2023-11-02 17:26
2344浏览有的孩子在高一的时候成绩很好，但是到了高二的时候却突然下降。而有的孩子高一成绩不好，到了高二的时候却一直在提升。因此家长感到很是惊讶，并且就此产生了新的疑惑，那就是高二比高一难很多吗？
高二比高一难很多吗
就知识难度和学习任务量来说，高二更难。在高二这一年，同学们需要把高中所有的知识都学完，给所有新的内容画一个句号。其中高一一年要学习高中40%的知识量，而高二一年要学习高中60%的知识量，最后高三对前两年的知识进行系统复习。由此来看，高二确实要比高一难上很多。
高二怎么学才能提高成绩
1、调节生物钟
许多学生在假期每日都是睡得晚起得晚，不过目前不好了，必需立即把这个习惯改掉了。要按照学校的规定去作息时间。有晨读与晚自习的习惯，平常是到点就要去用餐或是熄灯，有最短的时间调节作息时间。
2、制订合理的作息计划
孩子需要根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。孩子还需要根据上下午时间段，对文理科的接受情况进行科学安排。而且每一次的学习时间不宜过长，孩子感到疲倦时就适当休息，不要打疲惫的学习，这样不仅不能提高成绩，还很有可能适得其反。
3、牢牢抓住课本，做好预习
课本是知识的载体，而且高考试题都是从课本知识点中衍生而来。对于课本知识的把握，孩子要做到课本预习要主动，每科用十分钟时间通读课本内容，对不理解的内容及时记录下来，作为课堂听课的重点，并且在预习中生成问题，这样带着问题听课，既注意力集中，又效率奇高。
4、正视自我，调整心态
同学们经过了一年的学习，应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时孩子就要正视自己的位置和方向，既不可自视过高，又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中等学生而言，未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型，做到会的东西不错，能拿分毕拿。其次才是冲击难题和高分，挑战和突破自我。
5、从现在开始告别偏科
木桶效应已经被说了无数遍了，但是偏科现象仍然屡见不鲜，尤其是数学和英语，这两科对于很多学生来说就是一个字：难。那么在高二这一年，大家最重要的事情，就是让偏科不“偏”，高二和高一的知识有一些关联，但是关系不大，只要你现在开始努力，改善短板还是有很大机会的。
有的孩子在高一的时候，化学成绩还可以，但是到了高二以后，却出现了逐渐下降的情况。大部分的家长还是希望孩子能够选择理科的，所以这个科目就一定要学好。同样的，家长对此感到很是疑惑，难道高二化学比高一难很多吗？
高二化学比高一难很多吗
化学到高二会比高一难一些。如果高一基础不好的话是特别难的，有时一道推断题或者计算题足够你算半天的。在高一时，孩子就可以依靠背就行了，但是到了高二和高三，背记的方法就不好使了，还要多练才行。
高二化学怎么学才能学好
1、重视理解，灵活解答问题
高二化学孩子要深刻理解，不要死套定律、原理，要加强思维活动的灵活性，善于根据新课题的特点，选取合适的解决办法。比如解释碳酸氢钠为什么能与盐酸反应，有的同学从盐类水解的角度考虑，认为碳酸氢钠在水溶液中会发生水解，溶液呈碱性。实际上应当明确：盐类水解是可逆的、微弱的，有条件的。
2、重概念
化学学科的特点之一是概念较多，而考查对概念的理解也是高考的热点。所以，高二学生要进一步理解概念的内涵和外延，尤其是容易混淆的概念更要挖掘。既要理解这些概念之间的联系，更要掌握它们之间的区别。例如：同位素、同素异形体、同系物和同分异构体等。
3、要学会动手实验
高二学生学习化学，需要学会动手实验，如果条件允许，可以在老师的安排下进行实验，如果条件不足，也可以结合虚拟实验室，利用虚拟环境进行模拟训练，达到逼真的效果。实验能力的提高，需要自己设计实验，观察实验过程，在动手实验的过程中，学会理解知识，巩固对课本知识的认识，提高自己的学习效率。
