2023-12-16 09:46
648浏览有的高中学生由于前两年没有好好学习，导致进入高三后成绩在班级排名很差，同时他们也认识到了高考的重要性，想要在高三这一年进行逆袭补救，考出好成绩。因此针对这个问题，我们来看一下高三生如何逆袭成功呢？
高三生如何逆袭
1、保持好心态
高三紧张的学习氛围，能有多少时间淡淡定定，决定了你有多少淡定的时间。心烦、情绪失落是在所难免的，这些时候都会让你学不进去。
因此高三学生要尽量保持好心态，要像电脑那样定期清除垃圾，不让过分亢奋或低落的情绪长期左右着你的情绪，有了不良情绪要及时通过合理的途径发泄出来，要逐渐提高自我调控能力，适当用言语蒙蔽自己也可以，只是你清楚那是你臆想出来的。自己调节不了的时候，请及时求助家长、同学或老师。
2、紧跟老师的步伐，学会“空杯心态”
高三一轮复习是对基础知识的又一次学习，目的在于为二轮复习升华与质变打下基础。因此学生在复习过程中要有“空杯心态”，随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新的。
真真正正的理解各科基础概念，了解概念的生产过程，显得尤为重要。无论知识点多么简单，都要认真对待，认清自己在高一高二学习中每一个章节中的强弱，知己知，彼方能百战不殆。知其然，知其所以然，从“根上”对知识进行理解与领悟，才能将来在做题时，融会贯通，举一反三。
3、系统做题、定点刷题
高三刷题是必不可少的，但是有不少学生不会正确刷题，只会盲刷，不管什么时候，只要遇见题就刷，这是在刷题上很多学生会犯的两大错误。刷题的时候要系统刷题，做同种类型的题，研究解题规律、步骤，这样刷题不仅能提高刷题效率还能提高准确率。
4、制定计划
有很多同学到高三后，才知道自己的基础很不好，基础越薄弱的同学，就要越重视制定学习计划，否则如果只是完成老师布置的任务，那么像要有更大的提高就很难了。
因此想要逆袭的高三学生，需要制定一个自己的学习计划，并且努力落实完成计划，就可以一步步达成学习目标，让自己有更过的动力去达成更高的目标。一个可行的计划是每天给自己列出一个学习任务清单，即把每天要看，要练习的内容列出来，完成一项就打一个勾，这样下来你的成绩就会逐渐的提升。
高三学生逆袭失败的原因
1、学习方法始终不对
按理说，如果是学习方法不对的话，再怎么努力学习成绩也不会下降，顶多是止步不前，但是如果别人都在进步，那么你的成绩自然就会后退的。另外一种分析方法就是，自己一直很努力的学习，而其他同学不怎么学习反而成绩很好，就会产生心理负担和压力，情绪上也会有变化，影响学习，导致成绩下降，逆袭失败。
2、心态出现问题
高三阶段，考试非常的频繁，每一周或者是每一个月都会有一次大型的考试。每次考试都会有分数或者是排名，如果有一次考得不好，也会容易出现问题。比如学生普遍都存在考前焦虑症，在考试前两天都会出现烦躁、焦虑，更有可能是厌食的情况。有些同学在考前，因为紧张，还会经常上厕所，每次考试都会这样，就会严重影响到考试的发挥，成绩自然不能够保持稳定，更不能说是提升。
众所周知，文科生考取重点大学的难度远高于理科，但是文科生形成基础、达到中等水平的难度又远小于理科。也就是说，如果态度认真，有一定的时间投入，学到中等的水平却难度不大。这也可以说是文科的优势，在我看来，文科生没有考入理想的大学，主要是心态和学习策略的问题。
文科生如何在高三成功逆袭
1、重点突出，方向明确。高考复习的过程中，很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
2、不能过分的“聚焦”。虽说高三复习的主要目的是高考，但是同学们还是要以实际为出发点，稳扎稳打，不要急功近利。有一部分同学，在做题的时候专挑一些高考真题进行练习，有些真题难度比较大，不仅花费时间还难掌握，这时候就会出现焦躁不安的情绪，负能量爆棚，时间长了学习成绩越来越差。
其实高考百分之六十左右的内容考的都是课本上的内容，也就是基础的知识，按照高考总分的百分之六十来算，如果说基础题全都做对，那么分数就是450分，这对于很多地区的同学来说已经过了二本线了，所以平时复习的时候，以课本为主，把课本上的东西都掌握了，学习更难的内容也就相对轻松了，同时高考也成功了一大半。
