2023-11-27 09:56
892浏览六年级的英语至关重要，因为孩子上了初一以后，所学的英语知识也是以六年级为基础的。所以六年级的学生一定要好好学习这门课程，找到自己的学习方法，才能更好的提高成绩，那么六年级如何快速学好英语呢？
六年级如何快速学好英语
1、坚持背诵单词
英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于学习。英语学习，词汇为本。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。
2、提高阅读理解能力
英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。
3、要善于利用零碎时间
学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。
4、养成良好的课堂习惯
课堂是学生学习英语的主要阵地。在课堂上参与得越多，那么便学得越多。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动（游戏、对话等），大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于做笔记。
5、“预习、听讲、复习”三环学习法
在上每节课之前提前把老师要讲的内容认真看一遍，并做好预习记录。在上课的时候，听老师讲课就不会太费力了，同时也能够清楚的知道，自己哪些地方预习的不足，在下次预习的时候更能抓住脉络，形成好的方法。上完课还要及时复习，强化记忆。在做作业的时候，最好先把今天学习的内容再完整地看一遍。
6、重视看试卷
六年级要想学好英语，就要分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正，建议学生准备一个纠错本。做题不在于多，而在于精，对于同类型的题，注意总结。把每次考试当成一次检测和学习，错了的题及时纠正，以免以后再犯错。
对于六年级的学生来说，英语很差是一件很苦恼的事情。在小升初考试中，英语成绩会大大拉低学生的总成绩。所以如果孩子上了六年级以后，英语很差，家长就要想办法帮助孩子找到快速提高英语的办法。
六年级英语很差的学生如何快速提高
1、经常读的习惯
对于六年级英语很差的学生来说，他们学习英语最直接的方法就是熟读和背诵。最基本的知识点还是要学生强化记忆，而强化记忆最有效的途径就是反复朗读。如果没有掌握基本的知识要点，使用时也只能是“巧妇难为无米之炊”。因此，只有养成经常读的习惯，才能凭借语言的“惯性”来解决语感、语调等一系列问题。
2、认真听讲
在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领。对老师提出的问题，要认真领会，积极思考，以便迅速作答，别人回答问题时要认真倾听，对比同学的答案，以加深自己对问题的理解而取别人之长补自己之短。
3、重视听力练习
听力理解一直是许多学生的难题。听力做得好后面的题目就会越做越自信，而听力做不好对后面的题目能否发挥好能起到非常大的影响。听力训练基于一定的词汇，想要快速提高英语成绩，就需要花更多的时间背英语单词，在英语单词积累到一定程度后，你会发现阅读、听说只要多多应用就可以，所以学生要培养良好的记单词习惯。
4、英语的说
英语的听和说其实可以是一体的，比如孩子总是听一类题材，听多了，这也就是所说的磨耳朵，磨耳朵要记住一点，听的同时要吸收，因为六年级的孩子不再是小孩子，可以无意识地听，不必过多要求，六年级要有目的地进行磨耳朵，磨一遍就是一遍，不能得过且过。
5、要着意“卖弄”
六年级英语很差的学生，新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。
六年级的孩子，英语是必须要学好的，因为在初中孩子们还会继续接触这门课程，并且难度会更高。如果基础没有掌握好，那么在之后的学习当中就会遇到许多困难，为了孩子们以后的学习，这个阶段的学习必须要学好。
六年级如何学好英语
1、积累实现质的变化
六年级英语的学习不是一夜之间完成的，就像宝宝学习母语一样，它只能在开始时发出一种音调，并且需要重复。在单个词或短语累积到一定量之后，可以说出连贯的句子。
英文的学习不能太浮躁，语感非常重要，它需要培养，这取决于累积的数量。如果基础不好，如果你想做阅读理解和背诵，那么学习的过程将是非常困难和无聊的。
2、重视看试卷
分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正，建议六年级学生准备一个纠错本。做题不在于多，而在于精，对于同类型的题，注意总结。把每次考试当成一次检测和学习，错了的题及时纠正，以免以后再犯错。