4、做好纠错本
孩子要把平时因为非粗心原因而做错的题，及时记录到纠错本上，并且要将正确的步骤也一并记录，还需要将解题的思路和解题的方法也要记录在旁边，当然如果能举一反三，则效果更佳。每当各种考试之前，都去回顾一下这些错题，可以尝试重新做一遍，以此保证自己同类型题目不再出错。
5、专项训练，精准刷题
高二阶段要做的就是提高做题速度，这一步不做题是行不通的，但盲目做题更考不了高分。对于老师整理的化学常考的题型方法，孩子要按照知识点和难度排序，由易到难，一个一个地练。只有孩子这一步做到位，就不需要重复刷题，题型无论怎么变化也能应付自如。
有些家长发现自家的孩子在高一的时候，地理成绩还是挺不错的。但是到了高二以后，孩子在这一科目上的成绩竟然在渐渐下降。因此，家长就产生了疑惑高二地理比高一难很多吗？要怎样帮助孩子提高成绩呢？
高二地理比高一难很多吗
比较难。高二地理要学习内容较多，不仅要学习必修三，还要复习初中地理，还要把初中的知识融合到必修三的知识中，然后还要学习选修的两本书。因此，到了高二孩子所学知识容量大，难度加深，还要为高三打基础。
高二地理怎么提高成绩
1、基础知识
无论你学习什么学科，都必须掌握好基础知识，这样孩子在学习的过程中，才能更好提高成绩。如果你基础知识不好，是没有办法答题的，这个科目不仅需要背，还需要孩子计算，这些都是要用到基础知识的。
2、多看地图
地理高考中空间定位非常重要，而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于基础差的同学来说，看到地图就会产生厌恶感，要想除去这种感觉，就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅在麻木中适应了地图，或多或少也能记住一些主要事物的位置，空间概念慢慢也能培养起来。
3、进行积极的自我心理暗示
孩子在学习地理的时候，可能会遇到很多的困难，但是孩子要保持一个良好的心态，这样才能更好的去克服困难。孩子要让自己产生学习的兴趣，在日常生活中去培养自己对这一科目的理解。当孩子考试失败时，不要灰心，要相信自己，相信自己能行。
4、答题时应画辅助图
地理学科几乎大部分试题都与地图有关，所以孩子要加强对地图的复习，要拿出地图册把它完整看一遍。不能只是手中有图，最终要达到心中有图。高考题当中以前曾经考过没有图的题，所以孩子自己需要构建一个图。孩子在做题的同时还应学会画辅助图，这对答题非常有帮助。
5、总结知识
孩子在学习高二地理的时候，还要学会总结，知道各个部分是讲的什么内容，每隔一段时间整理一下自己的思路，遇到题的时候，知道应该怎么思考。这样孩子在学习答试卷的时候，才能更好的掌握各种题型思路。
很多孩子在高一的时候物理学的还不错，成绩也没有差到哪里去，但是等孩子到了高二，家长就发现孩子的物理成绩一直在下滑，问孩子原因，孩子只是说这门科目太难学了。但是有的家长还是不太相信，于是就提出了疑惑高二物理比高一难很多吗？
高二物理比高一难很多吗
二物理确实是比高一物理难一些。高一时，学习的主要核心就是构建力学体系，重点方面就是牛顿定律、万有引力定律、等等。高二涉及的核心就是电学，包括电荷，磁场，热学，量子物理等等。但是只要孩子掌握了正确的学习方法，自然也就不难掌握这门科目了。
高二物理怎么学才能学好
1、经常复习
高二的物理其实和高一的物理有一定的联系的，所以孩子一定要及时的去复习学过的知识，这样就能够知道自己在哪面有欠缺，也能够让孩子去捡起以前的知识。大部分同学如果长时间不复习以前的物理知识，可能会导致以前的会的题目现在都不会做了，所以可见复习的重要性。
2、定期整理学习笔记
在学习过程中，孩子通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。孩子把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速地回到自己曾经达到的高度。
3、注重综合学习
