2023-11-12 10:58
1151浏览孩子在学习过程中出现偏科是很正常的，但是当孩子在初中阶段出现主科考试不及格的情况，家长对此就感到很焦虑。要知道主科所占分值是很大的，如果不及格，那么就会非常影响最后的总成绩。因此，家长就想知道孩子主科不及格能不能考高中？
主科不及格能不能考高中
主科不及格能考高中。高中录取是看中考总成绩，三科主课分数低，如果过了分数线是可以被录取的。初中成绩不代表什么，进了高中好好努力，一切皆有可能，只要能上课认真听讲，孩子掌握正确的学习方法，有坚强毅力和耐力，一样可以逆袭。
初中主科不及格怎么才能学好
1、学会总结自己
在学习的过程中不能知识盲目的学习，初中生要学会对自己进行阶段性的总结。最好是有计划性质的学习，让自己的学习更有目标，针对自己薄弱的主科进行阶段性质的总结，看看自己近期的学习有没有提高成绩，合理分配学习的计划和时间。
2、积累填漏
孩子要分出单词本、语法本、好句好作文积累本，统一用便于携带的小本子，可以随时拿出来翻。单词本上记录在做题或者背诵课文时遇到的重难点词汇以及超纲词汇，语法本记录各种不熟悉的语法案例。作文本上摘抄一些在做题或者看课外读物时，碰到的好的句子，摘抄在作文本上，提高作文素养。
3、和孩子沟通
家长要弄清楚孩子主科不及格的原因，而且初中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。
4、重视课本知识
任何科目的学习都万变不离其宗，主科也不例外，里面的这个“宗”，就是课本。因为所有的学习知识都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物。所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。
5、重视作业
作业是学习过程中一个重要环节，而且通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而培养自己的能力。题目中所给予的条件，孩子要明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。
高中学生对于结业考试，想必一定不会陌生，尤其是即将经历或者已经经历过结业考试的学生。如果学生有结业考试出现不及格的情况，又担心影响他们高考的这种顾虑，我们今天不妨就来深入的分析一下吧！
结业考试不及格能不能参加高考
能参加高考。具有普通高中完整学习经历，但学业水平合格考试有不合格科目的学生，可以获得学校颁发的结业证书，以同等学力身份报名参加高考，但学业水平考试不过会影响拿毕业证。
学业水平考试合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容，目的在于检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案规定的基本学业要求，强调共同基础，通俗地说可以称为“强化基础”，是一种标准参照考试。学业水平考试合格考试是高中学生毕业、高中同等学力认定和春季高考高职（专科）录取的主要依据。
高考前的复习方法
1、不要老盯着难题做
高考题中所有的题目，从知识、解题方法和技巧上，其实前面的复习中都已经储备了，做难题只有一个作用，增加心理负担。这个时候我们可以适当地找一些简单中等的题目去练习，一来可以锻炼我们的解题思路，二来可以提升我们的解题信心，让我们已更自信的状态参加考试，相信考试结果应该也不会太差。
2、注重解题规范
良好的做题习惯应该是每一个数学老师都强调的问题。所以学生在做题的过程中一定要注意书写规范，关键步骤一定要写全，公式一定要到位。这样就能避免“会而不对，对而不全”。良好的做题习惯还应该注重“三思而后做”，即一定要反复审题，弄清思路，把握做题全局。
3、劳逸结合
可别一股脑的只知道学习，忘了休息的重要性。通常来说，人的注意力集中最长也就半个小时左右，之后再怎么学习效率都是非常低的。何不短暂的休息呢，出去活动活动，进行远眺，呼吸呼吸新鲜空气，这样的学习效率反而更好。
4、做套题
固化前期专题突破效果，训练整体作战能力。一是“看”试卷：整理总结历次考试中丢分的题，分析失误原因，及时查漏补缺。套题训练的过程中要关注：各大板块时间分配是否达到最优，还有哪些题做题靠感觉，还有哪些题解题思路混乱。
