2023-11-03 12:05
825浏览对于高三学生来说，学习时间是非常重要的。这时候的学习和复习都会影响着孩子高考的结果，所以高三学生应该利用好课下的时间进行自学预习，以便提高自己的课堂学习效率，那么我们今天就来分享一下高三自学逆袭作息表。
高三自学逆袭作息表
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般学生来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点；试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马，要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
正午13点-14点：饭后学生易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。
高三高效学习方法
1、转变认识。
高中阶段学习的内容较多，知识范畴扩大，要求也提高了许多。对于许多高中生，经常这科上去了，那科又下来了，某次考试有科不及格也是常有的事。所以转变认识是第一要务。
2、明确战略。
明确战略就是从全局的角度来制订复习计划。从全部考试科目来看问题，而不是就一科论一科地看问题。战略高度就是每次考试结束后试卷发下来时，将各科存在的问题放在一起分成三类，对每一类问题制订出不同的策略。
3、消灭第一类问题。
许多人将第一类问题归结为“马虎”，基干这种认识，所以屡错屡犯总也根除不掉。有人认为“马虎”不是什么大问题，稍一留意即可铲除。但事实上这类问题的反复发生率很高。
4、攻克第二类问题。
经过考试证明，第二类问题是自己记忆不牢理解不深运用不活的内容。怎么办？一定要突出重点，一定要全力以赴，集中兵力攻克它。学习策略也可以简言之为统观全局，突出重点。
5、暂放第三类问题。
第三类问题是自己不会的，考试时可能是蒙的，或是怎么也没做对的，或者根本就是束手无策的等。在高中，这类问题普遍存在的，有些高中生可能还较多，但为了突出重点集中兵力攻下第二类问题，一定要具有战略家的胆识和魄力，敢于暂时放弃，不去想它。暂时放弃不是不解决，而是要分批分期分时段的解决 。
高中学生再进入高三后，应该做好争分夺秒的准备。高三时学生最关键的一年，也是孩子高中三年学习的一个总结，而这个结果将会影响着孩子大学的方向。
众所周知，文科生考取重点大学的难度远高于理科，但是文科生形成基础、达到中等水平的难度又远小于理科。也就是说，如果态度认真，有一定的时间投入，学到中等的水平却难度不大。这也可以说是文科的优势，在我看来，文科生没有考入理想的大学，主要是心态和学习策略的问题。
文科生如何在高三成功逆袭
1、重点突出，方向明确。高考复习的过程中，很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
2、不能过分的“聚焦”。虽说高三复习的主要目的是高考，但是同学们还是要以实际为出发点，稳扎稳打，不要急功近利。有一部分同学，在做题的时候专挑一些高考真题进行练习，有些真题难度比较大，不仅花费时间还难掌握，这时候就会出现焦躁不安的情绪，负能量爆棚，时间长了学习成绩越来越差。
其实高考百分之六十左右的内容考的都是课本上的内容，也就是基础的知识，按照高考总分的百分之六十来算，如果说基础题全都做对，那么分数就是450分，这对于很多地区的同学来说已经过了二本线了，所以平时复习的时候，以课本为主，把课本上的东西都掌握了，学习更难的内容也就相对轻松了，同时高考也成功了一大半。
3、上课专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要一味的记，而是记重点以及不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据文科教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
