2023-11-12 10:22
636浏览语文作为学生的主要学习科目，是非常重要的，它代表的不仅仅是本科的学习，同时它的学习还能涉及到其他科目，所以需要学生重中之重的去对待。如果学生刚进入高一阶段，想要学好这个科目，就一定要去重视它，接下来我们来看一下高一如何学好语文呢？
高一如何学好语文
1、积累很重要
高一是夯实基础的一年。语文基础知识的积累，不仅要注重老师上课讲解的基础知识点，而且还要注重课外高质量的阅读，并做好读书笔记。对课堂基础知识点要勤记，多动手，学到的一些新知识点可以运用到写作当中多练习，尤其是成语、经典古诗词、表达技巧等。遇到不会的及时查字典，这也是一个积累的过程。
2、带着问题去听课
做到这一点需要同学们去提前预习课文，然后带着预习中遇到的问题去听课，在的到解答之后，会使我们对这个知识点有更加深刻的理解。在这样的思维训练过程中同学们就会提高听课效率。
3、轻重分明，全力补弱
即：要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任，少花时间，节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文基础不好，就要对其中自己较突出的弱点予以额外训练，不仅要在课堂上努力，也要在课后加强复习。
4、阅读量很重要
首先课本上的文章、精彩段落，要多读、熟记，再就是课外阅读尽可能多的涉猎多一些。读完一本书或者一篇文章，写写读后感，或者随笔，哪怕只是摘抄一下自己认为写得尤其出色的地方。提高语文成绩，需要积累，要对于常考的知识点多读多记忆，比如常会出题的课本段落、常用到的成语或精彩词句等等。
5、切忌死记硬背，学会融会贯通
学习的时侯不要死记硬背，反而需要理解着来进行知识点的记忆。一开始先将文科科目中的基本概念、和基本的理论弄明白，了解这些概念和理论背后隐藏的东西，理清知识点的先后关系、因果关系，并且要在这个基础上进行融会贯通。最后把这些知识从多个层次、多个角度的思维方向去理解。这样而来记忆起来反而能比起死记硬背能记得更多。
6、整理语文知识点
知识整理笔记是用来记录高中语文知识点的，可用于随堂笔记和个人整理。经过初中语文的学习，绝大部分的高中语文知识点和语言现象都有接触，但限于理解能力。很多的高中生是一知半解，支离玻碎的，等很多的学生进入高中的时候，有必要对其进行系统性的梳理，用一年的时间归纳整理，同时对文字常识，写作知识等注意搜集。
高一生物相比其他学科来说，知识点过于多且杂，很多孩子，还没有转变初中的学习模式，无法有效的背诵大量的生物知识，导致孩子的生物成绩下降，家长也为此担心，那刚进入高一如何学好生物呢？
高一如何学好生物的方法
1、培养学习生物的兴趣
学习的时候，孩子们会发现，生物包含了很多种类，比如细胞、遗传、进化、生态等，每个种类里又有很多细节的知识，总体来说就是比较多。孩子如果对学习生物完全不感兴趣，就会觉得生物是非常枯燥的一门课程，所以家长需要培养出孩子学习生物的兴趣。在学习的时候，会有很多操作性的实验，不仅要牢记实验步骤，更是需要孩子自己动手完成，孩子很容易在做实验的过程中找到乐趣。
2、培养孩子认真听课
听课并不是说要记住老师说的每一句话，而是要学会跟着老师的思路走，要知道老师是怎样展开讲解课本内容、这一节的重点是什么、知识点是如何联系的等，又或者老师会从不同的角度对同一个知识点进行讲解，这些都是孩子自己看课本时无法了解的。
有时老师在课堂上会提出一些问题，那么孩子也要跟着老师的思路去仔细思考问题的答案。另外，课后孩子要及时地做题，通过做题可以知道应该如何运用相关的知识，也可以知道孩子还有哪些薄弱的地方、哪里容易出错，还能知道这一部分的考查重点。
3、培养孩子重视概念
概念是判断、推理的基础，概念学习在高中生物学习中占比很大。举个例子，细胞核是细胞器吗？要解决这个问题，首先，你要搞清楚，什么叫细胞器，细胞器是细胞质中具有特定形态结构，按这个定义，而细胞器是细胞质的一部分，那细胞核就肯定不是细胞器，因为前面我们学过的细胞结构中，细胞核与细胞质是并列关系，而不是包含关系。
4、培养孩子找到合适的学习方法