高二物理知识都是分章节的，高三复习的时候也是分模块的，每个章节之间既有联系，也有区别。因此高二学生在学习的时候要注意知识的综合学习，通过知识点之间的联系建立知识网络，系统全面的学习。
4、做好全面复习
为防止孩子将前面所学的知识遗忘，每隔一段时间，最好不要超过10天，需要将所学的所有知识复习遍，可以通过看书、看笔记、做题、反思等多种方式进行。如果不进行全面复习，孩子对于学过的知识就很容易遗忘，就不可能应用自如，解题时就会感到十分困难。
关于家长的疑惑：高二物理比高一难很多吗？是难一些的。所以家长就不要总是指责孩子自己没学好了，而是应该调整心态，帮助孩子掌握掌握学习方法才是最要紧的事情。
有的高中学生发现，在高一阶段学习物理和化学这两门学科的时候，并没有感到特别大的难度，但是一进入高二，就感到明显吃力。因此针对这个问题，我们来了解一下高二物理化学比高一难吗？
高二物理化学比高一难吗
因人而异。如果高一的时候打好了基础，高二的物理和化学学起来也不会很难；但如果高一的时候没能打好基础，高二学起来可能会有些吃力。高一的化学比较基础，侧重于记忆，内容主要包括氧化还原反应、碱金属、元素周期律等内容。但从高二开始，同学们会学习化学平衡、电离和水解平衡、溶解平衡、有机物等。学习这些内容时，不仅需要记忆大量的知识点，还需要理清解题思路，提升计算能力。
高中刚起步的物理其实很简单，物理难在高二的过渡期，具体以一个方面最为典型。那就是各种磁场的综合运用叠加等，这个方向上的很多类型题同学们都是一知半解的，首先这类型基本就是空间构造能力，我们可以根据日常生活中的一些小物件来形成脑海中的思维图。
其次，各种磁场记忆公式也是必备，磁场跟电场其实是很互通的，二者其实可以放在一起学习。而且如果想要学好磁场的话，力学的基础肯定要打好，因为在磁场中，与电场不同的是，带电粒子还多受一个洛伦兹力。由此可以看出，高二物理和化学的学习，其实并没有想象中的那么难。打好各科的基础，一步一步扎实牢靠，物理和化学其实也会很简单。
高二物理化学怎么学
1、重视建立物理模型，提高对分析能力
对于物理这门学科而言，建立模型是研究问题的基本方法，是典型的“分析综合”思维方法的训练。同学们必须要善于学习，勤于思考，从教师讲解的典型例题和自己所做的习题中，归纳出各种模型，并明确其产生的条件和特征。
当高二学生头脑中有了建立模型的主观意识时，复杂的现象分，解成的若干简单过程与模型联系起来，使复杂的问题演变成一幅幅生动形象的画面。这样既丰富了同学们的想像力，也使问题迎刃而解，从而培养了同学们良好的学习习惯。
2、培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法
我们在化学实验中，培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。高二学生应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中，要明确“观察什么”、“为什么观察”，在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前-应中-应后”的顺序进行，例如，在试管中加热碱式碳酸铜，观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质等等。
3、做好上课环节
对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍。
我们学习的内容是在不断加深难度的，所有的科目都是一样的，高二的地理比高一自然是要难的，到底会难多少呢？在孩子们的学习当中，往往会因为学习难度的增加而放弃，其实这是不对的行为，学习就是要一步步克服困难的。
高二地理比高一地理难多少
的确是要难一些，但只要孩子们端正学习的态度，学起来其实还是比较容易的。高二地理主要是了解世界上的主要地形，以及气候形成原因，还有暖流带来的影响，以及各个地方适合种植的作物以及养殖动物，这些内容是比较容易记忆与理解的。
