2023-12-09 15:51
869浏览有的孩子在初三的时候，英语这个科目的成绩只有20多分，无论是在百分制的情况下，还是在120分的情况下，这样的成绩都是不及格的。而且面对越来越紧张的复习时间，家长不免担心自己孩子的英语还有救吗？
初三英语20多分还有救吗
初三英语20多分还有救。如果孩子发自内心的想提高，并愿意为之付出努力，是可以提分的。而且初中英语主要是记词汇，短语，其次是语法。只要孩子多多刷基础题，最后再练习阅读理解，并且能够坚持下去，那么想要提高成绩完全是有可能的。
初三英语20多分怎么提升
1、课后复习和巩固
当天所学习的知识点，必须在当天消化，绝不留给明天。学习成绩不好的学生一般都有拖延的问题，喜欢放弃，遇到困难和问题不主动地去解决，以至于困难和问题越来越多，最终不知道从哪里下手解决，形成一个恶性循环。要想有所突破和改变，主动学习和立马行动是治愈这一切的关键。
2、积累词汇量
英语是个积累的学科，中考会考查到初中三年所学的所有单词，词汇量在考试中占据了很大的比重。所以，在平时的学习中，初三学生一定要重视词汇量的积累。在平时学习中，主要以课本单词为主。在精力允许的情况下，孩子也可以适当背诵课外词汇，但前提是，一定要熟记每单元的单词。
3、保证每天的阅读量，全面培养语感
学生学习单词的目的就是能把它运用到文章当中，而且记忆的单词通常只是一小部分，有很多还需要从文章当中理解。所以当掌握了一定的词汇量的时候，要经常找一些适合当下学习情况的英语文章来阅读，这样不仅可以学习到更多的单词和词组，还可以锻炼语感，帮助自己更好的学习这个科目。
4、背诵典型课文
家长都清楚，教材上的文章都不是随机选的，而是千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典，而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。
只要有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。所以对于语法差的学生，家长可以让他们尝试背诵一些典型课文，这样就算不懂语法，也能写出一些优美的句子。
在高考竞争激烈的今天，很多家长对于孩子的各科成绩都非常重视。因为家长都清楚的知道，如果孩子有一颗科的偏科，那么就很有可能错失进入大学的机会。所以当家长看到孩子的高中英语只有20多分的时候，就非常的着急，想知道孩子高中英语20多分还有救吗？
高中英语20多分还有救吗
高中英语20多分还有救。孩子要多听老师建议，课外适当规划，课上听讲，课下完成作业。除此之外，要有自己的学习规划，形成习惯。平时多用碎时间，避免大突击大跃进，英语不同于其他学科，可以随时随学习。因此同学们可以见缝插针地学，更可以作为两个学科学习中间的调剂。
高中英语20多分如何提高
1、多做题，不死扣，勤总结
高中英语考察点比较全面且难度适中，所以孩子要尽量多做题，熟悉出题的思路和答题方法。题的难度良莠不齐，不建议死扣一题不放，放眼于卷面的总体情况，总结不足和有待提升的地方。比如单词问题，长难句翻译问题，总结文章大意问题等。当然，孩子还要阶段性回顾，检验是否有提升。
2、增加单词量
单词量是英语的基础，没有单词量的支撑，就等于是哑巴英语。每个人都有自己背单词的技巧，有的是通过音标背单词，有的是通过词根背单词等等。无论什么方法，每个人都会在自己学习的过程中找适合自己的方法。如果高中生没有什么好方法，那就日积月累。
3、常用单词要知道意思
高中生在做阅读理解的时候，不一定要知道每一个单词的意思，但是一些经常出现的意思必须知道，否则连题干讲的是什么都不知道。当然，这些都是需要你日常的积累，学习非一日之功，一口吃不了一个胖子，必须坚持记单词，至少高频单词你得记着吧？
4、培养语感
语感就是当你什么都不知道的时候，就是简单的读一下句子，就知道该选择哪个了。语感的培养，某种意义上是对你词汇的考核，如果你足够熟练词汇，你读一次，就能将其转换为汉语，这就是培养语感的重要意义所在。建议大家从记忆课文和好词好句抓起，这样才能将英语成绩有一个高度质量的提升。
学生进入初中阶段学习后，如果成绩很差，家长就要及时的与孩子进行沟通，确保他们的学习心态没有问题，因为只有正确的学习心态，学生才能及时的进行补救。因此针对这个问题，我们来看一下初中200分初三还有救吗？
