2023-11-22 17:52
818浏览有的孩子在初一和初二的时候，常常觉得自己距离初三还早，所以在学习的时候就是松懈的状态。因此，到了初三感受到紧张的复习气氛，孩子就开始着急起来了。这也使得家长跟着着急，想知道孩子初三再努力还来得及吗？
初三再努力还来得及吗
初三再努力还来得及。只要不是那种能力特别差的孩子，从现在开始，也就是初三上学期开始努力，也许最后考不到重点高中，但是起码有机会考入普通高中。如果不努力，可能彻底和高中说再见了。当然，孩子还必须养成良好的学习习惯和正确的学习方法才行。
初三怎么努力才能提高成绩
1、基本知识点复习
在初三学生进行学习的时候，最重要的莫过于基本知识点了，因为基本知识点是一个学生做一道题所具备的基本前提。就比如说在英语学习方面，必须要将基本所掌握的词汇背熟以及句式运用得当。
这样的话，在做题的时候才能知道该如何推断出正确答案。如果基本功不扎实的话，学习再多的套路也是没有办法提升成绩的。
2、重视各种考试
在进行中考之前，有很多次的模拟考试，那么这些考试就是锻炼初三学生在考试中的发挥。因为很多考生在面对考试的时候都会不自觉的紧张、焦躁，那么学生这样的状态是非常不利于在中考的发挥的，所以学生一定要在每场考试中锻炼自己。
3、要合理安排时间
初三就面临中考了，面临着人生的第一次重大的选择，说句实话，没有人不担心的，学生担心，家长更担心，但那又能怎样呢？你能整天催着孩子看书吗？当然不能这样，所以家长要学会放松，学会合理安排时间，让孩子劳逸结合，这样才能提高学习效率，从而考出个好成绩来。
4、不要过度看重分数
越接近中考，考试就越多。可以说，三天一个小考试，五天一个大考试。哪里有考试，哪里就有结果和排名。每次考试成绩出来后，很多学生常常因为没有考好而心情沮丧，这是很影响心情的。
心情不好，就没有学习的欲望。初三年级的时间很宝贵，所以同学们不要太注重成绩和排名，要勇于面对考试，看淡分数。
5、贵在坚持
初三学生想要短时间努力提高成绩，不比长时间日积月累，一定是一个非常痛苦的过程。想学学不会，努力了但是没有成果，自我怀疑，同学的嘲讽等等，都让人退缩。但是努力不一定会成功，不努力却一定会失败，不要辜负了自己还有父母，耽误自己一生。
因为现在中考竞争越来越激烈，所以孩子如果想要进入一个好的高中，那么就不能在任何一科上存在偏科。尤其是像英语这种主科。当家长看到孩子在初三阶段，英语只有40分的时候，不要想着他们现在努力还来得及吗？而是要想如何去努力提高成绩才行，只有行动了才能知道是否来得及。
初三英语40分努力还来得及吗
初三英语40分努力还来得及。如果孩子把玩手机的时间都用来学英语，并且找到合适的方法是来的及的，甚至可以学的不错。这个科目不外乎词汇和语法，只要肯背单词、短文之类的，还是有机会，不可能有优秀成绩，但是多得三二十分还是有可能的。
初三英语40分怎么提高
1、学会复习
对于当天所学课程，孩子可随时随地进行复习巩固，想不起来的地方可以翻翻书，看哪些知识点被遗漏了，在下一次复习巩固的时候及时把它补上。
在初三英语学习中要战胜“遗忘”，长期记住所学过的知识，就得进行反复的复习巩固。同时，要做适量的同步练习，以便巩固所学过的知识，找出问题所在，抓住努力方向。
2、语法要背好
初中英语语法很多，不是说每个都让孩子背会背熟，仅仅是基础的要清楚的知道。例如正在进行时的含义与配搭、过去时的含义与配搭、现在完成时的含义与配搭、未来时的意思和搭配，这些在课文中出现的频率很高。有些学生弄混了，根本没有掌握牢固，就导致做题总是出错，成绩也不好。
3、多训练听力
初三英语成绩的提高跟听力是离不开的，虽然听力在考试中所占的分值也就是20分左右，但是同学们却想不到，这20分会拉开自己跟其他同学们的距离。因为同学们的听力普遍不好，如果谁的听力好，那么就等于占据了绝对的优势。
4、每天保证做3篇阅读
不管孩子是不是每个单词，每个句子都认识，都要去看，时间长了就有语感了。一般可以设置时间，让孩子先看问题，根据问题中的单词，找到段落，然后再去读那一段话，大概理解内容，根据逻辑去选。