高二地理该怎么学
1、重视地理图像
地理学习离不开地图图像，地理图像包括了地图、结构图、素描图、坐标图、原理图等等。识图、用图也是这学科最重要的基本技能，高二地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。
2、把握地理规律
到了高二，自然地理的一些知识就会变得抽象起来。很多人这门课程学不好，就是这一关过不去，习惯了低年级背地名的学习方法之后，到了学习规律的时候会非常不适应。
比如在学习在学大气这一单元时，对气压梯度力这个概念的理解，就不是靠背地名能解决的了。这个层次，强调的不是背诵，而是理解记忆。我们要把地理当成物理来学习，从最根本的大气压力的知识开始，逐步来理解气压梯度力这个概念。
3、读出知识网络
地理环境是一个有机整体，组成环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该理清这些要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。
4、注意比较
在高二对客观题的答案设置中，往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考查设置考查内容和答案选项，一些试题具有很大的迷惑性，在两个答案之间差别不大。因此，在做客观题时，要突破原有的思维定式，思维尽量开阔一些，思考问题时辩证一些、全面一些，在比较中选择正确的答案。
5、学会总结和归纳
总结和归纳，是学习高二地理中必不可少的一个环节，只有勤总结，时常归纳才能掌握学习规律，将知识整理归纳形成主干。这个科目主要还是属于文科内容，适合采用文科的学习方法。所以孩子在学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点，要多思多想形成自己的看法。
有的家长发现自家的孩子在到了高二以后，英语成绩出现了下降的趋势。同样的，家长也担心孩子如果成绩一直往下降，那么就会出现很大的差距，到高三的时候就会很难补上来，所以就想知道高二英语比高一的难吗？
高二英语比高一的难吗
高二英语是比高一的难。高二相较于高一，在词汇、语法、阅读和写作方面会提出更高的要求。而且在高二阶段，对于这四方面的考察已经越来越接近于高考的要求。所以孩子习起来有些吃力是很正常的，只要家长帮助孩子掌握正确的学习方法就好了。
高二英语怎么学才好
1、抓好阅读
阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力。高二学生应从精读这方面努力，所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂，而且高中课本中的课文和一些名篇都可以作为精读的材料。
2、背单词
单词是学好英语的基础，即使你的语法好，词汇量也不够，考试也不会得高分。但是记住单词是很多学生最苦恼的事情，所以孩子最好早上起床后背单词。这是记忆的黄金时间，但也不是绝对的。另外，不要用一种方式背单词，这样很可能过几天就背完了。最好在上下文中记住单词，通过造句来帮助记忆单词。
3、发散性思维记忆
这种方法是通过一个词，孩子看到这个词就立刻想出它的意思，并且可以联想到相关短语的组合或相近意思的单词，并且不断扩展扩展。这种方法很有意思，也很有意义。假如你能一直像这样把你记忆中的单词串在一起，那你的英语词汇量已经非常大了。
4、语法学习
大多数学生进入高中才开始系统学习英语语法的，此时的语法可以算得上是基础知识。高二学生学习语法，一定要把每个语法点吃透，并在巩固练习中不断深入理解和熟练掌握。可以找一些含有详细讲解和大量例句并配有高考真题演练的辅导书，来帮助更快更好地打牢语法基础。
5、掌握好短语
高二的时候，孩子要把碰到的所有短语全部背熟掌握清楚，特别是相同意思或者形近的短语，在不同句子和语境中的不同用法。对于每个短语查字典后，字典里的所有意思全部要掌握，特别是那些比较生僻、不怎么常见的意思尤其要关注。
