2023-11-29 09:04
624浏览六年级的孩子，英语是必须要学好的，因为在初中孩子们还会继续接触这门课程，并且难度会更高。如果基础没有掌握好，那么在之后的学习当中就会遇到许多困难，为了孩子们以后的学习，这个阶段的学习必须要学好。
六年级如何学好英语
1、积累实现质的变化
六年级英语的学习不是一夜之间完成的，就像宝宝学习母语一样，它只能在开始时发出一种音调，并且需要重复。在单个词或短语累积到一定量之后，可以说出连贯的句子。
英文的学习不能太浮躁，语感非常重要，它需要培养，这取决于累积的数量。如果基础不好，如果你想做阅读理解和背诵，那么学习的过程将是非常困难和无聊的。
2、重视看试卷
分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正，建议六年级学生准备一个纠错本。做题不在于多，而在于精，对于同类型的题，注意总结。把每次考试当成一次检测和学习，错了的题及时纠正，以免以后再犯错。
3、维持兴趣，适时鼓励
六年级新生对英语学习的兴趣非常大，要想方设法维持学生对英文的好奇和兴趣。事实确实如此，我们可以从课堂中新生们跟读单词的洪亮声音中得以体会。那么我们家长所面临的，就不再是培养学生学习英语的兴趣的问题，而是如何想方设法的维持孩子们这种高昂的兴趣了。
4、对于学习要有一个长期的计划
对于英语学习要制定一个长期学习计划，一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识。
并且要根据小升初英语题型进行专项训练，毕竟英文是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的水平，才能将所学的知识使用出来，并扎实巩固自己的知识。
5、营造良好的语言环境，学会标准发音和口语
六年级孩子们学习英语最大的障碍就是没有丰富的语言环境，孩子不能像学习中文一样，自然而然的生成语言。而英文作为一门语言，是信息的载体，作为交流的技能而存在，发音一定要标准，口语表达一定要流利，地道，这样才能正确的学习。
六年级的英语至关重要，因为孩子上了初一以后，所学的英语知识也是以六年级为基础的。所以六年级的学生一定要好好学习这门课程，找到自己的学习方法，才能更好的提高成绩，那么六年级如何快速学好英语呢？
六年级如何快速学好英语
1、坚持背诵单词
英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于学习。英语学习，词汇为本。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。
2、提高阅读理解能力
英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。
3、要善于利用零碎时间
学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。
4、养成良好的课堂习惯
课堂是学生学习英语的主要阵地。在课堂上参与得越多，那么便学得越多。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动（游戏、对话等），大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于做笔记。
5、“预习、听讲、复习”三环学习法
在上每节课之前提前把老师要讲的内容认真看一遍，并做好预习记录。在上课的时候，听老师讲课就不会太费力了，同时也能够清楚的知道，自己哪些地方预习的不足，在下次预习的时候更能抓住脉络，形成好的方法。上完课还要及时复习，强化记忆。在做作业的时候，最好先把今天学习的内容再完整地看一遍。
6、重视看试卷
六年级要想学好英语，就要分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正，建议学生准备一个纠错本。做题不在于多，而在于精，对于同类型的题，注意总结。把每次考试当成一次检测和学习，错了的题及时纠正，以免以后再犯错。
对于六年级的学生来说，英语很差是一件很苦恼的事情。在小升初考试中，英语成绩会大大拉低学生的总成绩。所以如果孩子上了六年级以后，英语很差，家长就要想办法帮助孩子找到快速提高英语的办法。
六年级英语很差的学生如何快速提高
1、经常读的习惯
对于六年级英语很差的学生来说，他们学习英语最直接的方法就是熟读和背诵。最基本的知识点还是要学生强化记忆，而强化记忆最有效的途径就是反复朗读。如果没有掌握基本的知识要点，使用时也只能是“巧妇难为无米之炊”。因此，只有养成经常读的习惯，才能凭借语言的“惯性”来解决语感、语调等一系列问题。
2、认真听讲
