2023-11-09 15:47
701浏览有的孩子在初中阶段数学成绩非常的差，而且经常出现不及格的情况。对此家长感到非常的无奈，担心孩子的成绩已经定型，到了中考也没有办法提高。因此，家长就想知道孩子初中数学不及格能补上来吗？如果可以的话，怎样帮助孩子提高成绩呢？
初中数学不及格能补上来吗
初中数学不及格能补上来。只要家长帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，然后抓住重点基础，成绩就会有所提升。当然，孩子还要能够坚持下去才行，千万不能只说不做或者三天打鱼两天晒网。
初中数学不及格怎么补救
1、重视基础知识的学习
在日常的学习之中，初中生需要把课本上的知识点、关键点尽可能烂熟于心。同时在学习、听讲、笔记时，孩子需要善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的目的。
2、错题总结整理
错题集应分为平日练习、试卷、真题、笔记4个区域，收集不会做的题、记忆与概念模糊的题、会做却做错的题，分析原因，找到问题出处。
孩子可以把一页纸分成左右两栏，左边记录题目，用黑笔；右边标明解题的正确方法、答案和这道题相关的原理，用红笔写。复习时，纸张对折，即可把左边的题目当新题目来做。
3、多做习题
学初中数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的是熟练和巩固学习的知识，然后融会贯通，把不同内容的知识沟通起来。在做习题时，孩子要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
4、整理知识框架
根据教材目录，对整个初中数学，有一个整体知识框架。再分版块的复习，建立整体的知识框架，初中主要包括代数、几何和数据统计三大板块。分了版块复习之后，孩子还是要结合在一起，综合复习，灵活运用。因为很多时候，都是综合在一起的考试题型。所以，孩子需要熟练知识点。
5、及时复习
这是高效率学习的重要一环，孩子要通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念和知识体系的理解与记忆。初中生需要将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
当孩子在高一时，数学成绩不及格，家长担心孩子在高二会落下太多的学习进度。于是想知道孩子高一数学不及格高二能补上吗？高一数学与高二数学是紧密相连的，孩子想要在高二把不足补上，就要肯下苦功夫，花费大量的时间和精力才行。当然，孩子也要掌握良好的学习方法才能事半功倍。
高一数学不及格高二能补上吗
高一成绩不好对高二成绩还是有一定影响的，但是想要在高二赶上来也不是没有机会。虽然高中的每一年都很重要，但是只要孩子肯努力，从高二开始认真学，能学会的。在孩子遇到不会的，不懂的别去好面子不去问，这样就绝对可以把成绩补上去。
高一数学不及格高二怎样补上去
1、高二分班是契机
高一要学习九科主要科目，对于有些学生来说，不是努力就能学好的。高二学校进行文理分科或者选课走班，可以把孩子不擅长的科目去掉，这是一个很好的契机。从九科作业到六科作业，有的科目的课时从2课时到4课时，有了更多的讲解和习题时间，这对孩子提升成绩很有帮助。
2、掐着时间做题
考试，无论孩子喜欢还是不喜欢，最大的特点就是有时间限制。平常练习就应该掐着时间做。例如选择填空题就尽量不要超5分钟。如果超过了，就把它当做是错题。另外这样练习也让孩子十分熟悉考试的压力和紧张感。真正考试的时候就不容易发挥失常。
3、复习
复习不是简单地把课本拿出来这么简单的看，这里建议孩子把考试的卷子拿出来，寻找错误的问题，开始一个一个有目的的进行攻克。这里不建议去预习高二学习的知识，而是把原来不会的，或者说是基础不扎实的补回来，再去买一些有详尽解析的参考书，进行参考。
4、通览教材
把每数学的几本教材认认真真研究一遍，把每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面按章节用括号总结出来。一定要非常详细，而且孩子还要亲自动手。
孩子要把每一章的知识归纳出来，然后把这些纸在按章节顺序帖在一张一开的图画纸上。这一科整个高中的内容，现在都被整到这张纸上，再把这张纸帖在书房的墙上，没事就看，这样不仅能把数学的一些小知识点记得牢固，而且可以从整体上把握住这一科的特点，发现各章节之间的联系，甚至可以体会到作者为什么要这样安排章节顺序。
对于孩子高一数学不及格高二能补上吗？这样的问题，家长不要过于担心，孩子在掌握了学习方法后，只要脚踏实地，一步一个脚印，就可以把数学成绩补上来。
高一学习的科目很多，出现偏科的情况很正常，尤其是物理学科，大多数同学很难理解课本中的物理实验，对基础知识一概不通，物理不及格是高一学生中很普遍的现象。那么高一物理不及格能不能补上来呢？
高一物理不及格能不能补上来
