2023-10-24 15:07
1169浏览高一学习的科目很多，出现偏科的情况很正常，尤其是物理学科，大多数同学很难理解课本中的物理实验，对基础知识一概不通，物理不及格是高一学生中很普遍的现象。那么高一物理不及格能不能补上来呢？
高一物理不及格能不能补上来
高一物理不及格能补上来。高一物理知识环环相扣，综合性很强，课本中的运动力学，紧跟着有平抛运动，知识体系拓宽，以后还要学到带电粒子在磁场中的运动等较为复杂的内容。因此学习物理回顾知识很重要，同学们只要找到学习的方法和技巧，即使高一物理不及格也能轻轻松松的补回来。
高一物理不及格怎么补
1、定期复习总结
高一学习物理时要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。
既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。
2、做题后学会归纳
同学们对做过的题要有印象，做题后要归纳总结记忆。经常找出来平时做过的练习册看一看，尤其是做错的题以及当时没做上的题。
对于练习册，自己做题的时候最好用一种颜色的笔，而在上课老师讲练习册的时候，换用另外一种颜色的笔（比如红色的笔）将做错的题目改正，老师解题的过程、思路记下，这样方便以后看题。
3、掌握物理思维方式
高一的物理规律并不多，但物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的，还必须掌握科学的思维方式。如假设法，理想化法，等效替代法，隔离法与整体法，独立作用原理以及迭加合成原理等等。
掌握了科学的思维方法，才能提高推理能力，分析综合能力，把复杂的问题分解为简单问题的能力，灵活地运用所学知识去解决物理问题。
物理知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的，因此物理是一门实验性极强的学科。高一物理不及格想要补回来，就要学会理解上面的学习方法，做到灵活运用，才能高效学习。
有的孩子在初中阶段数学成绩非常的差，而且经常出现不及格的情况。对此家长感到非常的无奈，担心孩子的成绩已经定型，到了中考也没有办法提高。因此，家长就想知道孩子初中数学不及格能补上来吗？如果可以的话，怎样帮助孩子提高成绩呢？
初中数学不及格能补上来吗
初中数学不及格能补上来。只要家长帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，然后抓住重点基础，成绩就会有所提升。当然，孩子还要能够坚持下去才行，千万不能只说不做或者三天打鱼两天晒网。
初中数学不及格怎么补救
1、重视基础知识的学习
在日常的学习之中，初中生需要把课本上的知识点、关键点尽可能烂熟于心。同时在学习、听讲、笔记时，孩子需要善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的目的。
2、错题总结整理
错题集应分为平日练习、试卷、真题、笔记4个区域，收集不会做的题、记忆与概念模糊的题、会做却做错的题，分析原因，找到问题出处。
孩子可以把一页纸分成左右两栏，左边记录题目，用黑笔；右边标明解题的正确方法、答案和这道题相关的原理，用红笔写。复习时，纸张对折，即可把左边的题目当新题目来做。
3、多做习题
学初中数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的是熟练和巩固学习的知识，然后融会贯通，把不同内容的知识沟通起来。在做习题时，孩子要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
4、整理知识框架
根据教材目录，对整个初中数学，有一个整体知识框架。再分版块的复习，建立整体的知识框架，初中主要包括代数、几何和数据统计三大板块。分了版块复习之后，孩子还是要结合在一起，综合复习，灵活运用。因为很多时候，都是综合在一起的考试题型。所以，孩子需要熟练知识点。
5、及时复习
这是高效率学习的重要一环，孩子要通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念和知识体系的理解与记忆。初中生需要将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
当孩子在高一时，数学成绩不及格，家长担心孩子在高二会落下太多的学习进度。于是想知道孩子高一数学不及格高二能补上吗？高一数学与高二数学是紧密相连的，孩子想要在高二把不足补上，就要肯下苦功夫，花费大量的时间和精力才行。当然，孩子也要掌握良好的学习方法才能事半功倍。
高一数学不及格高二能补上吗
高一成绩不好对高二成绩还是有一定影响的，但是想要在高二赶上来也不是没有机会。虽然高中的每一年都很重要，但是只要孩子肯努力，从高二开始认真学，能学会的。在孩子遇到不会的，不懂的别去好面子不去问，这样就绝对可以把成绩补上去。
高一数学不及格高二怎样补上去
1、高二分班是契机
高一要学习九科主要科目，对于有些学生来说，不是努力就能学好的。高二学校进行文理分科或者选课走班，可以把孩子不擅长的科目去掉，这是一个很好的契机。从九科作业到六科作业，有的科目的课时从2课时到4课时，有了更多的讲解和习题时间，这对孩子提升成绩很有帮助。
