2023-11-19 11:52
751浏览对于初中时期数学差的学生来说，学好数学无疑是他们这学期的学习目标。因此，数学差的初中学生，首先得学会给自己一些学习方向，做些学习计划，帮助自己在学习中获得成就感，接下来我们来看一下初中数学差从哪里学起来？
初中数学差从哪里学起来
1、消除恐惧心理
部分孩子数学成绩差，是因为对这个学科存在恐惧心理，害怕学习它，在课堂上不敢提问，因为害怕说错了，所以解决孩子的恐惧心理是第一步。初中学生对自己学习这个学科没有信心，总觉得这个学科难学，学不了，慢慢放弃，学生可以从简单的数学考试开始，逐渐培养自己的信心。
2、端正态度
估计很多数学差的学生都被老师说过：想要学习好，首先要摆出一个学习的态度来。这句话没有错，对待作业，首先思想上要重视起来，养成一个良好的习惯，但是坚持一个好习惯是非常困难的，过程中很多初中学生容易产生放弃的念头，还会产生负面情绪，但是大家要知道，一个好习惯是受益终生的，养成好习惯，问题越来越少，成绩自然提高。
3、重视课本上的知识
这个学科最重要的就是能够学好课本上的知识点，其实任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外。初中学生学好这个学科一定要重视课本上的知识点，数学考试的内容有些高于课本。
同时，学生也应该知道任何的数学题型都是根据知识和概念去衍生出来的，所以更加的不能忽略课本上的知识点，初中学生在学习数学的时候必须要保证将课本的知识点和例题弄明白，书后的每个练习都要认真地做一遍，让自己的基础更加的顽固。
4、积极主动预习，总是学在前面
预习是主动获取新知识的过程，有助于调动初中生学习积极主动性。新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松。
因此，要注意培养初中学生的自学能力，首先要学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。
5、培养数学理解能力
数学是理科，初中生理解能力很重要。没有理解能力，初中生的数学乃至所有理科的学习将举步难行，而提高成绩和理解能力的培养很难，初中学生必须尝试去理解，一些对你很难的哲学理论和相对抽象的模型。最简单的培养也十分艰辛，初中生需要做到对于一道中等难度的题目，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。
高三是高考冲刺的重要时间段，孩子在这一年的学习是最忙的，不仅要学习新知识，还要补救之前遗漏的知识点。尤其是数学这门学科，要明白这门学科基础差应该从何补起，应该如何开始补救。
高三数学基础很差从哪里学起
1、不能过度盲目，要懂得多多思考力
俗话说得好：着急容易犯错误，对高中三年级数学科目的温习亦是一样，本身基础就相对较弱，就更不能盲目的前进。特别是解题方面，深陷题海战术，盲目求解是高中三年级常犯的失误，一定要掌握从典型性的题目中，去深刻领会，去思考概括、思考方式、思考变化，这样才可以真正的深刻领会把握每个知识要点。
2、要坚持，有决心
高三学生，自己的基础不太好，不要有畏难情绪，尽量克服苦难，学会坚持，保持正确的态度，重视课本基础知识，在看课本例题的过程中加深对概念、定理和公式的理解。在复习过程中，可以结合专题进行复习，适当提高难度，在做题和考试过程中，对于错题要进行适当整理，学会分析，总结答题经验，学会举一反三。
3、跟着老师步骤去看课本补基础
在第一轮复习的时候，很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好，这时老师复习节奏很重要，你就不要自己计划今天要复习课本哪里，第一轮复习可以跟着老师步骤，老师讲到哪，就去看这部分知识点的内容，跟上老师的步伐，你的成绩一般不会太差。
4、学会梳理基础知识
以前学过的知识要全面掌握和理解，在心中建立知识网络。打好基础，首先须重视数学基本概念、基本定理的复习，在理解上下功夫，整体把握数学知识。这部分内容的复习要做到不打开课本，能选择适当途径将它们回忆出，它们之间的脉络框图，能在自己大脑中勾画出来。