做完题最好去看下答案，重点看问题是什么意思，对应的选项什么意思，然后找到文章中的段落，看下什么意思。
有的孩子在初中三年没有认真去学习，导致初中学习很差。在即将面临中考的时候，对自己没有信心，觉得自己中考没把握考好，没有信心，想要去学习补救一下，却不知道是否还来得及，那么针对这种情况，我们来看一下孩子成绩很差初三努力还来得及吗？
成绩很差初三努力还来得及吗
当然来的及。成绩很差的初三学生，在这个时间段不要去做别的，只需要且必须做的就是想办法提高自己的学习成绩。只要还没有中考，一切都来得及，这个时候学生最主要的任务就是结合自己目前的学习情况，及时去调整初三的学习节奏，利用中考前有限的学习时间，去做到高效学习。如果自己没有强大的自制力，可以求助家长的帮助，避免自己无效学习，浪费时间。
初三学生成绩很差怎么提高
1、合理做计划，提高学习效率
有的初三学生努力却没有成效，主要的一个原因是学习效率低，看似在学习上花费了很长时间，其实真正用在学习上的时间并不多。因此在做计划的时候，学生要遵循“长计划，短安排”的原则。把自己的大计划分割成阶段性的小计划。每个小计划都完成之后，大计划也就完成了，但是在这里要注意，同学们在做计划的时候，要跟老师的复习计划相辅相成，不能脱离队伍、特立独行。
2、当天的知识点，一定要弄懂
对于初三学生来说，当天学的知识一定要弄懂，也就是说不能掉了链子。一旦你这个章节掉了，那么后续想再跟进都很难了。当天的知识，当天一定要弄懂，并且多做练习，不要给自己留一堆的疑难问题，到时再想全部弄懂，将是不可能。
3、善于提问的习惯
初三学生要养成不懂就问、善于提问的习惯。初三是初中的最后一年，在这一年当中，初三学生要解决学习上的各个问题。如果不把这些问题解决，中考的时候就可能遇到拦路虎，所以，当遇到不懂得问题时，学生不要害怕老师，向老师提出自己的问题，经过老师的答疑解惑，我们会进步得非常快。
4、课堂笔记有技巧
初三上学期还有新课，下学期老师会带着大家一起复习。无论是哪个学期，老师都会在课堂上讲课，老师讲课的时候，学生要认真做笔记，记笔记的时候同学们要注意不要抄老师的板书，要将老师讲的重点知识记在笔记本上。当记笔记跟课堂听课发生冲突的时候，学生要先听老师讲课。
5、重视基础知识
初三成绩很差的学生和中等生相比，要更加重视基础知识的巩固。学生在做训练时，要回顾该题涉及的考点有哪些，这些考点属于哪些章节，哪个知识结构框架。同时，要把这个知识框梳理一遍，看看有没有自己没巩固掉的其他知识点。
初一初二成绩差初三努力来得及吗？首先，孩子初一、初二成绩一般，一般的概念应该是中游水平。首先从知识点的角度来讲，应该是基础知识都是掌握了的。初中的知识点难度并没有特别大，巩固好基础知识，多做练习。前期不够努力，后期得付出比别人双倍的努力，才有可能实现逆袭。
首先分析原因，到底是方法不对还是态度不认真，找到原因，就需要改正和调整，这个需要孩子深刻认识时间的紧迫性，并从心里愿意做出改变，同时还需要有意志力和坚强的信念。而这只是第一步，也是最难的，大多数孩子第一步做不到，那么学习的状态就不会有所改变，学习的效率也无法提高，那么结果可想而知。当然家长如果花更多时间去监督和陪伴孩子学习，那么就会是孩子坚持的更长久，改变的更快速，从而提高成功的可能性。
其次要找到知识的薄弱点，针对性查缺补漏，只要孩子不笨，一般都会有效果，这是很系统的很专业的工作，当然在双减政策下，只能更多看孩子自身的反思和有意识的努力，如果父母本身有能力就更好了，父母多陪伴和帮助孩子对孩子的促进作用是很大的。
最后，做好孩子思想工作，做好学习规划，扎扎实实地学，不放过每一道错题难题，有问题积极提问，按照老师的要求听好每堂课，做好每一次作业，分析每一次考试。把心态沉下来，认认真真，这样学习也会有很大进步。
什么样的人能够考上高中
第一种：基础好，认真学习，目标清晰的人
第二种：有一定基础，愿意付出更多努力，有着目标高中的人。
第三种：基础差，愿意拼命努力，想要考上高中的人。
所以，不论你的基础如何，不论你以前有没有好好学习，只要你不吝于付出努力，那么一切就都还来得及！
初一初二成绩不是很好，初三能够赶上吗。我的答案是可以。
