2023-12-09 10:55
782浏览有的孩子选科或文理分科的时候选择了化学，但是由于之前遗留的问题太多导致到了高三成绩只有20多分。要知道，这个科目的知识点都是一环扣一环的，如果有一点学不会，那么之后就很容易跟不上。因此，在面对孩子这样差的成绩时，家长自然也是担心他们的成绩还有救吗？
高三化学20多分还有救吗
高三化学20多分还有救。不管考多少分，努力是最重要的。而且孩子考20多分虽然是低分，但是平时考试不能决定高考成绩。更何况化学主要还是偏记忆一点，很难理解的东西还是很少的，因此孩子就要加强背诵，多去刷几套高考卷，理综卷，还要进行一些选择题的专项训练才行。
高三化学太差怎么补救
1、学会听课
课堂听讲是高三学生获取知识的主要来源，在课堂上要做到边听、边想、边记。听：上课听讲要有明确的学习目的，全神贯注，才能提高听课效率。
想：要积极开动脑筋，注意听老师解决问题的思路、方法和解题的规范要求，理解所学的内容，而不是只记结论。记：动脑的同时也要及时进行记忆，并注意反复巩固。
2、趣味记忆
为了分散难点，提高兴趣，孩子可以要采用趣味记忆方法来记忆有关的化学知识。比如，可以把生边的实际生活甚至自己的经历和观雪有关知识联系起来，让知识富有趣味，特别是一些物质的物理性质和反应的现象。
3、要做到细致全面
化学本身是一个非常琐碎的学科，知识点和知识点之间都很细小。比如说它换一个条件，或者是换一个酸碱性，可能方程式就完全不一样，或者是反应就完全不一样。对于这种事情，一定要去多做多练，包括每次大考小考的错题，一定要订正起来，时常反复地去进行查看，学生才能够记得非常准确，所以“细关”一定要过关。
4、知识点全覆盖
理科的学习除了需要高三学生学习一些化学知识点之外，也需要学生根据知识点做出一些题目。这个科目的题目看起来非常的复杂，但是经过一段时间的推敲之后，当学生理解了题目主要考查的内容之后，只要寻找到一些正确的解题方法，他们就能够正确地作出这些题目。
在高考竞争激烈的今天，很多家长对于孩子的各科成绩都非常重视。因为家长都清楚的知道，如果孩子有一颗科的偏科，那么就很有可能错失进入大学的机会。所以当家长看到孩子的高中英语只有20多分的时候，就非常的着急，想知道孩子高中英语20多分还有救吗？
高中英语20多分还有救吗
高中英语20多分还有救。孩子要多听老师建议，课外适当规划，课上听讲，课下完成作业。除此之外，要有自己的学习规划，形成习惯。平时多用碎时间，避免大突击大跃进，英语不同于其他学科，可以随时随学习。因此同学们可以见缝插针地学，更可以作为两个学科学习中间的调剂。
高中英语20多分如何提高
1、多做题，不死扣，勤总结
高中英语考察点比较全面且难度适中，所以孩子要尽量多做题，熟悉出题的思路和答题方法。题的难度良莠不齐，不建议死扣一题不放，放眼于卷面的总体情况，总结不足和有待提升的地方。比如单词问题，长难句翻译问题，总结文章大意问题等。当然，孩子还要阶段性回顾，检验是否有提升。
2、增加单词量
单词量是英语的基础，没有单词量的支撑，就等于是哑巴英语。每个人都有自己背单词的技巧，有的是通过音标背单词，有的是通过词根背单词等等。无论什么方法，每个人都会在自己学习的过程中找适合自己的方法。如果高中生没有什么好方法，那就日积月累。
3、常用单词要知道意思
高中生在做阅读理解的时候，不一定要知道每一个单词的意思，但是一些经常出现的意思必须知道，否则连题干讲的是什么都不知道。当然，这些都是需要你日常的积累，学习非一日之功，一口吃不了一个胖子，必须坚持记单词，至少高频单词你得记着吧？
4、培养语感
语感就是当你什么都不知道的时候，就是简单的读一下句子，就知道该选择哪个了。语感的培养，某种意义上是对你词汇的考核，如果你足够熟练词汇，你读一次，就能将其转换为汉语，这就是培养语感的重要意义所在。建议大家从记忆课文和好词好句抓起，这样才能将英语成绩有一个高度质量的提升。