很多孩子在小学的时候就听说过“初中知识很难”的说法，因此不少小学生就会有疑惑：初中比小学难很多吗？其实要说学习难度，初中和小学确实有一个质的差别，但是如果掌握合适的学习方法，初中的知识学起来并没有那么难！
初中比小学难很多吗
是的，虽然难度增加了，但是孩子的思想和意识也在增加，所以想要学好初中知识，只要学生能够掌握真正适合自己的学习方法，对初中学科产生浓厚的兴趣，那么这些学习起来还是很简单的，孩子和家长也不必过分的紧张！
初中怎么学才能学好
1、关于数理化，不要机械地去死记硬背
即生搬硬套公式定律定理。“记”是有必要的，但是一定不要死记硬背死学硬学。我们可以通过推敲、研究过程来了解生成原理。可以通过多念几遍多读几遍多看几遍。提升印象达到熟记。但一定不要去死学，因为理科需要有一个融汇贯通的思维。
2、听课时，要眼耳手并用
初中学习不再同小学学习那样，上课只靠认真的听讲就行的，毕竟初中的课程难度增加了，在上课听讲的时候要眼耳手并用，认真听老师上课所讲的内容，准备一个课堂笔记本，要勤动手，养成做笔记的好习惯，单纯的靠听是不行的，随时记下老师讲的重点，下课后翻阅笔记再回顾一下老师所讲的内容有无掌握。
3、多思考、注重理解
“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾御知识的头脑。知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，在学习中应对意不要轻易放过任何问题，有了问题不要急于问人，应力求独力思考，自己动手动脑去寻找问题的正确答案，这样做才有利于思考能力的提高。
4、课后大量练习很重要
同学们要想学好理科，课后认真做题很关键，所谓熟能生巧，只有通过做题，我们才能吃透书本上的知识点，真正掌握出题的各种可能性。虽然理科千变万化，但是万变不离其宗，只要同学们掌握了知识点和解题策略，就能提升理科成绩。
5、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。
有些家长非常疑惑自家孩子在初一的时候，数学成绩还是可以的。但是到了初二之后，成绩却出现了下降的情况。所以家长感到很是不解，同时也想知道是初二数学比初一难很多吗？如果是的话，孩子要怎样提高成绩呢？
初二数学比初一难很多吗
初二数学是要比初一难一些。初一的重点都是图形，初二开始讲比较难的课题了，而且图形题比较少。不过只要孩子有兴趣和掌握方法，初中的数学都很简单的，所以千万不要觉得自己学不会这个科目。
初二数学怎么学
1、要抓住重点和难点
初中二年级数学的重点就是在几何，难点呢，也在几何。几何的难点，重在是全等，所以每一个题目证明全等都成为了难点和重点。常常在三角形中要证明一些全等关系，而且为了要证个全等关系，孩子需要牢记全等的基本模型。
2、加强练习
练习是学好初二数学的关键，练习就是对书本上的知识点的应用。对数学公式和定理的掌握就相当于掌握了理论，不断的应用理论去做题就是实践了，只有理论结合实践才能够真正的掌握所学的知识。
3、认真听讲，紧紧跟上教师节奏
上课的时候，孩子需要认真听讲，勤记笔记，跟上教师上课的节奏，课下要及时复习巩固，不懂就要问，可以和同学交流，也可以请教老师。在上课的时候，孩子还要学会听课，善于发现教师讲课的精华，学会老师讲解的方法，听老师解题上的技巧，听过之后，要结合教师的方法进行训练，活学活用。
4、注意总结
俗话说：“温故而知新”。数学是一门各个知识点联系紧密都很紧密的学科，很多学生在课堂上容易忽视知识点的总结概括，也就容易让知识点更加分散。如果学生不花时间找出各个知识点之间的联系，掌握基本概念、基本定理等，就很好学好这门学科。
5、整理错题，刨根问题找到错因
错题本不仅仅是把错题抄上去，再把答案写在下面就行。这是形式主义，起不到任何作用。学霸会对错题“刨根问底”，找出自己的错因，是粗心错的，还是哪个知识点没想到或者不会错的，把错因标注在错题旁边。然后定期复习这些错题，这样就能避免在同一个问题上多次跌跟头。