生命科学博大精深，所以，高中生物这门课的概念很多，学说、观点、原理、规律也很多，而这些都要记住，所以要高度重视记忆，不但要勤记还要巧记。一般情况下，老师在上课时都会教大家一些记忆技巧，如口决、谐音法、联想法等等，大家在学的过程中，应该牢记这些概念，只有这样才能学好生物的基础概念和原理关系。
生物是一门知识系统比较庞大且多样的学科，要想学好生物，不仅是需要牢记大量的细节知识，还需要孩子动手实践去操作相关的实验，只有这样，寓教于乐，才能让孩子发现学习生物的乐趣，才能学好生物。
学生一旦进入到初三阶段，首先要对自己这一阶段的学习任务有个认知。初三学习时间的宝贵性是众所周知的，家长要及时引导孩子，对薄弱的学科做针对性复习，比如语文学科，作为主要学科，它的复习更是重中之重，接下来我们就这个问题来看一下初三如何学好语文？
初三如何学好语文
1、调整学习方法
有意识训练课外阅读能力很重要。学校教学以课本为主，课外阅读训练主要靠课下练习，我们学校一般是要求学生每天一篇文言文，一篇现代文，自己独立完成，然后根据答案核对。这是很有效的训练方法，但核对的环节很重要，不是把参考答案抄上，而是要思考自己的思路与答案的差别，明确需要注意的地方。
2、增强语感
“语感”作为语文课的重要部分，当判断一种说法或句子的表达时，并不是靠语法的分析，主要还是靠语感。有很多初三学生，觉得语文考试中的概括中心思想这类试题较难，其实只要学生在上课时，认真听讲、用心感受，也可以帮助对中心思想做出正确的总结。
3、积累文言文词语
对于文言文的学习，首先我们需要进行词语的积累，只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。当然学习过程中要注意古今词义的异同，通假字现象，以及一些常用句式，这些都能够帮助我们快速和牢固的掌握文言文。
4、语文学科的基础就是阅读
如果没有阅读作为基础的话，其他能力是很难得到提升的，阅读的力量能够影响孩子终身。博览群书是培养学生语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
阅读可以帮助词语的积累、素材的积累、情感的积累等。在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。会由于见多识广而语文根底厚实。
初三语文考试技巧
1、语言连贯题
答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。初三学生还要注意语言音节上的和谐及押韵，再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序，还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。
2、基础知识题
重语感，多比较。这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。初三学生做这一块题的基本原则是信语感，多比较。考前学生已经作了充足的准备，积累了大量的知识，掌握了一定的方法和技巧，所以学生应该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题，就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
3、掌握各种类型题的答题方法和技巧
语文很多类型题都有一定的答题方法和技巧，不提倡初三学生每天只知道大量的刷题。不管是阅读理解、诗歌鉴赏、还是一些文言文、作文的考察，初三学生应该总结出各种题型的答题套路，这样按照固有的模式答题就算遇到自己不擅长的考试题，也可以大大增加自己做题的准确率。
孩子进入初中后，语文科目的内容知识会随之相对增加深度，不会像小学那么简单就可以掌握理解的。因此，初中一年级的学生想要学好这门学科，就要掌握好学习方法，才能做到有效学习。针对这个问题，我们下面来看一下初一语文如何学好？
初一语文如何学好
1、做好课堂笔记
小学的时候，做笔记的要求比较简单：记录、书写、保存、整理、记忆，这样即可。但是初中笔记则要求：记录、书写、保存、整理、记忆、回顾、总结、反思初一学生的学习不是一味模仿，还需要学会回顾，总结反思，这样学习语文才能高效。
2、养成良好的阅读习惯
