2023-11-16 17:36
867浏览有的孩子在初中三年没有认真去学习，导致初中学习很差。在即将面临中考的时候，对自己没有信心，觉得自己中考没把握考好，没有信心，想要去学习补救一下，却不知道是否还来得及，那么针对这种情况，我们来看一下孩子成绩很差初三努力还来得及吗？
成绩很差初三努力还来得及吗
当然来的及。成绩很差的初三学生，在这个时间段不要去做别的，只需要且必须做的就是想办法提高自己的学习成绩。只要还没有中考，一切都来得及，这个时候学生最主要的任务就是结合自己目前的学习情况，及时去调整初三的学习节奏，利用中考前有限的学习时间，去做到高效学习。如果自己没有强大的自制力，可以求助家长的帮助，避免自己无效学习，浪费时间。
初三学生成绩很差怎么提高
1、合理做计划，提高学习效率
有的初三学生努力却没有成效，主要的一个原因是学习效率低，看似在学习上花费了很长时间，其实真正用在学习上的时间并不多。因此在做计划的时候，学生要遵循“长计划，短安排”的原则。把自己的大计划分割成阶段性的小计划。每个小计划都完成之后，大计划也就完成了，但是在这里要注意，同学们在做计划的时候，要跟老师的复习计划相辅相成，不能脱离队伍、特立独行。
2、当天的知识点，一定要弄懂
对于初三学生来说，当天学的知识一定要弄懂，也就是说不能掉了链子。一旦你这个章节掉了，那么后续想再跟进都很难了。当天的知识，当天一定要弄懂，并且多做练习，不要给自己留一堆的疑难问题，到时再想全部弄懂，将是不可能。
3、善于提问的习惯
初三学生要养成不懂就问、善于提问的习惯。初三是初中的最后一年，在这一年当中，初三学生要解决学习上的各个问题。如果不把这些问题解决，中考的时候就可能遇到拦路虎，所以，当遇到不懂得问题时，学生不要害怕老师，向老师提出自己的问题，经过老师的答疑解惑，我们会进步得非常快。
4、课堂笔记有技巧
初三上学期还有新课，下学期老师会带着大家一起复习。无论是哪个学期，老师都会在课堂上讲课，老师讲课的时候，学生要认真做笔记，记笔记的时候同学们要注意不要抄老师的板书，要将老师讲的重点知识记在笔记本上。当记笔记跟课堂听课发生冲突的时候，学生要先听老师讲课。
5、重视基础知识
初三成绩很差的学生和中等生相比，要更加重视基础知识的巩固。学生在做训练时，要回顾该题涉及的考点有哪些，这些考点属于哪些章节，哪个知识结构框架。同时，要把这个知识框梳理一遍，看看有没有自己没巩固掉的其他知识点。
初一初二成绩差初三努力来得及吗？首先，孩子初一、初二成绩一般，一般的概念应该是中游水平。首先从知识点的角度来讲，应该是基础知识都是掌握了的。初中的知识点难度并没有特别大，巩固好基础知识，多做练习。前期不够努力，后期得付出比别人双倍的努力，才有可能实现逆袭。
首先分析原因，到底是方法不对还是态度不认真，找到原因，就需要改正和调整，这个需要孩子深刻认识时间的紧迫性，并从心里愿意做出改变，同时还需要有意志力和坚强的信念。而这只是第一步，也是最难的，大多数孩子第一步做不到，那么学习的状态就不会有所改变，学习的效率也无法提高，那么结果可想而知。当然家长如果花更多时间去监督和陪伴孩子学习，那么就会是孩子坚持的更长久，改变的更快速，从而提高成功的可能性。
其次要找到知识的薄弱点，针对性查缺补漏，只要孩子不笨，一般都会有效果，这是很系统的很专业的工作，当然在双减政策下，只能更多看孩子自身的反思和有意识的努力，如果父母本身有能力就更好了，父母多陪伴和帮助孩子对孩子的促进作用是很大的。
最后，做好孩子思想工作，做好学习规划，扎扎实实地学，不放过每一道错题难题，有问题积极提问，按照老师的要求听好每堂课，做好每一次作业，分析每一次考试。把心态沉下来，认认真真，这样学习也会有很大进步。
什么样的人能够考上高中
第一种：基础好，认真学习，目标清晰的人
第二种：有一定基础，愿意付出更多努力，有着目标高中的人。
第三种：基础差，愿意拼命努力，想要考上高中的人。
