2023-11-29 11:16
617浏览高二是高中学习的重要阶段，在这个时候，孩子们要做到继续保持对学习的热情，成绩依然稳步上升，同时也要复习高一的知识点。在这个阶段学好英语就必须要多下功夫，要比高一的时候更加努力才行。
高二如何学好英语
1、多做练习
英语课本中有很多的练习，高二学生都要认真去做，只有做足够的练习，才能巩固好所学的知识，才能有利于英文成绩的提高。高中生不仅要认真的完成老师布置的作业，还要去主动做一些老师没有安排的练习。
2、语法一定要及时的掌握
对于高二英语，语法的学习是非常关键的，它能够帮助我们及时的掌握住英文的基本规律，语法是不能死记硬背的，一定要灵活的运行，同时还需要注意听、说、读、写、译等都一定要数量的掌握，并且大量的实践，才能做到熟能生巧。
3、预习、上课和复习环环相扣
上课的过程包括三个主要的环节：预习、上课和练习巩固，这三个环节构成一个完整的体系，缺一不可，都需要同学们认真去落实。预习帮助你了解教师的意图，使你有明确的学习目标，知道自己应做什么和怎么去做，为认真上好课打下基础。上课时应集中注意力，主动配合老师完成各项教学活动。复习这可以帮助你巩固已学的知识，更好的加深印象。
4、写作平时要多练习、多积累
对于高二的英语作文，素材、词汇、句型等都需要平时的积累。作文的话题并不是一成不变的，一定要以素材的积累作为写作的中坚力量。平时练习完毕，学生们一定要在老师的帮助下将作文不断修改和完善，规范审题流程及写作格式。
5、借助试卷来学习
试卷也是一本重要的复习资料，你可以把做过的高二试卷用文件夹归整到一块，然后每天分出一点时间去整理并复习这些错题，这会是考前的神器！考试之前翻看一遍，就能少犯很多错误。
6、记单词
不管学英语到了哪个阶段，都要背单词，英语基础不好，八成都是因为单词量积累不够。记单词有很多的办法，新学的单词复习频率可以密切一点，这样就不用多做无用功，就算每天记一个单词也是很不错的习惯。
在孩子们学习英语的时候，总是会感觉到枯燥而又乏味，这对孩子们的学习是非常不利的。家长们要想办法让孩子们找到学习这门课程的乐趣，让孩子沉迷于学习无法自拔，这样才能让孩子学好这门课程。
英语如何学好的办法
1、多练口语，增强英语语感
在英语解题的过程中，英文的语感是非常重要的，增强语感有助于我们提高解题正确率。想要增强英文语感，可以通过增加阅读量来实现，增加英文阅读量，可以强化英语用法和句型在我们头脑中的印象。
2、提高英语词汇量
词汇是学习英文的基础，没有词汇，学好英文可以说是异想天开。但是很多人认为增加词汇量，只是在教科书后面填鸭式地填满词汇表。事实上，这是效率最不好的方法。建议可以先浏览一下课本上的所有单词，然后把它们分成三类。
第一种是知道单词意思并能正确拼写的，这类可以不用花太多时间；第二种是知道单词的意思但拼写不正确的，这类可以先做好标记；第三种是不清楚单词意思的，这类可以重点学习。对于难记的单词，可以使用短语和例句来帮助记忆。
3、持之以恒很关键
学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习，学如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力，人贵有志，学贵有恒。
4、放声去读，用心去背
每天必须保证一定的诵读量，使劲喊出来，用力去读，去背，在理解的基础上一遍遍重复，不仅锻炼口语，而且培养语感。至于读什么背什么不重要，可以是课文，可以是短文，也可以是新闻广播，还可以是写作范文。去读，去背，英语就在不断的熟练之中成为了你自己的东西。
5、高效利用时间
很多人的确花费很长时间学习英语，但是学的时候三心二意，但结果不会陪你演戏。学习外语的成果不来自于数量，更重要的是来自于质量。每天5分钟高效的学习，胜于1小时低效的用功。当你发现自己开始累了，发现自己已经心不在焉时，停下来休息是最正确的选择。
6、有意识地调整自己的上课状态
逐步学会在英语课堂上有意识地听讲和做笔记，要尽量控制自己走神的频率和时间，如意识到自己走神了，就应立即动笔做笔记，尽快把自己从神游的边缘上扯回来，否则肯定会越游越远。
初一的英语相比于初中三年还是比较基础的内容，但孩子们并不能因此就轻视将要学习的内容，想要学好英语，就要重视每一处英文的知识点。初一的时候，孩子们的时间还是比较充裕的，完全可以学好英文。
初一如何学好英语
1、课堂上一定要做到专心听课
用心识记上课时应做到：眼到、口到、手到、心到。努力在课内有目标有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子，初一的孩子们要强迫自己在课内记住这节课最重要的内容，这样，使自己真正体会到“这节课学到不少东西”的踏实感、成就感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心去迎接今后的学习。
