2023-12-16 09:10
785浏览对于接近高考时间，学习成绩却很差的高三学生，此刻他们最渴望的无疑就是如何逆袭成功了。因为我们在上学的时候，也会听说有学生在高三逆袭成功，考上好大学了。因此针对这个问题，我们来看一下高三逆袭真的存在吗？
高三逆袭真的存在吗
高考逆袭是真的存在的，但是人数非常少。高考逆袭的同学一定有一个适合自己的学习方法。高考目前是最公平的一次选拔考试，很多人因此改变了自己的命运，所谓“乾坤未定，你我皆是黑马”。因此，学生不到最后一刻千万不要轻易放弃，说不定高考逆袭的就是你。
高三学生在逆袭的时候，要摸清情况，找准方向，回归课本知识。老师们也常常会在考前最后的冲刺阶段说，要再次巩固基本知识，的确如此。在这时考生们都经过了一次次的模拟考试，知道了自己的薄弱之处，做好梳理工作，把所学的知识不管是横向还是纵向统统过一遍，不管高考题型怎么改变，都来自于课本知识。
同时，也可以加大自己的做题量，但是切忌沉迷“题海战术”，可以多做题、做模拟题。对于做错的问题，要分析这些题考察了哪些知识及哪些知识的用法，对于这个用法是否已经掌握，将其完善到自己的知识体系中。逐渐回归到基础知识、基础技能（计算的准确性）的练习上。
在最后的复习阶段，学生可以有计划地将错题再做一遍，想一下当时做错的原因。如果继续出错，做标记，过段时间再做，直到做对为止。刷题很重要，不刷题行不通。因此学生在提升自己阅读能力和技巧的同时，适当的进行刷题，有针对的强化训练，掐点做模拟题，检验自己知识的掌握，锻炼计算，调整考试心态。
高三学生逆袭注意事项
1、放平心态
从某种意义上来说，高三的心态比学习本身更为重要，高三是一场持久战，心态一定要放平稳，模考成绩起起伏伏，平常的练习有不会做的题目都很正常，用一种平静的心态迎接挑战，不要总是觉得这题我不会，那题我也不会。对于不会的题，应当努力学会，为高考之战扫清了一个障碍。一个好的心态一定会让你在高三的学习生活里面事半功倍。
2、先思后行
学习的过程，主要思考的过程，比如说记单词，如果你只是随意浏览或漫无目地抄写，也许要很多遍才能记住，但如果你运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。又比如，做一道题，你不能想到一步做一步，要先纵观整道题的解题思路，理通以后再下笔。因此学生无论是在学习还是复习，都要做到先思而后行。
3、目标和计划
高三针对目标详细的规划。当你确定了自己的目标，那就是针对目标详细的规划了，学生想要逆袭怎么能没有规划，这时就需要检查你的科目，到底是哪个学科拉下了分数。找到了问题的根结再制定逆袭计划，记住，这个计划要适合自己，根据自己的情况制定，而不是超出自己的承受能力，也就是我们说的量力而为。
很多孩子在高一高二的时候没有好好学习，觉得自己距离高三还有一段距离，不需要太认真，于是到了高三孩子的成绩就不是很好。但是眼看距离高考的时间越来越近，孩子和家长都急了，于是就想知道高三真的可以逆袭吗？孩子要怎么学才能逆袭成功呢？
高三真的可以逆袭吗
高中三年级逆袭的可能性是非常大的，但不是所有高三学生都能够做到逆袭，这需要条件，需要努力，需要毅力。其次孩子还要制定好计划，并且掌握正确的学习方法，一步一个脚印，一分一分的提高。
高三怎么学才能够逆袭
1、肯在短板科目上下功夫
“木桶效应”相信大家都有所耳闻，一桶水能盛多少水取决于木桶本身最短的那根木板。所以要想在学习上实现逆袭，必须在自己的短板科目上下功夫。就拿文科生来说，大部分同学的短板科目都是数学，所以孩子要想在高考中实现逆袭，必须要提高数学成绩。
2、定期和老师交流
现在很多高中生有个不好的习惯，就是不喜欢和老师交流沟通，这样是不利于个人学习成长的。孩子学习上如果有问题，就要多和任课老师和班主任交流交流，老师们会尽力帮助你给你建议的。
3、限时学习
孩子在自行复习时不妨给自己定限制时间，例如给自己限定一小时内完成某份练习，这样不仅有助于提高效率，完成后还会有成就感。以后，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
4、改变学习切入点
成绩不好的高三学生应该根据自己的实际情况，按照自己的进度开展复习，借助辅导书和相关学习资料，把高一高二的内容学一遍。把平时耗在无意义的作业上的时间挤出来，多做做基础题、多背背单词和公式。跟着自己的规划走，并全力把基础知识搞扎实，这样学习成绩会有所改观。