所以，不论你的基础如何，不论你以前有没有好好学习，只要你不吝于付出努力，那么一切就都还来得及！
初一初二成绩不是很好，初三能够赶上吗。我的答案是可以。
只要功夫深，铁棒磨成针！自己恳定要花更多的时间，精力来补习以前的知识，初一，初二自己未懂的知点。假期，周末多看书，多做题，有条件的话，也可以参加课外辅导班。只要自己有决心，信心，就一定能行的。
我读书的时候有个同学他也是初一初二的时候光顾着玩了，成绩非常不好。在初三的时候呢，由于受到升学的压力，因为他想还是想考一个高中，他的父母也希望他考到一个好的高中。所以呢，在初三的时候他就收心了，自己也意识到这个问题，开始想要努力的学习。
当然并不是你想学习成绩一定就能会好的，他不光有学习的态度，而且在那一年当中他还去参加了一些补习。在初三的时候可能身体智力方面也发育的比较完善了，所以经过一年的补习，他确实是把初一初二落下的课程全都追上来了，最终他考到了一个比较好的高中。
通过这个真实的例子，我想告诉你的是初一初二落下的课程，初三是有可能赶得上的。前提条件是你得有个学习的态度，并且能拥有足够的资源来支撑你的追求，希望我的回答能够帮助到你。
我导师的女儿初一倒数第一，初二倒数第一，初三就考了前20名，上了好的高中！学习成绩不是考核的唯一标准，要看看家长对待她的倒数第一是什么态度，有没有给孩子恐惧和压力，能不能给孩子接纳允许和认可！能不能提供有爱的环境！
有很多孩子到了初三学习成绩不好，这让很多家长都很忧愁，不知道该怎么办，孩子成绩差想了很多办法，但是不知道时间上来不来得及，那么初三上学期成绩差还来得及吗？
初三上学期成绩差还来得及吗
初三上学期学习差是来得及的，初三学生要给自己制作一个明确的目标来提高成绩。没有目标的人很难有动作，自己的梦想，自己的目标，初三学生可以把它写下来，贴在自己每天都看得到的地方，给自己力量提高成绩，短短几天你能做的事情还很多很多。
既然决定了要努力拼一把，那就要坚定你的学习态度。课堂上请紧跟老师节奏，认真听课，课后控制不玩手机，将绝大部分时间放在学习上，这是你初三能逆袭的一个关键基点。
要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率,带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
初三上学期成绩差怎么办
1、摆正心态
收获的季节来了，一段时间以来的劳作总会有收获。如果已经到了秋天，就不要懊恼在春天的懒惰，抓紧时间把握已有的收获。父母要告诉初三孩子面对考试要保持一种平和，作好预测，不要有过高的期望，告诉孩子“你能行！”，“你很棒！”以给予孩子增加自信心。
2、稳抓基础
万变不离其宗，中考的重点还是在基础知识上。分析一下初中的所有试卷，基本上都是基础知识，难题占的比例非常小，所以初三学生无须在基本知识还没学好的情况下，盲目地做题。
没有必要搞“题海战术”，但是也不能不做，要善于在做题的过程中要总结和归纳，才能取得事半功倍的效果。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
3、重视课本题目
所有的学习知识都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪部分。
所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候，必须要保证将课本的知识点和例题弄明白。
有很多孩子之前不努力，到了初三开始想着学习，但是因为之前基础没学好，现在看着课本啥也不会，这种想提高成绩难度是比较高的，那么初三学生成绩差还来得及吗？
初三学生成绩差还来得及吗
1、如果各位同学在初三才开始学习，那么成绩也是有可能赶上的，初三同学在玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。这样才能帮助初三同学提升自己的成绩。