在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领。对老师提出的问题，要认真领会，积极思考，以便迅速作答，别人回答问题时要认真倾听，对比同学的答案，以加深自己对问题的理解而取别人之长补自己之短。
3、重视听力练习
听力理解一直是许多学生的难题。听力做得好后面的题目就会越做越自信，而听力做不好对后面的题目能否发挥好能起到非常大的影响。听力训练基于一定的词汇，想要快速提高英语成绩，就需要花更多的时间背英语单词，在英语单词积累到一定程度后，你会发现阅读、听说只要多多应用就可以，所以学生要培养良好的记单词习惯。
4、英语的说
英语的听和说其实可以是一体的，比如孩子总是听一类题材，听多了，这也就是所说的磨耳朵，磨耳朵要记住一点，听的同时要吸收，因为六年级的孩子不再是小孩子，可以无意识地听，不必过多要求，六年级要有目的地进行磨耳朵，磨一遍就是一遍，不能得过且过。
5、要着意“卖弄”
六年级英语很差的学生，新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。
英语是小孩子在三年级的时候，新增加的一门语言类学科，同时它也是小学生的主要学科，因此学好这门学科是非常重要的，尤其是小学六年级，学生即将小升初的时候。针对这个问题，我们来了解一下小孩六年级英语太差如何提升？
小孩六年级英语太差如何提升
1、抓住课本
对于英语太差的学生，需要抓基础，从每天学习英语半个小时做起。这半个小时，读课文，背课文，默写单词，翻译课文都可以，也可以做一点试题。重要的是要坚持下来，天天如此，雷打不动，一个月，三十天后，学生就会有一个小的惊喜，如果你还想要更大的惊喜，继续坚持就好了。
2、坚持词汇积累，打好基础
小升初并没有固定的词汇量，但由于其出题方向趋向中考方向，小升初英文考试中涉及的应掌握词汇，至少为中考大纲所要求的1600词，而要求看懂的词汇量则更大。词汇乃是英语学习的根基，没有大量词汇做基础，小升初英文考试很难取得高分，因此六年级学生一定要把握好词汇量的积累。
3、注意书写工整
这个习惯是需要六年级孩子从开始写就要尽力做到的，因为考试会有卷面分，虽然不注意写成印刷体一般的英文，但工整干净的英文肯定更加赏心悦目。
学生要在每日阅读中学习单词，语法和句子，其实在每日阅读时，如果能实打实地背诵下来单词和句子，写作不会太难。另外可以再给孩子买一本小学语法书，在孩子有些地方搞不懂的地方，可以随时查阅。孩子理解了语法结构，同时具备了一定量的单词和句子，写作就不会难了。
4、认识到学好六年级英语的重要性
六年级英语的学习，对于小升初的考试非常重要。学生除了平时巩固学过的知识之外，还要提高英文阅读能力，可以看一些感兴趣的英文原版书籍、电影电视，扩大英语词汇，培养语感。此外，还应培养良好的学习习惯，如每天坚持听英语磁带并跟着朗读，坚持背诵单词、课文，抄录句型和习惯用语等等。
5、做学习计划
对于英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英文学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固。
预习将要学的英文知识，并根据题型进行专项训练，毕竟英文是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的英文水平，才能将所学的英语知识使用出来，并扎实巩固自己所学的知识。
进入初中，孩子们学习的课程增加了，不能再像小学那样学习了，要比那时候付出更多的努力，这样七年级英语才能学好。家长们对孩子的学习也要多一分关注，不能只是关注孩子的成绩，只要孩子学好了，成绩自然就会慢慢上去。
七年级英语如何学好
1、争取课内外各种机会多练习英语
学会听别人说以及大胆和别人交谈，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把听到的，找机会向你的同学、朋友、老师“卖弄”一下；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感到枯燥的句型、课文，就会一下子变得亲切而有意义了。
2、跟磁带说读
听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英文和读英文是营造语言环境接触英文、学习英文最简便易行且效果很好的方法。在学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。
练习听力就要多听英文磁带或英文广播，达到耳熟能详的程度，七年级同学们可以跟着磁带练习，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英文。在坚持听读之后，逐渐培养起自己的英文语感，把听到的句子变成自己的话，不用思考信手拈来，兴趣就会在不知不觉中培养起来了。
