会提出这样的疑问，这是正常的想法，在我们学习当中，确实有着一门课程学好，另一门课程也学好的情况。
英语好的人数学好吗
这个并不绝对。班级中名列前茅的数学和英语都不会差，数学逻辑性较强，讲求技巧，英语则是强调记忆力，讲求语感，这两方面的兴趣点不同，所以会出现两门只学好一门的情况，为了高考，这两门一定不能落下，语数外属于标准的主科，落下一门高考就很难考取重点大学。
英语好的人该怎么继续学习
1、平常多积累
对每一个想要学习好英语的学生来说，在日常的生活中，一定要多阅读、多积累，不妨从日常欣赏英文电影开始，不仅能让学习英文变得更有趣，同时也能增加语言背后文化背景的了解，从而能达到使用英语时更加精准的目的。
2、耐心的读英语
每天抽出一定的时间读英语，提高阅读速度，阅读速度提高了，阅读理解就会做的更好。读的内容也可以是英文小说，是英文美文，是英文童话故事或者是英文报纸等。这样的阅读还能扩大知识面，积累英文词汇和语法知识，对学习有非常好的效果。
3、一定要重复学习
重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻地理解事物本质和内在规律，重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个“精”字。在这个过程当中，可以不断提高我们的能力与水平。
4、学会运用很重要
每天找人去运用，学一句用一句的好习惯，语言的学习是边模仿边练习，边运用。不能说等我学好了会说了才去说，而是能说几句就说几句英语，几天说一句比十年说不出几句要强得多。
5、学会自习
研究一套适合自己的全方位的“英语自习”方案，然后去切实的做，按照计划去练习，自习方案的科学性决定了自习的效率，自习的效率决定了英文学习的效果，自习方案非常重要且复杂，涉及记忆规律、时间安排、训练方法等等。
6、考试时阅读理解不要英汉互译
在做英语阅读理解的时候，切记不要英汉互译！因为语言之间的转换需要耗费大量的精力和时间，而我们考试的时候却精力有限，做题时间也没有那么多。因此翻译式阅读是做阅读理解题的大忌，在做题时一定要避免！
大家常常把数学和物理这两门课放在一起，不光是他们的思维方式相同，有一定的相似性，而且很多的知识也有相关。有些孩子们就觉得，数学不好物理就学不好，这样的想法真的正确吗？下面就让我们来分析一下。
数学不好的人物理能学好吗
当然可以学好。这两门课程之间有一点联系，但也不是很多，高中物理会用到数学一些知识，不过很简单，像：均值不等式取最值，等比数列求和等等。而物理强调的是一种思维方法的积累，数学需要的是大量不同题型的练习和方法的积累。
数学不好的人该怎么学
1、采用“一划、二批、三试、四分”的方法预习
“一划”就是划课本上的知识要点；“二批”就是把预习时的感受、体会、见解以及自己不明白的内容，书写在书上；“三试”就是尝试做一些简单的练习，检验预习效果；“四分”就是把预习的知识点列出来，分出哪些是通过预习已掌握了的，哪些知识是自己预习还不会的，需要在课堂上进一步学习。
2、认真梳理基础知识点
有的同学数学不好的原因，是对基础知识点的掌握不到位，因为他们觉得学好数学只要拼命刷题就可以了，根本不需要看书。其实，正确解题的前提是熟悉所有的基础知识点，只有这样才能通过认真审题，分析出每道题考核的知识点，进而运用正确的知识点解题。
3、要从数学概念入手
数学的学习方法千变万化，但终归是有规律可循的，其中“基础”就是永恒不变的，只有把基础夯实，才能在今后的学习中有所建树，学好基本概念就是夯实基础的重要途径之一。
概念包括：定义、公式、定理等内容，只有掌握了正确的数学概念，才能懂得基本的语言，才能更好的理解含义，才能用正确的思维去处理问题。
物理不好的人该怎么学
1、一定要尝试做难题
中考物理考的20%是简单题，50%是基础题，30%是难题。即使你的基础再好，准确率再高，30%的难题不去做，也得不了高分。中考差一分有可能就是好高中和一般高中的区别。即使你天赋再好，再聪明，去一般高中的学习环境、学习氛围和去重点高中相比还是差距比较大的，考上好大学的几率也小很多。
2、要改变听课习惯