2、初三同学只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率，提升成绩。
3、前提是认真跟着各科老师初三的总复习。到总复习是一个重新跟上的最好的机会，错过了就很难再有时间追基础知识了，尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。
4、一定要把书上的基础知识掌握扎实：语文的诗文默写、赏析、正音正字、成语运用等等；数学要背熟公式定理；英语把单词词组短语常用语法掌握扎实。不要着急做难题，偏题怪题，实际的中考中还是以基础知识为主要考核内容。
用心的做一套中考真题，把各科中存在的薄弱题型罗列出来，明确了解自己各科存在着哪些问题。能够通过自己复习和看答题解析解决的问题，试着自己去解决一部分。自己解决不了的问题，可以通过找辅导老师进行课后辅导解决。
初三学生成绩差的原因
1、“九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。
到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。
2、如果孩子每天明明睡得很早，白天却依然很困，家长就要警惕，是不是孩子晚上躲在被窝里看小说或者打游戏了。这不仅影响孩子睡眠，降低听课质量，也会使孩子上课时都想着小说情节，听课不专心。
3、孩子的成绩下降一方面是因为他自身的原因，有可能是该孩子并没有把心思都全部放在学习上，同时也有可能是因为他沉迷于娱乐游戏，因此家长在发现孩子成绩下降的时候，我们要进行多方面的观察。首先，我们要从孩子的自身条件观察，看好像是否和以前一样把学习放在第一位。
有的学生在初三下册阶段出现了成绩差，学不好的情况，这时候家长一定要注意引导孩子，避免孩子对学习丧失学习兴趣，从而造成不好的结果。因此针对这个问题，我们来看一下初三下册了成绩差还来得及吗？
初三下册了成绩差还来得及吗
来得及。初三下学期成绩差能赶上，因为种一棵树最好的时间有两个，一个是以前，一个是现在，你既然已经意识到自己成绩差，就证明你有改变的思想，只要你的毅力足够顽强，万事皆有可能，但是这同时也意味着，别人初中三年吃的苦，你要在半年内吃光，你要有一定的抗压能力才好。
初三学生如何高效学习
1、学习上要有明确的学习计划表
拿到学校的课程表后，便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习。
对于每一科目学习上，一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节，连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。当然，能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。
2、掌握高效的学习方法
初三学生必须找到适合自己的学习方法。将适合自己的学习方法固定下来，成为一种习惯，这样才能更好地帮助自己学习。方法决定成绩，成绩决定成败，学习方法对于获得优异的学业成绩来说非常重要。学习方法好比是划船时用的双桨，可以让人在前进时变得更为容易，顺利达到目的地。
成功的高效的学习，绝不仅仅是积累知识，而是在学习方法上的突破，因为知识积累只是带来量变，而方法突破才可以带来质的飞跃。合适的学习方法对勤奋和惜时的效果有促进的作用，只有采用合适的学习方法，才能保证学习的成功。掌握科学的学习方法，也是塑造学习能力的重要环节。
3、保证合理的睡眠时间，持续提升身体素质
睡眠充足，身体强健才能保证高效率学习。晚上不要超过十一半点睡觉，有些学生超过这个时间还未睡，头脑就会越来越兴奋，导致更难以入睡，结果第二天精神不振，非常影响第二天的学习。
