2023-11-26 11:15
1029浏览到了初二的时候，孩子需要把初一遗漏的问题查漏补缺，把现在的知识学好，这样才能为初三打好基础。但是孩子40几分的成绩，却让不少的家长感到发愁。家长因为担心孩子的成绩补救比较困难，所以想知道初二英语40几分还有救吗？
初二英语40几分还有救吗
初二英语40几分还有救。初二英语的试卷本身不是很难，至少也没有达到中考的难度。初中要求掌握2200个单词，只要能够做到看到单词就知道意思，120分的中考模拟卷，至少能拿96分。
也就是说单纯背单词，仅仅是知道单词的意思，就能拿到80%的分数。这还是完全不会语法的情况下可以拿到的分数，如果有一定的语法基础，得分一般是在96-108之间。
初二英语差的补救方法
1、背单词的策略。背单词不要拖时间，家长不要想着孩子每天背5个单词慢慢背，这么做的结果就是背了后面忘了前面，后面的还没背完，前面的又来不及复习，两头顾不到。
时间久了又容易夜长梦多，到最后就执行不下来。所以建议家长每天让孩子背100个单词，用16天时间背完初中的1600词，然后每天复习200个单词，连续复习两轮。
2、建立学习的信心。既然孩子初二英语差，底子不好，基础薄弱，家长就要根据他们的性格特点，选择听、说、读、写，四大技能中的任意一个方向作为学习的突破口，然后开始进行学习。
想要孩子取得好成绩，就是要把词汇的记忆和听、说、读、写日常训练紧密地结合起来。当然，孩子最好不要孤立的记忆单词，要学习单词在句子和篇章中的意义。
3、进行跟读练习。课本上的课文都是非常好的材料，家长一定要让孩子跟着课文读。一来解决了哑巴英语的问题，二来可以培养良好的语感，三来可以加强对课文文章的理解和掌握。
每篇文章的跟读遍数，要在20遍以上，这样效果会比较好。当然不是说一次性就要读这么多遍，可以累加，每天都读几遍，但是一定要做到没了录音，自己也能会读。
4、做真题或专门性地去做专项练习。任何一门科目，要想学好必须进行大量的操练，初二英语也是如此。大量地去做真题或专门性地去做专项练习，都是学好这门语言的必由之路。
Practice makes perfect，熟能生巧讲得就是这样的道理。大量的进行练习，也可以作为孩子背单词的另一种方式方法，在练习当中记单词，它成了一个结合体，同时又可以学到它的句法。
物理是中考的必考科目，而且在高中的时候也要学习它。再加上初二阶段的学习，都是比较基础的知识，因此当孩子考了八十几分的时候，家长就觉得这个分数有点低，所以想知道初二物理考八十几分还有救吗？
初二物理考八十几分还有救吗
初二物理考八十几分还有救。物理能得八十几分已经很不错了，初二下的力的受力分析是难点，有些难题不好判断如浮力与压强的结合题目，一些概念性选择题不太好判断等八下内容也挺多压强、浮力、滑轮、杠杆哪个内容都有难题，所以保持住80多就很好了。当然，如果孩子有能力，还是要尽可能的提高分数的。
初二物理怎么学才能学好
1、整理同一类题，提高解题速度
物理是研究万物运动规律的一门科学，同样，在求解方法上，它的题目也是有规律可循的。同一类型题的解题规律，解题突破口，同学们要多去总结，找出这些题的共性和命题规律来。课下同学们要抽时间把课本上最基本的知识梳理清晰，只要有任何一个基础知识点不牢固，考试时就可能全军覆没。
2、在生活中多点观察
物理学科虽然是研究自然界中现象的学科，但其实离日常生活很近。在生活中，初二学生多点思考，发现现象提出问题，根据自己的疑问请教老师和长辈，也可利用网络查阅相关的资料，解决自己的问题。久而久之，孩子的眼界就会打开，当自己的问题得到解答，就会对这门学科产生更加浓厚的兴趣。
3、重视知识图谱的建立
每章节学习完毕，初二学生都应进行小结，按知识条块归类，并建立相关的知识网络，脑海中要有自己的知识图谱。将平时细碎的知识进行缝合，将各知识点之间的内在联系弄清楚，由点到面形成网络。对于物理，孩子在心中要有自己的知识框架，知道哪本书学的是什么，在哪一章节等等。
4、多记
虽然初二物理作为理科，与文科相比，需要记忆的东西不算太多，但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆，才能融会贯通，同时在考场上应付自如。
记忆时要注意找规律、找特点，还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种量的“单位”，这有利于帮助孩子形成物理文字、语言的表达能力。
如想要孩子在初三的时候学习更加轻松，也能更好的拔高，那么就要在初二的时候把之前遗留的问题尽快补齐。但是当家长看到孩子400分的成绩时，就感到非常的焦急。担心孩子的成绩已经定型，想要知道初二400分还有救吗？
初二400分还有救吗
初二400分还有救。因为这只是初二，而不是初三，还没有到中考的时候，决不能放弃，而且总有黑马会逆风翻盘的时候，所以千万不能放松。孩子要是想考一个好的高中话，要付出比别人还要多的努力和汗水，这样你才能考个比较好的高中。