5、复习的时候要做好每一章知识的系统总结
做好单元复习小结。学习一个单元后应进行阶段复习小结，复习小结方法也同每一天的复习小结一样，采取回忆式复习小结后与书、笔记相对照，使其内容完善。
6、要学会由浅入深
当自行复习完全部的数学知识后，以题为主导做二轮复习，依旧以基础简单、中等题为主，可以辅以少量难题。从而加深对数学知识的理解和应用。适当以试卷为考察手段，用以查缺补漏。
初中可以说是数学的进阶阶段，如果孩子在小学没有取得这门学科的好成绩，在初中学习可能会有一定的难度。因此在正式开始初中数学的学习之前，我们要了解这样的情况应该从何开始入手，然后在后面的学习中，根据学习计划，认真执行。
初中数学零基础从哪里开始学
初中数学零基础要从角度和线段开始学，只有学好了角度和线段才能进一步学好平行线，垂直。三角形，等腰三角形，等边三角形，直角三角形以及三角形的全等和相似，以及平行四边形，矩形，菱形，正方形，圆和一次函数和二次函数及中考数学的压轴大题。
如果你是零基础，那么学习初中数学的学习要把课本上最基本的定义弄明白，再学定理、被定理，这样就会容易很多。
其实，数学学习需要技巧，不管是不是零基础，学习的时候最忌讳死记硬背，数学学习更重要的是弄清楚道理，不论学习什么内容，都要问为什么，要保持求知欲。养成良好的思维习惯，在学习中注意新旧知识、学科之间的联系，不要孤立对待知识。在时间中找到适合自己的学习方法，一点点进步。
初中数学零基础怎么学
1、找一定量的中难度或者难度高的题目（10道）左右，目地主要让同学对本章节产生一定的重视，这时候要抓住一个心理。初中生在这个年纪，好胜心往往都是比较强，遇到难得题目会花费一定心思去解决，做出来并且做对，孩子会产生胜利得心态。这时候家长需要夸赞，但是不能太过，这样孩子得到满足但不会骄傲。
2、要想学好数学就一定要对这门学科产生兴趣，学数学要有好奇心，要从学习中找到乐趣。从学习中找到成就感。学习数学要有钻研的精神，要培养高度的自觉性和积极性。体会学习数学带来的成功的喜悦。领略这门学科的奥妙，从而对数学产生兴趣。
3、在学习新课前一定要先预习，你可以简单的看懂第二天老师会讲解的内容，将书本上的基础定义和定理先粗略的领悟，尝试做一下书本上例题，加深对定义定理的理解。适当在书本划出自己不太懂的地方，以便第二天有针对性地听课。
4、学会使用数学语言。初中学习离不开数学语言，要灵活使用数学语言的三种形式（文字语言、符号语言、图形语言），并且能相互进行转换。无论使用哪一种语言，都要满足语言的三个特点：简练、严密和精确。
5、在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。弄清初中数学各个章节知识点之间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。
6、学会听课，小学老师在讲课时，经常反复讲解一个知识点，让学生通过大量的练习掌握它。但是初中的老师不会让学生通过大量的练习掌握知识点，而是通过一些相关的知识来引导学生去理解。这些知识是如何产生的，以及如何利用这些知识来解决一些相关的疑问？如果学生能够理解，他们可以通过课外练习巩固自己的知识。同时，学生可以根据数学老师的指导扩大知识。
数学这个科目一直都是高考中孩子与别人拉开差距的关键，可以说只要把这个科目学好，那么就能离理想的高中更进一步。但是有的孩子却在这个科目上屡屡碰壁，基础存在问题，成绩也差，家长对此就很是感到发愁。那么对于孩子出现的情况，要从哪里补起呢？
高中数学差从哪里补起
1、做基础题补知识点
很多同学都会遇到这样的问题，就是明明知识点都看了，也明白了，但是一到做题的时候还是什么都不会，或是换一种思路出题就不会了。
遇到这种情况，不要说孩子笨，这不是笨，只能说他们还没有彻底理解，还没有把书本上的知识变成自己的。这样的情况不妨对照着书本上的知识点来做习题，直到他们可以理清思路为止。