4、注重学习效率。文科的知识记忆的内容比较多，很多同学都花大量的时间去背书，虽然都记住了，但是考试成绩依然上不去。这就是因为学习没有效率，太注重记忆反而忽略了学习的本质。高三的文科生在复习的时候，不仅要背知识点，还要注重“实战”，毕竟高考需要答题，而不是背书。
5、学会总结知识，明确战略。不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。
高三文科各科逆袭方法
1、高三语文。语文成绩比较差的文科生，主要是积累的不多，对于各类题型的答题思路和方法都不了解。所以高三文科生应该针对自己的薄弱环节来复习，哪里最弱就补哪里。平时学习的过程中多积累一些知识，比如文言文常考实词虚词、成语、诗歌鉴赏常考的表达技巧、修辞手法等，还有就是积累作文素材，提高作文写作能力。
2、高三数学。对于文科生来说，数学可能比较难，但是为了高考，再难也要学。不过数学成绩不好的同学基本都是基础知识薄弱的，学习的时候把重点放在基础知识的学习上（也就是以教材为主），然后多做题来巩固。
3、高三英语。英语可能是文科生和理科生都头疼的一科了，不知道怎么才能提升上去。其实英语是各科目里最好提分的，学习英语基本没有什么技巧。每天上课认真听，没听懂的地方就再找老师解惑，认真完成老师布置的任务，然后做一些练习题。做题的时候最好是针对高考题型进行练习。
4、高三文综。文综的难点主要是在题量大，综合性强。如果分开考的话成绩会相对高一些。先来说文综的学习，高三文科生要针对三科的特点进行学习，比如政治要多了解是时事新闻、社会热点，地理要提高作图和读图能力，历史要记清楚历史事件发生的时间、地点等，明确学习的方向再努力。
再就是考试，文科生考文综的时候首先要能合理分配考试时间，确保有效的时间内答好题，能拿到的分都拿到，其次就是提高选择题的正确率，大题条理分明、字迹清晰，实在不会的就编，不要空着。
高中文科生提高成绩的学习方法
1、文科也需要多理解，而不是死记硬背。学习的秘诀就是重在理解。理解后再记忆的知识，更容易被大脑吸收，更容易也更长久，特别是写作文时，无论是语感还是材料的运用起来更好。
2、课本一定要看熟。文科的知识要想不遗忘，一定要多次重复、复习才行，要制定学习计划，并严格的按照计划来，反复的复习才能让知识记得滚瓜烂熟。
3、文科学习也需要归纳总结。历史可以归纳相似知识点，例如某个时间点发生了哪些大事件，不同事件有什么关联系的等。归纳一些答题的角度，例如某一个自然现象可以从季节、地理位置等方面进行分析记忆。
高三是高考的关键时期，不去学校在家自学的效果，应该说不如去学校的学习效果好。因为，在学校能随时接收到老师的点拨，并能及时与老师沟通发现的问题，效率会高些。而在家自学需要孩子自身有足够强大的自律性。
高三学生不想去学校在家自学行吗
高三阶段最好让孩子在学校跟着老师和同学一起学，老师有复习计划，在学校班里那么多同学都在紧张的拼搏，也有学习氛围。孩子自己在家里非常自律也可以，但是很少有人能做到。毕竟人都是有惰性的，在家里自己自学的节奏也没有老师带着走那么有规律，身边也没有你追我赶的同学，就没有强烈学习的氛围。因此不建议让孩子自己在家学习，还是在学校跟着老师跟着大部队一起走比较好。
高三学生不想去学校想自学怎么办
1、了解孩子的想法和需求：首先，家长需要与孩子进行深入的沟通，了解他们为什么不想去学校，以及在家自学的原因和需求。理解孩子的想法后，才能更好地为他们提供支持和帮助。
2、给予支持和鼓励：在孩子决定在家自学的过程中，给予他们足够的支持和鼓励。肯定他们的勇气和决定，让他们感受到自己的价值和成就感。同时，也要帮助他们建立自信心和积极的生活态度。
3、建立良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、有序的学习环境。这个环境应该避免干扰和噪音，以帮助孩子集中精力进行学习和完成学习任务。
4、制定学习计划：根据孩子的实际情况和学习需求，帮助他们制定一个具体的学习计划。这个计划应该包括具体的学习目标和时间安排，以及适当的学习方法和技巧。通过制定计划，可以让孩子有目标、有计划地进行学习，提高学习效果。