初中200分初三还有救吗
有救的。初中考200分，只要还有学习的时间就一定还有救，无论提高多少分，学生要对自己有信心。如果丢分科目是文科科目，那就多花时间去背去记，如果是理科科目，那就科学的计划怎样去复习，像数学的起码选择填空和第一二大题你能拿高分，物理、化学简单换算和选择题你能拿分，这不就提高分数了。
如果初一初二的时候努力了，成绩仍然是200多分，想要在初三赶上，就要看看孩子学习方法了。要知道知识是一个日积月累的过程，熟能生巧，一定也可以提高。如果学生付出努力，却没有得到应有的成绩，肯定是方法有点问题，这时候就要适当注意各科的学习规律技巧，不要一味地死记硬背，灵活理解是必不可少的。
作为学生，我们应该严格要求自己，遵守纪律，掌握正确的学习方法，努力学习，有助于取得优异成绩。初三学生考200分，要实现逆袭，就要增强信心，明确学习态度，自我加压。同时，还要狠抓基础知识学习和运用，抓好基础，不懂的问题一定要问，按照老师的要求认真完成作业，尤其是每天做好复习。做好基础的作业，应该会有很大的提升，从而逆袭。
初中学生如何逆袭
1、把偏科补上，解决疑难
初中学生在学习过程中，存在偏科现象是非常常见的，这会直接影响考生的整体成绩。因此孩子中考想要考取高分，就必须补齐短板，这里建议，初中生可以和很擅长这科的同学一起学习，这样能够在短时间内快速提高复习效率。
学生解决疑难一定要有锲而不舍的精神，做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考，实在解决不了的要请教老师和同学。孩子也要经常把容易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把从老师、同学处获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。
2、形成时间的观念。
随着初中阶段的到来，同学们会在直观上，有这样的意识。无论学习的难度，还是内容的数量，都比之前提升了，在这种情况下，同学们就应该改变学习的方式，将更多的精力，用到学习生活当中。
初中生，若是有逆袭的愿望，不妨形成一定的时间观念。大家要明白，好成绩不是等待而来的，而是需要同学们把握住眼前的时间，去跟着老师的授课节奏，将知识点转变成自己所掌握的东西，这样才能在水到渠成中，实现成绩提升的目的。
3、制定学习计划，合理安排学习时间。
初中学生可以在每天晚上制定好第二天的自习内容，具体到什么时间做什么事情，如早上6:30–7:00很多学校没有开始早读，你可以利用这个时间背语文文言文或英语单词，一三五语文四六英语，计划明确，学习就有方向和动力。
总之，学习不仅是为了掌握知识，也是培养个人品质的过程。在学习中不断思考、反思总结，掌握高效的学习方法，培养学习能力；学习不怕苦，不轻易放弃，克服困难勇往直前，培养坚韧不拔的意志；学习过程中主动和同学交流、请教老师，培养了交际能力。
相对于初中数学，高中这门学科的学习难度会更高，学生学习起来会感到一定的难度，很容易在考试的时候，出现考不好的情况，比如考20多分，惨不忍睹。针对这种情况，我们来看一下高二数学考20多分还有救吗？
高二数学考20多分还有救吗
当然有救，前提是你对数学充满着兴趣，有提高学习成绩的决心，有了决心之后，只要你每天都写很多数学题目，做错题总结，请教老师，或者请教同学，并且结合历年的真题，反复研究，并且结合自己的学习进度，一定能提高很多分的，因为你考20多分，说明你的基础很差，但是提分空间很大，只要找到方法，并且你也足够努力，提分8,90完全没问题。
孩子进入高二之后，科目的学习都进入了快车道，数学尤是如此。很多孩子或是因为自身的心态，或者由于学习难度太大，选择放弃，导致数学习成绩一跌再跌，甚至仅有20多分。出现这种现象，极有可能孩子的学习方法、学习态度都有极大的问题，家长们要寻找原因，通过各种辅导手段帮助孩子找回学习的信心。
高二阶段的孩子，正处于学习行为叛逆高峰期，如果家长不能合理、正确、及时进行稳妥的防范引导，督促教育，则会繁重的学习中失去自控能力，会完全放弃学习，更加会对后续的学习阶段失去信心，致使高考复习备考不能有效跟进。