3、上课专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要一味的记，而是记重点以及不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据文科教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
4、注重学习效率。文科的知识记忆的内容比较多，很多同学都花大量的时间去背书，虽然都记住了，但是考试成绩依然上不去。这就是因为学习没有效率，太注重记忆反而忽略了学习的本质。高三的文科生在复习的时候，不仅要背知识点，还要注重“实战”，毕竟高考需要答题，而不是背书。
5、学会总结知识，明确战略。不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。
高三文科各科逆袭方法
1、高三语文。语文成绩比较差的文科生，主要是积累的不多，对于各类题型的答题思路和方法都不了解。所以高三文科生应该针对自己的薄弱环节来复习，哪里最弱就补哪里。平时学习的过程中多积累一些知识，比如文言文常考实词虚词、成语、诗歌鉴赏常考的表达技巧、修辞手法等，还有就是积累作文素材，提高作文写作能力。
2、高三数学。对于文科生来说，数学可能比较难，但是为了高考，再难也要学。不过数学成绩不好的同学基本都是基础知识薄弱的，学习的时候把重点放在基础知识的学习上（也就是以教材为主），然后多做题来巩固。
3、高三英语。英语可能是文科生和理科生都头疼的一科了，不知道怎么才能提升上去。其实英语是各科目里最好提分的，学习英语基本没有什么技巧。每天上课认真听，没听懂的地方就再找老师解惑，认真完成老师布置的任务，然后做一些练习题。做题的时候最好是针对高考题型进行练习。
4、高三文综。文综的难点主要是在题量大，综合性强。如果分开考的话成绩会相对高一些。先来说文综的学习，高三文科生要针对三科的特点进行学习，比如政治要多了解是时事新闻、社会热点，地理要提高作图和读图能力，历史要记清楚历史事件发生的时间、地点等，明确学习的方向再努力。
再就是考试，文科生考文综的时候首先要能合理分配考试时间，确保有效的时间内答好题，能拿到的分都拿到，其次就是提高选择题的正确率，大题条理分明、字迹清晰，实在不会的就编，不要空着。
高中文科生提高成绩的学习方法
1、文科也需要多理解，而不是死记硬背。学习的秘诀就是重在理解。理解后再记忆的知识，更容易被大脑吸收，更容易也更长久，特别是写作文时，无论是语感还是材料的运用起来更好。
2、课本一定要看熟。文科的知识要想不遗忘，一定要多次重复、复习才行，要制定学习计划，并严格的按照计划来，反复的复习才能让知识记得滚瓜烂熟。
3、文科学习也需要归纳总结。历史可以归纳相似知识点，例如某个时间点发生了哪些大事件，不同事件有什么关联系的等。归纳一些答题的角度，例如某一个自然现象可以从季节、地理位置等方面进行分析记忆。
高考在孩子的生活中是一个非常重要的考试。从小学到高中的努力就是为了在高考中脱颖而出，考上理想的大学。为了能够考出好成绩，不少孩子都在挑灯夜读，努力备考。但是在距离高考只有100天的时候，那些成绩很差的孩子就开始慌张起来，因为他们不知道在接下来的日子里要如何实现逆袭？
高三100天如何逆袭
1、多做题
做题是对知识点最好的检验，仅剩100天了就不要去扣复杂的提醒。高考题的分布比例是7:2:1，其中基础和中等题占了一大部分，包括上了高考的考场，也要懂得取舍。做题要讲究方式方法，先弄明白题型和考点，再去研究解题思路。
2、稳定心态
在接下来一百天的日子里，孩子要做的一点就是稳定心态。并且很多学校会进行百日动员大会，学校这样做的目的，就是动员学生，不要放弃，在接下来的日子里全力以赴、奋力拼搏。所以孩子要拿出浑身的力气好好学，但是要注意不要紧绷一根弦。
3、回归教材，夯实基础
在高三复习备考时，孩子要将专题复习和教材内容梳理结合起来，形成对接意识和迁移能力。比如家长要花大力气督促孩子落实64篇背诵文章，不仅要落实到背诵，更要落实到正确默写。
家长还要提醒孩子筛查巩固每一篇中的难字、虚字、通假字、形近字等。同时，要鼓励他们回归课本，多看注解，在理解的基础上记忆。
4、在打牢基础的同时提升能力