这些训练体验要马上解决，绝对不留给下次，没有这样的反映速度，你会把这些问题一直带到高考。高考前对错题的整理和提炼是提升应试能力最有效的手段，不单是总结解题技巧和套路，更要总结解题心态和思维。
5、提高复习效率
通俗地讲就是要想办法让自己掌握的更多和学得更多，知识定理和方法技巧储备的越多和越完美，就多了一份自信心。在高考来临之前，我们要想办法把自己的状态调整或保持到最佳水平，这样才有利于发挥出我们的真实学习水平，考取理想的分数。
6、回扣基础，回顾反思，全面梳理，巩固提高
后期复习，必须在前面复习的基础上，汇总复习的成败得失，依据考试说明对所考知识点进行全面梳理，让学生按照各知识点的层次要求，做到重述、默写、解释、比较、区分、归纳、分析、理解和掌握，全面强化“三基”，要以“错题档案”“错题本”为线索，回顾复习过程，再现“前车之鉴”，巩固复习成果。
高一学习的科目很多，出现偏科的情况很正常，尤其是物理学科，大多数同学很难理解课本中的物理实验，对基础知识一概不通，物理不及格是高一学生中很普遍的现象。那么高一物理不及格能不能补上来呢？
高一物理不及格能不能补上来
高一物理不及格能补上来。高一物理知识环环相扣，综合性很强，课本中的运动力学，紧跟着有平抛运动，知识体系拓宽，以后还要学到带电粒子在磁场中的运动等较为复杂的内容。因此学习物理回顾知识很重要，同学们只要找到学习的方法和技巧，即使高一物理不及格也能轻轻松松的补回来。
高一物理不及格怎么补
1、定期复习总结
高一学习物理时要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。
既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。
2、做题后学会归纳
同学们对做过的题要有印象，做题后要归纳总结记忆。经常找出来平时做过的练习册看一看，尤其是做错的题以及当时没做上的题。
对于练习册，自己做题的时候最好用一种颜色的笔，而在上课老师讲练习册的时候，换用另外一种颜色的笔（比如红色的笔）将做错的题目改正，老师解题的过程、思路记下，这样方便以后看题。
3、掌握物理思维方式
高一的物理规律并不多，但物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的，还必须掌握科学的思维方式。如假设法，理想化法，等效替代法，隔离法与整体法，独立作用原理以及迭加合成原理等等。
掌握了科学的思维方法，才能提高推理能力，分析综合能力，把复杂的问题分解为简单问题的能力，灵活地运用所学知识去解决物理问题。
物理知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的，因此物理是一门实验性极强的学科。高一物理不及格想要补回来，就要学会理解上面的学习方法，做到灵活运用，才能高效学习。
有的孩子在初中的时候，觉得这生物和地理不需要花太多的时间去学习，以致于孩子没有学好生物和地理这两门课程，于是在会考的时候得到了不及格这样的成绩。虽然这样的结果不尽如人意，不过这些孩子和家长还是想知道，生地不及格还有希望考高中么？
生地不及格还有希望考高中么
生物地理不及格有希望考高中。只要孩子其他的科目要有足够的优秀，分数能达到升入高中的条件，就能上高中。总体来讲，孩子能否升入高中是看自己的综合成绩，并不是根据孩子某一科的成绩来进行判断。
生地不及格怎样补救
1、生物
（1）简化记忆法。即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
（2）培养思维。生物是一门非常注重实验的学科，在遇到新概念、新描述的时候，一定要联系它整个存在的一个场景和框架。有一些实验孩子可以动手去亲自做一下的，有一些实验需要在脑海当中想象这样一幅画面。
（3）多解题。孩子在把生物教材精通把握以后，就可以对于相应的内容，做相应的专题练习，这样既能加强所学习的知识，又能帮孩子温习一遍学过的知识，这样对孩子提升生物分数是非常的有协助的。
2、地理