2、多做题
学生在做数学题的过程中，需要掌握更多做题的方法，需要掌握更多做题的技巧。多做数学题，能够提高做题的速度，能够让学生见识更多的题型。
高中题型比较固定，学生掌握这些题型之后，需要大量的做练习题，坚持每一种题型的出题方法。在做题的过程中，能够灵活的运用每一种做题方法，能够快速的做出题目。
3、认真掌握基本的概念、公式和定理
高中生的数学基础不好，就不必要做太难的题目，要从自己的实际情况出发，以基础知识为主，认真看课本。在平时复习过程中，结合课本上的例题，知道课本上的知识点是如何运用的。在做例题的过程中记忆相关的公式和定理，在运用的过程中进行记忆，才能更好的理解和应用知识点。
4、做好错题反思
错题反思是非常重要的，高中学生一定要做好错题反思。每次做完题之后，同学们要把做错的题单独挑出来。然后核对参考答案，看看参考答案的解题思路是什么，知道自己为何会做错，把做错的原因找出来。最后，通过错题锁定薄弱知识点，通过专项训练的方式进行针对性攻克。
5、做课本的例题
孩子最好把课后习题也认真做一下，这些题目相对容易，而且题目非常典型。有的题目还有一定的综合性，能够把前后知识点结合在一起，可以让孩子更好学习和巩固知识，提高他们的做题能力。如果能够熟练掌握，做到灵活解题，学会进行变式训练，非常有助于提高自己解题的技巧和能力。
对于上了初中数学基础不好的学生，想要努力成为一个优秀的人，首先就要发自内心的去改变，这样在这个过程中才会有动力，还有要找到适合自己的学习方法。那么初中数学基础差从哪里补呢？
初中数学基础差从哪里补
1、课前预习阅读
预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。初中数学重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
2、端正态度
估计同学们都被老师说过：想要学习好，首先要摆出一个学习的态度来。这句话没有错，对待作业，首先思想上要重视起来，养成一个良好的习惯。但是坚持一个好习惯是非常困难的，过程中很多同学容易产生放弃的念头，还会产生负面情绪，但是大家要知道，一个好习惯是受益终生的，养成好习惯，问题越来越少，成绩自然提高。
3、数学需要培养兴趣
很多时候，初中数学基础差的孩子就会有很大的挫败感，对于数学课和数学作业提不起兴趣，错题较多，难以提升。根据我自己的经验，可以买几本课外逻辑思维训练的游戏题型书来阅读学习一下，比如有数独、推理图形、路线规划等等。
4、回归课本
对于初中数学基础差的学生来说，可以说连书本上的知识点、例题、课后习题都没有掌握好。因此，一定要老老实实的从课本开始，从每一课开始，先看基本知识点、定理、公式等等。
去理解和记熟，特别留意这些基础知识点产生过程，然后结合书本上的例题，进一步消化知识点，最后去解决课后习题，在习题训练中扎实掌握基础知识。
5、构建完整的知识框架
构建完整的知识框架是我们解决问题的基础，想要学好数学必须重视基础概念，必须加深对知识点的理解，然后会运用知识点解决问题，遇到问题自己学会反思及多维度的思考，最后形成自己的思路和方法。
但有很多初中学生不重视书本的概念，对某些概念一知半解，对知识点没有吃透，知识体系不完整，就会出现成绩飘忽不定的现象。
学数学要有数学的思维 但是首先要从基础的书本教材学习入手，多做题，多对照例题去思考。
初中数学基础不好从哪里开始学
1、课前预习阅读
预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。初中数学重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
2、从学习方法入手
培养孩子提前预习的习惯，初中数学整体上难度不大，一般的孩子都能预习，不懂的提前做好记录，上课听讲的时候，目的性就强了。
3、打好基础
从基本概念，基本知识点入手。建议先从课本入手，把所有的知识点过一遍。建立数学模块提纲。把书背熟，提起一个知识点，就会背出所在知识板块的所有知识链。
