2023-12-02 17:25
1046浏览初中学习的知识比较多，有些学生不能平衡每一科目的学习时间。这就让很多学生选择自己喜欢，或者擅长的科目，进行学习，导致孩子偏科的产生，孩子偏科在一定程度上，少了很多选择，家长都很担心能不能考进高中。
严重偏科能考进高中吗
可以的，但是不一定能考上在重点高中，除非是你其他的科目非常优秀，达到中上的成绩，那应该就可以。而且现在偏科并不代表以后就学不好，可能是学习方法不对，或者目前学不好有抵触心理，到了高中可以选择自己擅长的科目学习。
高中提高学习成绩的方法
1、学会合作学习，探究学习
在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。合作学习最常见的方式就是给同学讲题看，当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。
2、制定目标
高中列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子，是采用课内知识课外考的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。
当然，高中重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，牵一发而动全身，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。
3、合理用脑
所谓合理，一是要交替复习不同性质的高中课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发。二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
4、立正确的学习心态
高中学习是一次很长的过程，高考才是最后的结果，这一路上，总会有很多人厌学弃学学到心态爆炸，因此调整好学习心态尤其重要。不管遇到了什么困难，不管周围的人多么聪明，不管哪一次考试考砸了，不管现在成绩有多么不理想，不管努力后有没有得到期待的结果，一定保持自信，相信自己，相信自己一定能行那就一定会行。
5、及时完成课堂作业
每天及时完成老师布置的作业，不会全部做，将会做的先做好，不会做的问老师问同学。高中做作业是为了巩固掌握课堂所学的知识，通过做，慢慢消化吸收，变成自己的知识，这是搞好高中学习的第二个重要环节。
初中孩子偏科，可能在成绩上会有所体现，但是偏科不一定造成孩子考不上高中，只能说是不一定。所以，家长不必过多担心，孩子到了高中，可以选择自己喜欢的科目进行学习，不会存在太多偏科现象。
每个孩子在学习当中肯定会有偏科存在的，不可能每一门课程都学的一样好。有些家长们发现孩子有数学偏科的情况之后，会担心孩子能不能考上高中，毕竟这门课程所占的分数还是很多的，如果考不好的话，会影响孩子总分的。
数学偏科严重能考上高中吗
可以的。只要达到中考录取分数线，中考数学偏科可以上高中的，普通高中的录取是按总分从高到低录取的。如果数学偏科很严重，高中课程是很难学好的，建议上高中之前做好初高中衔接。
高中数学比初中难度更大，要学好高中数学，需要有一定的基础，抽象概括、逻辑推理、空间想象，计算等能力都有较高要求。另外，高中学不好，还会影响到物理，化学等学科的学习。
数学偏科严重该怎么学
1、贴地匍匐，脚踏实地，扎扎实实地落实好基础知识
对于偏科的孩子来说，要想在薄弱学科上有所突破，就必须回过头来，从最基础，最基本的东西学起，切不可好高骛远，更不可盲目攀高。先认认真真，扎扎实实地过好课本关，从初一的课本做起，包括课本中的知识点、例题讲解、概念定义等知识信息，要达到烂熟于心的程度。学完每一章节内容后，一定要认认真真落实好课后练习，一道题一道题往过走。