（1）大量的刷题。学好地理，刷题也是非常的重要的，孩子把地图背下来之后，一定要及时的巩固，这样才能更好的去记忆地图。地理是半文半理的学科，它需要的理性思维也是非常的多的，所以孩子在平时的时候也要培养自己的理性思维，这样孩子的地理成绩才能提高的更快。
（2）联系整体，分析差异。地理环境包括自然环境，社会经济环境。在地理环境的大背景下，各项地理事物之间都是有联系的，看到一种事物就要试着去牵出与之相关的其他内容。不同地区，地理环境差异也显著，所以在联系实际时也要考虑这些差异。
虽然，孩子和家长知道了生地不及格还有希望考高中么？但是只要孩子掌握了正确的学习方法，再成为一个行动上的巨人，成绩想不提升也很难。
众所周知，高中阶段除了语，数，英三大主课外，其他几门课程都称为副科。而且在孩子的学习中，偏科问题是不可避免的。所以当家长看到自家的孩子副科现了不及格的情况，担心会影响最终的总成绩，所以就想知道孩子高中副科不及格能考大学吗？
高中副科不及格能考大学吗
高中副科不及格能考大学。参加高考是孩子独一无二的权利，只要你想，没有人能阻止。副科不及格，只能说明孩子有可能考不上理想的大学，但是对于参加高考是不影响的。但是孩子想要进入自己心仪的大学，一定要全面发展，不能偏科。
高中副科不及格怎么办
1、做好学习计划，不受外界干扰
凡事预则立，不预则废。意思就是：做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。只有做好了学习计划，才不容易受外界的干扰。不会因为别的同学学这个知识点，老师讲那个知识点，即使自己不明白，因为赶进度，囫囵吞枣。这个时候，根据自己情况定下来的学习计划就显得非常重要了。
2、劳逸结合，提高学习效率
高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。
3、优先学习薄弱的科目，薄弱的章节
高中生的副科成绩不理想，那么就要多花些时间在这样的科目上，起到的效果比你精力都放到优势科目上好的多。对于一些薄弱的章节，更应该花时间来复习，因为高中各门功课的知识点是连贯的，不是一个个独立出来的，犹如盖房子的时候，各个柱子都要合格，这样才能把房顶支撑起来。
4、上课的40分钟
上课时间高中生要认真听讲，保证上课时听懂，会做，理解老师的解题思路，加深记忆，达到熟练程度。课后做好笔记补充和错题本，课件该休息休息，而不要本末倒置，课下拼命学习，课上累到睡觉。
5、由基础入手
高中生要想提高副科成绩，就要为自己设立目标。从基础题入手，先彻底放弃难题，但是要求会的题一定要做对。有的孩子为了做后面的难题，会的题也没认真审题，最后结果就是难的题不会，会的题做错，这分数怎么会好看？
学生应该都知道，想要获得优异的成绩与自身的努力和学习方法是分不开的，但是有的学生学习不得法，造成偏科现象，要知道偏科就意味很难考出好成绩，那么初三偏科严重能不能读高中?
初三偏科严重能不能读高中
初三偏科严重肯定是会影响读高中的。但还是要看看孩子偏的科目的分差具体是多大，因为初中上高中的话，他最后看的是中考总分。若孩子有一科特别的好，但是另外一科特别的差的话，那要看看这两科加起来的总分是不是特别的高，如果是特别的高的话，那也没有太大的影响，但是两科的差距也不要太大，总体而言，偏科严重是有太大的影响的，下面就是纠正初三偏科严重的方法：
1、激发学习兴趣。有些学生在初三偏科严重是因为对那个科目不感兴趣，比如男生理科成绩普遍比女生好，女生文科成绩普遍比男生好，就是因为男生对数理化比较感兴趣，女生则相反。
这样就会造成偏科现象。要想纠正偏科现象，就得激发偏科科目学习的兴趣，要知道兴趣是最好的老师，从被动学习变为主动学习，才会有更好的学习效果。家长要配合老师激发孩子的学习兴趣。
2、家长应告诫孩子重视知识的全面性。现在各科学习之间是相辅相成、相互渗透、相互影响的。家长要让孩子明白，各年级开设的各门学习都是为了孩子的全面发展，经过科学认证和实践检验而设立的，偏废任何一门课程，犹如修建高楼大厦时地基缺了几样关键的部件，其后果是很严重的。
从未来的工作需要看，今后每个人的工作都将是综合性的，且工作变动性很大、很快。一项工作的完成、一个问题的解决，往往要用到许多领域的知识，培养复合型人才已成为教育界一个公认的目标。