一轮重基础，二轮重能力。很多人以为一轮复习只能打基础，二轮复习只能提高能力，其实不是这样的。基础跟能力是不可分割的，在打牢基础的同时，孩子也可以提升能力。
能力是需要在不断地做题、总结、反思中提升的。这就要求孩子不能为了做题而做题，做完题之后要分析、反思，总结同种题型以及不同种题型的答题技巧。
5、保基础分，重视书本
目前成绩在300多分、400多分的高三学生来说，现在的任务就是吃透书本的基础知识，没有必要和尖子生拼刷题，他们刷题是为了提高最好10%的考分，记住，知己知彼百战百胜。
所以在这100天的时间里想要实现逆袭，孩子就要吃透书本每一个考点、必考点，甚至是例题，熟练掌握考点的运用，并且知道它可能考察的方向。
很多孩子在高一，高二的时候没有打好学习基础，导致到了高三成绩很差，于是就成为了人们口中的学渣。但是他们的家长还是希望孩子能够尽可能的提高成绩，逆袭成为学霸的，所以就想知道高三学渣如何逆袭成学霸？
高三学渣如何逆袭成学霸
1、好心态
高三能有多少时间淡定，决定了你有多少时间学习，心烦、情绪低落的时候是学不进去的。所以无论基础怎样，孩子都要先调整好心态，明白基础差是暂时的一个现状，尽量做到，即使基础不好也要悦纳自己。走进高三，站在新的起点，孩子学会要重新认识自己，虽然基础输在起点上，但心态却要赢在起点上。
2、学会预习
课前预习十分钟，会让你的课堂四十五钟有事半功倍的效果。原因很简单，孩子要变被动为主动，先了解上课老师要讲解的内容，带着疑问与老师一起学习，内心会有成就感。孩子比较主动，吸收能力会加强，印象会比较深刻，学习能力也就增强了。
3、掌握好基础知识
孩子掌握好每个章节的基础，才能谈进一步的升级。对于逻辑能力较高的理科科目，如数学、物理、化学、生物等，一定要注意课本。孩子必须记住知识的每一个概念，理解每一个公式和方程的原理。而且孩子不应该太急于成功或害怕困难，不然这样也是不会成功的。
4、花时间磨
当孩子遇到自己不会的知识点和题型时，一定要舍得花时间和精力去琢磨，把它弄明白，不要一下子吃不下了就放弃了。第一次不行就去请教老师和同学，再自己琢磨，第二次还是不行就继续，如此反复，直到琢磨透为止。世上的事最怕认真，当你做好充分的心理准备，遇到一个困难“磨”掉一个困难时，距离逆袭就不远了。
5、制定计划
基础薄弱的学渣，就越要重视制定自己的学习计划，否则如果只是完成老师布置的任务，那么想要有更大的提高就很难。制定学习计划，并努力落实计划，可以一步步达成学习目标，让自己有更多的动力达成更高的目标。
6、紧跟老师的节奏
高三阶段的老师往往都是经验丰富的，他们肯定比孩子更了解高考，他们为孩子准备的复习内容和习题，基本上囊括了高考的所有考点。
有些时候，很多题目会有不同的解法，也许孩子通过自己的努力也能做出来，但老师往往会有更简便的方法，用起来省事又省力，准确率还高。所以，无论到什么时候都不要轻易脱离学校，脱离老师。
每个家长都希望孩子在高三最后一年里，能够尽可能的提升自己的成绩。对于那些基础不错的孩子来说，提高成绩并不是很难。但对于那些基础不好的孩子来说，想要提升成绩是很困难的，因为他们没有掌握正确的学习方法，更不用说在最后一年的时间里实现逆袭了。因此，家长就非常想知道孩子高三最后一年如何逆袭？
高三最后一年如何逆袭
1、调整好心态，目标明确
高考不仅考的是知识，还考验学生的心态。最后的一年里心态很重要，良好的心态是提高备考效率的重要因素。建议大家每天起床时给自己一句自我激励的话语，每天晚睡前制定好第二天要复习的内容，复习目标明确，复习起来会更加轻松。同时，孩子也要注意劳逸结合，不要过度劳累。
2、基础题要慢，难题要快
高考题可分易、中、难三个层次，一般中、低档题占80%，即120分，难题占20%，即30分。中、低档题耗时少、易得分。因此，孩子一定要确保基础题得高分。这就要求孩子做基础题时应慢一点，力争做到一次做对不指望检查，而难题相对基础题来说要快一点，力争多拿分，最后实现逆袭。
3、重视第一轮复习
对于基础差的学生，这轮复习是你提分的关键。老话说：温故而知新，学习不只是广度更在于深度。这些便是你在一年里，能不能和你同层次的学生一较高下的重要因素。不重视第一轮复习，你会越学越吃力，题做的很多，但是分数就是上不去。所以高三学子一定要重视在重视这轮复习，好好的跟着老师，别偷懒别侥幸。