综上所述，数学考了20多分的高二学生，想要提高学习成绩首先要有提高的决心和信心，同时也要激发自己对这门学科的学习兴趣，适当的求助家长或者老师，在他们的引导下，总结出一套适合自己的学习方法，帮助自己提高学习效率，久而久之，学习成绩自然也就得到了提升。
高二数学成绩如何快速提高
1、提高听课效率
想要提高学习成绩，最主要的就是提高听课效率，我们在上课的时候，提高听课效率比我们做很多的题都要管用，我们要把老师讲的每一句话都记住，有时候我们看似简单的话，其实在我们做题的时候，会经常的用到这样的话。
因此我们在上课的时候，必须注意听讲，在课前把自己不会的知识都整理出来，在上课的时候注意听老师讲，有什么不懂的问题咋课上的时候，及时的询问老师，这样我们的学习成绩才能快速的提高。
2、掌握好公式、定理
我们在学习数学这门学科的时候，它的公式和定理是非常的重要的。有很多的同学在做题的时候由于不熟悉公式，定理经常找不到做题的方法，可能我们知道公式定理，这道题我们就能得分了，所以说掌握好公式、定理是非常的重要的。
3、定期重复巩固
高二学生要做到即使是复习过的学习内容，以后仍需要定期巩固，但是复习的次数可以随着时间的增长逐步减小。学生可以巩固当天的新知识，也可以进行周小结或是每月进行阶段性总结，这样的复习可以帮助他们更快速的掌握所学知识，加深巩固。
孩子在进入初三阶段后，会经历频繁的考试，以检测自己近期的学习水平，学生学习的压力会逐渐的加大，一旦某一次考试成绩不好，就很容易影响初三学生的学习心态。因此针对这个问题，我们来看一下初三期末考300多分还有救吗？
初三期末考300多分还有救吗
当然有救。一要看复习的效率。树立一个观念，任何学科都是速效学科，你提高不快，是因为开始把握考试知识点能力的问题；二是要看学生本人的欲望与信心 ，有信心完全可以咸鱼翻身，逆袭中考；三是做好计划，分类分专题复习，逐一突破突破。一课一得 步步为营，中考时定会达到顶点。
初三期末考试没有想象中那么难，而中考更注重基础知识，试卷分值比例为7:2:1，基础知识占试卷总分值的70%，其次为中等难度和高难度。学生只要掌握基础知识，认真做题，就能拿到大部分分数。初中没有那么多科目，意味着大家有更多的时间复习，有足够的时间吃透基础知识。
初三学生如何备考
1、夯实基础知识，消除知识盲点
期末考试前的复习，初三学生首先需要做到不出现知识盲点，然后还需要注意一些冷门知识点的掌握，多年未考的知识点，也可能成为今年考试的热点。学生需要将每一个知识点都理解透彻，做到知其然还知其所以然，千万不要囫囵吞枣、似懂非懂地应付了事，否则问题越积越多。
在考前，初三学生要制定切实可行的学习计划，把大目标细化成若干个小目标；上好每一堂课，做好每一道题，不放过每一个疑点，认真对待每一次考试；挖掘自己的增分空间，最大限度提升成绩；要有坚定的信念，相信老师，更要相信自己。
2、多找对的题
距离期末考试的时间越来越近，初三学生越要抓紧时间、高效复习，考前之前做题是不可避免的。家长可以引导学生，做一些高质量的题，比如中考真题，权威老师出的题等。这些题出题严谨、没有一处错误，非常值得研究。同学们做这些题的时候，要深入分析每道题，知道每道题的答题思路跟解题技巧。
3、调整自我，进入“角色”
进入初三以后，学生们要快速进入状态，调整好自己的心态。每天上学时可以暗示自己，我今天又可以在学校学到什么知识，用一种乐观向上的心态积极面对学习，同时要有适当的紧迫感。
要做好规划。每天、每周、每月、每个学期的时间要有一个合理的规划。宏观方面，在学科上想有哪些方面的提高；中观上，每个月的学习要做一个规划；微观上，具体到每天学什么，都要有计划进行。方式要合理科学，不提倡盲目补课、熬夜学习，过分透支自己的身体。
4、要有竞争意识
初三学生要敢于面对各种考试，要认识的自己的奋斗方向，可以参考以往中考情况，对自己的学习有一个定位。可以根据自己的目标，确立自己努力的方向，要学会竞争，只有自己能力更强，才有可能进入更好的学校。
学生对自己要严格要求，重视期末考试，做到奋力一搏，敢于较量，要成为中考竞争的胜利者，要有拼搏精神，重视自己的学习，脚踏实地，认真学习，在总结和反思中不断前进，相信自己一定会成功。