只要功夫深，铁棒磨成针！自己恳定要花更多的时间，精力来补习以前的知识，初一，初二自己未懂的知点。假期，周末多看书，多做题，有条件的话，也可以参加课外辅导班。只要自己有决心，信心，就一定能行的。
我读书的时候有个同学他也是初一初二的时候光顾着玩了，成绩非常不好。在初三的时候呢，由于受到升学的压力，因为他想还是想考一个高中，他的父母也希望他考到一个好的高中。所以呢，在初三的时候他就收心了，自己也意识到这个问题，开始想要努力的学习。
当然并不是你想学习成绩一定就能会好的，他不光有学习的态度，而且在那一年当中他还去参加了一些补习。在初三的时候可能身体智力方面也发育的比较完善了，所以经过一年的补习，他确实是把初一初二落下的课程全都追上来了，最终他考到了一个比较好的高中。
通过这个真实的例子，我想告诉你的是初一初二落下的课程，初三是有可能赶得上的。前提条件是你得有个学习的态度，并且能拥有足够的资源来支撑你的追求，希望我的回答能够帮助到你。
我导师的女儿初一倒数第一，初二倒数第一，初三就考了前20名，上了好的高中！学习成绩不是考核的唯一标准，要看看家长对待她的倒数第一是什么态度，有没有给孩子恐惧和压力，能不能给孩子接纳允许和认可！能不能提供有爱的环境！
到了临近中考的初三，有些孩子上学期没有学好，眼看下学期时间已经不够了，才奋起直追，这时候还来得及吗？相信很多孩子们都有这样的问题，总是喜欢拖延，不到最后一刻不去学习，这样的学习习惯是非常不好的。
初三上学期没学好下学期还来得及吗
当然来得及。很多初三学生通过自己的努力逆风翻盘，成功在中考中逆袭，考上理想的高中。所以，只有我们想不到，没有我们做不到，在这个关键的时期，孩子们的信心很重要，家长们要及时的鼓励孩子们，给予孩子们奋斗的决心。
初三上学期没学好下学期该怎么学
1、试卷上面的错题，隔一星期再做一次
这样做不仅仅是为了巩固纠错成果，更是为了提醒初三的孩子以后不出现同样的错误。典型题目反复做的价值，怎么高估都不为过，在下学期当中，同学们一定要做到错题不再犯，这样才能不断提高自己。
2、学习的过程中一定要坚持下去
无论初三的孩子想怎样努力，都离不开坚持两个字。就算你找到了目标、会了学习方法，但是如果没有坚持下去也是无意义的，初中的知识并不是特别难的，如果初三下学期学生认真的去学习，最起码是可以提高一些分数的，再把自己的科目都均衡一下，考上500多分并不是什么难事。
3、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等，初三的孩子们都要按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免浪费时间，这样自然就会提高效率。
4、教材要读到滚瓜烂熟
初三下学期有一个很好的学习方法就是回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。你要每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。
当你能写出来的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍，即使是看不那么重要的科目，你都会发现很多老师甚至没强调过的细节，非常有收获。
有很多孩子到了初三学习成绩不好，这让很多家长都很忧愁，不知道该怎么办，孩子成绩差想了很多办法，但是不知道时间上来不来得及，那么初三上学期成绩差还来得及吗？
初三上学期成绩差还来得及吗
初三上学期学习差是来得及的，初三学生要给自己制作一个明确的目标来提高成绩。没有目标的人很难有动作，自己的梦想，自己的目标，初三学生可以把它写下来，贴在自己每天都看得到的地方，给自己力量提高成绩，短短几天你能做的事情还很多很多。
既然决定了要努力拼一把，那就要坚定你的学习态度。课堂上请紧跟老师节奏，认真听课，课后控制不玩手机，将绝大部分时间放在学习上，这是你初三能逆袭的一个关键基点。
要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率,带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