5、紧跟老师的步伐，学会“空杯心态”
高三一轮复习，最重要的是要紧跟老师的步伐。一轮复习是对高中知识的系统回顾，重在夯实基础。但在复习过程中，很多孩子沉迷于自己的节奏，与老师不能同频，导致对学习的帮助微乎其微，白白浪费了宝贵的时间。高三一轮复习是对基础知识的又一次学习，目的在于为二轮复习升华与质变打下基础。
客观来说，陶渊明在《桃花源记》中描绘的“世外桃源”并不是真实的，但是桃花源却是有历史原型的。
桃花源记是真的存在吗
《桃花源记》是陶渊明写的一篇文学著作，也是每一位学子在学习文言文的过程中，一定会遇到的一篇文章。但是关于《桃花源记》的真假传闻却一直数不胜数，有人认为《桃花源记》就是陶渊明理想中的乌托邦生活，是不存在的，然而也有人认为这是陶渊明的真实经历。
但是事实上这两种观念都不对，因为若是说桃花源是假的，但是历史上确实有“桃花源”的原型存在，若是说桃花源是真的，那么又怎么会没人见到过呢？由此推断“桃花源”是陶渊明根据历史上的原型改编的。
桃花源记原文
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（间隔一作：隔绝）
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
桃花源记译文
东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程有多远。忽然遇到一片桃花林，桃树紧靠着溪流两岸生长，长达几百步，中间没有其他的树，花草鲜艳美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到诧异。再往前走，想走到那片林子的尽头。
桃林在溪水发源的地方就到头了，于是出现一座山，山上有个小洞口，（洞里）隐隐约约里面好像有光亮。（渔人）就离开小船，从洞口进去。开始洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类（的景物）。
田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐的样子。
（桃源中人）看见渔人，竟大吃一惊，问渔人从哪里来。（渔人）详尽地回答了他。他就邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭菜。村子里的人听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的战乱，带领妻子、儿子和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，没有再出去过，于是和桃花源以外的世人隔绝了。他们问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
这渔人一个一个地为他们详细说出自己知道的——情况，那些人听罢都感叹惋惜。其他的人各自又邀请渔人到自己的家中，都拿出美酒和饭菜来招待。渔人在这里停留了几天，告辞离去。这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。”
渔人已经出来，找到了他的船，就沿着旧路回去，一路上处处作了标记。回到（武陵）郡里，去拜见太守，报告了这些情况。太守立即派人跟着他前去，寻找先前做的标记，竟然迷失了（方向），而不能再次找到（通往桃花源的）那条路了。
南阳人刘子骥，是个高尚的名士，听到这件事，高高兴兴地计划前往。没有实现，不久因病而终。后来就再没有问路探访（桃花源）的人了。
桃花源记的中心思想是什么意思
此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
词类活用
尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。
异（渔人甚异之）：形容词用为动词的意动用法，对……感到诧异。
前（复前行）：方位名词作状语，向前。
穷（欲穷其林）：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。）
焉（不复出焉）：兼词，“于之”，即“从这里”。