相对于初中数学，高中这门学科的学习难度会更高，学生学习起来会感到一定的难度，很容易在考试的时候，出现考不好的情况，比如考20多分，惨不忍睹。针对这种情况，我们来看一下高二数学考20多分还有救吗？
高二数学考20多分还有救吗
当然有救，前提是你对数学充满着兴趣，有提高学习成绩的决心，有了决心之后，只要你每天都写很多数学题目，做错题总结，请教老师，或者请教同学，并且结合历年的真题，反复研究，并且结合自己的学习进度，一定能提高很多分的，因为你考20多分，说明你的基础很差，但是提分空间很大，只要找到方法，并且你也足够努力，提分8,90完全没问题。
孩子进入高二之后，科目的学习都进入了快车道，数学尤是如此。很多孩子或是因为自身的心态，或者由于学习难度太大，选择放弃，导致数学习成绩一跌再跌，甚至仅有20多分。出现这种现象，极有可能孩子的学习方法、学习态度都有极大的问题，家长们要寻找原因，通过各种辅导手段帮助孩子找回学习的信心。
高二阶段的孩子，正处于学习行为叛逆高峰期，如果家长不能合理、正确、及时进行稳妥的防范引导，督促教育，则会繁重的学习中失去自控能力，会完全放弃学习，更加会对后续的学习阶段失去信心，致使高考复习备考不能有效跟进。
综上所述，数学考了20多分的高二学生，想要提高学习成绩首先要有提高的决心和信心，同时也要激发自己对这门学科的学习兴趣，适当的求助家长或者老师，在他们的引导下，总结出一套适合自己的学习方法，帮助自己提高学习效率，久而久之，学习成绩自然也就得到了提升。
高二数学成绩如何快速提高
1、提高听课效率
想要提高学习成绩，最主要的就是提高听课效率，我们在上课的时候，提高听课效率比我们做很多的题都要管用，我们要把老师讲的每一句话都记住，有时候我们看似简单的话，其实在我们做题的时候，会经常的用到这样的话。
因此我们在上课的时候，必须注意听讲，在课前把自己不会的知识都整理出来，在上课的时候注意听老师讲，有什么不懂的问题咋课上的时候，及时的询问老师，这样我们的学习成绩才能快速的提高。
2、掌握好公式、定理
我们在学习数学这门学科的时候，它的公式和定理是非常的重要的。有很多的同学在做题的时候由于不熟悉公式，定理经常找不到做题的方法，可能我们知道公式定理，这道题我们就能得分了，所以说掌握好公式、定理是非常的重要的。
3、定期重复巩固
高二学生要做到即使是复习过的学习内容，以后仍需要定期巩固，但是复习的次数可以随着时间的增长逐步减小。学生可以巩固当天的新知识，也可以进行周小结或是每月进行阶段性总结，这样的复习可以帮助他们更快速的掌握所学知识，加深巩固。
高考可以说是孩子在人生当中比较重要的一个转折点了，因此家长和孩子对于它的关注度是异常高涨的。越临近高考，对于高三学生来说就越紧张。尤其是那些成绩只有420分的孩子，更是如此。对于这样的成绩，家长自然也很担心自己的孩子还有救吗？
高三420分还有救吗
高三420分还有救。这样的成绩是达不到一本院校录取分数线，但如果刚上高三，那么还有机会进行补救。只要孩子对自己的薄弱项目进行重点加强，也可以提高高考成绩。如果学生愿意付出努力的情况下，高考有可能可以提升50到100分，如果可以考到500分以上，一般都可以报考一本类院校。
高三怎么学习效率最高
1、做完题之后再看答案
很多高三的学生喜欢边做题，边看答案。当遇到难题的时候，更是直接看答案，这其实是思维惰化的表现。虽然看答案表面上看是加快了做题的速度，但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步，思考是进步的源泉。因此在做题的时候，同学们要学会思考，思考解题思路，思考每个步骤是怎样来的。
2、端正学习态度