4、培养计算能力
计算能力要培养，初中数学计算不过关，那不止影响初二，到高中阶段会更吃力的，所以要抓计算能力的培养。
5、刷题，题海战术
建议先从简单的习题集开始了，争取做到看到一个知识点，能把所在章节的所有基本题型背出来。
6、树立自信心
让孩子明白数学对于中考的重要意义。引导孩子改变学习方式，强基础，同时引导孩子树立不怕苦的精神，树立自信心，相信自己可以通过自己的努力，把数学成绩搞上去！
初中数学基础不好从哪里开始学，一定要多思考，多练习，多总结。总的来说，初中的几何数学并不是很难的，通过练习强化都可以达到自己理想的结果。
对于化学零基础的人来说，要学好这门课，不仅要对这门课有一定的了解和兴趣，更重要的是要知道从哪里学起。只有经过这样全面的认识，学习才会有方向，才不会有迷茫和不知所措。而且这个科目学好了，在之后高考的时候才能取得高分。
零基础学化学应该从哪里学起
1、培养兴趣
化学跟孩子的生活的方方面面有密切的联系，家长要引导他们要积极寻找、发现和获取生活中的相关知识。如：钢铁为什么久置会生锈？为什么钢铁漆上油漆就不容易生锈？在学习的过程中注意结合这些实际现象，那么这个科目就变得生动而有趣。兴趣是最好的老师，趣味的东西能提高孩子的学习效果。
2、明确老师复习步调
化学知识之间虽然有联系，但不是前面的不会，后面就无法学会，所以孩子要跟着老师的节奏，课上努力听，这样每节课都可以收获不同的知识点。
课上老师讲的技巧要重点听，比如电池部分如何记忆原电池和电解池的工作原理，可以利用顺口溜“原电池里浮只羊，电解池里两只羊”这样就能准确的记忆了电池原理，还可以与氧化还原反应联系起来，复习氧化还原反应。
3、注重细节
化学题目没有大块的知识需要进行复习，大家要想提高分数，只能从每一个细小的知识点入手，因为这个科目的知识点既多又杂，考点又特别多，只有大面积撒网才可能遇到考试的内容，所以复习时一定要到位，不能有侥幸心理。所有方程式都要背会或者是学会配平，然后把最基础的计算类题目做会，无论是哪个知识点卡壳，都可能导致整个题目做不出来。
化学怎么才能学好
1、要紧跟老师的思路，以理解为主，而不是死记硬背。不少同学上课时不是埋头自思，就是忙着做笔记。思想不能与老师保持一致。这是一种不好的听课方式，听讲时思想必须与老师保持一致，听老师是用什么方法、技巧去解题的；听老师对问题有哪些提问、解释。
只有这样才能把握住听课的重点，不脱离教师讲课的轨道。听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。有些学生听讲时分不清主次，结果抓了芝麻，丢了西瓜，课堂上听是主体，“听讲、听讲”主要是先“听”，这是主体，“想”和“记”是次体。
2、有效刷题。学好化学最重要的一点就是进行有效刷题，只靠刷题目去提高分数，效果并不是最好的，除非孩子在平时已经把学校的一些题目研究的非常通透，否则盲目地追求新题目是非常低效的。
所以最好从以前的题目开始入手做旧题，每个学校出的题目一定是非常符合当地高考的，并且适合学生去练习提高能力，特别是以前做的错题更要引起重视。
3、要注重对课本知识的理解和记忆。学生学习化学知识，要注重对课本知识的理解和记忆，熟练掌握课本上的知识点，构建知识体系，全面准确把握学习过的知识内容，把书本知识变成自己头脑中的知识。
因为这个学科需要背诵的知识比较多，所以孩子要重视各种元素的理解，各种方程式的推导，了解各种物质的有关性质，制取过程，实际用途，牢记各种现象。而且要在理解的基础上，熟练记忆知识点，选择适合孩子的记忆方法，提高记忆的效果。
在初中阶段，英语的学习至关重要。对于英语特别差的学生来说，要想提高自己的成绩，首先就要找到适合自己的学习方法，提高自己的学习效率。如果你的英语特别差，就要考虑从哪里入手补比较合适。
初中英语特别差从哪里入手
1、扩充词汇量