初三上学期成绩差怎么办
1、摆正心态
收获的季节来了，一段时间以来的劳作总会有收获。如果已经到了秋天，就不要懊恼在春天的懒惰，抓紧时间把握已有的收获。父母要告诉初三孩子面对考试要保持一种平和，作好预测，不要有过高的期望，告诉孩子“你能行！”，“你很棒！”以给予孩子增加自信心。
2、稳抓基础
万变不离其宗，中考的重点还是在基础知识上。分析一下初中的所有试卷，基本上都是基础知识，难题占的比例非常小，所以初三学生无须在基本知识还没学好的情况下，盲目地做题。
没有必要搞“题海战术”，但是也不能不做，要善于在做题的过程中要总结和归纳，才能取得事半功倍的效果。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
3、重视课本题目
所有的学习知识都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪部分。
所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候，必须要保证将课本的知识点和例题弄明白。
有很多孩子之前不努力，到了初三开始想着学习，但是因为之前基础没学好，现在看着课本啥也不会，这种想提高成绩难度是比较高的，那么初三学生成绩差还来得及吗？
初三学生成绩差还来得及吗
1、如果各位同学在初三才开始学习，那么成绩也是有可能赶上的，初三同学在玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。这样才能帮助初三同学提升自己的成绩。
2、初三同学只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率，提升成绩。
3、前提是认真跟着各科老师初三的总复习。到总复习是一个重新跟上的最好的机会，错过了就很难再有时间追基础知识了，尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。
4、一定要把书上的基础知识掌握扎实：语文的诗文默写、赏析、正音正字、成语运用等等；数学要背熟公式定理；英语把单词词组短语常用语法掌握扎实。不要着急做难题，偏题怪题，实际的中考中还是以基础知识为主要考核内容。
用心的做一套中考真题，把各科中存在的薄弱题型罗列出来，明确了解自己各科存在着哪些问题。能够通过自己复习和看答题解析解决的问题，试着自己去解决一部分。自己解决不了的问题，可以通过找辅导老师进行课后辅导解决。
初三学生成绩差的原因
1、“九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。
到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。
2、如果孩子每天明明睡得很早，白天却依然很困，家长就要警惕，是不是孩子晚上躲在被窝里看小说或者打游戏了。这不仅影响孩子睡眠，降低听课质量，也会使孩子上课时都想着小说情节，听课不专心。
3、孩子的成绩下降一方面是因为他自身的原因，有可能是该孩子并没有把心思都全部放在学习上，同时也有可能是因为他沉迷于娱乐游戏，因此家长在发现孩子成绩下降的时候，我们要进行多方面的观察。首先，我们要从孩子的自身条件观察，看好像是否和以前一样把学习放在第一位。
小学成绩不好，只要初中端正学习态度，养成良好的学习习惯，一定能赶上来。每个学生都想有个优秀的学习成绩，光想没有用，必须努力学习。
初中的学习内容相对于小学会更加深入和广泛，初中的学习需要更多的自主学习和探究，而小学的学习则更注重基础的打牢和学习方法的培养。
如果初中能够认真学习，补充小学的知识，培养好的学习方法，就可以赶上。
在初中学习的同时，可以利用课余时间进行小学知识的补充和巩固，可以请老师或家长帮助解决学习中的问题，也可以参加一些学习辅导班或者自习室来提高学习效率。
同时，要培养好的学习方法，如做好笔记、合理规划时间、多练习等，这些都有助于提高学习效果。