高一物理不及格能补上来。高一物理知识环环相扣，综合性很强，课本中的运动力学，紧跟着有平抛运动，知识体系拓宽，以后还要学到带电粒子在磁场中的运动等较为复杂的内容。因此学习物理回顾知识很重要，同学们只要找到学习的方法和技巧，即使高一物理不及格也能轻轻松松的补回来。
高一物理不及格怎么补
1、定期复习总结
高一学习物理时要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。
既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。
2、做题后学会归纳
同学们对做过的题要有印象，做题后要归纳总结记忆。经常找出来平时做过的练习册看一看，尤其是做错的题以及当时没做上的题。
对于练习册，自己做题的时候最好用一种颜色的笔，而在上课老师讲练习册的时候，换用另外一种颜色的笔（比如红色的笔）将做错的题目改正，老师解题的过程、思路记下，这样方便以后看题。
3、掌握物理思维方式
高一的物理规律并不多，但物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的，还必须掌握科学的思维方式。如假设法，理想化法，等效替代法，隔离法与整体法，独立作用原理以及迭加合成原理等等。
掌握了科学的思维方法，才能提高推理能力，分析综合能力，把复杂的问题分解为简单问题的能力，灵活地运用所学知识去解决物理问题。
物理知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的，因此物理是一门实验性极强的学科。高一物理不及格想要补回来，就要学会理解上面的学习方法，做到灵活运用，才能高效学习。
如果家长在孩子小学阶段没有重视起他的数学学习，之后的初中阶段一定会受到很大的影响。尤其是小学是打基础的时候，学习是循序渐进的，要有一个积累的过程，才能保证在初中不影响其他学科的学习。那么小学数学不及格初中能赶上吗？
小学数学不及格初中能赶上吗
小学数学不及格初中能赶上，数学是一环扣一环，虽然初中的知识点和小学的不一样，但是使用的逻辑思维是一样的。只要帮助孩子补习小学数学一些重要的知识点，巩固学习，通过不断的努力，一定可以逆袭。
小学数学不及格初中怎么赶上
1、学会听课
有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
同时参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让学生注意力更集中。
2、及时复习
“今日事今日毕”不是一句口号，而是要同学们付诸于行动。复习有两个关键词“及时、重复”，按照遗忘曲线，通常我们的遗忘规律是“先快后慢”。所以，第一时间复习至关重要，其次，就是复习不是“一遍过”而是要多次重复，这样才能牢牢记住。
3、良好的学习习惯
提高成绩的道路上，良好的学习习惯是至关重要的。比如课前预习，上课做笔记，课后及时复习，考试的时候认真审题，答题规范等。
良好的学习习惯可以帮助同学们加深巩固记忆，也可以帮学生提高做题的准确率，是非常重要的。小学数学不及格的学生在学习过程中，要尽早养成良好学习习惯。
4、主动思考
很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸，除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让学生更加认真的听课，也能激发对数学知识的兴趣，更有助于学习。
5、勤于练习，多做试题
数学不同于其他的文科，记住了就能够运用。然而它是一门要求逻辑性很强的科目，当掌握了基本知识点后一定要经常练习，把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答，同时经常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，把握命题趋势。
有些孩子在初中数学基础就不太好，到了高中之后，数学的学习内容不仅增多，难度也增大了不少。孩子数学上存在的问题越积越多，也就导致高中数学基础变差，想要学好数学就变得很困难。那么孩子高中数学基础差怎么才能补上来呢？
高中数学基础差怎么才能补上来
1、进行专项总结
高中数学的知识点涉及数学概念、定理、公式等，在学习之前，知识是分散学习的，孩子现在要做的是，把分散的知识集中起来，按照板块进行总结，这样就容易记住，也为了发现不同知识之间的联系。这个方法除了数学以外，对其他科目也非常有用。
2、灵活运用所学知识
孩子高中数学基础差的话要学会灵活运用所学知识，把知识点和习题相结合，高中数学题型是非常灵活的，所以能够灵活运用知识点对于数学成绩提高上是非常重要的，知识点上的运用能够帮助孩子更多地去解答不同的新的题型，还能帮助在数学题上学会更多的解题方法。
3、充分利用好教材
孩子在复习高中数学的时候容易忽视教材，认为教材的内容在高一高二的时候已经掌握，太简单了，浪费时间，于是教材被束之高阁。其实再高深的理论，都是由基础得来的。老师讲课时，无论多么难的题目，最后总能深入浅出，归结到课本上的知识点。孩子从做题中确实可以记住很多的解题方法。