3、合理安排学习时间。当孩子初三偏科严重已成事实，为了不让它影响到中考，家长和孩子都要认真对待。对于偏科的科目，孩子大都不感兴趣，要想提升学习成绩，建议家长帮助孩子制定一份学习计划，比如半小时复习某一科目的某一小节，等掌握了之后再学习其他科目。
作为家长，对孩子学习一定要有耐心，不时给予鼓励，这样时间一长，就会让孩子对科目感兴趣；注意学习时间不要太长，避免枯燥；这样长久一来，孩子就会走出偏科严重这个圈。
10岁儿子叛逆不能打，无论我们的儿子多叛逆，家长首先要知道暴力解决不了任何问题，反而会让孩子越来越叛逆。如果10岁儿子因为叛逆而打他，很有可能会发展暴力倾向，对于性格的发展也是一个很大的隐患。
10岁儿子叛逆我们家长要耐心沟通，分析问题，解决问题。尊重孩子，给孩子信任，可以让孩子慢慢改变自己的性格，正式自己的问题。
10岁儿子叛逆能不能打？
孩子在叛逆期的时候，出现了犯错、不听话的时候，家长不能不问缘由的上手就打，有的小孩是越打越不听话，可以根据自己家小孩的实际情况而定。
当儿子不听话、有情绪的时候，家长说什么他都会听不进去，等到他心情平静下来，才可能冷静思考。所以，家长可以等孩子冷静下来之后，再询问孩子闹情绪的原因，说的教育的话孩子才会听，边打边骂是没有效果的。
其实，一昧的打骂孩子，这种教育方式可能会让他产生逆反的心理，要知道男孩子是比较叛逆的，叛逆也许只是因为跟同龄人学，而对于叛逆，要用教育来慢慢引导和开导他，给他慢慢分析这件事的对错。
同时也从他的角度去分析他为何这样做，这样的方式会让他接受一些，而打他的话也许会给他有造成影响，也会让他不服管教，他下次还会更加叛逆。
所以，我的个人建议是不能打的，10岁儿子叛逆的教育是口头教育而不是动粗，我们在教育孩子的时候要注意，尤其是男孩子，男孩子是比较顽皮的，我们要耐心的说他，跟他说说事情的重要性慢慢的教育，真的不能动手。
10岁的孩子已经懂得很多并且渴望独立，因此很多事情孩子会用自己的方式去解决，由于孩子经验不足，处理事情的方式在家长看来难免是漏洞百出、离经叛道的。若此时家长通过呵斥甚至打骂的方式要求孩子立刻按照家长的意愿来做事，孩子会觉得自己没有受到尊重，就会越来越叛逆。
正确的处理方法是避免打骂孩子，家长需要以朋友的身份同孩子进行讨论，分析孩子做事方式的优缺点，然后再分析家长做事方式的优缺点，然后再进行对比让孩子理解自己的错误，进而达到管教孩子的目的。
孩子在青春期都有叛逆的心理。你越是打骂，他的叛逆心理越严重。面对叛逆的孩子，最重要的是给他信任，给他以尊重。尤其是父母，如果你们总是在他面前吵吵闹闹。他就会缺乏安全感。缺乏对家庭的信任。
所以说，就算父母不合也不要在孩子面前表现出来。让他觉得有一个温暖的家庭，让他觉得家庭是最值得依赖的，这样他才会健康快乐的成长，有良好的心理素质。
因为这个阶段的男孩子已到了叛逆期，叛逆期就是你说东我偏往西，跟你对着干。你打他，他会更拧巴，更故意不顺着你的意思做。所以还是用沟通教育的方式跟孩子心平气和交流，相信孩子会有所改变！
最好是不要打他，因为他的记忆里现在很强了，他可能会跟你记仇的，小的时候，孩子可以打，大的时候就不能打了，但是最好是不提倡打孩子的语言教育生来说是齐唱的，但孩子的话，会起反作用。
不能打，因为如果孩子不听话，打他有可能孩子会养成一个暴力的倾向，孩子的模仿性是很强的，经常被父母打骂的小孩，是容易从父母的打骂行为当中学习暴力和攻击的手段，而且孩子小，但是有自尊心，如果打他，是会伤害到孩子的自尊心。父母要多一些耐心和包容，正确引导孩子，教育孩子认识到自己的错误。
生物和地理，在很多学生的意识中，一向是不太重要的，但现在初二审核会进行会考，生物和地理学业水平考试成绩必须要达到B等级及以上才可以，否则将无法就读重点高中。很多家长对此比较困惑，会考不及格会影响孩子上普通高中吗？
孩子会考不及格能上高中吗
会考不及格不能上重点高中，能读普通高中。
会考是在初二的时候考的，如果没有及格可以在初三的时候再考一次，就是下一届会考的时候继续参加。其实会考真的很简单的，几乎是只要你参加就能过的，所以不要对这个成绩不在乎，影响了以后的升学。
地理、生物会考成绩，以等级形式呈现，分A、B、C、D四个等级。根据考生成绩按比例折换成相应的等级，以测试总人数的前30%（含30%）考生为A等级，前30%至前70%（含70%）为B等级，前70%至前90%（含90%）为C等级，90%以后的为D等级。