初二怎么样才能把成绩提上去
1、做好学期规划和复习计划
学期规划包括自己最少要完成哪些目标，最好能提升到哪一个环节，对自己有一个大致的目标考核。其次还要做好复习计划，计划可以落实到每周、每天。可以简单地做一个复习的任务规划。除了回归课本知识，读懂读透每一个知识点和每一道对应的例题之外，还可以配套一些课后练习进行辅助。
2、提出疑问，敢于质疑知识
质疑提问其实是学习中非常重要的一环，它是寻找和发现问题的根源。初二学生要围绕着教材内容去想问题，提问题，自我设问，然后带着问题再去学习，这样就更能解决自己在学习中碰到的难题。但孩子必须要从大处着眼，敢于在一些根本问题上提出建议，可以培养自己的创新思维。
3、先预习再听课，先复习再写作业
这一步要提升的就是学习效率，预习锻炼的是你的自学能力，同时可以在脑中形成印象，到时候老师讲解时会加深这个印象，如果不预习，上课听不懂，课后要花更多时间去补，得不偿失。
先复习再写作业也是同样的道理，温故而知新，要不断地去加深你对知识点的印象，做起题来更顺手，也容易得到成就感，更有动力去学习。
4、要科学规划，制定合理的学习策略
好的开始是成功的一半，因此，一定要在学习之前有一个明确的计划和时间表，并按照这个时间表，严格地执行下去，路遥知马力，日久见人心。相信长时间的付出，会让你得到应有的回报。初二离中考还有一段时间，你只要稳扎稳打，把基础弄扎实了，就没有问题。
5、好的自我管理
再好的学习方法，如果没有好的自我管理，那么一切都是空谈。好的自我管理不仅需要对各个科目的学习安排上进行符合自己实际情况的学习时间和进度的管理，而且还要能克制自身懒惰、放松的心态，严格执行自己的学习计划，不能“三天打鱼，两天晒网”。
有的孩子对于英语抱着抵触的心理，所以对于这个科目的知识点掌握的并不是很好，有的甚至可以说是零基础。但是到了初二的时候，家长就开始焦急起来，因为再过一年就是初三了，孩子需要在这之前做好准备，所以家长就想要知道初二英语零基础还有救吗？
初二英语零基础还有救吗
初二英语零基础还有救。孩子要为自己做一个计划，首先检查自己，哪一个是自己的缺点，哪一个是自己的强项。这学期打算怎么做，计划好每一天，但是不要学的太多，只要自己认为能接受就可以。其次要经常问老师，多和老师交流，多提问，老师会逐渐注意你，并给你学习的建议。
初二英语零基础怎么补救
1、复习要有自己的模式
搭建框架围绕专题复习会更好，所以孩子要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来。或者说，在头脑中形成一个总体框架。初二学生要梳理重点笔记，搭建框架可以方便复习。复习不是简单的重复，温顾而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。
2、言传身教
父母是孩子最好的老师，孩子最容易学的就是父母的习惯和行为。所以父母最好可以自己学一些英语，不要求学得多么深入，只要学习的一个习惯就可以了。
这样孩子渐渐的也会模仿家长的行为，一点一点的开始学习。但是家长千万要注意坚持，不要学一天两天就不学了，最好每天都坚持学一点，这样才能影响到孩子。
3、积累
请注意，在补救零基础英语的过程中，初二学生不要死记硬背，这样既浪费时间又没效率。因此要费一些时间苦记，之后孩子就可以选择一些读本，像课本，阅读报纸或者看原声电影电视都可以，带着兴趣的读下去。遇到不认识的单词可以先揣摩单词含义，然后在用词典查出意思，记在笔记本上。
4、语法的学习
建议每学习一个语法点，初二学生在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程。并且孩子要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的，要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。
现在很多初中的主科都是以120分为主的，那么它的及格分就是72分。但是当家长看到自己孩子在初二的时候，英语这个科目只考了60分时，就非常的着急上火。因为这个分数根本就不及格，所以家长就想知道孩子初二英语考60分还有救吗？
初二英语考60分还有救吗
初二英语考60分还有救。中学阶段英语学习更多侧重于识记，即记忆背诵的知识点偏多，理解性的内容所占比重较少，由此可以明白要提高孩子的成绩，重点是要让孩子多记多背。学习很大程度上不是智力的较量，而是学习态度决定成绩的高低，愿意多读多背的学生，成绩自然不会太低。
初二英语怎么学才能快速提高
1、整理重要知识点
初二学生要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的技巧，不要在不理解或一知半解的记忆上花功夫。要想掌握分析问题、解决问题，那就要梳理重点的知识点，用眼，手，脑一起梳理。因为，较基础、较一般的思路和方法往往也就是较重要的。