只要孩子记住了高中3500个常用词中的大部分，并且知道它们的翻译意思，即使不知道语法，也可以得到80分以上。而一些刚刚进入高一的学生，如果他们只能考到20分，说明他们需要反思和总结成绩不理想的原因。而且对于孩子高一英语只考了20分的情况，还有救吗？
高一英语20分还有救吗
还有救。高中英语总分150分，其中，单选题就占有100分的比例。即使语法填空、短文改错和书面表达这三道50分的题只字不答，单单从A、B、C、D四个选项中胡乱选一个选项来完成前100分的单选题，也不至于得20分。说白了，孩子高一英语考20分就等于毫无基础。
首先，孩子一定要先学会音标。这就好比是汉语的汉语拼音，学会了音标就没有不会读的字词。其次，记忆单词要按照音标去记，是要在记字母组合音标的同时，通过单词字母组合对应的音标的读音就能写出单词来。
最后，孩子要把学过的单词还要造成句子，要知道一个孤零零的词，是最不容易记住的。因此在具体的语言环境当中，通过对于单词的运用去记单词，效果是比较好的。
高一英语怎么提高成绩
1、从课本上入手
想要提高成绩，可以先从课本上入手，而高一的学生不像高三学生那么累，所以可以选择轻松一些的方法。那就是孩子每天的英语课都要认真的听，把老师讲的比较重要的知识点记在书上或者是一个本子上。比如老师第一单元的课程讲了4天，那么就可以把这课在书上的单词表分4天背下来。
2、要有“先人一步”的想法
在完成“学好课本”的目的后，孩子一定要有“先人一步”的想法，即选择一条适合自己的学习英语的捷径。比如在做完作业的休息时间，孩子可以通过训练听说，达到不自觉地说出很多地道的英文句子的地步。一年后，家长就突然发现自己的孩子已经遥遥领先于其他同学。
3、抓基础语法和背单词
单词构成句子，句子构成文章。要想学好英语，高一学生就得夯实单词基础。背单词方法很重要，音标法是老师教得最多的。为了扩大词汇量，还可以运用派生法，词性转换或者合成词。
同样的语法也很重要，但不要刻意强调。高中语法主要考察动词时态和语态，非谓语动词和非限制性定语从句。把这些语法做到讲练结合，在平时的语法填空题中不放过，做到反复练反复讲，熟记于心。
4、做好预习
预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，孩子要在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
5、做题往心里过
真正系统地学习并不是说每天每种类型的题非要做多少多少，做题最重要的是要从心里过，没从心里过做再多也没用。像不少学生每次都会觉得“这个我好像做过，只是不记得了”或者“这个词我背过，可是忘了”等等，这样都不可。克服遗忘的有效方法就是过一段时间拿出来温习一遍，把它当做日常的中文去学习去感受。
有的孩子选科或文理分科的时候选择了化学，但是由于之前遗留的问题太多导致到了高三成绩只有20多分。要知道，这个科目的知识点都是一环扣一环的，如果有一点学不会，那么之后就很容易跟不上。因此，在面对孩子这样差的成绩时，家长自然也是担心他们的成绩还有救吗？
高三化学20多分还有救吗
高三化学20多分还有救。不管考多少分，努力是最重要的。而且孩子考20多分虽然是低分，但是平时考试不能决定高考成绩。更何况化学主要还是偏记忆一点，很难理解的东西还是很少的，因此孩子就要加强背诵，多去刷几套高考卷，理综卷，还要进行一些选择题的专项训练才行。
高三化学太差怎么补救
1、学会听课
课堂听讲是高三学生获取知识的主要来源，在课堂上要做到边听、边想、边记。听：上课听讲要有明确的学习目的，全神贯注，才能提高听课效率。
想：要积极开动脑筋，注意听老师解决问题的思路、方法和解题的规范要求，理解所学的内容，而不是只记结论。记：动脑的同时也要及时进行记忆，并注意反复巩固。
2、趣味记忆
为了分散难点，提高兴趣，孩子可以要采用趣味记忆方法来记忆有关的化学知识。比如，可以把生边的实际生活甚至自己的经历和观雪有关知识联系起来，让知识富有趣味，特别是一些物质的物理性质和反应的现象。
3、要做到细致全面
化学本身是一个非常琐碎的学科，知识点和知识点之间都很细小。比如说它换一个条件，或者是换一个酸碱性，可能方程式就完全不一样，或者是反应就完全不一样。对于这种事情，一定要去多做多练，包括每次大考小考的错题，一定要订正起来，时常反复地去进行查看，学生才能够记得非常准确，所以“细关”一定要过关。