3、课前做到先预习
很多刚刚进入初中的七年级学生根本没有预习英语的习惯，毕竟小学英文接触的比较少，也很简单，同学们都是跟着老师，但是初中就不同了，学生想要学好英文，学会预习是非常关键的一步，毕竟通过预习能够让同学们有个心理准备，也能够提高同学们的课堂听课效率，而同学们对于老师的进度应该有所了解，因此在老师讲解新课之前就应该提前预习当天要学习的内容。
4、开学制定计划，有目标去学
毋庸置疑，七年级英语必然内容多、难度大，同学们切忌照搬小学的学习模式，一定要根据教材，制定大目标和小目标，大目标包括单元测试要考多少分，小目标就是每天要记多少个单词、短语、句子，以及老师讲解的语法点该如何去巩固。
另外，就是每天的听力和口语打算怎么样练，这都是同学们提前必须要计划好的。良好的开端是成功的一半，只要同学们在刚开学的时候制定合适的计划和目标，并坚持不懈地执行，相信同学们一定能实现自己的目标，达到理想的分数。
对于六年级的孩子来说，即将面临升学，所以要加紧对每一门课程的学习，尤其是英语。有些孩子到了六年级都没有掌握学好英语的方法，他们的学习效率一定是很低下的，想要在这一年当中学好，方法必不可少。
六年级怎样学好英语的方法
1、从培养兴趣开始
从简单的学习开始，以促进兴趣。英语学习不应该是知识重复的无聊点，作为一种非常实用的语言，它自己的乐趣。如果它直接涉及复杂而困难的语法和时态，六年级学生的热情将被消除，更不用说如何灵活地使用它们。
2、制定计划，系统复习
六年级学生要学会自己为自己制定复习计划，认真审视自己，自己在哪方面薄弱，就从哪方面重点复习。整理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用，小学阶段共学习了四种时态，同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
3、要让孩子们大声朗读课文
让学生在基础学习阶段养成大声诵读，敢于开口的习惯是非常必要的。在日常学习中，只要孩子开口读、说英语了，那么他这一生学习英语都将不再存在任何的障碍了。所以在开学最初的几个星期阶段，很有必要经常提醒六年级学生，一定要开口出声且大声地朗读。针对个别性格内向、羞于开口的学生，则要将其列为重点关注对象，致力于先张口，再出声，最后大声诵读。
4、扩充英语知识面
这样不仅可以为英语写作和口语提供大量的素材，而且也提高自身的阅读能力，训练语感。家长们在孩子平常的学习当中，要特别注意这些，为孩子扩充各方面英文的知识点。
5、抓住课本内的知识
单词、句型、朗读和背诵课文，这些课内知识，大部分六年级学生都可以做到。单词会读，会默写，句型熟读，选择题能做对；熟练朗读课文，尽量背诵，以上都能做到的成绩一般可以稳定在90分左右。
6、放弃死记硬背，各种记忆方法双管齐下
死记硬背是我们教育的一大特色，也是一大错误，六年级英语学习，不妨试试别的记忆方法，例如，自然拼读法、练习记忆法以及分记忆法。为了让孩子摆脱记单词的枯燥乏味，在教育中会教授自然拼读然，让孩子看到单词就能读，听到单词就会写，图片上的学习，让孩子能够可理解性输入。
小学四年级是孩子们成长学习的重要阶段，孩子们要将学习重心偏向英语一点，同时也不能将语文和数学的内容落下。对于孩子来说，这是一个很大的挑战，同时也很考验孩子的能力，那么四年级英语如何学好呢？
四年级英语如何学好
1、围绕课堂进行学习
认真听讲，一定要做到课前预习、课上做好笔记以及课下复习。课前预习是指要对老师要讲的课程有个大概的了解，这样才能在上课的时候跟着老师的思路走，预习的时候也能知道哪些是自己不理解的点，那么在上课的时候就可以着重去听。听讲的时候也要做好课堂笔记，一是方便加深对该知识点的印象，二是方便课后的复习。课下复习也一定要及时，只有不断的复习才能将知识掌握的更加牢固。
2、书写要规范
和语文科目一样，书写对学生而言是一块模块，学生要观察老师的板书，用英语本注意笔画，笔顺，字迹要规范，一定注意四线三格的用法，一手好看的英文字对于孩子们来说是很重要的。
3、需要家长们的帮助
小学四年级的英语课本大多数都是对话形式，如果希望孩子加深对课文内容的印象，则就需要家长们的帮助。可在孩子完成作业后，可以拿出课本和孩子一同进行课本上的情景对话。表演后，可以互换角色，这可以帮助孩子们充分理解课文中表达的内容。可以说，这为孩子们创造了一个英文环境，同时也帮助孩子养成了学习英文的习惯，这对孩子们提高学业成绩很有帮助。
4、不要嫌学习晚
学英语没有最佳时机，永远都不嫌晚，所以家长不需要焦虑，“没有保证哪个时期学，就绝对成功，也没有保证错过哪个时期，就不会成功”。专家认为，学英文像等公共汽车一样，错过了一班，另一班马上就会来。而且密集式的教学比蜻蜓点水式的效果好，不要以为早学就是好，也有些孩子很早就接触英语，最后完全放弃了，因为遇到挫折而对英文反感。