3、维持兴趣，适时鼓励
六年级新生对英语学习的兴趣非常大，要想方设法维持学生对英文的好奇和兴趣。事实确实如此，我们可以从课堂中新生们跟读单词的洪亮声音中得以体会。那么我们家长所面临的，就不再是培养学生学习英语的兴趣的问题，而是如何想方设法的维持孩子们这种高昂的兴趣了。
4、对于学习要有一个长期的计划
对于英语学习要制定一个长期学习计划，一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识。
并且要根据小升初英语题型进行专项训练，毕竟英文是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的水平，才能将所学的知识使用出来，并扎实巩固自己的知识。
5、营造良好的语言环境，学会标准发音和口语
六年级孩子们学习英语最大的障碍就是没有丰富的语言环境，孩子不能像学习中文一样，自然而然的生成语言。而英文作为一门语言，是信息的载体，作为交流的技能而存在，发音一定要标准，口语表达一定要流利，地道，这样才能正确的学习。
英语作为三大主科之一，孩子需要在小学阶段就打好基础，为初中的学习奠定基础。所以当孩子在六年级的时候，家长就希望他们的成绩能够提上去，做好迎接小升初的准备，那么六年级英语如何快速提分呢？
六年级英语如何快速提分
1、提高阅读理解能力
提高阅读能力是学好六年级英语一个重要的环节，所以阅读理解孩子最好每天至少做一篇进行练习。简单来说，阅读理解能力就是快速阅读文章和材料、快速提取段落、提取文章的脉络和重点，促进整理、归纳和分析，提高答题效率。
2、练习小升初的试题
六年级是小学的最后一年，面临着小升初，需要孩子认真做好准备。小升初是选拔考试，英语题涉及大量的语法填空，阅读短文更是远远超过平时课堂练习的难度。所以孩子需要研究往年试题，有针对性的练习小升初的试题。
3、加强句子的记忆
很多学生都是机械记忆词汇，遗忘快，学得很累，却不见成效，更不能灵活应用。所以家长要尽快促成孩子养成背诵句子的好习惯。句子是语言表达的完整单位，它包含了发音规则，语法内容，表明词汇在具体语言环境中的用法及含义。而且能把读音、拼写和用法融为一体。
4、要加强孩子的信心
如果孩子英语成绩长期不理想的话，这的确会给他们的学习造成很大的压力，有的时候在面对困难时，甚至会自暴自弃，觉得自己学不好这个科目。因此，家长有必要帮助孩子意识到学习英语的重要性，并指导他们用科学的方法来学习，这样利于培养孩子学习的信心。
5、作文部分
作文同样占了很多的分数，一般来说，作文字写得好是很受青睐的。所以当孩子在写错的时候，尽量不要涂抹，不能干扰卷面的整洁，一张整洁的卷面也是获得好分数的关键。
6、要制定一个长期学习计划
对于英语学习孩子要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把学习这门课程当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证孩子所学的知识能够巩固好。
7、督促孩子每天记住一定量的单词
如果孩子的英语词汇量太少，那么对于他们的听、说、读、写能力都会有很大的妨碍。所以，家长要让孩子每天不断的背一些单词。这样日积月累后，孩子的词汇量必然会增加许多，其听、读、写的能力自然就会加强了。
英语是一门持续性学习的功课，如果孩子在六年级英语成绩差，家长一定会很着急，也会急着去找学习方法来解决孩子学习英语的问题，那么六年级如何快速提高英语成绩？
六年级如何快速提高英语成绩
1.培养孩子对英语的兴趣。兴趣才是学习英语最好的导师，如果孩子对英语一点兴趣都没有的话，即便家长押着他去报读各种英语兴趣班，也是难以提升他的英语听说能力的，就更别指望能快速提高英语成绩了。
所以，家长首先要做的话，培养孩子对英语的兴趣，把学习英语当成一件喜欢的事情，长期坚持下去。孩子可能一开始没有学习英语的兴趣，不过在家长和老师的努力、共同培养下，相信还是可以慢慢形成的。
2.每天记忆单词。家长要记得督促孩子每天记住一定量的单词，如果孩子的英语词汇量太少，那么对于他们在英语方面的听、说、读、写能力都会有很大的妨碍。所以，让孩子每天不间断背一些单词，这样日积月累后，孩子的词汇量增加逐渐增加，其听读写的能力自然就会加强了，也能快速提高英语成绩了。
3.给孩子提供课外读物。因为孩子在六年级，也是喜欢新鲜十五的时候，如果孩子不愿意再去重复学习课上的英语内容，家长就可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量，另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地，帮助孩子在六年级快速提高英语成绩。