2、抓住根本，拿回教材
有些同学初中三年，教材都不知道扔到哪里去了，更有同学从来都没有翻开过，还有的同学干脆就将书本丢掉了。这些都是不对的，必须要把教材重新拿回来，抓住课本，从基础做起。中考数学基础题占比75%，也就是说学好基础考100分是没有问题的。
3、指定目标，学会取舍，合理分配时间
考试的时间，其实是非常紧迫的，在保证时间充足的同时，还要保证正确率！但是，很多数学偏科的同学，正确率基本可以说是看运气了。所以，我们就要学会取舍，保证中低难度的题目的正确率，提高分数。比如，每道解答题的第一小问，都是大家可以比较顺利拿分的了，大题中的概率题，也是大家必要要拿下的一道大题。
4、要让孩子理解数学老师，适应他的教学风格，成为老师办公室的常客
有相当一部分学生是因为换了数学老师，突然不习惯他们的教学风格，对老师有抵触心理，所以偏科。因此父母要让孩子知道，学习是自己的事。同时，鼓励他们不懂的时候除了可以向同学请教外，还可以去老师办公室。
英语是一门重要学科，对于学生在中考是很重要的，若是有偏科现象，一定要及时解决，那么英语偏科太严重能考上高中吗？
英语偏科太严重能考上高中吗
可以说勉强能考上高中。但还需要看偏的多严重了，若该学生偏到数学满分英语零分，那你还是比别人差很多。只能说有可能，得看你学习好不好，如果说你成绩不好可能分加起来才两三百多，这种情况估计只能去上中专学校了，平常还是要多花时间去学习，抓把劲，尽量把学的不太好的英语学科的分数提高一点。
如果英语是孩子的短板，孩子英语偏科太严重，但其他科目学得非常好，虽然说考个重点高中有难度，但考个普高还是可以的。所以说不到最后一刻，谁也说不定结果会怎样，坚持，努力，肯定有收获。
提高英语水平的小方法
1、多背单词。要知道单词是英语的基础，是学习好英语的最为关键的因素之一；如果单词不过关，那么，学生将不可能学习好英语。
2、要大量练习说英语；再说网页英语本身就是一门语言，只有多说英语，英语偏科太严重的学生才有希望能够快速提高英语，比如晨读。
3、要多听英语。这样做有利于英语偏科太严重的学生提高英语听力水平；这样做也会培养好学生的语感。
4、每一次考试对成绩进行分析，改错一定要认真，把有错的题型抄在错题本上，保证下次不会犯同样问题。
5、经常性积累词汇与句子，可以每天坚持积累30个词语，并且积累的一定要记住，再尝试背牛津词典，每天背10个里面的单词，持之以恒，英语偏科太严重的学生就不可能是你。
6、测试学习最佳时机：找出自己一天中学习效率最高的时间，也许是早饭后，也许是睡觉前，确定之后坚持在这个时间学习英语。
很多初中学生在即将面对中考时，才有了相对的危机意识，担心自己的偏科现象影响自己考上高中，从而产生焦虑。因此针对这个问题，我们来看一下，初中生偏科严重能考上高中吗？
偏科严重能考上高中吗
因人而异。如果初三学生在中考前，意识到自己偏科严重，并取得有效的方法去改善的话，大概率是可以考上高中的，但是不一定能考上在重点高中，除非是你其他的科目非常优秀，达到中上的成绩，那应该就可以。而且现在偏科并不代表以后就学不好，可能是学习方法不对，或者目前学不好有抵触心理，到了高中可以选择自己擅长的科目学习。
如果学生初中其他科目都很优秀，只有一门功课出现弱势的话，那么他很难重点高中，如果只是一个中等生还出现的弱科，那么他连一个普通高中都考不上，每年都有很多初中生因为弱科与中考失之交臂，要知道偏科对一个学生的学习影响是巨大的。
比如那些在初中英语和数学不好的学生，随着知识越来越难，那么这些孩子在后边的学习中很难跟上老师讲课的进度，在课堂上老师讲课的时候有很多知识他就听不懂，从而造成问题积累，这两门学科自然也就学不好了。由此可以看出，弱科的存在，大大增加了考试的不稳定性，甚至还会扰乱考生的心态，导致强科发挥失常。偏科严重是考上高中的一个不确定因素，所以学生要努力克服解决这个问题。
