2023-11-17 11:32
638浏览很多同学在语文考试中，总是花费大量的时间在作文上，苦思冥想不会写，也拿不了高分，就不能很好的提高总成绩，因为作文的占比是很大的。很多初中生不知道该怎么写才能表达出自己的想法，这是低分的关键之一。那么初中语文作文如何考高分呢？
初中语文作文如何考高分
1、动笔之前要拟题
考试作文中，一般都是由学生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短，一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的办法有2个，一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。二是翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本。
只要根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
2、文章要有亮点
如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有12个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。
如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽的歌喉）。总之，要能使评卷老师精神为之一震。
3、要会列提纲
在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。
列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。
4、描写尽量凝练些
作文规定字数为800字，需要讲清楚一个道理或者是讲明白一个故事，那么就需要语言尽可能的凝练，而不是过于冗长、繁杂，尤其在记叙文中，学会用凝练的语言表达完整的故事结构，这是至为重要的。
作文的底线在于“说明白”，而初中语文作文想要考高分就在于“说得好”，所以对于那些文学素养不算是非常好的学生而言，想要提升作文分数，那么首先第一点，不要过于执着名人名言，首先要把自己想要说明白的故事、道理讲清楚，踏出得分的第一步。
作为三大主科之一的语文，在孩子的各种考试中都有着它的身影。但是由于很多家长和孩子觉得在日常生活中就能学习，所以不需要特别花费心思学习，因而孩子的成绩总是无法取得高分。尤其是在初中这样每分必争的时候，如何考高分就称为了非常关注的问题。
初中语文如何考高分
1、注意掌握基础知识
初中语文的基本知识不仅指字词，它的基本知识涵盖了很多领域，包括字词、句子、段落和文章。所以掌握基础知识，就是家长要培养孩子的听、说、读、写能力。因此，认真学习汉语，积累和掌握基础知识，是一个长期的过程。
2、学以致用，提高学习能力
语文是语言学科，学知识是为了更好应用，提高初中生的语言表达能力，让他们的学习更上一层楼。所以在学习过程中，孩子要熟悉课本知识点，学会认真思考，善于质疑，不断调整自己的学习策略，让自己的学习更积极主动，学习的效率不断提高。
3、注重平时积累
对于初中生来说，若想提升语文成绩，仅仅跟着老师的节奏听课、背书似乎还不够，还需要他们利用碎片时间，进行知识面的拓展，方能在水到渠成中，实现素养的积累。
除了通过阅读，开阔个人的眼界之外，家长还需要培养孩子做一个善于观察、喜欢总结、勤于动手的人，方能在学习的过程中，不断获得知识的沉淀。
4、阅读理解做题
随着初中语文考试的变动，阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面，孩子就是要多读书，精读书。其次是要做经典的记叙文，说明文，议论文，散文等各种题材的阅读理解题。
也可以参考近五年的考题去归纳、总结其中的规律。阅读理解是拉开与别人分值的关键之一，同时也是孩子考高分的关键。
5、背诵默写
这部分基本上就是默写古诗词、现代文名句、文言文名言名句。所以初中生务必把本学期要求背诵的课文全部抽时间抽时间背一遍，边背边记下生涩的字词的字形，避免光会背不会写的尴尬。如果有时间，孩子能自己默写一遍就更保险了。
6、答题先看分值，一定要答到点子上
一篇阅读文章一般会出3-4道题目，有3分的、4分的、5分的题目，阅读理解答题不是写得越多越好。一般3分题目最好答3点，4分题目至少写2点，5分题目也最好写3点。
孩子必须要按照采分点来答题，这样才能得分，否则很容易被扣分。其实平时的阅读理解填写都没有对错，但是在考试中，初中生就一定要按出题人的思路去答题，这样才容易得高分。