4.广泛阅读，加强语感。大量的阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。还可以加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时，孩子在六年级才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸、杂志、英文简写小说等，这都可以在六年级快速提高英语成绩。
英语是小孩子在三年级的时候，新增加的一门语言类学科，同时它也是小学生的主要学科，因此学好这门学科是非常重要的，尤其是小学六年级，学生即将小升初的时候。针对这个问题，我们来了解一下小孩六年级英语太差如何提升？
小孩六年级英语太差如何提升
1、抓住课本
对于英语太差的学生，需要抓基础，从每天学习英语半个小时做起。这半个小时，读课文，背课文，默写单词，翻译课文都可以，也可以做一点试题。重要的是要坚持下来，天天如此，雷打不动，一个月，三十天后，学生就会有一个小的惊喜，如果你还想要更大的惊喜，继续坚持就好了。
2、坚持词汇积累，打好基础
小升初并没有固定的词汇量，但由于其出题方向趋向中考方向，小升初英文考试中涉及的应掌握词汇，至少为中考大纲所要求的1600词，而要求看懂的词汇量则更大。词汇乃是英语学习的根基，没有大量词汇做基础，小升初英文考试很难取得高分，因此六年级学生一定要把握好词汇量的积累。
3、注意书写工整
这个习惯是需要六年级孩子从开始写就要尽力做到的，因为考试会有卷面分，虽然不注意写成印刷体一般的英文，但工整干净的英文肯定更加赏心悦目。
学生要在每日阅读中学习单词，语法和句子，其实在每日阅读时，如果能实打实地背诵下来单词和句子，写作不会太难。另外可以再给孩子买一本小学语法书，在孩子有些地方搞不懂的地方，可以随时查阅。孩子理解了语法结构，同时具备了一定量的单词和句子，写作就不会难了。
4、认识到学好六年级英语的重要性
六年级英语的学习，对于小升初的考试非常重要。学生除了平时巩固学过的知识之外，还要提高英文阅读能力，可以看一些感兴趣的英文原版书籍、电影电视，扩大英语词汇，培养语感。此外，还应培养良好的学习习惯，如每天坚持听英语磁带并跟着朗读，坚持背诵单词、课文，抄录句型和习惯用语等等。
5、做学习计划
对于英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英文学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固。
预习将要学的英文知识，并根据题型进行专项训练，毕竟英文是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的英文水平，才能将所学的英语知识使用出来，并扎实巩固自己所学的知识。
进入初中，孩子们学习的课程增加了，不能再像小学那样学习了，要比那时候付出更多的努力，这样七年级英语才能学好。家长们对孩子的学习也要多一分关注，不能只是关注孩子的成绩，只要孩子学好了，成绩自然就会慢慢上去。
七年级英语如何学好
1、争取课内外各种机会多练习英语
学会听别人说以及大胆和别人交谈，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把听到的，找机会向你的同学、朋友、老师“卖弄”一下；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感到枯燥的句型、课文，就会一下子变得亲切而有意义了。
2、跟磁带说读
听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英文和读英文是营造语言环境接触英文、学习英文最简便易行且效果很好的方法。在学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。
练习听力就要多听英文磁带或英文广播，达到耳熟能详的程度，七年级同学们可以跟着磁带练习，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英文。在坚持听读之后，逐渐培养起自己的英文语感，把听到的句子变成自己的话，不用思考信手拈来，兴趣就会在不知不觉中培养起来了。
3、课前做到先预习