有些学生听课时，虽然眼睛一直紧盯着物理老师，但是这并不意味着他们的思维一直跟随！听课的最初级阶段是要做到思维紧跟老师，比较高级的阶段就是，能在兼顾思维不落后的同时还能思维超前，甚至思维发散。
英语和数学，其实是两门截然不同的课程。数学的学习，更加注重逻辑的思考，需要我们通过一道题，就会做一类题；而英语，其实是很考验孩子们的记忆能力的，需要孩子们记忆背诵的单词时特别多的，这两门课那一门课好提分呢？
英语好提分还是数学好提分
英语比较好提分。数学一直是大部分学生最头疼的科目，非常考验孩子的逻辑思维能力，学习难度很高，特别是对于女孩子来说，平日学习的时候稍一松懈，考试的成绩就立马降下来了。英语的学习，只要孩子们有了足够的词汇量，很多问题就会迎刃而解了。
英语怎么学才提分快
1、单词的记忆要上下相连，从不孤立
记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。很多孩子在记忆单词的时候，都是把单词单独去记忆，这样的方法不仅记忆的不够深刻，而且孩子们对于单词的运用也是一知半解的。
2、找个靠谱的同伴一起练习
学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英文小组”。很多人觉得，俩人聚在一起说英文太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英文的。
3、培养积极主动的学习动机
动机对于英语学习来说特别重要。学习是学生的任务，然而为了完成任务而应付学习的动机，绝对是不正确的，我们的目的就是，想让学生通过英语掌握一些交际的手段，看到外面世界的广大，从而了解一个完全不同的异域世界。
因此，一个良好的动机才是学生学好英文，或者说一切功课的关键。如果在学习英文的时候没有积极性，那么学习英文的时候就不能长久的坚持，学习效果还是质量都会打折扣。
数学怎么学才提分快
1、做题之后加强反思
学生一定要明确，现在正坐着的数学题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法，因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获，要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
2、课前要自己进行预习
课前要做好预习，这样上数学课时，才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。如果不进行预习，有些知识点很难在第一次接触的时候就理解的透彻。
很多孩子们都喜欢去学习简单一些的课程，如果是英语与和数学这两门课程，其中哪一门课程好学，孩子们就愿意去学习哪一门。这样的学习态度其实是非常不利于孩子们学习的，每门课程都是需要学好的。
英语好学还是数学好学
要看你是哪个阶段学习了。如果是小学，基本上差不多。如果是中学，特别是进入高中，数学开始逐渐比英语变难了。但是有时候又很难比较，学数学的，学霸可以拿满分，而学语文或英语的，要想得满分，基本上是难上加难，就作文而言，得满分的几率太少太少。
英语该怎么学才能学好
1、通过多种形式来进行单词的记忆
要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记，对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。
比如few和little的用法同学们常常用错，就可以用以下的话来记忆：“‘字母少的’修饰可数名词，‘字母多的’修饰不可数名词；有a，就有少数几个，就有一点点；没a，就几乎一点儿也没有了。
2、跟读美剧、英剧，练习口语
在听说读写里面，很多学生在”说“这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用”跟读“的办法，学习音调、语调。
3、不断进行词汇的积累
积累英语词汇量是必不可少的，词汇量是学英文的基础。只有积累了大量的词汇量，才会敢开口说英文，最好就是每天给自己布置任务，记住多少个单词，并熟知用法。