5、提供学习资源：为孩子提供必要的学习资源，包括学习材料、工具和辅导等。这些资源可以满足孩子的学习需求，帮助他们更好地进行自学。
高三学生自学和跟老师学的优势分别是什么
自学的优势：
1.灵活性：自学可以根据学生自己的时间和进度进行学习，更加灵活自主。
2.深入理解：自学可以让学生更深入地理解学习材料，提高自己的独立思考和解决问题的能力。
3.自我管理：自学有助于培养自我管理的能力，包括时间管理、学习计划制定等。
跟着老师学习的优势：
1.专业指导：老师可以给予专业的指导、解答疑惑，提供实时的反馈和建议，帮助学生更好地理解和掌握知识。
2.学习资源：老师可以提供丰富的学习资源，如教材、习题、模拟试卷等，使学习更有针对性。
3.同伴学习：跟着老师学习可以与同学们互动、合作学习，共同进步，相互激励。
高三学生在家自学刷题复习备考绝对是不行的，好多现实的例子就印证了这一点。高三复习备考过程中，越到后期越要严格律己规范自身的学习行为，咬紧牙关按部就班到校学习。
孩子们为什么会想要自学?一方面可能是因为学校师资力量不大，尤其是一些偏远地区，其实大多数孩子的成绩和老师的教学、还有学校教学条件密不可分。
另一方面，孩子经过这段时间的在家的自学或者名师网课，感觉到自己自主学习的效率更高，考上自己理想大学的可能性更大，也更有斗志，有信心通过自学、自己复习可以考更好的成绩，这一类学生，是爱学习、会学习的，平时也不会用家长操心。
但还有一种学生，就是老师、家长们平时为他们操碎了心，他们可能只是一时兴起，“三分钟热度”想要自己在家学习，却自觉度又不高，背后的真正目的可能是为了逃避学习，玩游戏以及其他与学习无关的事情，对于这些熊孩子，就不太适合在家学习、复习。
作为有经验的高三班主任，会更加“严厉”的要求学生正常到校，上课认真听讲，要求学生能够积极认真参加每一次模拟考试，即便是晚自习，班主任也会严查学生到校情况和查看晚自习学习状况，以确保学生学习的实效性。
从初中二年级以后，学生的学习一般都是在学校，绝大多数家庭已经不太习惯家里有孩子学习了。因此家长并不知道怎么和孩子相处，也不知道怎么和学生一起面对高考。这导致很多家长在和孩子相处的过程中出现了很多问题。
在家自学没效率，容易迷茫，对成绩影响大对于青春期的孩子来说，干扰学习的东西太多了，而且最后一百天，父母的管教也有“束缚”，放任孩子太自由，只会影响到孩子的高考成绩。
对于还有200天就要高考的学生而言，此时此刻他们的每一天学习时间都相当的宝贵，尤其是成绩差想要在高考中逆袭的学生。因此针对这个问题，我们来分析一下高三200多天能逆袭吗？
高三200多天能逆袭吗
当然能，提前是你得认真学习，付出比以往更多的努力。距离高考200多天逆袭可不可能，主要看你的基础知识掌握的怎么样，如果基础知识非常扎实，可以做考前的复习计划，有针对性的去冲刺，快速的提高自己的成绩，这样还是有可能逆袭的。
你要知道还剩200天就意味着，你还能制定完整的复习计划，能系统地梳理整个高中三年的知识，做很多自以为来不及的事。只要努力，没有什么做不好，但讲究作息，巩固优势学科，强化薄弱学科，把握规律和时间，每天前进一点点肯定有进步。
高三学生想要逆袭，就要先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
当你在为一个明确的阶段性目标努力时，一定要沉下心，想明白自己想要什么。对于高考科目，在复习前所要做的第一步，就是研究近三年高考卷和近三年参考卷，研究每一道重点题，清楚知道题型、问法。要重视课本，第一遍要熟悉架构，第二遍要分析内容，第三遍是防范细节、应付考试，提高复习的质量。
高三学生如何逆袭成功
1、吃透教材
总复习是一个逆袭的好机会，错过了就很难再有时间来补基础知识了。因此学生一定要认真的跟着各科高三老师去复习，不要自己一个人去独立复习。