2、掐着时间做题
考试，无论孩子喜欢还是不喜欢，最大的特点就是有时间限制。平常练习就应该掐着时间做。例如选择填空题就尽量不要超5分钟。如果超过了，就把它当做是错题。另外这样练习也让孩子十分熟悉考试的压力和紧张感。真正考试的时候就不容易发挥失常。
3、复习
复习不是简单地把课本拿出来这么简单的看，这里建议孩子把考试的卷子拿出来，寻找错误的问题，开始一个一个有目的的进行攻克。这里不建议去预习高二学习的知识，而是把原来不会的，或者说是基础不扎实的补回来，再去买一些有详尽解析的参考书，进行参考。
4、通览教材
把每数学的几本教材认认真真研究一遍，把每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面按章节用括号总结出来。一定要非常详细，而且孩子还要亲自动手。
孩子要把每一章的知识归纳出来，然后把这些纸在按章节顺序帖在一张一开的图画纸上。这一科整个高中的内容，现在都被整到这张纸上，再把这张纸帖在书房的墙上，没事就看，这样不仅能把数学的一些小知识点记得牢固，而且可以从整体上把握住这一科的特点，发现各章节之间的联系，甚至可以体会到作者为什么要这样安排章节顺序。
对于孩子高一数学不及格高二能补上吗？这样的问题，家长不要过于担心，孩子在掌握了学习方法后，只要脚踏实地，一步一个脚印，就可以把数学成绩补上来。
高中学生对于结业考试，想必一定不会陌生，尤其是即将经历或者已经经历过结业考试的学生。如果学生有结业考试出现不及格的情况，又担心影响他们高考的这种顾虑，我们今天不妨就来深入的分析一下吧！
结业考试不及格能不能参加高考
能参加高考。具有普通高中完整学习经历，但学业水平合格考试有不合格科目的学生，可以获得学校颁发的结业证书，以同等学力身份报名参加高考，但学业水平考试不过会影响拿毕业证。
学业水平考试合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容，目的在于检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案规定的基本学业要求，强调共同基础，通俗地说可以称为“强化基础”，是一种标准参照考试。学业水平考试合格考试是高中学生毕业、高中同等学力认定和春季高考高职（专科）录取的主要依据。
高考前的复习方法
1、不要老盯着难题做
高考题中所有的题目，从知识、解题方法和技巧上，其实前面的复习中都已经储备了，做难题只有一个作用，增加心理负担。这个时候我们可以适当地找一些简单中等的题目去练习，一来可以锻炼我们的解题思路，二来可以提升我们的解题信心，让我们已更自信的状态参加考试，相信考试结果应该也不会太差。
2、注重解题规范
良好的做题习惯应该是每一个数学老师都强调的问题。所以学生在做题的过程中一定要注意书写规范，关键步骤一定要写全，公式一定要到位。这样就能避免“会而不对，对而不全”。良好的做题习惯还应该注重“三思而后做”，即一定要反复审题，弄清思路，把握做题全局。
3、劳逸结合
可别一股脑的只知道学习，忘了休息的重要性。通常来说，人的注意力集中最长也就半个小时左右，之后再怎么学习效率都是非常低的。何不短暂的休息呢，出去活动活动，进行远眺，呼吸呼吸新鲜空气，这样的学习效率反而更好。
4、做套题
固化前期专题突破效果，训练整体作战能力。一是“看”试卷：整理总结历次考试中丢分的题，分析失误原因，及时查漏补缺。套题训练的过程中要关注：各大板块时间分配是否达到最优，还有哪些题做题靠感觉，还有哪些题解题思路混乱。
这些训练体验要马上解决，绝对不留给下次，没有这样的反映速度，你会把这些问题一直带到高考。高考前对错题的整理和提炼是提升应试能力最有效的手段，不单是总结解题技巧和套路，更要总结解题心态和思维。
5、提高复习效率
通俗地讲就是要想办法让自己掌握的更多和学得更多，知识定理和方法技巧储备的越多和越完美，就多了一份自信心。在高考来临之前，我们要想办法把自己的状态调整或保持到最佳水平，这样才有利于发挥出我们的真实学习水平，考取理想的分数。
6、回扣基础，回顾反思，全面梳理，巩固提高
后期复习，必须在前面复习的基础上，汇总复习的成败得失，依据考试说明对所考知识点进行全面梳理，让学生按照各知识点的层次要求，做到重述、默写、解释、比较、区分、归纳、分析、理解和掌握，全面强化“三基”，要以“错题档案”“错题本”为线索，回顾复习过程，再现“前车之鉴”，巩固复习成果。
许多孩子们在进入高一之后，对于所学的内容不够重视，觉得这些都太简单了，没有好好去学，最后导致的结果就是，考试不及格。尤其是物理化学这两门课，许多家长们都担心孩子们还能不能学好。
高一物理化学不及格能补过来吗
当然是可以补回来的。高一成绩不好，还有高二高三呢，高考是在高三之后进行考试的，所以还有两年的时间可以去补充高一的物理化学知识。但是要把高一的这两门课程补上来，这也是比较困难的事情，因为需要很大的毅力。
高一物理不及格该怎么补
1、做一些简单的题目，以加深理解概念
比如老师留下的作业，都是极有什对性的，但不少高一同学认为太简单了，宁愿去找一些难题去做，这更是错误的想法，对概貌念的理解是一步一步来实现的，只有通过一部分简单的题目，反复对定义进行搓揉，才可以达到举一反三的目的。