第一种情况：有挺多的地方都实行了中考的新政策了，所以好多地方的生物地理这俩门课程由原本的跟其他七门课程一起考的变为了在初二的时候结束这俩门课程了，在这种情况下，会考没过能不能上高中？
因为各地的普高招生方式不一样，一般是以市为单位，有的地方是看总分，有的地方是看等第（比如语、数、外单独算，有的科目合并后看等第，比如物理化学合算一门，生、地、体育三个总分合一起算一门）所以看你的综合成绩能否达到普高的录取线，能则有普高读。
第二种情况：现在全国大部分地方的初三的会考和中考都合并了，一般叫初中学业水平考试，如果你们那里还没有合并的话，“会考”通俗点讲是检验初中能否毕业。
如果没通会安排补考（这个补考认真对待应该没有什么问题），合格后也会发初中毕业证。“中考”是高中阶段学校的招生考试，二者是不会影响的，但是只从成绩角度讲会考如果都没过的话中考成绩可能不会太理想。
现在到初中毕业还有半年时间，初中阶段知识不难，所以不要有什么心理负担，安排好学习认真对待毕业时候是可以取得好成绩的。
初中会考复习建议
1、基础知识过关。首先要把四册书中基础知识认真复习，可以通过早晚诵读，基础强化，把90%以上的知识点都要熟练掌握，才能在以后的专题复习和做题中很快提取出相关的知识。
2、专题复习。生物中考专题复习中，要利用几天时间将实验和识图专门复习一下就好，在复习中要掌握做题技巧和方法。
3、模拟考试。在中考前，最好把历年中考题认真做一遍，尤其是每年都考到的知识点一定要掌握，还要根据当年的热点问题猜一些题，进行复习。
初三中考如何逆袭
首先，如果之前的学习成绩很差，那就要充分利用时间进行补习了，初三学生需要制定一个休息时间表，每天严格按照时间表进行，找一些对应的辅导教材，从初一到初三，所有的重点好好复习。
其次，充分的利用学习时间，每天早起一会，复习一下初一到初三的英语、语文，然后就是把能可以死记硬背的东西，尽可能的背下来。每天可以有针对性的进行各科的练习，针对各科的不懂的环节，加以复习，还可以每个星期总结一些问题，针对自己的问题加以总结。
让孩子端正自己的学习态度，每天上课认真听讲，课前做好预习，课后做好复习，多刷题。在学习过程中，要做到不懂就问，身边比你强的都可以作为你的老师，要虚心向他们请教，也可以经常跑办公室问老师问题。自己主动学习，重点学习数学和英语，这两科拉分严重。
初三成绩不好的孩子怎么逆袭，我们仔细分析会发现，课堂听课时间占了整个学习时间的80%，是学习最主要的环节，学会高效听课从某种程度上直接决定着成绩的好坏。
所以，初中生一定要抓好课堂45分钟，专心致志地听老师讲课。听课之前做好预习，了解新课的重难点。课堂上做好笔记、跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题，变被动听课为主动听课。有不懂得问题就及时问老师，争取当堂清。
初中学业水平考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。生物和地理学业水平考试成绩必须要达到B等级及以上才可以，否则将无法就读重点高中，最重要的是取消了省级三好学生、省级优秀学生干部和各类学竞赛的学生加分项目。
初中地理生物如何快速的提高
1、重读课本
生物地理在平时的学习中一般都不太受重视，花的时间也少，课后也没有作业，属于学一门丢一门的学科。在经历过三次期末考试以后，基本上就是全部忘完了。所以，现在赶紧把所有的课本都找出来，拟定一个阅读计划，重新进行阅读，算一算一天读多少，能在最后不到一个月的时间里面，全部读完。毕竟是学过的内容，重新捡起来也比较容易，阅读的速度应该是比较快的。这样，可以让所有的知识在脑袋里有个系统地呈现。
2、做模拟题
通过做题可以查看自己对知识的掌握情况，并且进行针对性地查漏补缺。每天一套历年真题或者模拟题，发现不会的知识点，赶紧对照答案和教科书查看相关的知识点。但是有一点很重要，不能边做边看答案，做完后对下答案。如果是需要记忆的内容，就拿出死记硬背的功夫来。
3、背知识点
关于地理和生物都有一些特殊的知识点，可以是平时自己的总结归纳的，也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下，能有效提高对知识点的记忆效果。