2、提高学习的兴趣
很多同学跟老师反映自己学习英语没有一点兴趣，背单词背不进去，做英语题看不进去。其实主要原因就是因为对这个科目没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次打算开始学习都觉得是一种“折磨”，那学习就会成为一种负担，就没有想要努力学下去的念头，成绩就很难提高。
3、创造良好的学习环境
环境对每个人来说可能都会有一些影响，对孩子也是这样。所以家长最好可以在家里专门为孩子设置一个学习英语的小屋。然后在屋子里放一些相关的海报或其它装饰，还可以在墙上贴上单词等。让孩子在特定的环境下学习对提高他们的英文水平是有很大帮助的。
4、学习语法
初二学生首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础。语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。
然后孩子就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解。需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致对语法一知半解的结局。
家人都清楚初二是承上启下的一年，所以孩子要在这个阶段把之前遗留的问题查漏补缺。为之后初三的学习打好基础。但是在这个关键的阶段，孩子英语却只考了50分。家长对此感到非常的发愁，想知道孩子的初二英语50分还有救吗？
初二英语50分还有救吗
初二英语50分还有救。英语成绩50分，说明孩子过去的学习方法和学习态度是不对的，只要做出改变，成绩上升的空间会非常大。孩子与其陷在对过去差成绩的焦虑中，不如正确地看待，乐观地看待。走了这样的弯路，更应该知道怎样做才能提高成绩，只要跟过去的自己做出改变即可。
初二英语50分怎么补
1、掌握语法
不要一说到语法，就感到苦恼，其实初二英语的语法很简单，最重要的就是时态，人称，单复数不要弄错了。中文的语法就比较简单，比如说到昨天去踢足球了，昨天是表示过去，英文里面用了昨天yesterday还不行，动词“去”go也是要变化的，把go变成went，这个是时态的变化。
2、合理利用自己的课余时间
既然初二学生想要提高成绩，那么别人初一付出的时间需要你现在补回来。可以尝试课余时间休息三分钟，剩余七分钟拿出合适你水平的初一练习册开始从头开始做。
从完形填空到阅读理解，一套练习一天完成，做完之后对答案，做错后看懂答案的做好标记，并记录相关知识，看不懂的，老实去找同学老师请教。
3、背单词
孩子只有50分的话，那么就要重视背单词。词汇的积累与初中英语成绩成正比，所以提高自己的词汇量是学习的关键。孩子可以根据发音进行背诵，而且初二的单词并不难，不需要花很多时间，可以利用课间时间，放学回家的路上进行记忆。
4、分类型练习刷题
前面基础工作做得差不多就可以开始适量刷题了。孩子可以先做一套卷子，看下自己的薄弱题型，比如七选五的方法到不到位，语法填空有没有根据考点和前后文理解写，改错的相应考点找对没。每天保持一定的量，可以逐渐增加，掌握对做题方法，养成好的做题习惯，循序渐进地提高正确率和速度。
5、每天坚持阅读
前期初二学生可以准备配套的课本的阅读资料，帮助进一步的理解运用课本所学词汇句型。坚持一段时间后，孩子可以适当的去读一些浅显易懂的英文小说之类的阅读材料。
英语一直都是很多孩子在学习道路上的绊脚石，但是这个科目又是中考的必考科目，而且所占的分值也不少。因此，当家长看到自家孩子在初二的时候，成绩只有30分就非常的焦虑。家长担心孩子这个科目的成绩会在最后拖后腿，于是就想知道孩子初二英语30分还有救吗？
初二英语30分还有救吗
初二英语30分还有救。孩子不能因为自己的成绩不理想而放弃，应该找到好的学习方法，加上你的刻苦努力是可以实现成绩飞跃的。初二是初中学习过程中学习内容的量是最多的，所学习的知识都是为初三中考做准备的。所以，必须要全力以赴的好好努力学习，努力过了奋斗过了，失败也没什么后悔的。
初二英语30分怎么补
1、单词要及时复习
单词作为英语的重要知识，一点也不能混淆。建议同学们从现在开始选一本单词书，尽快背下来，这样可以复习学过的单词。另一方面，可以熟悉正在学习的单词，也可以提前学习。
2、先从听说入手
孩子在课上要认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调，每天坚持读半个小时的练习。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。所以初二学生想要提高成绩就必须敢于开口说，不要怕说错。
3、多做完形和看图填词等练习
孩子在早上和晚上最好听15分钟听力（我一般不听这些，就是听的歌全是英文歌，看的电影是英语电影，看英语新闻。新闻对于我们初中生来说还有点深，不过可以见识见识，感受一下发音。还有就是多练口语，多读一些好文章。