数学该怎么学才能学好
1、先看笔记后做作业
有的学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做数学题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。
2、提高自己的计算能力
数学要求具备熟练的计算能力，所以课后还要做足一定量的练习题，只有通过做题练习才能拥有计算能力。在孩子们这门课程的学习当中，计算能力是非常重要的。
在孩子们学习的过程当中，总是喜欢把数学和语文两科分割开来，这样就会导致有些孩子数学学好了，语文却怎么也学不好。如果孩子们有这样的情况，家长们就要重视起来，不能让孩子在偏科的路上越走越远。
数学好的人语文为什么不行
1、语文学习和考试与现实生活有所区别
其实语文和英语作为两大语言类科目，是有很多的相似之处的，特别是在学习模式上。虽然语言是日常使用的工具，但在学习过程中却有些“脱离实际”了，这与数学有着很大的区别。
其实课堂上所学的更多的是一些书面化的东西，特别是一些古诗文、阅读理解等，是人与人交流中几乎是用不到的，这就造成了虽然你天天说汉语，但语文课堂上你还是得“从头开始”。
2、学习兴趣不够
兴趣的丧失，既源于自身，又源于环境。因为有些孩子只懂数学的乐趣，而不懂语文乐趣，家长们要带领孩子体味这门课程的美妙，明白应试的过程同样乐趣无穷，可参考学霸的学习状态，好之者不如乐之者之故，家长们的最大功劳在于将孩子们带入乐之者状态。
3、家长依赖电子产品，给孩子做了坏习惯榜样
我们有一些坏习惯的家长，在辅导孩子写作业的时候，其实就是在当“监工”，监督孩子有没有认真写作业，督促快点写。在孩子坏习惯形成初期，我们可以这样做，一对一的陪学和督促，让孩子改掉他们不专心的坏毛病。
但是长期当监工的行为，家长也会觉得无聊。所以家长会开始玩手机、边工作边盯着孩子学习等等，家长一旦开始依赖电子产品，就等于给孩子做了坏习惯的榜样。
数学好的人语文该怎么学
1、通过理解来记忆
语文是各类学科学习的基础，因此学好语文对小朋友来说是十分重要的，而且在学习的过程当中其实并没有太多的难度，主要还是重在理解，比如有些孩子们在面对考试的时候，对于题目的意思都没能做出很好的理解就开始答题了。
2、用数学带动语文的学习
用数学上的优势，用他感兴趣的推理、逻辑思考，去分析和发现语文中的各种逻辑关系。以点带面，帮助自己在这一科目上进步。一直以来，都有个误区，以为逻辑是专属于理科，其实语文中也有大量的逻辑存在。我们只需要拿出一篇课文，去看文章的各个段落之间，就能明白，各个段落之间，遵循很强的逻辑关系。
我们大家都知道，孩子上了初中以后，就会学习物理和化学这两门课程。物理化学和数学一样都是理科科目，那么就会有家长问，孩子数学好的话，那物理化学是不是也好。下面我们就来说一说，初中数学好的孩子物理化学也会好吗？
数学好的孩子物理化学也会好吗
不一定。数学好的孩子，不能肯定物理化学就一定好，但是物理化学学好的可能性是非常大的。数学是所有学科和理工类的基础，数学好，物理化学学习起来也会比较容易，因为方法是一样的，学习要会方法，会思考，钻研，把来龙去脉搞清楚，会举一反三，会灵活运用，这样学习起来就效率高，事半功倍。
物理化学怎么学
1、做好实验
物理化学实验比较多，它要求根据可靠、逻辑严密、推理条理清晰、物理语言和化学语言的运用准确简洁、过程的书写规范、结论明晰。平常的学习中，我们如果能按这样的要求去严格地完成作业，则我们所学到的知识将是完整的、严密的、灵活的、能熟练运用的、已纳入自己的知识和能力范畴的可以产生思想的一部分，我们的能力就会大大提高。
2、重视课堂上的学习上课
上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上。
3、注重解题技巧
在做题时，不要只是单纯地做题，而是在做每一类题目时，尝试把这一类问题的相似解决办法，解题技巧总结并记下来，养成做笔记的好习惯，这样在遇到相似的问题时，就能让它对号入座。不再单纯死板的做题，注重解题技巧，往往能做到事半功倍。
4、复习巩固