志（处处志之）：名词作动词，做标记。
果（未果）：名词作动词，实现。
语（此中人语（yu第四声）云）：名词作动词，告诉。
黄发（黄发垂髫）：借代手法，代指所有的老人。
垂髫（黄发垂髫）：借代手法，代指所有小孩。
众所周知，文科生考取重点大学的难度远高于理科，但是文科生形成基础、达到中等水平的难度又远小于理科。也就是说，如果态度认真，有一定的时间投入，学到中等的水平却难度不大。这也可以说是文科的优势，在我看来，文科生没有考入理想的大学，主要是心态和学习策略的问题。
文科生如何在高三成功逆袭
1、重点突出，方向明确。高考复习的过程中，很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
2、不能过分的“聚焦”。虽说高三复习的主要目的是高考，但是同学们还是要以实际为出发点，稳扎稳打，不要急功近利。有一部分同学，在做题的时候专挑一些高考真题进行练习，有些真题难度比较大，不仅花费时间还难掌握，这时候就会出现焦躁不安的情绪，负能量爆棚，时间长了学习成绩越来越差。
其实高考百分之六十左右的内容考的都是课本上的内容，也就是基础的知识，按照高考总分的百分之六十来算，如果说基础题全都做对，那么分数就是450分，这对于很多地区的同学来说已经过了二本线了，所以平时复习的时候，以课本为主，把课本上的东西都掌握了，学习更难的内容也就相对轻松了，同时高考也成功了一大半。
3、上课专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要一味的记，而是记重点以及不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据文科教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
4、注重学习效率。文科的知识记忆的内容比较多，很多同学都花大量的时间去背书，虽然都记住了，但是考试成绩依然上不去。这就是因为学习没有效率，太注重记忆反而忽略了学习的本质。高三的文科生在复习的时候，不仅要背知识点，还要注重“实战”，毕竟高考需要答题，而不是背书。
5、学会总结知识，明确战略。不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。
高三文科各科逆袭方法
1、高三语文。语文成绩比较差的文科生，主要是积累的不多，对于各类题型的答题思路和方法都不了解。所以高三文科生应该针对自己的薄弱环节来复习，哪里最弱就补哪里。平时学习的过程中多积累一些知识，比如文言文常考实词虚词、成语、诗歌鉴赏常考的表达技巧、修辞手法等，还有就是积累作文素材，提高作文写作能力。
2、高三数学。对于文科生来说，数学可能比较难，但是为了高考，再难也要学。不过数学成绩不好的同学基本都是基础知识薄弱的，学习的时候把重点放在基础知识的学习上（也就是以教材为主），然后多做题来巩固。
3、高三英语。英语可能是文科生和理科生都头疼的一科了，不知道怎么才能提升上去。其实英语是各科目里最好提分的，学习英语基本没有什么技巧。每天上课认真听，没听懂的地方就再找老师解惑，认真完成老师布置的任务，然后做一些练习题。做题的时候最好是针对高考题型进行练习。
4、高三文综。文综的难点主要是在题量大，综合性强。如果分开考的话成绩会相对高一些。先来说文综的学习，高三文科生要针对三科的特点进行学习，比如政治要多了解是时事新闻、社会热点，地理要提高作图和读图能力，历史要记清楚历史事件发生的时间、地点等，明确学习的方向再努力。
再就是考试，文科生考文综的时候首先要能合理分配考试时间，确保有效的时间内答好题，能拿到的分都拿到，其次就是提高选择题的正确率，大题条理分明、字迹清晰，实在不会的就编，不要空着。
高中文科生提高成绩的学习方法
1、文科也需要多理解，而不是死记硬背。学习的秘诀就是重在理解。理解后再记忆的知识，更容易被大脑吸收，更容易也更长久，特别是写作文时，无论是语感还是材料的运用起来更好。
2、课本一定要看熟。文科的知识要想不遗忘，一定要多次重复、复习才行，要制定学习计划，并严格的按照计划来，反复的复习才能让知识记得滚瓜烂熟。
3、文科学习也需要归纳总结。历史可以归纳相似知识点，例如某个时间点发生了哪些大事件，不同事件有什么关联系的等。归纳一些答题的角度，例如某一个自然现象可以从季节、地理位置等方面进行分析记忆。