对于需要背诵或是特别熟练的内容，光看是没用的，还要把理解的这一段知识用自己的话写出来或是说出来，只有这样你才是真正的理解了。就这样慢慢的把所有教材都过一遍，你会有很大的收获。同时，在复习得时候，还可以查漏补缺，注意基础知识，能够学通透，还能灵活运用。
2、必须要有毅力
当然这里的有毅力并不是嘴上说说而已，肯定是要付诸于实际行动的。但是我们都明白，长此以往坚持一件事情的难度。因此我们需要有策略的来坚持学习这件事情，可以在自己学习的道路上，树立一个能达到的小目标，也可以在重点班中找一个自己可以够得上的对手，在心烦的时候迅速调整自己的战略。
3、保证课堂质量
高三学生在学习的首，要保证上课地质量，不要熬夜，这样会导致恶性循环，会影响第二天地学习。上课的时候，要积极回答问题，跟随老师地思路，老师会在复习中帮你们把知识理清或者串一遍，然后你在刷题，每天都可以刷题，坚持勤奋是学生逆袭成功的关键。
有的高中学生由于前两年没有好好学习，导致进入高三后成绩在班级排名很差，同时他们也认识到了高考的重要性，想要在高三这一年进行逆袭补救，考出好成绩。因此针对这个问题，我们来看一下高三生如何逆袭成功呢？
高三生如何逆袭
1、保持好心态
高三紧张的学习氛围，能有多少时间淡淡定定，决定了你有多少淡定的时间。心烦、情绪失落是在所难免的，这些时候都会让你学不进去。
因此高三学生要尽量保持好心态，要像电脑那样定期清除垃圾，不让过分亢奋或低落的情绪长期左右着你的情绪，有了不良情绪要及时通过合理的途径发泄出来，要逐渐提高自我调控能力，适当用言语蒙蔽自己也可以，只是你清楚那是你臆想出来的。自己调节不了的时候，请及时求助家长、同学或老师。
2、紧跟老师的步伐，学会“空杯心态”
高三一轮复习是对基础知识的又一次学习，目的在于为二轮复习升华与质变打下基础。因此学生在复习过程中要有“空杯心态”，随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新的。
真真正正的理解各科基础概念，了解概念的生产过程，显得尤为重要。无论知识点多么简单，都要认真对待，认清自己在高一高二学习中每一个章节中的强弱，知己知，彼方能百战不殆。知其然，知其所以然，从“根上”对知识进行理解与领悟，才能将来在做题时，融会贯通，举一反三。
3、系统做题、定点刷题
高三刷题是必不可少的，但是有不少学生不会正确刷题，只会盲刷，不管什么时候，只要遇见题就刷，这是在刷题上很多学生会犯的两大错误。刷题的时候要系统刷题，做同种类型的题，研究解题规律、步骤，这样刷题不仅能提高刷题效率还能提高准确率。
4、制定计划
有很多同学到高三后，才知道自己的基础很不好，基础越薄弱的同学，就要越重视制定学习计划，否则如果只是完成老师布置的任务，那么像要有更大的提高就很难了。
因此想要逆袭的高三学生，需要制定一个自己的学习计划，并且努力落实完成计划，就可以一步步达成学习目标，让自己有更过的动力去达成更高的目标。一个可行的计划是每天给自己列出一个学习任务清单，即把每天要看，要练习的内容列出来，完成一项就打一个勾，这样下来你的成绩就会逐渐的提升。
高三学生逆袭失败的原因
1、学习方法始终不对
按理说，如果是学习方法不对的话，再怎么努力学习成绩也不会下降，顶多是止步不前，但是如果别人都在进步，那么你的成绩自然就会后退的。另外一种分析方法就是，自己一直很努力的学习，而其他同学不怎么学习反而成绩很好，就会产生心理负担和压力，情绪上也会有变化，影响学习，导致成绩下降，逆袭失败。
2、心态出现问题
高三阶段，考试非常的频繁，每一周或者是每一个月都会有一次大型的考试。每次考试都会有分数或者是排名，如果有一次考得不好，也会容易出现问题。比如学生普遍都存在考前焦虑症，在考试前两天都会出现烦躁、焦虑，更有可能是厌食的情况。有些同学在考前，因为紧张，还会经常上厕所，每次考试都会这样，就会严重影响到考试的发挥，成绩自然不能够保持稳定，更不能说是提升。
对于接近高考时间，学习成绩却很差的高三学生，此刻他们最渴望的无疑就是如何逆袭成功了。因为我们在上学的时候，也会听说有学生在高三逆袭成功，考上好大学了。因此针对这个问题，我们来看一下高三逆袭真的存在吗？