物理化学都还属于，相对比较基础和简单的内容。每周再抽出两个小时时间，把这一周所学的内容梳理一遍，确认自己都已经掌握，并通过不断的梳理、复习，建构起知识体系，形成自己的知识库；接下来，就是通过大量的刷题，来巩固记忆弥补疏漏。
不会的，平时学的是基础题，奥数是拔高题，只要努力，把中等题弄好就行。要是想冲刺高分，再拓展一下。
奥数学不好的孩子数学也不好吗
这个不一定，家长要明白数学和奥数之间的关系。比如：数学的基础差，应该多花时间把数学的基本原理及公式，简单的应用把它弄好，多做一些有针对性的练习来巩固所学的数学基础知识。数学基础差的学生不提倡学习奥数，奥数是针对数学思维强，对教材的基础知识学有余力的学生开设的。
数学成绩好对于学习奥数来说，才有一定的帮助，数学成绩好说明他的数学思维比较不错，在理解能力和逻辑推理能力等各种说能力方面有一定的优势，在这样的情况下学习奥数，才不会觉得很难，毕竟奥数需要学生具有较强的逻辑思维能力。
如何提升孩子的数学成绩
1、多题归一
孩子在学习的时候，碰到问题多去思考，看看这题和之前做过题哪里有相似的地方，这样可以让孩子学会建立事物（知识）之间的联系，如果孩子能把初中知识联系到一起，形成一个系统的解题方法。孩子学习数学会很轻松。
2、激发孩子对数学的兴趣
帮助孩子克服对数学的畏惧和厌烦心理，远比给孩子补课重要。事实上，数学并不是一门令人生厌的学科，是部分教师教学方法的不当和孩子学习方式的低效，给学生造成数学难学数学可怕的心理阴影。
3、培养孩子的理解能力
数学题是需要认真审题，慢慢理解才能正确解答，平时我们要加强一道题的反复理解，正问反问都要会算，有好多看似同样的数学题，答案却不同，这样需要我们多找一些推理性和奥数的数学题，去练习一样，这样还能锻炼孩子的思维能力，一道数学题可以让孩子试着用两种方法或两种以上方法去解答，这样孩子才真正理解了这道题。
奥数学不好的孩子数学也不好吗，这种情况是不能够一概而论的，奥数并不是主要的问题，主要的问题是我们的孩子数学思维，数学活学活用。如果说我们孩子的数学思维已经具备，在数学学习方面，并没有什么薄弱项，那么成绩提高是很轻松的事情。
在初中的学习中，如果要问哪门科目是最难的，回答最多的一定是数学。数学一直都是我们学习的三大主科之一，但是有很多初中生的数学不好，很大一部分的原因就是因为他们的基础差。所以很多家长就会担心，孩子初中数学基础差高中能学好吗？
初中数学基础差高中能学好吗
可以。虽然高中知识和初中知识有衔接，如果初中数学基础差的话，一开始学起来会比较难，但是如果你愿意学，以后就可以上去。学习好比盖房子，基础如果打得不牢，上层的建筑一定稳不了。所以要尽快找到自己的弱项把它补起来，无论是做习题也好、自己复习也好，总而言之，要尽快想办法把基础打牢固。
初中数学基础差高中怎么学
1、要把重心放到课本的基础内容上
本来初中的基础就不好，到了高中如果还一味的追求难题的答题率，是非常不现实的。所以在高一学习时，要重点学习课本的基础知识，各种定义、性质是必须要记熟练的，还有课本的各种例题和课后题，需要特别注意。它们都是相应知识点的最基本的考查套路，要深入研究这些题目，尽量掌握他们的解题方法。
2、做到课前预习
课前自学是上好新课、取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。自学不能走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
3、知新也可以温故
对于初中数学基础差的学生来说，就要一边接受新课知识，一边把能与新课联系起来的初中阶段的旧知识弥补起来。用新课来带动，对于从前未掌握的旧知识的梳理与巩固。温故可以知新，知新也可以温故。
4、制定符合自己的实际情况的学习计划
要有明确的学习目标。通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该非常明确。长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划，据此确定短期学习安排，来促使长期学习计划的实现。学期计划，半期计划，月计划，周计划。