高三学生在学习上，一定要有一个端正的学习态度，比如写作业的时候要认真写作业，不要想着抄答案或者直接不写，这些都是不行的。孩子对待学习一定要认真，只有认真学习，该背的背、该写的写、该做的做，这样成绩才会对你温柔以待。
3、不能忽视做题的重要性
很多同学认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩就会有所提升。如果孩子刷的这些题没有在现实中运用，没有整理好自己的错题集，那么随着时间的流逝，也会渐渐的忘掉了。
4、明确目标，加强自制力
有一个明确的学习目标是非常重要的，无论是什么目标，只要是孩子自己制定的，那它将是他们高三继续学习的动力源泉。当孩子感到学习效率低下，觉得很累了，没有学习的动力，这个学习目标就会给他们很大的精神支持，让孩子能继续坚持下去，也可以设定一所大学作为他们的学习目标。
有的孩子在初三的时候，英语这个科目的成绩只有20多分，无论是在百分制的情况下，还是在120分的情况下，这样的成绩都是不及格的。而且面对越来越紧张的复习时间，家长不免担心自己孩子的英语还有救吗？
初三英语20多分还有救吗
初三英语20多分还有救。如果孩子发自内心的想提高，并愿意为之付出努力，是可以提分的。而且初中英语主要是记词汇，短语，其次是语法。只要孩子多多刷基础题，最后再练习阅读理解，并且能够坚持下去，那么想要提高成绩完全是有可能的。
初三英语20多分怎么提升
1、课后复习和巩固
当天所学习的知识点，必须在当天消化，绝不留给明天。学习成绩不好的学生一般都有拖延的问题，喜欢放弃，遇到困难和问题不主动地去解决，以至于困难和问题越来越多，最终不知道从哪里下手解决，形成一个恶性循环。要想有所突破和改变，主动学习和立马行动是治愈这一切的关键。
2、积累词汇量
英语是个积累的学科，中考会考查到初中三年所学的所有单词，词汇量在考试中占据了很大的比重。所以，在平时的学习中，初三学生一定要重视词汇量的积累。在平时学习中，主要以课本单词为主。在精力允许的情况下，孩子也可以适当背诵课外词汇，但前提是，一定要熟记每单元的单词。
3、保证每天的阅读量，全面培养语感
学生学习单词的目的就是能把它运用到文章当中，而且记忆的单词通常只是一小部分，有很多还需要从文章当中理解。所以当掌握了一定的词汇量的时候，要经常找一些适合当下学习情况的英语文章来阅读，这样不仅可以学习到更多的单词和词组，还可以锻炼语感，帮助自己更好的学习这个科目。
4、背诵典型课文
家长都清楚，教材上的文章都不是随机选的，而是千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典，而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。
只要有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。所以对于语法差的学生，家长可以让他们尝试背诵一些典型课文，这样就算不懂语法，也能写出一些优美的句子。
对于考试成绩不理想的初二学生来说，这个时候他们最为焦急的，无疑就是该如何补救，以及还能补救的问题了，同时这些问题也是尤为重要的。因此针对这个问题，我们今天就来看一下初二考200多分还有救吗？
初二考200多分还有救吗
当然有救，只要想学，什么时候都不晚。只要初二学生对自己有信心，努力加油，好好学习，当然还有救。学生首先要树立正确的学习目标，有了目标与计划，接下来就是立马采取行动。
在行动中保持进步，其实学习的目的就是进步。只要你每天都在进步，成绩也会慢慢提高。重点来了，进步一定是可以衡量的，例如，晚上一定要复盘老师讲过的知识点，用自己的话解读它，加深巩固。
初二差生如何逆袭
1、找对正确的学习方法和状态
在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划，在不同的时间段，完成对自己制定的合理的学习任务。