有些人阅读的时候就是草草浏览一遍，就说读完了，这样的阅读没有进行思考，对自己没有实际上的帮助。初一学生在阅读的时候，最好能做到精细阅读，融入自己的思考进去，才能有自己独到的感受和理解。同时，初一学生也要有自己独到的见解，阅读不是对阅读文本数量的积累，
3、摘抄式积累基础
初一学生可以采用一边摘抄一边背诵的方式，这样既能形成大脑与手的双重记忆，而且还能避免一些同音异形字或者是多音字的出错。
语文的学习是记与练的双重学习，尤其是打基础的阶段，一定要多动笔，多练习，只有这样才能更好地牢记基础，在考试的时候多拿分数，学生为了夯实基础，每天要抽出一小时的时间，来进行练笔，这对于提升语文成绩至关重要。
4、循序渐进
初一学生学习语文应注重基础，不能急于求成。学生可以每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进，每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读两本名著，坚持用“导学案”预习。
5、舍得花时间背古诗、文言文，坚持练字
背诵记忆是人的一种能力，对于语文学习来说这种能力也尤为重要。当然背诵不是要求初一学生死记硬背，而是在理解的基础上进行背记，别忘了按照记忆遗忘规律，有计划地定时复习默写。学生不要妄想背诵一次就能永久不忘，你想在诗歌默写题生词题文言词语题不丢分，就要舍得花时间反复地记忆。
常言道：“字如其人”。漂亮规范的书写不仅能赢得别人的认可，更是考试取胜之先决条件。建议选用楷书或行楷字帖，坚持每天练字20分钟左右，从读帖、临摹开始，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、大气。当然，最重要的是在平时完成作业时也要有规范书写的意识，否则，练字的效果将大打折扣。
对于语文薄弱的初二学生来说，提升语文成绩是他们的首要任务。初二学生要知道，语文这个学科的重要性，学不好这门学科，也会影响到其它科目的学习，毕竟语文算是“万科之母”，因此，我们下面来看一下初二如何学好语文？
初二如何学好语文
1、突破基础知识
初二学生要想学好语文，提高自己的语言能力，就要有扎实的文字基础，基础知识的学习最注重平时的积累和记忆。如果学生能够在日常的学习中注意积累基础知识，并善于记忆它们，那么在语文考试中，就会感到得心应手，成绩自然也会提高。
2、合理分割时间
连续长时间的学习很容易使人产生厌烦情绪，初二学生这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间。例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，初二学生还可以意识的训练自己缩短所用的时间。
3、着重复习文言文阅读
文言文可能是有些初二学生，比较困扰的板块，但是要知道中考的选拔性没有那么大，出卷老师不会特意出一些怪僻的题目为难考生，文言实词和文言虚词一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本进行判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
4、打牢语文基础
初二学生要打牢语文基础，语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛，学好语文不能靠临时突击，要靠平时重视基础知识的掌握，多积累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。文学基础知识非常广泛，有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等，这些知识都要做到分别掌握，方法是多读、多写、多摘录、多归纳。
5、合理安排学习
包括家长要根据孩子的语文学习能力，具体去复习相关的基础知识点，该背诵的背诵，该默写的就默写。初二阶段的语文不需要背诵和默写，面对基础题的选项，没有课本积累，不少同学还是只能靠蒙。人在每天清晨的记忆里是最好的，因此，初二学生可以利用好时间，在这个阶段背诵课文、背古诗词、对知识点的拓展进行背诵。
对于想要学好数学的高一新生来说，首先要对梳理一下自己的学习计划，明确自己学习的方向和方法，这样可以很大程度上帮助他们去节省时间，提高效率，下面我们就来看一下高一新生如何学好数学？