对于还有200天就要高考的学生而言，此时此刻他们的每一天学习时间都相当的宝贵，尤其是成绩差想要在高考中逆袭的学生。因此针对这个问题，我们来分析一下高三200多天能逆袭吗？
高三200多天能逆袭吗
当然能，提前是你得认真学习，付出比以往更多的努力。距离高考200多天逆袭可不可能，主要看你的基础知识掌握的怎么样，如果基础知识非常扎实，可以做考前的复习计划，有针对性的去冲刺，快速的提高自己的成绩，这样还是有可能逆袭的。
你要知道还剩200天就意味着，你还能制定完整的复习计划，能系统地梳理整个高中三年的知识，做很多自以为来不及的事。只要努力，没有什么做不好，但讲究作息，巩固优势学科，强化薄弱学科，把握规律和时间，每天前进一点点肯定有进步。
高三学生想要逆袭，就要先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
当你在为一个明确的阶段性目标努力时，一定要沉下心，想明白自己想要什么。对于高考科目，在复习前所要做的第一步，就是研究近三年高考卷和近三年参考卷，研究每一道重点题，清楚知道题型、问法。要重视课本，第一遍要熟悉架构，第二遍要分析内容，第三遍是防范细节、应付考试，提高复习的质量。
高三学生如何逆袭成功
1、吃透教材
总复习是一个逆袭的好机会，错过了就很难再有时间来补基础知识了。因此学生一定要认真的跟着各科高三老师去复习，不要自己一个人去独立复习。
对于需要背诵或是特别熟练的内容，光看是没用的，还要把理解的这一段知识用自己的话写出来或是说出来，只有这样你才是真正的理解了。就这样慢慢的把所有教材都过一遍，你会有很大的收获。同时，在复习得时候，还可以查漏补缺，注意基础知识，能够学通透，还能灵活运用。
2、必须要有毅力
当然这里的有毅力并不是嘴上说说而已，肯定是要付诸于实际行动的。但是我们都明白，长此以往坚持一件事情的难度。因此我们需要有策略的来坚持学习这件事情，可以在自己学习的道路上，树立一个能达到的小目标，也可以在重点班中找一个自己可以够得上的对手，在心烦的时候迅速调整自己的战略。
3、保证课堂质量
高三学生在学习的首，要保证上课地质量，不要熬夜，这样会导致恶性循环，会影响第二天地学习。上课的时候，要积极回答问题，跟随老师地思路，老师会在复习中帮你们把知识理清或者串一遍，然后你在刷题，每天都可以刷题，坚持勤奋是学生逆袭成功的关键。
有的高中学生由于前两年没有好好学习，导致进入高三后成绩在班级排名很差，同时他们也认识到了高考的重要性，想要在高三这一年进行逆袭补救，考出好成绩。因此针对这个问题，我们来看一下高三生如何逆袭成功呢？
高三生如何逆袭
1、保持好心态
高三紧张的学习氛围，能有多少时间淡淡定定，决定了你有多少淡定的时间。心烦、情绪失落是在所难免的，这些时候都会让你学不进去。
因此高三学生要尽量保持好心态，要像电脑那样定期清除垃圾，不让过分亢奋或低落的情绪长期左右着你的情绪，有了不良情绪要及时通过合理的途径发泄出来，要逐渐提高自我调控能力，适当用言语蒙蔽自己也可以，只是你清楚那是你臆想出来的。自己调节不了的时候，请及时求助家长、同学或老师。
2、紧跟老师的步伐，学会“空杯心态”
高三一轮复习是对基础知识的又一次学习，目的在于为二轮复习升华与质变打下基础。因此学生在复习过程中要有“空杯心态”，随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新的。
真真正正的理解各科基础概念，了解概念的生产过程，显得尤为重要。无论知识点多么简单，都要认真对待，认清自己在高一高二学习中每一个章节中的强弱，知己知，彼方能百战不殆。知其然，知其所以然，从“根上”对知识进行理解与领悟，才能将来在做题时，融会贯通，举一反三。
3、系统做题、定点刷题
高三刷题是必不可少的，但是有不少学生不会正确刷题，只会盲刷，不管什么时候，只要遇见题就刷，这是在刷题上很多学生会犯的两大错误。刷题的时候要系统刷题，做同种类型的题，研究解题规律、步骤，这样刷题不仅能提高刷题效率还能提高准确率。
4、制定计划
有很多同学到高三后，才知道自己的基础很不好，基础越薄弱的同学，就要越重视制定学习计划，否则如果只是完成老师布置的任务，那么像要有更大的提高就很难了。