4、知识点全覆盖
理科的学习除了需要高三学生学习一些化学知识点之外，也需要学生根据知识点做出一些题目。这个科目的题目看起来非常的复杂，但是经过一段时间的推敲之后，当学生理解了题目主要考查的内容之后，只要寻找到一些正确的解题方法，他们就能够正确地作出这些题目。
在孩子们进入初三之后，复习一般会占据他们大多数的时间，而在这个过程当中，学习效率是很关键的。那些离总分越来越近的孩子们，他们的学习效率都是特别高的，能利用好学习中的每一分每一秒，而那些200的孩子们，他们还有救吗？
初三总分200分还有救吗
当然有救。只要初三的孩子们愿意去学习，摆正了自己的学习态度，那么一切困难都会克服的。在这个最后的学习阶段，想要逆袭成功，孩子们最缺的就是坚持不懈的毅力，只要孩子们具备了这些，想要在中考当中考出一个好成绩，完全是可以达到的。
初三总分200分怎么学才能学好
1、在做习题的过程中提高成绩
做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，初三的孩子们必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。
2、要有明确目标，这样自己才有努力的方向
初三学生在初中学习生涯中要有一个明确的目标，在制定学习计划时要给自己一个努力的方向。同时，我们也要正确认识自己在初中学习中的不足，这样，初中生就可以把注意力集中在学习上，所谓的好学方法就是认真和执着。
3、整理错题本
初三课下这种闲散时间同样不能放过，将习题中不理解的问题，总结成册，利用课下下时间向学霸们请教。日积月累，你肯定会发现自己的成绩突飞猛进。
4、英语要特别注意临场发挥
因为中考还是一种结业性考试，不像高考是选拔性考试。所以临场发挥很重要，千万别紧张。初三单词熟记那是必须的，单词都背不过，谈何句子语法？背单词就要靠音标了，单词熟练以后，熟悉语法，书后面都有语法的总结，包括用法什么的。平常一定要多读东西，读包括朗读和阅读，也要多做完形填空和阅读理解，这是英语中最重要的两块。
5、要重视基础知识的巩固
初三孩子们在做训练时，要回顾该题涉及的考点有哪些，这些考点属于哪些章节，哪个知识结构框架。同时，要把这个知识框梳理一遍，看看有没有自己没巩固掉的其他知识点。
对于考试成绩不理想的初二学生来说，这个时候他们最为焦急的，无疑就是该如何补救，以及还能补救的问题了，同时这些问题也是尤为重要的。因此针对这个问题，我们今天就来看一下初二考200多分还有救吗？
初二考200多分还有救吗
当然有救，只要想学，什么时候都不晚。只要初二学生对自己有信心，努力加油，好好学习，当然还有救。学生首先要树立正确的学习目标，有了目标与计划，接下来就是立马采取行动。
在行动中保持进步，其实学习的目的就是进步。只要你每天都在进步，成绩也会慢慢提高。重点来了，进步一定是可以衡量的，例如，晚上一定要复盘老师讲过的知识点，用自己的话解读它，加深巩固。
初二差生如何逆袭
1、找对正确的学习方法和状态
在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划，在不同的时间段，完成对自己制定的合理的学习任务。
2、做好长远规划，不急不躁，稳扎稳打
初二想要逆袭的学生，首先要摸清自己的学习现状，最好结合考试成绩分析存在的问题，要越具体越好。学习上的进步，一定是建立在具体问题解决上的。
比如以中考为目标，把这个目标分解为初二目标和初三目标，唯有这样才能步步为营，持续进步。比如以初二打好基础，降低目标，成绩在班上能到中等即可；如果能轻易达到这个目标，可以培养一门优势学科，一门科目即可。
3、坚持努力，不要半途而废
有的学生可能会觉得，自己努力一下，成绩就会突飞猛进，也许在小学的时候，大家这样做确实会有效果，但是在升入初中之后，知识多而且难度大，想要提升成绩，必须要坚持不懈地努力，这样才会让成绩起色得更快。
4、不要偏科，注重整体成绩
中考，考验的不是一门学科，同学们要有这样的认知，并且争取避免偏科的现象。因为，一旦有一门学科成绩不好，很容易拉低总体的分数。即使其他学科很优异，大家也是无法通过中考圆梦的。而实际上，若是出现偏科的情况，这门学科成绩的提升，往往是最有潜力的。