高三逆袭真的存在吗
高考逆袭是真的存在的，但是人数非常少。高考逆袭的同学一定有一个适合自己的学习方法。高考目前是最公平的一次选拔考试，很多人因此改变了自己的命运，所谓“乾坤未定，你我皆是黑马”。因此，学生不到最后一刻千万不要轻易放弃，说不定高考逆袭的就是你。
高三学生在逆袭的时候，要摸清情况，找准方向，回归课本知识。老师们也常常会在考前最后的冲刺阶段说，要再次巩固基本知识，的确如此。在这时考生们都经过了一次次的模拟考试，知道了自己的薄弱之处，做好梳理工作，把所学的知识不管是横向还是纵向统统过一遍，不管高考题型怎么改变，都来自于课本知识。
同时，也可以加大自己的做题量，但是切忌沉迷“题海战术”，可以多做题、做模拟题。对于做错的问题，要分析这些题考察了哪些知识及哪些知识的用法，对于这个用法是否已经掌握，将其完善到自己的知识体系中。逐渐回归到基础知识、基础技能（计算的准确性）的练习上。
在最后的复习阶段，学生可以有计划地将错题再做一遍，想一下当时做错的原因。如果继续出错，做标记，过段时间再做，直到做对为止。刷题很重要，不刷题行不通。因此学生在提升自己阅读能力和技巧的同时，适当的进行刷题，有针对的强化训练，掐点做模拟题，检验自己知识的掌握，锻炼计算，调整考试心态。
高三学生逆袭注意事项
1、放平心态
从某种意义上来说，高三的心态比学习本身更为重要，高三是一场持久战，心态一定要放平稳，模考成绩起起伏伏，平常的练习有不会做的题目都很正常，用一种平静的心态迎接挑战，不要总是觉得这题我不会，那题我也不会。对于不会的题，应当努力学会，为高考之战扫清了一个障碍。一个好的心态一定会让你在高三的学习生活里面事半功倍。
2、先思后行
学习的过程，主要思考的过程，比如说记单词，如果你只是随意浏览或漫无目地抄写，也许要很多遍才能记住，但如果你运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。又比如，做一道题，你不能想到一步做一步，要先纵观整道题的解题思路，理通以后再下笔。因此学生无论是在学习还是复习，都要做到先思而后行。
3、目标和计划
高三针对目标详细的规划。当你确定了自己的目标，那就是针对目标详细的规划了，学生想要逆袭怎么能没有规划，这时就需要检查你的科目，到底是哪个学科拉下了分数。找到了问题的根结再制定逆袭计划，记住，这个计划要适合自己，根据自己的情况制定，而不是超出自己的承受能力，也就是我们说的量力而为。
到了高三父母对于孩子的成绩还是有很大的期待的，而且他们很清楚的知道现在300分的成绩是远远不够，他们希望孩子至少能逆袭到500分。因为只有文科的成绩到这个分数，孩子才有可能比较稳定的进入大学，但是高三文科从300分逆袭500分有可能吗？
高三文科300分逆袭500有可能吗
有可能。但需要付出较大的努力，还要掌握正确的学习方法。每年高考文科考试一共750分：语文150分、数学150分、英语150分、文科综合300分（包含：政治、历史、地理）。学生想要在短短的一年时间里，逆袭到500分，确实很难。
特别是英语和数学，要想通过恶补，快速提高更难。因此，孩子可以在文综的300分上寻求突破，政治、历史、地理大部分都是死记硬背的知识点，只要融会贯通，是可以再短时间得到显著地提升。
提高成绩是需要有方法的，不然没有章法的学习既不会提高成绩，还会浪费宝贵的时间。
首先，孩子要鼓起勇气获得自信心，相信自己一定能够成功，这对自己高三实现逆袭有稳定性的作用。其次，孩子可以找一个学霸做朋友，帮助自己学习并且提高积极性，从而实现高三逆袭。然后，给孩子找一个不受干扰的学习环境，一定要保证他们的学习效率。最后，孩子要制定一个逆袭计划表，并严格执行制定的逆袭计划表的作息时间，不可找借口。
高三文科怎么逆袭
1、多记。记忆是学习知识的基础，沒有记忆，客观事物就不能从大脑里真实地反映出来。若不记住该记的东西，大脑里将是一片空白，知识就不会客观地反映出来。自然而然，考试的成绩很差。所说，对于高三文科来说，知识的记忆十分重要。