2、做好长远规划，不急不躁，稳扎稳打
初二想要逆袭的学生，首先要摸清自己的学习现状，最好结合考试成绩分析存在的问题，要越具体越好。学习上的进步，一定是建立在具体问题解决上的。
比如以中考为目标，把这个目标分解为初二目标和初三目标，唯有这样才能步步为营，持续进步。比如以初二打好基础，降低目标，成绩在班上能到中等即可；如果能轻易达到这个目标，可以培养一门优势学科，一门科目即可。
3、坚持努力，不要半途而废
有的学生可能会觉得，自己努力一下，成绩就会突飞猛进，也许在小学的时候，大家这样做确实会有效果，但是在升入初中之后，知识多而且难度大，想要提升成绩，必须要坚持不懈地努力，这样才会让成绩起色得更快。
4、不要偏科，注重整体成绩
中考，考验的不是一门学科，同学们要有这样的认知，并且争取避免偏科的现象。因为，一旦有一门学科成绩不好，很容易拉低总体的分数。即使其他学科很优异，大家也是无法通过中考圆梦的。而实际上，若是出现偏科的情况，这门学科成绩的提升，往往是最有潜力的。
每个家长都希望自己的孩子能够在进入高一以后能够取得优异的成绩，名列前茅。但是现实却是有的孩子在这个时候只考了200多分，可以说基础是非常的差的。面对孩子这样的基础，如果想要提高成绩，还有救吗？
高一考200多分还有救吗
高一考200多分还有救。孩子才高一，考200多分肯定是态度不端正，或者方法没找对，只要端正了态度、找到了正确的学习方法会进步的。而且初中到高中的科目跨度都比较大，好多学生刚开始会发现吃力跟不上，这都是很正常。所以家长要从旁帮助孩子调整心态，找到正确的学习方法有效的学习方法。
高一考200多分咋办
1、养成良好的时间观念
高中只有三年的时间，三年的学习效果如何，三年后的高考见分晓。三年时间看似很长，实则一点也不长。而且高中三年，每年都有每年的学习任务。
所以高一学生想要改变200多分的局面就要养成良好的时间观念，珍惜时间，让学习上的每一分钟都有意义，有价值。为了避免时间浪费，高中生要提高学习效率。
2、在听课中积累学习方法
对于高中生来说，上课是最重要的，在课堂上可以学到很多，尤其是学习方法，会听课本身就是最重要的学习方法。孩子要注意听老师是怎么讲解教学内容的，关注老师讲解的思路和方法，注意老师强调的重点和突破口，善于发现老师教学内容是怎样组织的，注意老师的对教材内容的理解。
3、薄弱科目一定要复习
高一要学习的科目有很多，对于不同的学生来说，每个科目的难度是不同的。对于自己薄弱的科目，学生一定要做好预习工作。这里薄弱的科目不仅指孩子最差的科目，还包括一些难理解的科目，比如物理、化学、数学等。上课之前提前了解新课内容，这样上课的时候，就能快速听懂老师讲的知识点了。
4、养成良好的做题习惯
良好的做题习惯是保证考试正常发挥的关键，高一学生要养成良好的做题习惯。良好的做题习惯在平时的做题中养成。在平时做题的时候，家长要引导孩子注意认真审题，把题目审对，看看题目当中的已知条件、未知条件跟隐含条件分别是什么。做题的时候要注意演算工整、答题规范。
5、多问老师问题
高一是全新的老师跟同学，所以在进入新学校之后，当遇到不懂得问题时，很多学生不敢问老师的问题。不敢问老师问题，不懂得问题越堆越多。如果没有及时解决这种情况，薄弱科目可能会出现。所以，当遇到不懂得问题时，学生要及时问老师。
在六年级，数学这门科目的难度并不是很大，更多的是在为初中阶段打基础。如果孩子数学只考了20多分的话，家长首先要注意一下孩子的学习态度是否端正，然后我们再来说一说，孩子六年级数学考20多分还有救吗？
六年级数学考20多分还有救吗
还是有希望的。孩子六年级数学只考20多分，说明他可能对这门学科不感兴趣甚至有些反感。作为家长需要做的，就是给孩子一个正确的引导，让孩子能够端正自己的学习态度。同时帮助孩子把基础补起来，找到快速提高成绩的方法。