但这些方法往往只与某种类型的问题联系，是孤立的，一味死记硬背解题步骤，容易造成遇到新题不能触类旁通，想不到方法解决。所以要充分发挥教材的示范作用，理解教材中重要概念和公式等知识的来龙去脉、重要思想方法的使用情景等，找到它们之间的内在联系，将教材吃透。
4、要养成良好的个性品质
孩子要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，还要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神，这样才能改变高中数学基础差的情况。
孩子寻找高中数学基础差怎么才能补上来的方法时，平时遇到的问题，也不能积累下来，一定要有问题及时解决，不然会越积越多，永远在弥补的路上。
初中数学是学习的重点，同时很多孩子也认为这一学科是一大难点。在这样的情况下，很多孩子的数学成绩就不如其他科目，甚至出现成绩很差的情况。这对孩子将来的中考会有很大的影响，所以，为了以后着想，一定要尽早去补救这门学科的成绩，那么初中数学差怎么补上来呢？
初中数学差怎么补上来
1、演算按标准步骤
规范做题的步骤，无论是不是需要誊抄到试卷上，江满都会按照标准的步骤来演算，绝对不会少一步。这样既是在平常锻炼自己的做题完整性，也是避免在检查的时候过多的去浪费时间，可知直接对照步骤，有助于提高做题效率。
2、换个方式看例题
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的学生一定要看这条。不少学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
3、适当多做题
养成良好的数学解题习惯能提高成绩。初中生要想学好这门学科，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。初中生刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础提高成绩，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，初中生掌握一般的解题规律。
初中数学差的原因
1、学不得法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固。
2、平时比较粗心
学生常常在简单的计算上出错，或把除号看成加号，加号看成除号；抄错得数；草稿随意写，桌子上写，书角上也写；不验算，不检查；书写不规范，例如将7写得像1；没有读题习惯，审题不细等问题，这些都是造成错误率高的重要原因。
3、基础知识薄弱
很多同学都有这个感觉，平时在做作业、做习题的时候都能做得出，可是一到考试就“失误”，总是考不好！其实，这种情况不能归结于“失误”，根本问题还是在于平时练习不够，知识点的掌握不够扎实。
很多孩子在初中阶段的数学成绩很不理想，甚至是不及格，家长们心里也发愁，不停地在替孩子担忧。家长们的担忧是可以理解，毕竟每位家长都以自己的孩子为重，那么初中数学不及格是不是就上不了高中呢？
初中数学不及格是不是就上不了高中
可以上高中，中考孝的是整体成绩，若其它各科成绩都比较理想，并不影响升学，所以中学数学不及格是可以上高中的。中考考的是一个中学生的全面成绩，对每一科并没有明确要求，所以只是数学不及格并不影响上高中。
其实孩子数学不及格是可以改变的，只要让孩子改变学习态度，对其充满兴趣，再掌握一些合适的学习方法，很轻松就可以得到高分，家长们可以为孩子担忧，但不必过分操心。
初中数学不及格怎么办
1、保证听课质量
要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收，这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。
2、正确对待考试
孩子们应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
3、要去主动的学习
许多同学进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习初中数学主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。
4、养成数学的思维方式
每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。
只要孩子有心学习，即便是数学没有基础，在初中三年的学习当中，也会取的很高的成绩。孩子的态度对于学习是特别重要的，可以给孩子无限的动力去学习。
孩子初中时期数学考试不及格，这个问题是需要家长重视的。初中数学处于一个基础阶段，如果这个时期基础没有打好，那么在孩子进入高中后，难度会急剧增加。接下来我们就看一下孩子初中数学不及格怎么办这个问题。
初中数学不及格怎么办
1、保证听课质量。