有的人不是说，高考不考死记硬背的东西，这确实是事实。孩子所记忆的东西，首先肯定是死记，记住后才能理解，理解才能发挥，发挥自然就变成了能力，只要有了能力，自然就能适应高考。
2、关注老师上课的内容，提高听课的效率。学科老师经过多年的教学，对教材内容和考点的把握还是比较准确的，挖掘的深度也比孩子要深一些，老师讲的知识点往往是自己总结的精华部分，综合性较强。如果单纯靠孩子自己去整理，不但耽误时间，而且质量也可能大打折扣。所以高三学生必须在上课的时候，保持较好的精神状态，认真听老师讲解。
3、要注意回扣课本。文科的学习有一个特点就是零散比较碎，不像理科那样有重点，所以每一句话都可能成为考试的题目，因此对每一个题、每一个图，甚至每一个表孩子都要烂熟于心，做到张口就能够说出这个图或者表或者文字的含义。还要反复的看课本，不断的寻找课本当中的内容知识点，牢记这些知识点，为以后的做题打下坚实的基础。
4、掌握做题的正确方法。高三学生做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中孩子还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
随着距离高考的时间越来越近，到了只剩下100天的时候，很多同学和家长朋友，想知道在高三这么短的时间里可以实现逆袭吗？我可以明确地说，可以逆袭。然而，这个过程可能是费力的，这对于通常喜欢玩耍的学生来说可能很难。所以我在这里要强调的是，要想实现高三逆袭，必须放下电子产品，努力百天，一定会取得好的成果。
高三100天能逆袭吗
可以。能不能逆袭要看孩子能努力到什么程度，还有就是他本来的学习程度是什么样。并不是每个人都能逆袭，最后100天冲刺期要安排好：
第一，要安排好作息时间，要精力充沛，要注意营养，这些都需要家长做好后勤保障。
第二，高考六科要有侧重，不能齐头并进，这个需要安排好。
第三，就是坚持不能退缩，千万还没有高考就否定自己，感觉自己成绩不可能好，也不可逆袭了。其实自信是胜利的保障，什么时候开始努力都不会晚，但现在放弃努力肯定要失败。
第四，要正确掌握好学习的方法，多做总结。知识复习中要心有全局，着眼局部。复习知识的最终目的是用于解题，要紧扣考纲要求，从每一具体考点发散，“窥一斑而见全豹”，快速联系、系统梳理知识体系，构建知识网络，解题时才能快速调动，灵活应用。
第五，多做一些高考题。高三学生在做真题的时遇到不会的，把答案都看一遍，看看它的思路是什么，答题的点是什么，多看多总结，然后再自己做题。如果哪个地方不懂，必须要及时的去问老师，然后再多做一下同种类型的题，过一段时间，孩子的成绩肯定会提高，也能够在100天的时间里实现逆袭。
高三怎么复习才能把成绩赶上
1、复习的时候要突出学习重点
高三复习的重点还是课本和相对薄弱的环节，因为高考的重点还是基础知识，难题只是极少的部分，而且难题主要是针对学习成绩突出的学生，为了拉开考生之间的距离设置的。所以对于大部分学生来说，主要的努力目标还是基础部分。
2、跟班上的学霸同学们搞好关系
孩子想学好，想提升自己的成绩，其实是有一条捷径的。那就是充分挖掘身边的学霸资源，他们在学什么，他们在怎么学，他们的思路是什么样子的……这些都是孩子重点关注的对象。如果孩子跟学霸同学是好朋友，学霸真的会非常开心能帮到他们。因为真正的学霸完全不会担心自己被别人反超，他们存在的价值就是帮助这些普通学生走向成功。
3、查漏补缺，弥补薄弱环节
在梳理知识点的时候，最好按照从前往后的顺序。因为高中教材上的知识点是螺旋式上升的，很多前面的知识点是后面知识点的铺垫。在梳理知识点的时候，同学们可结合专项训练或者课后练习题的方式，将知识漏洞找出来，然后进行针对性攻克。
4、模拟考场，掌握应试技巧
马上就要高考了，为了避免在考场上发挥失常，所以模拟考场，掌握应试技巧是非常有必要的。掌握应试技巧的过程中，建议同学们以真题为工具。真题出题严谨，没有偏题、怪题，更没有错题，而且真题蕴含了出题老师的出题思路跟答题技巧。把真题研究透彻了，高考的时候就轻车熟路了。