4、分学科、分步骤实现
如果是语文比较弱，很多人问题就是出在阅读理解还有作文。那就是从现在开始，孩子每天看一篇近现代小说阅读，了解作者的背景、小说的背景。每周写一篇作文，这个最好根据历年作文要求去写，并且孩子最好结合近现代热点去写，等高考时作文、阅读理解肯定更上一层楼。
5、注重课本
考试的题目说来说去都是来源于书本上的一些知识，只不过是把好多知识点都集中在一起。有些人解题解一半就不知道该怎么往下解，就是有一个地方的知识点掌握不牢。因此，孩子在复习的时候一定要注重课本上的知识，把课本掌握透了，那么基础分也就能拿到了。
高三学生是非常注重成绩的。可能这次考试差或者前几次成绩不理想，心理感觉接受不了，非常难受。其实高三成绩差只要学生能意识到差的原因，及时有补救的意识，那就够了，至于成绩差需要做什么准备呢，针对这个问题我们来谈一谈高三成绩很差如何逆袭吧！
高三成绩很差如何逆袭
1、放平心态。
由于临近高考，很多同学可能心态就不像高一高二那时，此时会比较浮躁，主要表现就是不想听课。因为有的人脑子想的都是多刷题，觉得跟着老师一步一步复习浪费时间，甚至觉得老师说的一些知识点自己都知道，就把心思放在了刷题上。
盲目认为，只要自己做完了所有的题，肯定就会考得好。建议大家一定要跟着科目老师的节奏来，一步一步踏踏实实地来，毕竟对方的教学经验丰富，肯定能够让大家有所提升的。
2、做好计划。
高三的同学，不要盲目地学习，一定要提前做好计划。具体包括给自己的鼓励，让自己充满斗志。写下自己每天的心理状态，有助于自我心理疏导，一定要沉稳、淡定、有序、踏实。
最后是写下自己的学习计划，主要是跟随老师的步伐，要明确知道老师布置的任务有哪些没有完成，所有的任务都完成后才可以自己支配时间，记住在制定计划的时候不要太多也不要太少。
3、构建知识体系。
每门课、每个知识点都是有体系的，我们可以通过框架、表格等方式构建每一章的知识体系。这样一来，我们就能清楚了解到该学科在哪个章节讲了什么知识，这有助于掌握一门学科的大框架。同时在考试时，如果我们遗忘了某个知识点，可以借助知识体系回忆，就算不能想起正确的点，也能找到大概方向。
4、总结归纳、组成答题模板。
对错误的知识点进行总结归纳，可以杳漏补缺，补充遗忘的知识点。对考试卷子进行总结归纳，可以总结答题模板，总结高考老师出题方式，有针对性的学习。弄懂知识点，知道知识点高考会如何考是非常重要的，而这些可以在历年高考卷中逐步探索出来。
5、不耻下问。
“三人行必有我师焉”，学习中遇到不懂的一定要问。不管是问老师还是问成绩好的同学，就一定要问。在别人给你讲解的时候，你既可以懂得一个题目、一个知识点的学习方式，你还可以学习到别人的解题思路，从而提升自己。
成绩差不可怕。可怕的是从未意识到自己差的原因以及不知道如何去调整，盲目的浪费时间。在这个重要的阶段，无论是高三学生还是家长都应该要非常重视，确立学习目标，规划学习计划，在有效的时间里快读提高学习成绩。
有的孩子在高三的时候成为了黑马，在高考的时候更是一鸣惊人，这都是因为他们在最后一年的时间里，付出了大量的时间和经历，再加上掌握了正确的学习方法之后，才达到了不错的成绩。那么对于那些成绩不好的孩子来说，高三如何逆袭成为黑马呢？
高三如何逆袭成为黑马
1、感受一下高考真题的命题风格
一般来说，孩子到了高三，高中大部分的知识点都已经掌握了，做一做高考真题也为时不早。在进入高三的三轮复习之前，孩子要好好做一下当年的高考真题，在做题中感悟高考的命题风格和常考考点。这对于之后的复习是十分有帮助的，能够为孩子指明复习的方向和重点，节省时间和精力。
2、做课堂的参与者
上课的时候，孩子不要只是静静地听老师说，要把自己当作课程的一个参与者。例如和老师进行交流，当老师提问的时候，积极回答。
这不仅能够提高孩子上课时的专注力，并且能够发现自己的知识漏洞，老师会及时提醒，学生也会记忆深刻。在这种和老师的互动中，逐渐融入课堂，也能更好地掌握知识。
3、抓住重点，巩固基础
学生在高中最后的一年时间里，很容易就会迷失方向，不知道该从何学起，常常抓不住重点，盲目的去学习。只有抓住重点去学习，才会提升学生们的学习效率，让学生们能够事半功倍。在抓住重点的同时，学生们还要巩固自身的基础知识。