六年级数学怎么快速提高成绩
1、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。
2、查缺补漏
六年级数学考20多分，要自学或寻求老师帮助，明确每个月重点突破哪些查漏补缺内容。学生在明确每门课程查漏补缺内容后，就要在下个月内自学并在老师指导下确定每门课程要解决的重点是什么，需攻克的难关又是什么，集中力量解决薄弱环节。
3、多做题
如果要想学好六年级数学，多做题目是在所难免的，要熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的练习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助自己开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
4、抓住课堂
数学学习重在平日工夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要阐明一点，许多同窗容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而重视题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
六年级是备战小升初的最后阶段，学生要归纳和梳理知识点，记清楚概念。另外，通过历年真题的分析能够使得学生整个知识体系得到优化与完善，解题速度和能力得以提升。
在高中阶段除了物理这个最难学习的科目，化学也是非常让孩子感到头疼的科目。甚至有的孩子在高一就只考了40多分，这不仅说明他们初中的基础就没有打好，并且也没有养成良好的学习习惯。对于孩子这样的情况，家长不着急是不可能的，而且也很想知道补救的方法。
高一化学考40多分还有救吗
高一化学考40多分还有救。才高一而已，孩子有大把的时间来提升自己的成绩。化学的学习是一个积累的过程，一定要稳住心态，把基础打牢，在学习过程中，认真搞懂课本上的每一个知识点，然后再有针对性的刷题，拓展知识面。切忌眼高手低，手忙脚乱的乱刷题。心态也很重要，孩子要放平心态，脚踏实地的学习。
高一化学怎么学好
1、上好每一堂课
高一学生需要在课堂上学好每一个知识点，需要对每一个化学学习的细节做到知其然还知其所以然。遇到不懂的问题，需要大胆的提出，跟老师、同学一起探讨。
需要在课堂上紧紧跟上老师的教学节奏，踊跃地发言展示自己的知识和能力。这样就可以提升听课的效率，找到学习的乐趣，就可以真正做到上好每一堂课，成为课堂学习的积极参与者。
2、要学会举一反三
高一化学知识重在运用，在做题时，孩子要学会举一反三，灵活运用学过的知识。有的同学，做的题目不少，也能够记住课本的知识点，可是，在运用的时候，还是容易出错，知识的灵活运用能力不高。在学习的过程中，既要准确记忆知识，也要学会理解和运用知识，提高自己的实际运用能力，学会变通，思路要开阔。
3、要学会正确对待实验
高中学生在学习化学的过程，要学会正确对待实验，学会认真观察，掌握科学的观察方法，提高自己的观察能力，养成良好的观察习惯。
在学习的过程中，孩子要明确观察的目标，结合老师的安排，合理安排时间认真观察实验，注意现象发生的顺序。要注意实验前、中、后的状态，学会对观察到的现象进行准确分析、正确判断、认真整理、综合思考。
4、要注重对课本知识的理解和记忆
学生学习高一化学知识，要注重对课本知识的理解和记忆，熟练掌握课本上的知识点，构建知识体系，全面准确把握学习过的知识内容，把书本知识变成自己头脑中的知识。
因为这个学科需要背诵的知识比较多，要重视各种元素的理解，各种方程式的推导，了解各种物质的有关性质，所以要在理解的基础上，熟练记忆知识点，选择适合孩子的记忆方法，提高记忆的效果。