偏科严重的初中生如何补救
1、调整心态，树立自信心
孩子如果存在弱科，家长不要太着急，首先要把自己的心态调整好，然后教育孩子要自信，不要自卑，教会让孩子掌握积极的心理暗示方法，要在自己的心里暗示自己：加油，我一定能行。同时，家长面对孩子弱科问题，要给与孩子更多的学习关注，从一点一滴做起，不要贪多，积极帮助孩子纠正偏科现象。如果孩子哪门科目已经很差了，就不要和其他的同学比，教育孩子把自己当成下次超越的对象就可以了。
3、给予孩子认可与肯定
偏科会导致孩子的信心不足，家长需要对孩子给予肯定，而不是指责孩子。在生活中给予孩子认同，不轻易的去否定他，培养孩子的自信心，对孩子要有耐心，不要敷衍。要知道，初中生孩子已经有很强的自尊心了，家长需要和孩子站在平等的地位和他交谈，给予他尊重，让他明白处理任何事都不能意气用事。如果孩子是因为觉得学不好，而导致存在弱科，家长更需对孩子给予肯定。多去肯定孩子的优点，再慢慢给孩子分析她他的不足。
3、对待弱科不抛弃、不放弃
不逃避迎难而上战胜弱科，爱上弱科。初中学生应该从培养兴趣入手，注重对弱科的感情投入，时间投入，精力投入。夯实基础，构建体系，在学习过程中，树立自信，主动学习，变“要我学”为“我要学”，学会自我激励。不论学习什么内容，都要多动脑筋，多问几个为什么，提出自己的思考和看法。
高中生要学的科目越来越多，学习的内容也越来越难。于是就会有一部分学生，不能很好的兼顾到每一门科目的学习，从而产生偏科的现象。孩子偏科严重的话，家长就会担心孩子能不能考上大学。
偏科严重能考上大学吗
能。到了高中这个阶段，学生们很容易出现偏科的现象，影响最终的成绩。有的事情并不是绝对的，并不是所有偏科的学生都考不上好学校。因为学生的偏科的程度不一样，有的分数差距较大，有的比较小。所以，对最后的总成绩影响程度也不一样。
偏科严重的学生怎么补救
1、要从根源分析
偏科存在着假性偏科和真性偏科。所谓假性偏科就是无论成绩偏差的，还是成绩特别差的，都是暂时性的，比如说一次考试出了意外或者是一段知识学习得不好。但如果一个学生长期以来都是偏科状态，补课、强化做题等等方法用尽，依然成绩甚微，就有可能是真性偏科。此时，一定要引起足够的重视。
2、查漏补缺，让弱势学科不再拉低总成绩
偏科严重的同学们需要，将课本上的知识点吃透，如果能够牢记知识点，理解题型的变化，并且通过一些练习，实现巩固的目的，想要考出及格的分数，其实并不难。若想将弱势学科，转变成优势学科，还需要大家掌握该门课程的规律。比如说，数学注重逻辑思维能力的培养，离不开平时的解题运算。
3、巩固弱项科目基础
高中生要从基础抓起，把基础打牢了，后续的学习自然会轻松许多，至于巩固基础的方法，其实无非在于复习与预习之间来回切换，当然也可以开设专门的纠错本来强化自己不太理解的知识或者题目，尽可能在弱项科目花多些时间，要懂得利用时间，也要明白效率的重要性，时间宝贵，不可浪费。
4、合理安排学习时间
如果孩子偏科是因为没兴趣、不喜欢，家长可以尝试培养孩子的兴趣，让他产生兴趣。兴趣是孩子最好的老师，一旦孩子自己产生兴趣，学习的自主性，将会有很大提升。如果孩子就是不擅长这一学科，家长需要帮助孩子，让孩子合理安排自己学习的时间。
5、多做典型题型
在复习的起始阶段，放慢做题的速度，边做边想，是否还有其他方法来解答这道题，这道题所涉及的内容还会较多地出现在哪些题型里？这样一边做题，一边累积成就感，对偏科的兴趣就会不知不觉加强。
大部分男孩子对于英语不是很喜欢，往往造成英语偏科，考的特别差，家长为此就会很头疼，那么有些学生在高中英语偏科很严重咋办?