2、零打细敲
与其他学科相比，英语是一门比较耗时的具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出，要基本掌握一门外语大致需要4000小时，如果每天坚持学习英文的时间不少于1到1.5小时，而且将时间化整为零，在一天的不同时间里能形式多样地接触英语，如听、说、读、写、译、背、诵等，效果会出奇的好。
3、端正学习英语的态度
初一学生想要学好英语一定要勤学多练，现在外语是一门交流的语言，同学们学习英文的最终目的是能够熟练的使用这门语言，而掌握这门语言的关键就是不断地练习。
因此同学们需要通过自己足够的练习，领会课堂上所学的知识，达到融会贯通的目的。另外学习需要同学们大胆地说和读，千万不要害怕犯错，不开口说，当然最重要的一点还是能够持之以恒的学习下去，有一些学生开始学得不错，后面就不行了，其实就是没有坚持。
4、提高学习效率
课堂是同学们学习最有效率的地方，在课堂上，老师所讲的每道题、每个知识点都是必考点，也是课本的精华内容，初一的同学们一定要认真听讲，当老师提出问题时，同学们也要积极思考，勇于发言。
除此之外，同学们也要好好聆听不同同学对同一问题提出的答案，然后思索其他同学的做题思路和方法。最重要的是，如果有不懂的问题就要虚心向老师和同学寻求帮助，这样疑惑才会越来越少，如果不及时解决问题，自己不会的就会越来越多。
进入初中，孩子们学习的课程增加了，不能再像小学那样学习了，要比那时候付出更多的努力，这样七年级英语才能学好。家长们对孩子的学习也要多一分关注，不能只是关注孩子的成绩，只要孩子学好了，成绩自然就会慢慢上去。
七年级英语如何学好
1、争取课内外各种机会多练习英语
学会听别人说以及大胆和别人交谈，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把听到的，找机会向你的同学、朋友、老师“卖弄”一下；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感到枯燥的句型、课文，就会一下子变得亲切而有意义了。
2、跟磁带说读
听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英文和读英文是营造语言环境接触英文、学习英文最简便易行且效果很好的方法。在学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。
练习听力就要多听英文磁带或英文广播，达到耳熟能详的程度，七年级同学们可以跟着磁带练习，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英文。在坚持听读之后，逐渐培养起自己的英文语感，把听到的句子变成自己的话，不用思考信手拈来，兴趣就会在不知不觉中培养起来了。
3、课前做到先预习
很多刚刚进入初中的七年级学生根本没有预习英语的习惯，毕竟小学英文接触的比较少，也很简单，同学们都是跟着老师，但是初中就不同了，学生想要学好英文，学会预习是非常关键的一步，毕竟通过预习能够让同学们有个心理准备，也能够提高同学们的课堂听课效率，而同学们对于老师的进度应该有所了解，因此在老师讲解新课之前就应该提前预习当天要学习的内容。
4、开学制定计划，有目标去学
毋庸置疑，七年级英语必然内容多、难度大，同学们切忌照搬小学的学习模式，一定要根据教材，制定大目标和小目标，大目标包括单元测试要考多少分，小目标就是每天要记多少个单词、短语、句子，以及老师讲解的语法点该如何去巩固。
另外，就是每天的听力和口语打算怎么样练，这都是同学们提前必须要计划好的。良好的开端是成功的一半，只要同学们在刚开学的时候制定合适的计划和目标，并坚持不懈地执行，相信同学们一定能实现自己的目标，达到理想的分数。
不论在什么时候，英语的学习都是一个重点。在小孩刚开始学习的时候，家长们就要思考如何让孩子学好英语了，最开始的学习很关键，孩子的基础打好了，对于以后的学习可以起到很重要的作用，家长们一定要注意。
小孩如何学好英语
1、培养兴趣是关键
小学的英语，我们肯定不指望还没有完全开智的小孩就学好一门外语，所以小学阶段的英文，我们最主要的就是在学好现在的基本课程同时，培养孩子对于英文的学习爱好。
怎么去培养孩子对于英文学习的兴趣呢？小学英语学习，要求不高，但是需要我们用心教育孩子发现学习的乐趣，尤其是家长方面，需要引导小孩对于英文学习的乐趣。
2、提高小孩的学习爱好
小学英语学习以口语为主，重在交际，在听、说的基础上提高小孩的读写能力课前，家长应该认真钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。
在学习过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式，表现出各种神态表情。引导小孩投人角色，主动学习，变“要我学”为“我要学”。