初三学生早上尽量不要过早起床，能六点多起床就可以了。早晨适当锻炼十几分钟，一天精神会特别理想，早读可以安排语文、英语学科的朗读、背诵，其它的课程也可以适当读一读。中午要安排午睡半小时左右，但也要注意不要午休过长时间，这是很多学生在学习过程最重要但最易被忽视的环节。
因为现在中考竞争越来越激烈，所以孩子如果想要进入一个好的高中，那么就不能在任何一科上存在偏科。尤其是像英语这种主科。当家长看到孩子在初三阶段，英语只有40分的时候，不要想着他们现在努力还来得及吗？而是要想如何去努力提高成绩才行，只有行动了才能知道是否来得及。
初三英语40分努力还来得及吗
初三英语40分努力还来得及。如果孩子把玩手机的时间都用来学英语，并且找到合适的方法是来的及的，甚至可以学的不错。这个科目不外乎词汇和语法，只要肯背单词、短文之类的，还是有机会，不可能有优秀成绩，但是多得三二十分还是有可能的。
初三英语40分怎么提高
1、学会复习
对于当天所学课程，孩子可随时随地进行复习巩固，想不起来的地方可以翻翻书，看哪些知识点被遗漏了，在下一次复习巩固的时候及时把它补上。
在初三英语学习中要战胜“遗忘”，长期记住所学过的知识，就得进行反复的复习巩固。同时，要做适量的同步练习，以便巩固所学过的知识，找出问题所在，抓住努力方向。
2、语法要背好
初中英语语法很多，不是说每个都让孩子背会背熟，仅仅是基础的要清楚的知道。例如正在进行时的含义与配搭、过去时的含义与配搭、现在完成时的含义与配搭、未来时的意思和搭配，这些在课文中出现的频率很高。有些学生弄混了，根本没有掌握牢固，就导致做题总是出错，成绩也不好。
3、多训练听力
初三英语成绩的提高跟听力是离不开的，虽然听力在考试中所占的分值也就是20分左右，但是同学们却想不到，这20分会拉开自己跟其他同学们的距离。因为同学们的听力普遍不好，如果谁的听力好，那么就等于占据了绝对的优势。
4、每天保证做3篇阅读
不管孩子是不是每个单词，每个句子都认识，都要去看，时间长了就有语感了。一般可以设置时间，让孩子先看问题，根据问题中的单词，找到段落，然后再去读那一段话，大概理解内容，根据逻辑去选。
做完题最好去看下答案，重点看问题是什么意思，对应的选项什么意思，然后找到文章中的段落，看下什么意思。
有的孩子在初一和初二的时候，常常觉得自己距离初三还早，所以在学习的时候就是松懈的状态。因此，到了初三感受到紧张的复习气氛，孩子就开始着急起来了。这也使得家长跟着着急，想知道孩子初三再努力还来得及吗？
初三再努力还来得及吗
初三再努力还来得及。只要不是那种能力特别差的孩子，从现在开始，也就是初三上学期开始努力，也许最后考不到重点高中，但是起码有机会考入普通高中。如果不努力，可能彻底和高中说再见了。当然，孩子还必须养成良好的学习习惯和正确的学习方法才行。
初三怎么努力才能提高成绩
1、基本知识点复习
在初三学生进行学习的时候，最重要的莫过于基本知识点了，因为基本知识点是一个学生做一道题所具备的基本前提。就比如说在英语学习方面，必须要将基本所掌握的词汇背熟以及句式运用得当。
这样的话，在做题的时候才能知道该如何推断出正确答案。如果基本功不扎实的话，学习再多的套路也是没有办法提升成绩的。
2、重视各种考试
在进行中考之前，有很多次的模拟考试，那么这些考试就是锻炼初三学生在考试中的发挥。因为很多考生在面对考试的时候都会不自觉的紧张、焦躁，那么学生这样的状态是非常不利于在中考的发挥的，所以学生一定要在每场考试中锻炼自己。
3、要合理安排时间
初三就面临中考了，面临着人生的第一次重大的选择，说句实话，没有人不担心的，学生担心，家长更担心，但那又能怎样呢？你能整天催着孩子看书吗？当然不能这样，所以家长要学会放松，学会合理安排时间，让孩子劳逸结合，这样才能提高学习效率，从而考出个好成绩来。
4、不要过度看重分数
越接近中考，考试就越多。可以说，三天一个小考试，五天一个大考试。哪里有考试，哪里就有结果和排名。每次考试成绩出来后，很多学生常常因为没有考好而心情沮丧，这是很影响心情的。
心情不好，就没有学习的欲望。初三年级的时间很宝贵，所以同学们不要太注重成绩和排名，要勇于面对考试，看淡分数。