对于初中的孩子来说，历史是必须要学的科目，也是必须要学好的科目，它也是中考的必考课程。很多初中的学生在学习这一科目时，都很费心费力，这样不说，关键是考试时还拿不到一个好成绩。那么，初中历史如何考高分呢？
初中历史如何考高分
1、善于在总结
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
2、独立及时完成作业
作业，是对听课效果的一种检测方式，也是巩固知识点的一种方式。所以，课后要独立、及时地完成老师布置的作业，达到及时巩固学习成果的目的。还可以安排一周复习几次，长期性地对历史知识进行多看，这样记忆效果会更好。不至于每当考试前疯狂地学习，一是可能掌握程度不够；而是容易记错知识。
3、在学习中，初步理解历史的基础概念
学会看书，学会宏观领悟人类历史发展的基本脉络与特点，感知时间、空间在历史学科中的重要意义，逐步形成的时空观念。注意原因、背景、条件；意义、影响、作用等，逐渐能够感受和区分其差异。为高年级的学习打下坚实的基础。遇到不理解的概念、名词等，乐于并积极通过自主查阅、提问等方式解决。
4、课堂背诵、朗读
很多同学都知道初中历史需要记忆和背诵，但是很少有人会在课堂上背诵，其实在我看来，在课堂上记忆背诵是学习的重要环节，当然了，在记忆之后，最后倒回来将课文仔细阅读一遍，这样会使所有知识点在你心中牢记，你会更好的理解，是学习达到最佳效果。
5、背笔记
如果笔记整理的较好、知识点较全面（至少重点没有遗漏），就可以对着笔记背了。背诵没什么投机取巧的，顶多总结一下规律（比如，世界近代的几次，资产阶级革命的根本原因，都是封建王朝势力阻碍资本主义发展）。
孩子进入初中之后语文的考试内容会有很大程度的变化，其中最明显的一点就是作文写作的分值明显提高了，这就要求孩子充分掌握文章写作的技巧，对于家长而言，首先需要弄清楚初中语文作文多少分算高分，这样从才好帮助孩子认清自己，制定目标。
初中语文作文多少分算高分
初中作文45分以上就已经可以评为优秀作文了。初中作为一般来说满分为50分，分为一类作文，二类作文和三类作文。一类作文平均在45分以上，二类作文平均在35-45分，三类作文平均在35分以下，一类作文叙事清楚，描写具体，有抒情，有议论，所以应该是不错的作文，应该算是高分了。
如何写好初中作文
1、动笔之前要拟好标题
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短，一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的办法有2个，一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。二是考生翻阅优秀作文集，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
2、要仔细审题
现在考试中常用到的就是材料作文了，如果题目审错，作文的内容材料也会跟着选错了。一旦出现偏题或离题的情况，就算在作文中下了多少工夫，也是徒劳无功的。审题时最重要的是找出题目的关键字词，厘清题目的要求，待弄清题目后才可以设定立意及提取适当的材料来铺展作文。
3、注意平时积累
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。
4、突出细节，引人入胜
中学阶段的写作更偏向记叙文，因此，细节往往是打动读者的重要因素。对细节之处进行生动、丰满地描写，能够使文章细腻优美，生动形象，也能对刻画人物性格和揭示文章主体思想起到一定的辅助效果。
5、启迪思维，增强自信
在作文时既要培养学生顺向思维的能力，更要培养发散性思维，从不同的角度、以不同的标准、方式去认识生活，评判事物。家长要鼓励学生加强阅读，在评判、体味的过程中，家长要对学生作文给予肯定和鼓励，获得家长对作文的批改讲评。
6、扣题改头
“头”，即作文的开头，这个方法要求紧扣文题，对平时优秀习作的开头进行适当的修改，甚至重新写作。让开头符合新作文的要求，这样才能让阅卷老师耳目一新。
作文作为语文考试中分数占比最高的一个题型，写好作文对于孩子考取一个好的语文成绩有着至关重要的作用，但是很多孩子对于作文时望而生畏，不知道该怎么写，往往像记流水账一样完成一篇文章，那么初中作文如何得高分呢？
初中作文如何得高分
1、作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
2、多阅读各类书籍
写作是一个创作过程，写出来的文字要能打动到别人，要能吸引大家的关注，那么就需要用一些经典话语或者故事寓言融入其中，这样可以起到事半功倍的效果。具体的做法就是平常多阅读各类书籍，各方面的书籍都要广泛涉猎，这既是丰富知识的过程，也是提高写作中引经据典能力的途径。
3、善用修辞，彰显语言魅力