简单的题目就是直接考察基本定义、定理的题目，比如课本上的习题和稍微复杂点的题目。做这些题目，目的并不是正确的答案，而是吃透这道题，从简单题目中联想出一些东西。
2、要对物理产生浓厚的兴趣
兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，要让高一的孩子们注意到，这门课程与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的现象，用到了很多的知识。
高一化学不及格该怎么补
1、养成良好习惯
想要学好高一化学，需要课前做好预习，记好预习笔记，做好预习思考题；上课专注听讲，跟着老师的思路上课，并及时记好听课笔记，提高听课效率；课后先复习，再独立完成作业。根据自己的时间，每周整理错题本，把自己作业和练习中出现的问题整理下来。有问题及时问老师或者同学，坚持每天至少问3个问题，并弄懂。
2、必须做一定量的习题
你没有必要做对每一道题，能做对60%到70%就达到目的了。在从“差”到“优”的转化过程中，是不可能“一步登天”的。实际上，看完书后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。
但是，看完书不马上去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。因此，看完书“马上做题”是关键。只有通过做题，才能检验你对课本的理解是否正确。
进入高一之后，学生的成绩就是家长无比关注的问题。尤其是当他们高一成绩不够好，没有打好基础的时候，家长就着急想要知道高一基础差高二能补上来吗？其实高一虽然是打基础的阶段，但是如果高二高三有上进心，坚持好好学习还是有很大的提升机会的！
高一基础差高二能补上来吗
能补上来。虽然高一的学习对打基础是非常重要的，但是如果孩子在高一没有跟上课、落下了课程，高二好好学习，利用假期弯道超车还是有很大的可能的。所以当这样的问题出现之后，家长不必过分的关心，给他们合适的引导、足够的信心，就可以了。
高一基础差高二怎么补上来
改变学习方法是很重要的。进入高中，初中的学习方法就不再适用了，高中的短暂目标就是高考，我们要为高考作出学习上的调整。特别是很多同学进入高一，明明自己很努力的学习，成绩不仅上不去，反而下降，这个时间的学生，往往会受到很大打击。
提升的同时不能拉下高二的课程，由于高一没学好，在上高二的课程中，你可能会遇到部分知识点是联系前面的，所以学起来比较困难。但是总体来说，各部分还是比较独立的，所以一定不能拉下这个阶段的课程。
另外高一基础差，那么到高二的时候就要重视课本了，化学最起码要记住元素周期表，知道元素周期表的规律，金属元素和非金属元素的还原性和氧化性强弱，以及带电粒子登，了解完常见的元素之后，学习化学方程式，学习还原和氧化等反应原理。最主要的就是背，只要肯下功夫读背，这些都不是问题，然后才是做题，只有基础知识都能够理解，做题才能势如破竹。
适当的安排学习计划是重点！我们要学会给自己一个明确的目标，再在这个目标的基础上订制小目标及学习计划，也可以按照有名的番茄学习法，学25分休息5分钟的方式，来达到放松目的，调整心态。
高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路。因为它总是要以教材为基础，去考察教材某个部分的。这时候我们要选择的叁考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。很多书里面一堆题，然后分类很乱。
记住，要突飞猛进，我们就要比他人完成更多的事情。因此时间更有限，题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法，那么你学习就到了一条死胡同。
高一学生物理成绩差多半是学习方法有问题。因为高中一年级的物理难度不是特别高，但是对学生的基础知识点考察是比较严谨的，一就是一，二就是二，不能有模糊概念，所以学生想考出好成绩，首先要把基础打好，接下来我们来了解一下高一物理差怎么补上来吧？
高一物理差怎么补上来
1、注重公式
物理当中公式很重要，虽然记忆公式很简单，但是真的运用到做题当中，就非常难了。有些人对公式只是死记硬背，根本不知道这个公式的由来，所以做题的时候，不会不知道怎么运用，我们在记忆物理公式的时候，也要把公式的由来全部掌握好。
2、分析问题所在
一定要学会分析总结错误并把自己所犯错误放大。平时对每一次的练习、考试中的任何错误都不能轻易放过。平时千万不要积累错误，高中物理知识太多，每天学习任务繁重，今天积累几个明天积累几个，到最后就会积重难返，另外一定要学会分析错误原因、学会归纳、归类、举一反三、一题多解、多题归一。
3、书上例题一定要做
例题都是最简单易懂的题目，通过例题初步掌握公式的使用方法，然后就开始刷题。大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径，可以买一两本有用的习题讲解，平时多做这些题，如果有不懂的可以参考讲解，然后自己再做一便。多做题可以提高对公式的理解程度，也能提高自己对公式使用的熟练度。