因此想要逆袭的高三学生，需要制定一个自己的学习计划，并且努力落实完成计划，就可以一步步达成学习目标，让自己有更过的动力去达成更高的目标。一个可行的计划是每天给自己列出一个学习任务清单，即把每天要看，要练习的内容列出来，完成一项就打一个勾，这样下来你的成绩就会逐渐的提升。
高三学生逆袭失败的原因
1、学习方法始终不对
按理说，如果是学习方法不对的话，再怎么努力学习成绩也不会下降，顶多是止步不前，但是如果别人都在进步，那么你的成绩自然就会后退的。另外一种分析方法就是，自己一直很努力的学习，而其他同学不怎么学习反而成绩很好，就会产生心理负担和压力，情绪上也会有变化，影响学习，导致成绩下降，逆袭失败。
2、心态出现问题
高三阶段，考试非常的频繁，每一周或者是每一个月都会有一次大型的考试。每次考试都会有分数或者是排名，如果有一次考得不好，也会容易出现问题。比如学生普遍都存在考前焦虑症，在考试前两天都会出现烦躁、焦虑，更有可能是厌食的情况。有些同学在考前，因为紧张，还会经常上厕所，每次考试都会这样，就会严重影响到考试的发挥，成绩自然不能够保持稳定，更不能说是提升。
到了高三父母对于孩子的成绩还是有很大的期待的，而且他们很清楚的知道现在300分的成绩是远远不够，他们希望孩子至少能逆袭到500分。因为只有文科的成绩到这个分数，孩子才有可能比较稳定的进入大学，但是高三文科从300分逆袭500分有可能吗？
高三文科300分逆袭500有可能吗
有可能。但需要付出较大的努力，还要掌握正确的学习方法。每年高考文科考试一共750分：语文150分、数学150分、英语150分、文科综合300分（包含：政治、历史、地理）。学生想要在短短的一年时间里，逆袭到500分，确实很难。
特别是英语和数学，要想通过恶补，快速提高更难。因此，孩子可以在文综的300分上寻求突破，政治、历史、地理大部分都是死记硬背的知识点，只要融会贯通，是可以再短时间得到显著地提升。
提高成绩是需要有方法的，不然没有章法的学习既不会提高成绩，还会浪费宝贵的时间。
首先，孩子要鼓起勇气获得自信心，相信自己一定能够成功，这对自己高三实现逆袭有稳定性的作用。其次，孩子可以找一个学霸做朋友，帮助自己学习并且提高积极性，从而实现高三逆袭。然后，给孩子找一个不受干扰的学习环境，一定要保证他们的学习效率。最后，孩子要制定一个逆袭计划表，并严格执行制定的逆袭计划表的作息时间，不可找借口。
高三文科怎么逆袭
1、多记。记忆是学习知识的基础，沒有记忆，客观事物就不能从大脑里真实地反映出来。若不记住该记的东西，大脑里将是一片空白，知识就不会客观地反映出来。自然而然，考试的成绩很差。所说，对于高三文科来说，知识的记忆十分重要。
有的人不是说，高考不考死记硬背的东西，这确实是事实。孩子所记忆的东西，首先肯定是死记，记住后才能理解，理解才能发挥，发挥自然就变成了能力，只要有了能力，自然就能适应高考。
2、关注老师上课的内容，提高听课的效率。学科老师经过多年的教学，对教材内容和考点的把握还是比较准确的，挖掘的深度也比孩子要深一些，老师讲的知识点往往是自己总结的精华部分，综合性较强。如果单纯靠孩子自己去整理，不但耽误时间，而且质量也可能大打折扣。所以高三学生必须在上课的时候，保持较好的精神状态，认真听老师讲解。
3、要注意回扣课本。文科的学习有一个特点就是零散比较碎，不像理科那样有重点，所以每一句话都可能成为考试的题目，因此对每一个题、每一个图，甚至每一个表孩子都要烂熟于心，做到张口就能够说出这个图或者表或者文字的含义。还要反复的看课本，不断的寻找课本当中的内容知识点，牢记这些知识点，为以后的做题打下坚实的基础。
4、掌握做题的正确方法。高三学生做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中孩子还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
随着距离高考的时间越来越近，到了只剩下100天的时候，很多同学和家长朋友，想知道在高三这么短的时间里可以实现逆袭吗？我可以明确地说，可以逆袭。然而，这个过程可能是费力的，这对于通常喜欢玩耍的学生来说可能很难。所以我在这里要强调的是，要想实现高三逆袭，必须放下电子产品，努力百天，一定会取得好的成果。
高三100天能逆袭吗