素材的运用，如果只是平铺直叙地记叙或者枯燥无力地议论，是不可能打动读者的。素材要感染读者，就要善于使用各种修辞手法，用形象而有表现力的语言表达出来，对其进行特殊加工和精心包装，从而达到点石成金、彰显语言魅力的效果。
4、给自己充足的构思时间，不要急于动笔
宁停三分，不争一秒，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。
5、积累生活中的素材
作文的题目、要求不一，对于学生而言，想要拿到更多的作文分数，那就要尽可能的多积累素材，提升自己的文学素养，然后在面对不同的题目时，也能找到适合的切入角度，根据具体的题目发挥，然后写出一篇自己想要的文章。
6、反复练习
写作作为高级技能，必须反复练习，反复修改，才能熟练掌握。鲁迅先生说：“写作没有诀窍，去粉饰，少做作，勿卖弄。”初中生写作，一定不能畏惧困难，一周一篇算是基本的量。写了之后，让同学家长，尤其老师，帮着看看，提意见，多修改。不要害羞不给人看，也不要盲目多练，而不做修改。
初中语文与小学语文一个很大的区别就是作文的难度不一样了，小学作文字数的要求的也不高，内容也不难。可是上了初中之后，字数一下子多了很多，对题材和内容也有了很多要求，很多孩子一下子跟不上，那么初中语文作文如何提高呢？
初中语文作文如何提高
1、让孩子养成写日记的习惯
写观察日记，现在的孩子最缺乏的就是留心观察生活，作文时想当然，任意编造，言之无物，行文干瘪。孩子写观察日记时，可把观察日记分为人、景、物三块，每月确定一个训练重点。如人物观察日记，可细化为“我的同学”、“我的老师”、“我的亲人”、“我的朋友”等，并要求孩子每周从不同的角度进行观察。
2、语言描写尽量凝练
作文规定字数为800字，需要讲清楚一个道理或者是讲明白一个故事，那么就需要语言尽可能的凝练，而不是过于冗长、繁杂，尤其在记叙文中，学会用凝练的语言表达完整的故事结构，至为重要。
作文的底线在于“说明白”，而高分作文在于“说得好”，所以对于那些文学素养不算是非常好的学生而言，想要提升作文分数，那么不要过于执着名人名言，要把自己想要说明白的故事、道理讲清楚，踏出得分的第一步。
3、标题要新颖独特
标题相当于你的眼睛，是阅卷老师打开你心灵的大门。新颖独特的标题才能吸引阅卷老师，走进你的作品。仅有好标题还不行，写作思路不能千篇一律，要另辟新径，才能让阅卷老师兴奋、激动，自然会打一个高分。
4、尽量少改动作文
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收尾。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用尺比好之后划两橫。结构方面不能修改，要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、提高孩子的写作兴趣
作文写作兴趣的培养有着重要的现实意义，它可以使人集中注意力，产生愉快紧张的心理状态。兴趣是最好的老师，做任何事，只要有了兴趣，就会产生主动参与、积极配合、有种把事情做好的欲望。因此，写作教学中要注意创设情境，激发学生的写作动机和兴趣。
如何提高初中语文作文不是一天两天能够做到的，需要孩子们不断地积累作文素材，锻炼自己的文笔，在考试中运用一定的技巧，做到卷面整洁。只有这样，才能慢慢的提高孩子的写作水平。
作文对于学生来说，想必是不陌生的，尤其是已经写过语文作文和英语作文，两种语言文章的学生来说，但是相比语文文章，英文文章的写作会更难拿高分。因此针对这个问题，我们来看一下英语作文如何拿高分呢？
英语作文如何拿高分
1、结构清晰，巧用连词
跟语文作文一样，英语作文也需要非常清楚的结构，常见的结构有“总分总”、“先总后分”等模式，建议大家就采用“总分总”模式。作文开头，先交代一下全文的背景与话题点，然后分条表达自己的论点，最后再做一个总结。这样就是一个非常完整的作文结构了。
值得注意的是：英语作文中，一定要学会巧用连词，比如，“first，then，last”等条理性非常清晰的连词，还有一些比如“however”这种词汇都是给作为锦上添花的词汇。
2、阅读优秀英文范文
学生要搞好阅读，要知道阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。因此要写好英文文章，就要先要读好英文，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
3、巩固单词拼写，培养组句能力
词汇匮乏是妨碍英文写作的最大障碍之一，有话想说，无词可写是大部分学生的苦恼，因此，家长应该要求学生坚持每天听写、默写、循环记忆单词，掌握巩固词汇。