高一新生如何学好数学
1、读好课本，学会研究
高一新生应从高一开始，增强自己从课本入手进行研究的意识。学生可以把每条定理、每道例题都当作习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。
特别是通过对典型例题的讲解分析，最后要抽象出解决这类问题的数学思想和方法，并做好书面的解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。另外，学生要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，同时更是一个研究过程。
2、养成良好的学习数学习惯
高一新生应该学会建立良好的学习数学习惯，这样会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
3、学会听课
上课，听课是高一学生理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，课前自学过的高一新生上课更能专心听课，因为他们知道什么地方该详，什么地方可略；什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。
4、先看笔记后做作业
有的高一新生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了，但是，为什么自己一做数学题就困难重重了呢。其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。
5、重点难点突破
高一学生对所学的素材要进行分析、归类，找出重、难点，分清主次。在复习过程中，特别要关注难点及容易造成误解的问题，应分析其关键点和易错点，找出原因，必要时还可以把这类问题进行梳理，记录在一个专题本上，也可以在电脑上做一个重难点“超市”，可随时点击，进行复习。
高一学生最为头疼的学习科目也就是数理化这些了。学生觉得学不好的原因有很多，但是大部分还是由于基础内容没有掌握好，对未知的学习内容更加没有信心，其实这些都是可以及时补救的，下面我们就来看一下高一如何学好数理化吧？
高一如何学好数理化
1、整理知识框架、定律及公式
整理知识框架，其关键目标是树立自身的知识体系，同一时间査验科目知识漏洞并即时査缺补漏，扫清学习阻碍，为以后的学习确立基础。熟练掌握定律及公式，基本知识决定了升高空间，其知识通常环环相扣，一环掉落那么后面的一定学不会。所以高一学生要想迅速提高，一定要先打牢基本知识，记牢定律。
2、多用脑
数理化这几门学科的学习需要思考。只有不断地思考才能产生问题和解决问题，在做问题的过程中，高一学生要学会多问一些问题：为什么要在课堂上解决，为什么要解决这个问题，用什么定义定理来解决这个问题，可以推导出什么条件，可以得出什么结论等等，思考和总结自己解决问题的方法是思考的收获。
3、坚持做好预习
因为高一学生提前学习了，所以在听课的过程中，才能更加有的放矢。理解的地方，加深了印象，巩固了记忆，深化了理解。之前自学不会的地方，也会重点攻克，或者通过老师讲解恍然大悟。比如说别的孩子这是第一遍学习，而你的孩子自己预习一遍，课堂上属于是第二遍学习，当然效果好，成绩好了。
4、学做学习计划
高一学生在做数理化学习计划后，也要对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，不按计划办事，计划是没有用的。高一学生可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越适合自己。
5、认真完成作业
做作业是练习的极好机会，是巩固知识的重要手段之一。学生一定要亲自动手做，绝不能抄别人的作业，节后习题和章后复习题一定要认真完成，不能马虎。做作业要在复习好了以后做，才能事半功倍。
高一学生一定要主动地、独立地完成每次作业，多思多问，不留疑点，并尽可能地把做过的作业都记在脑子里，因为没有记忆就没有牢固的知识，只有用心记忆才会熟能生巧，才能在勤练的基础上“巧”起来。