高中英语偏科很严重咋办
1、克服心理定势。学生在高中英语偏科很严重原因可以归结到心理影响。许多学生会以消极的态度对待一门学科。考试不及格，就会给自己下个坏结论认为自己学不好英语。必须改变这种心理状态，不要害怕一个这门学科，给自己一些心理暗示：我可以的。同时，家长们也应该鼓励孩子更加努力，不要轻易从困难中退缩。
2、系统学习高中英语知识。想要解决高中英语偏科很严重的问题，那在高中英语学习阶段，还需加强听力、阅读、写作能力的提升。听力能力可以通过每天来听高中英语课文中配套的听力素材来提升；阅读能力可以每天养成晨读英语课文的习惯可以有效地提升阅读语感和词汇量；写作能力可以每天要养成写英语日记的习惯，把当天所背会的单词、短语、句子运用在日记里。
再加上学生平常多背诵一些高分句型和范文，长期坚持练习，英语写作能力会得到稳步提升。
3、多扩展英语知识。这时候高中英语偏科很严重了，那对于一些单词与语法，千万别去死记硬背，如果那样不但不会提高，反而会事得其反，平常可以多学英文歌曲，多看看中英文双字幕的英文电影，不时的跟着电影说两句，还可以建立用英语交谈的小组，互相学习。
4、巧用笔记本。对于高中英语偏科很严重，但又是面对应试英语，最高效率的方式就是记笔记，牢牢记住每一个老师强调的重要知识点。除了考试重要的知识点之外，很多学生平常也要有有整理错题的习惯。那些易错的题目也将是接下来要复习的重点，再说人的大脑是会遗忘的，所以还要做到及时复习。
偏科这是在初中还是高中学习中，都是一个长期存在的普遍问题。由于对学科的敏感度，兴趣，学习能力，甚至是对任课老师的喜欢与否等等，都会影响我们在该学科上的学习能力，出现不同的学习效果，那么高中数学偏科太严重怎么办？
高中数学偏科太严重怎么办
1、调整心情，允许自己有短板。高中数学偏科太严重，很大原因是心理因素造成了，就这样就会导致越来越严重，但往往学生越想不焦虑，可能就会更加焦虑了。但是打败困难的方法就是直面困难，比如说数学是短板，每次做数学题的时候都会分心，都会焦虑，那就允许自己分心一会，静静听听内心的声音，问问为啥自己做不下去题目。
2、对基础知识进行扎实。只要上课认真听讲，打牢基础知识，多做题积累做题的方法，就能大概率避免高中数学偏科太严重现象。再说数学考察的知识，绝对不会超出高考划分的范围，也就是说，超不出函数倒数几何这几大片区。
学生想把数学学好，首先，得掌握最基本的数学基础，这些基础包括因式分解、解一元一次方程、一元二次方程、二次不等式、二次函数、完全平方式、代数式的整理等，将这些最基本的过关，再重新开始学习高中数学，这样才容易入手，很多学生不重视这些方法模型的概念和意义，极容易犯一些低级性错误，而这是要尽量避免的。把自己能做会的试题尽量避免犯错误，而不会做的试题多研究。
3、提升兴趣，保持热爱。仔细想想，对于不同学科，是不是有不同的感觉？对于擅长的学科就会更加偏爱，对于短板学科就有些不那么喜欢。提升对数学学习的兴趣，保持一样的热爱程度，就能让学生有更加良好的心态去面对短板学科。比如历史不好，就可以从看些历史漫画提升兴趣，从能让自己提升兴趣的角度切入，逐步攻克心理防线。
当高中生对数学产生兴趣后，也就会发现这个科目其实也没有很难。保持热爱，能让学生们以积极的情绪面对数学学习，解决高中数学偏科太严重现象。
在高中偏科太严重的话，是有可能影响学生考大学的，这时候解决偏科就是提分的关键点，那么对于学生来说高中偏科严重怎么办？
高中偏科严重怎么办