同时，学生还要给出与单词有关的同义、近义、反义和词形相似的词，使词汇量得到最大限度的复现。以某一词为中心，写出该词的不同形式或词性，组成典型的句型，从而不断丰富词汇和句型，这样才会使学生写好文章。
4、动笔之前，注意审题
审题是写好作文的基本前提，但很多初中生写作文的时候很急躁，还没弄明白题意就开始动笔洋洋洒洒写了起来。所谓“下笔千言，离题万里”说的就是这种情况，等到发现的时候已经没有机会修改了。因此学生在动笔之前，一定要先认真的审题，了解其含义。
英语作文拿不到高分的原因
1、基本语法问题
写作方面的基本语法层面的问题一直是层出不穷。例如考生无法保持某种时态在全文内的一致，这个现象很普遍，通常总是紧接的两句话，在没有任何时间状语出现的情况下就发生了时态的不一致；还会有现在进行时不加ing、一般现在时的第三人称的单数问题、情态动词之后动词不用原形等等的情况。
2、英语底子太薄
底子太薄主要表现为，对语法知识掌握不牢及对基本词汇记忆不清。它包括定冠词和不定冠词的滥用，主谓不一致，单复数搞不清楚（例如：a people等），时态和语态混乱及词语的各种形式掌握不牢。有的学生文章写得很长，字迹也很工整，但是读完之后只觉得思路紊乱，支离破碎，没有一个完整的句子，所以也就只能得两三分以慰劳苦。
有很多家长说，自己的孩子在小学语文成绩还是很不错的，每次考试分数也很高，但是到了初一以后，成绩每次就不上不下。但从内容上来说的话，初一语文和小学语文还是有很大区别的，难度也上上升了不少。所以，要想在初一语文考试中拿高分，就要有自己高效的学习方法。
初一语文怎么考高分
1、要养成预习的习惯
第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步：精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。
2、练习写作
初一新生需要每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是通过这练笔知道自己的脑子里缺少哪些词汇。可以一周一篇作文，做到构思不要超过一个小时，可以写想写下来的所有事情，生活中的一些感人的事情，自己生活中发生的一些真实的事情，这样有真情实感，容易上手，自己也有兴趣。
3、做好现代文阅读
现代文阅读，是初一语文丢分的重灾区，而老师是最熟悉阅读踩分点的人。所以当老师讲解阅读方法时，一定要做好笔记，课下自己再做几道题，仔细看标准答案，然后分析下标准答案和老师讲的解题技巧的关联性，做好总结。可以把每一种类型的题做归类总结，并画出思维导图。
4、多背
背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法。才能切实提高背诵效果，事半功倍。
想要提高在自己的初一语文成绩，兴趣是一个不可缺少的一方面。语文是一门基础学科，从一定程度上讲语文成绩的好坏直接关系到其他各门学科成绩的好坏，但是有很多的初中生的语文成绩查都是因为自己提不起学习的兴趣，对语文的学习无感，这个时候就要激发自己的学习兴趣。
在初中语文的考试中，作文算是重中之重，这也是学生们拉开差距的关键。我们都知道作文对于语文的重要性，但是有很多家长都不知道作文在考试中占多少分。如果初中语文满分120分，作文占多少分呢？
初中语文120分作文占多少分
50分。作文是对学生语文学习综合能力的考查，涉及到语文组织能力、思维能力等多个方面，作文能力的提升需要日常语文学习过程中的训练和积累，在初一、初二阶段就要重视作文的训练。
初中语文作文怎么得高分
1、平时做好素材的积累和语言的锤炼
在平时的练习中至少准备三到五篇是比较成熟的作文。尤其是题目、开头以及结尾，建议平时多积累优秀作文的题目，模仿他们的命题方式。在作文开头里常用到环境渲染的方式，很容易抓住阅卷老师的眼球。结尾尽量用卒章显志的结尾，结尾的点题非常关键。
2、精写前几段
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意，写好结尾和过渡段。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、写之前列提纲
在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
4、主旨明确
写文作的时候一定要做到主旨明确，并且是正能量的，可以采取以小见大的写作手法，以小事折射全社会，表达你的观点，延伸到大的利益，最后再进行升华，这就是小题材表现大主题。
5、作文的结构方面
在写初中语文作文时，首先要保证结构的完整，一篇完整的作文要保证有开头、中间和结尾，尤其是要注意作文结尾部分的完整性。其次需要注意的初中的作文中，尤其是在抒情散文或议论文中，往往会通过几个事例来说明一个主题，作文需要注意是围绕一个主题来进行展开。