4、基础语法学习
初二英语的难点主要是语法，也是打牢基础的关键点之一 ，语法种类很多，对于学生而言很容易混淆，所以大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可。因此，在学习的过程中老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。
5、重视考试
不要每次考试都总是盯着成绩看，因为考试就是检测你对知识的“掌握情况”。如果考试有很多问题的话，整理修改，不要下次出现就可以了。毕竟中考是分胜负的，所以请不要在意平时的得失。但是，考试必须重视，每次都认真对待。否则，养成随意的习惯是不好的。
只有学生自己愿意学习，才能更加有效率。但是如果他总是敷衍学习，写作业时只靠抄，遇到难题了也不愿意动脑筋思考，这样的学习态度成绩肯定会下滑的很厉害。如果学生上到初二了，数学成绩还是很差，只有40分，就一定要重视起来，端正好学习态度。那么初二数学考40分还有救吗？
初二数学考40分还有救吗
初二数学考40分还有救，因为刚初二，时间还来得及，只要你肯下功夫，绝对没有问题。虽然之前没有用心学习，但只要对这门学科逐渐提起兴趣，就一定有所进步。
数学不好，关键在于你的基础知识没记住，或者记得不牢固，你只要把学过的概念、性质、定理、公式以及有关要点背的滚瓜烂熟，再做些题目熟练应用，你的数学成绩肯定突飞猛进。千万别害怕，害怕解决不了问题。
初二数学考40分怎么补救
1、认真对待作业
作业是对课堂学习内容的重新训练和反复记忆，通过一定量的作业训练，从而对学校课堂学习的知识进行一种正向反馈式的提升。学生只有在认真对待作业的基础上，才能把自己对数学的理解整体提升一个层次。
2、养习惯
数学学习需要一些好习惯来促成。比如喜欢思考，认真参与课堂，经常总结反思等。这里重点提一下数学草稿本的使用习惯，形式上要做到条理清楚、数学认真。
最重要的是要在重点的题目上不只列出算式，还说清解题思路，这是对个人思维过程的一个记录和深化，同时也是提高成绩的方法之一。
3、养成独立思考的能力
在学习新数学知识点时，学生不要借助辅助工具去学习，当养成去借助辅导书学习的习惯后，以后不懂的问题都不会自己先去思考，而是去翻书了，久而久之也会养成抄袭的坏习惯。
先通过自己的理解去看问题，实在不明白时可以看看自己平时的数学笔记，从而锻炼学生独立思考的能力。
4、做一些练习
数学学习差不了的就是练习，学生初二数学考40分想要补救，就需要通过大量的练习来实现。并且练习还必须有针对性，针对自己的薄弱点来选择。同时，要学会总结，不能练一题会一题，要练一种总结一次，掌握一种解题思路。
很多孩子没有认识到学习的重要性，尤其是英语这门学科。到了初二依旧学的很差，成绩难以得到提升，家长们也很是着急发愁，也想知道自己的孩子还不能不能追赶上来，弥补这门课的缺漏，那么初二英语不好还有救吗？
初二英语不好还有救吗
有的，初二时初中时期的中间阶段，是学习英语的黄金阶段，在这时期不仅得大量记忆单词还要学习语法。要给自己做个规划，先审视自己，哪门是你的短处，哪门是你的长处，初二这一学期你准备做哪些事，看多少书，开学你打算怎么做，规划要细微到每一天，但是一天不要学得太多，只要你觉得可以到你接受的范围就可以。
初二英语不好怎么学
1、学习系统语法知识的重要阶段
这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。
2、掌握常见的词汇和句型
要记忆的句型大概就百来个，词组就有几百个，单词三千多个。可以通过阅读课文，分析课文来掌握。学习课文的时候不要贪快，要仔细观察分析人家是怎么用词的，有用的课文可以背诵下来。最好要有一本配合课文的参考书，遇到难点起码有书本可以讲解，当然也可以求助高手，掌握了基本的词组和句型会极大的丰富我们的表达。
3、听说要训练
现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流，也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视。而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。最好可以找个伙伴相互联系对话！
4、确定学习目标
学习是一件主动性的想法，如果你不能够自觉的学习，那么很难真正的在这个过程中让自己有了更多的收获。所以即使是谁在学的过程中，我们都需要真实的确认了详细的学习目标，正是学习过程中最基本的前提，所以即便是谁在做的之后，我们都要切实的考虑到了很多方面，看看自己的学习目标究竟都是什么，然后拼命去完成自己的英语学习目标。
初二孩子们的学习任务还是比较重的，在这个时期提升英语成绩是需要付出很多的努力的，同时孩子们也要有耐心，因为短时间内提升的可能不是很明显，一定要坚持下去。