小学基础没有打好，肯定就是在学习态度、习惯和方法等方面存在问题，想要在初中取得突破和提升，必须要在初中的学习中作出改变，改变之前不良的行为习惯和学习状态，提高学习效率，否则成绩方面是很难得到提升和突破的。
很多家长有一些担心，孩子小学时候的基础不扎实，对初中的学习有影响吗？影响肯定是有的，但也并不是不可跨越的鸿沟，初中的知识点不是很多，难度也不是很大，初一上册的大部分内容都是从小学到初中的过渡，只要在这个过渡阶段能跟得上，之后的学习就没有什么太难了。
当然，在这个过程中，不同学生之间的差距还是存在的，小学基础好的学生肯定表现的要比小学基础薄弱的学生好很多，但这种差距是可以缩小的。
所以孩子能不能在初中赶上，关键还在初一，虽然都在说初一不分上下，初二两极分化，但差距的形成和拉大不是一天形成的，在我们学习的每一天和每一个细节中造成了越来越大的差距。
对于基础薄弱的学生，需要补充的就是基础，初一的内容难度不大，刚好适合补基础，如果能在初一能及时赶上，在之后的学习中就会表现的越来越好，否则到了后期随着知识点的增加哈难度的加大，学习起来会越来越有压力，想要赶上来就会越来越困难。
进入高三后，学生每天都在数着日子学习。随着高考的时间越来越近，很多平时成绩不是很好的学生也会非常焦虑。其实高三这一年是可以进步很多的，但是前提是你要努力。
高三现在努力还来得及吗
来得及。高三才开始努力学习，其实对大多数学生来说也来得及，哪怕是高考前一晚也是要努力，不是来不来得及的问题，而是现实就是这个时间点了，要付出比其他同学更多的辛苦。如果不能坚持，就会被落下。
能够思考这样的问题，说明你已经想做出改变了。不要让这样的问题阻碍前进的步伐，在行动之前忧虑太多，并无任何益处，别人的答案也没有那么重要，得到一个答案更多的是心理安慰，最重要的还是要落实在行动上。
高三学生进步空间大，距离理想大学的概率就大。但是在缩短与理想大学的距离中，高三学生需要付出很大的努力，努力是高三学生进步的前提，我们要比以往的自己更加努力。当然只有努力是不够的，除了努力以外还要有好的方法。
高三快速提高成绩的方法
1、吃透教材，把基础打牢
众所周知，高考试卷当中的题目是根据《高考大纲》出的，《高考大纲》是根据教材编写的，归根到底，教材是依据，教材才是王道。想要拿下高考试卷，高三学生要吃透教材。
在复习的过程中，要以打牢基础为己任，明白每个知识点背后的逻辑关系，知道相关知识点之间的联系与区别。对于教材上的典型案例，高三学生要知道每一步是如何来的，知道知识点是如何运用的。
2、抓住“战场”上的宝贵机会
战场，即是模考。到复习后期，基本上每一个月都会有一次大型的，正式的模拟考试，基本都是模拟高考的。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用，这就到了我们刷荣誉的时候了！
3、学会找方法
思考问题很重要，早在两千多年前，伟大的教育家就说过：“学而不思则罔”，可见思考的重要性。思考是人们掌握以往的知识，发现新的问题，掌握规律的必然途径。在学习上，不但思考问题，还要学会举一反三，逐类旁统，要学会思考性学习。
4、突出学习重点
高三复习的重点还是课本，和相对薄弱的环节。高考的重点还是基础知识，难题只是极少的部分，而且难题主要是针对学习成绩突出的学生，为了拉开考生之间的距离设置的。所以对于高三的大部分学生来说，主要的努力目标还是基础部分。
5、解决偏科，均衡发展
高考是按照高考总成绩来录取的，当然有的学校，有的专业在考生总成绩相同和其他条件相当的情况下，重视与该专业相关的科目成绩，这也是可以理解的。比如说，数学系重视考生在总分相同的情况下该生的数学成绩，但总的来说，高考是按总分高低进行录取的。
因此，高考的大忌是考生偏科，用同学们的话来讲，高考各科成绩不能丢胳膊掉腿，一旦丢胳膊掉腿就会把总成绩拉下来了，甚至影响到高考的录取。
6、合理分配考试时间
高考的难度除了考试内容以外，还有一点就是考试时间的分配。大部分高考失利的同学都是没有掌握好考试时间，再加高考的时候比较紧张，导致简单的题没做对，难的题也没做出来，失分就比较严重。