1、提升弱势学科。很多学生在高中偏科严重就是因为对某一门学科根本不感兴趣，而且试着好好学的时候还会感觉到挫败感十足，没有一丝想要学好的想法，更别提学习成绩优秀了；有些学生理科学习的很好，文科就不及格；有些学生则是语文英语学习的很好，但是数学物理化学就很头疼。
这种在高中偏科严重的现象的根本原因就是学生没有真正的用心去学习和研究学科兴趣点，反而一遇到学习困难的问题就放弃跳过。反而让本来不是那么困难的问题积少成多，最后索性放弃了。
这其实都是在逃避问题的表现，学生应该一开始遇到难题就求教老师和同学想办法解决，然后再通过学科的运用慢慢培养自己的兴趣点。接着在考试成绩上慢慢建立学习信心，用心来提高弱势学科的成绩。
2、合理安排弱势学科学习时间。想要避免高中偏科严重，提高弱势学科的分数就需要平时学习时间更多地投入在弱势学科上面。之前每天在优势学科上的学习时间可以适当挪用一部分在弱势学科上，然后用一少部分时间来巩固和加强优势学科就可以了。
比如之前弱势学科根本就不复习，现在要每天抽出两个小时来专门复习弱势学科，总之投入更多的时间和精力才能有更大的可能来提高弱势学科的分数。
3、摆好心态，最好尽快解决偏科问题。这时候学生在高中偏科严重，一定要树立自信心，不要认为自己就比别人笨，也要尽快消除对某一学科老师的意见，找到不同的学习方法。
每个学科都有不同的学习方法，要在不擅长的科目上多花一些时间，多去理解一下最基本的知识点；要对自己薄弱的环节进行不断练习；要有自己的方式去解决高中偏科严重问题。
学生应该都知道，想要获得优异的成绩与自身的努力和学习方法是分不开的，但是有的学生学习不得法，造成偏科现象，要知道偏科就意味很难考出好成绩，那么初三偏科严重能不能读高中?
初三偏科严重能不能读高中
初三偏科严重肯定是会影响读高中的。但还是要看看孩子偏的科目的分差具体是多大，因为初中上高中的话，他最后看的是中考总分。若孩子有一科特别的好，但是另外一科特别的差的话，那要看看这两科加起来的总分是不是特别的高，如果是特别的高的话，那也没有太大的影响，但是两科的差距也不要太大，总体而言，偏科严重是有太大的影响的，下面就是纠正初三偏科严重的方法：
1、激发学习兴趣。有些学生在初三偏科严重是因为对那个科目不感兴趣，比如男生理科成绩普遍比女生好，女生文科成绩普遍比男生好，就是因为男生对数理化比较感兴趣，女生则相反。
这样就会造成偏科现象。要想纠正偏科现象，就得激发偏科科目学习的兴趣，要知道兴趣是最好的老师，从被动学习变为主动学习，才会有更好的学习效果。家长要配合老师激发孩子的学习兴趣。
2、家长应告诫孩子重视知识的全面性。现在各科学习之间是相辅相成、相互渗透、相互影响的。家长要让孩子明白，各年级开设的各门学习都是为了孩子的全面发展，经过科学认证和实践检验而设立的，偏废任何一门课程，犹如修建高楼大厦时地基缺了几样关键的部件，其后果是很严重的。
从未来的工作需要看，今后每个人的工作都将是综合性的，且工作变动性很大、很快。一项工作的完成、一个问题的解决，往往要用到许多领域的知识，培养复合型人才已成为教育界一个公认的目标。
3、合理安排学习时间。当孩子初三偏科严重已成事实，为了不让它影响到中考，家长和孩子都要认真对待。对于偏科的科目，孩子大都不感兴趣，要想提升学习成绩，建议家长帮助孩子制定一份学习计划，比如半小时复习某一科目的某一小节，等掌握了之后再学习其他科目。
作为家长，对孩子学习一定要有耐心，不时给予鼓励，这样时间一长，就会让孩子对科目感兴趣；注意学习时间不要太长，避免枯燥；这样长久一来，孩子就会走出偏科严重这个圈。