5、重环境、重频率、重效率
小学英语课程的教学应特别强调语言环境的创设，应充分利用录音、录像、光碟等多种媒体，丰富学习内容，活跃学习气氛，创设生动和真实的语言环境。根据记忆的规律，如果所学的新内容不能及时复习，则会很快遗忘，相隔时间越长，遗忘率越高。
英语作为三大主科之一，孩子需要在小学阶段就打好基础，为初中的学习奠定基础。所以当孩子在六年级的时候，家长就希望他们的成绩能够提上去，做好迎接小升初的准备，那么六年级英语如何快速提分呢？
六年级英语如何快速提分
1、提高阅读理解能力
提高阅读能力是学好六年级英语一个重要的环节，所以阅读理解孩子最好每天至少做一篇进行练习。简单来说，阅读理解能力就是快速阅读文章和材料、快速提取段落、提取文章的脉络和重点，促进整理、归纳和分析，提高答题效率。
2、练习小升初的试题
六年级是小学的最后一年，面临着小升初，需要孩子认真做好准备。小升初是选拔考试，英语题涉及大量的语法填空，阅读短文更是远远超过平时课堂练习的难度。所以孩子需要研究往年试题，有针对性的练习小升初的试题。
3、加强句子的记忆
很多学生都是机械记忆词汇，遗忘快，学得很累，却不见成效，更不能灵活应用。所以家长要尽快促成孩子养成背诵句子的好习惯。句子是语言表达的完整单位，它包含了发音规则，语法内容，表明词汇在具体语言环境中的用法及含义。而且能把读音、拼写和用法融为一体。
4、要加强孩子的信心
如果孩子英语成绩长期不理想的话，这的确会给他们的学习造成很大的压力，有的时候在面对困难时，甚至会自暴自弃，觉得自己学不好这个科目。因此，家长有必要帮助孩子意识到学习英语的重要性，并指导他们用科学的方法来学习，这样利于培养孩子学习的信心。
5、作文部分
作文同样占了很多的分数，一般来说，作文字写得好是很受青睐的。所以当孩子在写错的时候，尽量不要涂抹，不能干扰卷面的整洁，一张整洁的卷面也是获得好分数的关键。
6、要制定一个长期学习计划
对于英语学习孩子要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把学习这门课程当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证孩子所学的知识能够巩固好。
7、督促孩子每天记住一定量的单词
如果孩子的英语词汇量太少，那么对于他们的听、说、读、写能力都会有很大的妨碍。所以，家长要让孩子每天不断的背一些单词。这样日积月累后，孩子的词汇量必然会增加许多，其听、读、写的能力自然就会加强了。
在小学三年级孩子就会新增一门课程，那就是英语。只是对于有些孩子来说，想要学好这门科目还是有些吃力的。家长想要帮助孩子掌握好这门语言，但是却苦于没有好的方法，于是就想知道孩子小学三年级如何学好英语？
小学三年级如何学好英语
1、结合“自然拼读”认字母
对刚刚学习英语的同学，初学字母时最好将字母本身的发音，和其在自然拼读中的发音放在一起记忆。这样做，将有助于以后的单词拼读。对绝大多数同学会经常写错的一组字母大小写，所以应放到一起记忆。
2、从易到难、从短到长、循序渐进
背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以孩子开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。
3、投其所好
因为学校的老师并不能满足所有孩子的喜好，但是作为家长的你就可以。例如：孩子喜欢运动，喜欢打球，那你就可以把家里所有的球类都贴上英文标签，在陪孩子玩的途中让孩子学习。这样做的目的是为了激发孩子对英语的兴趣，让孩子从心理把“喜欢的东西”和“英语”划等号。
4、认真做好复习
复习的方法要多样化，复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求孩子在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，孩子的知识结构才能扎实。
5、要培养小学生自主学习的能力
要知道自主学习能力是孩子成长与学习过程中很关键的要素。只有让孩子明白学习英语是自己的事情，才能逐渐养成他们学习的自主性。所以千万不要逼迫孩子去学习，更不要让他们觉得我学习是为了然父母开心的想法。
6、积累词汇，打好基础
单词是构成句子的单位，是学习英语的基础。单词在句子中、文中它是极为有活力的，同一个单词在不同的语境中它可以表示不同的含义。而且一词多意的现象在英语中也很多，孩子通过背诵，可以加深对单词的记忆以及理解，为学好这门语言打好扎实的基础。
总之，关于小学三年级如何学好英语的问题，家长最好先激发孩子的学习兴趣，那么接下来孩子的学习就是积极主动的，并且学习的效果也会很好。