5、贵在坚持
初三学生想要短时间努力提高成绩，不比长时间日积月累，一定是一个非常痛苦的过程。想学学不会，努力了但是没有成果，自我怀疑，同学的嘲讽等等，都让人退缩。但是努力不一定会成功，不努力却一定会失败，不要辜负了自己还有父母，耽误自己一生。
我们都知道初三是孩子初中生涯中比较关键的一年。有些成绩差的孩子在进入初三之后开始有紧迫感，于是就会有这样的疑问：成绩不好初三努力来得及吗？一方面孩子是怕自己的努力白费；另一方面也是给自己的内心一点信心，那么我们今天就围绕这个话题详细的探讨一下吧。
成绩不好初三努力来得及吗
来的及，一年的时间，有很大提升空间的。先给自己定定目标，然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，梳理出自己薄弱的环节，针对性的加强，这样会有事半功倍的收获哦！
成绩不好初三怎么提高成绩
1、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习成绩。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高成绩。
2、珍惜时间
时间就是金钱，只有重视时间，才能获得人生的成功。另外还要善于利用零碎的时间，如在等公交车时可以抽空背几个英语单词、物理化学的公式等等。做事情也不要过于拖沓，要干脆利落，防止浪费时间。
3、要自信
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
4、一个一个的推动目标
在学习的时候不能好高骛远，要学会循序渐进的去一点点的完成自己的小目标，所以我建议，在面对不算短的复习初三这一年学习时间时，不妨学着去先做好规划，再去行动。
5、善于提问的习惯
初三学生要养成不懂就问、善于提问的习惯。初三是初中的最后一年，在这一年当中，学生要解决学习上的各个问题。如果不把这些问题解决，中考的时候就可能遇到拦路虎。所以，当遇到不懂得问题时，同学们不要害怕老师，向老师提出自己的问题，经过老师的答疑解惑，我们会进步得非常快。
首先，不管是否来得及，你都要去努力，只有努力了才有希望。不管你怎么样，这一年终会过去，是浪费时间让自己后悔，还是奋发图强，为自己争气，全在于自己的选择。
真正努力收获的时节就是初三！初二其实对中招不算什么。慢慢你会知道标准化考试的题目格式，老师会带你做专题复习。
只要你肯努力就来得及。首先，你要把玩游戏这个坏习惯彻底戒掉，玩游戏只会浪费你的时间，让你玩物丧志。玩游戏能提高成绩吗？玩游戏能有什么用？只会给你带来短暂的快乐。你要记得你现在是初三了，快要高考了，时间不多了。
接着，你要做一张学习计划表，安排好自己的时间，什么时候学习新知识，什么时候复习旧知识，都写在这张表格上。
制定学习计划，把计划告诉父母，让父母监督你，在最后的这个阶段，一定要和父母多沟通，父母一定会支持你的。严格按照学习计划执行。
找到自己的薄弱点，一一补足。你肯定对于这些知识还没有完整的认识，先用几天时间，查找自己的错题本把所有相应的知识学习清楚，然后可以对自己进行检测，找一些类似题型进行检验。
将之前所有的课本拿出来，先翻看每本书的目录，回忆一下相关的内容，这是第一步的筛选，那些能够记忆清楚的知识点简单过一遍即可，而那些忘记了的，则是着重要复习的点。有意识地通过书本构建知识体系，如：初一初二哪些知识点有联系。前期重心放在打基础上，弄懂各学科的基础知识点。
在前期将基础知识全面复习之后，就要开始针对自己各科的薄弱点、重难点进行突破，在这个过程中定量刷题，最好是刷中考模拟题或中考真题。刷题后做好错题的归类、考点分析、方法总结，经过这样一个循环，相信你的基础和各科成绩都能有所提高。
如果觉得自己实在跟不上，那就要寻求帮助了，请家教或者报个辅导班，通过老师的一对一针对补习来补全自己在初一初二阶段遗漏掉的知识点，强化自己的短板。