英语单词是需要下功夫记忆的。在学生升入初中之后，不仅词汇量会增多，而且词汇的难度也会上升。在当前的初中英语考试中，阅读、写作仍然占据着最大的比例。做对这些题目的最重要条件之一就是看懂题目。如果学生的词汇量不够，那么文章自然很难看懂，在写作文时也会“提笔忘字”。所以想要提高初中英语成绩，就需要扩充词汇量。
2、勤背
勤背不单是指背英语单词，背句型，而是指初一学生背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。初中学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络。
3、高效利用课堂
掌握好课堂45分钟是学好英语的关键，不管听、说、读、写都要使自己心里平静而思惟活跃。英语是实践性很强的学科，要胆量大地练习，敢说、敢读，积极应答老师提出的问题。课堂上积极发言对我们是大有好处处的，每一次的积极发言都是一次听说训练，可以使我们集中精神力，对较难还是茫茫的问题。
4、要有能学好英语的自信心
自信是做成任何事的强大心理基础。有自信，才会去想法设法学习，才会不断尝试努力。其次，要培养良好的学习习惯。例如上课专注听讲，积极思考，踊跃回答问题，做笔记，课后及时复习，按时完成作业练习等。
5、读课文，提升自己的语感
每周或每隔3天读一个单元的课文，多读课文可以让你增强语感。每天起码半小时的听力时间，听力全国卷是30分，这算是个大分。你可以就听一套，先做一遍，然后没有听懂的有空就读一读，先把一套听懂了再做下一套。
6、专心上课，有心识记
上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是，尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力。尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。
数学这个科目不仅是孩子从小就需要学习的科目，它也活跃在各种重大考试中，中考、高考更是占有很大的分值。但是有的孩子却在基础知识上出现了问题，导致没有学好。家长对此一定要重视起来，但是即使想要帮助孩子，却不知道要从哪里开始学习？
数学基础不好从哪里开始学
1、生活引趣法
生活中有很多数学问题，父母要让孩子去探索，解决一些实际问题。如在孩子学习面积算法后，铺墙纸、桌布前，让他们算算需要买多大的墙纸与桌布，让他们懂得这个科目与生活是紧密联系的。还有，上街买东西时带着孩子去，让他们去算账，通过生活中的问题，告诉孩子，学习的重要性，从而让他们爱上数学。
2、要回归课本
数学课本是基础，所以孩子一定要回归课本。但是很多孩子懒得看课本，课本上的习题都没做，就去做其他地方的题。但是想要提高成绩，那么最基本的知识一定要过关，课本上的概念、定义、公式等必须理解和熟记。课本上的例题、习题一定要会做，在此基础上向外拓展、延伸，难题也会不难。
3、整理重点
在做完当天的习题时，同学们一定要整理当天老师所教的内容，最好记住该内容。有些学生认为数学重在推理，所以不用背，但这种想法并不正确，基本概念和公式是孩子解题的工具。没有记住这些公式，孩子就不能灵活运用所学知识来解决实际问题。
4、正视问题，调整心态
家长要有正确的心态，接纳孩子数学基础不好这一事实，和孩子心平气和分析原因，商量对策，制定并执行计划。在孩子的教育上要有一种“静等花开”的气定神闲，你的淡定与从容才能给他们面对问题解决问题的勇气和力量。
5、做真题
历年真题是最好的预测题，也是最佳的模拟题，所以孩子要充分利用。做真题时最好严格按照时间和书写过程，并严格改分。针对错题，总结出知识点，进行重点分析，然后专题分析，觉得某块知识点不好的可以参看教材或者全书对应题目再做一做。
6、整理错题本
孩子在遇到做错的题一定要记下来，认真看题目的解析过程，找出自己卡在了哪个地方，力争做到下一次遇到此类题目要能独自解答出来。
可能刚开始的时候你遇到的错题比较多，但一定别急，要认真研究这些错题，把薄弱的地方补上，这才是学习错题的关键。要认真分析总结，并且换个条件、换个说法也要会，所以举一反三真的太重要了。