要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是，尤其不能让孩子敖夜加班写作。很多家长为了完成作，不管孩子多累多困，都以须写完作才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间，建议早上早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。
2、夯实基础。
千里之行，始于足下。要从初一数学最基础的知识学起，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把基本含义，概念，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟干心。因为在科学的大道上，是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识，才能为灵活运用数学原理分析问题，解决问题奠定良好的基础，“基础不牢，地动山摇！”
3、要勤奋练习各种习题。
我们可以通过将老师给我们做的总结和自己的做题感受相结合起来，在多加练习，把老师给布置的相同题型刷熟练，在定期的不断巩固，复习。
这样我们才可以完全把这一类的题型完全消化掉。做的题目要有代表性，有些题适合我们做，而有些题却超出了我们的能力范围，不会达到任何效果。做的题要难易适中，通过做些有代表的题目，要力争能举一反三。
4、错题总结。
整理错题集应分为平日练习，试卷，直题，笔记4个区域。收集不会做的题，记忆与概念模糊的题，会做却做错的题，分析原因，找到问题出处。
并目使用规范格式，建议孩子可以把一页纸分成左右两栏，左边记录题目，用黑笔，右边标明解题的正确方法、答案和这道题相关的原理，用红笔写。复习时，纸张对折，即可把左边的题目当新题目来做。
5、培养理解能力。
这个科目是理科，理解能力很重要，没有理解能力，你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难，你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。
最简单的培养也十分艰辛，需要做到对于一道中等难度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次，对老师所讲的题不仅要懂，而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程，这才是为什么很多人学得好的基础能力。
考试成绩是检验孩子这个阶段的学习内容和掌握情况，不代表孩子的学习态度。因此，及时孩子本次考试成绩不理想，也不要气馁，端正态度继续努力就可以。
很多家长在高中的时候就非常重视孩子的成绩，反而对于初中的成绩就不是那么的关注。但是孩子在初中的时候数学成绩经常不及格，家长担心孩子到了高中成绩会更差，于是就想知道孩子初中数学不及格高中数学还有救吗？
初中数学不及格高中数学还有救吗
有救的。初中的时候，孩子数学成绩差的原因可能是上课没有认真听老师讲课，也没有好好复习，导致考试的时候题目都不会做，所以成绩较差，只要在高中的时候上课认真听讲，掌握老师上课所讲的内容，并且在课后多做练习，那么数学成绩就会有所进步。
初中数学不及格高中数学怎么提高
1、清楚的认识到自己的薄弱点
孩子要找到相对来说对自己比较困难的知识点，从根源处下手，找出相应知识点的基本例题，认真学习该知识点的应用方法与解题套路。学习时不要着急，知识点也要一个一个去攻克，对于难度比较大的，例如函数和圆锥曲线等，可以分多次解决，千万不能急躁。
2、从概念入手，该记就记
数学的基础是公式和概念，如果连基础都没有搞懂，如何能够有效的做题？所以孩子应该将书本的概念看懂后把例题吃透。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的，再难的题目也无非是基础知识的综合或变式。
3、集中注意力，避免走神
孩子在课堂上要用心思考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时，在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。
多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思考，大胆的提出问题；善思，由听和观察去联想、猜想、归纳；树立批判意识，学会反思。
4、思维方法的跃迁
初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式。因此，初中学习中习惯于这种机械的、便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求。
孩子一定要能从经验型抽象思维向理论型抽象思维过渡，最后还需初步形成辩证型思维。
现对于家长思考孩子初中数学不及格高中数学还有救吗？不如先帮助孩子做好初中阶段与高中阶段的学习过渡，这样孩子掌握了适合的学习方法，才能更好的学习，从而提高成绩。