可以。能不能逆袭要看孩子能努力到什么程度，还有就是他本来的学习程度是什么样。并不是每个人都能逆袭，最后100天冲刺期要安排好：
第一，要安排好作息时间，要精力充沛，要注意营养，这些都需要家长做好后勤保障。
第二，高考六科要有侧重，不能齐头并进，这个需要安排好。
第三，就是坚持不能退缩，千万还没有高考就否定自己，感觉自己成绩不可能好，也不可逆袭了。其实自信是胜利的保障，什么时候开始努力都不会晚，但现在放弃努力肯定要失败。
第四，要正确掌握好学习的方法，多做总结。知识复习中要心有全局，着眼局部。复习知识的最终目的是用于解题，要紧扣考纲要求，从每一具体考点发散，“窥一斑而见全豹”，快速联系、系统梳理知识体系，构建知识网络，解题时才能快速调动，灵活应用。
第五，多做一些高考题。高三学生在做真题的时遇到不会的，把答案都看一遍，看看它的思路是什么，答题的点是什么，多看多总结，然后再自己做题。如果哪个地方不懂，必须要及时的去问老师，然后再多做一下同种类型的题，过一段时间，孩子的成绩肯定会提高，也能够在100天的时间里实现逆袭。
高三怎么复习才能把成绩赶上
1、复习的时候要突出学习重点
高三复习的重点还是课本和相对薄弱的环节，因为高考的重点还是基础知识，难题只是极少的部分，而且难题主要是针对学习成绩突出的学生，为了拉开考生之间的距离设置的。所以对于大部分学生来说，主要的努力目标还是基础部分。
2、跟班上的学霸同学们搞好关系
孩子想学好，想提升自己的成绩，其实是有一条捷径的。那就是充分挖掘身边的学霸资源，他们在学什么，他们在怎么学，他们的思路是什么样子的……这些都是孩子重点关注的对象。如果孩子跟学霸同学是好朋友，学霸真的会非常开心能帮到他们。因为真正的学霸完全不会担心自己被别人反超，他们存在的价值就是帮助这些普通学生走向成功。
3、查漏补缺，弥补薄弱环节
在梳理知识点的时候，最好按照从前往后的顺序。因为高中教材上的知识点是螺旋式上升的，很多前面的知识点是后面知识点的铺垫。在梳理知识点的时候，同学们可结合专项训练或者课后练习题的方式，将知识漏洞找出来，然后进行针对性攻克。
4、模拟考场，掌握应试技巧
马上就要高考了，为了避免在考场上发挥失常，所以模拟考场，掌握应试技巧是非常有必要的。掌握应试技巧的过程中，建议同学们以真题为工具。真题出题严谨，没有偏题、怪题，更没有错题，而且真题蕴含了出题老师的出题思路跟答题技巧。把真题研究透彻了，高考的时候就轻车熟路了。
在高中，高三是最困难的一年，因为它基本决定了孩子高考的分数。这个时候，不仅是对孩子掌握基础知识的能力考察，更重要的是心态。很多学生在这一年，因为压力太大，成绩会一点点下降。当然，也会有一些差生想提高自己的成绩，那么高三逆袭最快最好的方法有哪些呢？
高三逆袭最快最好方法
1、高效学习
进入高三后，距离高考的时间越来越近，很多学生就会开始熬夜学习。但是熬夜学习不如高效率学习，所以学生要提高学习的效率，把白天上课的时间跟晚自习的时间充分利用起来，把状态最好的时间利用到极致。而且熬夜补习，晚上休息不好，白天精神状态不佳，学习效率上不去，这是得不偿失的行为。
2、查漏补缺
如果孩子想要在高考中，取得满意的成绩，最终实现逆袭，那么就要避免偏科的现象。在第一轮的复习中，各科的老师会带领学生进行复习和巩固。在这个过程里，许多同学会发现自己依旧有许多不足之处。这就意味着，大家要有查漏补缺的意识。
3、梳理已经学过的学科知识
无论哪个省份的考生，高考科目都有6门，语数外+另外的3科。孩子可以利用几个自习的时间或者几个课间、饭后的时间，坐下来，对这6门课程进行一次系统的梳理，找出已经学会的知识，标记出还没有掌握的知识。最好，一门课程集中梳理在一起，这样更加方便查找。
4、清晰目标，树立强大信心
高三总复习，除了要设定阶段性的复习小目标，还一定要有一个大目标。这个目标就是孩子将来理想的大学，梦想的专业。这将会为他们的奋斗注入强大的动力，也会让他们的规划变得更加清晰。只要孩子距离它还有一点分数差距，但是通过某个学科的提升，他们就还有信心能握住它。
5、让孩子真正了解高考的意义
考前有机会，或者找一个机会家长可以带孩子去不同的学校看看，让他们明白哪些名校是为所有学子准备的。
而作为高三学子是能够接触这些学校的最近的机会，只有通过努力地学习，这一切可以看成绩达到自己理想的目标。这对孩子来说不仅是一种鼓励，更像是一种诱惑，而这种诱惑是良性的。