3、提高书写能力
小学英语环节，书写能力也有不能忽略的。从撰写英文字母到英文单词再到语句以至于是章节，都都要一步一步做好基础性。自小对小孩的书写能力要有规定，例如笔迹整齐、清楚等，能帮助小孩塑造恰当、认真细致的品德修养。
4、利用实物主动学英语
在一些具体物品上，相应贴上英文单词卡，比如门、钢琴、药箱、杯、柜等，通过长时间的累积，无形中增大了孩子的单词量，引起对英文的反应和使用。而这些单词在专门的学习中，孩子要学上很长时间才能掌握。
5、鼓励引导孩子大声朗读
英语是一门语言，所以要让孩子多说，多读，不要害羞，别怕读错。也要经常进行英文亲子共读，刚开始学习一种语言，孩子常常感到枯燥乏味，这时候家长最好选择一些优美的英文绘本与孩子共读，和孩子共同感受英文美文的魅力。
6、掌握语法
语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。
在临近高考的这与一年当中，孩子们都在努力的复习着所有科目的知识，为的就是在高考中有一个理想的成绩。想要达到这个目标，高三的英语是必须要重视的，尤其是基础部分，一定要掌握扎实，这样才能更好的提高。
高三如何学好英语
1、熟悉课本当中的课文
所谓熟悉课文，主要是熟悉课文的内容、段落、句子和单词。其实默写可以最快的真正做到熟悉课文，但是高三老师未必会要求高中生去默写，但是高中生可以对自己要求严格一些，这样坚持下来，就会有丰富的回报。
2、语音部分很重要
对于音标一定要正确的掌握，如果发音有问题的话一定要注意改正，尤其是一些容易出现混淆的音节，最好是掌握国际英语发音，这样对于高三孩子的记忆来讲有着一定的帮助。
3、积累词汇量
高三英语的阅读考的就是单词量，我们在阅读时如果老是遇到不会的单词，那是很耗费时间的。如果我们积累了足够多的词汇量，看一篇文章的时候碰不到几个生词，可想而知，速度的提高是难以避免的，因为你在单词上停留的时间越少，对整个句子，乃至文段，就更能把握好。
4、掌握写作文的方法
审题是写好文章的第一步，高三英语作文是以写人、写事为主的情景作文，提供情景的形式花样繁多。常见的有提纲、图片、表格、关键词或引言等形式，虽形式各异，但一定要正确审题，审题要做到弄清题目的要求、写作的意图，抓住要点，确定体裁。
5、阅读理解要多练习
在练习过程中，高三学生们可以先大致将文章略读，了解其文体和大意，其次根据具体问题具体分析，精读文章与问题相关的部分。细节题注意“读、划、定、比”，主旨大意题需要根据首尾段、首尾句判断，推断题注意只推一步，猜词题需要结合上下文等等。
6、做题要注重质量
高三要多做题，这句话没啥毛病。但我们也不能为了凑数去刷题，如果你不把知识点搞懂，刷再多题，不会的还是不会，还不如老老实实地把一套题做透呢。
7、语法要学会运用
语法这种东西，其实学会了以后会感觉没什么用，没有人会在描述一个东西的时候，考虑自己造的句子是宾语从句还是定语从句，但是做卷子的时候非常有用。高考你在乎的就不再只是什么看懂文章理解文意了，而是如何得分，而语法就是在你助你得分的一把好手。
在孩子们小学的学习阶段，所学的内容都是比较简单的，也是比较基础的，也正是养成孩子们良好的学习兴趣和习惯的时候。孩子小学英语如何学好，家长们就可以从这几方面入手，来提高孩子的学习能力。
小学英语如何学好
1、养成良好习惯
古代的人说过：书读百遍，其义自现，诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径，朗读课文也是小学生学习英语的主要内容之一。通过朗读课文，小学生可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。
还要重视培养小学生的书写技能，这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。只有拥有良好的读写基础，将来进入中学之后小学生才不会感到吃力，毕竟中学还是比小学有难度的，良好的习惯也会让小学生受用终身。
2、有选择地为孩子寻找学习资源
小学英语课外读物、学习辅助工具等，孩子都喜欢新鲜的东西，如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容，家长可以给孩子选择一些英文读物、英文学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量，另一方面可以让孩子找到学习的成就感及用武之地。
3、对英语单词学习重要性的加深认识
单词在一个人的语言能力发展中起着至关重要的作用，单词量的大小直接影响听说读写译各项能力的发展，也有研究表明单词学习可以促进英语水平的提高、学生的单词量越大，对语言输入内容的理解能力就越强，输出语言材料时质量就越高。高水平的写作者都有大量的英语单词，学生的表达单词量越大，他们可写的内容就越多，主题思想得到充分发展的可能性也越大，文本的质量也越高。