4、清楚阶段性学习目标和高考目标
到了高三下学期，各位孩子想必都有了明确的高考目标。不管目标大小，有目标就会有动力，有动力就会全力以赴，孩子在确定了学习目标，更应该时刻把它放在心里，更应该付诸行动。并且对于高三学习目标，孩子一定要合理。之后就需要阶段性目标来促进孩子向着最后的高考目标去奋进。
5、以学习为中心
高三阶段除了学习以外，其他的事情都是不紧要时间，一些事情要为高考让路，高三必须要以学习为中心。除了学习，孩子对于其他的事情都不要管，同学之间的小八卦不要再关注了，追星、游戏、同学之间的纠纷，甚至好朋友来咨询感情问题，都先不要理会了，不要因为这些事情分心。
当孩子在掌握了高三如何逆袭成为黑马的方法后，就要积极的行动起来，毕竟时间不等人，高三的学习时间只会越来越少的。
家长在生活上多关心孩子，在学习上找一个有针对性的能帮助到孩子的老师。孩子复读高三家长该如何鼓励，积极引导，正确面对。多鼓励，多表扬。
孩子复读高三家长该如何鼓励
1、阶段性的鼓励不可少
家长应该对孩子的学习情况做到心中有数，但不可每天都问，让孩子心烦意乱。最好的方法是经常与学校、老师电话沟通，每个阶段考试成绩出来后，主动与孩子谈心，表示一下关心和鼓励。切记不可因孩子一两次考试成绩低而大发雷霆、冷言相讥，那样孩子学习的积极性会大打折扣。
2、给与孩子足够的支持
不要给孩子压力，同时也不要说复读没有用，既然孩子已经决定复读了，那家长支持就好。关注着孩子的情绪，复读其实压力很大的，自己的心理上会很累，考不好的时候，会很难受，这个时候，家长一定不要指责孩子，你们需要做的是鼓励孩子。
3、学会开导孩子
其实复读生的压力都是自己给的，就是因为心态没有放平，总认为再考不好会对不起父母，对不起自己的青春。作为家长要帮助孩子，开导孩子。让孩子知道上不上大学不是人生的唯一出路，只是人生的一个起点。
古今中外取得伟大成就的人，也不都是高学历。不管做什么，只要努力就问心无愧，父母永远是孩子的坚强后盾。
4、要给予孩子充分信任尊重
作为父母尽管为孩子成绩而捉急，但不要过度询问孩子学习状态，孩子已成年，有能力独自解决一些问题，遇到无法解决的问题，会主动与父母沟通的。这也是对孩子最起码的信任。
5、教育孩子学会反思
让孩子认识到，第二次的复读，要想有明显的进步，需要在学习方法和习惯两方面进行反思和改变，找到适合自己的学习方法，更加7公分，更加珍惜时间，提高效率，这才是保证第二次复读成功的有效对策，找到了对策，不打折扣地去执行，就一定能成功。
孩子复读高三家长该如何鼓励，平时学习上多鼓励，生活上多照顾，别过分关心分数，尽管在我们心中最重视，但不能表现岀来。
调整好心态，不用过分紧张，因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固，知识漏洞较大，但只要开始用心学，一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈，你本来就跟别人有很大的差距，你在努力的同时别人也在努力，你只有更拼才有机会。
端正态度绝不是一个空洞的口号，而是要从一点一滴中去落实，你要丢掉你的满不在乎，丢掉你的眼高手低，丢掉你的形式主义，丢掉你的自以为是，丢掉无知的自尊，丢掉乱七八糟的小心思，丢掉会阻止你前进的“友谊”，丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。
树立长远的目标，一年以后你要考多少分，考进哪所学校，把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方，当你想偷懒，想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标，用目标来约束你的行为、提升你的自制力，用目标来给你源源不断的动力，用目标来给你坚持不懈的毅力。
制定短期计划，每一天都要有收获，每天都要有进步，每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天，因为明天还有明天要完成的事。
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。