很多刚刚进入初中的七年级学生根本没有预习英语的习惯，毕竟小学英文接触的比较少，也很简单，同学们都是跟着老师，但是初中就不同了，学生想要学好英文，学会预习是非常关键的一步，毕竟通过预习能够让同学们有个心理准备，也能够提高同学们的课堂听课效率，而同学们对于老师的进度应该有所了解，因此在老师讲解新课之前就应该提前预习当天要学习的内容。
4、开学制定计划，有目标去学
毋庸置疑，七年级英语必然内容多、难度大，同学们切忌照搬小学的学习模式，一定要根据教材，制定大目标和小目标，大目标包括单元测试要考多少分，小目标就是每天要记多少个单词、短语、句子，以及老师讲解的语法点该如何去巩固。
另外，就是每天的听力和口语打算怎么样练，这都是同学们提前必须要计划好的。良好的开端是成功的一半，只要同学们在刚开学的时候制定合适的计划和目标，并坚持不懈地执行，相信同学们一定能实现自己的目标，达到理想的分数。
对于六年级的孩子来说，即将面临升学，所以要加紧对每一门课程的学习，尤其是英语。有些孩子到了六年级都没有掌握学好英语的方法，他们的学习效率一定是很低下的，想要在这一年当中学好，方法必不可少。
六年级怎样学好英语的方法
1、从培养兴趣开始
从简单的学习开始，以促进兴趣。英语学习不应该是知识重复的无聊点，作为一种非常实用的语言，它自己的乐趣。如果它直接涉及复杂而困难的语法和时态，六年级学生的热情将被消除，更不用说如何灵活地使用它们。
2、制定计划，系统复习
六年级学生要学会自己为自己制定复习计划，认真审视自己，自己在哪方面薄弱，就从哪方面重点复习。整理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用，小学阶段共学习了四种时态，同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
3、要让孩子们大声朗读课文
让学生在基础学习阶段养成大声诵读，敢于开口的习惯是非常必要的。在日常学习中，只要孩子开口读、说英语了，那么他这一生学习英语都将不再存在任何的障碍了。所以在开学最初的几个星期阶段，很有必要经常提醒六年级学生，一定要开口出声且大声地朗读。针对个别性格内向、羞于开口的学生，则要将其列为重点关注对象，致力于先张口，再出声，最后大声诵读。
4、扩充英语知识面
这样不仅可以为英语写作和口语提供大量的素材，而且也提高自身的阅读能力，训练语感。家长们在孩子平常的学习当中，要特别注意这些，为孩子扩充各方面英文的知识点。
5、抓住课本内的知识
单词、句型、朗读和背诵课文，这些课内知识，大部分六年级学生都可以做到。单词会读，会默写，句型熟读，选择题能做对；熟练朗读课文，尽量背诵，以上都能做到的成绩一般可以稳定在90分左右。
6、放弃死记硬背，各种记忆方法双管齐下
死记硬背是我们教育的一大特色，也是一大错误，六年级英语学习，不妨试试别的记忆方法，例如，自然拼读法、练习记忆法以及分记忆法。为了让孩子摆脱记单词的枯燥乏味，在教育中会教授自然拼读然，让孩子看到单词就能读，听到单词就会写，图片上的学习，让孩子能够可理解性输入。
对于六年级的学生家长们来说，最重视的一定是孩子的各科学习成绩。当然还会担心孩子是否有偏科的现象，一般来说，每个孩子都或多或少会有一些偏科。而在六年级阶段，比较难的一门就是数学了，那么六年级数学如何快速提高成绩呢？
六年级数学如何快速提高成绩
1、做好预习、复习
预习能提高效率，可以大致了解第二天要学习的内容，在不明白的地方做上标记，第二天上课的时候有意识地认真听，在听讲的过程中，就会检验自己的理解是否正确。从而更好地学习老师分析问题、解决问题的方法，进一步对知识有全面的理解长期坚持预习，就会使学生的自学能力得到逐步提高。通过复习，可以进一步巩固和熟练掌握基本知识。
2、保证听课质量
要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。
3、要熟悉常用的公式、熟悉常用的计
注意我说的是熟悉，不是死记硬背。象图形的面积及周长公式；常用小数、分数、百分数的转化；常用实际问题的公式，这些都要总结出来，有时间就看一看，也可以家长和孩子互动提问。熟悉了这些，孩子在做题的时候就不会感觉太陌生，能稍微消除一些畏难情绪，增加一些自信。
4、要求孩子学习的时候回归课本
课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。
5、充分调动孩子的自身思维能力
数学是一门严谨的逻辑系统学科，旧知识和以往的学习方法是新知识、新方法的基础，同时新知识又是对旧知识的拓展和延伸，因此家长应当指导孩子运用已经学过的数学知识和方法解释遇到的实际问题。同时家长应当鼓励孩子从不同的角度去观察问题，分析问题，归纳总结问题，从而养成良好的思维习惯。