4、通过多阅读英文读物的方法增加语感，扩大英语词汇量
比如英文杂志、报纸、小说、绘本、书籍等，在阅读的时候可以陪同或引导孩子把不认识的单词摘抄下来，再进行归类和整理，同时也能通过阅读增长小学生的知识面，增强他们的理解力。
5、培养孩子的英语思维
英语思维的学生一般会按照主谓宾的结构来分析句子成分，之后再进行翻译。所以，在孩子学习之路上，一定要注重培养孩子的英文思维，这样可以让孩子的学习变得更加简单。
零基础的孩子学习英语是比较难的，但想要学好也不是没有办法。在孩子们学习的初期，家长们的引导是很关键的，尤其是在孩子小的时候，家长们对他们的影响是很深远的，所以家长们要注意自己对孩子的影响。
零基础如何学好英语
1、养成坚持阅读的习惯
零基础的孩子们每天要坚持练习口语20分钟，关键是要养成每天坚持练习的习惯。听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，在英语学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。一方面，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英文；另一方面，逐渐培养起自己的英文语感。
2、单词的学习
很多时候我们不得不承认，英语考试成绩是和学生的单词量完全成正比的。人教版新目标这套教材的单词量大是众所周知的。为了让零基础的学生从识记单词拼写这个繁重的负担中解脱出来，我想我们家长应该在第一时间向孩子讲述正确的识记单词拼写的方法，同时帮助其摒弃他们在小学阶段可能已形成的死记硬背的方法。
3、采用多样化的学习方法
我们可以采用多种方式去学习英语，而并不只是采取单一的学习方式方法，尤其是零基础的孩子。通常情况下，我们可以通过看英文电影，收看英文电视节目，听英文歌曲和在某些特定场景学习英文，因为这样我们可以把所学英文与某些特定的场景联系起来以加深记忆。多种有趣的方式也不会让学习变得单一乏味，同时背单词也不要采取死记硬背的方法，应该着重记忆包含生词的句子或词组。
4、语法的学习是必要的
有的人可能语法不是很好，但也许他的考试成绩不差，有时候你问他为什么这样做，也许他会告诉你是凭语感做的。语感的形成可能是读了很多内容后对语法的理解，所以零基础的孩子掌握语法是必要的，清楚掌握时态和语态，可以提高沟通效率。
5、树立必然可以掌握英语的信心
计划开始学习之后，要破除自己的不自信心心态。零基础的人，一般在学校的时候就对英语有恐惧症，所以对自己的信心往往不足。总是怀疑自己是不是有能力学好英文呢？这种怀疑的心头导致经不起挫折，一旦发现达不到学习目标，或者效果不显著，往往就会放弃了。
六年级的孩子，英语是必须要学好的，因为在初中孩子们还会继续接触这门课程，并且难度会更高。如果基础没有掌握好，那么在之后的学习当中就会遇到许多困难，为了孩子们以后的学习，这个阶段的学习必须要学好。
六年级如何学好英语
1、积累实现质的变化
六年级英语的学习不是一夜之间完成的，就像宝宝学习母语一样，它只能在开始时发出一种音调，并且需要重复。在单个词或短语累积到一定量之后，可以说出连贯的句子。
英文的学习不能太浮躁，语感非常重要，它需要培养，这取决于累积的数量。如果基础不好，如果你想做阅读理解和背诵，那么学习的过程将是非常困难和无聊的。
2、重视看试卷
分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正，建议六年级学生准备一个纠错本。做题不在于多，而在于精，对于同类型的题，注意总结。把每次考试当成一次检测和学习，错了的题及时纠正，以免以后再犯错。
3、维持兴趣，适时鼓励
六年级新生对英语学习的兴趣非常大，要想方设法维持学生对英文的好奇和兴趣。事实确实如此，我们可以从课堂中新生们跟读单词的洪亮声音中得以体会。那么我们家长所面临的，就不再是培养学生学习英语的兴趣的问题，而是如何想方设法的维持孩子们这种高昂的兴趣了。
4、对于学习要有一个长期的计划
对于英语学习要制定一个长期学习计划，一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识。
并且要根据小升初英语题型进行专项训练，毕竟英文是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的水平，才能将所学的知识使用出来，并扎实巩固自己的知识。
5、营造良好的语言环境，学会标准发音和口语
六年级孩子们学习英语最大的障碍就是没有丰富的语言环境，孩子不能像学习中文一样，自然而然的生成语言。而英文作为一门语言，是信息的载体，作为交流的技能而存在，发音一定要标准，口语表达一定要流利，地道，这样才能正确的学习。