4、特别注意老师讲课的开头和结尾
老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
5、把错题整理到错题本上
做试卷分析的时候，同学们可以把物理跟数学试卷当中做错的题，整理到错题本儿上。当然，并不是所有试卷当中的错题都需要整理到错题本儿上。错题本上的错题，一定要具有典型性，对于错题本上的错题，同学们要勤翻阅、常复习，每次考试之前都要把错题本上的错题看一遍，这样在考试的时候，遇到同种类型的题就不会出错了。
6、学好物理，要培养自己的专注能力
复习基础知识的同时，我们也要培养自己的专注力。在高中学习上，专注力往往和学习成绩有着直接的联系，往往专注力好的同学，学习效率高，成绩自然就好。
孩子在学习过程中出现偏科是很正常的，但是当孩子在初中阶段出现主科考试不及格的情况，家长对此就感到很焦虑。要知道主科所占分值是很大的，如果不及格，那么就会非常影响最后的总成绩。因此，家长就想知道孩子主科不及格能不能考高中？
主科不及格能不能考高中
主科不及格能考高中。高中录取是看中考总成绩，三科主课分数低，如果过了分数线是可以被录取的。初中成绩不代表什么，进了高中好好努力，一切皆有可能，只要能上课认真听讲，孩子掌握正确的学习方法，有坚强毅力和耐力，一样可以逆袭。
初中主科不及格怎么才能学好
1、学会总结自己
在学习的过程中不能知识盲目的学习，初中生要学会对自己进行阶段性的总结。最好是有计划性质的学习，让自己的学习更有目标，针对自己薄弱的主科进行阶段性质的总结，看看自己近期的学习有没有提高成绩，合理分配学习的计划和时间。
2、积累填漏
孩子要分出单词本、语法本、好句好作文积累本，统一用便于携带的小本子，可以随时拿出来翻。单词本上记录在做题或者背诵课文时遇到的重难点词汇以及超纲词汇，语法本记录各种不熟悉的语法案例。作文本上摘抄一些在做题或者看课外读物时，碰到的好的句子，摘抄在作文本上，提高作文素养。
3、和孩子沟通
家长要弄清楚孩子主科不及格的原因，而且初中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。
4、重视课本知识
任何科目的学习都万变不离其宗，主科也不例外，里面的这个“宗”，就是课本。因为所有的学习知识都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物。所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。
5、重视作业
作业是学习过程中一个重要环节，而且通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而培养自己的能力。题目中所给予的条件，孩子要明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。
有些孩子和家长觉得身边经常接触语文，所以到了高中就不需要多么的用心去学习这门课程。但往往事与愿违，孩子在高一的时候，语文成绩非常的差，经常在及格边缘徘徊。于是家长就开始担心了，想要知道孩子高一语文成绩差还能补上来吗？
高一语文成绩差还能补上来吗
当然可以。高一只是高中阶段的开始，未来还有两年的时间，足够孩子把成绩补上去了。当然，孩子一定要养成良好的学习习惯和掌握正确的学习方法才行。
高一语文成绩差怎么补救
1、找到自己的不足
因为每个人在面对自己不足之处的时候，总是会有意识的避开，所以，想要让高中生勇敢的面对自己的不足之处，再将这些不足的地方改正，对他们来说实在是一件很困难的事情。可是，为了能够让孩子提高自己的语文成绩，这是都是必须都得做到的。
2、读
在早读时，孩子要大声地读，只有大声地读，才能把内容读进去，才会认真的记住。而且高一年级的学生，最好是指读，手指头随着课文的内容而划动，手动，口动，脑动，就不容易在早读的时候走神。
3、阅读理解练习
现在的高考中，阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面，孩子首先是要多读书，精读书。其次是要做经典的记叙文，说明文，议论文，散文等各种题材的阅读理解题，以提高自己的阅读理解水平。
4、主动预习
学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。孩子要巩围复习旧知识，理解新知识；要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意。孩子还要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。
5、分层理解背诵法
分层理解背诵法是掌握诗文脉络、层次、轮廊的基础上进行背诵的一种方法。孩子在背诵时先按自然段，每一自然段分出几个层次，先分析每一层次的意思，然后围绕每一层的主要内容进行记忆，一个层次一个层次地背记。
6、落实的关键是检测和重复
落实就是硬道理，所以孩子要看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测。多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。