化学是一门学习内容相对复杂的科目，同时也是需要学生必须熟记化学方程式才能学好的科目。学生想要在高中一年级学好这个科目，首先要学会分清哪些是重点，哪些是次要的，这样才能有效率的学习，接下来我们来看一下高一如何学好化学吧？
高一如何学好化学
1、做好课前预习和课后复习
首先，学习任何一门学科，要想成为万人之上的那个就必须要有提前意识，在上课之前无论老师留没留相应的预习作业，都要做好相关的预习工作，课前预习是必不可少的。
当然课后的复习也是万万不能缺的，两者可以说是相辅相成的关系，缺一不可，相互监督相互促进最终才能促成同学们好习惯的养成，才能够让同学们的化学成绩有一个质的提升。
2、课上认真听讲
我们在高中的学习大体上还是重视由老师牵引着学习，老师能教给我们很多经验。毕竟人家学习化学并且教授化学的时间远比我们多得多，他们在教授过程中对书本知识，对可能出现的问题的把握，远比我们好的多。
3、牢固掌握实验原理
书中的化学实验很多，现在的高考试题一般是以实验探究题的形式出现，学生在这部分上的得分率是比较低的，很多时候连实验的原理都弄不清楚，只有猜答案。
其实任何综合性的实验包括此类习题均建立在书中的基础实验及原理、基本操作的基础之上，对分散在各个章节独立存在的实验，在弄清实验原理的基础上，加强纵横联系、归纳对比，举一反三，融会贯通。
4、学会为方程式分类
高考化学的实验题是很多人的失分重点，其实每个实验都有自己的相同点。学生只要掌握了实验题的大致步骤，解题时每个步骤再稍加细心谨慎，分数自然能提高不少，但是不说整个高中，就是单高一化学的方程式就有很多，有些方程式繁复冗长，对一些同学来说记牢所有的方程式是一项艰巨的工程，所以想要学好就要学会将方程式分类，不能靠死记硬背，要学会找出公式的相同点，了解它的类型。
5、提炼精髓，多看多读多背
很多同学之所以没办法学好这个科目，其中一个原因就是不知道重点在哪里。因此大面积的进行知识获取，找不到关键的地方，既耽误了时间，也没有什么效果。这也是化学学习的一个误区。
因为并不是所有的课文都是要求掌握的，很多时候都是对一种化学反应现象进行分析，所以想要学好这门学科，就是要懂得提炼知识点，花少的时间去背诵，节省下来的时间才能去看更多的内容。
很多孩子再初中的时候物理学习还是很不错的，但是进入高中发现物理和之前相比是有很大的不同的，一时间不知道该怎么调整学习方法，慢慢的落下队伍来，因此掌握方法和技巧是十分重要的，那么高一如何学好物理呢？
高一如何学好物理
1、明确初中高中的差异，做好过渡
高中物理比初中物理在深度在广度上有明显的增加，学习内容比较复杂难懂，在学习的方式上也有所不同，因此高一学生应该搞清楚高中物理和初中物理的差异，做好过渡和改变。
2、培养物理思维模式
高一物理要注重理解，尤其是物理公式、概念、原理等，光记住了没用，理解才是根本。高一学生学记物理公式的时候最好是结合课本上的例题和练习题，通过做题来理解，并且熟练的运用。还有一些二级公式，是可以用简单公式推导出来的，一定要熟悉推导过程，自己推导出来才能更深刻的理解。
3、课前预习
就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习，通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率。通过课前预习，可以培养自学能力和自学习惯。
4、要重视实验，提高动手能力
物理学是一门以实验为基础的科学，许多物理概念、物理规律都是从自然现象的实验中总结出来的。多做实验可以帮助我们形成正确的概念，增强分析问题解决问题的能力，加深对物理规律的理解。学生要根据老师的引导认真观察和分析实验现象，弄清每个实验的目的、原理。
5、多做题
物理题目应该要多做，也就是题海战术吧，但是还是要恰当分配时间的，高中作业往往都做不完。作业实在太多的话，应该选择放弃选择题，完成计算题更好。但是对于一部分选择题不好但计算题还行的同学，还是建议多做选择为妙。
6、充分认识到物理学科的重要性
强烈建议所有高一同学及其家长千万不要抱有弃选物理的想法，而应该在这一学期抓紧物理成绩赶上来，然后自信、从容地选择物理学科，会将来高考志愿填报甚至一生的事业打下坚实的基础。
7、善用笔记本
有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上。